Notícias da UFSC

A 9ª edição do Workshop Cidades mais Humanas, Inteligentes e Sustentáveis (CHIS), desenvolvido pela disciplina de mesmo nome ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC/UFSC) e aplicado pelo Laboratório Cidades mais Humanas, Inteligentes e Sustentáveis  (LabCHIS), está sendo realizada, este ano, de 9 a 13 de setembro, na Fazenda Experimental da Ressacada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Localizada na região Sul da Ilha de Florianópolis, no bairro Tapera, a Fazenda, agora, faz divisa com o novo terminal do Aeroporto Internacional Hercílio Luz. Por isso, denominado Workshop da Ressacada, o evento visa identificar, em conjunto com a comunidade interessada, projetos que sejam capazes de promover a transformação daquela região dentro dos aspectos do CHIS: humanos, inteligentes e sustentáveis.

As atividades de imersão serão desenvolvidas em cinco dias, envolvendo cerca de 60 participantes, além de oito facilitadores e 30 parceiros (stakeholders que precisam ser ouvidos pelos participantes para a tomada de decisão). As estratégias serão traçadas pelos integrantes de oito Grupos de Trabalhos, GTs, sobre os seguintes temas: 1) Desenvolvimento Econômico Inteligente; 2) Pessoas Inteligentes, Capacitadas e Preparadas; 3) Lugar Inteligente e Segurança Pública; 4) Turismo e o Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural; 5) Meio-Ambiente e Energia Renovável; 6) Inclusão social inteligente; 7) Mobilidade Inteligente; 8) Governança e Novas Legislações Pertinentes.

As propostas montadas pelos GTs resultarão em um planejamento integrado a ser aplicado na região dos entornos da Fazenda da Ressacada com o objetivo de desenvolvimento dentro dos preceitos do CHIS. “Diante da inauguração do novo terminal do Aeroporto de Florianópolis, em 1º de outubro deste ano, apostamos que este equipamento irá promover uma transformação no Sul da Ilha. O atual terminal é voltado para o Norte e o novo para o Sul. Ao sair do novo terminal, o passageiro vai olhar para o Sul da ilha: a região passa a ser ‘vista’ por todos, fisicamente e metaforicamente, e não poderá mais ser ignorada pelo restante da cidade. Ao sair do novo terminal e olhar para o Sul, o passageiro vai observar a Fazenda Experimental da Ressacada, que cedeu parte do seu terreno para a construção do novo terminal. Do ponto de vista da UFSC, abre-se uma oportunidade ímpar de apresentação de suas capacidades criativas e inovadoras e uma oportunidade de geração de valor. Em parceria com diversos atores da sociedade, a UFSC pode emergir como protagonista do movimento de inovação criativa existente em Florianópolis, mas do qual a UFSC até agora foi, apenas, a principal fornecedora de mão-de-obra (ou, mais apropriadamente ‘cérebro-de-obra'”, enaltece Eduardo Moreira da Costa, coordenador-geral do Workshop e professor da disciplina no EGC, revelando que outro fator importante pela escolha de realizar o evento deste ano no Sul da Ilha é porque a região é rica em história e patrimônio cultural.
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A 20ª edição da Festa Nacional da Ostra e da Cultura Açoriana (Fenaostra) começou na última quinta-feira, 5 de setembro e segue até o próximo dia 15. A UFSC se faz presente no estande da Superintendência de Pesca, Maricultura e Agricultura da Prefeitura Municipal de Florianópolis, com uma mostra técnico-científica do departamento de Aquicultura, do Centro de Ciências Agrárias (CCA).

A feira tem entrada gratuita e expectativa de receber cerca de 70 mil pessoas. O espaço do estande também é dividido com a Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri) e a Companhia Integrada de Desenvolvimento Agrícola de Santa Catarina (Cidasc).
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Promovido pela Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) em colaboração com a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Congresso Catarinense de Educação Especial ocorre em Florianópolis de 9 a 11 de setembro de 2019, e deve reunir cerca de 600 pesquisadores e profissionais de todo o Brasil atuantes na área da Educação Especial.

O evento ocorre no Centro de Cultura e Eventos da UFSC e apresentará uma ampla programação com palestras ministradas por pesquisadores de renome nacional e estadual, apresentação de comunicações orais e pôsteres, além de mesas-redondas e fóruns de discussão que contarão com a participação de representantes das principais instituições e associações atuantes na Educação Especial em Santa Catarina.
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Foto: divulgação

Integrantes do Laboratório Fatores Humanos (LabFH) acabam de voltar de uma das regiões mais inóspitas do mundo: a Antártica. O trabalho de pesquisa em Psicologia, desenvolvido desde 2014 na UFSC, é pioneiro no Brasil e é focado especialmente nas pessoas que tornam a estadia humana na Antártica possível, onde são realizadas inúmeras pesquisas de relevância ímpar. O projeto ‘Fatores Humanos em Regiões Polares’, do  LabFH, tem o intuito de desenvolver e melhorar teorias e técnicas de avaliação em Psicologia, atualmente em parceria com o Instituto de Psicologia da Aeronáutica (IPA).

O projeto é parte do estudo de doutorado da psicóloga Paola Barros Delben, orientada pelo professor da UFSC Roberto Moraes Cruz, e atua de maneira interdisciplinar, abordando outras áreas como Medicina, Engenharia Mecânica, Engenharia Química e Direito. Os dois pesquisadores estiveram em campo acompanhados pela psicóloga Tenente Bianca Rovella, do Instituto de Psicologia da Aeronáutica, com o qual a UFSC está firmando um acordo de cooperação para um intercâmbio técnico-científico. Essa é a sétima vez que Paola vai a campo, já o professor teve sua primeira experiência nesta expedição. A última vez que Paola esteve na Antártica em outubro de 2018, a bordo do navio Ary Rongel, foi para realizar ajustes metodológicos para a coleta de dados, apresentando também a cartilha que desenvolveu como resultado de sua dissertação de mestrado. Nela constam orientações de prevenção aos principais impactos da experiência: ansiedade e crises de pânico, depressão e suicídio, comportamento seguro x comportamento de risco, alterações do ciclo circadiano e enfrentamento disfuncional ao estresse, como o abuso de álcool e violências, com destaque para o assédio.

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Sessão aberta lotou o Auditório Garapuvu na tarde desta terça-feira, no Campus Florianópolis. Foto: Jair Quint

Em sessão aberta realizada na tarde desta terça-feira, dia 3 de setembro, o Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) rejeitou, integralmente, a adesão da instituição ao programa Future-se, proposto pelo Ministério da Educação (MEC). Docentes, servidores técnico-administrativos em Educação (STAEs), estudantes e entidades representativas da Universidade lotaram o Auditório Garapuvu e a área em frente ao Centro de Cultura e Eventos Luiz Carlos Cancelier de Olivo, no Campus Florianópolis, para a deliberação.

Durante o encontro, pronunciaram-se contrários ao programa do Governo Federal os integrantes do Grupo de Trabalho Future-se (saiba mais sobre o GT) e membros do CUn, além de pessoas da comunidade universitária presentes na sessão. Os diretores dos Centros de Ensino da Universidade, em suas falas, ressaltaram os posicionamentos decorrentes das discussões, debates e reflexões sobre a proposta do MEC junto às unidades acadêmicas.

O posicionamento do Conselho Universitário foi expresso por meio de uma moção, aprovada por maioria absoluta. “Num contexto de medidas de bloqueio e drásticos cortes orçamentários ao qual estão submetidas as IFEs (Instituições Federais de Ensino Superior) e da absoluta ausência de diálogo para a propositura desse Programa, a análise do PL (projeto de lei) trouxe muitas incertezas quanto aos reais benefícios em prol da manutenção financeira de todo o sistema universitário público e muitas dúvidas a respeito dos impactos acadêmicos que o Programa pode trazer às IFEs”, diz o texto (leia a íntegra abaixo). 

Ao fim da sessão, o reitor Ubaldo Cesar Balthazar disse que a Universidade deu o recado para a sociedade brasileira e, principalmente, para o governo brasileiro. Para o reitor, a instituição recusa-se a ser precarizada, desacreditada e desmontada. “A nossa luta vai ser grande, mas não vai ser inglória. Nós vamos lutar para alcançar uma Universidade melhor do que essa que está aqui”, completou.

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O Projeto “Releituras” (Livro Acessível) é uma iniciativa da graduanda Maria de Fátima Medeiros e Silva, do curso de Letras Português da UFSC. Apesar de independente, foi carinhosamente abraçado pela Biblioteca Universitária (BU), que vem buscando desenvolver ações no sentido de promover acessibilidade e inclusão social a todos.

O projeto convoca os estudantes de todos os cursos e a comunidade em geral para ler material para alunos que passam no vestibular no sistema de cotas, e por uma limitação física (baixa,visão,cegueira,tetraplegia) ou cognitiva (TDAH, TEA etc) necessitam de ajuda para leitura do material didático. O público-alvo são amantes da leitura e do voluntariado, que queiram fazer a diferença na vida de outras pessoas.

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A 9ª edição do evento “A Luz em Cena – Laboratórios Experimentais: Interfaces e Aprendizados” será realizada de 2 a 6 de setembro nas dependências do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e no Teatro da UFSC (ao lado da Igrejinha), numa parceria com o Departamento Artístico Cultural (DAC)/SeCArte/UFSC. A entrada é gratuita e as atividades estarão abertas à participação de alunos, professores, servidores e pessoas da comunidade em geral. A programação contempla oficinas, palestras, mesas de conversa e apresentações de trabalhos investigativos sobre o tema.

O evento terá como tema principal os laboratórios universitários de iluminação cênica, discutindo processos criativos e técnicos, compartilhando experiências de formação, dialogando sobre os avanços tecnológicos em aparatos artísticos, e interagindo com disciplinas do curso de Artes Cênicas e com a comunidade artística em geral.
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Conjunto de louças encontradas em trabalhos arqueológicos na Fortaleza de São José da Ponta Grossa. Foto: Divulgação

Uma variedade de peças de louça, algumas que provavelmente compuseram banquetes oficiais a partir do século XVIII em Florianópolis, irá passar por trabalho de conservação feito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os itens são parte do acervo de peças encontradas em trabalhos arqueológicos na Fortaleza de São José da Ponta Grossa, na Praia do Forte, em 1989 e 1990.

O conjunto em recuperação reúne fragmentos de louças produzidas com matéria-prima sofisticada – trazidas de países como Portugal, Holanda, China e Inglaterra – e peças feitas somente com as mãos, com padrões de cerâmicas indígenas, provavelmente preparadas localmente. A intenção é que as peças sejam conservadas e a exposição requalificada e reaberta ao público da fortaleza. A iniciativa abrange três setores da UFSC: Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC/SECARTE), Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) e Coordenadoria Especial de Museologia.
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Conexão entre a universidade e a sociedade é um dos principais objetivos do Canal de Ofertas e Demandas de Pesquisa, Inovação e Extensão (Canal PODe). O projeto foi idealizado, desenvolvido e está em fase de implantação pela Pró-reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina (Propesq/UFSC).

O site eletrônico vai abrigar ofertas e demandas envolvendo os setores da universidade, tais como captação de parceiros, voluntários para pesquisa, editais de bolsas, oferta de serviços, resultados de pesquisas, com acesso facilitado à sociedade. Também, a ferramenta visa captar demandas e ofertas cadastradas pela sociedade e que podem ser aproveitadas pela UFSC, como interessados em financiamento, contratação de serviços, editais de financiamento, entre outros.

Segundo o superintendente de Projetos da Propesq, Armando Albertazzi, o pré-lançamento do site inicia na próxima semana, de 02 a 06 de setembro, e o lançamento festivo será realizado durante a 18ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex), entre os dias 17 e 19 de outubro. “A proposta busca conectar a universidade com a comunidade externa como também colocar em contato os diversos setores e áreas da universidade”, diz ele, lembrando que essa proposta foi desenhada para funcionar como uma espécie de classificados sobre os serviços e demandas da UFSC.  “É possível cadastrar oportunidades daquilo que a universidade sabe fazer como também captar oportunidades do que a sociedade espera que possamos ajudar. Isso nos possibilitará atender demandas pontuais, se for de interesse da UFSC, como parcerias público-privadas, por exemplo”, complementa Albertazzi.

Um Canal que, além de conectar, colocará pessoas, setores e demandas em contato facilitado por meio de um sistema eletrônico. O uso do sistema funcionará de duas formas: 1) cadastro de ofertas e demandas por parte de toda a comunidade UFSC; sendo que essas informações ficarão abertas para consulta aberta; 2) cadastro de demandas por parte da sociedade (comunidade externa, empresas, organizações, etc), sendo que essas informações ficarão acessíveis apenas para a UFSC. Nas duas situações os cadastros preliminares passarão por aprovação dos mediadores do Canal PODe.

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A Universidade Federal de Santa Catarina irá receber a Reliance 2019 – International Summer School on Big Data and Analytics for Fraud Detection (Escola Internacional de Verão em Big Data e Analytics para detecção de fraude) entre os dias 16 e 19 de setembro.

O tema central do encontro é a detecção de fraude usando grandes bancos de dados. Serão ministrados cursos de nível básico e avançado, com foco em aspectos teóricos e práticos. A organização é um esforço conjunto da Universidade de Essex e da Universidade Federal de Santa Catarina(através do Laboratório de Segurança em Computação – LabSEC, do Departamento de Informática e de Estatística), com o auxílio de Newton Advanced Fellowship Grant sobre o tema concedido às duas universidades.

Não há taxa de inscrição, conforme exigido pelos eventos financiados pela Royal Society, mas as vagas são limitadas e serão divididas entre os setores acadêmico e produtivo.

Cada curso será de seis horas (8h30-10h, 10h30-12, 13h30-15h); alguns deles serão práticos e realizados nos laboratórios de informática disponíveis na UFSC. Os cursos podem ser ministrados em português ou inglês, dependendo dos alunos da turma e do professor.
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O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (USFC) realizará o I Simpósio de Integração e Internacionalização das Pós-Graduações (I SinPós), entre os dias 15 a 17 de outubro, por meio do subprojeto “Produção sustentável de alimentos no âmbito das Ciências Agrárias”, do Programa Institucional de Internacionalização (Print) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), e em celebração aos 50 anos da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade.

O evento contará com palestrantes nacionais e colaboradores do projeto Print do Chile e do Canadá. Os principais objetivos do encontro são: integrar os alunos dos cursos com a divulgação de seus trabalhos, promover o conhecimento e gerar interesse para possíveis parcerias entre temas em comuns, estimular o compartilhamento de experiências e trabalhos dos alunos que participaram do Print, promover palestras nacionais e internacionais, servir como fórum de debates e de discussões para temas relacionados à produção de alimentos como produção sustentável, uso de xenobióticos, conservação do meio ambiente e uso eficiente de recursos.
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O edital do Vestibular Unificado UFSC/UFFS 2020 ainda não foi lançado, mas o conteúdo programático das provas já está disponível aos candidatos (clique aqui para acessar). Na prova de Literatura Brasileira, a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) ressalta que o objetivo será valorizar o candidato pela experiência de leitura do texto literário, mais do que pela memorização de informações descontextualizadas sobre autores, obras, datas etc.

De acordo com o Programa das Disciplinas, as questões irão abordar os seguintes aspectos:
– apreensão da obra literária como produto de um conhecimento de natureza estética;
– estabelecimento de relações do texto com o contexto sociocultural, com o movimento literário a que se vincula e com outros textos;
– compreensão da organização e da estrutura de textos literários, estabelecendo relações pertinentes entre seus elementos constitutivos;
– percepção das possibilidades de leitura, reconhecendo as singularidades e propriedades linguísticas que caracterizam um texto literário.

A Coperve sugere ainda que o candidato leia as obras na íntegra, bem como conheça o contexto histórico, social, cultural e estético de cada uma delas. São seis os títulos literários da próxima edição do Vestibular. Confira as obras a seguir:
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 26 de agosto, os editais nº41, nº 42 e nº 43, referentes a 16ª Chamada do Vestibular UFSC 2019, 15ª Chamada do SISU-UFSC 2019 e 6ª Chamada do Vestibular UFSC 2019-2.

Confira os editais:

16ª Chamada Vestibular UFSC 2019

15ª Chamada  SISU-UFSC 2019

6ª Chamada  Vestibular UFSC 2019-2

Mais informações na página do Departamento de Administração Escolar (DAE).

Um grupo formado por alunos, professores, voluntários e colaboradores, das áreas de Educação Física e Fisioterapia, abre as portas do Laboratório de Biomecânica, do Centro de Desportos (CDS) da UFSC, para receber a comunidade acadêmica interessada em conhecer ou participar dos projetos ou pesquisas relacionadas à biodinâmica do desempenho humano.

A equipe realiza reuniões abertas ao público, com debate e perguntas, nas quartas-feiras, às 11h45, no bloco 5 do CDS, na sala da primeira fase. Nesses encontros periódicos, os palestrantes (professor ou aluno de pós-graduação) abordam aspectos referentes ao esporte, ao desempenho humano e à saúde, com um olhar mais voltado à biomecânica. 
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O Centro Acadêmico de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza nos dias 3, 4 e 5 de setembro, no Auditório da Reitoria, a VII Semana Acadêmica de Administração. O tema desta edição abordará “A Jornada do Administrador” e terá palestras, cases, minicursos e visitas técnicas em diferentes áreas das Ciências da Administração que refletem a diversidade de campos de atuação que o administrador pode percorrer durante sua jornada.

Os interessados devem efetuar inscrição AQUI e para participar é necessário doar um quilo de alimento não perecível.

Mais informações no site do evento.

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) divulgou  o cronograma do concurso para ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) no ano de 2020. As provas irão ocorrer nos dias 7, 8 e 9 de dezembro (de sábado a segunda-feira), das 14h às 18h. Estão definidas também as datas para inscrição, solicitação de isenção, correção de dados e divulgação do local de prova.

No Vestibular Unificado 2020, a UFSC e a UFFS irão promover o concurso conjuntamente: os candidatos poderão optar, no momento da inscrição, por uma das instituições, respondendo a mesma prova para o ingresso nos cursos de graduação. Além das cidades onde costumeiramente a UFSC aplica as provas (Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Brusque, Caçador, Balneário Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Concórdia, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Jaraguá do Sul, Joaçaba, Joinville, Lages, Rio do Sul, São Miguel do Oeste e Tubarão), o concurso também será realizado em Cerro Largo (RS), Erechim (RS), Laranjeiras do Sul (PR), Passo Fundo (RS) e Realeza (PR), municípios onde a UFFS mantém campi.
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A quarta edição da Work Week, feira de estágios e recrutamentos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), será realizada nos dias 28, 29 e 30 de agosto de 2019, na Reitoria I, campus Florianópolis.

O evento visa integrar estudantes de graduação do estado catarinense nas diversas áreas do conhecimento, principalmente tecnológica, comunicação e socioeconômica, e apresentar as empresas participantes, seus processos de recrutamento e as reflexões relevantes sobre a inserção no mercado de trabalho.
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Em comemoração ao Dia Nacional da Visibilidade Lésbica, celebrado em 29 de agosto, a Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento de Violência de Gênero (CDGEN), vinculada à Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promoverá a Semana da Visibilidade Lésbica, entre os dias 26 e 30 de agosto.

O objetivo do evento é colocar em discussão os assuntos que permeiam a vida de mulheres lésbicas. A programação prevê uma mostra cinematográfica no Espaço Cultural Gêneros e Diversidade no dia 27, exposição no hall da Reitoria 1 durante toda a semana, e um piquenique na Concha do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) no dia 29.
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Exposição resgata capas das obras da Editora. Foto: Pipo Quint/Agecom/UFSC

A Editora da UFSC (Edufsc) realiza, de 5 a 30 de agosto, sua tradicional Feira do Livro, com descontos de até 70% nos aproximadamente 450 títulos publicados pela EdUFSC. Os livros podem ser adquiridos na livraria da Edufsc, localizada no Centro de Cultura e Eventos, e aberta das 9h às 19h. Além da livraria física, as mesmas ofertas estarão disponíveis na livraria virtual da Edufsc (livraria.ufsc.br).

Assim como nas edições anteriores, uma exposição ocorre durante a feira, com imagens de capas de obras publicadas ao longo dos 38 anos da Editora da UFSC.
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“As lutas do movimento negro brasileiro pela implementação da política de cotas raciais e sua ampliação” foi tema de mesa-redonda no início da noite desta terça-feira, 20 de agosto, no auditório Henrique Fontes, Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Alunos e alunas compuseram a mesa e o público em um espaço para dar voz aos movimentos e coletivos de estudantes sobre a implantação da Política de Ações Afirmativas, que segundo os organizadores do evento foi “conquistada tão arduamente por uma luta que ainda não terminou”.

Para colocar em evidência as conquistas e os retrocessos das Ações Afirmativas no âmbito da Universidade e no país, foram chamados os ativistas e acadêmicos Lucas Anhaia, do curso de História e integrante do Núcleo de Estudos Negros; Delza da Hora, das Ciências Sociais e membra do Educafro; Mathaus Caricate, do Serviço Social e membro do Coletivo Negro de Serviço Social “Magali da Silva Almeida”; e Akin Reis, da Psicologia e membro do Movimento Negro em Defesa das Cotas.

O evento faz parte de uma Agenda Coletiva, com atividades entre os dias 20 e 23 de agosto, de terça a sexta-feira desta semana, articulada por coletivos e estudantes negros e negras da Universidade com o intuito de compartilhar temas importantes, atividades culturais e formativas com os calouros e calouras, organizações negras e indígenas.
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O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove concurso público para o provimento de três vagas no cargo de professor da carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT): Edital nº 064/2019/DDP.

As vagas são para os campos de conhecimento Letras/Português, Educação Geral – Anos iniciais e Educação infantil.

As inscrições poderão ser efetuadas das 14h do dia 19 de agosto às 23h59 do dia 18 de setembro, na página http://064ddp2019.concursos.ufsc.br/.

Evento ocorrido no Centro Socioeconômico, promovido pelo Centro Acadêmico do curso de Direito (CAXIF), debateu a universidade em tempos de bloqueio orçamentário. (Foto: Mayra Cajueiro Warren/Agecom/UFSC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vem promovendo diversos debates acerca dos bloqueios orçamentários que afetam a Universidade e sobre o Programa Institutos e Universidades Empreendedoras e Inovadoras – Future-se. Na última terça-feira, o reitor da UFSC, Ubaldo Cesar Balthazar, enviou o Ofício Circular No. 17/2019/GR a todos os diretores dos Centros de Ensino da UFSC, solicitando que as unidades continuem fomentando discussões sobre o tema para consolidar um posicionamento institucional.

O Grupo de Trabalho instituído para estimular essas discussões e reunir subsídios para o posicionamento institucional da UFSC definiu, em notícia publicada em seu site, que haverá um grande encontro aberto, cuja data prevista é 2 de setembro, para apresentar à sociedade e à comunidade o quadro de redução nos recursos e o programa Future-se. E, logo após, será agendada uma sessão aberta do Conselho Universitário para que a Universidade possa expressar sua posição institucional.

O GT reuniu-se na última sexta-feira, dia 16, para avaliar os eventos realizados ao longo da última semana. Foram pelo menos cinco debates, em que representantes do GT apresentaram tanto avaliações sobre o Programa quanto o detalhamento dos cortes de recursos e a situação financeira da UFSC. As últimas atividades incluem um evento de estudantes de pós-graduação, no dia 8 de agosto; debates no CCS e CSE, no dia 13 de agosto; evento no CCE, em 14 de agosto; e no CFM no dia 15. Nesta semana, o GT destacou eventos em Joinville no dia 19, CED que ocorre no dia 21, e em Araranguá, no dia 22. 
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A Pró-reitoria de Graduação (Prograd) informa que estão abertas até sexta-feira, 23 de agosto, as inscrições para interessados em participarem da Chamada Pública Edital nº 014 para a seleção de propostas voluntárias de cursos de capacitação docente para o Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A iniciativa é uma alternativa ao corte de recursos e busca viabilizar a continuidade da formação docente através de propostas voluntárias em todos os campi da instituição, ao longo do semestre letivo 2019-2.

Podem participar da seleção docentes ou técnico-administrativos ativos ou aposentados da UFSC e professores visitantes na UFSC. A proposta pode ser entregue de duas formas:

1. Impressa, das 7h30 às 18h30, de segunda a sexta-feira, no seguinte endereço: Campus Universitário Reitor Jogo David Ferreira Lama – Coordenadoria de Avaliação.e Apoio Pedagógico (CAAP) – Prédio da Reitoria 1, 2º andar, Prograd (Rua Roberto Sampaio Gonzaga, s/n, Trindade – Florianópolis – CEP: 88040-970);

2. Digitalizada e enviada para o endereço de e-mail: profor@contato.ufsc.br, especificando no assunto da mensagem PROPOSTA DE CURSO DE CAPACITAÇÃO.
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O crescimento das ostras depende de uma larva, chamada de semente ou matriz.

O Laboratório de Moluscos Marinhos da UFSC (LMM) é essencial à prosperidade da Maricultura em Florianópolis. As sementes de ostras, por exemplo, dependem da produção em laboratório, considerando que na coleta natural não há volume de sementes para atender a demanda comercial; assim o laboratório produz milhões de sementes e os excedentes são comercializados. A UFSC atende os ostreicultores, fomentando o mercado local há mais de duas décadas. Na safra de 2016-2017, foram cerca de 217 vendas, que oscilam entre 50 mil e um milhão de sementes.

No âmbito da pesquisa científica, o LMM possibilita que os acadêmicos do curso de Engenharia de Aquicultura realizem estudos em suas locações e, eventualmente, colaborações com pesquisadores de outras áreas, como biologia, engenharia de alimentos e engenharia sanitária. Segundo Claudio Blacher, que gerencia o LMM, a pesquisa é mantida, em boa parte, pela comercialização de excedentes, que proporciona retorno na estrutura do laboratório, sendo o maior do Brasil no setor de moluscos.

Com fundação nos anos 1990, o LMM especializou-se na reprodução e produção de moluscos bivalves e tem dedicado-se ao estudo de técnicas de reprodução da espécie Crassostrea gigas, popularmente conhecida como ostra do pacífico, e a Crassostrea gasar, uma espécie de ostra nativa. Nos últimos anos, mexilhões, vieiras, berbigões e outras espécies nativas também foram prioridade para o LMM.
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Conhecimento indígena e local, empoderamento de mulheres e múltiplas políticas de posse de terra estão entre as medidas sugeridas para mitigar os efeitos das mudanças climáticas na terra no último relatório divulgado pelo Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) da Organização das Nações Unidas (ONU) e destacadas pela professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Regina Rodrigues. Ela foi editora-revisora do capítulo Risk management and decision making in relation to sustainable development (Gestão de risco e tomada de decisão em relação ao desenvolvimento sustentável) do documento que discute os impactos do uso da terra em mudanças climáticas, publicado no dia 8 de agosto.

A pesquisadora foi um dos quatro participantes brasileiros selecionados pelo IPCC para o Special report on climate change and land (SRCCL – Relatório especial sobre mudança climática e terra) – de um total de 107 cientistas, de 52 países. Como editora-revisora, Regina tinha a função de checar a resposta dos autores aos comentários de cientistas credenciados ao primeiro rascunho do capítulo. “Depois que eles fizeram o primeiro draft, o capítulo é disponibilizado para pesquisadores de fora comentarem. E aí o revisor deve se certificar que os autores vão responder todos os comentários. No nosso capítulo teve 1,4 mil. A gente tinha que se reunir com os autores e fazer com que eles respondessem um por um”, explica a professora. O trabalho foi dividido com o outro editor-revisor do capítulo, Billie Turner, membro da Academia Americana de Ciências dos Estados Unidos.

Regina foi editora-revisora de capítulo no relatório do IPCC. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC

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