Notícias da UFSC

Uma biografia de Dom Pedro II escrita por Machado de Assis, mas nunca atribuída a ele: o achado histórico é fruto da pesquisa de mestrado de Cristiane Garcia Teixeira, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A dissertação, que demonstra como Cristiane encontrou, foi defendida na UFSC em 2016, com orientação da professora Maria de Fátima Fontes Piazza. O trabalho virou o artigo M’achado biógrafo: da investigação de uma revista a um texto inédito e foi publicado na revista ArtCultura.

Joaquim Maria Machado de Assis (1839-1908) é um dos maiores autores brasileiros. Autor de Dom Casmurro, Memórias póstumas de Brás Cubas, O alienista, Quincas Borba, entre outros, Machado de Assis foi fundador e primeiro presidente da Academia Brasileira de Letras. Pedro II foi Imperador do Brasil de 1831 a 1889.

Cristiane explica que o texto foi publicado em 6 de novembro de 1859 em O Espelho: revista de literatura, moda, indústria e artes. “Machado de Assis tinha vinte anos de idade quando começou a escrever nesta revista. Ele foi o colaborador mais assíduo, escreveu 38 textos em apenas quatro meses”, diz Cristiane. Ela ressalta que o número é alto: “Para se ter uma ideia da importância, entre 1855 e 1857 Machado escreveu, para a imprensa da Corte em geral, 36 textos”.
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Isaac Lobato Filho quando era Presidente da ACM (Foto: Galeria dos Ex-Presidentes/ACM)

A UFSC comunica, com pesar, o falecimento do cardiologista e professor aposentado da UFSC, Isaac Lobato Filho, aos 96 anos, nesta quarta-feira, 16 de setembro. Era natural de São Bento, no Maranhão, se formou em medina na Universidade do Brasil, atual UFRJ e consolidou sua carreira profissional em Santa Catarina, onde viveu por 66 anos.

O Dr. Isaac foi um dos membros da comissão nomeada em 1957 pela Associação Catarinense de Medicina (ACM) para criar o curso de Medicina em Santa Catarina, juntamente com Roldão Consoni, e Henrique Prisco Paraíso. Foi um dos fundadores da Faculdade de Medicina, finalmente criada em 1960, antes mesmo da Universidade de Santa Catarina, atualmente UFSC, onde foi professor titular até se aposentar.

Chegou ao estado durante a gestão do governador Aderbal Ramos, que lhe ofereceu trabalho no Hospital Nereu Ramos. Introduziu as cirurgias torácicas e cardíacas e, durante o governo Celso Ramos, nos anos de 1962 e 1964, esteve entre os criadores do Instituto de Cardiologia de Santa Catarina, chegando a ser o diretor em 1963. Também foi presidente da Associação Catarinense de Medicina (ACM), entre os anos 1963 e 1965 e estava entre os médicos associados na construção da sede da entidade.

A relevância e avanços na medicina que o estado catarinense tem hoje, comprovam sua trajetória e influência. O Dr. Isaac ficou viúvo há menos de um mês e deixa quatro filhos e vários netos. A comunidade universitária, enlutada, solidariza-se com a família e os amigos do professor e médico, Isaac Lobato Filho.

A cerimônia de cremação será no Cemitério Jardim da Paz, em Florianópolis, a partir das 14h30 desta quarta-feira.

Virginia Witte / Estagiária de Jornalismo e Mayra Cajueiro/Agecom

com informações do curso de Medicina da UFSC, do Portal ND+ e da ACM

Leia também:
Isaac Lobato Filho: o médico que é exemplo de empenho na área da saúde em Santa Catarina (Portal ND+)

O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil Plural, sediado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançou um edital para a seleção de Bolsistas de Iniciação Científica (IC) entre estudantes de graduação dos campi de Florianópolis e Curitibanos. As inscrições serão realizadas no período de 16 a 24 de setembro de 2020, com o envio dos documentos em formato eletrônico exclusivamente para o correio eletrônico projetocovidibp@gmail.com. Posteriormente serão realizadas entrevistas, cujo calendário será divulgado individualmente aos estudantes.

Os selecionados vão atuar no projeto de pesquisa “A Covid-19 no Brasil: análise e resposta aos impactos sociais da pandemia entre profissionais de saúde e população em isolamento”. O edital oferece sete bolsas de Iniciação Científica para estudantes de graduação da UFSC, distribuídas da seguinte maneira: uma bolsa para estudantes do Curso de Letras (campus Florianópolis); três bolsas para estudantes dos Cursos de Ciências Sociais e/ou Antropologia (campus Florianópolis) e três bolsas para estudantes dos Cursos de Medicina Veterinária, Engenharia Florestal e/ou Agronomia (campus Curitibanos).

Três vagas serão reservadas para estudantes cotistas oriundos dos diferentes programas de inclusão da UFSC, sendo duas no campus Florianópolis e uma no campus Curitibanos. O preenchimento das vagas obedecerá à ordem de classificação dos candidatos, de acordo com os critérios estabelecidos para o Processo de Seleção.

O NEUROTalks é um projeto que tem como objetivo trazer conteúdo de Neurociências em linguagem acessível.  E  nesta quinta-feira, 17 de setembro, às 18h, vai receber o professor Rui Daniel Prediger, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), para conversar sobre o quão perto estamos da cura para as doenças de Parkinson e de Alzheimer. A transmissão acontece no canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas.

Essas doenças estão entre as de maior impacto no mundo e o professor Rui é uma das referências no assunto. Atua como professor titular do Departamento de Farmacologia da UFSC, é membro da Academia Brasileira de Ciências e vem trabalhando com a neurofarmacologia dessas doenças há muitos anos, entre vários outros temas.

Haverá certificado apenas aos que participarem da transmissão ao vivo. Maiores informações de como receber o certificado serão dadas no início da transmissão.

O que são vacinas, uma breve história delas, quais os tipos, como são realizados os testes para chegar ao produto final e por que precisamos de uma para sair da crise: estas perguntas são respondidas pelo professor e pesquisador Oscar Bruna-Romero num vídeo produzido pela Agência de Comunicação da Universidade Federal de Santa Catarina.

Professor do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia (MIP), Oscar é especialista em Imunologia/Microbiologia com ênfase em desenvolvimento de vacinas recombinantes contra doenças infecciosas. No vídeo ele descreve quais são as fases necessárias para que se chegue a uma vacina segura para a sociedade e explica a diversidade no desenvolvimento de vacina.

Confira o vídeo:

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da UFSC oferta nesta quinta-feira, 17 de setembro, às 17h, aulão sobre “Motivação e Procrastinação no Ensino Superior”, com as tutoras Juliana Gomes e Eduarda Gaudio.

Interessados em assistir ao aulão, devem acessá-lo no canal do YouTube do Piape.

Para as tutoras, “a proposta desse segundo encontro virtual do Piape é trazer uma conexão com duas dimensões opostas: a procrastinação e a motivação! Pretendemos trazer elementos e habilidades fundamentais para enfrentar situações vivenciadas durante a rotina de estudos no ensino remoto, contribuindo com a identificação de sinais que possam potencializar nossas capacidades de lidar positivamente com os desafios. Para o diálogo, mobilizaremos alguns aspectos como o autoconhecimento, o otimismo e a proatividade como qualidades importantes na construção de atitudes conscientes em meio às adversidades”.

Mais informações: http://piape.prograd.ufsc.br/

Estão abertas as inscrições para o curso “Produção de Conteúdos Digitais: Videoaulas, Webconferências e Podcast”, que será oferecido na modalidade online com aulas remotas e atividades via Moodle. O curso tem como objetivo atender à crescente demanda por formação em educação digital na universidade e contará com a disponibilidade de tutoria/monitoria e acessibilidade em Libras.

O curso inicia no dia 12 de outubro, com carga horária de 36h – sendo 18h de aulas remotas e 18h de atividades no ambiente virtual de aprendizagem. As inscrições podem ser feitas em http://inscricoes.ufsc.br/conteudosdigitais2.
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As matrículas de disciplinas isoladas e/ou ouvintes para alunos da comunidade e estudantes regulares podem ser realizadas nesta terça e quarta-feira, dias 15 e 16 de setembro, conforme o Calendário Acadêmico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A solicitação de matrícula isolada/ouvinte on-line, para aquelas disciplinas com vagas disponíveis, ocorre no site disciplinaisolada.ufsc.br. Os pedidos de matrícula para disciplinas de outros departamentos de ensino, não relacionados no site, podem ser requeridas na secretaria do departamento, por meio de e-mail encaminhado ao respectivo setor.

Os documentos a serem apresentados ao departamento de ensino responsável pela disciplina são:
a. Certificado de conclusão do 2º Grau: documento exigido em casos de pedidos de matrícula somente em disciplinas sem pré-requisito para comprovação de escolaridade;
b. Histórico escolar do ensino superior: documento exigido em casos de pedidos de matrícula em disciplinas com pré-requisito;
c. Ementas e/ou programas das disciplinas cursadas na instituição de origem, quando a disciplina solicitada exigir pré-requisitos.

Os documentos apresentados devem ser cópias digitalizadas fiéis de documentos autênticos, de acordo com os termos e responsabilizações cabíveis constantes no Decreto Federal nº 8.539/2015.

A Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta terça-feira, 15 de setembro, a primeira edição da série de textos Cientistas pela UFSC, que tem como objetivo dar mais visibilidade aos trabalhos de pesquisadores da instituição. As publicações abordam as biografias dos entrevistados, as obras de maior destaque, as parcerias e os obstáculos enfrentados, entre outros temas.

Os tópicos dos textos são categorizados em: Quem é?, breve biografia e melhores momentos; Magnum Opus, termo utilizado para denominar a maior obra do pesquisador; Alma Mater, para abordar a instituição de ensino que fomentou a iniciativa e a relação do pesquisador com a UFSC; Mão Estendida, que descreve as principais parcerias feitas ao longo da carreira do pesquisador; O que diria para um aluno?, com recomendações para quem está ingressando ou irá ingressar na área; Desafios, aborda os grandes obstáculos no campo de conhecimento nos próximos anos; e Um breve panorama, para evidenciar como a UFSC está em relação a outras universidades no campo de pesquisa do entrevistado.

A série foi concebida e as entrevistas realizadas por Eduardo Vargas, ex-bolsista de Jornalismo. A redação dos textos é de autoria do atual bolsista da Propesq, Carlos Venâncio.

Para ler a primeira entrevista, com o professor Jamil Assreuy, acesse o site.

A Universidade Aberta do Brasil (UAB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá realizar sua primeira live nesta quinta-feira, 17 de setembro, às 18h. O evento será transmitido através do perfil do projeto no Instagram. A live tem como tema EaD e pandemia vai contar com a presença de Rafael Moré, coordenador da UAB.

O projeto UAB/UFSC Lives prevê a realização de transmissões semanais em sua conta no Instagram. Os convidados irão discutir assuntos relevantes sobre a educação a distância.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, nesta terça-feira, 15 de setembro, a partir das 19h, o evento Impactos da Pandemia nos Preços dos Alimentos. O debate será feito em reunião on-line pela plataforma Google Meets pelo link bit.ly/EventoNecat.

Do site do PPGJOR 

Já estão abertas e vão até o dia 18 de setembro as inscrições para curso Softwares de Apoio, ministrado pelo laboratório LINC Digital. A atividade acontecerá no período de 21 a 27 de setembro. O curso abordará diferentes softwares e ferramentas como: pacote Google, Canva, Loom, Chromacam, One-tab, Segurança da Informação, Certificados ICP-Edu e Assina UFSC, entre outras ferramentas internas. O curso tem duração de 8 horas, sendo 4 horas de encontro síncrono e 4 horas de atividades assíncronas, com direito a certificado. Mais informações: https://lincdigital.ufsc.br

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o 19º boletim sobre a pandemia de Covid-19 no Estado. A edição, intitulada “A Covid-19 após seis meses: tendências muito distintas entre as 20 microrregiões do estado”, mostra como o processo está se dando nos diferentes locais. De acordo com o estudo, os indicadores revelam que a pandemia está arrefecendo no Estado, embora esse comportamento seja desigual entre as regiões.

“Em síntese, no início de setembro observou-se que um conjunto de indicadores apresentaram por semanas consecutivas tendências de queda. Dentre eles, destacam-se: a taxa de crescimento do número total de casos vem caindo por semanas consecutivas; a média móvel semanal dos casos também caiu de forma expressiva nas últimas semanas de agosto e também nas primeiras semanas de setembro”.

Esse indicadores sinalizam uma desaceleração no ritmo de contágio no quadro estadual, embora a análise da situação das 20 microrregiões revele situações muito diferentes. “Por um lado, nota-se uma aceleração mais forte da curva de contágio no Norte Catarinense, região que apresentou as maiores taxas de crescimento no período considerado. Por outro, nota-se que a curva de contágio desacelerou bastante na última semana no Vale do Itajaí, Grande Florianópolis e no Oeste”, diz o texto do boletim.

O boletim conclui que as medidas de controle da contaminação ainda não podem ser relaxadas, especialmente naqueles municípios que possuem elevados graus de contágio. A publicação é assinada pelo professor Lauro Mattei, do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC.

A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) lançou no dia 5 de setembro a mostra “As Ciências e a Pandemia de Covid-19″, para estimular e ajudar a promover e difundir as iniciativas audiovisuais de divulgação e conscientização sobre a pandemia de coronavírus no Brasil. A mostra é parte das atividades da versão virtual e estendida da 72ª Reunião Anual da SBPC, que será realizada entre os meses de setembro e dezembro de 2020.

Nesses meses de pandemia, testemunhamos esforços da comunidade científica, instituições e organizações da sociedade civil para informar o grande público sobre o que é o novo coronavírus, como surgiu, como prevenir, quais os tratamentos disponíveis, as recomendações das organizações internacionais de saúde, as pesquisas em desenvolvimento e seus eventuais resultados, os possíveis fármacos e vacinas, a disseminação da doença no País e no mundo, o seu impacto diferenciado nas diversas regiões, camadas sociais e setores mais vulneráveis da população, os principais desafios à sociedade durante e pós-pandemia etc. Muitas dessas iniciativas buscam também esclarecer dúvidas e informações equivocadas, ou fake news, além de apresentar os procedimentos científicos nas ações de enfrentamento do novo coronavírus.

Grande parte desses trabalhos foram feitos em formato de vídeos, compartilhados nos mais diversos canais pelas redes sociais e por grupos de pesquisa e instituições diversas, constituindo-se em um conjunto significativo de iniciativas de divulgação científica. O objetivo dessa mostra é chamar a atenção para a importância de tais iniciativas, colaborar com a divulgação delas e destacar seus realizadores.

Instituições de ensino e pesquisa, universidades, entidades, grupos de pesquisa e escolas de todo o País estão convidados a participar enviando até dois vídeos para cada uma das categorias – Drops (de até 1 minuto), curta-metragem (de até 10 minutos) e média-metragem (de 10 a 20 minutos). Os interessados podem se inscrever até o dia 16 de outubro ou até o número de inscritos atingir o limite total de 300 vídeos.

Os vídeos inscritos passarão por uma curadoria inicial, indicada pela SBPC, e os selecionados serão publicados em uma playlist no Canal da SBPC no YouTube, para votação do público e do júri selecionado pela SBPC, em novembro.

Os nove vídeos mais votados pelo público e os três selecionados pelo júri serão divulgados pelos canais da SBPC no dia 25 de novembro. Já os vencedores participarão de sessões de apresentação e bate-papo na semana que encerra a 72ª Reunião Anual da SBPC, entre os dias 1º e 5 de dezembro de 2020.

CONFIRA AQUI O REGULAMENTO

O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e o Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (Lefis) da UFSC promovem a live “O direito à água como um direito humano”, com Luiz Fernando Scheibe (UFSC e Projeto Rede Guarani/Serra Geral em SC). O evento acontecerá no dia 18 setembro, sexta-feira, às 10 horas, com moderação do professor Fernando Ponte de Souza (UFSC e IMDH).  A transmissão poderá ser acompanhada pelo Canal YouTube do IMDH: https://bit.ly/YouTubeIMDH. Mais informações em imdh.ufsc.br, facebook.com/imdhufsc, instagram.com/imdh.ufsc, twitter.com/ImdhUfsc e no email imdh@contato.ufsc.br

O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da UFSC torna público o Edital nº 041/2020, com a abertura de Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto por tempo determinado. São duas vagas para Professor Substituto do Ensino Básico no Colégio de Aplicação (CA/CED) em Florianópolis e 12 vagas para atuação como Professor Substituto do Ensino Superior nos departamentos da UFSC em Blumenau, Curitibanos e Florianópolis.

Inscrições:

A inscrição deverá ser realizada por e-mail ao departamento de ensino respectivo até esta sexta-feira, dia 18 de setembro (até às 17 horas).

Anexo 1 – Formulário de inscrição

Anexo 2 – Declaração Uso de Imagem

Anexo 3 – Documentos Prova de Títulos

Ata Sorteio Reserva de Vaga

Mais informações: https://concursos.ufsc.br/

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a nona instituição da América Latina em produção de publicações científicas aplicadas à modalidade futebol, conforme levantamento do ranking Expert Scape. Na lista, a Universidade aparece como a terceira melhor federal do país, atrás apenas da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

> Clique AQUI para acessar o ranking completo

Juliano, Anderson e Luiz Guilherme (da esquerda para direita) estão entre os 30 pesquisadores mais bem ranqueados. Foto: Acervo pessoal

O ranking considera artigos publicados desde 2010 e, além das instituições, traz ainda a colocação dos pesquisadores mais bem avaliados. A UFSC possui três professores entre os 30 melhores especialistas latino-americanos sobre o tema: Luiz Guilherme Antonacci Gugliemo, Anderson Santiago Teixeira e Juliano Fernandes da Silva. Os dados são extraídos da base da plataforma PUBmed.

A produção da UFSC é oriunda do trabalho de pesquisa desenvolvido no Núcleo de Pesquisa em Desenvolvimento do Futebol e do Futsal (NUPEDEFF) e do Laboratório de Esforço Físico (LAEF), localizados nos Centro de Desportos (CDS) da Universidade. Criado em 2017, o Núcleo conta com a participação dos professores Anderson Santiago Teixeira, Juliano Fernandes da Silva e Michel Saad. Tem entre as suas linhas de pesquisa: 1. Avaliação do desempenho físico-técnico-tático no futebol e no futsal; 2. Fatores de rendimento no futebol e no futsal; 3. Treinamento físico-técnico-tático no futebol e no futsal; 4. Aspectos físicos da arbitragem do futebol e do futsal.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Universidad de la República (UdelaR) do Uruguai, vai coordenar o Centro Regional da Ocean Teacher Global Academy (OTGA), organismo da Comissão Oceanográfica Intergovernamental (COI/UNESCO). A criação de um Centro Regional OTGA na parte sul da América do Sul – OTGA Cone Sul – combina os esforços das duas universidades com instituições governamentais de ambos os países, nomeadamente a Comissão Oceanográfica do Uruguai (CUO) e a Secretaria de Desenvolvimento Econômico Sustentável do Estado de Santa Catarina (SDE).

As atividades do OTGA Cone Sul estarão alinhadas com os objetivos da Agenda 2030 e da “Década das Nações Unidas da Ciência dos Oceanos para o Desenvolvimento Sustentável (2021-2030)”, e reúne investigadores e técnicos especializados na área do mar e dos oceanos.  O OTGA Cone Sul pretendem oferecer treinamento para tomadores de decisão e partes interessadas da sociedade civil, com foco no fortalecimento do vínculo entre política e ciência.

Na UFSC a iniciativa é coordenada pela professora  Marinez Scherer, da Coordenadoria Especial de Oceanografia e do Laboratório de Gestão Costeira Integrada – LAGECI. A iniciativa é mais uma contribuição da UFSC para a internacionalização das universidades brasileiras, para formação de redes de pesquisa e extensão e para a capacitação em Ciências e Tecnologias do Mar, tanto nacional como dos países do Cone Sul da América do Sul.

As primeiras ações de formação serão discutidas na reunião (online) de início das atividades que será realizada entre 5 e 7 de outubro, com contribuições de todo os 16 centros regionais da OTGA, de 17 países.

O curso de Ciência da Informação da UFSC oferece 70 vagas em disciplinas específicas para alunos da Universidade cursarem como disciplina isolada. As matrículas em disciplinas isoladas e/ou ouvintes para alunos da comunidade devem ser realizadas de 15 de setembro, a partir das 8h, até 16 de setembro, às 23h59.

O curso de Ciência da Informação tem como objetivo formar profissionais empreendedores capazes de identificar, desenvolver e implantar soluções inovadoras, integradas e colaborativas, humanas e não-humanas, em diversos formatos técnicos para resolução de problemas reais de Informação.

Interessados devem entrar em contato com a coordenação do curso pelo e-mail william.vianna@ufsc.br

Confira as vagas disponíveis:

CIN7504 – Gerenciamento de Projetos (5 vagas)

CIN7938 – Segurança da Informação (5 vagas)

CIN7935 – Liderança e Gerência (5 vagas)

CIN 7933 – Gestão da Inovação (5 vagas)

CIN7929 – Engenharia de Dados (5 vagas)

CIN7928 – Tópicos Especiais – Introdução à programação em Python (15 vagas)

CIN7922 – Direito na Gestão da Inovação (15 vagas)

CIN 7601 – Linked Data (15 vagas)

Os centros de ensino da Universidade Federal de Santa Catarina ainda estão efetuando a distribuição de computadores para os alunos que solicitaram antes do reinício do semestre. Um exemplo é o Centro de Filosofia e Ciências Humanas, que publicou um chamamento para os estudantes que ainda não buscaram os equipamentos.

A expectativa da gestão do CFH é que, ao encerrar o período de ajuste excepcional de matrícula, quem solicitou os equipamentos tenha sido atendido.

Para o empréstimo de equipamentos de informática, é necessário o cadastro por meio do link disponibilizado pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae). Os alunos devem entrar em contato com a coordenação de curso sobre a demanda e a retirada do equipamento para os alunos cadastrados é autorizada por cada centro de ensino, que segue medidas de proteção sanitária. Estudantes de graduação, de pós-graduação stricto sensu, e do ensino fundamental e médio do Colégio de Aplicação da UFSC podem participar do Programa.

A UFSC publicou uma Portaria Normativa que regulamenta a distribuição de equipamentos. De acordo com a normativa, cabe às unidades acadêmicas e administrativas localizar os equipamentos em condições de uso para as aulas remotas, e agendar sua distribuição com os estudantes solicitantes. A Prae continuará responsável por acompanhar o cadastro de estudantes e informar, semanalmente às unidades, as demandas a serem atendidas. A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) fará o apoio às unidades para garantir o pleno funcionamento dos equipamentos.

As regras de empréstimo, bem como o Termo de Uso e Responsabilidade a ser assinado pelos estudantes estão disponíveis nesta Portaria conjunta, publicada pela Prae. Podem emprestar equipamentos aos estudantes os departamentos, programas de pós-graduação, coordenadorias de cursos de graduação e supervisão de laboratórios.

O programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) da Universidade Federal de Santa Catarina abre inscrições para duas atividades na área de informática.

A atividade de Apoio pedagógico em informática – Repositórios, Pesquisas e Ferramentas para facilitar o cotidiano acadêmico na UFSC,apresenta aos estudantes os repositórios universitários à sua disposição, os acessos à biblioteca universitária, bases de dados e ferramentas de organização e interação acadêmica.

Já a atividade de Apoio Pedagógico em Informática-IdUFSC apresenta o Serviço de Gestão de Identidade (IDUFSC) da UFSC e auxilia estudantes na criação da sua identidade e apresenta os serviços e ferramentas vinculados.

As inscrições são gratuitas, podem ser feitas até 20 de outubro e dão direito a certificado de atividades complementares para estudantes com 75% de freqüência mínima.