Notícias da UFSC

Um estudo liderado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Museu de História Natural (Naturalis Biodiversity Center), da Holanda, e a Universidade de São Paulo (USP), apontou que as mudanças climáticas ameaçam plantas de importância socioeconômica para agricultores e comunidades indígenas no Brasil. Os pesquisadores avaliaram 135 espécies priorizadas pela iniciativa do Ministério do Meio Ambiente Espécies nativas da flora brasileira de valor econômico atual e potencial: Plantas para o Futuro – Região Sul, de 2011.

Mesmo uma década após a publicação, essas espécies continuam demonstrando um grande potencial para proporcionar a segurança alimentar para comunidades e têm valor comercial no mercado nacional e externo. Agricultores e populações indígenas cotidianamente utilizam esses recursos vegetais para construção, alimentação, medicina, ornamento, entre outros usos. Assim, a eventual perda dessas espécies impacta diretamente sua subsistência.

“A principal motivação para a realização desse estudo foi a urgente necessidade de incorporar o impacto das alterações climáticas nos planos de conservação da biodiversidade, bem como discutir abordagens alternativas que melhorem os sistemas ecológicos e, concomitantemente, a qualidade de vida de populações locais que diariamente fazem o uso de diversos recursos vegetais”, justifica Valdeir Pereira Lima, o primeiro autor do trabalho, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais (RGV/UFSC) que atualmente desenvolve pesquisas na Universidade de New Brunswick, no Canadá.

O artigo foi publicado em fevereiro deste ano na Scientific Reports (clique AQUI para acessar a íntegra). No estudo, os pesquisadores utilizaram a modelagem de nicho ecológico, uma ferramenta globalmente empregada para estimar habitats climaticamente adequados e as diretrizes da União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN, sigla em inglês) para acessar preliminarmente o status de conservação das espécies estudadas.

A pesquisa estima um declínio médio entre 22% a 56% das 135 espécies analisadas nas áreas climaticamente adequadas. Embora apenas 4,3% dessas espécies estejam potencialmente ameaçadas pela Lista Vermelha IUCN, este número aumenta para 41% a 84% quando consideradas as mudanças climáticas, uma vez que essas espécies poderão se tornar ameaçadas pela perda de condições necessárias para sobrevivência.

Esses resultados evidenciam um futuro de perdas potenciais para a biodiversidade brasileira e, ao mesmo tempo, reforçam a necessidade de avaliações preliminares para que políticas de conservação sejam efetivamente colocadas em práticas antes da erosão irreversível da biodiversidade que ainda sustenta as diversas populações no Brasil.
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Lucas Bories Fachin (Foto: Divulgação)

O egresso da UFSC Lucas Bories Fachin, engenheiro químico e mestre em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade, foi um dos 10 cientistas brasileiros selecionados para participar do AIT Camp 2021-2022, realizado na Suíça pela Swissnex, organização que conecta a Suíça e o Brasil com ações em educação, pesquisa e inovação. Ele se juntará à pesquisadora Franciele de Matos Morawski, recém egressa do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Santa Catarina, também escolhida para o seleto grupo que participa do evento, que ocorre de 3 a 9 de abril.

O AIT é um programa realizado na Suíça pela Swissnex em colaboração com a Universidade de St. Gallen (HSG), da Suíça, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovação e Comunicação (MCTIC) e tem como objetivo conectar empreendedores promissores com a indústria por meio de uma parceria Brasil-Suíça.

O projeto do Lucas envolve a produção de insumos nanotecnológicos para diversos segmentos da indústria. Inicialmente, o projeto focou na utilização de um método físico, mais sustentável e que produz nanopartículas ultra puras e controladas, ideais para aplicações em mercados de alto valor agregado como medicina (tratamento de câncer), diagnósticos (testes rápidos) e novas tecnologias (baterias, células solares, entre outras), e que é a tecnologia principal da Nanogreen, empresa que Lucas ajudou a fundar e da qual é atualmente o executivo principal.

Ao longo do tempo, o projeto evoluiu e hoje engloba também a expansão e popularização da nanotecnologia para outros mercados como tintas, polímeros, têxteis e espumas, por exemplo.

A pesquisa referente à tecnologia da Nanogreen foi apresentada em matéria publicada no ano de 2020, quando Lucas e Letícia Silva de Bortoli, também egressa da UFSC, receberam o prêmio de melhor post do Congresso Panamericano de Nanotecnologia pelo desenvolvimento de nanopartículas de ouro ultra puras para aplicações em dispositivos biomédicos.

Na época, Lucas e Letícia desenvolviam suas pesquisas no Laboratório de Processamento Cerâmico (Procer) e no Núcleo de Pesquisas em Materiais Cerâmicos e Compósitos (Cermat), ambos associados ao Laboratório Interdisciplinar para o Desenvolvimento de Nanoestruturas (Linden), do departamento de Engenharia Química da UFSC, em Florianópolis.

Oportunidades
A primeira etapa do programa de treinamentos aconteceu em novembro de 2021, no Brasil, durante uma semana em que os participantes receberam treinamentos relacionados a como trazer suas pesquisas e inovações para o mercado, identificar oportunidades e organizar sua ideia e diferenciais em apresentações atrativas para clientes e investidores. Nesta primeira etapa, a apresentação do Lucas foi agraciada com o prêmio de melhor pitch brasileiro do programa.

Agora, a segunda etapa ocorrerá na Suíça. Segundo Lucas, o evento será uma ótima oportunidade para conhecer o ambiente de inovação e empreendedorismo da Suíça, representando e divulgando ainda as empresas às quais está ligado e seus produtos, além de encontrar novos parceiros, clientes e colaborações.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção dos cursos de mestrado e doutorado até 24 de abril de 2022. O processo de seleção é válido para o ingresso no trimestre 2022.2 e são oferecidas 17 vagas de mestrado e 9 vagas de doutorado. A inscrição deve ser feita neste link.

As áreas de concentração do Programa são: Engenharia de Produto, Processos e Serviços; Ergonomia; Gestão de Operações; e Logística e Cadeia de Suprimentos. Informações sobre as áreas de concentração estão disponíveis no portal do PPGEP em https://ppgep.ufsc.br/.

> Clique AQUI para conferir o edital

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que os editais para as matrículas nos cursos de línguas estrangeiras on-line e presenciais no próximo semestre, 2022.1, estão disponíveis no site cursosextra.com. Alunos antigos podem fazer o reajuste de matrícula nos cursos on-line nesta quarta-feira, 6 de abril, enquanto os novos alunos podem se inscrever para as aulas on-line a partir da próxima segunda-feira, dia 11. As inscrições para as atividades presenciais ocorrem a partir de 25 de abril.

Todas as orientações estão disponíveis nos editais de cada modalidade, assim como os dias e horários para rematrícula, novas matrículas e inscrições nos testes de nivelamento. Os cursos são abertos a toda a comunidade, e os valores para cada grupo também estão publicizados nos editais.

Os procedimentos de inscrição para a modalidade on-line ou presencial devem ser realizados pela internet, no site. Lá, também é possível encontrar informações pertinentes aos cursos de alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e português para estrangeiros. As vagas nas turmas são limitadas por ordem de acesso, assim, não haverá a possibilidade de matrícula em turmas lotadas. 

Os cursos extracurriculares de línguas estrangeiras são um projeto do DLLE e contam com professores graduandos e pós-graduandos vinculados à UFSC com a supervisão de um coordenador pedagógico para cada idioma.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) publicou o edital do processo seletivo para ingresso de pessoas refugiadas em cursos de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A Universidade oferecerá 10 vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2022 para pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário. O ingresso é para o segundo semestre letivo de 2022, em cursos de Graduação do campus de Florianópolis.

As inscrições estarão abertas no período de 4 a 13 de maio de 2022, serão gratuitas e realizadas via internet. Para se inscrever, o candidato deverá acessar o site www.refugiados2022.ufsc.br, no período de 4 a 13 de maio de 2022, preencher integralmente o Requerimento de Inscrição e enviá-lo (via internet) para a Coperve/UFSC até às 23h59min do dia 13 de maio de 2022.

São oferecidas 10 vagas, com no máximo uma por curso. Os candidatos poderão optar por apenas um dos cursos listados no Quadro Geral de Cursos (Anexo I do edital). Essas vagas serão preenchidas de acordo com a classificação geral dos candidatos.

Os documentos de identificação aceitos para inscrição são passaporte, ou Registro Nacional de Estrangeiro (RNE) ou Registro Nacional Migratório (RNM), ou Documento Provisório de Registro Nacional Migratório (DPRNM) ou Carteira Nacional de Habilitação (CNH). Excepcionalmente, o candidato poderá apresentar outro documento de identificação com foto. Todos terão que informar também o número de CPF.

A prova será realizada no dia 12 de junho de 2022, das 14h às 18h. Os candidatos responderão 30 questões de Língua Portuguesa (10 questões), Conhecimentos Gerais (17), Língua Estrangeira (3 questões, com opção de espanhol, inglês ou francês) e ainda deverão elaborar uma Redação. A prova de Conhecimentos Gerais envolverá as disciplinas de Biologia, Química, Matemática, Física, História e Geografia. Os programas das disciplinas estão disponíveis no site www.refugiados2022.ufsc.br.

Para acesso ao local de provas, o candidato terá que apresentar, além de documento de identificação, um comprovante de vacinação contra a Covid-19 ou um teste com resultado negativo realizado até 72 horas antes do dia da prova. Após entrar no local de prova e durante todo o período de sua realização, o candidato deverá usar máscara facial, sendo indicado o modelo N95 ou similar. Não será permitido o consumo de alimentos durante a realização do exame.

O gabarito das questões objetivas e a prova serão divulgados no site www.refugiados2022.ufsc.br a partir das 19h do dia 12 de junho. A relação oficial dos(as) classificados(as), contendo nome e número de inscrição, bem como o boletim de desempenho individual dos(as) candidatos(as), também serão divulgados no site do concurso.

De 5 a 10 de abril, a Editora da UFSC participa do 12º Feirão de Livros da Editora da Universidade Federal do Paraná (UFPR). O evento on-line reúne 59 editoras, que oferecem seus livros com pelo menos 50% de desconto, debates sobre o tema “Que mundo queremos construir?” e bate-papos com autores de livros lançados recentemente pela Editora UFPR.

Durante a feira, a Editora da UFSC está com todo o catálogo de sua livraria virtual pela metade do preço. São mais de 300 títulos em diversas áreas do conhecimento: Artes; Ciências Agrárias; Ciências Biológicas; Ciências da Saúde; Ciências Exatas; Ciências Humanas; Ciências Sociais Aplicadas; Engenharias; Linguística e Letras; e Literatura. As vendas são realizadas exclusivamente pelo site livraria.ufsc.br. O pagamento é feito por boleto bancário, e os pedidos são entregues via Correios.

A programação completa e os links para as páginas de todas as editoras participantes podem ser acessados em eventos-editora.ufpr.br.

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou os resultados da última autoavaliação institucional, referente ao ano de 2021. Discentes, docentes e técnicos-administrativos em Educação (TAEs) participaram do levantamento, realizado entre setembro de 2021 e fevereiro de 2022.

Os resultados apontam que houve melhora na percepção da comunidade acadêmica, em relação aos anos anteriores, nos cinco eixos analisados na pesquisa: Planejamento e Avaliação Institucional, Desenvolvimento Institucional, Políticas Acadêmicas, Políticas de Gestão e Infraestrutura Física.

A autoavaliação institucional é uma forma de repensar de maneira continuada o ensino e todas as demais práticas realizadas pela Universidade, fornecendo informações úteis ao planejamento e à implementação de ações voltadas ao aperfeiçoamento da instituição.

Para conferir, acesse este link ou a página da CPA, no menu esquerdo “Resultados da Autoavaliação Institucional”. Nas flechas na parte inferior da tela, pode-se alternar as respostas de acordo com o segmento universitário do respondente.

O projeto de extensão Professores Aprendizes: Formando Saberes Docentes Experienciais em Tempos Críticos, uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Federal do Piauí (UFPI) formada por 11 estudantes de Letras Inglês de ambas instituições, desenvolveu o e-book Recursos e Materiais de Ensino Digitais: Possibilidades Pedagógicas para Professores(as) de Língua Inglesa.

A obra apresenta diversos recursos digitais que possam auxiliar docentes na preparação e na adaptação de materiais de ensino de inglês. O principal objetivo do e-book é possibilitar que professores tenham acesso facilitado a informações sobre fontes, materiais, atividades, dicas de abordagens pedagógicas e conteúdos de credibilidade para o desenvolvimento de língua inglesa em sala de aula.

O e-book está disponível para download gratuito neste link. Para mais informações, os interessados podem entrar em contato com as coordenadoras do projeto, as professoras Priscila Fabiane Farias (priscila.farias@ufsc.br) e Litiane Barbosa Macedo (litiane.macedo@ufpi.edu.br).

A Comissão de Ações Solidárias (CAS) do Centro Socioeconômico (CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) segue com a campanha visando doações de cestas básicas para o mês de abril. Segundo os organizadores, a proposta é atender cerca de 80 pessoas, entre estudantes e funcionários terceirizados do CSE que estejam em situação de vulnerabilidade.

Mais informações:
Site: https://cse.ufsc.br/comissao-de-acoes-solidarias-cas/
E-mail: acoessolidarias.cse@contato.ufsc.br
WhatsApp: (48) 3721-6673
Instagram: @comissaosolidaria
Facebook: @comissaosolidaria

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta segunda-feira, 4 de abril, uma nova edição de seu informe semanal sobre covid-19. Intitulado Média diária de casos ativos caiu para menor patamar no ano de 2022, o estudo é assinado por Lauro Mattei, coordenador-geral do Necat e professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais e do Programa de Pós-Graduação em Administração.

Entre 26 de março e 1º de abril, foram notificados 8.441 novos casos da doença. Com isso, a média caiu de 1.517 para 1.206 registros diários. “Registre-se que esse indicador, que vinha apresentando quedas consistentes nas semanas anteriores, apresentou uma desaceleração mais lenta na semana considerada, tanto em termos absoluto como relativo”, afirma o estudo.

Os casos ativos também continuaram em queda. 4.112 pessoas estavam contaminadas com a doença no primeiro dia de abril – uma redução de 13% em relação à semana anterior. “Finalmente, nota-se que a redução dos casos ativos passou a ter correspondência também em relação ao número de óbitos, uma vez que nos últimos sete dias foram registrados apenas 21 óbitos, patamar que fez a média diária desse indicador cair para 3 mortes/dia na semana em apreço”, aponta o documento.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser conferidos os informes anteriores.

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). Em atendimento à Portaria Normativa n^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.450.000 sementes diploides de ostras do pacífico, por R$ 32,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-6387 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Programa de Extensão Nutrição e Memória (N&M), do Departamento de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para o curso de extensão Nutrição e Memória até 15 de abril de 2022. Coordenado pela professora Francieli Cembranel, o curso tem como objetivo apresentar e discutir o efeito de nutrientes específicos da dieta na função cognitiva. São 25 vagas voltadas a indivíduos com idade igual ou maior a 50 anos.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

O curso é gratuito e será realizado entre 29 de abril e 15 de julho. O participante deverá ter domínio mínimo para acompanhar as aulas do curso em plataforma on-line, em sala do Moodle Grupos UFSC, com disponibilidade às sextas-feiras das 14h às 16h. Caso o participante seja externo à UFSC, antes de realizar sua inscrição deverá efetuar o seu registro no “Cadastro de Pessoas da UFSC” para obtenção das credenciais de acesso (usuário e senha) neste link.

Doze nove professores tomaram posse na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na tarde da última sexta-feira, dia 1º de abril. Os docentes serão lotados em oito departamentos da instituição. A posse em formato remoto contou com a participação do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, da pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Carla Cristina Dutra Burigo, da representante da Pró-Reitoria de Graduação e diretora do Departamento de Ensino, Tereza Cristina Rozone de Souza, da diretora do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas, Eliete Warquen Bahia Costa, e da diretora financeira adjunta da Apufsc, Tatiane de Andrade Maranhão, representando a APUFSC-Sindical.

> Confira a lista dos empossados:

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta sexta-feira, 1º de abril, o programa de disciplinas para o Vestibular 2023. Além da lista de leituras obrigatórias, o documento traz o conteúdo programático utilizado na elaboração das provas de cada disciplina. O Vestibular UFSC 2023 está agendado para os dias 10 e 11 de dezembro (sábado e domingo).

> Confira aqui o programa de disciplinas

Para os livros obrigatórios, a Coperve recomenda a leitura integral das obras, bem como o desenvolvimento da capacidade de análise e interpretação de textos e o reconhecimento de aspectos próprios aos diferentes gêneros. É indicado também que o candidato conheça o contexto histórico, social, cultural e estético de cada obra. Confira a lista:

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A Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Prae) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, na última quinta-feira, 31 de março, o Edital Único dos Programas Assistenciais para estudantes de graduação do semestre 2022.1. O edital traz informações sobre vagas de isenção no pagamento das refeições no Restaurante Universitário e novas vagas para Bolsa Estudantil, Auxílio Moradia, Auxílio Creche e Auxílio Internet para todos os campi da Universidade.

“Com este edital estamos tornando um programa emergencial, criado durante os semestres de ensino remoto devido à pandemia, em um programa permanente, que vai beneficiar 350 estudantes cadastrados junto à Prae. Além disso, retornamos com os mesmos números de benefícios do final de 2019 e conseguimos aumentar o valor do Auxílio Moradia de R$ 250 para R$ 300”, detalha o pró-reitor da Prae, Pedro Manique Barreto.

O público-alvo dos benefícios são estudantes regularmente matriculados em cursos de graduação presencial cujas famílias possuam renda bruta mensal de até 1,5 salário mínimo per capita e cadastro válido na Prae. Foi publicado também o Edital do Programa de Assistência Estudantil para Estudantes Indígenas e Quilombolas (PAIQ), para concessão de bolsas e auxílios (isenção de pagamento de taxas nos restaurantes, moradia, creche e internet), desde que cumpram os requisitos de inscrição e os prazos estabelecidos pelo edital 04/2022/PRAE.
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O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia (PPGFMC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão de novos alunos. São ofertadas nove vagas para o mestrado acadêmico e seis para o doutorado. Os interessados devem se inscrever até as 18h do dia 28 de abril.

O edital e o link para as inscrições estão disponíveis na página do PPGFMC. Mais informações pelo e-mail ppgfarmaco@contato.ufsc.br e pelo telefone (48) 3721-2714.

O Programa de Pós-graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece cursos on-line de Matemática Básica, Introdução ao Cálculo e Introdução à Física. Todos eles são gratuitos e ocorrem de 12 a 15 de abril por videoconferência. Os três cursos contam com turmas de manhã (9h às 12h) e à tarde (14h às 17h), sendo disponibilizadas 95 vagas para cada uma. A atividade é voltada a calouros que desejem se preparar para Pré-Cálculo, Cálculo I/A e Física 1 e a veteranos que repetiram em alguma dessas disciplinas, mas é aberta a toda a comunidade. 

“As disciplinas de Pré-Cálculo, Cálculo I/A e Física 1 apresentam grandes níveis de repetência. Por outro lado, vários ingressantes apresentam dificuldades para trabalhar com conceitos básicos de matemática. Essas disciplinas exigem muita dedicação no estudo do conteúdo após a aula, resolução de muitos exercícios e bagagem em matemática do ensino médio”, afirma o professor do Departamento de Física da UFSC Marcelo Henrique Romano Tragtenberg. O objetivo é colaborar com a redução dos índices de repetência nas matérias.

O curso de Matemática Básica abrangerá fatoração, frações, potenciação, radiciação, equações, polinômios, trigonometria, funções e sistemas de equações. Introdução ao Cálculo abordará revisão de funções, limites e derivadas. Já a Introdução à Física tratará de estática, dinâmica, cinemática, trabalho e energia.
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A Apufsc-Sindical realizará dois debates com integrantes das chapas que disputarão o segundo turno da Consulta Informal à comunidade universitária para sucessão na Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No dia 7 de abril, às 19h, o debate será com os candidatos a reitor. Em 12 de abril, às 19h, os candidatos a vice terão a oportunidade de apresentar propostas. Os debates serão online e transmitidos ao vivo pelo canal da Apufsc no YouTube.

A votação em segundo turno da consulta informal será realizada de modo presencial, em 26 de abril, com o uso das urnas eletrônicas do Tribunal Regional Eleitoral (TRE). As chapas Universidade Presente e UFSC Viva foram as mais votadas no primeiro turno da consulta, realizada no dia 22 de março, por meio do sistema e-Democracia. A consulta informal é promovida pela Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da Universidade Federal de Santa Catarina (Comeleufsc).

O ofício convidando para os debates foi enviado às chapas na quarta-feira, 30 de março. Dessa vez, os docentes da universidade terão a oportunidade de enviar perguntas a serem respondidas pelos candidatos, conforme orientações na página da Apufsc.

Com informações da Imprensa Apufsc.

A entrada para visitação da Fortaleza de São José da Ponta Grossa, na Praia do Forte, em Florianópolis, será gratuita no próximo domingo, dia 3 de abril. Esse é o primeiro Dia de Gratuidade de 2022. O benefício aos visitantes foi instituído em 2017 e se repete no primeiro domingo de cada mês, até novembro. É importante lembrar que a Fortaleza de São José da Ponta Grossa ainda passa por obras. Porém, já é possível apreciar grande parte da história recuperada.

O local está aberto à visitação todos os dias, das 8h às 18h. No entanto, a não ser no Dia de Gratuidade – que ocorre no primeiro domingo de cada mês, de março a novembro –, é cobrada taxa de visitação. Há uma série de isenções que se aplicam também a todos os dias de visitação. Saiba mais.

> Confira 7 dicas para apreciar a fortaleza no domingo, dia 3 de abril

A Câmara de Graduação (CGRAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) regulamentou o processo seletivo para ingresso em cursos de graduação da Universidade de pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadoras de visto humanitário. A UFSC oferecerá dez vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2022 em cursos do campus de Florianópolis, para ingresso no segundo semestre letivo, com um máximo de uma vaga por curso. O segundo semestre da graduação na UFSC começa no dia 25 de agosto.

“É fundamental que as instituições de ensino superior públicas, como a UFSC, implementem programas e ações afirmativas como forma de promoção de equidade e justiça social. O ingresso de pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio e portadoras de visto humanitário é mais um passo para visibilizar questões importantes como o acolhimento e promover uma cultura anti-racista, não xenófoba e não preconceituosa. Além disso, temos a certeza de que a UFSC tem muito a se beneficiar com uma maior diversidade em relação ao perfil de nossos estudantes e com os diálogos interculturais decorrentes”, destaca Janaína Santos, da comissão para tratar da Política de Ingresso para pessoas refugiadas ou portadoras de visto Humanitário (PRVH) na Universidade Federal de Santa Catarina.

O processo seletivo será realizado pela Comissão Permanente do Vestibular (Coperve). A seleção de candidatos(as) para essas vagas remanescentes será feita por meio de prova, a ser realizada em um único dia, no campus de Florianópolis. A prova será composta por 30 questões, distribuídas entre as disciplinas de Língua Portuguesa, Conhecimentos Gerais, Língua Estrangeira e uma Redação. A Coperve planeja realizar a prova em meados de junho.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Secretaria Nacional de Futebol e Defesa dos Direitos do Torcedor, do Ministério da Cidadania, oferece vagas gratuitas no programa Academia & Futebol, voltado a crianças e adolescentes entre 8 e 14 anos. As inscrições podem ser feitas nos dias 18, 19 e 20 de abril, presencialmente no Centro de Desportos (CDS), das 8h às 12h e das 14h às 17h30. As inscrições on-line podem ser solicitadas por e-mail, a partir da segunda-feira, dia 11.

As aulas são gratuitas e estão organizadas por faixa etária, nas terças, quintas e sábados. O objetivo é democratizar o acesso à prática do futebol e futsal como um meio de formação esportiva e educacional.

O Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento do Futebol e do Futsal (Nupedeff) organiza a proposta, sob coordenação do professor Anderson Santiago Teixeira.
Mais informações pelo e-mail academiaefutebol.ufsc@gmail.com ou pelo perfil no Instagram.

31 DE MARÇO – PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, GESTÃO DO CUIDADO EM ENFERMAGEM – MODALIDADE PROFISSIONAL E MESTRADO PROFISSIONAL EM INFORMÁTICA EM SAÚDE
Tema: Desenvolvimento de tecnologias em saúde: dilemas conceituais e metodológicos
Ministrante: Marcos Venícios de Oliveira Lopes

Os Programas de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN), Gestão do Cuidado em Enfermagem – Modalidade Profissional (PPGPENF) e Mestrado Profissional em Informática em Saúde (PPGINFOS) realizam no dia 31 de março aula magna para marcar a abertura do semestre 2022.1.

O tema abordado será “Desenvolvimento de tecnologias em saúde: dilemas conceituais e metodológicos” pelo conferencista Marcos Venícios de Oliveira Lopes, professor da Universidade Federal do Ceará (UFC) e representante da área de Enfermagem no CNPq. A aula será transmitida pelo Canal do PEN/UFSC no YouTube.

19 DE ABRIL – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM JORNALISMO
Tema: O enfrentamento ao racismo na prática jornalística
Ministrante: Bianca Santana

A jornalista e professora Bianca Santana ministrará a aula magna 2022 do PPGJOR UFSC. Com o tema O enfrentamento ao racismo na prática jornalística, a conferência será realizada no dia 19 de abril, às 9h, com transmissão online pelo canal do YouTube do Programa.

Bianca Santana é jornalista, doutora em Ciência da Informação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo e mestra em Educação também pela USP. É autora dos livros Continuo preta: a vida de Sueli Carneiro (Companhia das Letras, 2021) e Quando me descobri negra (SESI-SP, 2015). Foi professora da Faculdade Cásper Líbero e da pós-graduação em Jornalismo Multimídia na FAAP. Atualmente, é professora no MBA em Estratégias de Comunicação Digital da FGV e escritora residente na Escola de Português da Middlebury College (em Vermont, nos Estados Unidos).

Bianca também é colunista da revista Gama e tem textos publicados em diversos veículos como UOL, revista Cult e Folha. Além disso, é organizadora das coletâneas Inovação Ancestral de Mulheres Negras: táticas e políticas do cotidiano (Oralituras, 2019), Vozes Insurgentes de Mulheres Negras: do século XVIII à primeira década do século XXI (Mazza Edições/ Fundação Rosa Luxemburgo, 2019), e Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas públicas (Edufba/Casa de Cultura Digital, 2012).

A aula magna 2022 é uma atividade oficial do PPGJOR e faz parte das celebrações dos 15 anos do programa. Criado em 2007, o PPGJOR UFSC surge da experiência bem sucedida de três décadas de formação de profissionais jornalistas no curso de Jornalismo, sendo um produto do amadurecimento desta área acadêmica na instituição, através de um contínuo investimento na formação docente, na produção científica e na criação da infraestrutura necessária ao empreendimento.

Cantor Diogo Nestor. Foto: Divulgação

Devido a problemas de ordens técnicas, foi adiada para 6 de abril a primeira apresentação musical ao vivo em 2022 do Projeto 12:30, com a participação do guitarrista, compositor, produtor e educador musical Diogo Nestor, em live pelo canal no YouTube do Projeto. Diogo Nestor é guitarrista, compositor, arranjador, produtor e educador musical. Natural de Erechim (RS), reside em Florianópolis desde 2017. Formado em licenciatura em música pela Universidade de Passo Fundo (UPF), atua profissionalmente há mais de 10 anos, por meio de aulas particulares, apresentações musicais, entre outras atividades no ramo da música.

Reestruturado para funcionar virtualmente, o Projeto 12:30 tem realizado a Live 12:30 e o Talk Show 12:30 com frequência quinzenal, desde março de 2021, às quartas-feiras no horário que dá nome ao Projeto. Agora, no formato semipresencial, as entrevistas gravadas para o Talk Show 12:30 são realizadas na Igrejinha da UFSC, no Departamento Artístico Cultural (DAC) e, posteriormente, transmitidas pelo canal do YouTube. As lives seguem sendo realizadas somente de maneira remota, com transmissões ao vivo. 

As apresentações virtuais ficam disponíveis para serem acessadas a qualquer momento no canal do YouTube e são, também, disponibilizadas no formato de podcasts nas plataformas de áudio. Todos os detalhes da programação serão divulgados no site do DAC, no Instagram e no Facebook do Projeto 12:30 (@projeto1230.ufsc).

Mais informações na página do Departamento Artístico e Cultural da UFSC.