O Laboratório de Experimentação Remota (RExLab) do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou na quinta-feira, 23 de abril, uma capacitação para docentes da rede municipal de ensino de Maracajá, no Sul catarinense. A atividade faz parte do Programa de Integração da Tecnologia na Educação Básica (InTecEdu) e é uma ação do projeto Proposta de framework para integração tecnologias digitais na Educação Básica, inspirado na cultura maker, apoiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio da Chamada MCTIC/CNPq Nº 05/2019 – Programa Ciência na Escola.

A capacitação foi ministrada pelos professores Juarez Bento da Silva, Simone Meister Sommer Bilessimo e Leticia Machado, e contou com a colaboração das alunas de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC) Milene Maciel, Ladislei Castro e Rosilaine Magagnin. Participaram do encontro, no formato on-line, 70 professores, que conheceram e iniciaram suas atividades no curso Utilização do Moodle como ferramenta educacional.
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Psicólogos do Hospital Universitário (HU/UFSC) estão disponíveis, durante o período da pandemia do novo coronavírus, para ouvir e conversar sobre as preocupações que este momento proporciona.

Os atendimentos são abertos a toda a população.

Para ter acesso, entre em contato pelos telefones: (48) 3721-9145 / 9094, de segunda a sexta, das 8h às 17h.

Os professores da UFSC Joinville  Anderson Wedderhoff Spengler e Giovani Gracioli e o egresso do curso de Engenharia Mecatrônica Felipe Fraporti são os autores da proposta classificada em primeiro lugar entre as mais de 1.200 ideias submetidas ao Programa Centelha de Santa Catarina. A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) divulgou o resultado final com os 28 projetos de fomento aprovados para contratação na terceira e última etapa no dia 16 de abril.

O projeto “Detecção de anomalias da tubulação para empresas de saneamento”, dentro da temática Internet das Coisas (IoT), tem como objetivo o desenvolvimento de uma solução de hardware e software capaz de capturar e enviar dados da tubulação de água em tempo real para posterior análise e detecção de vazamentos na rede de distribuição. Devido à análise inteligente dos dados após a captura, espera-se reduzir a perda de água no Brasil, que hoje é de aproximadamente 38%, em média.

Além da primeira colocação, o egresso Felipe Fraporti conquistou também o segundo lugar entre os aprovados, com a proposta “Eduu.io – Reforço de Estudo Digital”, na temática “Inteligência Artificial e Machine Learning”.
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O isolamento social não impediu calouras e calouros do curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de ajudar pessoas que sonham com sua vaga na universidade. Foi assim que surgiu o Serviço de Apoio Livre ao Vestibulando e Estudante, o Salve, que desde o dia 23 de março oferece monitoria pelas redes sociais Instagram e Telegram sobre os conteúdos dos principais vestibulares de Santa Catarina (UFSC, Udesc, Acafe) e também do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). 

O Salve é uma equipe com 25 voluntários, entre eles estudantes universitários, professores de pré-vestibular e de cursinhos comunitários que de forma gratuita, em todos os dias da semana, tiram dúvidas, fornecem materiais e participam de lives e debates sobre as matérias e conteúdos dos vestibulares e Enem.
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A Sociedade de Debates da UFSC (SdDUFSC) retomou seu processo seletivo o para novos membros de forma online e irá receber novas inscrições até 26 de abril. Alunos da graduação de qualquer curso da UFSC podem se inscrever, bem como os matriculados que ingressarão no segundo semestre. As inscrições já realizadas permanecerão válidas. 

As inscrições podem ser realizadas através do link https://forms.gle/1C572sUhS9K2Citt8

Durante o período de distanciamento social, a SdDUFSC está mantendo suas atividades por meio de plataformas digitais.

Mais informações sobre a SdDUFSC e suas atividades pelo e-mail sddufsc@gmail.com, Facebook ou Instagram.

A Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Santa Catarina (Propesq/UFSC) prorrogou até às 18h do dia 24 de abril, sexta-feira, o prazo para submissão de projetos aos editais Pibic/Pibit 2020/2021. As inscrições devem ser realizadas através do Formulário IC online, disponível no link abaixo:

Formulário IC online

Mais informações, confira os respectivos editais abaixo ou entre em contato com a Propesq:

Edital Propesq 01/2020 – PIBIC

Edital Propesq 02/2020 – PIBITI

A Coordenadoria de Capacitação de Pessoas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCP/DDP/Prodegesp) divulga dois cursos EaD para os servidores docentes e técnico-administrativos da instiuição. O curso “Gestão Integrada e participativa de resíduos sólidos na UFSC” está com inscrições abertas até o dia 26 de abril, e o curso “Plataforma Solar: SPA e pedidos” aceita inscrições até o dia 29 do mesmo mês. Ambos os cursos serão ofertados na modalidade EaD com acesso livre na plataforma Moodle durante o período de realização. 
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Formandos do curso de Medicina da UFSC. Foto: divulgação

A formatura da centésima turma do curso de Medicina poderá entrar para a história da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Pela primeira vez, uma formatura de graduação terá uma solenidade online de colação de grau. E será a da turma de 46 estudantes do curso de Medicina que se apresentaram como voluntários para antecipar a formatura e ficarem aptos a exercer suas atividades no esforço para enfrentar a pandemia de Covid-19. A colação de grau será realizada na próxima sexta-feira, 24 de abril, às 10 horas, e terá transmissão pela internet neste link

O coordenador do curso de Medicina, professor Aroldo Prohmann de Carvalho, declara que “foi uma decisão tomada em conjunto com os alunos, pensada com muita maturidade, reconhecendo o período inusitado por conta do novo coronavírus”. Ele também ressalta a dificuldade para os alunos: “É uma decisão difícil, porque nenhum deles imaginava que aquele dia antes de 16 de março seria a última vez que eles estariam na universidade em que viveram nos últimos 6 anos”.
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O projeto de extensão “Divulgações científicas para a sociedade por meio de multimídias diante da pandemia de Covid-19 e pós-pandemia“, coordenado pelo professor Louis Pergaud Sandjo, vinculado ao Laboratório de Química de Produtos Naturais da Universidade Federal de Santa Catarina (LQPN/UFSC) e ao Departamento de Química (QMC) da instituição publica o primeiro capítulo da iniciativa explicando quatro maneiras de higienizar as mãos, eliminar germes e outros microorganismos.

Nas imagens divulgadas, são explicados os mecanismos de combate e como ocorre a destruição do novo coronavírus, a partir de elementos gráficos didáticos. Confira abaixo as oito imagens que compõem este primeiro capítulo:
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Começa no dia 30 de abril o “Linguistica Live“, iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGL/UFSC) que todas as quintas-feiras, a partir das 16h, organiza vídeos ao vivo com pesquisadores em linguística no Instagram.

A participação é gratuita e dá direito a certificado aos participantes. A programação completa é divulgada na página do PPGL e as lives ocorrem na conta do Programa no Instagram, nos links abaixo:

Página do PPGL/UFSC

Instagram do PPGL/UFSC

A partir das 18h do dia 30 de abril, quinta-feira, Jane Mara Block, professora do Departamento de de Ciência e Tecnologia de Alimentos e coordenadora do Laboratório de Óleos e Gorduras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ministra a palestra “Specialty oils and co-products from Brazilian native nuts: their applications in foods, and their importance in human nutrition and health”. O evento  gratuito será ministrado em português e integra a série de palestras online gratuitas disponibilizadas pela Sociedade Brasileira de Óleos e Gorduras para o período de quarentena. Para se inscrever, basta acessar o link abaixo:

Palestra com Jane Mara Block

Estão abertas as inscrições para a sexta edição do Curso de Manejo de Animais de Laboratório para Alunos Graduação. As inscrições são feitas até o fim do ano pelo sistema inscricoes.ufsc.br. Na sequência, os inscritos podem acessar o curso pelo Moodle Grupos.

Online e gratuita, a atividade atende às exigências da Comissão de Ética no Uso de Animais (Ceua) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para estudantes de graduação que vão iniciar pesquisa em animais vertebrados e dá direito a certificado de 21 horas/aula. O curso é coordenado pelos professores  Carlos Rogerio Tonussi e Cilene de Oliveira e pela médica veterinária Luciana Honorato.

Mais informações pelo e-mail c.r.tonussi@ufsc.br.

O projeto #QuarentanaArte, ação da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) em parceria com a TV UFSC, apresenta o documentário Agua_Vida:

A Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (SeCArte) divulgou nesta quarta-feira, 22 de abril, o resultado final do Edital Bolsa Cultura 2020. Os procedimentos e as datas de entrega de documentação para liberação das bolsas serão divulgados em breve pela SeCArte.

Mais informações no Edital 009/2019, na Retificação Edital 009/2019 e pelo e-mail bolsacultura@contato.ufsc.br.

Durante o período de distanciamento social em razão da pandemia de Covid-19, o Observatório Astronômico da UFSC promove lives sobre astronomia. A terceira edição ocorre nesta quarta-feira, 22 de abril, às 18h, e tem como assunto a estrela Betelgeuse. A transmissão poderá ser acompanhada pelo Youtube.

Betelgeuse é uma supergigante vermelha localizada no ombro direito da constelação de Órion. Estar na fase de supergigante também significa estar com os dias contados: Betelgeuse já exauriu seus estoques de hidrogênio e se encaminha para sua explosão final de supernova, que terá um brilho comparável ao da Lua e assim permanecerá por meses. 

Para entender o que está ocorrendo em Betelgeuse, a live abordará o que são estrelas, sua estrutura interna, como produzem energia, sua evolução e sua morte.

Mais informações na página do Observatório no Facebook.

O Laboratório de Moluscos Marinhos, integrante do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas em sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa). Encontra-se disponível para venda um lote de 1,1 milhão de sementes diploides de ostras do pacífico por R$ 26,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

A oferta para comercialização dos excedentes que não foram aproveitados pelas unidades universitárias atendem à Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, prorrogada pela Portaria 94/2017/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC.

Os professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) André Báfica, Daniel Mansur e  José Henrique de Oliveira trabalham em pelo menos cinco projetos sobre o SARS-CoV-2, o novo coronavírus, mas encontram dois obstáculos principais: falta de um laboratório com nível de biossegurança 3 (NB-3)  e financiamento insuficiente.

Báfica explica que, para gerar conhecimento que combata o vírus, um local deste tipo é essencial: “É um laboratório altamente controlado, para que todos os patógenos em que você esteja trabalhando não saiam de lá pelo ar. No prédio novo do CCB (Centro de Ciências Biológicas), previmos a elaboração de um destes laboratórios. Está tudo pronto, mas, para funcionar, precisamos de equipamentos. (Entre eles) um que permita a manutenção da diferença de pressão e garanta que os patógenos fiquem contidos apenas naquele ambiente. O outro é uma autoclave de barreira, que através de altas temperaturas esteriliza  equipamentos e lixo antes de sair para o ambiente externo ”.

O financiamento necessário para o NB-3 da UFSC começar a funcionar gira em torno de R$ 1,5 milhão. Nas últimas semanas, os professores têm feitos reuniões remotas diárias para buscar grants e outras formas de recursos. Os professores apontam que um laboratório NB-3 não serviria apenas para estudar o coronavírus. “Poderia ser aplicado em diversas pesquisas da UFSC e, quando aparecesse outro patógeno desse porte, a UFSC estaria capacitada para entrar logo no início”, afirma Báfica.

A competência dos pesquisadores e outros colegas de departamento em ciência básica é ressaltada por Báfica. “O melhor jeito com o qual nosso grupo pode contribuir institucionalmente é fazer o que sabe melhor, ciência básica, que é o que vai nos tirar desta pandemia. Todo kit diagnóstico foi feito usando proteínas e genes do vírus e os anticorpos produzidos contra o vírus. Se quisermos ser protagonistas, temos que investir nisso”, aponta. O pesquisador lembra que a Coreia do Sul desenvolveu kits para testes, realizando experimento em tempo real, justamente nesta área. “Agora, o Brasil começa a comprar estes kits gastando na ordem de bilhão de reais (segundo rumores) sem ter gerado um único emprego no Brasil. Nós (cientistas brasileiros) poderíamos desenvolver os kits com este dinheiro. Só que, por inúmeras razões como a falta de governança, não se investe em ciência local neste momento”, conta Bafica.
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Pesquisas com objetivo de combater à Covid-19, suas consequências e outras síndromes respiratórias agudas graves podem receber financiamento pela chamada pública do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), realizada em conjunto com os ministérios de Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e da Saúde. O valor destinado é de R$ 50 milhões.

A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico Sustentável (SDE), integra a chamada e oferece bolsas de estudos para os pesquisadores catarinenses selecionados no edital nacional. A submissão de propostas pode ser feita até a próxima segunda-feira, 27 de abril, por meio da Plataforma Carlos Chagas. O resultado final será divulgado em 15 de junho.

Mais informações no site do Governo de Santa Catarina.

Foto: Divulgação EMC/UFSC

Pesquisadores do Instituto de Soldagem e Mecatrônica (Labsolda), vinculado ao Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), contribuem para tornar ainda mais precisas as recomendações sobre as máscaras caseiras formuladas por um grupo do Centro de Ciências Biológicas (CCB). O trabalho é feito em parceria com o professor do  Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia Carlos Rodrigo Zárate-Bladés, um dos responsáveis pelo estudo que resultou no guia para produção das máscaras.

“Com nossos sistemas de monitoramento e análise por imagem, conseguimos resultados qualitativos comparativos entre os tipos de máscaras. As técnicas avaliam o que passa pela máscara, via filmagem térmica e filmagem de alta velocidade”, afirma o professor Régis Silva, supervisor do Labsolda.
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Foto de arquivo da Coid/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Coordenadoria de Inclusão Digital (Coid), recebeu 25 microcomputadores doados pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae/SC). As máquinas foram recebidas pelo setor de Patrimônio da UFSC, e tão logo seja possível, serão instaladas no prédio da Biblioteca Central.
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A Associação de Pais e Professores do Colégio de Aplicação da UFSC vem realizando desde o início do mês de abril  uma campanha de doação de cestas básicas para destinar às famílias que estão necessitando de apoio. São doados alimentos perecíveis, como verduras, legumes, frutas e pão, além de compra de gás de cozinha. As doações podem ser realizadas junto a integrantes da Associação, nos contatos abaixo:

Corina Espíndola: (48) 99810-7062

Eglice Oliveira: (48) 99976-3808

O Programa de Educação Tutorial do curso de graduação em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina (PET Educampo) divulga campanha de arrecadação para doação de cestas básicas com produtos de agricultores familiares, doadas a comunidades carentes.

A ação é realizada em parceria com outras entidades e a cada 45 reais recebidos uma cesta básica é montada para doação. Mais informações na página e no Instagram da campanha Orgânico Solidário e dúvidas no Instagram de Thaise Guzzatti, professora da UFSC e uma das organizadoras da campanha, no links abaixo:
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O Museu de Arqueologia e Etnologia Professor Oswaldo Cabral da Universidade Federal de Santa Catarina (MArquE/UFSC) em parceria com a Secretaria de Educação à Distância (SEaD/UFSC) oferta aos docentes da Educação Básica de Santa Catarina e estudantes de licenciatura o Curso de Introdução à Arqueologia. Oferecido na modalidade EaD, o curso é gratuito e tem como objetivo ampliar os repertórios teóricos e práticos de docentes catarinenses contribuindo com conhecimentos e recursos pedagógicos relacionados à ciência arqueológica e ao passado do estado.
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