Notícias da UFSC

A Academy UFSC promove, na próxima quarta-feira,  4 de maio, a oficina Motivação e Força de Vontade, que será transmitida via YouTube, das 19h às 20h30. Esta oficina abordará a motivação e força de vontade, explicando os sentidos, benefícios e como cultivá-las no cotidiano. Será mostrado que ambas fazem parte das habilidades comportamentais e estão diretamente conectadas, abordando, também, o reflexo dessas habilidades tanto nos aspectos pessoais como profissionais.

Para garantir o certificado de horas é necessário realizar a inscrição e responder o formulário de presença enviado ao longo da transmissão. A oficina será ministrada por Filipe Mescolotto e Francis Fróes.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lamenta o falecimento do aluno do curso de Licenciatura em Matemática do campus Blumenau, Alexandre Maciel. Ele era policial militar rodoviário e faleceu no último domingo, dia 24 de abril, durante o atendimento de uma ocorrência em Massaranduba.

Alexandre entrou no curso de Licenciatura em Matemática no semestre 2021.2, quando ingressou na UFSC Blumenau como retorno de graduado. Ele tinha 40 anos e deixa esposa e dois filhos.

O velório foi realizado na última segunda-feira, 25 de abril, no crematório Neuhaus, no bairro Salto do Norte. Em luto, a comunidade universitária solidariza-se com a família, os professores, amigos e companheiros de corporação.

O Laboratório de Camarões Marinhos, vinculado ao Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), disponibiliza um lote de aproximadamente 1.200 kg de camarões, excedente de atividades de pesquisa, para comercialização entre os dias 2 e 7 de maio. Os camarões estão na faixa de tamanho entre 12 e 16 gramas. A proposta com preço médio mais alto arrematará o lote.

A oferta atende à portaria normativa nº 68/2016/GR, de 23 de fevereiro de 2016 (prorrogada pela Portaria 389/2021/GR), que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC. Também obedece ao Decreto Federal nº 9.013/2017 – Riispoa, que determina que o pescado proveniente da fonte produtora não pode ser destinado à venda direta ao consumidor sem que haja prévia fiscalização, sob o ponto de vista industrial e sanitário.

O preço ofertado deve ser definido pelo tamanho do camarão, em gramas, determinado pela média de três amostras de 1kg colhidas por tanque no momento da despesca. O valor deve ser cotado por faixa de tamanho do camarão:
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A comissão especial nomeada pela Portaria nº 578/2022/GR para conduzir o processo de escolha dos candidatos para a composição da lista tríplice para a nomeação do reitor(a) e vice-reitor(a) da UFSC publicou Edital para receber inscrições de candidatos aos cargos. As candidaturas serão recebidas no dia 27 de abril, quarta-feira, das 8h30 às 12h, na Secretaria dos Órgãos Deliberativos Centrais, situada no Térreo do Prédio I da Reitoria.

Podem candidatar-se a compor as listas tríplices para os cargos de reitor(a) e de vice-reitor(a), segundo a Resolução  Normativa nº 160/CUn/2021, docentes integrantes da Carreira do Magistério Superior, ocupantes do cargo de professor(a) titular, professor(a) associado(a), ou que seja portador(a) do título de doutor(a), neste caso independentemente do nível ou classe do cargo ocupado.

As candidaturas, após os prazos de impugnações, manifestações e decisões, serão homologadas na sexta-feira, 29 de abril. O Conselho Universitário escolherá a nova Reitoria da UFSC para o quadriênio de 2022 a 2026 na próxima segunda-feira, 2 de maio, em Sessão Especial às 8h30, na Sala Prof. Ayrton Roberto de Oliveira (Sala dos Conselhos).

Confira o calendário eleitoral aprovado pelo CUn:

• 27 de abril, até as 12h – Inscrições de candidatos
• 27 de abril, até 18h – Prazo para impugnações de candidaturas
• 28 de abril, 12h – Acesso aos autos e manifestação de candidatos impugnados
• 28 de abril, 18h – Decisão da Comissão Especial sobre impugnações
• 29 de abril, 18h – Homologação das candidaturas
• 2 de maio – Eleição no CUn
• 3 de maio – Envio da lista tríplice para o MEC

A Secretaria de Educação a Distância (Sead) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) firmou parceira com a União, por meio da Secretaria Nacional de Assistência Social (SNAS) e da Secretaria Especial do Desenvolvimento Social, do Ministério da Cidadania, para o desenvolvimento, produção e oferta de capacitações 100% on-line, gratuitas e com tutoria. A iniciativa integra um conjunto de ações com vistas a assegurar atividades de formação continuada no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e, com isto, contribuir nos processos de aprimoramento e qualificação das ofertas socioassistenciais.

Tratam-se de dois cursos com a carga horária de 120 e 100 horas, respectivamente, totalizando 9 mil vagas. Dentre essas vagas, serão 4,5 mil destinadas para trabalhadores em funções de nível superior e 4,5 mil para trabalhadores em funções de nível médio, priorizando os estados que alcançaram a meta do Programa CapacitaSUAS. Salienta-se que o curso exclusivo para os profissionais de nível médio é uma ação inédita, na qual serão abordardas as funções próprias desta formação.
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A consulta informal à comunidade universitária para a escolha dos novos reitor (a) e vice tem seu segundo turno marcado para esta terça-feira, 26 de abril. A votação será realizada presencialmente em todas as unidades de ensino, nos campi, no HU e na reitoria, com o uso das urnas eletrônicas do Tribunal Regional Eleitoral (TRE). O horário de votação vai das 8h às 21h, ininterruptamente. 

Ainda há vagas para mesários. Quem desejar contribuir para a realização da consulta deve acessar a página da Comeleufsc.

Cerca de 44 mil estudantes, professores e técnicos administrativos estão aptos a votar – cada um em seu próprio centro de ensino. As listas dos votantes, com as respectivas seções, estão disponíveis em comeleufsc.org/listasvotantes20222oturno. Para votar, é necessário se apresentar à seção portando documento de identificação com fotografia.

Confira os nomes dos candidatos, por ordem de inscrição, o número das chapas e os links com currículos e propostas:

• UFSC Viva: Cátia Carvalho Pinto e Rodrigo Moretti – 84
• Universidade Presente: Irineu Manoel de Souza e Joana Célia dos Passos – 58

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou dois projetos no  Edital é nº 12/2021 da Capes sobre os impactos da pandemia de Covid-19 no país. Quarenta propostas de todo o Brasil estão entre os contempladas, e a instituição catarinense se destaca entre as cinco melhores notas, o que comprova a excelência das propostas. O resultado foi divulgando na última quarta-feira no Diário Oficial. De acordo com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes),  a lista traz 40 projetos de excelência, todos avaliados com notas superiores a 9,5.

Impactos da Pandemia de Covid-19 na Linguagem da Criança e do Adulto: Foco no Desenvolvimento e na Aprendizagem da Leitura, da professora Mailce Borges Mota, do Programa de Pós-Graduação em Linguística, obteve a nota máxima, ficando em primeiro lugar na seleção. Já a professora Sonia Weidner Maluf, voluntária do Programa de Pós-Graduação em Antropologia, foi contemplada na quinta colocação com o projeto Impactos Sociais, Políticas Públicas e Estratégias Locais de Enfrentamento à Pandemia de Covid-19: Saúde, Proteção Social e Direitos – Uma Abordagem Interdisciplinar a Partir das Ciências Humanas.

As propostas selecionadas são de instituições das cinco regiões do País e tratam de consequências da disseminação do novo coronavírus. Os temas incluem saúde mental na síndrome pós-COVID-19, redução da aptidão física, capacidade produtiva e adoecimento social, impacto da pandemia na violência doméstica contra a mulher e reflexos na aprendizagem de crianças e adultos. As Universidades Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e de São Paulo (USP) são as instituições com mais projetos selecionados: quatro de cada. A UFSC também está entre os destaques, junto a outras instituições de todas as regiões do Brasil.

Segundo notícia do site da Capes, órgão de fomento à pesquisa do Governo Federal, o PDPG – Impactos da Pandemia é o quarto edital do Programa Estratégico Emergencial de Prevenção Combate a Surtos, Endemias, Epidemias e Pandemias  tem a finalidade de incentivar estudos sobre a prevenção e o enfrentamento à COVID-19 e outras doenças. Estão previstos investimentos de até R$25,1 milhões para o desenvolvimento da Pós-Graduação no país.

Ao longo dos primeiros 111 dias de 2022, 461.794 pessoas foram contaminadas por Covid-19 em Santa Catarina, sendo 4.720 desses registros realizados na última semana. Os dados estão consolidados no informe semanal do Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) que analisa os números da pandemia de 16 a 22 de abril.“Essa redução do contágio fez a média diária de novos casos cair para 675/Dia, indicador que na referida semana continuou caindo, porém ainda num patamar elevado comparativamente ao comportamento do mesmo nos meses finais de 2021, quando se situava entre 350 a 400 registros/Dia”, destaca o informe, assinado pelo professor titular do Departamento de Economia e Relações Internacionais, Lauro Mattei.

A edição número 16 ainda aponta que, na última semana, observou-se que somente as regiões do Vale do Itajaí e Grande Florianópolis foram responsáveis por aproximadamente 53% de todos os novos casos registrados no estado, enquanto as regiões Planalto Norte-Nordeste e Sul contabilizaram mais 25% dos novos registros. “Em sentido oposto, nota-se que as regiões da Meio Oeste e Serra e Grande Oeste foram responsáveis por apenas 13% do total estadual de novos registros da Covid-19, indicando uma desaceleração mais forte do contágio nesses dois espaços geográficos”.

Em termos absolutos, o documento informa que os maiores crescimentos ocorreram na Grande Florianópolis e no Vale do Itajaí, enquanto as regiões Meio Oeste e Serra e Grande Oeste apresentaram as menores taxas de crescimento do número de novos casos. O informe destaca, ainda, que mesmo diante de um cenário de continuidade da contaminação da população catarinense, não há impactos sobre a estrutura estadual da saúde, uma vez que a taxa de ocupação dos leitos UTI-SUS para Covid-19 não apresentou aumento em nenhuma região.

“Sem dúvida, esse cenário de baixa ocupação da estrutura hospitalar pela Covid-19 na última semana pode ser creditado aos efeitos benéficos da vacinação completa da população contra a Covid-19, processo que contribuiu para evitar uma maior pressão sobre a rede hospitalar pública de saúde do estado”.

A implantação de um corredor exclusivo para a linha UFSC Semidireto, ciclofaixas, sinalização de velocidade e de um novo ponto de ônibus começou a ter efeito nesta segunda-feira, 25 de abril, no Campus Reitor João David Ferreira Lima da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Desde as primeiras horas da manhã, a movimentação era acompanhada pelas equipes da Universidade e da Secretaria de Mobilidade e Planejamento Urbano de Florianópolis (SMPU/PMF), para garantir que os ônibus, pedestres e ciclistas pudessem circular em segurança.

As alterações foram efetuadas durante o feriado de Tiradentes e o fim de semana. A Rua Roberto Sampaio Gonzaga, no sentido Trindade, e Eng. Agr. Andrei Cristian Ferreira, no sentido Pantanal receberam pintura e sinalização horizontal e vertical. A Rua Eng. Agr. Andrei Cristian Ferreira, no sentido Carvoeira, próximo ao Centro de Ciências da Educação (CED) e Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) precisará receber recapeamento asfáltico antes da pintura e sinalização da via, o que está previsto para acontecer a partir de 2 de maio.

Veja imagens das mudanças no trânsito de veículos na Universidade nesta segunda-feira.

Mudança no embarque 

A partir de segunda-feira, o UFSC Semidireto tem o embarque de passageiros ocorrendo exclusivamente em frente ao Centro de Comunicação e Expressão (CCE), não mais no ponto de ônibus ao lado da Biblioteca Universitária. A Guarda Municipal e a SSI estarão nos acessos exclusivos para o transporte coletivo para orientar os motoristas, e direcionar para os estacionamentos adequados. A circulação de pedestres e ciclistas é liberada.

Implantação em fases

A alteração ocorre em três fases. A primeira, considerada uma Fase Experimental, começa no dia 25 de abril e deve durar um mês. De acordo com o DPAE, após o primeiro período de implantação, haverá uma avaliação da UFSC e PMF, para discutir em conjunto o que deu certo e o que precisa ser melhorado. A segunda etapa será de implementação de melhorias elencadas, e a terceira, de consolidação da operação em caso de sucesso da fase experimental.

Fotos: Agecom (UFSC) e Secretaria de Mobilidade e Planejamento Urbano de Florianópolis (SMPU/PMF)

Participar de uma Liga Acadêmica inclui o aprendizado da liderança, da organização e da atividade associativa – a definição da professora Carla Derech, coordenadora geral de extensão do Centro de Ciências da Saúde, deixa claro o passo a frente dado pela Universidade Federal de Santa Catarina na regulamentação das Ligas Acadêmicas. O objetivo é complementar a formação acadêmica em uma área de conhecimento específico, por meio de atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação, de forma interdisciplinar

A resolução normativa assinada no último dia 31 de março indica que podem participar das ligas os alunos devidamente matriculados em cursos de graduação ou pós-graduação, com participação de docente(s) tutor(es) e de membros externos. As ligas acadêmicas serão vinculadas à Pró-Reitoria de Extensão. Para Carla, que foi a relatora da pauta junto à Câmara de Extensão, sem a devida legitimidade as ligas estavam à margem de oportunidades de participação em eventos de integração em nível nacional e internacional.

Uma das iniciativas da UFSC que agora está regulamentada é a Liga Acadêmica de Enfermagem Pré-Hospitalar e Emergência (Laepe), a primeira liga da Enfermagem UFSC a ser fundada. “A Liga surgiu no segundo semestre de 2017, com a proposta de aproximar o acadêmico de enfermagem desde as fases iniciais com a esfera do atendimento pré-hospitalar e emergência, proporcionando um conhecimento teórico-prático e experiências diferenciadas a respeito da temática”, explica Alexandre dos Santos Caminha Junior, presidente da Liga.
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Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação para o Trânsito (Nepet), do Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está desenvolvendo a Ação Educativa Conexão DNIT, uma ação promovida pela Rede Vida no Trânsito para o Maio Amarelo, mês de conscientização e de promoção da segurança viária. O programa possibilitou capacitações com professores e professoras do Ensino Fundamental do município de Florianópolis sobre Educação no Trânsito.

O evento ocorreu em dois períodos na última terça-feira dia 19 de abril, por meio de uma webconferência, onde foi discutido como a Educação para o Trânsito pode contribuir para a redução de acidentes a partir da percepção dos riscos e da adoção de atitudes seguras ao transitar. Pela manhã, 30 docentes que atuam no 2º ano do Ensino Fundamental estiveram presentes. No período da tarde, a conversa foi com cerca de 40 docentes que lecionam em turmas de 4º ano.

Além disso, nos dois períodos, foi apresentado o Programa Nacional de Educação para o Trânsito – Conexão DNIT, desenvolvido a partir de cooperação entre o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) e a UFSC por meio do Nepet/LabTrans.

Os professores e professoras foram convidados a se engajarem na Ação Educativa Conexão DNIT no Maio Amarelo, e a aplicarem, pelo menos, uma das atividades transversais de Educação para o Trânsito disponíveis no portal do Programa com suporte presencial e on-line no planejamento e no acompanhamento da execução, fornecido pela equipe do Nepet.

> Mais informações sobre o Programa Conexão DNIT, acesse os materiais: https://bit.ly/3uWsPmP

Para conhecer as atividades de Educação para o Trânsito do Programa, acesse o link  ou baixe os aplicativos do Programa Conexão DNIT:

Aplicativo Android

Aplicativo iOS

O Programa de Formação Continuada (Profor/UFSC) está com inscrições abertas para recebimento de propostas de atividades formativas a professores e técnicos-administrativos até o dia 14 de maio. As atividades serão ofertadas ao longo de 2022 na modalidade presencial, semi-presencial ou não presencial, sob a forma de cursos, oficinas, palestras ou outras.

Serão aceitas sugestões de práticas em 42 áreas de conhecimento, entre elas estão “Modalidades avaliativas em atividades teóricas e/ou práticas” e “Comunicação não violenta na docência”, visando a formação, desenvolvimento e aperfeiçoamento pedagógicos dos professores da UFSC.

O resultado final será divulgado no dia 18 de maio no site do PROFOR. O Edital e o formulário estão disponíveis na página http://profor.prograd.ufsc.br/editais/

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, nº 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

Em atendimento à Portaria Normativa no 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 1.655.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 32,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 6387 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

A Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) anuncia o primeiro encontro do projeto “A Práxis Educacional: educação, subjetividade e cultura”, tendo como tema o retorno do ensino presencial. O evento é on-line e acontecerá no dia 29 de abril, das 14h às 15h30. As inscrições devem ser realizadas pelo formulário (encurtador.com.br/hsvQ7), e o link de acesso à sala será enviado para o e-mail cadastrado. 

O projeto “A Práxis Educacional: educação, subjetividade e cultura” é uma iniciativa do Setor de Psicologia Educacional da CoAEs/Prae em uma parceria multicampi dos Setores de Psicologia Educacional e acontece às sextas-feiras. Ele tem como objetivo promover um espaço de encontro, acolhimento e reflexão sobre cotidiano e vivências educacionais dos docentes de graduação.

O tema de cada edição é definido por demanda dos participantes. A desta sexta-feira, dia 29, discute os desafios os professores têm enfrentado no retorno das aulas presenciais. Nas próximas edições, os docentes podem participar da consulta para definição dos temas pelo formulário: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe4NKUhRuiir7dSxEpUEUoBoI8k4vJ3S415U1VRlZaO4HBX5w/viewform .

O professor Sérgio Ricardo Floeter, do Departamento de Ecologia e Zoologia do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), recebeu o prêmio Distinguished Fellow 2022, da International Biogeography Society (IBS). Os vencedores são escolhidos pela entidade com base em suas contribuições por meio da excelência em pesquisa básica e/ou serviço excepcional ao campo da biogeografia.

No caso de Floeter, a nomeação considerou sua pesquisa na biogeografia marinha e macroecologia, incluindo a evolução e estrutura trófica de peixes de recife, e suas muitas expedições de trabalho de campo interdisciplinares e análises de dados em larga escala que levaram a uma melhor compreensão de por que e quando as áreas de peixes endemismos do Oceano Atlântico tropical se formaram, como elas se relacionam e quais processos contribuíram para o enriquecimento dessa fauna.

“Estou muito feliz e honrado por ganhar esse prêmio internacional tão bacana. Agradeço imensamente a todos que participaram (e participam) dessa minha jornada na ciência. O prêmio é de todos nós do CCB/UFSC”, disse o professor Ricardo Floeter. A cerimônia de premiação do IBS Fellows 2022 faz parte da Roth Biennial Conference da International Biogeography Society, realizada de 2 a 6 de junho de 2022, em Vancouver, Canadá.

Mais informações em https://cvent.me/gRMYrN.

Matéria atualizada em 10 de junho de 2022 para incluir as fotos da premiação

A professora adjunta do Departamento de Direito da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Marília de Nardin Budó é uma das organizadoras do livro Introdução à criminologia verde: Perspectivas críticas, descoloniais e do Sul (352 páginas), publicado no último dia 20 de abril.

A criminologia verde propõe o estudo de crimes e danos ambientais que afetam a vida humana e não humana, os ecossistemas e a biosfera. Explora e analisa as causas estruturais, as consequências e a prevalência de crimes e danos ambientais, as respostas e a prevenção de crimes e danos ambientais pelo sistema jurídico, pela ação de entidades não-governamentais e movimentos sociais, bem como o sentido e as representações mediadas de crimes e danos ambientais.

“Crise climática, negacionismo científico, catástrofes ambientais, desmonte de órgãos fiscalizadores no Brasil. Sem dúvidas, este é um momento oportuno para publicarmos o primeiro livro de criminologia verde no país”, traz a apresentação do livro, que é também organizado por David Rodriguez Goyes, Lorenzo Natali, Ragnhild Sollund e Avi Brisman. A obra está disponível nas versões em papel e eletrônica.

Mais informações na página da editora.

O Setor de Psicologia Educacional, vinculado à Coordenadoria de Assistência Estudantil da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) da UFSC, organiza um um ciclo de encontros com o objetivo de acolher estudantes que buscam conhecer melhor a Universidade para uma experiência mais positiva durante sua trajetória acadêmica. O projeto Conhecendo a UFSC é composto por cinco encontros com temáticas relacionadas à ambientação na Universidade, às principais dificuldades encontradas no início da trajetória acadêmica, às instâncias e aos setores de suporte e à construção de redes de apoio dentro e fora da UFSC.

São oferecidos dois grupos. O primeiro ocorre de forma presencial, com encontros nas  quartas feiras, de 28 de abril a 26 de maio, das 13h30 às 15h, na Sala de Reuniões da PRAE – Térreo da Reitoria I, final do corredor. As inscrições são feitas neste formulário.

Já o segundo grupo se reúne de forma on-line nas terças-feiras, de 3 a 31 de maio, das 10h às 11h30. Os interessados devem se inscrever neste link.

Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br.

A UFSC Joinville promoverá um curso de introdução ao software OpenFOAM (www.openfoam.org), uma ferramenta de código aberta para solução numérica (simulação) de equações diferenciais parciais, orientado principalmente para aplicações na área de mecânica dos fluidos. Problemas de aerodinâmica, transferência de calor, combustão, física de plasmas, entre outros, podem ser estudados.

> Clique AQUI para se inscrever

O curso apresenta uma abordagem básica desta ferramenta de mecânica dos fluidos computacional (CFD), compreendendo as etapas de pré-processamento, simulação e pós-processamento. O curso é gratuito, lecionado de forma remota (síncrona) e possui uma duração de 20h, divididas entre 16h de aula e 4h de atividade de projeto.

Inscrições: De 9 a 19 de de maio
Datas: de 9/5 a 12/5 e de 16/5 a 19/5
Local: Aulas síncronas pela plataforma Zoom, curso com apoio da plataforma Moodle

Saiba mais em em openfoam.paginas.ufsc.br

O funcionamento do refeitório e o agendamento das refeições no Restaurante Universitário (RU), no Campus Trindade, em Florianópolis, passarão por adequações a partir desta segunda-feira, 25 de abril. O horário de almoço retornará ao período das 11h às 13h30, de segunda a sexta-feira. Os demais dias e horários continuarão sem alterações.

O sistema de agendamento das refeições também terá ajustes. Desde esta segunda-feira, apenas o horário de abertura do refeitório terá vaga disponível para reserva, considerando a capacidade do restaurante, e a reserva poderá ser utilizada até o horário de fechamento do refeitório, conforme exemplificação abaixo:

Segue sendo obrigatório o agendamento da refeição, e o acesso ao refeitório será permitido exclusivamente aos usuários que tenham realizado o agendamento. Cabe ressaltar que o distanciamento mínimo entre as pessoas e o uso de máscara continuarão sendo respeitados, durante todo o período de funcionamento.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor aposentado do Centro de Ciências Jurídicas, Cesar Luiz Pasold, neste domingo, 24 de abril, aos 76 anos. O professor e advogado morreu em decorrência de um câncer. A informação sobre o falecimento foi confirmada pela família e pela seccional catarinense da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).

Pasold formou-se em 1967 na Faculdade de Direito, localizada à Rua Esteves Junior, que posteriormente integrou a Universidade de Santa Catarina, posteriormente, a UFSC. Enquanto estudante, foi Vice-Presidente e depois Presidente do Centro Acadêmico XI de Fevereiro (CAXIF). Foi professor de Comunicação na Escola Superior de Administração e Gerencia (ESAG/Udesc), da qual foi Diretor de Graduação e depois Diretor Geral, de 1969 a 1988.

Lecionou disciplinas jurídicas na UFSC de 1975 a 1994, e em 1995 passou a lecionar no Mestrado e no Doutorado em Ciência Jurídica da Univali. Formou-se Mestre em Instituições Políticas e Jurídicas pela UFSC e em Saúde Pública pela USP. Concluiu Doutorado em Direito do Estado, pela Faculdade de Direito do Largo São Francisco (USP) e Pós-Doutorado em Direito das Relações Sociais pela UFPR.

Pasold foi consultor de organizações nas áreas jurídica e axiológica, advogado com 54 anos de carreira na Advocacia Forense e Consultiva. Atuou como Juiz Eleitoral e dirigiu a Escola Superior de Advocacia, da OAB-SC. Cumpriu mandato como Vice-Presidente do Instituto de Advogados de Santa Catarina (IASC) até 2019.
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Estão abertas até 28 de abril as inscrições para o curso de Pós-Graduação lato sensu em Conservação e Restauração de Documentos em Suporte de Papel. São ofertadas 24 vagas, e os candidatos devem se inscrever exclusivamente pelo site. Há 7 vagas para Política de Ações Afirmativas para negros, indígenas e pessoas com deficiência, estando assegurada a gratuidade do curso ao candidato que obtiver a maior pontuação entre os concorrentes às vagas destinadas às Políticas de Ações Afirmativas da UFSC.

O edital do processo seletivo também prevê  a gratuidade de duas vagas para os servidores da UFSC que possuam os requisitos de formação exigidos e que estejam entre os aprovados e classificados nas vagas de “classificação geral”. Mais informações podem ser obtidas no documento.

O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Conservação e Restauração de documentos é uma especialização oferecida pelo Departamento de Ciência da Informação, na modalidade presencial, e com carga horária de 450 horas. O objetivo é aprofundar a qualificação profissional para atuação técnica adequada em atividades de conservação e restauração de documentos em suporte de papel. As aulas concentram-se nas sextas-feiras (tarde e noite) e sábados (manhã e tarde), em período quinzenal, em laboratórios do Centro de Ciências da Educação (CED) e Espaço Físico Integrado (EFI), ambos no campus da Trindade em Florianópolis.

A circulação de pedestres, ciclistas e usuários do transporte coletivo será priorizada no Campus Reitor João David Ferreira Lima da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) a partir da próxima segunda-feira, 25 de abril. A data marca o início da circulação da linha UFSC Semidireto, em fase experimental, pela área central do campus, em frente à Praça da Cidadania e ao Centro de Cultura e Eventos. A alteração é parte de uma parceria entre a UFSC e a Secretaria de Mobilidade e Planejamento Urbano de Florianópolis (SMPU/PMF).

O Departamento de Arquitetura e Engenharia (DPAE/UFSC), setor técnico da Universidade, é responsável, de maneira conjunta com a Secretaria Municipal de Mobilidade e Planejamento Urbano (Smartlab/PMF), pelas propostas e diretrizes de adequação no Campus, com apoio da Secretaria de Segurança Institucional (SSI) e do Gabinete da Reitoria.

Segundo o chefe de Gabinete, Aureo Moraes, a mudança valoriza o espaço público coletivo da UFSC. “Invertemos a prioridade do carro individual para o transporte público, e o modal ativo, com pedestres e ciclistas tendo mais acesso ao coração do campus. Reflete a preocupação com a segurança no trajeto e atendimento às demandas da nossa comunidade que usa o transporte coletivo, ou que poderá aderir caso tenhamos melhor estrutura”, ressalta.

O trecho compreende as três entradas do campus, nas ruas Roberto Sampaio Gonzaga, no sentido Trindade, e Eng. Agr. Andrei Cristian Ferreira, tanto no sentido Carvoeira como no sentido Pantanal. A partir desta quinta-feira, dia 21, que é feriado, e durante os dias 22 (ponto facultativo), 23 (sábado), e 24 (domingo), o acesso a esses trechos será restrito, para que a Prefeitura possa efetuar a sinalização horizontal e vertical das vias.
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O Departamento de Gestão da Informação da Secretaria de Planejamento e Orçamento da UFSC lançou um documento com números da universidade relativos ao ano de 2021. Entre os destaques, sintetizam dados sobre recursos, espaço físico dos campi e atividades de ensino, pesquisa e extensão, além de dados sobre a gestão e os servidores docentes e técnicos administrativos. O documento também tem uma versão em inglês.

Acesse aqui

O UFSC em números tem como objetivo principal apresentar à comunidade as informações dos dados coletados a partir de números e estatísticas fornecidos pelas unidades acadêmicas e administrativas.

O Laboratório Bridge, laboratório integrado ao Centro Tecnológico (CTC) e ao Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFSC, abriu inscrições para o curso UX/UI Design, uma capacitação gratuita fornecida para estudantes de graduação da universidade.  A capacitação é gratuita, e contará com oito encontros virtuais síncronos, toda quarta-feira, das 18h30 às 21h30. O curso começa em 25 de maio e vai até 13 de julho. Para garantir o certificado de participação, é preciso ter frequência mínima de 75% nos encontros.

As vagas são limitadas e serão preenchidas por ordem de inscrição. Pessoas interessadas podem inscrever-se em https://linktr.ee/laboratoriobridge até o próximo dia 1 de maio. Os requisitos são ter matrícula regular na UFSC e disponibilidade para comparecer aos encontros. Voltado para estudantes de graduação em Design, Design de Produto e Animação, o curso conta com diferentes módulos de estudo, além de um desafio prático que será construído ao longo das semanas.

Serão estudados temas introdutórios do UX/UI Design, como arquitetura da informação, experiência e interface, design centrado no usuário, usabilidade e acessibilidade. Os encontros serão ministrados por profissionais do Laboratório. Ao final do curso, o certificado pode ser usado para validar a capacitação como horas complementares de extensão.

A oferta faz parte da nova iniciativa do Laboratório, chamada Academia Bridge. Serão oferecidos cursos com temas diversas e relevantes onde o Laboratório Bridge atua. A intenção é fornecer cursos de qualidade para capacitar ainda mais estudantes da UFSC e disseminar o conhecimento criado no Laboratório. Mais informações podem ser acessadas aqui.

Resolução busca incentivar, multiplicar e valorizar a prática esportiva universitária. Foto: Henrique Almeida

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instituiu e regulamentou a primeira Política de Esporte da história da instituição por meio da aprovação da Resolução Normativa nº 158/2021 pelo Conselho Universitário (CUn) em dezembro do último ano. O documento busca incentivar, multiplicar e valorizar a prática esportiva universitária de forma integrada, nas suas mais diferentes dimensões, por meio de ações envolvendo a Secretaria de Esportes (SESP), as pró-reitorias, as unidades acadêmicas, os departamentos, as coordenações de cursos e as associações atléticas, com a participação de estudantes e servidores.

Além de fomentar e democratizar o acesso ao esporte na UFSC, a nova política tem como objetivo incentivar o desenvolvimento de atletas e paratletas universitários e apoiar ações interdisciplinares, projetos de extensão e outras atividades que desenvolvam a prática na comunidade universitária. Prevê ainda estimular a oferta de ações que possam minimizar as situações de riscos vivenciadas por estudantes e servidores da UFSC e planejar e executar competições esportivas observando o calendário de competições da Confederação Brasileira de Desporto Universitário, da Federação Catarinense de Desporto Universitário, do Comitê Paralímpico Brasileiro e de outras entidades.

Para o secretário de Esportes, professor Juliano Fernandes da Silva, a política representa um marco histórico na Universidade. Ele destaca entre os benefícios o compromisso da UFSC com objetivos claros e ações institucionais bem definidas na área esportiva. “Isso trará subsídios para que a comunidade universitária tenha cada vez mais acesso a diversas vivências e experiências que concebem o esporte enquanto ferramenta cultural, formativa, de lazer e de promoção social e pessoal, com o objetivo de estimular a prática esportiva e de atividades físicas em todos os seus campi, integrando-as com as atividades-fim da Universidade”, avaliou o secretário Juliano.

> Acesse a íntegra da Resolução Normativa nº 158/2021/CUn

A resolução normativa cria também o Comitê do Esporte Universitário (Coesp) e o Fundo de Apoio ao Esporte Universitário (Fundoesporte). Uma das principais mudanças no cenário político-esportivo da Universidade, o Comitê terá entre suas atribuições avaliar a Política de Esportes da UFSC, aprovar Plano Anual de Esportes, aprovar o relatório anual da Secretaria de Esportes (SESP) e alternativas de melhoria da prática esportiva, além de deliberar sobre assuntos extraordinários referentes à resolução.

Outro ponto importante são as fontes de recursos orçamentários e financeiros para o desenvolvimento do esporte na Universidade, que serão provenientes: da própria UFSC; do Fundoesporte, que será constituído pelo percentual de 5% do valor arrecadado por meio do Fundo de Desenvolvimento Institucional (FDI); de instituições públicas e/ou entidades privadas de fomento; de alocação de recursos específicos aportados pelos centros de ensino da UFSC; de leis de incentivo ao esporte; de doações e patrocínios; e de outras fontes aprovadas pelas instâncias responsáveis na UFSC.
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