Notícias da UFSC

Estudantes de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) podem se inscrever a partir desta quarta-feira, 13 de setembro, no curso Gênero, diversidades e equidade, pelo formulário on-line. São ofertadas duas turmas, uma nas quartas-feiras, das 18h30 às 21h, e outra aos sábados, das 9h30 às 12h. Os encontros iniciam em 30 de outubro para quem optar pela turma de sábado e no dia 3 de novembro para quem optar pela turma de quarta-feira, com duração de seis semanas. 

Promovida pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) em parceria com a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), o Instituto de Estudos de Gênero (IEG) e a Comissão de Equidade da UFSC, a iniciativa dá continuidade ao curso Ciência, Gênero e Diversidades, oferecido em 2020.2, e tem o propósito de fomentar discussões e reflexões sobre questões relacionadas ao gênero e às diversidades, com foco na promoção de equidade. As ações são divididas em seis módulos:
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A disciplina Introdução aos Estudos de Gênero e Ciências, oferecida no Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), está aberta aos acadêmicos e acadêmicas de pós-graduação da UFSC. Com dois créditos e oferecida às segundas feiras, das 18h30 às 20h30, entre 5 de julho e 23 de agosto, ela se relaciona diretamente a uma diretriz da Comissão de Equidade da instituição, que recomenda que se ofereçam disciplinas de gênero introdutórias para pessoas de todos os cursos.

“A disciplina faz parte do nosso compromisso de ministrar disciplinas de gênero para a graduação, pós-graduação e para professoras/es e servidores/as . Com isso o Instituto de Estudos de Gênero (IEG) cumpre o prometido de fazer formações para todos os segmentos da UFSC”, explica a professora Miriam Pillar Grossi, que ministra a disciplina junto à professora  Olga Regina Zigelli Garcia e à pós-doutoranda Bárbara Michele Amorim.

A disciplina está sendo oferecida pelo PPGICH, mas os interessados e as interessadas devem se inscrever em seus próprios programas por meio do CAPG (código ICH 510144). Alunas ouvintes e especiais devem entrar em contato com a secretaria do PPGICH pelo email ppgich@contato.ufsc.br.

A disciplina é de cunho introdutório, com foco na temática das questões de gênero no campo científico. No conteúdo programático, estão previstos tópicos sobre o campo de gênero e ciências, o impacto das teorias e movimentos feministas sobre a constituição do campo científico, o Seminário Internacional Fazendo Gênero, o saber situado e o lugar de fala, as epistemologias feministas negras, indígenas e decoloniais e a maternidade e carreiras científicas.

Veja o plano de ensino.

A Comissão de Equidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), elaborou uma cartilha com informações acerca da recepção aos novos estudantes – calouras e calouros da UFSC – com respeito, inclusão e combate à violência. O material explica situações que são violentas, vexatórias e instrumentos como legislação e canais institucionais de denúncia.

O trote é uma prática proibida na UFSC, conforme Resolução nº 017/CUN/97, e é um delito punido pela Lei Estadual nº 15.431, de 2010. O material está disponível, na íntegra e em PDF.

A cartilha foi produzida pela Comissão de Equidade, com apoio da Agência de Comunicação (Agecom), o Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), o Instituto de Estudos de Gênero (IEG), o Núcleo de Pesquisas em Direitos, Subjetividades e Política (Dispolítica), o Núcleo de Pesquisa em Modos de vida, família e relações de gênero (Margens), o Núcleo de Estudos sobre Deficiências (NED) e em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) e a Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (Saad).

‘Um iceberg chamado trote’

O Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina (Nupebisc/UFSC) divulga o vídeo “Um iceberg chamado trote: integração, violência e outras ambiguidades na universidade”. Primeiro Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da graduação em Odontologia produzido em formato audiovisual, o vídeo da estudante Manuela Cotrim, com orientação da professora Mirelle Finkler, convida à reflexão crítica sobre o tema, exibindo as origens e significados ocultos dessa prática secular.Segundo Mirelle, “falar sobre trote é sempre abordar um assunto polêmico. Quase que imediatamente as pessoas se dividem em favoráveis ou desfavoráveis. É justamente essa polarização de opiniões que dificulta melhorarmos as práticas de acolhimento e integração aos novos estudantes universitários. Como isso te afeta? O que você poderia fazer a respeito? O que podemos fazer juntos a respeito?”

Produzido em três idiomas – português, espanhol e inglês – a íntegra do trabalho está disponível nas páginas do Centro de Ciências da Saúde (CCS), do curso de graduação em Odontologia e na página do Nupebisc. Assista a versão em português abaixo:

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