Abertas as inscrições de escolas para 15ª edição da Feira Redescobrindo a Matemática da UFSC

11/06/2025 09:11

Estão abertas as inscrições de escolas para a 15ª edição da Feira Redescobrindo a Matemática (Fermat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento ocorrerá em 29 de setembro, das 9h às 12h e das 13h às 18h, no Colégio de Aplicação da UFSC, em Florianópolis.

O tema da Fermat será A Matemática do Egito Antigo e contará com estandes de jogos, desafios e trívias envolvendo Matemática, atividades que podem ser aproveitadas por todas as idades, garantindo a aprendizagem e o entretenimento de todos os participantes.

O objetivo do evento é promover aprendizagem sobre como a Matemática se faz presente tanto nos dias de hoje como nos primórdios da história humana. A iniciativa é organizada pelo Programa de Educação Tutorial (PET) de Matemática da UFSC. O programa é vinculado ao Ministério da Educação (MEC) e desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizando ações de interesse da comunidade.

Conforme o site do PET, o objetivo da feira “é mostrar a Matemática de uma forma lúdica e interessante. Durante o evento são apresentados diversos jogos, exposições, desafios e fatos curiosos que visam instigar o raciocínio lógico dos visitantes. Cada um dos estandes é um mundo de possibilidades para ver essa temida área de conhecimento de uma maneira não usual”. A feira, com o nome de Fermat, também lembra o matemático francês do século XVII Pierre de Fermat (ilustração ao lado).

As inscrições para escolas e grandes grupos podem ser realizadas por meio do formulário. Mais informação no Instagram do programa ou pelos emails:  fermat@pet.mtm.ufsc.br e grupo@pet.mtm.ufsc.br.
Tags: campus de FlorianópoliseventoFeira Redescobrindo a Matemática (Fermat)matemáticapet matemáticaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto gratuito da UFSC oferece encontros semanais para estimular o interesse em Matemática

09/04/2025 09:39

O Círculo Matemático da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas até o dia 11 de abril. O projeto se trata de uma iniciativa gratuita que busca incentivar o pensamento matemático de forma criativa, interativa e desafiadora para estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. Os encontros ocorrem presencialmente no campus Trindade UFSC, entre os dias 25 de março e 27 de junho.

Promovido pelo Programa UFSCience, o Círculo Matemático promove atividades conduzidas por matemáticos, educadores e acadêmicos da UFSC. O objetivo é despertar a curiosidade e oferecer uma nova perspectiva sobre a disciplina, para além do modelo tradicional de ensino escolar.

A proposta é ideal tanto para estudantes que já se interessam por Matemática quanto para aqueles que desejam enxergá-la de uma forma diferente. O projeto também é indicado para quem está no Ensino Médio e pretende se preparar para vestibulares ou processos seletivos de instituições militares.

Os encontros são divididos em três grupos, conforme o nível de ensino:

  • Grupo 67 (6º e 7º ano) – Quartas-feiras, das 15h30 às 16h30
  • Grupo 89 (8º e 9º ano) – Quartas-feiras, das 15h30 às 16h30
  • Grupo 13 (Ensino Médio) – Sextas-feiras, das 16h às 17h

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas até o dia 11 de abril (sexta-feira), pelo link.

Mais informações sobre o projeto podem ser encontradas no site oficial do Círculo Matemático.

Tags: CFMCírculo MatemáticomatemáticaUFSCUFSCienceUniversidade Federal de Santa Catarina

Tutorias em matemática, física e cálculo estão com inscrições abertas

03/04/2025 16:55

O Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece apoio nos conteúdos de Matemática Básica, Cálculo 1 e Física 1 neste semestre. As inscrições são em fluxo contínuo durante o semestre, e o atendimento é por ordem de inscrição, sujeito à disponibilidade de horário.

São disponibilizados 11 tutores que orientarão grupos com até cinco estudantes de graduação semanalmente. Eles acompanharão as disciplinas cursadas e as listas de exercícios dos conteúdos ministrados. Os tutores são mestrandos e doutorandos em Física que realizam essa atividade como parte de sua formação em estágio de docência.

Para mais informações, acesse a página Programa de Pós-Graduação em Física, e, para manifestar interesse, preencha o formulário.

Tags: cálculoCFMfísicamatemáticaPrograma de Pós-Graduação em FísicatutoriaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

PET Matemática tem inscrições abertas para minicurso gratuito sobre Python

21/03/2025 16:24

O Programa de Educação Tutorial de Matemática (PET Matemática) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas, às comunidades interna e externa à Universidade, para o minicurso Python 2025.1. As aulas serão realizadas no Laboratório de Informática do Departamento de Matemática, com participação remota ou presencial, entre os meses de abril e maio. Para realizar a inscrição, acesse o formulário on-line.

As vagas presenciais são limitadas e serão reservadas às primeiras inscrições no formulário que optarem por essa modalidade. As pessoas que optarem pelo modo presencial que não conseguirem a vaga serão automaticamente realocadas para o modo remoto.

Segundo os organizadores, não são exigidos pré-requisitos para o bom aproveitamento do minicurso. Ao final das aulas, serão emitidos certificados de participação àqueles que obtiverem pelo menos 75% de frequência nos encontros.
(mais…)

Tags: CFMmatemáticaminicursopet matemáticaPythonUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto UFSCience de Tutoria em Matemática está com as inscrições abertas

19/03/2025 12:00

O programa UFSCience, do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas da Universidade Federal de Santa Catarina (CFM/UFSC), disponibiliza tutoria em matemática para estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao ensino médio. O projeto atende estudantes de escolas públicas e privadas de educação básica da grande Florianópolis, oferecendo apoio de forma presencial e remota.

O projeto visa dar orientação a pessoas que enfrentam dificuldades acadêmicas em Matemática. O objetivo geral do programa é ajudá-los a superar as barreiras que estão limitando o processo de aprendizagem e ajudá-los a ganhar confiança para alcançar objetivos acadêmicos. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio deste formulário.
(mais…)

Tags: Centro de Ciências Físicas e Matemática (CFM)matemáticaPrograma UFSCiencetutoriatutoria em matemáticaUFSCience

Estão abertas as inscrições para tutoria de Matemática Básica, Cálculo 1 e Física 1

22/10/2024 15:49

Alguns tutores oferecem o apoio em Matemática, Cálculo e Física de forma on-line. Foto: Freepik

Estão abertas as inscrições para tutoria nos conteúdos de Matemática Básica, Cálculo 1 e Física 1 do segundo semestre de 2024, voltada a alunos da graduação que necessitam de apoio nestas disciplinas. As aulas são ministradas por mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), como parte de sua formação em estágio de docência.

Serão dez tutores para orientar grupos com até cinco estudantes da graduação, semanalmente, acompanhando as disciplinas cursadas. Alguns tutores oferecem o apoio de forma on-line, com o objetivo de incluir estudantes dos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville.

Para se inscrever no apoio tutorial, é necessário preencher o formulário. Os tutores entrarão em contato com os interessados por e-mail ou WhatsApp.
Tags: apoio tutorialaulas de reforçoCálculo 1físicaFísica 1matemáticamatemática básicaPPGFSCPrograma de Pós-Graduação em FísicaPrograma de Pós-Graduação em Física (PPGFSC)Programa de Pós-Graduação em Física da UFSCtutoriaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Círculo Matemático da UFSC promove aulas gratuitas para estudantes do ensino fundamental e médio

26/08/2024 11:15

O programa UFSCience promove o Círculo Matemático da UFSC, um de seus projetos de extensão gratuitos que visa promover o interesse pela matemática nas crianças, buscando aumentar a capacidade de análise e resolução de problemas de forma animada e divertida. As crianças terão orientação de matemáticos, educadores e acadêmicos da Universidade.

O projeto ocorrerá entre os dias 4 de setembro a 29 de novembro no Campus de Florianópolis e é destinado a estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental e do ensino médio, que são divididos em grupos. O grupo 67 contempla crianças do sexto ao sétimo ano, o grupo 89 abrange alunos do oitavo ao nono ano e o grupo 13 atende estudantes do ensino médio. Cada grupo terá encontros semanais com duração de 1h. O grupo 67 (sexto ao sétimo) se reunirá às quartas-feiras, das 15h30 às 16h30, o grupo 89 (oitavo ao nono) se encontrará no mesmo dia e horário e o grupo 13 (ensino médio) se reunirá às sextas-feiras, das 16h às 17h.

Para participar do projeto, é necessário realizar inscrição. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas até sexta-feira, dia 30 de agosto, através do formulário de inscrição.

Os estudantes participantes do projeto têm direito a um certificado de 20h. Para mais informações, visite a página oficial do programa.

Tags: departamento de MatemáticamatemáticaPrograma UFSCienceprojeto de extensãoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Projeto oferece tutoria gratuita em Matemática para alunos dos Ensinos Fundamental e Médio

15/08/2024 12:52

O programa de extensão UFSCience, do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o projeto de Tutoria UFSCience em Matemática, com  o objetivo de apoiar jovens do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio que buscam apoio acadêmico adicional na disciplina. O projeto atende estudantes das escolas de educação básica da grande Florianópolis de forma presencial e remota.

Além do apoio acadêmico, o projeto visa dar orientação a pessoas que enfrentam barreiras socioeconômicas à sua formação e que estão enfrentando dificuldades acadêmicas em Matemática. A proposta é ajudá-los a superar as barreiras no processo de aprendizagem e incentivá-los a ganhar confiança para alcançar objetivos acadêmicos.

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas por meio deste formulário. Os processos de seleção ocorrem no início de cada semestre, mas o formulário permanecerá aberto para novas inscrições, possibilitando a seleção de novos participantes em caso de desistência de algum candidato já selecionado.

A seleção dos candidatos será feita com base em critérios utilizados em ações afirmativas, incluindo condição socioeconômica, condições especiais (disfunção de estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica), raça e gênero. No entanto, o programa é destinado a todos, e qualquer estudante da educação básica pode participar do projeto, independentemente de estar matriculado na rede pública ou privada.

Como funcionam os atendimentos 

Na tutorial presencial, cada participante receberá 1h de atendimento semanal. Haverá também ajuda on-line para tirar dúvidas de forma remota e o acompanhamento do progresso será registrado na plataforma Khan Academy.

Dúvidas podem ser esclarecidas pela e-mail ufscience@contato.ufsc.br.

Tags: apoio acadêmicoatendimento gratuitoCentro de Ciências Físicas e Matemática (CFM)ensino fundamentalensino médioextensãomatemáticaonlinepresencialtutoria em matemáticaUFSCUFSCienceUniversidade Federal de Santa Catarina

Programa de Apoio Pedagógico oferece cursos de produção textual, informática, estatística e matemática

13/05/2024 15:13

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (PIAPE/UFSC) recebe inscrições para diversos cursos nas áreas de Leitura e Produção Textual, Informática, Estatística e Matemática. Os cursos são no formato remoto e presencial. Será fornecido certificado, validável como atividade complementar, desde que a frequência mínima seja de 75%.
(mais…)

Tags: estatísticainformáticaleituramatemáticaPiapeProdução textualPrograma Institucional de Apoio Pedagógico aos EstudantesUFSC

Cursinho pré-vestibular da UFSC Blumenau recebe inscrições de novos estudantes até 3 de maio

22/04/2024 18:28

O Pré-UFSC, cursinho pré-vestibular gratuito para estudantes de escolas públicas ofertado pelo campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas para seleção de novos estudantes para 2024. São ofertadas 110 vagas. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 3 de maio pelo formulário eletrônico.

As aulas serão realizadas aos sábados, no período da manhã, com início em 18 de maio. Podem se candidatar estudantes de Blumenau e região que estão cursando ou que já concluíram o ensino médio ou técnico em escolas públicas.
(mais…)

Tags: físicamatemáticaPré-UFSCquímicaUFSCUFSC BlumenauUniversidade Federal de Santa Catarina

Estudantes de graduação podem se inscrever para atividade de tutoria em cálculo e física

10/04/2024 16:29

Iniciativa faz parte do estágio de docência do Programa de Pós-Graduação em Física. Foto: Artturi Jalli/Unsplash

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece gratuitamente, neste primeiro semestre de 2024, atividades de tutoria nas disciplinas de Pré-Cálculo, Matemática Básica, Cálculo 1 e Física 1 para estudantes de graduação com necessidade de apoio nestas disciplinas. A iniciativa faz parte do estágio de docência do Programa e é supervisionada pelo professor Marcelo H. R. Tragtenberg.

Os doutorandos e mestrandos em Física, que estão se formando como professores, coordenam grupos de cerca de cinco estudantes de graduação com reuniões semanais para apoiar na resolução de listas de exercícios de suas disciplinas ou tirar dúvidas conceituais. Haverá também grupos de Whatsapp para atendimento mais rápido. Essas atividades serão realizadas durante o semestre de graduação de 2024.1.

> Acesse o formulário de inscrição

Os interessados podem se inscrever por meio de formulário eletrônico, indicando no preenchimento a primeira e a segunda opções de horário de tutoria. Caso haja vaga, o estudante será chamado imediatamente; caso contrário, entrará em lista de espera. Nos dois casos, deverá aguardar a comunicação do tutor.

Mais informações pelo e-mail marcelotragtenberg@gmail.com.

 

Tags: cálculofísicamatemáticaPrograma de Pós-Graduação em Física (PPGFSC)tutoriaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Piape promove cursos de escrita, Matemática, Química, Física, Estatística e Informática

08/03/2024 17:21

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para diversos cursos remotos e presenciais nas áreas de Leitura e Produção Textual, Matemática, Química, Física, Estatística e Informática. As atividades são gratuitas, abertas aos estudantes de graduação da UFSC e dão direito a certificado, validável como atividade complementar, desde que a frequência mínima seja de 75%.

Confira abaixo a programação. Mais informações sobre cada curso estão disponíveis nos links para as inscrições.
(mais…)

Tags: estatísticafísicainformáticaLeitura e Produção TextualmatemáticaPiapequímicaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Programa Institucional de Apoio Pedagógico promove minicursos e aulão

01/03/2024 16:40

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para 12 minicursos que ocorrem em março. As atividades são gratuitas, abertas aos estudantes de graduação da UFSC e dão direito a certificado, validável como atividade complementar, desde que a frequência mínima seja de 75%. Há cursos nas áreas de Leitura e Produção Textual, Matemática, Química, Física, Estatística e Informática.

Na primeira semana de aulas, o Piape também promove um aulão on-line sobre os sistemas da UFSC, transmitido pelo Youtube no dia 12 de março, terça-feira, das 17h às 18h30. 

Confira a programação:
(mais…)

Tags: estatísticafísicainformáticaLeitura e Produção TextualmatemáticaminicursoPiapequímicaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Programa Institucional de Apoio Pedagógico da UFSC seleciona candidatos a tutores

07/12/2023 12:27

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica da Universidade Federal de  Santa Catarina (PROGRAD/UFSC) divulga o processo seletivo para tutores do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE). O edital destina-se a estudantes do campus de Florianópolis, nas áreas de Matemática, Estatística e Orientação Pedagógica. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas neste link até 23 de janeiro de 2024.

Serão ofertadas quatro vagas, sendo 20% destinadas à Política de Ações Afirmativas. O valor da bolsa será de R$ 1.000 para tutores(as) com graduação, ou de R$ 1.200, para os(as) que tiverem concluído mestrado ou doutorado. O resultado final deste processo seletivo será divulgado até 9 de fevereiro e as atividades do tutor iniciam em 14 de fevereiro.
(mais…)

Tags: estatísticamatemáticaorientação pedagógicaPiapeprocesso seletivoprogradPrograma Institucional de Apoio Pedagógico aos EstudantestutorUFSC

Pré-vestibular do campus Blumenau promove aulão gratuito para questões de Química, Matemática e Física do Enem

06/11/2023 16:37

Aulão do cursinho pré-vestibular Pré-UFSC, ofertado pelo campus Blumenau.

O cursinho pré-vestibular Pré-UFSC, ofertado pelo campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove, no próximo sábado, 11 de novembro, um aulão gratuito de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A atividade ocorre das 8h às 12h20, no auditório Professor Fernando Ribeiro Oliveira, e é aberta a todos que vão prestar o exame. As inscrições devem ser feitas pelo formulário on-line.  O aulão será voltado para resolução de questões de Química, Matemática e Física, que serão tema do segundo dia de provas do exame, no domingo, 12 de novembro.

Mais informações na página do campus Blumenau.

 

Tags: Auditório Professor Fernando OliveiraCampus BlumenauEnemEnem 2023físicamatemáticaPré-UFSCPré-VestibularquímicaUFSC

Professores da UFSC Blumenau publicam livro de Álgebra

06/10/2023 16:24

Felipe Vieira e Rafael Aleixo de Carvalho já publicaram três livros em conjunto. Foto: divulgação

Os professores Felipe Vieira e Rafael Aleixo de Carvalho, ambos do Departamento de Matemática do Campus de Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), acabam de lançar um livro intitulado Álgebra. A publicação pode ser adquirida em formato impresso pelo site da Editora Livraria da Física.

O livro é resultado das notas de aula dos professores, que ministram Álgebra I e Álgebra II no curso de Licenciatura em Matemática da UFSC Blumenau. “Esse livro é fruto de anos de desenvolvimento, pois se originou nas notas de aula das disciplinas correlatas aqui do campus. Inclusive, agradecemos imensamente aos estudantes que encontraram erros e fizeram ótimas sugestões até essa versão publicada”, diz Felipe.

A obra inicia com a Teoria de Anéis, para que o leitor comece a se acostumar com a leitura mais abstrata através de exemplos práticos e intuitivos da Aritmética. Na sequência, apresenta-se a Teoria de Grupos, com o objetivo de introduzir alguns importantes resultados acerca de sua classificação. Tais assuntos estão presentes em cursos de Matemática de todo o país.
(mais…)

Tags: livromatemáticaUFSCUFSC BlumenauUniversidade Federal de Santa Catarina

Mestrado Profissional em Matemática abre vagas gratuitas para curso preparatório de exame

12/09/2023 16:04

O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá promover um curso preparatório para o Exame Nacional de Acesso 2024 (ENA 2024). Este curso disponibilizará 50 vagas e ocorrerá presencialmente, de forma gratuita. O objetivo é elevar a nota média dos candidatos que prestarem o ENA 2024 e eliminar a possibilidade de ociosidade de vagas no programa. 

Este curso visa difundir estratégias para resolução de problemas que envolvem os conteúdos abordados no ENA. O material on-line será disponibilizado através do Ambiente Virtual de Aprendizagem da UFSC, via plataforma Moodle.

O Profmat está com inscrições abertas para o processo seletivo de ingresso em março de 2024. As inscrições custam R$ 82 e podem ser realizadas através do site até o dia 6 de outubro, às 17h. O processo seletivo se dará por meio de prova, o ENA, previsto para ocorrer no dia 21 de outubro, das 14h às 17h.

Confira a programação do curso:

Dia 30/09: 9h – 11h30 – Proporcionalidade e Porcentagem; PA e PG ;  13h30 – 16h30 – Teorema de Pitágoras; Áreas e Volumes; Razões Trigonométricas; Triângulos: Congruências e semelhanças.

Dia 07/10: 9h – 11h30 – Probabilidade;  Noções de Estatística;  13h30 – 15h30 – Equações e Inequações do Primeiro Grau, Função Afim; Equações e Ineq. do Segundo Grau, Função Quadrática; 15h45 – 17h15 –  Métodos de Contagem.

Mais informações no site do Profmat.

 

Tags: matemáticaMestrado Profissional em MatemáticaProfmatUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Pós-graduandos de Física oferecem atividades de tutoria em cálculo, matemática e física

01/09/2023 16:30

Estudantes do Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGFSC/UFSC) oferecem gratuitamente atividades de tutoria nas disciplinas de Pré-Cálculo/Matemática Básica, Cálculo 1 e Física 1 para estudantes de todos os cursos da UFSC. As inscrições devem ser feitas pelo formulário eletrônico, indicando a primeira e segunda opção de horário de tutoria.

A atividade faz parte do Estágio de Docência do Programa e é supervisionada pelo professor Marcelo H. R. Tragtenberg. Doutorandos e mestrandos em Física, que estão se formando como professores, coordenam grupos de cerca de cinco estudantes de graduação com reuniões semanais, para acompanhar essas disciplinas, além de comunicação por WhatsApp para tirar dúvidas. As atividades serão realizadas ao longo do semestre 2023.2.

Caso haja vaga, o estudante será chamado imediatamente, caso contrário, entrará em lista de espera. Nos dois casos, é preciso aguardar a comunicação do tutor.

 

 

Tags: cálculofísicamatemáticaMentoriaPré-CálculoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Piape oferta minicursos de matrizes, vetores e sistemas lineares

07/10/2022 13:56

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem inscrições abertas para minicursos da área de Matemática. As atividades são remotas, com direito a certificado. O cadastro pode ser feito pela página de inscrição, e o aluno acessará a aula via link que será enviado por e-mail.

Atividades com inscrição aberta ou próxima:

  • Matrizes (minicurso)
    Modo remoto
    Horário: dia 15 de outubro, das 14h às 16h
    Conteúdo: definição de matrizes; igualdade entre matrizes; tipos; operações; determinantes e inversa.
    Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/activities/7956 (até 13/10)

 

  • Sistemas lineares (minicurso)
    Modo remoto
    Horário: dia 22 de outubro, das 14h às 16h
    Conteúdo: sistemas lineares; métodos de resolução; relação entre sistemas e matrizes; escalonamento e resolução de sistemas lineares pela regra de Cramer.
    Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/activities/7957 (até 20/10)

 

  • Vetores (minicurso)
    Modo remoto
    Horário: dias 12 e 19 de novembro, das 14h às 16h
    Conteúdo: álgebra vetorial; operações básicas, paralelismo, base canônica, combinação linear e dependência linear; produto interno, norma, versor, ângulo entre vetores, ortogonalidade, projeção, produto vetorial e misto.
    Inscrições: https://inscricoes.ufsc.br/activities/7958

Para mais informações, acesse a página do Piape e confira a grade completa de atividades para este semestre.

Tags: apoio pedagógicomatemáticaminicursosPiape

UFSC terá evento em comemoração ao Dia Internacional da Matemática

07/03/2022 14:40

Desafios matemáticos diários voltados para o público em geral, palestra para quem tem interesse em ingressar na universidade, principalmente em cursos das áreas de exatas, atividades voltadas para os graduandos dos cursos de Matemática da UFSC e palestras de divulgação matemática abertas para o público geral e transmitidas pelo YouTube fazem parte da programação do Dia Internacional da Matemática, celebrado em 14 de março, com evento organizado por  um grupo de professores do Departamento de Matemática da UFSC. As atividades começam nesta quarta-feira, dia 9, conforme o cronograma. Inscrições podem ser feitas aqui.

O Dia Internacional da Matemática é um projeto liderado pela União Internacional da Matemática cujo objetivo é comemorar a beleza e a importância desta disciplina e seu papel fundamental na vida de todos. Sua primeira comemoração ocorreu em 2020, com a participação de várias instituições que organizam sua versão local do evento. No ano de 2022, o Departamento de Matemática da UFSC se une à comemoração mundial. Um conjunto de três palestras de divulgação, um ciclo de perguntas e respostas e um desafio mental farão parte do menu principal.

A cada ano a organização mundial propõe um lema de comemoração em torno do qual giram as atividades. O lema da versão 2022 do evento é “A matemática une”. “Entendemos que a matemática é uma linguagem universal que permite entender, interpretar e propor mecanismos para resolver problemas da vida real, problemas que requerem, sempre, o envolvimento da matemática com outras disciplinas e áreas de conhecimento”, explica o comitê de organização no site do evento.

Tags: departamento de MatemáticaDia Internacional da MatemáticamatemáticaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Encontro internacional marca o retorno dos eventos científicos presenciais na UFSC

21/02/2022 16:49

Cimpa Floripa ocorreu de 7 a 18 de fevereiro, no auditório do EFI. Foto: divulgação

Realizado entre 7 e 18 de fevereiro, no Espaço Físico Integrado (EFI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Cimpa Floripa –  from Dynamics to Algebra and Representation Theory and Back marcou a volta dos eventos científicos presenciais na UFSC, bem como o retorno presencial dos eventos apoiados pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). 

Durante duas semanas, os participantes aprenderam, discutiram e obtiveram avanços nas interações entre álgebra e sistemas dinâmicos. Em particular, na primeira semana, vários cursos foram ministrados com o objetivo de apresentar aos jovens estudantes as bases para chegar à fronteira do conhecimento. Na segunda semana, cursos mais avançados foram oferecidos, proporcionando discussões e aprendizados sobre os últimos resultados da área. Além dos cursos, durante todo o período do evento, professores apresentaram palestras avançadas, seguidas de discussões. Duas sessões de pôsteres permitiram aos jovens pesquisadores apresentarem seus resultados aos colegas e especialistas da área.  Com a presença de estudantes e pesquisadores do Brasil, Uruguai, Chile, Argentina, Colômbia, Filipinas, Austrália e Estados Unidos, o evento também teve transmissão on-line em tempo real. Notas e gravações dos minicursos e palestras estão disponíveis no site do Cimpa-Floripa.

Jovens pesquisadores apresentaram trabalhos em duas sessões de pôsteres. Foto: divulgação

A abertura do encontro contou com a presença da pró-reitora de Pós-Graduação, Cristiane Derani, da superintendente de projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), Maique Biavatti, do diretor do Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), Nilton Branco, do chefe do Departamento de Matemática, Raphael da Hora, e dos representantes do Centro Internacional de Matemática Pura e Aplicada (Cimpa) e da SBM, Juan Lario e Daniel Gonçalves, respectivamente. Na ocasião, foi destacada a importância do retorno às atividades presenciais observando os cuidados de saúde necessários, bem como do intercâmbio internacional presencial.

O evento teve apoio do Cimpa, da UFSC, da Universidad de Málaga, da SBM, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico  (CNPq), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina  (Fapesc), da União Matemática Internacional e da Embaixada da Espanha.

Tags: CFMdepartamento de Matemáticaeventos científicosmatemáticaPROPESQPROPGUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Auxílio Emergencial ajudou a frear a pandemia, aponta estudo de professor da UFSC

20/01/2022 11:39

Um programa de renda pode ter ajudado a frear a escalada de casos de COVID-19 durante os primeiros meses da pandemia no Brasil, ainda em 2020. Em contrapartida, a redução do benefício – denominado de Auxílio Emergencial – pode ter contribuído para a redução dos índices de isolamento social no início de 2021, na chamada segunda onda da doença. Os números que relacionam esses e outros dados públicos foram destrinchados no estudo em pré-print On the Role of Financial Support Programs in Mitigating the Sars-CoV-2 Spread in Brazil, assinado por um grupo de pesquisadores, entre eles o professor Vinicius Albani, do Departamento de Matemática da UFSC.

Esta é a quarta publicação do pesquisador que se atém a questões que unem o conhecimento da Matemática a um olhar para o cenário da pandemia no Brasil e no mundo. A terceira originou uma ferramenta matemática que ajuda a investigar a subnotificação de casos de infecção. Os trabalhos lidam com modelagem epidemiológica, mas também são interdisciplinares, exigindo que se lance um olhar para aspectos geográficos e socioeconômicos, por exemplo. “A ideia é oferecer um conjunto de pesquisas que tenha uma utilidade pública, que tragam um aprendizado da pandemia e que ajudem a melhorar os modelos para gerar previsões mais precisas”, indica.

Benefício foi pago até novembro de 2021 (Foto: Marcello Casal jr/Agência Brasil)

Todo o trabalho foi realizado com base em dados públicos anexados ao artigo. Além da análise de dados, a equipe também utilizou um modelo epidemiológico para estimar o índice de reprodutibilidade da doença. Os números foram correlacionados com índices de desemprego, renda média da população, índices de isolamento social e com a média móvel de casos, traçando um cenário que assegura a importância de programas socioeconômicos para garantir suporte financeiro à população.

A correlação dos dados epidemiológicos com os dados socioeconômicos foi feita em conjunto com os pesquisadores Roseane Albani, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Nara Bobko, da Federal Tecnológica do Paraná, Eduardo Massad, da Fundação Getúlio Vargas e Jorge P. Zubelli‖, da Khalifa University. “A ideia foi estimar o impacto do auxílio emergencial em reduzir o número de casos de COVID-19, pensando em como ele impactou os índices de isolamento social”, contextualiza Albani.

Logo no início do texto, os pesquisadores contextualizam a origem do programa social, que consistiu no pagamento de um valor mensal para os cidadãos que tivessem o cadastro aprovado e que sentiam os efeitos econômicos do isolamento social e da pandemia. “O valor mensal dependia de uma série de fatores, como o número de membros da família e o período do ano”, registram, no estudo. Essa flutuação dos valores pagos pode ser sentida quando os cientistas investigaram cada região do Brasil.

De acordo com o professor, o Amapá, por exemplo, na região Norte, chegou a ter, em média, quase 30% da população beneficiada pelo auxílio emergencial em 2020, o que pode ter contribuído com um índice de isolamento superior a 41%, um dos maiores dentre os estados brasileiros ao longo daquele ano. “Cruzando os indicadores, percebemos que esse estado teve uma grande onda no início da pandemia e depois não teve mais. Em 2021, entre março e abril, houve um pequeno aumento de casos, mas também controlado”, nota. Para ele, isso reforça a premissa de que a população com renda tem mais facilidade de manter o isolamento.

Onda mais letal teve menos cidadãos beneficiados pelo auxílio

O auxílio emergencial começou a ser pago em abril de 2020 para profissionais autônomos que se enquadrassem em um determinado perfil de renda e de situação socioeconômica. Até dois benefícios podiam ser pagos por família. O benefício foi suspenso em novembro de 2021, com a pandemia ainda registrando mortes e notificando milhares de casos diários.

Mapas ilustram índices de isolamento social em 2020 (esquerda) e 2021 (direita). Cores mais fortes indicam maior isolamento

Os pesquisadores observavam que os valores do benefício já eram menores do que os registrados em 2020, quando o país viveu uma segunda onda da pandemia, no início de 2021, que atingiu em cheio estados como o Amazonas. Na época, uma onda muito maior e mais letal justificaria a expansão do programa de renda, o que não ocorreu na prática. “O que ocorreu é que havia um índice de isolamento muito menor, apesar de a onda ser muito maior do que a de 2020”.

O estudo também indica que estados que receberam um volume maior de recursos do programa de renda mantiveram o índice de isolamento estável. Em contrapartida, na região Sul, por exemplo, estados como Santa Catarina, em que pouco mais de 16% da população recebia o auxílio, o índice de isolamento ficou em 38,1%, um dos menores dentre todas as unidades da federação. Para o professor, os números indicam que o controle da pandemia demanda políticas sociais como parte das estratégias de saúde pública.

Os pesquisadores também trabalharam com uma investigação baseada no passado e estudaram o que poderia ter acontecido se o isolamento, no início da pandemia, tivesse sido menor do que aquele que se concretizou na realidade. Os dados confirmaram a hipótese de que, num cenário alternativo de baixo isolamento, os números seriam ainda mais trágicos – o que reforçou a ideia de que o auxílio emergencial foi significativo para o controle da doença.

Mesmo levando em conta que as variações na taxa de isolamento social e de transmissibilidade da doença não são diretamente proporcionais – já que nem sempre a redução da mobilidade elimina os contatos entre familiares e amigos -, o professor reconhece a importância de um programa social robusto para frear o contágio. “Podemos dizer, com base no que verificamos, que o auxílio emergencial teve um papel importante como coadjuvante na contenção dos casos na primeira onda, em 2020”, conclui.

Amanda Miranda/Jornalista da Agecom/UFSC

Tags: auxílio emergencialEconomiaisolamento socialmatemáticapandemia de Covid-19programa de renda

Laboratório de Estudos de Matemática e Tecnologias divulga resultado de gincana realizada com alunos de escolas públicas

06/12/2021 16:38

O Laboratório de Estudos de Matemática e Tecnologias (Lemat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 6 de dezembro, o resultado de sua primeira gincana, a GincaLemat. A atividade foi realizada de 12 de novembro a 1º de dezembro e contou com a participação de 22 estudantes do 9º ano de cinco escolas públicas da Grande Florianópolis. A equipe vencedora, anunciada em uma live pela plataforma Google Meet, foi a Estrelas Além do Tempo, da E.E.B. Júlio da Costa Neves, coordenada pela professora Adriana de Fátima Maffini de Souza e composta pelos alunos Maria Heloisa da Silva Santos, Kemilly Cirqueira da Silva e Samara Boppre.

Um dos objetivos da GincaLemat é promover o ensino e a aprendizagem de Matemática por meio de diferentes estratégias. Cada escola montou seu time com até cinco alunos, e a gincana foi executada em três fases. Em cada uma, os grupos tinham que resolver três problemas. A ideia é que as tarefas motivassem o interesse dos alunos no estudo da matemática e colaborassem para o desenvolvimento do raciocínio lógico de forma lúdica. Também visaram ao estímulo do trabalho em grupo e à promoção da colaboração entre alunos e professores.

O Lemat é um espaço de interação entre a UFSC e escolas de Ensino Fundamental e Médio. Antes da pandemia, recebia crianças e adolescentes para oficinas. “Com a suspensão das atividades presenciais, surgiu a ideia de levar a Matemática para as crianças de forma remota e divertida. Como as crianças gostam de competição, resolvemos criar uma gincana de Matemática”, conta a professora Silvia Martini de Holanda, do Departamento de Matemática da UFSC e membro da equipe de coordenadores do Lemat. A 1ª GincaLemat foi um projeto piloto, e a ideia é ampliar seu atendimento, de modo a possibilitar a participação de um maior número de escolas. 

Mais informações no site do Lemat.

Tags: GincaLematLaboratório de Estudos de Matemática e TecnologiasmatemáticaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Pré-vestibular da UFSC oferece aulão aberto de matemática e redação neste sábado

11/11/2021 17:17

O Gauss Pré-Vestibular, projeto de extensão gratuito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove, neste sábado, 13 de novembro, às 14h, um aulão aberto ao vivo de matemática e redação. A atividade, que será transmitida pelo canal do Youtube do Gauss, tem por objetivo a preparação para o ENEM.

A ministrante da aula de matemática será a professora do Gauss e estudante da UFSC Monica Dreschler, que trará o tema de Planificação de Sólidos.  A ministrante da aula de redação será a professora do Gauss e egressa da UFSC Heloisa Baggio, que trará uma dinâmica com o tema de práticas pedagógicas do ensino.

O aulão é aberto e poderá ser acessado neste link.

Mais informações sobre o Gauss Pré-Vestibular na página do projeto ou pelo e-mail gausscontato@gmail.com

Tags: aulãoEnemGauss Pré-VestibularmatemáticaredaçãoUFSC

UFSC Blumenau publica edital de seleção para mestrado profissional em Matemática

27/08/2021 09:04

Foi publicado na última quarta-feira, 25 de agosto, o edital de seleção do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat) para ingresso em 2022. O curso é coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), com apoio do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e é oferecido em todo o país. Para a UFSC Blumenau, estão sendo ofertadas 12 vagas.

O curso é voltado para professores em exercício da docência de Matemática das redes pública ou privada, portadores de diploma de curso de graduação reconhecido pelo Ministério da Educação, em qualquer área, atuando na docência de Matemática na Educação Básica. O Profmat tem como objetivo proporcionar formação matemática aprofundada relevante para o exercício da docência para professores que buscam aprimoramento da formação profissional.

As inscrições deverão ser realizadas de 8 de setembro a 25 de outubro, exclusivamente pelo site profmat-sbm.org.br. A taxa de inscrição será de R$ 82,00. O processo seletivo se dará por meio de prova, o Exame Nacional de Acesso (ENA), previsto para ocorrer no dia 4 de dezembro. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de dezembro.

As aulas dos alunos selecionados estão previstas para iniciarem em março de 2022 e serão realizadas às sextas-feiras, nos períodos da tarde e da noite.

Para mais informações sobre o processo seletivo, acesse o edital de ingresso.

Texto: Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

Tags: Blumenaumatemáticamestrado profissionalMestrado Profissional em Matemática (Profmat)ProfmatUFSCUFSC BlumenauUniversidade Federal de Santa Catarina