Notícias da UFSC

O III Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas, a 4ª Mostra Pedagógica do Colégio de Aplicação (CA) e a I Mostra Pibid/UFSC serão realizados nos dias 27 e 28 de novembro, no CA. Os três eventos têm o objetivo de debater e refletir a formação inicial de professores e as práticas pedagógicas nas diferentes licenciaturas, em diálogo com as escolas de educação básica.

O Simpósio é realizado anualmente pela Coordenadoria de Estágios do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, pelo CA e pelo Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), e constitui uma ação do Projeto Prodocência (Capes – Edital 2013). O evento reúne estudantes e professores das licenciaturas, do CA, do NDI, gestores e professores das escolas da educação básica campos de estágios, bolsistas do Pibid e alunos de pós-graduação.
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A partir de 25 de novembro, os carros que estacionarem em locais indevidos na UFSC – como gramados, rótulas e vagas para pessoas com deficiência – receberão um adesivo de advertência. A campanha, que tem como objetivo a conscientização, existe desde 2012 e já alertou mais de dois mil motoristas que circulam na Universidade.

Neste ano, 500 carros foram advertidos, número menor do que em anos anteriores, quando a mesma quantidade de adesivos era distribuída a cada semestre. Apesar de a ação ter ajudado a diminuir o número de condutas irregulares, as infrações não pararam de acontecer. “Às vezes o que falta é consciência. Muitos estacionam sem perceber que podem trancar outros automóveis ou que ocupam vagas de deficientes físicos sem que o carro possua o selo indicativo”, destaca o diretor do Departamento de Segurança da Universidade (Deseg), Leandro Luiz de Oliveira. Os adesivos tem caráter pedagógico, já que os veículos só podem ser multados por guardas municipais ou policiais militares.
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O Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica da Universidade Federal de Santa Catarina (Comfor/UFSC) comunica que até 30 de novembro de 2014, estará aberta a chamada para a seleção de projetos de formação continuada de professores, profissionais e gestores para a educação básica das redes públicas de ensino, a serem executados a partir de 2015, para os seguintes cursos:

Secretaria de Educação Básica (SEB)

– Pró-Conselho

– Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime)

– Proposta Curricular e Metodologia na Educação Integral

– Juventudes, Sexualidades e Prevenção das DST/Aids

– Prevenção do Uso de Drogas para Educadores da Educação Básica

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi)

– Educação Escolar Quilombola

– Educação Ambiental: Escolas Sustentáveis e Com-Vida

– Culturas e História dos Povos Indígenas

– O Ensino da Língua Brasileira de Sinais na Perspectiva da Educação Bilíngue

– Docência na Socioeducação

Mais informações no site http://comfor.prograd.ufsc.br
E-mail: comfor@contato.ufsc.br
Telefone: (48) 3721-4684

O Seminário, oferecido pelo Instituto de Educação do Campo, será realizado no dia 25 de novembro, das 8h30min às 17h30min, no auditório do Centro Socioeconômico da UFSC (CSE), e destina-se aos gestores municipais e estaduais de educação, professores e representantes de movimentos sociais de Santa Catarina. A “Escola da Terra” é uma ação do Programa Nacional de Educação do Campo (Pronacampo) – que se desenvolve no âmbito da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) – e destina-se a contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem dos estudantes de classes multisseriadas das escolas do campo, por meio da formação continuada dos professores dos anos iniciais de turmas multisseriadas das áreas rurais e daquelas localizadas em comunidades quilombolas, primando-se pelo fortalecimento da escola como espaço de vivência social e cultural.

A adesão à proposta de formação continuada do “Escola da Terra” foi realizada pelas secretarias estadual e municipal de educação, por meio do Simec, onde o gestor indicou as escolas e o número de professores cursistas a serem atendidos, assumindo como contrapartida o apoio necessário ao desenvolvimento da ação, conforme termo de compromisso.

Curso de licenciatura em Educação do Campo da UFSC: ledoc.paginas.ufsc.br

Telefones para contato: (48) 3721 4489 (Instituto EduCampo) e (48) 3721 2250 (Licenciatura em Educação do Campo/UFSC); email: escoladaterrasc@gmail.com

Revisão: Claudio Borrelli / Revisor de Textos da Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação/ UFSC.

O jornalista e professor da Universidade de Brasília Solano Nascimento profere palestra sobre “O impacto de reportagens jornalísticas na mudança de políticas públicas”, junto ao Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina, no dia 26 de novembro, 9 horas, na sala Hassis do Centro de Comunicação e Expressão da UFSC (térreo do prédio B do CCE). A entrada é gratuita, com direito a certificado.

Atualmente em estudos de pós-doutorado junto ao POSJOR/UFSC, Solano Nascimento é autor do livro “Os novos escribas – o fenômeno do jornalismo sobre investigações no Brasil” – resultado de sua tese de doutorado – , que em 2010 recebeu o prêmio Esso de Melhor Contribuição à Imprensa. Mestre em história ibero-americana pela PUCRS e Doutor em Comunicação pela UnB, trabalhou para os jornais Folha de S. Paulo, Correio Braziliense e Zero Hora e para as revistas Veja e Época.

Na palestra, Solano Nascimento apresenta estudos sobre o papel da mídia na deliberação pública, analisando o impacto de reportagens jornalísticas em processos de mudanças de políticas públicas. Os estudos, conforme o jornalista e professor, mostram que as reportagens tiveram impacto direto nas mudanças e comprovam a ideia de um sistema circular e/ou de retroalimentação, no qual grupos de pressão influenciam na elaboração de uma pauta jornalística e depois se beneficiam de suas consequências.

O objetivo é apontar a relevância da organização ao redigir um texto matemático. O professor Giuliano Boava fará uma abordagem de um texto matemático em geral e tratará o caso particular de redigir e organizar uma demonstração matemática. A palestra “Como iniciar e organizar uma demonstração?” faz parte do ciclo promovido pelo PET Matemática e será no dia 26 de novembro, às 12h, na sala A006 CFM (414).

Informações: pet.mtm.ufsc.br/ grupo@pet.mtm.ufsc.br

Nesta terça-feira, 25 de novembro, o Núcleo de Ecologia Humana e Sociologia da Saúde (CFH), promove, às 17h30min,  no Hotel Torres da Cachoeira,  avenida Luiz Boiteux Piazza, 3991, Cachoeira do Bom Jesus, Florianópolis,  a palestra Ecologia humana de grandes projetos de infraestrutura, com  Emílio F. Moran, Universidade de Michigan, Estados Unidos/ Unicamp, com a coordenação da Prof. Marcia Grisotti, do Núcleo de Ecologia Humana e Sociologia da Saúde (ECOS/UFSC). A palestra será em português, e livre para todos os interessados.

A Coordenadoria de Acessibilidade Educacional – CAE informa que a disciplina de “Estudos sobre Deficiência” (código: PSI7146)  será ofertada em 2015 pelo Departamento de Psicologia, ministrada pelos professores Adriano Nuernberg, do Departamento de Psicologia e Maria Sylvia Cardoso Carneiro, do Departamento de Estudos Especializados em Educação, ambos atuam na Coordenadoria de Acessibilidade Educacional – CAE – UFSC.
A disciplina será aberta à todos os cursos de Graduação da UFSC e terá como objetivo difundir as concepções atuais de deficiência e acessibilidade.

O grupo de trabalho constituído para proposição de novas modalidades de ingresso na UFSC por meio da Portaria nº 303/PROGRAD/2014, de 25 de setembro, convida a comunidade universitária a participar do evento “A UFSC e a questão da adesão ao Sisu: subsídios para a discussão”. A reunião de trabalho aberta ao público será realizada no dia 25 de novembro, às 9h, no auditório do Bloco EFI. Na ocasião, serão apresentados e discutidos dados sobre o perfil das vagas ocupadas na Universidade, a organização do Sistema Integrado de Seleção Unificada, o panorama da adesão ao Sisu pelas Universidades Federais e a relação entre o Sistema e as Políticas de Assistência Estudantil.

No último dia 4, representantes da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) estiveram na UFSC para apresentar experiências do Sisu nas suas universidades. O convite foi feito pela UFSC e pelo GT para dar continuidade ao debate iniciado com a vinda de representantes da Secretaria de Ensino Superior do MEC e do INEP.

O quê: Reunião “A UFSC e a questão da adesão ao Sisu: subsídios para a discussão”

Quando: 25/11, às 9h

Onde: Auditório do Bloco EFI

O evento Humboldt-Kolleg “Entre indignação e apatia: os cidadãos nas democracias contemporâneas” vai de 24 a 26 de novembro, no auditório do CED. A discussão se ocupa da relação paradoxal entre a crescente apatia política nas sociedades democráticas, por um lado, e a indignação contra os políticos e a política em geral que os cidadãos manifestam cada vez mais abertamente, por outro. Tal relação é paradoxal, já que as manifestações populares que nos últimos anos aconteceram em muitos países da América do Sul, Ásia e Europa parecem contradizer a ideia de que cidadãos de democracias se teriam tornado apáticos e desinteressados do ponto de vista político.

Discutirão o tema pesquisadores brasileiros, argentinos e alemães de várias áreas acadêmicas (Filosofia, Direito, Letras, Ciências Sociais).

Local: UFSC – auditório do CED.
As inscrições, gratuitas, poderão ser feitas nos dias e local do evento.
A participação (verificada por meio de lista de presença) dá direito a um certificado de extensão de 24 horas.

Programação: humboldtkolleg2014.blogspot.com.br/
Informações: alessandro@cfh.ufsc.br

O II Encontro de Práticas Docentes de Educação Física do Mercosul ocorre na UFSC de 22 a 28 de novembro, articulado a dois eventos importantes: 1) III Simpósio de Formação de Professores e práticas Pedagógicas (MEN/CED) e busca mobilizar e articular estudantes dos cursos de licenciatura da UFSC, bem como de professores de diferentes áreas, aproximando universidade e educação básica;  2) I Festival Latino-americano de Práticas Corporais (DEF/CDS) através do intercâmbio entre educadores e professores de práticas corporais diversas como as danças, lutas, jogos populares, entre outras atividades extensionistas das três universidades envolvidas. O público alvo do evento é, prioritariamente, os professores, pais e alunos das redes pública e privada de ensino de Florianópolis, professores e estudantes dos cursos de licenciatura em educação física das universidades do Mercosul. As inscrições são gratuitas, pelo link.

As iniciativas de aproximação entre a universidade/formação inicial e as escolas públicas/ educação básica e comunidades, por meio dos estágios supervisionados e programas como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID[1], além da pesquisa e extensão realizados pela UFSC, têm proporcionado diversas experiências de ensino, formação e pesquisa/estudo pedagógico em campo, promovendo novas perspectivas no campo da educação física escolar e, consequentemente, na formação inicial e continuada de professores. T

Inscrições: encontromercosul.blogspot.com.br
Mais informações: simposioformacao2013.blogspot.com.br

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:

DATAS 22 A 28 DE NOVEMBRO DE 2014, UFSC – FLORIANÓPOLIS/SANTA CATARINA/BRASIL

PROGRAMAÇÃO II Encontro de Práticas Docentes de Educação Física do Mercosul (Brasil, Uruguai e Argentina):

ABERTURA – 24 de novembro. (Local: Centro de Eventos da UFSC 9 h)

Conferência de Abertura – (Local: Centro de Eventos da UFSC, salas. 10 h)

Título: “UNIVERSIDADE, ESCOLA & COMUNIDADE: relações, saberes, formação, transformação.”

Conferencista: Antônio Romano. Coordenador: Fábio M. Pinto (MEN/CED)

Mesa 1 – 24 de Novembro. (Local: Centro de Convenções, salas. 13 h 30 – 15 h 15)

Título: Práticas docentes de educação física escolar (DEF/UFSC)

Convidados: Professores e estagiários da licenciatura em educação física / DEF. Coordenador: Cris Ker de Melo (CDS)

Mesa 2 – 24 de Novembro. (Local: Centro de Convenções, salas. 15 h 30 – 17 h 15)

Título: Práticas docentes de educação física escolar e comunitária (MEN/UFSC e UDELAR)

Convidados:  Carol Azevedo (Pibid – UFSC), Bruno Vicente (Pibid – UFSC) e Débora Brandalise (EBM BEATRIZ); Sérgio e Luciana Marcassa (EEB JUREMA); Ruben Bouza y Eduardo Martínez (UDELAR); Ana Peri y Cleber Rodríguez (UDELAR). Coordenador: Cecilia Sére (UDELAR, PPGE/CED)

25 de novembro.(Local: CENTRO DE CONVENÇÕES UFSC, 14 h)

Mesa 3 – 26 de Novembro. (Local: Centro de Convenções – Guarapuvú. 14 h – 17 h 30)

Título: Práticas docentes / estágios e formação de professores em educação física UFSC e UDELAR. (relacionado ao Projeto PMM – Redes 1)

Debatedores: Jaison J. Bassani (CDS/UFSC), Fábio M Pinto (CED/UFSC), Marcelo Giles (UNLP) Cecilia Ruegger y Jorge Rettich (UDELAR). Coordenador:  Raumar Rodríguez (CED/UFSC e UDELAR)

Visita às escolas – 25 de novembro.  (Escolas: Estadual Jurema Cavalazzi, Municipal Beatriz de Souza Brito, NEI Carianos, NDI e Estadual Getúlio Vargas. (09 h – 12 h) Responsáveis: Cátia Pereira, Adriana M. P. Wendhausen (Su), Debora Brandalise (Su) e Catiuscia Schneider, Karla Tives, Gilberto NDI e representantes do Getúlio Vargas.

ORGANIZAÇÃO:

COORDENAÇÃO GERAL: Fábio M. Pinto (CED/UFSC), Jaison José Bassani (CDS/UFSC), Cris ker de Melo (CDS/UFSC), Raumar Rodriguez (UDELAR/URUGUAI), Jorge Rettich (UDELAR/URUGUAI), Cleber Rodriguez (UDELAR/URUGUAI). COMISSÃO ORGANIZADORA: Professores da UFSC: Luciana Pedrosa Marcassa (CED/UFSC), Alexandre Fernandez Vaz (CED/UFSC),  Giovani L. Pires (CDS/UFSC), Francisco Emilio de Medeiros (CDS/UFSC), Rogério Santos Pereira (CDS/UFSC), Edgard Matiello Jr. (CDS/UFSC); Professores da UdelaR: Ana Peri, Ruben Bouza, Pablo Zinola; Professores da U. La Plata : Liliana Rocha; Professores das escolas: Debora Brandalise (EBM Beatriz S. B.), Catiuscia Schneider (EBM Beatriz S. B.), Karla Tives (EBM J. A. Rohr), Adriana Whendausen (NEI Carianos), Cátia Pereira (EE Jurema cavalazzi); Estudantes graduação: Priscila Limas da Silva, Daniela Teixeira, Juliana, Caroline, Bruno, Douglas, Leonardo, Jonatas, Maisa, Marina e Rosa (PIBID, Beatriz); Miriam, Breno, Vitoria, Giovana e Daniel (Pibid Rohr); Pibid (NEI Carianos); estágios DEF e MEN; Estudantes pós-graduação: André Justino dos Santos Costa (PPGEF/CDS); Danielle Torri (PPGE/CED).

A palestra “Meditação pela Paz nas Escolas” faz parte do I Festival Latino-Americano de Práticas Corporais – CDS/UFSC, entre os dias 22 e 28 de novembro. A ministrante é Anmol Arora, que nasceu na Índia em 1965, formou-se em Medicina pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e especializou-se em Psiquiatria. Trabalha em Porto Alegre numa visão humanística, utilizando técnicas de autoconhecimento e ioga. É coautora do livro Terapias Quânticas, com o físico quântico Harbans Lal Arora, e cofundadora da ONG Mente Viva , que trabalha com o Programa de Meditação Pela Paz nas Escolas, presente hoje em 150 escolas pelo Brasil e outros países, com 27 mil crianças cadastradas.

Local: auditório do Centro de Desportos / UFSC.
Data: 24/11/2014, das 18h às 20 horas.
Atividade gratuita e aberta à comunidade.

Outras informações:
Mente Viva: http://www.menteviva.org
http://portalcds.ufsc.br/2014/10/16/i-festival-latino-americano-de-praticas-corporais/

Ao passar em frente da sede da TV UFSC, no Centro da Cidade, Claudineia Manoel da Silva e seu marido, Marcos Melo da Silva, acompanhados do filho de quatro anos, ficaram curiosos e decidiram conhecer a rotina da emissora. Veja a reportagem do UFSC Cidade.

Há exatamente um ano, foi realizado na Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc) o seminário internacional “A Produção Contemporânea de Alimentos para a Humanidade: impasses e desafios II“. Os convidados do evento, com formação e atuação em diferentes áreas, posicionaram-se a respeito de temas cruciais no que diz respeito à produção e ao consumo neste novo milênio. Idealizado pelo Laboratório de Educação do Campo e Estudos da Reforma Agrária (Lecera) da UFSC, o seminário contou com financiamento da Capes.

Entre os principais assuntos, destacaram-se a produção de alimentos geneticamente modificados (os transgênicos), bem como os agrotóxicos e as companhias multinacionais que detêm o mercado de commodities; as relações entre o agronegócio e os impactos sociais e ambientais deste modelo de produção; a agricultura familiar e a produção de alimentos agroecológicos; e as proposições do movimento chamado de Decrescimento Econômico, que apresenta uma proposta de reorientação socioeconômica e cultural das populações frente à catástrofe ambiental que se insinua a cada ano com maior veemência.

“Deste encontro eu destacaria o rigor com que foram reiterados os limites físicos do planeta e a profunda reflexão crítica acerca da questão alimentar e seus nexos culturais e políticos, expressos numa forma específica de organizar a vida centrada no consumo irracional de mercadorias”, lembra o professor Clarilton Ribas, coordenador do seminário.

O Lecera disponibiliza a íntegra do registro audiovisual de todas as falas e debates do seminário. O material, que tem mais de 10 horas no total, foi cuidadosamente montado e dividido em 9 vídeos, de modo que o espectador possa ir diretamente a uma fala ou debate sobre um tema específico. A proposta é ampliar o alcance desses debates, além de manter sempre disponível o acesso às informações divulgadas pelos convidados.

Página oficial do seminário: www.lecera.ufsc.br/?page_id=360

Lecera: www.lecera.ufsc.br

A UFSC continua com o #Projeto365 em seu Instagram oficial (@universidadeufsc). As imagens postadas retratam lugares e momentos do cotidiano da universidade. Além do 365, toda quinta-feira são postadas fotos históricas da instituição, com a hashtag #throwbackthurday.

Confira as fotos da semana do Projeto 365:

Foto: Paloma Gomide/Estagiária de Cinema/Agecom/UFSC

Foto: Jair Quint/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Jair Quint/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Carla Costa/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Paloma Gomide/Estagiária de Cinema/Agecom/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Siga @universidadeufsc no Instagram e acompanhe as fotos da UFSC.

Como determinar a estrutura cristalina de substâncias inéditas que não podem ser obtidas na forma de monocristais? Encontre respostas para essa e outras questões no:

1^o Minicurso de Determinação de Estruturas por Difração de Raios X de Pó na UFSC  

(1st Workshop on Structure Determination from Powder Diffraction Data)

Dr. Norberto Masciocchi  – Full Professor at Faculty of Sciences of University of Insubria – Como (Italy)

Dr. Bill David – Professor of Chemistry in Oxford and STFC Senior Fellow at ISIS (United Kingdom)

O mini-curso inclui sessões teóricas, práticas e demonstrações  de como determinar estruturas cristalinas à partir de dados de Difração de Raios X de Pó usando programas de acesso livre (WINPLOTR e QUANTO ) e licenciados (DASH e TOPAS/TOPAS Academic).

Além de capacitar recursos humanos na determinação estruturas por DRXP o evento também tem como objetivo atrair pesquisadores que tenham amostras com estuturas cristalinas (ou não*) inéditas que não podem ser obtidas na forma de monocristais, especialmente amostras provenientes de produtos naturais da flora Brasileira, incluindo óleos essenciais*.  Esse evento será útil para avaliar as possibilidades de colaborações dos grupos de pesquisa da UFSC e de outras instituições Brasileiras com os grupos dos professores convidados.

Datas: 08 a 12 de Dezembro 2014 

INSCRIÇÕES ABERTAS ENTRE 15 outubro e 25 novembro pelo FORMULÁRIO. Custos: R$ 50,00 estudantes e R$ 100,00 profissionais (Pagamentos somente após homologação da Inscrição).

As vagas serão limitadas a 20 participantes que deverão levar seus PCs para fazer os tutoriais/exercises.

Haverão licenças temporárias dos programas necessários (incluindo TOPAS)  para os participantes.

As 30 horas do evento podem ser convertidas em até 02 (dois) créditos junto aos Programas de Pós-Graduação da UFSC.

Local: Sala de Reuniões FSC114 Depto de Física da UFSC

PROGRAMAÇÃO DO EVENTO

 (breve em pdf)

Organizadores:

Prof. Dr. Carlos Eduardo Maduro de Campos (UFSC-Brazil)

Prof. Dr. Alexandre Cuin (UFJF-Brazil)

Nos dias 27 e 28 de novembro, Florianópolis sedia o “X Workshop sobre Reuso da Água na Indústria”, organizado pela FEESC (Fundação de Ensino e Engenharia em Santa Catarina) em parceria com o EQA (Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos), da UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), com apoio da FAPESC (Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina). O evento será realizado no Majestic Palace Hotel, e as inscrições podem ser feitas aqui.

A crise no abastecimento de água é uma preocupação de muitas indústrias brasileiras, principalmente as de abate de aves e suínos, indústrias têxteis e de papel e celulose, que consomem grande quantidade de água. Para José Carlos Petrus, coordenador de pesquisa do EQA e organizador do workshop, “cada vez mais se torna imperativo que as indústrias implantem sistemas de gestão da água, incluindo racionalização com modificação de processos, escolha do melhor método de tratamento para despejo e reuso total ou parcial. Para muitas indústrias, esses poderão ser fatores preponderantes para sua própria sobrevivência”.

Na programação serão apresentadas experiências bem-sucedidas de gestão de água em grandes empresas, como BRF, Ambev, Petrobras e o Programa de Reuso de Água da Cerâmica Portobello. Segundo Petrus, muitas pesquisas que serão mostradas foram realizadas em parceria com a Universidade. Um exemplo é o projeto GHAEP (Gerenciamento Hídrico da Indústria de Pescados), da UFSC, que estuda a redução do consumo de água em cinco indústrias de Santa Catarina, entre elas a Gomes da Costa.

Luiz Fernando Scheibe, coordenador da Rede Guarani/Serra Geral no estado, será um dos palestrantes e falará do papel estratégico das águas subterrâneas nos contextos de crise hídrica. A crise hídrica, em todo o Brasil, mostra que o ciclo natural das águas não tem dado conta da reposição da quantidade utilizada, e da renovação da sua qualidade. Para o pesquisador “cresce cada vez mais o uso das águas subterrâneas; daí a importância de bem conhecê-las para melhor utilizá-las”.

Com o aumento da demanda por água e da frequência e intensidade de situações de crise, os aquíferos podem ser a alternativa de estabilização do abastecimento; no que se refere às atividades essenciais, as águas subterrâneas se tornam “reservas estratégicas” que devem ser consideradas nas políticas e planos de remediação, prevenção. “O aumento da exploração das águas subterrâneas, como alternativa à deterioração da qualidade das águas superficiais, baliza a necessidade de uma gestão integrada das águas, tanto as subterrâneas como as provindas diretamente da chuva”, afirma Scheibe.

A Rede Guarani/ Serra Geral é um projeto interinstitucional e interdisciplinar apoiado pela FAPESC e que reúne cientistas, pesquisadores, educadores ambientais, universidades, fundações, agências governamentais nacionais e entidades internacionais. Os objetivos do estudo são produzir conhecimento sobre gestão sustentável de águas e elaborar uma proposta de modelo jurídico e legal para uso e conservação do Sistema Aquífero Integrado Guarani/Serra Geral, que abrange a região Sul do Brasil.

Os interessados em participar do processo seletivo para o curso de Mestrado em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) têm até sexta-feira, 21  de novembro, para realizar sua inscrição. São disponibilizadas até 70 vagas para ingresso no primeiro semestre de 2015. A divulgação do resultado sai até 29 de dezembro.

Para se inscrever, o candidato precisa preencher o cadastro on-line e apresentar alguns documentos como formulário de inscrição, carta de referência e plano de estudos. A lista completa com a documentação necessária pode ser encontrada no edital do processo seletivo, disponível na página do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (POSMEC) da UFSC. (http://ppgmec.posgrad.ufsc.br).

Sobre o POSMEC
O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica (POSMEC) da UFSC conta um corpo docente de mais de 50 doutores, distribuídos em 20 laboratórios e atuando em seis grandes áreas de concentração: análise e projeto mecânico; engenharia e ciências térmicas; fabricação; metrologia e instrumentação; projetos de sistemas mecânicos; vibrações e acústica.

Até maio de 2014, o POSMEC formou 348 doutores e 1200 mestres em Engenharia Mecânica. No triênio 2007-2009, o programa conquistou o conceito 7 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), nota máxima considerada de excelência internacional que foi mantida na última avaliação, referente ao período de 2010-2012.
Serviço

Confira o edital do processo seletivo para o curso de Mestrado do POSMEC: http://ppgmec.posgrad.ufsc.br/files/2014/09/Mestrado-2015-Edital-de-Sele%C3%A7%C3%A3o.pdf

Os estudantes de Psicologia Paola Barros Delben e Lucas Sousa Sombrio, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participaram, de 8 de outubro a 8 de novembro, de uma pesquisa pioneira em saúde na Operação Antártica (Operantar) XXXIII. A pesquisa trabalha com mapeamento de estressores ambientais e ocupacionais que podem surgir neste tipo de local de trabalho, a fim de criar ferramentas de prevenção, controle e enfrentamento de demandas clínicas. Com isso, auxilia na promoção da qualidade de vida aos expedicionários, cientistas, militares e civis destacados para as missões. O projeto chama-se Psicologia Polar.

A proposta, enviada ao Programa Antártico Brasileiro (Proantar) por Delben, foi recebida pelo Almirante Silva Rodrigues em Dezembro de 2013 e apoiada pela Secretaria para Recursos do Mar, em Brasília, representada pelo comandante Antônio Teixeira, que oportunizou também uma experiência inédita de estágio. A expedição durou 30 dias, entre a permanência no navio de apoio científico Ary Rongel e a visita aos Módulos Emergenciais Antárticos (MAEs), que substituem a Estação Antártica Comandante Ferraz, destruída por incêndio em 2012. Delben e Sombrio atuaram sob supervisão do professor Roberto Moraes Cruz, do departamento de Psicologia da UFSC e o projeto é apoiado pelo CNPQ com duas bolsas PIBIC.

Com o apoio também do SSPM (Serviço de Seleção da Marinha) e dos psicólogos que já realizam trabalhos no programa, este projeto busca ampliar a atuação da psicologia no Brasil e contribuir com a produção científica na Antártica, possível pelo investimento e esforço de setores da Marinha do Brasil e Força Aérea, ofertando o apoio logístico às viagens, também Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e Ministério do Meio Ambiente. A equipe também teve apoio do Laboratório de Educação a Distância (LED) e Laboratório de Estudos em Cinema (LEC).

José Tabacow participa do Coral da UFSC – Foto: Michele Diniz

O destaque da edição nº 13 da revista Subtrópicos, da Editora da UFSC, é a entrevista com o paisagista Josá Tabacow, um dos organizadores do projeto paisagístico do campus da UFSC na Trindade. Ele reside em Florianópolis há quase vinte anos e, antes disso, foi um dos principais colaboradores de Roberto Burle Marx. Na entrevista, ele observa como o projeto do Aterro da Baía Sul, de autoria dos dois, atualmente se encontra  descaracterizado, e fala das possibilidades de ocupação urbana de Florianópolis e do livro que lançará pela EdUFSC, com o relato de um parente que sobreviveu ao holocausto judeu da 2ª Guerra Mundial.

A publicação traz ainda textos de Manoel Ricardo de Lima, Fábio Brüggemann, Kelvin Falcão Klein, Moacir Loth, Heron Moura e Márcio Seligmann-Silva. A foto da contracapa é de Ricardo Wolfenbüttel. A revista é gratuitamente distribuídas no escaninhos de professores da UFSC, na livraria da EdUFSC no CCE, nas lojas da Livros & Livros, no Cinema do CIC, na Fundação Badesc e no SESC Prainha. Também está disponível em versão eletrônica no site da Editora.

Mais informações:

Editora UFSC
www.editora.ufsc.br
telefone: (48) 3721.9408 | e-mail: editora@editora.ufsc.br

Entre os dias 19 e 21 de novembro, será realizado em Florianópolis o Congresso Brasileiro Linked Open Data Brasil (LOD Brasil), no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI) da Universidade Federal de Santa Catarina. A realização do evento é uma parceria entre o Departamento de Engenharia e Gestão do Conhecimento (EGC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). O evento é um encontro interdisciplinar das áreas de tecnologia da informação, gestão do conhecimento e inovação e vai congregar a comunidade acadêmica, pesquisadores, cientistas de diversas áreas, estudantes de graduação e pós-graduação, representantes da indústria, do comércio e dos governos, como forma de oportunizar debates e aprendizagem.

O termo Linked Data (LD) tem despertado interesse acadêmico e organizacional desde a segunda metade da década de 2000, quando foi proposto por Sir. Tim Bernes-Lee. Mais do que uma tecnologia, LD refere-se a um estilo de publicar e interligar dados estruturados de diferentes fontes na Web, alterando significativamente a maneira como é publicado e consumido o conhecimento. As abordagens tradicionais não passavam, costumeiramente, da simples disponibilização de dados heterogêneos em formatos como CSV, XML ou páginas HTML, com pouca preocupação com sua integração, ou estrutura semântica. Assim como na web tradicional, formada por links hypertext, a rede de dados em Linked Data é resultante da ligação entre documentos presentes na web. Porém, as ligações são feitas usando links hyperdata com informação expressa em RDF (Resource Description Framework), em que, não somente os documentos podem ser ligados, mas também a informação presente.

Maiores informações: http://lodbrasil.com.br/
Inscrições: https://ssl.fepese.org.br/2014/lodbrasil/

Programação: http://lodbrasil.com.br/programacao/
Entenda o que é LOD: http://youtu.be/OxViHqfBaRY

A noção de grupoides é uma das mais potentes ferramentas matemáticas para descrever sistemas dinâmicos. Nesta palestra, Ruy Exel dá a definição precisa de grupoides, seguida de diversos exemplos importantes. Também descreve a álgebra de um grupoide (de forma ingênua) e mostra de que forma esta pode ser usada no estudo de alguns conjuntos malcomportados que surgem naturalmente na Matemática. A palestra, que faz parte do ciclo promovido pelo PET Matemática, será no dia 19 novembro, às 12h, na sala A006 CFM (414).

Informações: pet.mtm.ufsc.br/ grupo@pet.mtm.ufsc.br

O Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP) junto à Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou, na última sexta-feira, 14, a primeira oficina sobre competências técnicas e emocionais para a formação profissional. O intuito do evento é ajudar o estudante a entender como melhorar seu desenvolvimento acadêmico e descobrir de que forma as oportunidades e possibilidades dentro da Universidade, podem contribuir com esse objetivo. Uma nova edição deve ser feita no primeiro semestre de 2015.

A primeira exposição foi feita pela reitora Roselane Neckel que compartilhou um pouco de sua história profissional e ressaltou as diferenças do trabalho na rede pública e privada. O pró-reitor de Graduação da UFSC, Julian Borba, apresentou algumas atividades que podem contribuir com o conhecimento adquirido ao longo da formação acadêmica, como a realização de estágios, participação em projetos de pesquisa e extensão, monitorias, possibilidade de disciplinas optativas e também cursos extracurriculares. Dessa forma, também foram citados mecanismos de acesso e permanência na Universidade como o Programa de Ações Afirmativas (PAA), apoio psicológico/pedagógico e a assistência estudantil de um modo geral.
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Roselane Neckel, homenageado Scheibe, Zeca Pires e o artista Barão – foto Jair Quint/Agecom/DGC/UFSC

Na segunda-feira, 17 de novembro, o auditório da Reitoria da UFSC recebeu a abertura da primeira edição do PLANETA.DOC, festival internacional de cinema socioambiental. Na mesa de abertura estiveram presentes a reitora Roselane Neckel; a vice-reitora Lúcia Helena Pacheco; a idealizadora e diretora do projeto, Mônica Linhares; o cineasta Zeca Pires; e o professor emérito da UFSC, Luiz Fernando Scheibe – a quem o artista plástico Silvino Barão prestou homenagem, entregando-lhe um prêmio, esculpido por ele.

A programação do festival, que começou no dia 14 e vai até o dia 21 de novembro, passa pelo Centro Integrado de Cultura (CIC), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC) e Sapiens Parque e Cinceclubes de Florianópolis. Serão exibidos 73 filmes em seis mostras: PLANETA.DOC, Diretores, Grifas, FICA, CineEco, e Curtas. O evento conta com o apoio da Fundação Cultural do Governo Estadual de Santa Catarina (Funcultural) e da Fundação Catarinense de Cultura (FCC).

O projeto, segundo a realizadora, tem como objetivo promover o conhecimento por meio da arte, exibindo filmes que mostram um panorama mundial sobre o meio ambiente e a sociedade contemporânea. O pensamento do professor Scheibe – que afirmou que o festival ajuda a disseminar a cultura da sustentabilidade – assemelha-se ao slogan do projeto: “Mude o seu olhar. Descubra a Terra”. Ele vê o festival como uma alavanca à incorporação do conceito de sustentabilidade não só nas atitudes das pessoas, como também na sua forma de encarar o mundo.

A reitora, que ressaltou a importância do projeto também como política cultural, enxerga o festival como um atendimento à demanda estudantil por eventos artísticos e culturais gratuitos: “É uma oportunidade [de os estudantes participarem] de uma produção alternativa, fora do circuito comercial”, concluiu.

Para conferir a programação completa do festival, acesse: http://www.planetadoc.com/PROGRAMAPLANETADOC2014.pdf.

Leila Haddad/Estagiária de Jornalismo da Agecom/UFSC
Claudio Borrelli / Revisor de Textos da Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação/ UFSC