Notícias da UFSC

O Grupo de Investigação sobre Política Educacional (GIPE-Marx) do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC) convida a comunidade para a o lançamento do livro “Desventuras dos professores na formação para o Capital”,  e mesa redonda sobre “A demolição do professor na proposta de formação docente da Base Nacional Comum para a formação de Professores da Educação Básica”. A mesa redonda ocorrerá quinta-feira, dia 7 de novembro, às 18h, na sala 627 do Bloco A do CED. As convidadas são Olinda Evangelista, uma das autoras do livro, e Letícia Fiera, sob a coordenação de Astrid Baecker Avila, outra autora. No mesmo local, às 20h, o livro será lançado.

Sinopse

Neste volume discute-se a formação do professor no Brasil após os anos de 2000. O objetivo dos autores foi o de oferecer, a docentes e estudantes dos cursos de licenciaturas e interessados, evidências acerca do gigantismo da “fábrica de professores” e do vasto mercado da certificação em nível superior no Brasil. Sob a batuta de interesses nacionais e internacionais do grande capital, instituições particulares encontraram na modalidade de Educação a Distância um campo específico de produção de lucro, largamente sustentado por bolsas públicas e privadas, com o inconsequente endividamento juvenil. Tal política, implementada pelo Estado na virada do século, teve em vista obliterar a possibilidade da emergência da consciência de classe do trabalhador, posto que o contingente principal de trabalhadores vem sendo formado via privatização da qualificação dos profissionais da escola pública. Desejam os autores que as reflexões apresentadas fecundem ações políticas a favor da construção de uma consciência política que nos leve, a todos e todas, a cerrar fileiras na defesa inconteste da escola pública brasileira.

Mais informações no site do GIPE-Marx.

Durante o 20º Congresso Brasileiro de Engenharia de Avaliações e Perícias (XX COBREAP), realizado em Salvador (BA) nos dias 21 a 25 de outubro de 2019, os alunos Carlos Augusto Zilli, Murilo Damian Ribeiro, Luiz Fernando Droubi e o professor Norberto Hochheim, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial (PPGTG) da UFSC foram premiados com MENÇÃO HONROSA na área de Engenharia de Avaliações, pela autoria e apresentação do artigo intitulado “Análise de modelos de regressão quantílica obtidos a partir de dados imobiliários”.

De acordo com o presidente do Instituto Brasileiro de Avaliações e Perícias (IBAPE Nacional), “o COBREAP é um evento voltado para as áreas da engenharia, arquitetura e direito, consagrado em nível nacional e reconhecido em vários países, abordando através de palestras, painéis, cursos, workshops, apresentação e premiação de trabalhos, o estado da arte da engenharia de avaliações e perícias.”

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O Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos (LabLing) convida a comunidade da UFSC a participar de um experimento de leitura e interpretação que busca entender o modo como a linguagem é processada no cérebro humano. Nesse experimento, o participante terá somente que ler frases em português e responder a questões relacionadas a essas frases.

O único requisito para a participação neste estudo é o de que seja falante nativo de português brasileiro (a variedade de português falada no Brasil), ou seja, que a única língua com a qual teve contato até aos 6 anos tenha sido o português do Brasil.
O processo é todo online e para participar basta acessar o link.

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), e a Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da UFSC lançarão hoje, 6 de novembro, o livro “Fortalezas da Ilha: uma visita ao passado”. De forma lúdica e com belas ilustrações em aquarela, a publicação conta a história do sistema defensivo construído pelos portugueses no século XVIII para garantir a posse da região e proteger o território. O livro traz o recurso de realidade aumentada, em que a criança pode ver, com auxílio de um celular, por exemplo, uma animação com uma caravela saindo de Portugal para o Brasil.

O lançamento do livro ocorrerá no 8º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil “(R)ex(s)istências Literárias na contemporaneidade”, e está marcado para as 18h, no hall do Bloco D do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC. A publicação é um material complementar ao projeto “Aprender sobre história também é coisa de criança” e será utilizado com estudantes que participam da “contação de história” e da visita à Fortaleza de São José da Ponta Grossa.

A SEAD foi a responsável pela organização do conteúdo de realidade aumentada do livro. Após instalar o aplicativo, o leitor verá, através do celular, imagens das primeiras quatro fortalezas construídas por Portugal para proteger a Ilha de Santa Catarina. Também poderá assistir a uma caravela se deslocar no mapa, atravessando o oceano para chegar ao Brasil. Além disso, com uso da realidade aumentada, é possível ver como ficou uma das fortalezas após o restauro, com sobreposição das imagens antiga e atual.

Por meio do livro, personagens como o Brigadeiro José da Silva Paes, o engenheiro militar que planejou as fortalezas e o sistema defensivo da região, serão apresentados ao público. A narrativa mostra a disputa territorial entre portugueses e espanhóis, construção, uso, abandono, reconstrução e transformação das fortalezas em museus. A produção do livro contou com a participação de diferentes técnicos administrativos em educação (TAEs), como pedagoga, arquiteto especialistas nas fortificações, jornalista e equipe da SEAD, além de contar diretamente com o envolvimento de alunos da UFSC, bolsistas dos cursos de História e de Arquitetura.

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Jaqueta com dispositivo acoplado no interior envia mensagem a aplicativo no caso de quedas e permite o monitoramento por parte de amigos e familiares. Foto: divulgação

O projeto Tecnologias assistivas aplicadas ao vestuário coordenado pela professora Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar, do curso de Engenharia Têxtil da UFSC Blumenau, está entre os semifinalistas da categoria Design do Prêmio Brasil Criativo. A equipe é composta pela acadêmica Fabieli Breier do curso de Engenharia Têxtil, pelo acadêmico Christian Mailer, do curso de Engenharia de Controle e Automação e pelo professor Leonardo Mejia Rincon, do Departamento de Engenharia de Controle, Automação e Computação (CAC/UFSC/BNU)..

Em parceria com a Associação Blumenauense de Deficientes Físicos (Abludef), a equipe desenvolveu três modelos de roupas que, além de inclusivos, promovem a saúde e o bem-estar. As peças, pensadas para auxiliar pessoas com deficiência física, contam com uma tecnologia exclusiva no tecido que permite melhorar a circulação sanguínea e possuem sensores acoplados para a prevenção de acidentes.

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O Núcleo Pedagógico (NuPe) convida a todos para a palestra e debate sobre: “Diretrizes para a curricularização da extensão no ensino superior”, no dia 25 de novembro, segunda-feira, às 9h. A atividade ocorrerá no Auditório da Sede Acadêmica, localizado na rua João Pessoa, nº 2750, bairro Velha, em Blumenau.

O palestrante convidado para a ocasião será o Professor Dr. Gilberto Gonçalves Garcia, ex-presidente do Conselho Nacional de Educação e relator da Resolução CNE/CES nº 07 de 18/12/18, que estabelece as Diretrizes para as Políticas de Extensão da Educação Superior Brasileira.

O Evento é gratuito e aberto à comunidade em geral. Os interessados em obter certificação devem fazer inscrição através deste link.
Mais informações pelo e-mail nupe.bnu@contato.ufsc.br

Conforme o edital de chamada pública nº 122/2019/DDP, a Diretora do DDP/PRODEGESP convida toda a comunidade para participar do sorteio público que definirá a distribuição das vagas a serem reservadas aos candidatos com deficiência e candidatos negros do próximo concurso público da UFSC, para a carreira do Magistério Superior.

O sorteio será realizado na quinta-feira, 7 de novembro, às 11h, na Sala Calêndula, localizada no 3º andar, do Centro de Eventos da UFSC em Florianópolis.

Foto: divulgação

Na próxima segunda-feira, dia 11 de novembro, às 13h, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC (auditório Garapuvu) ocorrerá a Assembleia de Criação da Alumni EMC, Associação de Ex-alunos do Departamento de Engenharia Mecânica e da antiga Escola de Engenharia Industrial da Universidade Federal de Santa Catarina.

A Alumni EMC tem por finalidade promover a difusão de conhecimentos que contribuam para o aperfeiçoamento continuado dos seus associados e para a melhoria da qualidade do ensino de Engenharia no Estado. Os recursos obtidos com a cobrança da anuidade, no valor de 300 reais, serão usados na promoção de debates, seminários, exposições e outros eventos destinados à troca de experiências entre os associados. Para tornar-se membro da Associação, o primeiro passo é submeter a ficha cadastral preenchida, disponível aqui.

Há 2 categorias para ex-alunos: Sócios Fundadores, os que concluíram os cursos de graduação em Engenharia Mecânica ou Engenharia de Materiais, bem como os cursos de pós-graduação em Engenharia Mecânica ou Ciência e Engenharia de Materiais na UFSC e assinarem a Ata de Criação da Associação (no dia 11);  Sócios Natos, os que concluíram os cursos de graduação em Engenharia Mecânica ou Engenharia de Materiais, bem como os cursos de pós-graduação em Engenharia Mecânica ou Ciência e Engenharia de Materiais na UFSC e se filiarem posteriormente à Alumni EMC.

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O Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD) receberá a exposição fotográfica “Calins: Meninas e Mulheres Ciganas”, da fotógrafa Edilma Monteiro. As fotografias escolhidas para compor este ensaio visual, fazem parte do acervo da pesquisa etnográfica, realizada com pessoas ciganas Calon na Paraíba e no Oeste do Paraná. O objetivo central deste ensaio é apresentar uma proposta de percepção da vida das Calins, nas diferentes perspectivas geracionais e em contextos etnográficos distintos.

As imagens buscam convidar o expectador a conhecer as diferentes realidades da vida cigana no Brasil. Com a “pretensão de contrapor ideias que tendem a criar uma noção imagética sobre estas pessoas”, Edilma diz ter selecionado alguns registros de “instantes do cotidianos destas meninas e mulheres que experienciam a vida dentro da cosmologia Calon”. A abertura ocorrerá na terça-feira, 12 de novembro, às 18h30, no Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD), localizado na rua Desembargador Vitor Lima, nº 45.

Foto: divulgação

O projeto “Visitas Guiadas a UFSC Araranguá”, que ocorre desde abril deste ano, tem como objetivo aproximar os estudantes do ensino básico com o ambiente universitário, através de visitas a instalações do campus. A proposta é apresentar a universidade para que os estudantes possam descobrir seus interesses e saber da possibilidade de seguir carreira nas áreas tecnológicas e da saúde em uma universidade pública, gratuita e de qualidade. Desde o início do projeto, mais de 130 estudantes de diferentes escolas públicas e privadas da região já participaram das visitas.

No início da visita é realizada uma apresentação dos cursos de graduação que são ofertados no campus: Fisioterapia; Engenharia de Computação; Engenharia de Energia; Medicina; e o bacharelado em Tecnologias da Informação e Comunicação. Também são apresentadas informações sobre as formas de ingresso na Universidade e sobre as políticas de permanência.

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Como parte da programação da “Semana de Ativismo: A UFSC diz não a violência à mulher”, a Secretaria de Ações Afirmativas (SAAD), pela Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da Violência de Gênero (CDGEN), apresentará o espetáculo “Medusa Enredada: como esquecer? Mas…como lembra?”. A apresentação artística que ocorrerá  quinta-feira, dia 7 de novembro, trará a violoncelista Camila Durães e combinará debates sobre a violência de gênero. O evento está marcado para as 19h no Espaço Gênero e Diversidade,  ao lado da igrejinha da UFSC (rua Desembargador Vítor Lima, 45). O evento é gratuito e aberto à toda a comunidade.

Mais informações no site.

A Comissão Eleitoral responsável por conduzir o processo de escolha de representantes dos servidores técnico-administrativos em educação (TAEs) junto ao Conselho Universitário (CUn), ao Conselho de Curadores (CC) e à Comissão Interna de Supervisão da Carreira (CIS), instituída pela Portaria nº 2270/2019/GR, reitera que o prazo para as inscrições das candidaturas encerra-se amanhã, dia 6 de novembro, às 23h00.
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Inspirada no movimento Outubro Rosa, a TV UFSC preparou a reportagem especial “A Luta é a Cura”, que estreou na programação nesta segunda-feira, 4 de novembro. O programa mostra a realidade da luta de pessoas que enfrentaram o câncer de mama, uma das principais causas de morte no país. “A Luta é a Cura” trata da prevenção e conta histórias de pessoas como Gisele e Rosângela, que passaram pela descoberta da doença, o enfrentamento e a cura.

“A Luta é a Cura” é uma produção da TV UFSC, com reportagem de Dominique Cabral e Jonatan dos Santos. Assista, na íntegra, abaixo:

A Licenciatura Intercultural Indígena (LII) da UFSC e o Programa de Pós-Graduação em Linguística promovem o II Seminário de Línguas Indígenas do Sul da Mata Atlântica: Guarani, Kaingang e Laklãnõ/Xokleng nos dias 7 e 8 de novembro.

O II Seminário de Línguas Indígenas do Sul da Mata Atlântica é fruto de um diálogo entre o curso de Licenciatura Intercultural Indígena e o Programa de Pós-Graduação em Linguística. O evento busca divulgar resultados de pesquisas e de experiências pedagógicas envolvendo alunos e professores indígenas do curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica, com enfoque nas práticas envolvendo as línguas indígenas – guarani, kaigang e xokleng. Em atenção ao ano internacional das línguas indígenas (Unesco), o evento abordará a importância do estudo e da pesquisa em línguas indígenas para a manutenção da pluralidade cultural e discursiva dos grupos falantes dessas línguas.

As inscrições podem ser realizadas aqui.

O Cine LGBTQ+ Design UFSC irá exibir o filme Milk: a voz da igualdade, no dia 14 de novembro, às 18h30. O encontro será no Espaço Cultural Gênero e Diversidade da UFSC, que fica na rua Desembargador Vitor Lima, nº 45.

A exibição será seguida de um debate, com uma sugestão leitura prévia: o artigo “Homossexualidade, religiosidade e política: o poder político dos gêneros excluídos – uma análise histórica a partir do filme Milk: a voz da igualdade”. O texto está disponível aqui. 

Mais informações pelo Facebook.

O projeto de extensão “Psicologia Ambiental e Bem-estar nas Instituições” irá promover um curso de formação sobre conceitos, métodos e intervenções, a partir da Psicologia Ambiental, visando o bem-estar na Biblioteca Universitária (BU). 

O curso irá buscar a elaboração de uma proposta coletiva de melhoria ambiental, destinado ao desenvolvimento de um projeto participativo de intervenção na BU, e será realizado na Sala Henrique Fontes, na Biblioteca Central da UFSC, nos dias 11, 18 e 25 de novembro e 2 de dezembro, das 10 às 12h.

O curso é aberto à comunidade universitária e externa (estudantes, técnicos, professores, usuários em geral).

As inscrições podem ser realizadas aqui. Não é necessário ter participado dos módulos anteriores do curso.

Mais informações pelo e-mail mairafelippe@gmail.com

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe, pela quarta vez, o VI Seminário Catarinense de Prevenção ao Assédio Moral no Trabalho e o II Congresso de Riscos Psicossociais e Saúde nas Organizações e no Trabalho entre os dias 18 e 20 de novembro. Os eventos, coordenados por docentes da UFSC, são promovidos pelo Núcleo de Estudos de Processos Psicossociais e de Saúde nas Organizações e no Trabalho (Neppot) e pretende divulgar conhecimentos científicos nas áreas de psicologia, saúde, administração, direito, serviço social. 

O evento é gratuito e voltado para acadêmicos e profissionais das áreas da psicologia, administração, direito, serviço social e da saúde. O Assédio Moral no Trabalho, os riscos psicossociais e a saúde do trabalhador incorporam uma gama diversa e heterogênea de variáveis inter-relacionadas, tanto sociais quanto psicológicas demonstrando inequivocamente a multidisciplinaridade do processo.

Mais informações no site.

A partir desta terça-feira, 5 de novembro, a comunidade acadêmica da UFSC é convidada a participar do processo avaliativo referente a 2019, manifestando sua opinião sobre a Universidade. Um maior número de participantes traçará com mais realidade quais os problemas a serem resolvidos na instituição.

Uma das principais regras da consulta é o sigilo. O anonimato evita qualquer tipo de constrangimento e o estudante tem liberdade para indicar os pontos que julgar necessários.

Os alunos de graduação respondem questões a respeito do semestre vigente sobre Planejamento e Avaliação Institucional, Desenvolvimento Institucional e Políticas de Gestão, totalizando oito questões, assim como a mesma questão discursiva dos demais segmentos da comunidade universitária. Além disso, os estudantes também realizam uma autoavaliação sobre seu próprio desempenho (10 questões); os docentes (10 questões para modalidade presencial e oito para EaD) e as disciplinas cursadas (quatro questões para modalidade presencial e oito para EaD).
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A Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital (CIDAD) da Biblioteca Universitária da UFSC realiza na segunda-feira, dia 11 de novembro, às 19 horas, na Sala Harry Laus da Biblioteca Central da UFSC o quinto encontro semestral da Oficina de Leitura Crítica. A temática do encontro será Leitura e mídia digital: impacto da tecnologia sobre o hábito da leitura; ferramentas digitais e a prática da leitura; a interpretação e os algoritmos com  Rafaella Machado e Evandro Duarte.

A Oficina tem participação livre e faz parte do conjunto de iniciativas que visam promover formas de apropriação e disseminação da informação confiável e de combate à desinformação. A habilidade de leitura crítica é considerada uma das formas de selecionar e analisar a informação veiculada nos textos escritos de diversos tipos.

Dando continuidade ao ciclo Violências Várias, o Projeto Cinema Mundo exibe nesta quinta-feira, 7 de novembro, às 18h30, no Auditório Elke Hering da Biblioteca Universitária (BU/UFSC), o filme ‘Relatos Selvagens’. Escrito e dirigido por Damián Szifron, o filme venceu o Prêmio Platino, o “Oscar do cinema latino-americano”, conquistando oito estatuetas, incluindo a de Melhor Filme, Melhor Diretor e Melhor Roteiro. Ao fim da sessão Barbara Florez e Priscilla Pawlack comentam a sessão.

Sinopse

As demandas do mundo moderno podem deprimir muitas pessoas. Mas há aquelas que simplesmente explodem! “Relatos Selvagens” compila seis histórias de pessoas que cruzaram a linha entre civilidade e barbárie; indivíduos comuns, vulneráveis diante de uma realidade que aflora nossos instintos mais primitivos, seja devido a um confronto com o passado, uma briga de trânsito ou uma traição amorosa.
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O Projeto de Divulgação Científica ‘Sporum: dispersando conhecimento’, vinculado ao PET Biologia, está com inscrições abertas até sexta-feira, 8 de novembro, para o Processo Seletivo de graduandos e pós-graduandos de todos os cursos da UFSC.

Os interessados devem enviar um arquivo de uma divulgação científica de sua autoria. Dentre as atividades realizadas pelo Sporum estão: Blog, Podcast, Websérie, Cinedebates e Livros.

Mais informações no Edital de Seleção e na página https://web.facebook.com/Sporum/.

A Diretora do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), vinculada à Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina, informa que estará aberto de 5 a 12 de novembro o período de inscrições  para os interessados em participar do Processo Seletivo solicitar afastamento integral para participação em Programa de Pós-Graduação stricto sensu (mestrado, doutorado e pós-doutorado).

Podem participar servidores docentes e técnico-administrativos em educação (TAEs) da UFSC. O candidato deverá preencher o formulário de inscrição on-line disponível em https://capacitacao.ufsc.br/processo-seletivo/ e anexar os documentos comprobatórios em formato PDF, conforme previsto no Edital 120/DDP/Prodegesp/2019.

Mais informações sobre o processo seletivo estão disponíveis no Edital nº 120/DDP/PRODEGESP/2019 e no site https://capacitacao.ufsc.br/processo-seletivo/.

A Diretora do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), vinculada à Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina torna público o Edital n° 119/2019/DDP que trata da remoção de servidor Técnico-Administrativos em Educação (TAEs).

As inscrições dos interessados serão recebidas até o dia 10 de novembro de 2019, próximo domingo.

Poderão participar do Edital os servidores que: a) não tenham sido removidos a pedido ou redistribuídos à UFSC nos seis meses anteriores à abertura deste Edital; b) não possuam processo de redistribuição em andamento; c) não estejam afastados para o exercício de mandato classista, mandato eletivo ou para servir a outra entidade e afastamento para formação de longa duração.

O edital completo está disponível em https://prodegesp.ufsc.br/edital-1192019ddp-remocao/.

Dúvidas e mais informações por meio do contato remocao.ddp@contato.ufsc.br.

O Grupo de Escuta Acadêmica do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape/CAAP) promove nesta terça-feira, 5 de novembro, das 12 às 13h30, o 1º Círculo de Leitura, que será realizado na Sala de grupos 3 do Serviço de Apoio Psicológico (Sapsi – Bloco D do CFH). Neste primeiro encontro será trabalhada a obra ‘Erguer a voz’, da autora e feminista negra norte americana, Bell Hooks.

O grupo tem como objetivo acolher estudantes de graduação da UFSC nos seus mais diversos contextos e buscar uma melhor ambientação no espaço universitário.

Neste episódio, a série de vídeos Traduzindo ciência conta como a estudante de Letras Português Maria de Fátima Medeiros e Silva desenvolveu o “Projeto Releituras – Livro Acessível”. Desde 2017, a aluna da UFSC e voluntários de diversas áreas produzem audiolivros de literatura, em formato de radionovela, que têm feito a diferença na vida de muitas pessoas com deficiência visual, baixa visão, dislexia, analfabetos funcionais e analfabetos, com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Espectro Autista (TEA), e também idosos e pacientes de hospitais. O projeto é pioneiro no país por interpretar as histórias dos livros e objetiva promover a acessibilidade e a inclusão social.

A Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publica semanalmente o ‘Traduzindo ciência’. Em cada episódio, cientistas da UFSC apresentam detalhes de projetos sobre estudos de excelência que impactam a sociedade e sobre o universo das pesquisas que ocorrem na instituição.

Assista ao episódio: