Notícias da UFSC

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoas (Prodegesp) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) retomou as perícias médicas presenciais, com o cumprimento de todo protocolo necessário em decorrência da pandemia de Covid-19. Para solicitar Licença para Tratamento de Saúde (LTS) e Licença para Tratamento de Familiar (LTF), é necessário encaminhar e-mail ao endereço juntamedica@contato.ufsc.br e solicitar o agendamento da perícia, que será realizada presencialmente.

A mensagem de solicitação de perícia deve ser enviada em até cinco dias, contados a partir da data da emissão do atestado médico. O e-mail deve conter: nome completo e CPF do servidor; nome completo do familiar no caso de LTF; telefone de contato; atestado médico digitalizado, bem como outros documentos médicos que comprovem a sua condição de saúde ou a de seu familiar; na ausência de CID no atestado, informar também o motivo do afastamento. A Junta Médica retornará a mensagem indicando as datas para a realização da perícia presencial.

O servidor deverá se apresentar para realizar a perícia na data e horário agendados pela Junta e levar um documento de identificação com foto, laudos médicos, atestados e receitas referentes à perícia que irá realizar. É obrigatório o uso de máscara facial durante todo o tempo em que estiver nas dependências do prédio. Não é permitido o acesso nas dependências do prédio com alimentos ou animais.
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Devido à pandemia de Covid-19, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) terá como critério exclusivo para ingresso, no segundo semestre de 2020, as notas de cada candidato no Exame do Nacional do Ensino Médio (Enem). A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) fará uma processo seletivo diferenciado para o preenchimento das vagas remanescentes de 2019 (aquelas não ocupadas no Vestibular realizado em dezembro do ano passado) e das vagas para o curso de Medicina do Campus Araranguá. As provas presenciais, que estavam previstas para ocorrer em julho, foram canceladas.

A seleção será realizada com base nas notas obtidas pelos candidatos nas provas do Enem dos anos de 2017 ou 2018 ou 2019. Isto é, caso o candidato tenha participado de mais de uma edição do Exame nestes anos, ele deverá optar por uma nota/ano. O período de inscrições para o processo seletivo será entre 13 e 27 de outubro de 2020 e a inscrição será gratuita.

O edital de seleção deverá ser lançado até o dia 21 de setembro. O documento conterá as normas, datas de inscrição, diretrizes para verificação de documentos, parâmetros para distribuição das vagas por cotas, conforme Resolução Normativa 52/CUn/2015, entre outros.

Vestibular 2021 deverá ocorrer entre abril e maio

O Vestibular 2021, que estava com as provas presenciais agendadas para dezembro de 2020, terá uma nova data definida conforme o calendário acadêmico da UFSC para o segundo semestre. Os dias de aplicação das provas levarão em consideração as datas marcadas para a realização do Enem 2020, de forma a não prejudicar os alunos inscritos naquele certame. De acordo com a Coperve, o processo seletivo deve ocorrer entre abril e maio de 2021.
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A revista Esboços: histórias em contextos globais, editada pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), lançou uma entrevista com Alexandros Teneketzis, pós-doutorando na Universidade do Egeu sobre seu artigo “Exploring the emerging digital scene in Art History and museum practice”.

A entrevista está disponível no Spotify, Apple Podcasts e Google Podcasts. O canal Podcast da Esboços busca complementar os artigos publicados na revista Esboços: histórias em contextos globais através de entrevistas com autores, que exploram temáticas centrais e transversais aos seus artigos e contam um pouco dos bastidores de suas pesquisas. O programa é apresentado por Henrique Etges, estagiário da revista.

 O Projeto Première, iniciativa de estudantes e professores dos cursos de Letras da UFSC, busca voluntários para colaborar na produção de legendas. O projeto foi contemplado pelo edital Bolsa Cultura promovido pela SeCArte – Secretaria de Cultura e Arte da UFSC e elaborado com o propósito de abordar prática e teoricamente sobre a legendagem cinematográfica. Entre as atividades principais destaca-se a tradução e legendagem de filmes, sem legenda, nos catálogos nacionais de mídias digitais, como DVD, 𝘉𝘭𝘶-𝘳𝘢𝘺 e serviços de 𝘴𝘵𝘳𝘦𝘢𝘮𝘪𝘯𝘨, e, também, nos fóruns e comunidades de 𝘭𝘦𝘨𝘦𝘯𝘥𝘦𝘳𝘴.

A execução do projeto se concentra em três eixos fundamentais: a tradução e legendagem cinematográfica; a investigação e divulgação dos conhecimentos referentes ao campo da Tradução Audiovisual (TAV) a partir da atividade prática e dos seus princípios teóricos; a promoção de acessibilidade através da exposição de filmografia até então indisponível com legendas em português.

Os voluntários colaborarão na produção de legendas para os filmes selecionados e participarão dos encontros regulares de debate acerca da Tradução Audiovisual e legendagem. Além de participarem de oficinas de formação para tradução e legendagem.

Interessados em participar voluntariamente do projeto precisam responder ao formulário disponível no seguinte link:

https://forms.gle/iCpLvdpaaN1L6Xr57

Mais informações pelo e-mail premiereacessivel@gmail.com, Facebook e Instagram.

Reportagem produzida pela NSC TV para a série ‘Isoladamente’ mostra um guia de orientações para conservar a saúde mental em tempos de pandemia. Elaborado pelo Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot), Vidas que Mudaram traz experiências, dicas e exercícios, além de uma relação de leituras indicadas sobre saúde mental.

Confira aqui o texto completo, com link para o vídeo.

O Programa de Educação Tutorial (PET) Serviço Social da UFSC lançou a Revista Pindorama: O Serviço Social em Destaque. O periódico é a primeira revista científica voltada a publicação de artigos de estudantes do curso de graduação em Serviço Social. 

Na primeira chamada da revista, o tema são questões contemporâneas no Serviço Social.  Confira a ementa: Esta chamada pretende reunir artigos que abordem o Serviço Social e os temas contemporâneos e emergentes para a profissão. As políticas sociais na sua configuração histórica e atual. O debate sobre as populações, sua realidade e demandas. As preocupações relacionadas a formação e ao trabalho profissional de assistentes sociais na cena contemporânea. O debate entre Estado, sociedade civil e políticas sociais. Sociedade, economia e política. Democracia e direitos humanos. A realidade social e a atuação profissional frente pandemia da Covid-19.

Mais informações e diretrizes para publicação na página da revista.

O curso CaPtaNDo – Capacitação em Política Nacional sobre Drogas, uma das principais iniciativas da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD) do Ministério da Justiça e Segurança Pública voltadas para o fortalecimento do Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas (SISNAD), executado pela Secretaria de Educação a Distância (SEAD) da UFSC, está com inscrições abertas até 3 de setembro.

O sistema reúne todos os indivíduos, profissionais e órgãos envolvidos com a redução da oferta e da demanda de drogas no país. O curso é 100% on-line, com duração de três meses e carga horária de 80 horas.

O CaPtaNDo busca oferecer uma aprendizagem de qualidade e gratuita para diversas pessoas que atuam com assuntos relacionados à problemática das drogas. Por se tratar de uma temática complexa e em constante mutação, um controle efetivo das drogas requer muito treinamento, conhecimento e troca de informações. É nesse contexto que o CaPtaNDo promove uma capacitação fundamentada em três eixos principais: políticas públicas sobre drogas, gestão de ativos oriundos do narcotráfico e de crimes conexos, e temas emergentes em redução da oferta de drogas.

As inscrições para o curso CaPtaNDo estão abertas até o dia 3 de setembro.

Mais informações na página do curso.

Grupos de pesquisas e estudos, professoras, estudantes de pós-graduação em Educação, do Centro de Ciências da Educação da UFSC, bem como diversos profissionais da rede pública de Educação Infantil de Florianópolis promovem a II 5ª DAS ARTES: diálogos sobre arte, imaginação, natureza e Educação Infantil. O evento é uma ação de extensão universitária caracterizada como ciclo de debates on-line, a ser transmitido via Google Meet. As inscrições podem ser realizadas de 2 a 4 de setembro. 

O público-alvo é composto por profissionais da educação infantil, estudantes de pedagogia, artistas e demais interessados na temática.

O objetivo principal é contribuir para com a ampliação, aprofundamento e diversificação de referenciais teórico-práticos dos participantes, considerando temáticas associadas à arte, à imaginação, às relações com a natureza e à educação formal das crianças com menos de 6 anos de idade.

Temáticas pautadas na defesa das formas das crianças se expressarem e nas possibilidades, diante dos atuais desafios enfrentados pelo campo da Educação – mas não a ele restrito –, no que diz respeito a refletir sobre uma educação de qualidade para as crianças pequenas, em especial, no que tange as linguagens da arte e as relações com a natureza.

Mais informações pelo Facebook.

Serviço

Horário: das 09h30 às 11h30

Datas do evento: 08/9; 22/09; 06/10; 20/10; 03/11 e 17/11/2020 (sempre às terças-feiras)

Inscrições gratuitas: de 2 a 4 de setembro, pelo link http://bit.ly/5dasArtes2

Certificado: 12h (100% de presença)

Programação Geral:
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O Programa de Educação Tutorial (PET) de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou  nova edição do Boletim Abiodum. De caráter informativo, o boletim é elaborado pelas bolsistas do PET Pedagogia em conjunto com a tutora e docentes, a partir dos resultados de pesquisas, ações de ensino e extensão, que abordam a temática da cultura africana, afro-brasileira e indígena e sobre leis relativas a essas temáticas

O Boletim Abiodum, cujo nome tem origem ganesa, significando “nascido em tempo de guerra” evocando a força da coletividade e a necessária ação de disputa por um projeto de educação radicalmente democrático, foi criado pela professora Vânia Beatriz Monteiro da Silva, então tutora do PET Pedagogia, com a colaboração de bolsistas, com o objetivo de promover o conhecimento e a valorização de identidade, da cultura e da história de grupos humanos que, historicamente são relegados ao plano inferior na hierarquia social nas sociedades contemporâneas.

Confira o Abiodum

A Câmara de Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aprovou, em sessão extraordinária realizada nesta quarta-feira, 26 de agosto, mais duas propostas de convênios de dupla diplomação. Foram aprovados acordos de duplo diploma entre o curso de Engenharia Civil da UFSC e as universidades francesas Polytech Marseille e Polytech Nantes.  Com esses, já são 15 os convênios de duplo diploma que a UFSC mantém com instituições estrangeiras. “Essa ação está alinhada ao que estabelece o Plano de Desenvolvimento Institucional 2020-2024, além de colaborar com os indicadores de avaliação dos rankings internacionais”, afirma o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa.

O Programa Internacional de Dupla Diplomação da UFSC é regulamentado pela Resolução Normativa nº 37/CUn/2013. A resolução estabelece, entre outros pontos, que os cursos de graduação que aderirem ao programa deverão elaborar um Projeto Pedagógico de Equivalência das Matrizes Curriculares, “observando aspectos como conteúdos, carga horária mínima total exigida para integralização curricular em cada universidade, bem como equivalências das menções finais de avaliação de aproveitamento acadêmico”.
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Estão abertas as inscrições para processo seletivo do Clube de Finanças, iniciativa que reúne estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). As inscrições podem ser realizadas no link abaixo e mais informações na página do Clube:

Processo seletivo Clube de Finanças

Página Clube de Finanças

Está disponível o último relatório anual do Núcleo de Educação Ambiental (Neamb) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O documento apresenta os processos e os resultados dos projetos de extensão realizados ao longo de 2019.

São abordadas as ações de extensão, a participação em eventos e a lista de membros e voluntários envolvidos. Os anexos I e II descrevem as atividades realizadas na escola Beatriz de Sousa Brito, no bairro Pantanal, em Florianópolis. Também destaca-se a execução da fase inicial do projeto Diagnóstico socioambiental para criação de uma unidade de conservação na Vila da Glória, no município de São Francisco do Sul.

“Foi um ano muito próspero para o Neamb e os membros tiveram uma ótima experiência e formação, além de compartilhar o sentimento de gratidão por trabalhar a Educação Ambiental de forma tão vívida com alunos, pais e professores da escola Beatriz”, destaca a equipe.

Acesse o relatório no site do Neamb.

Atividades assistenciais, como atendimento a paciente com câncer, não pararam durante a pandemia. Foto: Daniel Silveira

Mesmo diante dos desafios inéditos exigidos das instituições de saúde desde o início da pandemia da Covid-19 no Brasil, o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC) não parou. Foi criada uma nova estrutura para atender e tratar os pacientes com a nova patologia, ao mesmo tempo que foram mantidas as demais atividades nas emergências adulto, pediátrica e ginecológica, nas consultas, nos transplantes, nos partos, nos exames, nas cirurgias e nas demais atividades assistenciais, em especial no atendimento de pacientes com câncer e outros que não podem adiar o tratamento.

Para se ter uma ideia, a média de atendimento nas emergências no ano passado foi de 1.326 pacientes por mês (janeiro a julho), e neste ano, somente em junho e julho, a média foi de 3.323 pacientes por mês, sendo que 75% foram de casos não respiratórios. Nos ambulatórios, a média foi de 4.073 pacientes por mês, mantendo um percentual de 50% do atendimento às consultas agendadas, considerando os dados de junho e julho. Se comparado com o total do ano passado, foram 9.036 consultas mensais em 2019 contra 5.268 em 2020, ou seja, o hospital garantiu 58% do total das consultas agendadas mesmo com a pandemia, apesar de inicialmente as autoridades de saúde terem suspendido os atendimentos e, a partir de maio, terem fixado em 50% os atendimentos ambulatoriais. Além disso, desde 17 de março, o hospital realizou aproximadamente 15 mil consultas, 215 mil exames, 1.200 partos, oito transplantes de fígado e quase 1.400 cirurgias. No geral, a taxa de ocupação do hospital manteve-se em torno de 80%. 
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Miriam Pillar Grossi é professora do Departamento de Antropologia

A professora Miriam Pillar Grossi, do Departamento de Antropologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi nomeada para compor o Conselho Deliberativo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A designação ocorreu por meio da portaria nº 3.208, publicada na terça-feira, 25 de agosto. Com mandato de dois anos, contados a partir do dia 27, Miriam foi escolhida a partir da lista tríplice elaborada pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) mediante consulta à comunidade científica da área de Ciências Humanas e Sociais.

O Conselho Deliberativo é a maior instância de poder decisório do CNPq. Suas principais competências incluem formular propostas para o desenvolvimento científico e tecnológico do país; apreciar a programação orçamentária e definir critérios orientadores das ações da entidade; e aprovar as normas de funcionamento dos colegiados, a composição dos comitês de assessoramento e o relatório anual de atividades.

Estão abertas até esta quinta-feira, 28 de agosto, as inscrições para o processo de seleção do Clube de Finanças, uma Liga Universitária de Mercado Financeiro composta por estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Universidade do estado de Santa Catarina (Udesc). Os interessados devem preencher o formulário de inscrições.

O projeto promove contato com o mercado e com profissionais do ramo de finanças. Os participantes trabalham com a produção de cursos e palestras para estudar finanças e buscam trazer eventos e competições acerca do mercado financeiro às universidades. Com a visão de oportunizar a capacitação em finanças para graduandos e ser referência nacional em formação na área, o Clube de Finanças, no âmbito da UFSC, integra o projeto de extensão Mercado Financeiro e Universidade.

Mais informações no site do Clube de Finanças.

O projeto NEUROTalks promove nesta quinta-feira, 27 de agosto, às 18h, a palestra Por que comemos? A influência do prazer na nossa alimentação. A ministrante é Anna Carolina Rego, nutricionista com doutorado em Neurobiologia da Alimentação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pela Universidade de Yale.

O NEUROTalks é um projeto que tem como objetivo oferecer, gratuitamente, palestras de neurocientistas em linguagem acessível. Todas são transmitidas ao vivo no canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Haverá certificado a todos que participarem da transmissão ao vivo. Mais informações sobre como obter o documento serão fornecidas no início da atividade.

O ajuste de matrícula on-line para os estudantes dos cursos de graduação da UFSC ocorre nesta quarta e quinta-feira, 26 e 27 de agosto. Confira, abaixo, algumas dicas: 

1. As informações sobre as disciplinas que serão oferecidas em formato não presencial devem estar disponibilizadas nos sites dos cursos de graduação. Neste link temos uma lista de todos os cursos e seus sites. O primeiro passo é conhecer o que seu curso irá oferecer.
2. Nos dias 26 e 27 de agosto, faça o seu login no sistema de controle acadêmico (CAGR) para acessar seu espelho de matrícula. Ali você verá as disciplinas nas quais você se matriculou antes da pandemia.
3. Se as disciplinas nas quais você está matriculada(o) estão sendo oferecidas no formato não presencial, e você não quer fazer nenhuma mudança, basta acessar o CAGR para conferir suas matrículas e, no dia de início das aulas acessar o Moodle para começar a estudar no novo formato.
4. Se alguma disciplina não será oferecida, consulte o site do seu curso para saber qual matéria será oferecida em substituição. Qualquer dúvida, peça informações à coordenadoria do seu curso.
5. Pelo CAGR, você faz o requerimento de matrícula nas disciplinas escolhidas, e também pode cancelar matrículas em disciplinas que não quer fazer no novo formato. Grave sua solicitação e aguarde o processamento.
6. No dia 31 de agosto, confira o seu CAGR para ver seu espelho de matrícula, e faça o login no sistema Moodle para acessar as disciplinas em formato não presencial.
7. Caso não tenha conseguido vaga em alguma disciplina, você ainda poderá tentar pelo Ajuste Excepcional, entre 1º e 10 de setembro, solicitando por e-mail para a coordenadoria do curso o cancelamento ou a matrícula em alguma disciplina.

“Em alguns departamentos, não há mudanças. O aluno estava matriculado em disciplinas que serão oferecidas remotamente, então ele não precisa fazer ajustes. Em outros departamentos, algumas disciplinas não serão oferecidas, haverá novas opções, então o aluno precisará fazer o ajuste, cancelar uma disciplina, matricular-se em outra”, explica o pró-reitor de Graduação, Alexandre Marino Costa. 

Os alunos que estão no primeiro semestre, os calouros, não poderão fazer seu ajuste de disciplinas pelo sistema on-line. Caso necessário, esses estudantes devem fazer seus ajustes sob a orientação das coordenadorias de curso no período de ajuste excepcional (de 1º a 10 de setembro, enviando e-mail para a coordenadoria de curso).

Há ainda outras opções para o estudante que deseja manter o vínculo com a UFSC, mas não terá condições de assistir às aulas. A disciplina UZZ2020, criada pela Câmara de Graduação da UFSC, aparecerá no espelho de matrícula automaticamente caso o estudante cancele todas as suas disciplinas.

Existe ainda a possibilidade de trancamento de matrícula, que poderá ser feito a qualquer momento durante o semestre, sem prejuízo para o estudante. Basta solicitar à coordenadoria de curso. 

Mais informações:

Confira o Calendário Suplementar Excepcional 2020.1 para os cursos de Graduação da UFSC
Regularização de matrícula na UFSC começa no dia 24 de agosto

O Programa de Pós-Graduação em Inglês do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) divulgou os editais dos processos seletivos ao mestrado e doutorado, para ingresso no primeiro semestre de 2021. No total, são oferecidas 39 vagas, sendo 20 para o mestrado e 19 para o doutorado. As inscrições estarão abertas de 1º de setembro a 15 de outubro. Os editais, inclusive nas versões em inglês, estão disponíveis no site do Programa.

Poderão inscrever-se candidatos graduados em curso superior na área de Letras ou em qualquer curso de graduação reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). Os processos seletivos reservam vagas em ações afirmativas para candidatos que se autodeclararem pretos ou pardos, indígenas ou pessoas com deficiência.

Os exames serão conduzidos integralmente em língua inglesa e realizados através da internet. Os candidatos devem preencher uma ficha de inscrição on-line e depois enviar documentos e um pré-projeto de pesquisa a um endereço de e-mail informado no edital. Após a primeira etapa – homologação da documentação e do pré-projeto – a seleção terá ainda provas escritas realizadas no ambiente virtual Moodle Grupos e uma prova oral realizada por webconferência.

O Departamento de Fiscalização de Obras da Secretaria de Obras, Manutenção e Ambiente da UFSC (DFO/Seoma) informa sobre o desligamento de energia elétrica em parte do campus de Florianópolis. O desligamento está programado para os dias 5 e 6 de setembro, sábado e domingo, no período entre as 7 horas do dia 5 e as 19 horas do dia 6. As edificações afetadas pelo desligamento serão: Fundação CERTI, Arquitetura e Urbanismo, Laboratórios de Engenharia de Processos de Conversão e Tecnologia de Energia (Lepten), Departamento de Engenharia do Conhecimento e todas as edificações do Centro de Desportos (CDS).

A energia será religada imediatamente caso a execução dos serviços termine antes do tempo previsto. Caso as condições climáticas não sejam propícias à execução dos serviços, o desligamento pode ser adiado. Este desligamento será realizado pela UFSC em função da desativação da subestação SE-27-CDS e energização da nova subestação SE-20-Lepten.

Estão abertas as inscrições para o curso de Introdução ao Screencast para AutoCAD, ofertado pelo Núcleo de Tecnologias de Informação e Comunicação em Ensino de Expressão Gráfica para Engenharias (NTICEGEng). O período de inscrições é de 25/8/2020 a 08/9/2020, sujeito a alterações da última data, caso as vagas sejam completamente preenchidas e haja espera de candidatos.

As inscrições podem ser feitas através do site: http://inscricoes.ufsc.br/screencastautocad2.
O curso será realizado no ambiente de aprendizagem Moodle e tem um total de 8 horas/aula distribuídas ao longo de uma semana. As aulas síncronas do curso ocorrerão nos dias 9/9/2020 e 11/9/2020, das 17h às 19h.

Para mais informações, entrar em contato através do site nticegeng.paginas.ufsc.br ou e-mail nticegengufsc@gmail.com.”

Estão abertas as inscrições para isenção do pagamento dos cursos extracurriculares de língua estrangeira, na modalidade a distância, a serem promovidos pelo Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para o segundo semestre de 2020. Nesta edição, os cursos on-line também contemplam servidores lotados nos municípios fora da sede. As inscrições seguem abertas até 3 de setembro no Sistema Gestor de Capacitação (SGCA).

Para efetuar a inscrição, o servidor deverá acessar o referido sistema e selecionar opção “Participante” no menu localizado no alto da página. Em seguida, deverá selecionar a opção “Programação e Inscrição”. Na sequência, deverá localizar, na lista de eventos de capacitação disponíveis, a opção “Processo seletivo da isenção dos cursos extracurriculares online de língua estrangeira (2020.2)” e, em seguida, clicar em “Consulta / Inscrição”. Por fim, selecionar a opção “Turma 01”, localizada na base da página, e preencher as informações solicitadas.

A isenção proporciona ao servidor a isenção total do pagamento semestral do curso em que se matricular, não sendo necessário inscrever-se em processo seletivo para obtê-la novamente nos semestres seguintes. O sorteio será realizado no dia 8 de setembro, às 10h, com transmissão ao vivo por webconferência neste endereço.

Mais informações sobre o processo seletivo no Portal da Capacitação. Para saber mais sobre os cursos oferecidos, acesse o site www.cursosextra.com.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas no Ensino de Geografia (NEPEGeo) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a nova data do debate sobre aspectos geográficos e históricos de Moçambique e sua relação no continente africano. A live, intitulada Qual a particularidade da Geografia e da urbanização moçambicana no contexto do continente africano?, ocorre nesta quarta-feira, 26 de agosto, entre as 14h30 e 16h30 (horário de Brasília) e será transmitida pelo canal do NEPEGeo no Youtube.

Os convidados para o debate serão os professores Joaquim Miranda Maloa, professor do Departamento de Geociências da Universidade Rovuma – Extensão de Niassa, com doutorado e pós-doutorado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), e José Maria Chilaúde Langa, graduado em Geografia pela Universidade Eduardo Mondlane (Maputo – Moçambique), mestre e doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (Unesp).

Mais informações em nepegeoufsc.com/livedonepegeo.