Programa de Mobilidade Acadêmica oferece bolsas a estudantes da UFSC

26/12/2016 08:12

Estão abertas até 6 de janeiro as inscrições para o Programa de Bolsas Andifes/Santander de Mobilidade Acadêmica. O programa visa proporcionar bolsas de estudo financiadas pelo Banco Santander a alunos de Instituições Federais de Ensino Superior que, tendo mérito acadêmico, pretendem cursar um semestre em outra IFES brasileira através do Programa Andifes de Mobilidade Estudantil.

Serão concedidas cinco bolsas no ano letivo de 2017 para alunos de graduação da UFSC. Os contemplados receberão o valor de R$ 3 mil, repassado em cinco parcelas mensais de R$ 600,00, durante o semestre em que realizarem sua mobilidade.

As inscrições serão realizadas por e-mail.

Confira os requisitos e todas as informações desta seleção no EDITAL.

Cronograma

Laboratório de Experimentação Remota de Araranguá recebe professores da Suécia

23/12/2016 10:10
Foto: divulgação

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O Laboratório de Experimentação Remota (RExLab), no campus de Araranguá da UFSC, recebeu a visita de dois professores vindos da Suécia, Kristian Nilsson e Johan Zackrisson, entre os dias 13 e 15 de dezembro. Os professores são participantes do projeto “VISIR+”, do qual o RExLab também faz parte.

O projeto é financiado pelo “Programa Erasmus+” da Comissão Europeia, com a participação de universidades de diversos países, como Brasil, Portugal, Espanha, Argentina, Suécia e Áustria. O “VISIR+” refere-se a “Módulos Educacionais para Teoria e Prática de Circuitos Elétricos e Eletrônicos seguindo uma Metodologia de Ensino e Aprendizagem baseada em Inquérito suportada por VISIR”. O projeto destina-se a definir, desenvolver e avaliar um conjunto de módulos educacionais que compreende experimentos práticos (hands-on), virtuais e remotos – este último, apoiado por um laboratório remoto chamado Virtual Instruments Systems in Reality (VISIR).

Mais informações: rexlab.ufsc.br

Obra publicada pela EdUFSC traz reflexões sobre como a sociedade vê a cultura surda

23/12/2016 08:00

Capa livro-As Imagens do Outro sobre a Cultura Surda-4.edDiferentes identidades, histórias, subjetividades, línguas, valorização das formas de viver. Em As imagens do outro sobre a cultura surda, a autora, Karin Lilian Strobel, convida o leitor para uma série de questionamentos e reflexões acerca da forma como a sociedade vê os indivíduos surdos. Nascida no Paraná, Karin tem uma longa história de envolvimento com os movimentos que lutam pelo reconhecimento da língua de sinais e com outras mobilizações que permitiram avanços na compreensão dos chamados “estudos surdos”.

Um deles diz respeito à cultura e à existência de um “povo surdo” ou de uma “comunidade surda”. A certa altura, ela afirma: “A cultura surda exprime valores, crenças que, muitas vezes, se originaram e foram transmitidas pelos sujeitos surdos de gerações passadas ou de seus líderes bem sucedidos, através das associações de surdos”.

Em seu Estado, Karin Strobel foi professora em diferentes níveis educacionais e atuou na formação de alunos surdos e de profissionais da área. A experiência da autora inclui ainda um período dentro da equipe pedagógica do Departamento de Educação Especial da Secretaria de Educação do Paraná. Trabalhou como voluntária para a Associação dos Surdos de Curitiba (ASC) e atualmente é diretora-presidente da Federação Nacional de Educação e Interpretação dos Surdos (Feneis).
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Estudantes de Licenciatura em Educação do Campo da UFSC lançam vídeo sobre ocupação

22/12/2016 09:38

O pequeno documentário sobre a Ocupação conjunta do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC), iniciada em 3 novembro de 2016,  foi apresentado no VI Seminário do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, da UFSC. O encontro reuniu quase todos os docentes e estudantes do curso. “Esta experiência de auto-organização, de coletivo, essa energia e rebeldia vivenciada por alguns dos estudantes precisava ser transmitida aos demais estudantes e professores que não participaram deste processo por estarem inseridos em turmas interiorizadas nas suas comunidades”, explica o comunicado do Coletivo Acadêmico de Licenciatura em Educação do Campo.

O VI Seminário de Socialização das Atividades do Curso de Licenciatura em Educação do Campo – Área de Ciências da Natureza e Matemática ocorreu entre 30 de novembro e 2 de dezembro, nos espaços do CSE, CED e EFI. No evento anual, os estudantes apresentaram os produtos finais dos trabalhos realizados ao longo do ano em suas comunidades, e também, compuseram conjuntamente com seus docentes um balanço anual das práticas do curso.

Confira o documentário

De bolsista a cientista: o longo caminho da produção científica na Universidade

21/12/2016 16:40

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Resgatar a história de uma das mais importantes iniciativas institucionais da Universidade no sentido de fortalecer a pesquisa e contribuir para a formação das novas gerações de pesquisadores. Esse o objetivo do livro De bolsista a cientista – a experiência da UFSC com o Programa de Iniciação Científica no processo de formação de pesquisadores, publicado pela Editora da UFSC.

A obra, escrita por Airton Costa e Adilson Luiz Pinto, compreende um período que vai de 1990 a 2012 e busca respostas em questionamentos como onde estão os egressos da iniciação científica da UFSC, qual o percentual dos que alcançaram o mestrado e o doutorado, onde obtiveram suas pós-graduações e quantos efetivamente podem ser considerados pesquisadores. “Partindo-se do pressuposto de que a iniciação científica se propõe, acima de tudo, a formar pesquisadores, é de se questionar se o programa tem cumprido esse papel”, argumentam os autores.
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Manual de Desenho Técnico ganha nona edição pela Editora da UFSC

20/12/2016 09:40

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O Manual Básico de Desenho Técnico, dos professores Henderson José Speck e Virgílio Vieira Peixoto, pesquisadores do Departamento de Expressão Gráfica da UFSC ganhou mais uma edição. É a nona de um dos títulos recordistas da Editora da UFSC, uma obra que reúne o que há de mais completo e atual sobre uma área fundamental para a formação do engenheiro e do arquiteto.

Defendendo o conceito de “desenho como linguagem”, o professor, engenheiro e artista plástico Átila Alcides Ramos enfatiza, na apresentação, que “saber traçar, ler plantas, mesmo que seja um simples croqui; exige técnica e treino, obtidos somente com muito aprendizado”. O livro, na sua visão, é quase uma cartilha para quem quer se iniciar no estudo do Desenho Técnico.
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Pós em Engenharia e Ciências Mecânicas de Joinville realiza primeira defesa de mestrado

19/12/2016 09:35
Foto: divulgação

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O Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas (Pós-ECM), criado em 2015, no Centro Tecnológico de Joinville (CTJ) da UFSC, teve a realização de sua 1ª defesa de Dissertação de Mestrado no dia 16 de dezembro, com a apresentação da pesquisa do acadêmico Eder Marlon Ramos, sobre o tema “Estudo de Filmes Finos de TixOy Depositados em Aço-Carbono para Aplicação Anticrustrante”. A pesquisa foi orientada pelos professores Viviane Soethe e Rafael Gallina Delatorre.

Seminário de Integração do Laboratório de Oceanografia Costeira destaca alunos por desempenho em 2016

14/12/2016 10:25

A quarta edição do Seminário de Integração do Laboratório de Oceanografia Costeira (LOC) da UFSC foi realizada no dia 9 de dezembro e destacou alunos com o melhor desempenho acadêmico em 2016.

O evento é realizado anualmente e avalia o progresso das pesquisas discentes e reforça afinidades temáticas e metodológicas dentro do grupo, buscando assim aumentar a integração entre professores e alunos, facilitar o compartilhamento de resultados e promover maior desenvolvimento e participação do grupo nas atividades do laboratório.

Foto: Divulgação

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Neste ano, o evento reuniu 39 participantes que representaram o andamento de suas pesquisas e os principais resultados alcançados em 2016. Foram realizadas 30 apresentações orais, envolvendo alunos de Iniciação Científica, TCC, Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado orientados pelos professores Jarbas Bonetti , Carla Bonetti e Antonio Klein.

As apresentações foram divididas em seis sessões temáticas: Geofísica e Métodos em Sísmica; Geoacústica Submarina; Modelagem Numérica; Proxies do Quaternário; Suscetibilidade Costeira; Geomorfologia e Morfodinâmica. Na sessão de encerramento foram premiados por seu desempenho acadêmico em 2016 o aluno Mateus dos Santos Martins e a Charline Dalinghaus.

Mais informações no site do LOC.

MArquE recebe currículos para o programa ‘Ação Saberes Indígenas na Escola’

14/12/2016 09:06

O Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) da UFSC abriu o processo de recepção de currículos para eventuais vagas de formador no programa de formação continuada de professores indígenas do MEC “Ação Saberes Indígenas na Escola” para desenvolvimento de atividades durante 2017, em Santa Catarina, junto às populações indígenas Guarani, Kaingang e Laklãnõ-Xokleng.

Os interessados deverão ter titulação de graduação, especialista, mestre ou doutor e ter experiência de trabalho junto a povo indígena.

Os currículos serão recebidos por Maria Dorothea Post Darella (), com cópia para Carlos Guerola () e Ana Cláudia Colombera (), junto com carta de motivação na qual os candidatos fundamentem o seu interesse de participação, até 19 de dezembro.

Mais informações nos próprios endereços eletrônicos ou pelo telefone (48) 3721-6472.

Reitora da UFMT passa mal em evento e é internada na UTI em Cuiabá

11/12/2016 10:18

A reitora da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Myrian Serra, se encontra na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) do Hospital Santa Rosa, de Cuiabá, sob avaliação e cuidado da equipe médica de intensivistas e de neurologistas. Ela teve um um quadro neurológico agudo, sofrido durante um evento no Teatro Universitário nesse sábado, 10, e recebeu os primeiros atendimentos no próprio teatro por médicos que estavam no local.

Logo após, foi levada pelo Samu (Serviço de Atendimento Médico de Urgência) e foi submetida a um exame de tomografia computadorizada de crânio, que constatou o diagnóstico de hemorragia subaracnóide (acidente vascular cerebral hemorrágico). O reitor da UFSC, Luiz Carlos Cancellier de Olivo, enviou mensagem à presidência da Andifes – Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior -, manifestando preocupação e solidariedade.

Programa de Pós, Curso e Departamento de Jornalismo da UFSC homenageiam Nilson Lage

07/12/2016 09:23

O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC (Posjor), em parceria com o Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina (SJSC), promove nesta sexta-feira, 9 de dezembro, a partir das 15h, um evento em homenagem ao professor Nilson Lage, pela passagem dos seus 80 anos. Além da cerimônia, haverá um painel sobre sua vida e obra, com palestras dos professores Samuel Lima e Eduardo Meditsch e do próprio Nilson Lage. Convite homenagem Nilson Lage

O evento encerra a 6ª Jornada Discente do Posjor, atividade destinada à apresentação de trabalhos dos alunos do Programa. O local é o Auditório do EFI (Espaço Físico Integrado) da UFSC, prédio da Universidade próximo ao Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Na cerimônia de homenagem, integram a mesa de saudação ao professor Nilson Lage a coordenadora do POSJOR, Raquel Longhi, a Chefe do Departamento de Jornalismo, Maria José Baldessar, a coordenadora do curso de Jornalismo, Rita de Cássia Paulino, e o presidente do Sindicato dos Jornalistas, Aderbal Filho.

Logo após a cerimônia, Lage profere palestra no painel “Em defesa da dignidade do Jornalismo, seu ensino e pesquisa”, ao lado dos professores Samuel Lima e Eduardo Meditsch, mediado pela professora Valci Zuculoto.

 

Pós em Antropologia Social realiza colóquio Antropologia, Política e Direitos Diferenciados

06/12/2016 10:37

O Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social irá promover o colóquio Antropologia, Política e Direitos diferenciados. O evento será realizado nos dias 7 e 8 de dezembro, e contará com o encontro de antropólogos e lideranças indígenas e quilombolas para discutir a questão dos direitos diferenciados no atual momento político brasileiro.

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Palestras do 1º Colóquio de Direito e Arte estão disponíveis no Youtube

05/12/2016 11:51

O 1º Colóquio de Direito e Arte da UFSC, evento interdisciplinar que foi realizado nos dias 9, 10 e 11 de novembro, já tem suas palestras disponíveis no Youtube. Os vídeos das doze palestras realizadas no Colóquio estão disponíveis no canal do Anátema: Direito e Arte, grupo de extensão do Centro de Ciências Jurídicas.

As palestras foram subdivididas em três eixos temáticos, todos interligando o ensino jurídico às áreas culturais: Direito e Música; Direito, Cinema e Audiovisual; e Direito, Linguística e Literatura. A lista completa dos palestrantes pode ser encontrada no site oficial do evento.

Curso pré-vestibular abre inscrições gratuitas para Simulado UFSC Online 2017

01/12/2016 10:00

O maior curso preparatório para Enem e vestibulares do país, o Pró Universidade, já está com as inscrições abertas e gratuitas para o Simulado UFSC Online. As provas são realizadas no mesmo período das inscrições, até 4 de dezembro, e as questões são direcionadas apenas para o vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina.

A prova online contém questões somatórias e são baseadas nos conteúdos que podem compor as avaliações do Vestibular 2017 da UFSC, permitindo ao aluno ter fazer um teste muito próximo uma da prova real. Os participantes terão duas horas e 30 minutospara fazer o exame e poderão conferir o desempenho ao término do simulado.

O Simulado UFSC Online já contou com a participação de mais de 35 mil alunos e é considerado a forma mais prática de testar os conhecimentos adquiridos durante os estudos para o vestibular da UFSC, que acontece nos dias 10, 11 e 12 de dezembro.

O projeto é realizado pelo Pró Universidade em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD) da UFSC.
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Vestibular 2017: UFSC divulga relação candidato/vaga

01/12/2016 09:18

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a relação candidatos/vaga para o Vestibular 2017, cujas provas se realizarão nos dias 10, 11 e 12 de dezembro. O total geral de inscritos foi de 33.806, dos quais 986 são candidatos por experiência. No concurso de 2016 foram 36.738 candidatos inscritos, dos quais 1.420 por experiência.

Os candidatos já podem consultar o local de prova.

São oferecidas 4.590 vagas (correspondendo a 70% do total de vagas da Instituição) em 102 opções de cursos presenciais de graduação, nos cinco campi da instituição – Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville.

Cursos mais procurados

Medicina ainda é o curso mais concorrido, com 7.541 inscritos, resultando na relação geral de 215,46 candidatos por vaga. Os outros nove cursos mais procurados são: Direito – Diurno (46,26); Arquitetura e Urbanismo (43,57); Nutrição (41,88); Direito – Noturno (39,74); Psicologia – Bel/Lic – Diurno (39,26); Cinema – Bel – Diurno (35,20); Engenharia Química – Diurno (31,94); Odontologia (31,89) e Engenharia Civil – Diurno ( 28,79).

Confira a relação candidato/vaga em cada categoria.

Classificação Geral

PAA - Escola Pública – Renda até 1,5 Sal. Mínimos – PPI (Pretos, Pardos e Indígenas)

PAA - Escola Pública – Renda até 1,5 Sal. Mínimos – Outros

PAA – Escola Pública – Renda acima de 1,5 Sal. Mínimos – PPI (Pretos, Pardos e Indígenas)

PAA – Escola Pública – Renda acima de 1,5 Sal. Mínimos – Outros

Além do vestibular, a UFSC oferta 30% do total de vagas para ingresso via Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Mais informações em http://vestibular2017.ufsc.br/

 

Equipe Ampera Racing conquista terceiro lugar na Fórmula SAE Brasil

30/11/2016 15:26
Equipe Ampera Racing, da UFSC. (Foto: Divulgação)

Equipe Ampera Racing, da UFSC. (Foto: Divulgação)

A equipe Ampera Racing foi classificada em terceiro lugar na categoria veículos elétricos, durante a 13ª edição da Fórmula SAE Brasil. O resultado foi o melhor entre as universidades federais, com a conquista, ainda, da segunda colocação na prova de custos e elogios quanto à construção e design do carro.

Ampera Racing é um projeto de alunos do Centro Tecnológico (CTC) que se propõe a conceber, construir e testar veículos destinados a competição na Fórmula SAE Brasil, orientada pelo professor de Engenharia Elétrica Marcelo Lobo Heldwein. Dividida em quatro áreas de atuação, Mecânica, Elétrica, Marketing e Operações, a Ampera Racing conta com o apoio de patrocinadores para desenvolver veículos que concorrerão na Fórmula SAE Brasil. A Fórmula SAE é uma competição que avalia o desempenho de automóveis construídos por estudantes de Engenharia, e tem o objetivo de disseminar técnicas e conhecimentos sobre engenharia formulanáutica. Mais informações no site ou facebook do projeto

Encontro discute tecnologias assistivas, mobilidade e moda inclusiva

29/11/2016 12:21

O Núcleo de Desenvolvimento Regional e Inovação (Nudri) promove o evento “Desenvolvimento e inovação social em debate – tecnologias assistivas: mobilidade e moda inclusivas”. O encontro será nesta quarta-feira, 30 de novembro, às 18h, no auditório da Sede Acadêmica da UFSC – Campus Blumenau.

Entre os palestrantes estão os professores da UFSC/Blumenau, Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar e Daniel Alejandro Ponce Saldías, e o engenheiro Ângelo Marcos Gil Boeira.

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Pós em Oceanografia promove palestra na Barra da Lagoa

29/11/2016 11:09

O Programa de Pós-Graduação em Oceanografia promove a palestra Towards a global methodology to assess coastal flooding impacts in view of climate change, com Michalis I. Vousdoukas (Joint European Research Center/Institute of Environment and Sustainability). O evento será realizado no LOC Barra da Lagoa, nesta quinta-feira, 1º de dezembro, às 10h.

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UFSC mostra preocupação com os desafios da gestão em ações afirmativas

10/11/2016 15:20
Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sedia, desde quarta-feira, 9 de novembro, o I Seminário Nacional de Gestão em Ações Afirmativas no Ensino Superior. O objetivo do encontro é socializar experiências aplicadas em universidades e elaborar propostas para o aprimoramento deste tipo de política.

A primeira mesa-redonda do evento, organizado pela Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad) da UFSC e pela Associação Brasileira de Pesquisadores (as) Negros e Negras (ABPN), Gestão e AA: institucionalização e transversalidades, contou com a participação de representantes de três instituições: da própria UFSC, da Universidade do Estado da Bahia (Uneb) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Francis Tourinho, titular da Saad, apresentou a estrutura do órgão, ressaltando que conta com 51 envolvidos, entre docentes, técnicos-administrativos e estagiários, e que um dos desafios da gestão em ações afirmativas é “ser acolhido por quem quer acolher”. Ela também lembrou que a universidade “é um reflexo de nossa sociedade, com racismo, machismo, homofobia” e que tenta acelerar a resolução destes casos. Ela relatou que um aluno denunciado por fazer apologia ao estupro foi obrigado a comparecer a uma disciplina de igualdade de gênero (e ser aprovado). Francis reforçou que a agressão vista nas redes sociais deve ser denunciada aos órgãos da UFSC para providências serem tomadas.
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Programa de Apoio Pedagógico abre novo módulo em Araranguá

07/11/2016 09:18

A coordenação do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) em Araranguá comunica que estão abertas, até 8 de novembro, as inscrições para o novo módulo de aprendizagem, com duração de cinco semanas para o período de 9 de novembro a 07 de dezembro aos alunos de graduação da UFSC Araranguá.

Para acessar conteúdos abordados, turmas ofertadas, horários e dias da semana, o estudante deve conferir os links das inscrições e ver o funcionamento do módulo.

Módulo “Resolução de Problemas de Limites e Derivadas (Preparação para REC e SUB)”:

https://goo.gl/forms/AYhSCAReXK2bMZ0q2

Mais informações pelo telefone (48) 3721-4681 ou 

Apoio Pedagógico - Limites e Derivadas (REC)

Pós em Serviço Social promove palestra com ex-presidente do IPEA

03/11/2016 13:32

O auditório do Centro Socioeconômico da UFSC (CSE) irá receber a palestra Trabalho em cena: dilemas e contradições, com Márcio Pochmann (Unicamp e Fundação Perseu Abramo, presidente do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada – Ipea de 2007 a 2012), nesta sexta-feira, 4 de novembro, às 10 horas. Junto à palestra, ocorre o lançamento do livro Brasil sem industrialização: a herança renunciada.

O evento é uma realização do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, organizado pelo grupo Veias Abertas, Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) e Instituto de Estudos Latino-Americanos (Iela).

Mais informações pelo telefone (48) 3721-6514.

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Inscrição nos processos seletivos para tutores do PET segue até 18 de novembro

01/11/2016 09:21

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da UFSC e o Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação do Programa de Educação Tutorial – PET tornam público os processos seletivos para tutores do PET dos grupos: Ciências Rurais, Educação do Campo e Conexões de Saberes. As inscrições devem ser realizadas até 18 de novembro.

Mais informações na página da Prograd.