Notícias da UFSC

A Biblioteca Central da UFSC convida a comunidade para o II Ciclo de Palestras: Os Mestres da Narrativa Histórica Brasileira, no dia 10 de dezembro, às 19h, no auditório Elke Hering. Participantes receberão, ao final do Ciclo, certificado de participação. A entrada é franca. Acesse a programação.

10/12

Romance: Incidente em Antares.
Autor: Erico Verissímo (Rio Grande do Sul, 1973).
Palestrante: Daniela Bunn, professora do Colégio Militar Feliciano Nunes Pires – Florianópolis (SC).

Mais informações: (48) 3721-2465 e 3721-4452.

Uma pesquisa vai traçar o perfil socioeconômico dos graduandos das universidades federais brasileiras, promovida pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e pelo Fórum Nacional de Pró-Reitores de Assistência Comunitária e Estudantis (Fonaprace). O levantamento começou a ser realizado no dia 18 de novembro e segue até 15 de dezembro. Acesse o questionário on-line aqui.

Com o estudo, pretende-se obter um diagnóstico sobre o corpo discente das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) e subsidiar a formulação de políticas públicas e programas educacionais. Os formulários são preenchidos após a inserção do CPF do estudante e encaminhados automaticamente ao Centro de Pesquisa Econômica e Social da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), responsável pelo sistema.

De acordo com o pró-reitor Adjunto de Assuntos Estudantis da UFSC, Mauricio Mello Petrucio, a pesquisa também auxiliará no desenvolvimento de ações dentro da UFSC. “Se acompanharmos esses dados com frequência regular, certamente vão mostrar quais são os resultados das políticas implementadas – se está resultando em qualificação dos estudantes – e subsidiar medidas futuras de permanência e assistência estudantil”, avalia.
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Carlos Affonso Souza no auditório Guarapuvu. Foto: Jair Quint/Agecom/UFSC

Uma palestra sobre o Marco Civil da Internet foi realizada no dia 8 de dezembro, com o professor da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) e diretor do Instituto de Tecnologia e Sociedade (ITS Rio), Carlos Affonso Souza, que esteve envolvido na sua criação. O evento foi organizado pela coordenação do curso de especialização em Educação na Cultura Digital, oferecido pela UFSC.

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A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da UFSC seleciona famílias para hospedagem de estudantes da Universidade de Leiden (Holanda) mediante remuneração financeira. O objetivo é propiciar aos alunos internacionais a experiência de vivenciar a rotina de uma família brasileira. Período da hospedagem: março a junho de 2015.

Condições para se candidatar:

• a família deverá residir em bairros próximos à UFSC;
• será dada preferência a famílias com filhos, inclusive crianças, e o estudante estrangeiro deverá ser integrado à família como um filho, e não apenas como um hóspede;
• o aluno deverá ficar hospedado em quarto individual e ter acesso ilimitado à internet  (via cabo ou Wi-Fi);
• a família deverá fornecer ao estudante duas refeições diárias durante a semana e três refeições diárias aos sábados, domingos e feriados;
• o aluno deverá ter livre acesso à máquina de lavar/secar roupas, bem como aos produtos necessários;
• a família anfitriã ficará responsável também pela recepção do estudante no dia de sua chegada, indo buscá-lo, obrigatoriamente, no aeroporto ou rodoviária;
• roupas de cama e banho deverão ser fornecidas pela família anfitriã.

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No dia 11 de dezembro (quinta-feira), das 8h30min às 12h30min, será realizado o III Seminário e RUE: Registro Eletrônico e Telemonitoramento em Saúde para a Rede de Urgência e Emergência no Estado de SC, no auditório do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFSC, Bloco H. Neste evento inédito serão apresentados detalhes do desenvolvimento do sistema. Para participar é necessário preencher o formulário na página http://site.erue.giate.ufsc.br/index/inscricao.

O sistema e-RUE é o único no mundo e no país que integra a Triagem de Manchester (um sistema de classificação de risco), o CID 10 (Código Internacional de Doenças) e a Cipe (Classificação Internacional das Práticas de Enfermagem) em uma única estrutura moldada pelo padrão SNOMED-CT (aproxima as diferentes linguagens de comunicação entre os profissionais). O projeto denominado PPSUS, financiado pelo CNPq e Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), visa integrar as informações e apoiar a decisão médica e de enfermagem nos diferentes cenários de atendimento da Rede. Ele teve início em 2012 pela necessidade urgente de desenvolver um sistema que integrasse as informações nesta área e que, ao mesmo tempo, acompanhasse a proposta do Ministério da Saúde para o desenvolvimento do eSaúde Brasil. Ou seja, na era eletrônica e de rápidas mudanças nas Tecnologias de Informação e Comunicação, as informações em saúde precisam ser seguras e integradas de modo a atender às necessidades dos pacientes em tempo real e de forma cada vez mais segura. Atualmente os dados e as informações são fragmentadas e cada espaço registra o atendimento de uma forma dificultando a continuidade do atendimento e comprometendo a segurança do paciente.
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Improvisação

A Oficina Permanente de Teatro (OPT), do Departamento Artístico Cultural (DAC) da UFSC, realizará aula aberta nesta terça-feira, 9 de dezembro, às 20 horas, no Teatro da UFSC, para apresentar os resultados do semestre e demonstrar um pouco do processo da Oficina, que conta com várias disciplinas de formação do ator. A atividade é gratuita e aberta à comunidade.

A aula aberta contará com dois momentos: o de Mímica, com a direção do professor e mímico Augusto Sopran, e o de Improvisação, sob a direção do ator e bonequeiro Sérgio Murilo Bessa. Iluminação: Luciano Bueno. Coordenação Geral da OPT: Carmen Fossari.
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Labrinca. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

O Laboratório de Brinquedos (Labrinca) do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC recebeu 35 jogos físicos e 85 virtuais para 2015. Para o próximo ano, o Labrinca também contará com um Xbox 360, um Playstation 4 e um Nintendo Wii U. A Brinquedoteca do CA é a primeira do país com jogos eletrônicos.

Entre os 35 jogos físicos estão Tetris, Bejeweled e Angry Birds (os três surgiram depois em versões digitais), e sua compra visa criar uma relação entre os jogos físicos e os digitais. Os recursos para comprar os consoles e jogos vieram da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), por meio do Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (Life). Para 2016 está prevista a criação de jogos digitais com a ajuda das crianças do colégio, cujos pais foram favoráveis à implementação dos jogos eletrônicos, desde que eles tivessem relação com a educação e só fossem usados na brinquedoteca. “A gente sabe que não é o jogo em si que vai educar a criança, mas a mediação do seu uso com ela. Essa é a função do adulto. Isso muitas vezes isso não ocorre na família. Vamos tentar educar as crianças para o uso (dos jogos) com discernimento”, diz a professora Leila Lira Peters, coordenadora do laboratório.
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O Campus de Blumenau da UFSC convida a comunidade para a mostra “Física de Portas Abertas”, no dia 10 de dezembro, das 9h30min às 12h, na sala IFC C12. Durante este semestre foram desenvolvidos mais de 40 experimentos, frutos do esforço de técnicos, professores e estudantes dos cursos de engenharia de Controle e Automação, de Materiais e Têxtil. Os experimentos serão apresentados futuramente em escolas de Blumenau e região, por meio do projeto de extensão Física nas Escolas.

Mais informações: marcio.loos@ufsc.br

Os professores da UFSC Luis Alberto Gómez, do Departamento de Engenharia Civil, e Antônio Carlos de Souza, do Departamento de Expressão Gráfica, lançaram o livro Criando Aplicativos Android no MIT App Inventor, em novembro de 2014. O App Inventor é uma plataforma web de código aberto desenvolvida pela Google, e atualmente mantida pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT). Ela permite que usuários, com conhecimentos básicos de programação, criem seus próprios aplicativos baseados no sistema operacional Android OS, que podem ser executados em telefones celulares, tablets, relógios, TVs etc.

O App Inventor permite aos usuários arrastar e soltar objetos visuais para criar aplicativos, cuja lógica do desenvolvimento é baseada em teorias de aprendizagem construtivistas, que permitem sua utilização na educação de crianças e adultos.
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O Conselho Universitário (CUn) da UFSC se reúne em sessão extraordinária no dia 9 de dezembro (terça-feira), às 14h, na Sala “Professor Ayrton Roberto de Oliveira” (Sala dos Conselhos). A sessão será transmitida ao vivo.

Ordem do dia:
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No dia 11 de dezembro, às 9h30min, no auditório Henrique Fontes, bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), serão apresentadas as coleções de moda desenvolvidas neste semestre pelos alunos do curso de Design da UFSC, assim como um breve panorama da dinâmica de desenvolvimento dos Projetos. Aberto à comunidade.

O curso de Design tem como proposta estruturar uma linha de Projetos vinculados à área de Produto de Moda. Várias ações ligadas a este campo já estão sendo realizadas, e atualmente conta com dois segmentos que se complementam: Projeto de Captação de Tendências (que vai para sua quarta edição no primeiro semestre de 2015), e Projeto de Produto de Moda, que finaliza sua primeira edição no segundo semestre de 2014.
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O Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas (PGA) do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC comunica que, de 15 de dezembro de 2014 a 6 de fevereiro de 2015, estarão abertas as inscrições para o processo seletivo de candidatos ao doutorado, para ingresso em março de 2015.

Mais informações: http://ppgagro.posgrad.ufsc.br/doutoradopga2015/

Ao recuperar o conteúdo de uma série de conferências sobre Filosofia da Arte e Estética, a Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) presta um serviço essencial à filosofia, ao conhecimento, à memória e à cultura. O livro chama-se Café Filosófico – Estética e Filosofia da Arte e foi organizado pelos professores Celso Braida, Claudia Drucker e Jair Barboza. Os autores, a exemplo dos organizadores, integram o Departamento de Filosofia da UFSC. A exceção é Rodrigo Duarte, professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

O livro recupera o rico e inédito conteúdo das conferências e palestras apresentadas, em 2011, na Série Café Filosófico: Estética e Filosofia da Arte, que apontam as tendências percebidas hoje no panorama da filosofia acadêmica, não só no Brasil, mas no mundo. Contudo, o desafio maior da obra é “iniciar uma reflexão de modo local”, assinalam os organizadores. Embora tenham um viés na aldeia, os sete artigos não são descolados do contexto nacional ou do cenário global.
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A afinidade entre o violão de sete cordas de Yamandu Costa e o baixolão de Guto Wirtti pode ser constatada no primeiro álbum da dupla, Bailongo, que será lançado no dia 18 de dezembro, às 20h, no Centro de Cultura e Eventos, em comemoração aos 54 anos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Os ingressos devem ser retirados a partir do dia 10 de dezembro (quarta-feira), na Secretaria de Cultura (SeCult) da UFSC, das 9h às 18h30min, mediante doação de 1 kg de alimento não perecível (exceto sal), que será doado à Ação Social da Trindade.

O CD e o show são uma homenagem aos bailes brasileiros, principalmente aos do Sul, onde nasceram os dois “guris”. A realização do projeto inclui CD e turnê por cinco cidades, por meio do Prêmio Funarte de Música Brasileira. 
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Um projeto de educação libertária implantado pelo professor Vilson “Neto” Steffen na Barra da Lagoa é o tema da última edição do projeto Café Antropológico em 2014, na Casa das Máquinas, na Lagoa da Conceição. Com exibição do filme ‘Naufrágio’, de Alex Vaitali e Matias Godio, que aborda a vida e a obra do pedagogo falecido em 2010, o debate cultural coloca em pauta as transformações urbanas e sociais ocorridas na comunidade. A exibição será nesta terça-feira, 9 de dezembro, às 20 horas, com entrada franca.

“Naufrágio”

Após a apresentação do documentário, as discussões serão conduzidas pelo diretor Alex Vailati e o professor da UFSC Antonio Alberto Brunetta. O evento é organizado pelo Núcleo de Antropologia Audiovisual e Estudos da Imagem (Navi) e pela Fundação Cultural de Florianópolis Franklin Cascaes, em parceria com a Cinemateca Catarinense. 
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O Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (Posjor) da UFSC realiza a IV Jornada Discente, nos dias 11 e 12 de dezembro, na sala Hassis do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). A abertura será às 8h30, seguida da palestra do professor Luiz Gonzaga Motta, visitante do Posjor, com o tema “Mudanças de Paradigmas nos Estudos em Jornalismo”. Durante dois dias, serão apresentados 30 trabalhos com o andamento das pesquisas dos pós-graduandos, divididos em seis mesas temáticas, mediadas por professores do Programa.

O palestrante Luiz Gonzaga Motta, professor titular da Universidade de Brasília (UnB) e doutor em Comunicação de Massa pela University of Wisconsin, também foi indicado pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo para representá-la na comissão de especialistas na revisão das novas diretrizes curriculares dos cursos de Jornalismo do Brasil.

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Os líderes e os pesquisadores participantes de grupos certificados registrados no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil (DGP) têm até a próxima quarta-feira, 10, para atualizar as informações para participarem do Censo 2014. No caso dos grupos novos, a Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da UFSC orienta que o pedido de certificação seja feito com antecedência de pelo menos 24h do prazo final – portanto, até às 18h da próxima terça-feira, 9, para que haja tempo hábil para a análise da submissão pela equipe técnica da Pró-Reitoria.

Além da revisão dos dados, é necessário que todos os pesquisadores, estudantes e técnicos participantes dos grupos de pesquisa estejam com o currículo lattes atualizado. O objetivo do Censo 2014 é retratar da melhor forma possível às atividades de pesquisa das instituições participantes. O DGP é mantido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq).
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Pesquisa realizada por Raquel Cardoso de Souza, integrante do Grupo de Estudos em Saneamento Descentralizado (Gesad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mostrou que é possível retirar mais de 70% dos antibióticos presentes na urina. Esses compostos, quando entram em contato com o solo, podem causar resistência microbiana, ou seja, a seleção das bactérias mais resistentes, que se tornarão difíceis de serem eliminadas. Por isso, o estudo “Avaliação da remoção de amoxicilina e cefalexina da urina humana por oxidação avançada (H2O2/UV) com vistas ao saneamento ecológico” analisou a retirada dos antibióticos para que a urina fosse utilizada como fertilizante. O grupo começou a estudar a urina porque já vinha desenvolvendo pesquisas envolvendo o saneamento sustentável, uma prática que utiliza excretas humanas no solo. Esse tipo de saneamento se baseia no banheiro seco, que separa fezes e urina para que sejam reutilizadas, e não usa água para o transporte de excrementos. Coletar a urina e utilizá-la como fertilizante traria benefícios como a diminuição do consumo de água, redução dos gastos com energia e tratamento de esgoto, além de ser uma alternativa de fertilizante mais barata.
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O Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC organiza a mesa-redonda “Biopolítica e Medicalização: indagações genealógicas” na terça-feira, 9 de dezembro, às 14h, no miniauditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), 3º andar. Será fornecido certificado de participação.

A coordenação do curso de especialização em Educação na Cultura Digital convida para a palestra “Marco Civil da Internet”, do professor Carlos Affonso de Souza, no dia 8 de dezembro, às 14 horas, no auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, em Florianópolis. A palestra será transmitida ao vivo pela mídia social do curso no endereço: educacaonaculturadigital.ufsc.br.

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O Departamento de Administração Escolar (DAE) da UFSC publicou o Calendário Acadêmico da UFSC para o ano letivo de 2015. Consulte-o e esteja atento às datas principais.

Início e término de semestre:

1. Cursos de graduação semestrais

1º semestre letivo: início em 10 de março no Campus Joinville e em 9 de março nos demais campi; término em 18 de julho
2º semestre letivo (todos os campi): de 10 de agosto a 12 de dezembro
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A partir de 4 de dezembro, servidores técnico-administrativos, professores e alunos de graduação e pós-graduação podem responder on-line a uma lista de aproximadamente 20 perguntas sobre a Universidade Federal Santa Catarina. A avaliação é aplicada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), órgão colegiado permanente instituído pelo Ministério da Educação (MEC) por meio da Lei nº 10.861/2004 e responsável por identificar demandas e realizar diagnóstico dos cursos, do quadro docente e da estrutura dos centros de ensino para propor ações de aperfeiçoamento. O formulário ficará disponível até 20 de fevereiro.

Para acessar a autoavaliação, basta visitar o site http://cpa.ufsc.br e clicar na imagem para responder ao questionário. O link o direcionará para o login na página do Sistema de Autenticação Centralizada (idUFSC). Feito o login, os membros da comunidade serão direcionados automaticamente ao Collecta, sistema de questionário, desenvolvido pela Universidade. Uma tela inicial explicará de forma sucinta aspectos da autoavaliação e o usuário poderá escolher se quer ou não participar.

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Estão abertas até 8 de dezembro as inscrições do concurso público da Universidade Federal de Santa Catarina, com 15 vagas para a carreira do Magistério Superior, para o seu quadro permanente.

Edital 302/DDP/2014 – 11 vagas para o Campus Araranguá

Edital 303/DDP/2014 – 4 vagas para Professor Titular-livre para o Campus Florianópolis

Obs: Os candidatos inscritos nos concursos para docentes devem acompanhar periodicamente a publicação de Editais e Normas Complementares relativas aos concursos.

“Um ensino só pode ser considerado de qualidade se oportunizar uma efetiva construção de conhecimento pelos indivíduos envolvidos no processo, e não apenas uma acumulação de informações repassadas em sala de aula”, adverte Walter Antonio Bazzo no livro Ciência, Tecnologia e Sociedade e o contexto da educação tecnológica, cuja quarta edição revista está sendo lançada pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC). A exemplo de outros livros que escreveu sobre a temática, o pesquisador oferece uma contribuição concreta para a revisão do ensino tecnológico brasileiro. “Esse ensino que, mais do que nunca, necessita de novos ares para entender, atuar e, quem sabe, modificar a sociedade humana que passa por tantos questionamentos e dúvidas”, diagnostica.
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O “Projeto 365” da UFSC no Instagram (@universidadeufsc) – que publica diariamente uma foto do cotidiano da Universidade, marcada com a hashtag #ufsc365 – completou três meses nesta semana. O número 365 faz referência à duração do Projeto. Também tem sido postada no Instagram, toda quinta-feira, uma foto histórica da UFSC.

Confira as fotos da semana do Projeto 365:

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Paloma Gomide/Estagiária de Cinema/Agecom/UFSC

Foto: Carla Costa/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Jair Quint/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Carla Costa/Agecom/DGC/UFSC

Foto: Paloma Gomide/Estagiária de Cinema/Agecom/UFSC

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