Notícias da UFSC

As inscrições para o 25º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal de Santa Catarina estão abertas até as 12 horas do dia 17 de agosto e são realizadas através de formulário on-line. O evento, que ocorre de 21 a 23 de outubro no piso superior do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, é destinado a qualquer aluno de graduação da UFSC ou de outra instituição de ensino superior.

O 25º SIC integra a programação da 14ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC, além de fazer parte da 12ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, evento promovido pelo Ministério da Ciência e Tecnologia.

Junto com o 25º SIC, ocorrerá o 5º SIC do Ensino Médio (SIC-EM), voltado aos alunos do Ensino Médio – as inscrições também são realizadas por formulário on-line até as 12 horas do dia 17 de agosto de 2015.

Confira a programação:

21 de outubro

Área de Ciências da Vida

(Bolsistas cujos orientadores sejam do CCA, CCB, CCS, CDS e Curitibanos)

Apresentações orais: das 8h30 às 11h e das 14h às 16h

Apresentação dos painéis: das 15h às 18h

22 de outubro

Área de Ciências Exatas e da Terra e Pibiti

(Bolsistas cujos orientadores sejam do CTC, CFM, Joinville e Araranguá)

Apresentações orais: das 8h30 às 11h e das 14h às 16h

Apresentação dos painéis: das 15h às 18h

23 de outubro

Área de Ciências Humanas e Sociais

(Bolsistas cujos orientadores sejam do CFH, CCE, CED, CSE e CCJ)

Apresentações orais: das 8h30 às 11h e das 14h às 16h

Apresentação dos painéis: das 15h às 18h

23 de outubro

Pibic Ensino Médio

Apresentações orais: das 9h às 11h30 (Auditório da Reitoria)

Apresentação dos painéis: das 15h às 18h (piso superior do Centro de Cultura e Eventos)

Mais informações no site.

A disciplina “Estudos sobre Deficiência” será ofertada no segundo semestre de 2015 na UFSC pelo Departamento de Psicologia. Os ministrantes são os professores Adriano Nuernberg, do departamento de Psicologia, e Maria Sylvia Cardoso Carneiro, do departamento de Estudos Especializados em Educação; ambos atuam na Coordenadoria de Acessibilidade Educacional – (CAE).

A disciplina será aberta a todos os cursos de graduação da UFSC e terá como objetivo difundir as concepções atuais de deficiência e acessibilidade.

Mais informações: CAE.

A nova sede do Departamento de Segurança da UFSC está localizada no antigo prédio do DAE. (Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC)

A partir desta semana o Departamento de Segurança Física e Patrimonial da Universidade Federal de Santa Catarina (Deseg/UFSC) passa a atender em novas instalações, no antigo prédio do Departamento de Administração Escolar (DAE), localizado na principal rótula de acesso ao campus, à Rua Roberto Sampaio Gonzaga. A mudança definitiva da maioria dos serviços do Deseg foi efetuada nesta terça-feira, dia 21. Apenas o serviço de alarme e videomonitoramento segue funcionando na sede antiga e será gradativamente levado à nova sede, para que não haja interrupção do serviço.

O diretor do Deseg, Leandro Luiz Oliveira ressalta que a transferência para o novo prédio é uma antiga demanda do setor, e vem sendo planejada há alguns meses. “O prédio passou por uma extensa reforma para estar adequado ao nosso uso. Desde o início do mês de julho estamos nos mudando aos poucos, uma vez que o nosso serviço é ininterrupto”, salienta. “A partir da terça-feira é que começamos efetivamente a atender da nova sede e estamos muito felizes em estar aqui. Acreditamos que a nova localização agiliza o nosso atendimento e irá melhorar significativamente a qualidade do nosso serviço”, complementa Leandro.
(mais…)

Quando o Grupo de Pesquisa em Enfermagem na Saúde da Mulher e do Recém-Nascido (Grupesmur) foi criado, o objetivo era produzir e divulgar conhecimento na área da enfermagem, voltado para esta população específica, em uma perspectiva multidisciplinar. Hoje, dez anos depois, o grupo possui uma produção extensa e é favorável a medidas que incentivem o parto natural, como as novas regras estabelecidas pelo Ministério da Saúde e da Agência de Saúde Suplementar (ANS). Segundo a líder do grupo, Evanguelia Kotzias Atherino dos Santos, estas normas são positivas porque podem diminuir a grande taxa de cesáreas no Brasil, que chega a atingir 84% na rede privada de saúde e 40% na pública.

Para aprofundar estudos na sua área de atuação, integrantes do Grupesmur desenvolveram 29 dissertações e quatro teses, entre 2005 e o primeiro semestre de 2015. Uma destas pesquisas é sobre “Rituais de cuidado realizados pelas famílias na preparação para a vivência do parto domiciliar planejado”,que entrevistou 25 famíliasque realizaram parto em casa de setembro de 2010 a abril de 2011. As pesquisadoras do grupo identificaram que os casais consideravam suas casas um local mais acolhedor e aconchegante para ter um bebê do que o hospital. Esta instituição era descrita, na maioria das vezes, como um lugar frio, com pessoas estranhas e sem envolvimento afetivo, o que levava à escolha do parto domiciliar.

Já o estudo “Parto normal e cesárea: representações sociais de mulheres que os vivenciaram” foi realizado com 20 mulheres que fizeram parto normal ou cesárea entre julho e outubro de 2010. As entrevistadas afirmaram que o parto natural trazia uma dor excessiva, mas que a recuperação era muito rápida, permitindo às mulheres realizarem atividades rotineiras em poucos dias. A cesárea foi vista como uma forma mais rápida e cômoda de parir e, principalmente, sem dor. Mas foi associada a sentimentos ruins, como temor, aversão e trauma e a uma recuperação muito demorada. As mulheres entrevistadas descrevem a cesárea como um procedimento cirúrgico a ser evitado, por causa da gravidade e riscos como infecção, hemorragia e choque anafilático. Também foi percebido que a decisão pelo tipo de parto é feita por indicação médica e que as elevadas taxas de cesárea não estão relacionadas à vontade das mulheres.

A líder do Grupesmur afirma que o alto índice de cesáreas no Brasil não se deve somente à escolha médica. Fatores como a falta de orientação às gestantes também são determinantes. “Algumas mulheres decidem sem ter conhecimento das complicações para elas e para os bebês”, afirma. Com as novas regras, esta situação pode mudar: grávidas que decidirem fazer cesárea sem indicação médica terão que assinar um termo de consentimento mostrando que conhecem os riscos.

Evanguelia explica que a cesárea é um método muito importante para condições específicas. Mas garante que “generalizar e banalizar a cesariana pode trazer malefícios para a mãe e para o bebê”.

O Grupesmur continua desenvolvendo pesquisas na área, envolvendo temas como mulheres com câncer de mama e em situação de abortamento, atenção no pré-natal, mulher trabalhadora e amamentação, método canguru na atenção básica e violência obstétrica.Segundo dados de 2014 do Nascer no Brasil, um levantamento nacional sobre parto e nascimento, 74,8% das mulheres que tiveram parto natural com intervenção médica não puderam se alimentar durante o procedimento e 36,1% sofreram empurrões na barriga para forçar a saída do bebê. Estes dois casos são considerados violência obstétrica, assim como não deixar a gestante escolher o local em que o parto ocorrerá e proibir a entrada de acompanhante.

Mais informações:

Grupesmur (48) 3721-2208

Evanguelia Kotzias Atherino dos Santos (48) 3721-2206

Tamy Dassoler/Estagiária de Jornalismo/DGC/UFSC

tamydassoler@gmail.com

Entre os dias 27 e 31 de julho, Florianópolis será a capital da historiografia brasileira. Reunindo cerca de 5.500 participantes, entre estudantes, professores e pesquisadores de diversos níveis, o 28º Simpósio Nacional de História será realizado na Universidade Federal de Santa Catarina com a temática Lugares dos Historiadores: velhos e novos desafios. Na esteira da aprovação pela Câmara dos Deputados do projeto de lei que regulamente a profissão de historiador, o tema não poderia ser mais oportuno. “É fundamental estimularmos o debate sobre os lugares de atuação dos historiadores que, como cidadãos e como profissionais, trabalham em diferentes espaços: salas de aula, arquivos, bibliotecas, instituições culturais e de memória, organizações sociais, entre outros”, afirma a Comissão Organizadora do evento, composta por professores e acadêmicos de diversas universidades brasileiras, incluindo UFSC e UDESC.

O Simpósio da Associação Nacional de História (ANPUH) é o maior evento da área no Brasil. “É difícil a realização de um encontro desta magnitude. Em vários países, normalmente os eventos são mais específicos, não tão gerais como este”, explica a diretora da ANPUH em Santa Catarina e professora da UFSC, Janine Gomes da Silva. Com quase 120 simpósios temáticos, o leque de discussões é vasto: de História da África às relações entre Religião e Política, passando por Violência contra as mulheres, Estudos de Gênero, Metodologias de Ensino, História da Infância, da Loucura, da Saúde e da Doença, Música, Teatro, Esporte, Cinema, Movimentos Sociais, Meio Ambiente, entre outros. “Estes simpósios cobrem a amplitude temática do que está presente na agenda dos historiadores brasileiros”, afirma o professor João Klug.

A variada programação do evento também traz palestras, debates, lançamentos de livros e DVDs e apresentações de filmes. Durante a conferência de abertura no dia 27 de julho, às 20h30, o professor da UFMG e presidente da Associação Nacional de História, Rodrigo Patto Sá Motta, traça um panorama sobre O lugar da História na sociedade brasileira. Já a palestra de encerramento, realizada na sexta-feira às 18h30, está a cargo da historiadora Laura de Mello e Souza (USP), uma das organizadoras da coleção História da Vida Privada no Brasil, e que vai abordar a obra Monções, de Sérgio Buarque de Hollanda. Ambas serão realizadas no auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

Outros destaques do Simpósio Nacional de História são as mesas-redondas Diálogos Contemporâneos, que reúnem historiadores e historiadoras de renome em discussões sobre problemáticas atuais do ofício, como a inserção nos mercados editorial e de trabalho, feminismos e cultura indígena. Os debates acontecem entre os dias 28 e 30 de julho, a partir das 10h.

Uma inovação deste ano é a promoção de oficinas, voltadas sobretudo a professores do Ensino Fundamental e Médio, que terão a oportunidade de compartilhar suas experiências didáticas e participar de atividades práticas. Uma mostra de documentários sobre o regime militar também marca a programação, disponível no site do evento.

A participação no Simpósio Nacional de História é aberta ao público em geral. As conferências, debates e sessões de cinema são gratuitas. Mas, para os interessados em obter o certificado de participação, é preciso pagar uma taxa de inscrição. Para mais informações, é só acessar o site do evento.

Mais informações com Samira Peruchi Moretto – secretária da ANPUH-SC, pelo e-mail anpuhsc@gmail.com ou pelo telefone (48) 9928-5410.

A direção do Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina informa o cancelamento do cronograma e Edital 2015/2 das atividades esportivas oferecidas à comunidade, por motivos administrativos. Novas informações sobre as atividades de extensão serão publicadas em 10 de agosto, no site www.cds.ufsc.br, no link Extensão – Atividades Física para Comunidade.

Mais informações: CDS.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participou da “Swedish Open Innovation Learning Week”, ação do Centro de Pesquisa e Inovação Sueco-Brasileiro (CISB) para fomentar projetos colaborativos de pesquisa, desenvolvimento e inovação em aeronáutica e defesa, entre o Brasil e a Suécia. O evento foi realizado entre 7 e 12 de junho, e teve a participação de doze representantes de empresas, instituições de pesquisa, consultoria e órgãos do governo brasileiro.

Durante a semana, foram realizadas dezenas de visitas e palestras em universidades, parques tecnológicos, empresas e órgãos do governo sueco. Além de ampliar a rede de relacionamentos e as possibilidades de parcerias, a missão forneceu aos participantes uma compreensão ampla do sistema de inovação sueco.

Para Rozangela Curi Pedrosa, diretora do Departamento de Inovação Tecnológica (DIT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a visita também ajudou muito a compreender o sistema de inovação sueco. Ela destaca que o modelo sueco é uma evolução clara do sistema francês, propondo uma relação entre instituições de pesquisa, empresa governo e sociedade com maior grau de integração entre as partes, em todos os níveis – local, regional, nacional e, principalmente, internacional. “Diferentemente do modelo de tríplice hélice operado por países como EUA, Israel, Alemanha e China, o sistema sueco acrescenta claramente a sociedade como o quarto player da inovação”, diz.

O desenvolvimento tecnológico e de inovação, continuou ela, é orientado por uma demanda da sociedade, e não somente por uma demanda do mercado. Rozangela também notou que o sistema de inovação na Suécia dá ênfase à pequena e média empresa de base tecnológica, mas não exclui as grandes empresas e corporações nos processos. “Outra diferença bastante interessante é a concentração numa única agência, a Vinnova, das políticas de inovação e financiamento de P&D”, finaliza.

Os anfitriões tiveram uma avaliação positiva dos encontros. “Pudemos mostrar as práticas suecas, seus modelos de colaboração, e também trouxemos um pouco dos valores e da cultura da sociedade sueca, especialmente os aspectos que a tornaram líder em inovação”, conta Alessandra Holmo, managing director do CISB. “Para a Suécia, é importante que potenciais parceiros saibam mais sobre o sistema de inovação do país que é focado na inovação aberta e procura envolver sempre a academia, indústria e governo”, acrescenta.

O próximo passo, segundo ela, será apresentar aos participantes desta missão os 26 projetos colaborativos em aeronáutica e defesa que o CISB já alinhou e estão em fase de pré-estudo. “Para que possam verificar se há alguma similaridade com suas linhas de pesquisa ou demandas tecnológicas”, explica. “São projetos que colocam o Brasil em um patamar de P,D&I de classe mundial, a exemplo de um protótipo de um caça do futuro”.

Mais informações: DIT.

O Diretório Central dos Estudantes (DCE), a Associação de Pós-Graduandos (APG), o Sindicato dos Trabalhadores em Educação das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Santa Catarina (Sintufsc) e o Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes-SN) indicaram os nomes que devem compor a comissão eleitoral responsável pela consulta informal para a escolha da reitoria da Universidade. O Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc-Sindical) não indicou representante.

A Comissão Eleitoral será formada por Karine de Souza (DCE), Bruno Locks Floriani (APG), Soeli Soares de Moraes e Teresinha Inês Ceccato de Oliveira Gama (Sintufsc) e Maria Terezinha Silveira Paulilo (Andes-SN).

Caberá à comissão, de acordo com o parecer aprovado pelo Conselho Universitário (CUn) em 17 de março de 2015, a organização, inscrições dos candidatos, regulação do pleito, administração do processo de nomeação de mesários e cadastramento de fiscais, regulação das campanhas e demais atividades necessárias para o bom andamento e para a lisura do processo de consulta informal.

Segundo a determinação do CUn, a consulta informal será paritária (peso de um terço para cada categoria – docentes, técnicos e estudantes) e deverá ser realizada em dois turnos se no primeiro nenhum candidato(a) alcançar 50% + 1 dos votos (para efeito de cálculo, o índice de votação de cada chapa em cada categoria será obtido mediante a aplicação da seguinte fórmula: número de votos válidos do segmento na chapa dividido pelo total de eleitores do segmento, que votaram na consulta, vezes um terço). O primeiro turno ocorrerá no dia 21 de outubro, em todos os campi e polos da UFSC em Santa Catarina. Caso necessário, o segundo turno ocorrerá dia 11 de novembro, nos mesmos locais e horários do primeiro turno.

A Reitoria encaminhará aos indicados o parecer do CUn e informações sobre o site da Comissão Eleitoral. A Chefia de Gabinete está solicitando pedido de apoio ao Tribunal Regional Eleitoral (TRE-SC), com o fim de viabilizar o uso de urnas eletrônicas durante o pleito. O colégio eleitoral estimado é superior a 42 mil pessoas.

O cafezinho diário, além de ajudar a despertar, pode ter outros efeitos benéficos para a saúde. Uma pesquisa internacional divulgada neste mês no 9º Congresso Mundial de Neurociência da Organização Internacional de Pesquisa do Cérebro (Ibro, na sigla em inglês) mostra que a cafeína pode auxiliar a combater os sintomas da depressão.

O estudo teve participação de pesquisadoras da UFSC e defende que o consumo de até três xicaras de expresso por dia pode ajudar principalmente na memória e no humor.

O trabalho, que envolveu estudiosos do Brasil, Portugal, Estados Unidos e Alemanha, consistiu em expor camundongos a situação de estresse crônico, que é o principal fator de risco para desenvolvimento da depressão.

O estudo, que iniciou há seis anos, sob coordenação de Rodrigo Cunha, da Universidade de Coimbra, constatou que os animais que passaram pelo estresse, assim como os indivíduos com depressão, apresentaram problemas de memória, aprendizado, sinais de ansiedade e prejuízo no humor.

– Tanto os animais que tomaram cafeína antes do estresse com um efeito preventivo, como aqueles que tomaram durante o período apresentaram benefícios, principalmente em relação ao humor e à memória – explica a pesquisadora da UFSC Manuella Pinto Kaster, que iniciou o estudo.

A cafeína atua sobre os receptores A2A, que controlam a comunicação entre os neurônios. Agora os pesquisadores pretendem fazer testes em pacientes para verificar como será a resposta.

– Em seres humanos a cafeína pode ter efeitos diferentes, porque geneticamente as pessoas podem apresentar metabolização distinta da substância – diz Manuella.

A pesquisadora ressalta ainda que os efeitos só são sentidos com o consumo contínuo da cafeína e sem exageros, no máximo três xícaras de expresso por dia.

Outros efeitos benéficos do cafezinho já foram comprovados. Manuella cita que a cafeína impede o prejuízo na memória principalmente da doença de Alzheimer, alivia sintomas motores da doença de Parkinson e evita o declínio cognitivo do envelhecimento.

Texto: Karine Wenzel

Publicado no Diário Catarinense

O Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou a lista de turmas dos projetos de extensão das atividades oferecidas à comunidade. Os horários, valor da taxa e número de vagas, além do edital e cronograma, estão disponíveis no mural da Coordenadoria de Extensão do CDS (sala 50 – entre os ginásios 1 e 2) e na página do CDS.

O primeiro período de inscrições vai de 3 a 7 de agosto; o segundo, se houver vaga, nos dias 12 e 13 de agosto.

Srão oferecidas turmas de natação para adultos (14 a 65 anos), natação infantil (6 a 13 anos), natação para a 3ª idade, natação para atletas (a partir dos 17 anos), hidroginástica, aquafitness, polo aquático, danças, ginástica, yoga, artes marciais, futebol infantil, musculação para idosos, atletismo e condicionamento físico.

A Coordenadoria de Extensão também recebe matrículas (gratuitas) para os projetos especiais Amor em movimento, Capoeira da Ilha, Meditação com didgeridoo, Programa de prevenção e reabilitação cardiorrespiratória, Exercícios contra resistência para pessoas com doença de Parkinson, Jogos eletrônicos para pessoas com idade mínima de 50 anos, Venha jogar peteca, Atividade Motora Adaptada (AMA), Sábado no campus (esportes adaptados) e Clube Universitário (equipes de alunos da UFSC em competições oficiais).

Inscrições

As modalidades foram divididas em blocos e as inscrições estarão disponíveis em  dias e horários específicos para cada bloco, de acordo com o cronograma. As inscrições feitas em desacordo com o edital serão automaticamente canceladas.

A direção do CDS solicita que os interessados acessem o link das inscrições somente nos dias e horários em que a modalidade pretendida estiver disponível.

Para o segundo semestre, foram investidos mais de R$ 260 mil na renovação do sistema de aquecimento das piscinas do Complexo Aquático.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-9925.

O livro Psicologia social, violência e subjetividade, quarto volume da coleção Práticas sociais políticas públicas e direitos humanos foi lançado no Repositório Institucional (RI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A obra é publicada pela Editora do Bosque, em parceria com a Associação Brasileira de Psicologia (Abrapso).

O novo volume apresenta Adélia Augusta Souto de Oliveira, Angela Maria Pires Caniato, Débora Cristina Fonseca, Juracy Armando Mariano de Almeida, Kléber Prado Filho e Maria Lúcia Boarini como organizadores.

Mais informações no site da editora.

O prazo das inscrições para o curso de capacitação em “Pedagogia e Didática para o ensino de espanhol como língua estrangeira”, no âmbito do Programa de Formação para Professores Brasileiros de Espanhol GCUB-ICC, foi prorrogado até 26 de julho.

O curso é uma parceria entre Instituto Caro y Cuervo (ICC), a Embaixada da Colômbia no Brasil e o Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (GCUB). Serão ofertadas 30 vagas e o evento será realizado na cidade de Bogotá, na Colômbia, em agosto de 2015.

Mais informações sobre o edital e o programa nos links abaixo:

GCUB Edital 001/2015

Descrição do Programa

Termo Aditivo ao Edital GCUB

Edital de Prorrogação GCUB

A Editora da UFSC (EdUFSC) lançou nova edição, revisada e ampliada, de “As Defesas da Ilha de Santa Catarina e do Rio Grande de São Pedro em 1786”, manuscrito do século XVIII do engenheiro militar José Correia Rangel contextualizado por Roberto Tonera e Mário Mendonça de Oliveira. A TV UFSC fez matéria sobre a publicação:

O Diretor do Universities Study Abroad Consortium (USAC), no uso de suas atribuições, torna público o resultado da 1ª etapa do processo seletivo para o Programa de Intercâmbio UFSC-USAC, regulamentado pelo Edital de abertura bolsas USAC – 2015.

Acesse:

Lista dos estudantes de graduação selecionados para a 2ª etapa do processo seletivo.
Lista dos técnico-adminsitrativos e professores EBTT do NDI e CA selecionados para a 2ª etapa do processo seletivo.

Os candidatos selecionados para a segunda etapa serão contatados individualmente por e-mail no decorrer da semana do dia 20/7/2015.

Mais informações: mariele@usac.unr.edu

Publicado por: Fernanda Leal – SINTER

O projeto de extensão Parque Viva a Ciência da UFSC promove, no dia 19 de agosto àss 18h30min, a palestra “O Universo e a Mecânica Quântica” no Auditório do Departamento de Química (CFM) com a professora Débora Peres Menezes. Não é necessário se inscrever para participar: os interessados precisam apenas comparecer ao auditório até o horário de início do seminário. Considerando que a palestra deve ser um primeiro contato de vários dos participantes com a mecânica quântica, a professora vai apresentar diversos conteúdos introdutórios sobre o assunto.

O desenvolvimento da mecânica quântica deu-se no início do século passado, como uma tentativa de explicar certos resultados experimentais que não puderam ser explicados pelas teorias clássicas existentes na época. A palestra abordará inconsistências das teorias clássicas com resultados experimentais no fim do século XIX, seguida de uma introdução à mecânica quântica, mostrando que, apesar de ser uma teoria probabilística e nada intuitiva, ela é precisa e possui um rigoroso formalismo matemático que a embasa. Algumas aplicações da mecânica quântica utilizadas no nosso dia a dia também serão mostradas.

A professora Débora Peres Menezes é doutora em física pela University of Oxford (Reino Unido), com pós-doutorado pela Universidade de Coimbra (Portugal). Ela é professora titular do Departamento de Física da UFSC e ministra aulas para o Curso de Física e diversos dos cursos de Engenharia, entre as disciplinas que leciona estão Mecânica Quântica, Física Nuclear e Estrutura da Matéria. Também atua como assessora ad hoc para instituições como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc).

O período de inscrições para o II Congresso Nacional do Projeto Rondon foi estendido até 15 de agosto. Essa medida visa garantir que todos os interessados tenham tempo hábil para submeter o resumo dos trabalhos, que serão apresentados durante o evento. O envio dos trabalhos deve ser feito pela página conferencia.congressorondon2015.com.br/openconf.php.

Realizada em parceria entre a Pró-Reitoria de Extensão da UFSC (PROEX) e o Ministério da Defesa, a segunda edição do Congresso Rondon ocorre entre os dias 23 e 25 de setembro no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. A principal meta da iniciativa é reunir Rondonistas e entusiastas de todo o Brasil, tanto para discutir o trabalho realizado nos dez anos dessa segunda fase do Projeto quanto para pensar suas perspectivas de futuro.

O projeto de extensão Parque Viva a Ciência promove a palestra “O universo e a mecânica quântica”,  com a professora do departamento de Física Débora Peres Menezes, no dia 19 de agosto, no auditório do departamento de Química (CFM). Como o evento deve ser o primeiro contato de vários dos participantes com a mecânica quântica, conteúdos introdutórios sobre o assunto serão apresentados. Um dos objetivos é demonstrar que, apesar de ser um campo baseado em estudos probabilísticos, a mecânica quântica pode ser muito precisa.

Débora Peres Menezes é professora titular do departamento de Física da UFSC e ministra aulas para o curso de Física e diversos dos cursos de engenharia. Entre as disciplinas que leciona estão Mecânica Quântica, Física Nuclear e Estrutura da Matéria. Também atua como assessora ad hoc para instituições como o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc).

Não é necessário se inscrever para participar: os interessados precisam apenas comparecer ao auditório até as 18h30, horário de início do seminário.

Mais informações: Parque Viva a Ciência.

Centro de Manejo de Gado de Corte, obra financiada pela UFSC e CT-Infra para o trabalho com animais de grande porte. (Foto: Jair Quint/Fotógrafo da Agecom/DGC/UFSC)

Investimentos da ordem de R$ 6 milhões vem sendo aplicados em obras de infraestrutura de ensino, pesquisa e extensão na Fazenda Experimental Ressacada, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Já estão em operação um novo bezerreiro, um centro de manejo de gado de corte e infraestrutura de manejo de água. Além disso foram finalizadas as obras de um novo reservatório e a construção e revitalização do galpão de máquinas e de armazenamento de insumos e equipamentos. Outros projetos estão em desenvolvimento, como a construção de um galpão para os cursos do Departamento de Fitotecnia, um centro de manejo de ovinos e obras da subestação e infraestrutura da rede de energia, de telecomunicações e circuito fechado de TV.

A maioria das obras ficaram prontas em 2014. “A Fazenda recebeu investimentos importantes. Hoje o local conta com uma estrutura mais adequada à diversidade de projetos executados por professores, técnicos e estudantes. Muitas pessoas trabalharam e continuam trabalhando para que estas mudanças se tornassem realidade, atendendo a uma demanda legítima da comunidade do CCA”, salienta a reitora Roselane Neckel.
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A Comissão Própria de Avaliação (CPA) realiza processos de avaliação institucional e de curso em julho e agosto. Os primeiros a responder, de 17 a 23 de julho, serão os estudantes de graduação.

A CPA irá receber a opinião dos alunos sobre as práticas, políticas e atividades relacionadas ao ensino, pesquisa, extensão e gestão da UFSC. Os questionários serão acessados no momento da rematrícula (página do CAGR). Aparecerá uma tela convidando os alunos a participarem das avaliações tanto de curso como a institucional. O formulário é dividido em três blocos: o primeiro avalia a disciplina; o segundo, o professor; e o terceiro, a instituição.

Em agosto, será a vez dos alunos de pós-graduação, servidores técnico-administrativos em educação, professores e gestores.

Mais informações: CPA.

O desempenho dos alunos de Medicina da UFSC foi superior à média dos cursos avaliados no 4º Teste de Progresso das escolas que compõem o Núcleo de Apoio Pedagógico Interinstitucional Sul II (Napisul-II) da Associação Brasileira de Educação Médica (Abem). A avaliação é realizada anualmente desde 2011.

O curso de graduação da UFSC obteve nota acima da média na nota geral em todas as áreas avaliadas. O teste é composto por 120 questões de múltipla escolha, que envolvem conhecimentos de  Bioética, Ciências Básicas, Clínica Médica, Clínica Cirúrgica Ginecologia e Obstetrícia, Pediatria e Saúde Coletiva.

Confira os resultados de cada fase e área de conhecimento.

“A Medicina da UFSC teve desempenho superior à média das escolas testadas em todas as áreas”, afirma o coordenador do curso de Medicina, Fabrício de Souza Neves. Ele também destaca o “maior crescimento da pontuação dos alunos da UFSC ao longo do curso – nas primeiras fases, nossos alunos tem desempenho similar aos das demais escolas. A diferença aparece nas fases finais, o que sugere  o ‘efeito da escola’ em nosso aluno”. Ele acredita que há espaço para melhora: “Sentimos que podemos ir além disto, com a integração das diferentes áreas de conhecimento da medicina”.

De acordo com o coordenador, o teste deve ser levado em conta no julgamento da qualidade do curso. “É um estilo de prova diferente do Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) e complementa a avaliação governamental oficial. A Abem usa critérios científicos definidos para a avaliação do curso e dos alunos”.

Além da UFSC, estudantes da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Universidade do Planalto Catarinense (Uniplac), Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), Universidade do Vale do Itajaí (Univali), Universidade da Região de Joinville (Univille), Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), Universidade Positivo (UP) e Centro Universitário Cesumar (Unicesumar) realizam anualmente a prova no mesmo dia e horário.

O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação divulgou edital e prazos do processo seletivo para bolsa de pós-doutorado. As inscrições estarão abertas de 3 a 14 de agosto.

Mais informações:

Edital Nº 005/PGCIN/2015

Instrução Normativa nº 001/PGCIN/2014

Formulário de inscrição

PORTARIA Nº 086, DE 03 DE JULHO DE 2013, da CAPES

O Centro de Desportos (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina publicou edital e cronograma para inscrição nos projetos de extensão das atividades oferecidas à comunidade. O primeiro período de matrícula vai de 3 a 7 de agosto; o segundo, se houver vaga, nos dias 12 e 13 de agosto.

Serão oferecidas turmas de natação para adultos (14 a 65 anos), natação infantil (6 a 13 anos), natação para a 3ª idade, hidroginástica, aquafitness, polo aquático, danças, ginástica, yoga, artes marciais, futebol infantil, musculação para idosos, atletismo e condicionamento físico.

As listas com as informações sobre as turmas (horários, valor de taxa, número de vagas) estarão disponíveis no mural da Coordenadoria de Extensão do CDS (sala 50 – entre os ginásios 1 e 2) e na página do CDS, a partir das 12 horas do dia 21 de julho.

As modalidades foram divididas em blocos e as inscrições estarão disponíveis em  dias e horários específicos para cada bloco, de acordo com o cronograma. As inscrições feitas em desacordo com o edital serão automaticamente canceladas.

A direção do CDS solicita que os interessados acessem o link das inscrições somente nos dias e horários em que a modalidade pretendida estiver disponível.

Para o segundo semestre, foram investidos mais de R$ 260 mil na renovação do sistema de aquecimento das piscinas do Complexo Aquático.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-9925.

O campus Blumenau da UFSC contará com o curso de Licenciatura em Matemática no período diurno a partir de 2016. Após deliberação no colegiado do curso e no conselho do campus Blumenau, a proposta foi aprovada na Câmara de Graduação da UFSC (Resolução Nº 04/2015/CGRAD).

Com essa mudança, o curso de Licenciatura em Matemática continuará oferecendo 100 vagas anuais em Blumenau, porém de forma alternada: no primeiro semestre letivo, entram 50 estudantes no período diurno, enquanto no segundo semestre haverá o ingresso de 50 alunos no período noturno.

O estudante interessado em cursar Matemática em Blumenau deverá escolher, no ato da inscrição no vestibular, a qual turno quer concorrer, já condicionado ao período de ingresso.

Mais informações sobre o curso de Licenciatura em Matemática – Blumenau podem ser conferidas aqui.

17/07/2015 – Edição 581

Alunos de graduação iniciam avaliação institucional

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) realiza processos de avaliação institucional e de curso em julho e agosto. De 17 a 23 de julho, a CPA recebe opiniões dos estudantes de graduação sobre as práticas, políticas e atividades relacionadas ao ensino, pesquisa, extensão e gestão da UFSC. Em agosto, será a vez dos alunos de pós-graduação, servidores técnico-administrativos em educação, professores e gestores. Saiba mais».

Fazenda Experimental Ressacada recebe mais de R$ 6 milhões em investimentos

Obras de infraestrutura de ensino, pesquisa e extensão na Fazenda Experimental Ressacada foram finalizadas ou estão em fase de desenvolvimento. Continue a leitura».

Projeto Incluir ensina espanhol para crianças da Casa São José

Projeto de extensão leva alunos do curso de Letras – Espanhol para dar aulas sobre o idioma e a cultura dos países de língua espanhola na ONG, que oferece oficinas no contraturno escolar. Continue a leitura».

Curso de Especialização em Atenção à Saúde da Pessoa Idosa forma profissionais

Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) realizou cerimônia de encerramento do curso nesta quinta-feira, dia 16 de julho, no Auditório do Centro Socioeconômico (CSE). Continue a leitura».

Revista ‘Em Tese’ lança nova edição on-line

A revista editada pelos discentes do Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política (PPGSP) pode ser conferida no site www.revistaemtese.com.br. Continue a leitura».

Aviso: ‘Divulga UFSC’ retorna em agosto

Informamos que esta é a última edição do boletim Divulga UFSC neste semestre. O informativo produzido pela Agecom retorna em agosto. Para divulgação de eventos, avisos ou atividades, acesse o formulário on-line.

A revista Em Tese lançou a edição 2015.1 com nove artigos.  O periódico, editado pelos discentes do Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política (PPGSP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), pode ser conferido no site www.revistaemtese.com.br
Desde o começo do ano, Em Tese continua a reestruturação apresentada em 2014. Assim, além de cumprir seu requisito básico de renovar seu corpo editorial, a revista teve aprimorada tanto sua parte administrativa quanto de conteúdo.

Em Tese comemora os mais de 60 mil acessos registrados nos seis primeiros meses de 2015, mais do que o registrado em 2014 – só em abril, foram 18 mil, recorde histórico do periódico.
Entre os nove artigos publicados, apenas dois são da UFSC, sendo que apenas um é de um discente do programa de Sociologia Política. De resto, são publicados artigos de doutores, doutorandos e mestrandos de universidades de todo o país.

Mais informações: Em Tese.