Notícias da UFSC

A série de lives Diálogos UFSC – Conversando sobre o futuro desta quinta-feira, 26 de novembro, irá apresentar os cursos de Engenharia de Energia, do campus de Araranguá, e Engenharia Automativa e Engenharia Naval, do campus de Joinville. O evento está agendado para as 14h.

A iniciativa da Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) tem como objetivo levar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

As lives são realizadas por meio de uma plataforma e projetadas para o público externo pelo canal da Coperve no Youtube. Não há necessidade de inscrição, e o acesso pode ocorrer pela leitura do QR Code registrado no card de divulgação abaixo.

> Acesse AQUI para assistir às lives anteriores

Nesta quarta-feira, 25 de novembro, às 20h15, ocorrerá a segunda atração especial da Semana Compete – Novos Rumos, cujo tema é Veículos Autônomos – Novas tecnologias para o desenvolvimento. Na programação, dois convidados especiais contarão um pouco de sua
experiência nessa área, além de abordar aspectos das novas tecnologias presentes no setor automobilístico e o cenário de desenvolvimento desses
veículos.

Os responsáveis por conduzir essa conversa são o professor Max Mauro Santos, do Departamento de Eletrônica da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), com cinco livros publicados e amplo conhecimento na área de Sistemas Automotivos e Automação Industrial; e Leonardo Orenstein, senior member do Institute of Electrical and Electronic Engineers (IEEE), com mestrado em Controle pela Coppe e ampla experiência em autonomia, que atua na Califórnia como Software Engineer no desenvolvimento de AVs (Veículos Autônomos).
(mais…)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) alerta professores, técnicos-administrativos e estudantes para a ocorrência de golpe que se utiliza de e-mails de docentes da  instituição para supostamente ofertar “PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS TEMPORÁRIOS SEM VÍNCULO EMPREGATÍCIO CONFORME NORMAS DA O.M.S”. Mensagens com este teor chegaram nos últimos dias às caixas de e-mails institucionais de integrantes da comunidade e falsamente garantem que a vaga será de contratação automática desde que o candidato pague a taxa de inscrição de 200 reais. Em alguns casos, também há o envio desse e-mail para pessoas que constam no curriculum lattes do professor(a), seus orientandos e docentes de outras universidades de várias regiões do Brasil.

Golpe semelhante já foi aplicado em outras universidades públicas brasileiras, como as federais do Paraná (UFPR) e a de Alagoas (Ufal), e a estadual do Ceará (UECE).

Nestes casos e conforme já feito por alguns professores, sugere-se a abertura de um Boletim de Ocorrência (BO) com o uso indevido do nome neste tipo de golpe.

A Editoria Em Debate realiza o lançamento dos novos livros publicados em 2020 com um evento virtual nos dias 24 de novembro e 3 de dezembro, às 18h30, através do canal no Youtube do Laboratório de Sociologia do Trabalho (Lastro) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As obras que serão apresentadas estão disponíveis para download no site da editora.

A iniciativa é um projeto de extensão desenvolvido pelo Lastro e edita publicações eletrônicas que possibilitem acesso irrestrito e gratuito aos trabalhos realizados na UFSC e em outras instituições. Os recursos para o projeto provêm de convênio de cooperação internacional entre a UFSC e Middlebury College, dos Estados Unidos.

No dia 24, serão lançados os seguintes títulos:
As transfigurações da educação na teoria de Florestan Fernandes: escola e socialização política na formulação estratégica da revolução socialista (Ricardo Scopel Velho)
Marx e Engels… notas introdutórias para além d’O capital (Deise L. da Silva Ferraz – org. / Janaynna de M. Ferraz – org.)
Arte, ensino, utopia e revolução: os ateliês artísticos Vkhutemas/Vkhutein (Rússia/URSS, 1920-1930) (Jair Diniz Miguel)
Trabalho, capital e formação da classe trabalhadora (Paulo Sérgio Tumolo – org. / Neide Galvão Favaro / Klalter Bez Fontana / Ligia Maria Soufen Tumolo / Adir Valdemar Garcia / Cyntia de Oliveira e Silva)
Conquistando corações e mentes: uma análise da National Endowment for Democracy no Equador (2006-2016) (Letícia Cristina Bizarro Barbosa)

Mais informações neste link.

A revista Qorpus, periódico do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), publicou uma nova edição. Ensaios, traduções, entrevistas e textos criativos, além de uma resenha, compõem o novo número.

A publicação traz colaborações inéditas. Entre os destaques está a conversa do tradutor de poesia chilena Dave Oliphant com a doutoranda do Programa em Estudos da Tradução da UFSC Mary Anne Warken Soares SobottkaBoa, além da fala de Karine Simone e Cláudio Teixeira também sobre poesia, destacando Girolamo Francastore, Haroldo de Campos e Ana Hatherly.

A poesia e a performance são o tema do ensaio de Otávio Guimarães Tavares, e o novo livro de poesia de Rodrigo Garcia Lopes é resenhado por Aurora F. Bernardini. Ainda integram esta edição os textos criativos assinados por André Cáceres e Marcelo Tápia e a tradução de uma ficção de William Faulkner por Sueli Cavandish.

> Leia a íntegra da revista

O projeto de extensão Brotar, vinculado ao Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove no dia 4 de dezembro, às 17h, a live Atuações de Educação Ambiental, seus desafios e novas proposições frente à pandemia provocada pela Covid-19.

O evento será transmitido pelo canal do PET Biologia no Youtube e contará com a participação do oceanólogo e condutor ambiental Charles Gorri, do biólogo e professor Gustavo Schmidt, fundador da página no Instagram e do canal do YouTube Me gusta bio, e dos integrantes do projeto Brotar, Rafael de Lima e Gabriel Monteiro.

Além disso, na ocasião será divulgado o caderno de dinâmicas pedagógicas em Educação Ambiental Brotando Brincadeiras, elaborado durante o período de quarentena, que estará disponível gratuitamente em e-book no dia da live.

Mais informações no endereço instagram.com/projetobrotarufsc

A Biblioteca Universitária da UFSC realizou um levantamento de cursos disponíveis gratuitamente na Internet voltados à educação continuada de seus servidores e usuários.

Os cursos são de diversas plataformas e abrangem diversas áreas do conhecimento como Informação & Ciência, Gestão & Comunicação, Direitos Humanos & Bem-estar, Criatividade & Publicidade.

> Clique AQUI para conferir os cursos disponíveis

Está definida a programação da 41ª Semana da Geografia (SEMAGEO) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com a temática De todos os lugares do mundo, fazendo geografia, o evento será realizado virtualmente nesta edição.

A Semana iniciou no último domingo, dia 22 de novembro, e vai até 18 de dezembro. O evento ocorre anualmente desde 1979 e conta com apresentações de trabalhos, palestras e conferências de geógrafos e pesquisadores de influência nacional e internacional.

A inscrição é gratuita e toda a programação será transmitida pelo canal da SEMAGEO no Youtube.

> Confira a programação:

22 de novembro
16h – Abertura – 40 anos de SEMAGEO, um resgate histórico: causos e histórias

23 de novembro
9h – Gestão de Risco de Desastres, com Claudi Ariane Gomes da Fonseca
10h30 – Áreas Protegidas e Recategorização na Ilha De Santa Catarina, com Yan Ewald Zechner
15h – Geodiversidade, Geoconservação e Geoturismo, com o Prof. Dr. José Bernardo Rodrigues Brilha da Universidade do Minho em Portugal
19h – O Geoparque do Seridó, com o Prof. Dr. Marcos Antonio Leite do Nascimento da UFRN
O Geoparque Caminho dos Cânions do Sul, com o Prof. Dr. Jairo Valdati da UDESC

1º de dezembro
9h – Apresentação de trabalhos curtos
15h – Circuitos Econômicos, com a Profª. Dra. Maria Laura Silveira da Universidade de Buenos Aires na Argentina
19h – Geografia das Finanças, com a Profª, Dra. Leila C. Duarte Dias da UFSC

9 de dezembro
9h – Renda de Bilro, com Fernando Soares
10h30 – Orçamento participativo em Portugal, com Rodrigo Bogo
15h – Integração Latino Americana, com a Profª. Dra. Maria Adélia de Souza da UNILA
19h – A cidade Neoliberal, com o Prof. Dr. Rodrigo H. Dattwyler, da PUC Chile

17 de dezembro
9h – Apresentação de trabalhos curtos
15h – Representações Cartográficas e Pandemia, com o Prof. Dr. Jörn Seemann da Ball State University nos EUA
19h – LiveTate – Difusão de conhecimento, com a Dra. Rosemy da S. Nascimento da UFSC

18 de dezembro
9h – Apresentação de trabalhos curtos
15h – Encerramento – Lançamento de livros e live do GeoSamba

Para mais informações, acesse o site 41semageo.paginas.ufsc.br

Dois alunos do Departamento de Engenharia Mecânica foram os campeões do Desafio Estágio 4.i, competição virtual em que 13 indústrias propuseram a 26 grupos interdisciplinares desafios específicos nas áreas de Engenharia Mecânica, Engenharia de Materiais e Design Industrial.⁣⁣

No dia 18 de novembro, o promotor da iniciativa, Instituto Euvaldo Lodi  (IEL), anunciou o resultado, que rendeu troféu à empresa Tigre e medalhas aos graduandos Eduardo Buzzi e Wellington da Silva Peres Bittencourt, respectivamente dos cursos de Engenharia Mecânica e Engenharia de Materiais da UFSC. Mais importante: os estudantes conquistaram o direito de fazer estágio na empresa em 2021.

A Tigre apresentou um desafio para o qual a dupla e uma equipe de 3 estudantes precisavam dar soluções em 48 horas, com apoio de um tutor da empresa e um professor mentor para cada: criar novo produto a partir de material de PVC e outros polímeros coletados no ciclo pós obra. A Parede Modular Ecológica foi a proposta vencedora daquele desafio e também do projeto como um todo, que iniciou com 75 alunos.

“Nosso conceito consiste na criação de blocos modulares para substituir a utilização de tijolos convencionais e drywall em paredes de revestimento. Seu principal diferencial consiste na própria tecnologia de tubulações da Tigre, que pode ser integrada aos blocos, formando paredes totalmente integradas com suas tubulações, sem a necessidade de ficar quebrando paredes para fazer tubulações, que geram muito retrabalho nas obras”, explica Eduardo, que disse ter utilizado os conhecimentos adquiridos em atividades dentro da universidade, especialmente na Empresa Jr. i9 Consultoria. “O produto desenvolvido foi pensado para reduzir os desperdícios de materiais, o tempo de obra e também ter fit com todo o portfólio de soluções Tigre.”

Mesmo tendo entrado na competição após ela ter começado (3 horas após o início, às 17h do dia 13/11), Wellington Bittencourt substituiu a pessoa que fazia dupla com Eduardo e participou ativamente do projeto, principalmente da concepção dos tijolos com material reciclado. “Eles foram feitos com uma superfície rugosa pra facilitar a colagem do reboco na parede e pensados para poder ser fabricados tanto por processo de moldagem por injeção quanto por extrusão, facilitando a produção em larga escala. Por ter espaço entre as duas superfícies da parede, ajudam no isolamento térmico e acústico”, acrescenta Wellington, que participou do processo on line a partir da cidade de Matinhos (PR). Ele e Eduardo tiveram como mentor Anderson de Carvalho Fernandes, do SENAI, e como tutores Ana Lúcia Silva, Engenheira de Inovação Sênior da Tigre (tutora para Modelo de negócio e desafio) e Daniel Mistura, Engenheiro de desenvolvimento de produtos sênior da Tigre (tutor técnico para Materiais e P&D).

“A ideia é muito boa e a Tigre provavelmente tem condições de implementá-la em escala,”, disse o professor Sergio Gargioni, Diretor Executivo da Alumni EMC e membro da Comissão Julgadora. “Foi muito difícil para nós julgarmos as soluções, usamos critérios como o grau de inovação e a viabilidade em ser executada, mas como algumas notas ficaram próximas, sugerimos dar destaque não só à equipe da Tigre, mas também às equipes Menegotti e Coteminas. Parte da solenidade de premiação está no canal de YouTube do EMC: https://youtu.be/ygwf_jkDWnk.

O próprio Superintendente do IEL/SC, José Eduardo Fiates, conduziu a cerimônia virtual e mostrou empolgação diante dos talentos revelados no projeto. “Cada vez mais, nas empresas precisamos de pessoas que já vem com experiência de superação de desafios, testadas e preparadas. Vamos tentar interagir cada vez mais com universidade e para que o Desafio 4.i seja cada vez mais abrangente”, afirmou Fiates, que, como ex-aluno de Engenharia Mecânica da UFSC, participa do Conselho Fiscal da Alumni EMC. A Gerente do IEL,Eliza Coral, já está buscando ideias para fazer a segunda edição do Desafio, em 2021. “Queremos fazer ano que vem com mais alunos, se possível presencial, para facilitar o networking”, conclui.

Heloisa Dallanhol /Equipe de Divulgação EMC/UFSC

Os docentes do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), professora Cíntia Soares  e professor Natan Padoin, integram o projeto “PhotoReAct: Photocatalysis as a Tool for Synthetic Organic Chemistry”, consórcio de pesquisa internacional coordenado pela Universitei van Amsterdam (Países Baixos) e financiado pela Comissão Europeia no âmbito do programa Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Innovative Training Networks (ITN), com duração de quatro anos (janeiro de 2021 a dezembro de 2024). A UFSC é a única instituição da América Latina nesta rede de pesquisa.

A UFSC integrará o conselho supervisor do consórcio e oferecerá treinamento avançado a doutorandos financiados pela rede PhotoReAct. Além disso, pesquisa colaborativa será desenvolvida entre o Laboratório de Materiais e Computação Científica da UFSC (LabMAC), no qual os docentes atuam juntamente com o professor Humberto Gracher Riella, e as demais instituições que integram o consórcio. “Trata-se de uma ação de internacionalização de longo alcance com impacto positivo para o LabMAC, o Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos (EQA), o Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química (PósENQ) e a UFSC”, destaca o professor Padoin.

Além da Universiteit van Amsterdam e da UFSC, o projeto conta com a participação de outras 23 instituições: University of Saint Andrews, University of Bologna, Leipzig University, Polish Academy of Sciences, University of Zurich, University of Manchester, Centre National de la Recherche Scientifique, University of Pavia, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, EcoSynth, Johnson Matthey Plc, Cominnex, Janssen Research & Development, CNRS – Laboratoire Hétérochimie Fondamentale et Appliquée, Columbia University, University of Michigan, University of Wiscosin-Madison, University of California – Riverside, Université de Montréal, Tokyo Institute of Technology, Galapagos, Syngenta, Creaflow.

A Comissão de Ações Solidárias do Centro Socioeconômico (CSE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está em busca de contribuições para atingir a meta de 50 cestas básicas e completar o lote de doações do mês de novembro. Os alimentos são destinados a estudantes e trabalhadores terceirizados da Unidade de Ensino que estão em situação de vulnerabilidade em decorrência da pandemia de Covid-19.

Quem quiser se integrar a essa iniciativa poderá contribuir com o valor equivalente a meia cesta básica (R$ 35,00) ou uma cesta básica (R$ 70,00). A contribuição é através de depósito bancário em favor do supermercado É da Casa (dados descritos no cartaz anexo). Para manter a transparência, a comissão solicita que o comprovante de depósito seja enviado para o e-mail acoessolidarias.cse@contato.ufsc.br ou informado pelo whatsapp (48) 3721-6673.

Estão abertas e vão até o dia 7 de dezembro as inscrições ao sorteio de vagas para o ano letivo de 2021 do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O Edital nº 2/NDI/2020 oferece duas vagas para crianças com deficiência no chamado Grupo 1 – formado por bebês nascidos a partir de 1º de abril de 2020 ou que venham a nascer até 31 de dezembro de 2020 – e também inscreverá para formação de listas de espera para crianças de diversas idades, nascidas a partir de 1º de abril de 2015. O sorteio das vagas ocorrerá no dia 15 de dezembro.

Para a realização da inscrição, os pais e/ou responsáveis legais deverão proceder da seguinte maneira:

a) acessar o link;
b) preencher integralmente o formulário;
c) Imprimir ou fazer o print do comprovante de inscrição e conferir as informações nele contidas.

Qualquer dúvida sobre o edital poderá ser encaminhada para o e-mail: cp.ndi@contato.ufsc.br.

A seleção das crianças para o preenchimento das vagas ocorrerá exclusivamente por sorteio eletrônico, a ser realizado no dia 15 de dezembro, às 10h, com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube do NDI. O sorteio será feito com base no número de inscrição da criança.

As vagas serão ocupadas prioritariamente pelos inscritos no edital 01/NDI/2020 e na sequência pelos sorteados que vigorarem na lista de espera deste edital. A chamada das crianças em lista de espera neste edital fica condicionada ao término da lista de espera do edital 01/NDI/2020, em função da Lei n° 13.845, 18 de junho de 2019, que garante prioridade aos irmãos.

Todas as publicações referentes aos dois editais estão disponíveis no site do NDI.
Veja também a notícia sobre a abertura de inscrições.

O Centro de Desportos (CDS) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunicam, com pesar, o falecimento do professor aposentado João José Cordeiro, ocorrido na quinta-feira, 19 de novembro de 2020, em Florianópolis, aos 77 anos.

O professor João José Cordeiro iniciou sua trajetória profissional na UFSC em 1974 e trabalhou no extinto Departamento de Recreação e Prática Desportiva.

A comunidade universitária solidariza-se com a família e amigos neste momento de luto.

O Projeto “Café com Ciência”, do Grupo de Enfermagem Dermatológica em Condições Crônicas de Saúde (EDCCS), promove na próxima quinta-feira, 26 de novembro, o quarto encontro, com o tema “Relato sobre o desenvolvimento de pesquisas sobre prevenção e tratamento de lesões cutâneas e a utilização no cenário assistencial”.

A teleconferência pela internet tem a participação de Fernanda Sant´Ana Tristão, doutora em Ciência,  professora da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas-RS (UFPEL) e membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Prevenção e Tratamento de Lesões Cutâneas (GEPPTELC).

O encontro será dia 26 de novembro das 14h às 15h30 na plataforma Google Meet. São disponibilizadas 70 inscrições e os links de acesso serão enviados por e-mail para cada participante inscrito.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas neste link. A participação no encontro dará direito a certificado de duas horas.

O Café com Ciência ocorre com uma frequência quinzenal e em cada evento é abordado um tema relacionado aos cuidados com a pele. Neste momento de pandemia, os encontros são realizados de maneira virtual. A atividade é organizada pelo Projeto de Extensão em Enfermagem Dermatológica.

A segunda live do ciclo “biográficos”, do projeto de extensão Cinema Mundo, será nesta quinta-feira, 26 de novembro, às 19h, e terá como tema o documentário “Amy” (Asif Kapadia, 2015). O debate, transmitido pelo perfil do projeto no Instagram, contará com os comentários de Pedro de Souza e com a mediação de Renata Santos da Silva.

Ainda adolescente, Amy Winehouse já demonstrava para a família o talento vocal que possuía. Aos 18 anos ela fazia shows na Inglaterra e, com o tempo, passou a ganhar fama. O sucesso do álbum “Back to Black” a tornou uma celebridade mundial, mas também fez com que seus problemas com álcool e drogas aumentassem exponencialmente.

Pedro de Souza é doutor em Linguística pela Unicamp, com pós-doutorado na École Normale Supérieure, Lyon, sobre performance vocal nos ditos e escritos de Michel Foucault. Tem em andamento o projeto sobre voz e subjetivação na palavra cantada. Atualmente é professor do curso de Letras e dos programas de pós-graduação em Linguística e em Literatura da UFSC. Renata Santos da Silva é mestranda no Programa de Pós-Graduação de Literatura da UFSC. Bacharel em Comunicação Social – Habilitação em Cinema e Vídeo pela Unisul. Pesquisa histórias em quadrinhos com ênfase no erotismo e na sexualidade.

O Cinema Mundo é um projeto de extensão em parceria entre o Curso de Cinema do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e a Biblioteca Universitária Central da UFSC. De caráter cultural e científico, tem como objetivo produzir debates horizontais na área do cinema, das artes e da representação.

As ações do projeto, voltadas para a comunidade interna e externa, incluem tanto exibições comentadas de filmes, realizadas com o intuito de estimular a prática cineclubista no campus universitário, quanto produção de livros de crítica cinematográfica, distribuídos gratuitamente em formato e-book. As exibições e debates, que eram realizadas quinzenalmente às quintas-feiras, às 18h30min, no auditório Elke Hering da Biblioteca Central da UFSC, acontecem agora no ambiente virtual.

Saiba mais em cinemamundo.cce.ufsc.br

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comemora seus 60 anos de fundação no próximo dia 18 de dezembro. A data será lembrada com uma programação especial, on-line, com apresentações musicais e culturais e solenidades em homenagem à Universidade, além do reconhecimento de pessoas ligadas à UFSC. 

>> Conheça o site especial 60anos.ufsc.br 

Desde outubro, a UFSC celebra sua história na campanha #60anos60dias, com posts diários nas redes sociais, e a TV UFSC lançou programas especiais, como o EdUFSC 40 anos, Fragmentos Filosóficos e Estação Conhecimento. Além disso, eventos como a Sepex, o Experimenta, e a Semana da Dança também estão ligados à comemoração da data especial. 

A celebração também incluirá uma sessão solene do Conselho Universitário, com transmissão ao vivo, para conceder honrarias acadêmicas, além da posse dos novos Diretores dos Centro de Ensino.
(mais…)

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou a 29ª edição de seu boletim com o artigo “Santa Catarina tem 10 mil novos casos da doença a cada 2 dias”. O Núcleo é coordenado pelo professor Lauro Mattei, do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC e Programa de Pós-Graduação em Administração da instituição.

A mais recente edição apresenta análises das informações relativas à transmissão da Covid-19 no período entre 12 e 19 de novembro. De acordo com o documento, “foram registrados mais 26.411 novos casos, com taxa semanal de crescimento de 9,5% no agregado estadual. Isso significa que o nível de contaminação da população catarinense ainda se mantém num ritmo muito acelerado. Outro aspecto que continua sendo preocupante é que nesse mesmo período foram registradas mais 123 novas mortes, indicando a continuidade da ocorrência de um número elevado de óbitos por dia, fato já captado pela média semanal móvel da última semana, que mostrou uma tendência clara de crescimento desse indicador.”.

Mais informações na página do Necat.

 Estudantes do curso de Engenharia Naval, da UFSC Joinville, foram premiados no ABS Awards Brasil 2020, promovido pelo American Bureau of Shipping (ABS), empresa multinacional que reconhece anualmente os estudantes deste curso na UFSC que tiveram melhor rendimento acadêmico nas categorias “Ensino” e “Pesquisa e Extensão”. A premiação ocorre no Campus de Joinville desde 2016 e considera o desempenho dos estudantes ao longo dos dois semestres anteriores.

Cerimônia de entrega do Prêmio ABS, com os estudantes vencedores, representantes da ABS e os professores Ricardo Aurélio Quinhões Pinto, Luis Fernando Calil e Viviane Soeth. Foto: Comunicação Institucional/UFSC Joinville

A edição de 2020 foi realizada na sexta-feira, 13 de novembro, em uma transmissão no Canal da UFSC Joinville no YouTube. Além do reconhecimento, os estudantes receberão uma premiação em dinheiro. Conheça os alunos premiados:

Categoria Ensino

Prêmio 1: Aproveitamento acumulado

Critério: Alunos(as) nunca premiados(as) na Categoria Ensino, que já tenham concluído mais de 1.500 horas-aula do curso e que possuam, em sua primeira matrícula no curso, a maior média ponderada, incluindo as reprovações, obtidas em todas as disciplinas cursadas (i.e., IAA) até outubro de 2020.

Alunos premiados:
1º lugar: Giovanna Ambrosio de Souza (7ª fase), com IAA = 8,547
2º lugar: Hélio Valdevieso Catarin (6ª fase), com IAA = 8,543

Prêmio 2: Aproveitamento em disciplinas específicas

Critério: Alunos(as) nunca premiados(as) na Categoria Ensino, que tenham obtido a maior média, excluídas eventuais reprovações, considerando-se apenas as disciplinas: Hidrodinâmica Aplicada I, Arquitetura Naval II, Transporte Marítimo e Cabotagem, Estruturas Navais I e Processos de Soldagem.

Alunos premiados:
1º lugar: Rayza Yasmin de Oliveira Vicente, com média nas disciplinas de 8,60
2º lugar: Gabriel de Simas Asquel, com média nas disciplinas de 8,50

Categoria: Pesquisa e Extensão

Critério: Alunos(as) nunca premiados(as) na Categoria Pesquisa & Extensão, que tiveram desenvolvido atividades relevantes em Pesquisa & Extensão na área da Engenharia Naval e/ou obtido destaque em relação ao Trabalho de Conclusão do Curso (TCC), nos semestres 2019-2 e 2020-1.

Alunos premiados: Empatados em 1º lugar, Gabriel de Simas Asquel, Jorge Miguel Bandeira de Oliveira e Lais Maria Oliveira de Siqueira.

A cerimônia contou com a participação de representantes do ABS dos escritórios de Itajaí, Tibério Augusto Teixeira, e do Rio de Janeiro, Cilene Viana. No evento, o atual Coordenador do Curso, prof. Luís Fernando Peres Calil, se despediu da função e deu boas vindas para os professores Viviane Lilian Soethe e Ricardo Aurélio Quinhões Pinto, que assumirão a coordenação e subcoordenação a partir de terça-feira, 17 de novembro de 2020.

Comunicação Institucional/UFSC Joinville

De 18 a 24 de novembro é comemorada a Semana Mundial de Conscientização sobre o Uso de Antimicrobianos, cujo objetivo é aumentar a conscientização sobre a resistência global a esse tipo de medicação e incentivar as melhores práticas voltadas ao público em geral, profissionais de saúde e formuladores de políticas para evitar o surgimento de bactérias resistentes a esses produtos (entre os quais estão os antibióticos). 

Desde fevereiro de 2019, o Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC), vinculado à Rede Ebserh, utiliza um modelo que tem o objetivo de avaliar, controlar e reduzir (se necessário) o uso destes medicamentos, por meio de uma equipe multidisciplinar que atua juntamente com todos os médicos da instituição.

O Programa de Gerenciamento de Uso de Antimicrobianos foi implantado inicialmente na Emergência do HU, como projeto-piloto e, em seguida, passou para todas as unidades assistenciais. Por meio de planilhas eletrônicas, a equipe do programa fica sabendo em tempo real quando um antibiótico é receitado. A partir daí, é feita a avaliação dessa prescrição, o acompanhamento do caso, com intervenção e orientação quando necessário.

A infectologista do Serviço de Controle de Infecções Hospitalares (SCIH) Ivete Masukawa explicou que o objetivo não é apenas reduzir o uso de antibióticos, principalmente considerando que o HU, por sua área de atuação, recebe pacientes que demandam este tipo de tratamento. “A meta é o uso racional, com participação de todos os agentes envolvidos”, disse a médica.
(mais…)

Anúncio da premiação pela diretora científica da ANPET, Cira Pitombo, com captura de tela da apresentação realizada pelo mestre Lucas Franco Lima.

O trabalho “Redução da espera a bordo por controle de intervalo entre ônibus adaptado ao carregamento”, de autoria do mestre Lucas  Franco Lima recebeu o Prêmio ANPET de Produção Científica na área de Modelos e Técnicas de Planejamento de Transportes no 34º Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Transportes (ANPET).

Lucas é mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Automação e Sistemas (PGEAS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e contou com a colaboração do doutorando Lucas Zimmermann e dos professores Werner Kraus Junior e Rodrigo Castelan Carlson (PGEAS/UFSC) e do professor Luiz Alberto Koehler da Universidade Regional de Blumenau (FURB).

É o quarto ano consecutivo que um trabalho do PGEAS/UFSC é premiado em uma das oito áreas temáticas do congresso. Os trabalhos premiados também serão convidados para submissão para uma edição especial da Revista Transportes, periódico técnico-científico nacional publicado pela ANPET.

O congresso que é promovido anualmente pela ANPET e este ano foi realizado 100% online de 16 de a 20 de novembro.

Mais informações aqui.

Um projeto interinstitucional de tradução bilíngue entre três países e quatro universidades, entre elas a UFSC, irá lançar o livro Lo desconocido es la vida – O desconhecido é a vida, antologia de crônicas de Luis Tejada Cano. O evento será no dia 26 de novembro, quinta-feira, às 18 horas – para se inscrever no evento e receber o link de acesso, clique aqui. 

Andréa Cesco (UFSC), Leticia Goellner (PUC Chile), Martha Pulido (Universidad de Antioquia – Colômbia) e Júlio Monteiro (UnB) se uniram para pesquisar, selecionar e traduzir uma antologia de crônicas do autor colombiano.

O evento contará com a presença virtual dos embaixadores da Colômbia no Brasil e Chile, além de representantes das universidades envolvidas.

O Laboratório de Informação e Orientação Profissional (Liop) irá apresentar a live “Vivendo a universidade: uma conversa sobre a UFSC, o ensino superior e as suas possibilidades”, no dia 25 de novembro, quarta-feira, às 19h30, no canal da TV UFSC no YouTube.

A atividade é voltada a estudantes do Ensino Médio e abrange temas relacionados às vivências e particularidades do ensino superior, assim como informações sobre a UFSC, incluindo dados sobre todos os seus campi. Outros temas serão mitos e verdades sobre a UFSC e a vida universitária, além de apresentar alguns dos principais lugares da UFSC.

Mais informações aqui.

O Programa de Pós-Graduação em Desastres Naturais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou as inscrições para o processo seletivo de nova turma do Mestrado Profissional até 17 de fevereiro. A seleção ocorrerá entre fevereiro e março, com ingresso no curso em abril. O edital do Processo Seletivo 2020-2021 pode ser acessado aqui.

O Mestrado Profissional em Desastres Naturais do PPGDN visa qualificar profissionais para atuação técnica, em desenvolvimento de pesquisas e na gestão de riscos e desastres naturais.  As linhas de pesquisa do programa abrangem tanto os processos físicos geológicos, meteorológicos e hidrológicos envolvidos na ocorrência de desastres naturais quanto aspectos relacionados à vulnerabilidade social no âmbito da gestão de riscos e desastres.

A qualificação profissional é fundamental para ampliar a capacidade de enfrentamento dos desastres naturais no Brasil, com foco na redução de riscos e dos impactos sociais e econômicos decorrentes de eventos extremos, contribuindo para o aumento da resiliência social frente aos desafios impostos pelo atual contexto de mudanças climáticas.

Mais informações sobre o Mestrado Profissional em Desastres Naturais e o Processo Seletivo na página do PPGDN ou pelo e-mail selecao21.ppgdn.ufsc@gmail.com