Notícias da UFSC

Barry Haseltnine (um dos responsáveis pela norma de alvenaria estrutural do Mercado Comum Europeu), Gregg Borchelt (presidente da Associação da Indústria de Blocos Estruturais dos Estados Unidos), Adrian Page (University of Newcastle, Australia), Robert Drysdale (McMaster University, Canadá), Richard Klingner (University of Texas, Estados Unidos), Jason Ingham (The University of Auckland, Nova Zelândia), Nigel Shrive (University of Calgary, Canadá) e Paulo Lourenço (Universidade do Minho, Portugal) estão entre os especialistas que vêm ao Brasil no mês de junho para a 15ª Conferência Internacional de Alvenaria Estrutural. O evento será realizado de 3 a 6 de junho, em Florianópolis (SC).

O engenheiro Barry Haseltnine tem uma vida inteira de experiência como consultor, trabalhando em projetos de muitos edifícios e na elaboração de normas. Teve papel fundamental na retomada do uso de estruturas de alvenaria pela indústria da construção ao propor testes com explosões induzidas de gás, depois do acidente de Ronan Point. A torre de 22 andares, localizada em Newham, leste de Londres (Inglaterra), sofreu um colapso parcial a partir de uma explosão. Os testes mostraram que a alvenaria era muito mais forte do se esperava. A partir dos resultados, Barry participou da formulação de regras para evitar o colapso progressivo de edifícios, integrou diversos comitês e se tornou presidente do comitê para normalização da alvenaria estrutural.

Outro conferencista, o professor Richard Klingner, da University of Texas (EUA), tem como área de especialização a engenharia estrutural, com ênfase na investigação analítica e experimental da resposta de estruturas à ação de terremotos. Possui papel de liderança nas atividades de muitas comissões técnicas dos Estados Unidos e outros países, incluindo o American Concrete Institute e a Sociedade Americana de Testes e Materiais.

Entre os pesquisadores brasileiros que participam do encontro está o professor Márcio Corrêa, do Departamento de Engenharia Estrutural da Escola de Engenharia de São Carlos. Seus objetos de pesquisa são edifícios altos, alvenaria, reforço, análise numérica e experimental de concreto. Corrêa participou das comissões mistas para rever as normas brasileiras de concreto e alvenaria, sendo o coordenador da comissão de elaboração da Norma Brasileira de Alvenaria Estrutural em Blocos Cerâmicos. Participou também da elaboração da Norma de Projeto de Alvenaria Estrutural em Bloco de Concreto.

“O evento é uma oportunidade única para que profissionais da construção e acadêmicos do Brasil possam interagir com as maiores autoridades do mundo em alvenaria estrutural e tirar partido da experiência que podem transmitir sobre os projetos, as construções e as pesquisas nesta área tão importante da construção”, avalia o professor do Departamento de Engenharia Civil da UFSC Humberto Ramos Roman, que compartilha a coordenação da Conferência Internacional de Alvenaria Estrutural com o professor Guilherme Aris Parsekian, do Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Racionalização, produtividade e qualidade
De acordo com Roman, a alvenaria estrutural pode ser empregada em prédios de vários pavimentos e devido a vantagens como flexibilidade, economia, valor estético e velocidade tornou-se uma tecnologia de construção largamente empregada no mundo. “A grande vantagem é a possibilidade de incorporar facilmente conceitos de racionalização, produtividade e qualidade, produzindo construções com bom desempenho tecnológico aliado a baixo custo”, explica.

Empregado desde a antiguidade, o processo construtivo que se caracteriza pelo uso de paredes como estrutura de suporte continua atual e impõe desafios para a indústria da construção. No Brasil, milhões de unidades residenciais em alvenaria estrutural foram erguidas na última década. Importantes edifícios históricos, patrimônio da humanidade, dependem de restauração e reabilitação.

Nos últimos 30 anos, a partir de extensos trabalhos de pesquisa, da imaginação de projetistas e de grande melhoria da qualidade dos materiais, a alvenaria estrutural conquistou maiores e mais visíveis avanços do que qualquer outra forma de estrutura usada na construção civil. “Em consequência disso, pode-se afirmar, com segurança, que a alvenaria estrutural é o mais econômico e moderno método de construção. Em países como Inglaterra, Austrália, Alemanha e Estados Unidos é o mais utilizado e de maior aceitação pelo usuário”, contextualiza o pesquisador.

No Brasil, a técnica de cálculo e execução em alvenaria estrutural é relativamente recente (do final dos anos 60) e pouco conhecida da maioria dos profissionais da Engenharia Civil. Mas a abertura de novas fábricas de materiais e o surgimento de grupos de pesquisa tem feito com que mais construtores utilizem o sistema. “Esperamos que os participantes possam passar a aplicar em seus empreendimentos e em suas pesquisas pelo menos parte do conhecimento adquirido durante o congresso”, complementa Roman.

Agenda científica e técnica
Foram recebidos para o congresso mais de 160 artigos técnicos de cerca de 30 países, que terão apresentações entre os dias 4 e 6 de junho. A expectativa de participação é de cerca de 350 conferencistas brasileiros e 300 estrangeiros. Além de conferências e apresentação de trabalhos, a agenda prevê palestras técnicas e minicursos internacionais sobre tópicos especiais em alvenaria.

Dia do Construtor
Para o domingo 3 de junho, está sendo organizado o Dia do Construtor. O pré-evento tem a finalidade de discutir de maneira prática a construção em alvenaria estrutural no Brasil e no mundo. Serão sessões técnico-científicas de pesquisadores e membros da indústria da construção. A agenda é direcionada a projetistas, produtores de materiais e componentes para a construção e construtores.

Organização
Estão à frente da organização da 15ª Conferência Internacional de Alvenaria Estrutural a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), com apoio da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade de São Paulo (USP) e das instituições internacionais Universidade do Minho (Portugal), University of Calgary (Canadá) e University of Newcastle (Austrália).

Mais informação no site http://www.15ibmac.com/home/, com os coordenadores do evento Guilherme Aris Parsekian (parsekian.ufscar@gmail.com) e Humberto Roman (humberto@ecv.ufsc.br)

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Saiba Mais

Principais vantagens da alvenaria estrutural:
– possibilidade de obtenção de maior economia do que a de prédios estruturados;
– redução no uso de madeira para formas e na mão-de-obra em carpintaria;
– menor uso de concreto, de ferragem e de mão-de-obra de ferreiro;
– simplificação nas instalações, evitando rasgos nas paredes;
– menor espessura de revestimentos;
– facilidade de encontrar ou de treinar mão-de-obra qualificada;
– adaptação fácil à grande variedade de usos funcionais;
– facilidade maior de detalhamento de projetos;
– maior rapidez e facilidade de construção;
– menor número de equipes ou de subcontratados de trabalho;
– extrema facilidade de supervisão da obra;
– ótima resistência ao fogo;
– ótimas características de isolamento térmico e acústico;
– grande flexibilidade arquitetônica pelas pequenas dimensões do bloco;
– possibilidade de detalhamentos estéticos bastante atraentes;
– grandes possibilidades arquitetônicas e estruturais.

Júlia Gonçalves, aluna do Colégio de Aplicação, testou o game em 2011

Já está disponível, para download gratuito, o primeiro game brasileiro para ser jogado com dois mouses conectados ao computador. Além de divertir, ele pode facilitar o aprendizado sobre a Mata Atlântica em Santa Catarina por vir acompanhado de material de apoio ao professor, para uso em sala de aula a partir do quarto ano do ensino fundamental. Seu lançamento nesta terça, 20/03, na UFSC, reuniu crianças ávidas por baixar o jogo nos UCAs (computadores fornecidos pelo governo federal para uso em sala de aula, pelo programa Um Computador por Aluno).

O jogo foi desenvolvido no Laboratório de Educação Cerebral da UFSC e financiado pela Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina (Fapesc), após o projeto ter sido selecionado por meio de uma chamada pública voltada à estimular a inovação para valorizar a biodiversidade.

Chamado “Mata Atlântica, o bioma onde eu moro”, o game educativo foi testado por alunos do Colégio de Aplicação da UFSC em 2011 e será adotado pelas turmas do quinto ano em abril. Foi o segundo teste do jogo, pois em 2010 sua versão demo havia sido submetida a 45 crianças. Todas adoraram a possibilidade de jogar em dupla, conforme dito num artigo que os pesquisadores publicaram na revista SBGames.

“Observamos que boa parte das crianças começou a jogar agindo de forma competitiva, querendo superar o seu colega em velocidade. Depois, elas perceberam que a vitória só seria conquistada se houvesse trabalho em equipe. Então, começaram a dialogar durante o jogo e logo a dupla comportava-se de forma colaborativa”, lê-se no artigo.

Entre seus autores, está o professor Emílio Takase, pesquisador e neurocientista da UFSC que desenvolve inovações neurotecnológicas.

“Todos os meus projetos têm a ver com neurociência e cognição, como este e outros jogos cognitivos que exigem mais a atenção e a memória de trabalho na realização das atividades durante o jogo”, diz Takase. No caso do jogo sobre a Mata Atlântica, o foco é estimular a colaboração e o trabalho em equipe. Isso porque os jogadores não competem entre si, mas precisam realizar uma meta comum (como identificar animais que vivem em cada um dos ecossistemas do bioma Mata Atlântica). Um jogador não consegue avançar para a etapa seguinte sem que seu companheiro tenha terminado as tarefas da etapa anterior.

Takase: público-alvo são os alunos das escolas públicas

Avatar

O jogo inicia com uma animação que culmina no mapa político de Santa Catarina. Logo, a equipe enfrenta seu primeiro desafio: conhecer a localização dos ecossistemas do Bioma Mata Atlântica, montando uma espécie de quebra-cabeça. Em seguida, este mesmo mapa se transforma em menu de navegação para dar acesso às seis etapas seguintes do jogo. Acompanhada por um avatar – cuja função é servir de referência nas atividades que as crianças estarão realizando –, a equipe deve explorar cada um dos seis ecossistemas, e conhecer a fauna característica de cada um. Caso o tempo da aula tenha terminado antes do fim do jogo, é possível obter uma senha e retornar, outro dia ou em outro computador, ao mesmo ponto do jogo.

A bióloga e autora de materiais paradidáticos Cristina Santos fez uma pesquisa com três objetivos: testar a interatividade dos usuários mirins, ver se eles aprenderam mesmo sobre Mata Atlântica e usar este feedback para “lapidar o jogo”.

“Edutenimento”

O game “Mata Atlântica, o bioma onde eu moro” introduz a tecnologia multimouse nas escolas do Brasil. Em alguns estabelecimentos de ensino, os laboratórios de informática só dispõem de um computador por aluno e as crianças têm de trabalhar formando dupla ou trio, alternadamente. A decisão dos pesquisadores da UFSC de fazer um game para ser jogado com dois mouses foi tomada não apenas como solução paliativa para a falta de infraestrutura das escolas, mas como estratégia educacional.

O jogo é uma forma de “edutenimento” por ensinar mediante situações lúdicas e prazerosas, sem banalizar o processo de aprendizagem. “O resultado é um game divertido, constituído de conteúdo educativo”, afirmou Ana Beatriz Bahia, responsável pelo design do game e integrante do estúdio de criação digital Casthalia, que apoiou o desenvolvimento do game.

“O jogo que estamos desenvolvendo preencherá esta lacuna, tendo como público-alvo os estudantes das escolas públicas de Santa Catarina – já que aborda a biodiversidade da Mata Atlântica neste estado. Será oferecido aos professores do Ensino Fundamental como material paradidático, permitindo ampliar e aprofundar os conteúdos previstos no currículo”, conclui Takase.

Para saber mais: www.educacaocerebral.com ; www.mata-atlantica.educacaocerebral.org ou (48) 3721 8245.

Texto e fotos: Heloísa Dallanhol/ Fapesc

O grupo: letras inspiradas nos princípios de amor, liberdade e paz

A banda de reggae Habitantes de Zion se apresenta no Projeto 12:30 nesta quarta-feira, 21/03, a partir de 12h30min, na Concha Acústica. O espetáculo é gratuito e aberto à comunidade.

Maurício Zion, o ‘Mister Roots’, com alguns companheiros de filosofia, trouxe para o ritmo quente do reggae as suas composições – letras inspiradas nos princípios de amor, liberdade e paz, bandeiras da Nova Era. Foi o encaixe perfeito, pois o reggae, originário da Jamaica, nasceu do anseio da juventude em libertar-se do jugo do preconceito e das barreiras sociais e econômicas, tornando-se, mais tarde, o mais forte louvor de fé daquele povo em um Deus Libertador.

Com um som sem regras e um ritmo contagiante, misturado a letras de mensagens claras e reflexivas, os Habitantes de Zion vêm conquistando público e expressão. Em sua trajetória musical, já dividiu palco com artistas de projeção, como os grupos Jah Live (DF), Mato Seco (SP), Namastê (PR) e as internacionais Israel Vibration (Jamaica), Groundation (Califórnia – EUA) e Midnite (St. Croix – Ilhas Virgens); além dos cantores Ras Bernardo (SP), Professor Dionísio (RS), Dada Yute (SP) e Fauzi Beydoun (MA). Tudo sempre com muita competência e profissionalismo.

Fiéis ao seu compromisso em propagar mensagens positivas e músicas de conteúdo e qualidade, a banda conta hoje com o respeito e admiração de grandes nomes da música brasileira e da reggae music. Mais informações, músicas, fotos e vídeos sobre a banda no link www.myspace.com/habitantesdezion

Integrantes
Mister Roots – vocal
Meg Roots e Bia Lits – backing vocal
Davizerah – baixo
Jean Zion – bateria
Ricardo – teclados
Vinicius – percussão
Ras Keko – guitarra base
Bruno HDZ – guitarra solo

Projeto 12:30
O Projeto 12:30 é realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da UFSC e apresenta semanalmente atrações de cunho cultural, grupos de música, dança e teatro, nas versões ao ar livre na Concha Acústica e na versão acústico, quinzenalmente, no Teatro da UFSC.

Criado em 1986, foi a partir de 1993 que os shows passaram a ser realizados semanalmente na praça central do campus, a Praça da Cidadania, onde estão a Concha Acústica da UFSC e o Varandão do CCE. A cada ano, em cerca de 60 shows, mais de 300 artistas se apresentam para um público estimado em 20 mil pessoas.

Inscrições Abertas
Artistas interessados em se apresentar no projeto dentro do campus da UFSC devem entrar em contato com o DAC, telefones (48) 3721-9348 / 3721-9447 ou por e-mail, enviando mensagem para projeto1230@dac.ufsc.br. Mais informações, sobre como participar do projeto, estão disponíveis no site www.dac.ufsc.br. As inscrições estão abertas.

Serviço:
O QUÊ: Apresentação musical com a banda Habitantes de Zion.
QUANDO: Dia 21 de março de 2012, quarta-feira, às 12h30min
ONDE: Projeto 12:30 na Concha Acústica da UFSC, Praça da Cidadania, Campus Universitário, Florianópolis-SC.
QUANTO: Gratuito e aberto à comunidade.
CONTATO: habitantesdezion@gmail.com (48) 3233-0791.
Myspace: www.myspace.com/habitantesdezion

Fonte: Kadu Reis – Acadêmico de Jornalismo, Assessoria de Imprensa do Projeto 12:30, DAC: SeCArte: UFSC, com informações e foto do grupo.

Equipe e³

A e³ – Equipe UFSC de Eficiência Energética desenvolve protótipos veiculares de alta eficiência com a proposta de atingir a marca de mil km com um litro de gasolina. Em 2012, a equipe participará da Shell Eco-marathon Americas que será realizada em Houston, Texas, EUA, de 29 de março a 1º de abril.  A e³ foi fundada em 2009 por alunos da graduação de Engenharia Mecânica e Design Industrial da UFSC apaixonados por automobilismo, com o objetivo de projetar e desenvolver veículos protótipos de eficiência, dando assim sua contribuição para diminuir os impactos ambientais causados por automóveis.  O projeto é orientado pelo professor Henrique Simas , do Departamento de Engenharia Mecânica. A equipe conta com 25 membros efetivos dos cursos de Engenharia Mecânica, Elétrica, Eletrônica, Automação, Produção, Sanitária e Ambiental e Civil, além dos cursos de Design e Jornalismo.

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Comissão para discutir projeto para obra envolverá Prefeitura Municipal de Florianópolis, UFSC e comunidade

O Conselho Universitário da UFSC (CUn) aprovou na manhã desta terça-feira, dia 20, o parecer misto dos conselheiros Juarez Vieira do Nascimento (relator) e Sérgio Luis Schlatter Junior (relator de vistas) que condiciona a cessão do terreno para a duplicação da rua Deputado Antônio Edu Vieira, no bairro Pantanal, à discussão de um novo projeto para a obra, construído a partir das decisões de uma comissão formada pela Prefeitura Municipal de Florianópolis, Universidade Federal de Santa Catarina e comunidade. O grupo terá seis meses para apresentar a proposta, elaborada com base num debate amplo e que contemple as necessidades da comunidade universitária e dos moradores do entorno da instituição.

O documento aprovado procurou aproximar os dois pareceres analisados na reunião da semana passada, quando o reitor Alvaro Toubes Prata, presidente do conselho, decidiu tirar o tema da pauta e evitar a votação em função das incertezas geradas pelo conteúdo da proposta da prefeitura. Havia dúvidas quanto aos impactos ambiental e de vizinhança da obra, à existência de recursos para a sua execução e de um projeto específico que atendesse à demanda crescente pelo uso do transporte coletivo. Também havia insegurança quanto à possibilidade de o alargamento da via eliminar os engarrafamentos, em vista de outros gargalos existentes em pontos dos bairros Pantanal, Córrego Grande e Carvoeira.

“Vale ressaltar que a UFSC está disposta a ceder a área a partir da elaboração de um novo projeto onde nós, enquanto instituição de ensino, pesquisa e extensão, possamos contribuir, colocando à disposição da cidade nosso conhecimento para pensar um projeto que de fato vá melhorar a mobilidade urbana de Florianópolis”, diz o parecer aprovado hoje. Seja no documento, seja nos debates do conselho, ficou claro que a Universidade quer fazer mais do que ceder a faixa de um quilômetro e 18 mil metros quadrados – quer discutir melhor a obra e interferir nas discussões sobre o planejamento urbano da Capital.

Um termômetro de como a UFSC está encarando a questão da mobilidade é a disposição do Conselho e da futura reitora, Roselane Neckel, também conselheira, de agir de forma mais intensiva para “pensar a cidade”. “Devemos nos preocupar com os destinos de Florianópolis”, disse Roselane. O professor Alessandro Pinzani foi mais longe e propôs medidas para “evitar o desastre urbanístico e ambiental” que a prefeitura está promovendo. “Somos um centro de pesquisa e conhecimento e podemos ajudar a cidade a sair dessa situação”.

No final da reunião, o reitor Alvaro Prata afirmou que a decisão do conselho “foi tomada com muita legitimidade” e que os conselheiros “perceberam que a UFSC pode contribuir de maneira solidária com as demandas da prefeitura e da Capital”. Ele disse que a Universidade vem dando um bom exemplo ao se expandir para outras partes da Ilha de Santa Catarina, como a Ressacada, o Itacorubi e o Sapiens Parque, onde serão investidos R$ 30 milhões para a implantação do Instituto de Petróleo e Gás.

Por Paulo Clóvis Schmitz/jornalista na Agecom

Foto: Wagner Behr/Agecom

Mais informações:

Documento aprovado pelo CUn: página 1 e página 2

Será realizada de 26 a 30 de março, no auditório do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), a 3ª Semana Simbiosis, com uma agenda de palestras organizadas pela Empresa Júnior de Ciências Biológicas da UFSC. 

A Semana tem como principal objetivo divulgar as práticas, realizações e conquistas da empresa júnior. Através das palestras Simbiosis Fez, Simbiosis Faz, membros da empresa mostram os atuais projetos, e ex-membros já formados mostram como a Simbiosis acrescentou em sua vida profissional. Além disso, promove a capacitação de graduandos com palestras relacionadas ao curso e à área de atuação.

O custo das inscrições, feitas  no site www.simbiosis.ufsc.br, é de 1 kg de alimento, que será doado para uma instituição de caridade.

Programação:

Restauração Ambiental: A concertação no processo de nucleação
Ademir Reis
Segunda-feira (26/03) – Auditório do CCE – 18:30 às 20:00

Biologia…então vai ser professor?
Marco Ristow
Terça-feira (27/03) – Auditório do CCE – 18:30 às 20:00

A oportunidade encontrada no lixo
Gustavo Wolowski
Quarta-feira (28/03) – Auditório do CCE – 18:30 às 20:00

Simbiosis fez, Simbiosis faz
Quinta-feira (29/03) – 16:30 às 18:00

Planejamento de Caminhos ou Trilhas Ecológicas
Francys Luiz
Quinta-feira (29/03) – 18:30 às 20:00

Simbiosis fez, Simbiosis faz
Sexta-feira (30/03) – 16:30 – 18:00

Ecologia Política
Gert Schinke
Sexta-feira (30/03) – Auditório do CCE – 18:30 – 20:00

Outras informações pelo telefone (48) 3721-5534 ou pelo e-mail simbiosis@ccb.ufsc.br.

As professoras Roselane Neckel e Lúcia Pacheco, que assumem a reitoria no mês de maio, estão intensificando os trabalhos preparatórios para a nova gestão, visitando os campi da UFSC no interior do Estado. Nesta terça-feira (20/3) instalam os trabalhos da equipe de transição no campus de Araranguá. Na quarta-feira será a vez de Curitibanos. Em cada unidade será composta uma equipe com representantes dos três segmentos (professores, técnico-administrativos e estudantes) para desenvolver um diagnóstico técnico da atual situação.

Aproveitando o feriado do dia 23 na capital, a futura reitora e vice visitam a Universidade Regional de Blumenau (FURB), para conhecer de perto a proposta de instalação de uma unidade da UFSC naquela cidade. Na próxima semana será a vez do campus de Joinville. Uma nova viagem à Brasília também está prevista antes da posse.

Os diagnósticos das 11 equipes de transição já instaladas para fazer o levantamento de informações na Reitoria e HU começam a ser encaminhados para a Coordenação Geral a partir de hoje (20/3).

Está agendado um seminário interno das equipes no dia 2 de abril para organizar os fóruns de planejamento da nova gestão, previstos para os dias 9 e 10 de abril, em turnos alternados no Auditório do Centro de Cultura e Eventos.

A nominata da nova administração deve ser anunciada a partir do dia 16 de abril, antecedendo a posse que deve acontecer no dia 11 de maio.

Informações: planejamentoreitoria@gmail.com

“E foi assim que, sem mais escorregar nada não e com bem menos de dificuldade, ele apegou-se um só instantinho àquele e último galho, antes de se despenhar de lá de cima e chegar no ao-chão a bordo de um baque seco cheio de ecos. Que tapa dado em cara de filho e queda de suicida nunca param de ecoar.”

(trecho de Ao que minha vida veio, de Alckmar Luiz dos Santos)

Tapa dado em cara de filho e queda de suicida nunca se desesquece, sobretudo quando assistidos por um futuro escritor. Ficam mesmo “atroando ainda depois de terem silenciado as carpideiras todas, e desaparecido tudo quanto é soluço fingido e não”, como diz a abertura do romance de Alckmar Luiz dos Santos. Vencedor do Concurso Romance Salim Miguel, promovido pela Editora UFSC no ano passado, Alckmar faz a cena de um adolescente de 17 anos caindo de um prédio de 12 andares que guardou na memória por muitos anos derivar e entrelaçar-se à aparição do cometa de Halley em 1954. O romance dá partida nos anos 30 e se desdobra em quatro décadas de alucinante narrativa, desfilando uma rede de paisagens e de personagens históricos e fictícios na saga do tropeiro Juca Capuch

Depois do lançamento em Florianópolis e na capital de São Paulo, obra e autor foram recebidos em festa em Silveiras, na serrapaulista, terra natal do escritor e cenário dessa narrativa que entremeia lembranças de juventude no universo campeiroe história do Brasil em tempos de guerra e de esquadria da fumaça. O lançamento na Feira de Livros da UFSC ocorrerá no dia 21 de março, quarta-feira, às 17 horas, na Praça da Cidadania. Alckmar estará na Tenda dos Autores para uma conversa com o público, dentro da Programação da Tarde de Encontro com Leitores. Radicado há 20 anos em Santa Catarina, onde é professor de Letras e Literatura da UFSC e coordena há 17 anos o Núcleo de Pesquisa em Informática Linguística e Literatura, maior banco digital de literatura do Brasil, o escritor carrega na sua criação o traço dos lugares geográficos e literários onde viveu.

Na reinvenção de uma sintaxe tropeira, na largueza e riqueza de vocabulário que lança o dicionário regionalista em uma linguagem e uma reflexão universalizante, salta aos olhos a influência da prosa de Guimarães Rosa, cuja obra Alckmar estudou no mestrado. A gramática ao mesmo tempo erudita e popular, o modoselvagem de enrilhar as frases e puxar os diálogos, trazendo para o registro escrito o ritmo e a musicalidade da fala tropeira, torna a leitura desafiante, mas sem freios. A estranheza de vocabulário não param a leitura, trôpega como um terreno montanhoso, mas veloz como um cavalo xucro.  Não é do tipo de romance que começa devagarzinho, para ir fisgando o leitor aos poucos. Ao que minha vida veio começa com o cavalo encilhado e dispara até o fim, antes que o leitor pense em saltar, montado na garupa de um narrador que busca descobrir na história de sua região, suas próprias origens: o nome do pai e da mãe que lhe são escondidos.

Na busca de repostas para sua história pessoal, há o esforço de reconstrução de fatos da história do Brasil. “Por exemplo, há uma passagem do cometa Halley, contada pelo meu avô, que ficou muito espantado ao ver voar aquela bolona com rabo no céu.” Esse evento individual se emaranha a casos importantes para a região, como a revolução de 1932, quanto Silveiras foi bombardeada por aviões cariocas das forças federais,chamados de vermelhinhos pelos habitantes. “É historia que ouço ainda hoje de minha mãe. Ninguém conhecia avião, mas todos sabiam que dele se jogavam bombas”. A história adentra a Segunda Guerra Mundial, quando o personagem desiludido, vai, como voluntário da FEB, lutar na Itália e se entremeia commemóriasda infância do autor sobre pessoas que perderam amigos na guerra ou de jovens que regressaram loucos.  O romance passa pelosuicídio de Getúlio, em 54, e segue sempre cruzando a história miúda com a história grande, uma forma, segundo o responsável pela essa obra de alquimia, de dizer que uma é tão importante quanto a outra.

Sobre o autor

Alckmar Santos é professor de Literatura Brasileira na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde coordena o Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística (NUPILL). Foi pesquisador convidado na Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle (2000-2001) e na UniversidadComplutense de Madrid (2009-2010). É também poeta, romancista e ensaísta. Autor dos livros Leituras de nós: ciberespaço e literatura, Dos desconcertos da vida filosoficamente considerada (ensaio e poemas, respectivamente Prêmio Transmídia – Instituto Itaú Cultural), Rios imprestáveis (poemas, Prêmio Redescoberta da Literatura Brasileira da revista Cult).

Sobre o livro

Romance- Ao que minha vida veio…

Autor: Alckmar Santos

Editora UFSC

Páginas: 202

Preço: R$ 15,00

Lançamento

Data: dia 21 de março de 2012.

Hora: 17 horas

Local: Tenda dos Autores Feira de Livros da UFSC, Praça da Cidadania

Contatos do autor:

E-mail: alckmar@cce.ufsc.br

Raquel Wandelli/Jornalista – SeCArte – UFSC

Fones: (48) 37218729 e 37218910 e 99110524

www.secarte.ufsc.br – www.ufsc.br

Enedir: aprimoramento

Um projeto realizado pelo acadêmico Eduardo Leite Souza, do curso de Arquitetura e Urbanismo, e orientado pelo professor Enedir Ghisi, do Departamento de Engenharia Civil da UFSC, acaba de ser agraciado com o Prêmio Odebrecht para o Desenvolvimento Sustentável, edição 2011, entregue na semana passada no Rio de Janeiro. O projeto vencedor foi “A Esquadria Ideal para Permitir Ventilação Natural, Controle da Insolação e Vista para o Exterior”. O professor Antonio Edésio Jungles, chefe do Departamento de Engenharia Civil, representou o reitor Alvaro Prata na solenidade de premiação.
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Grande mostra de livros com 30 a 70% de desconto terá 21 lançamentos. Os autores Alckmar dos Santos, RosvithaBlume, MarkusWeininger, Silveira de Souza e Lincoln Frias são os próximos convidados da Tarde de Encontro com Leitores, sempre às quartas-feiras, a partir das 17 horas.

Poesia, conto, romance, filosofia, bioética, história, sociologia e literatura, além de obras didáticas de engenharia, física e matemática estão entre os 21 lançamentos programados para a Feira de Livros da Editora UFSC, que entrou na sua terceira semana com um público diário de duas mil pessoas. Aberta ao público, a mostra começou na segunda-feira (5), marcando a volta às aulas na UFSC efunciona de segunda a sexta, das 8:30 às 19 horas, com extensão do horário nas quartas-feiras até as 20h30min. Até o dia 4 de abril, em uma grande tenda coberta na Praça da Cidadania, a Editora está expondo com até 70% de desconto 1.800 títulos e cerca de 20 mil exemplares, entre lançamentos do seu catálogo, das instituições livreiras que integram a Liga de Editoras Universitárias e de outras editoras reconhecidas no mercado.
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Será lançado hoje, 20, a partir das 14 horas, no auditório do Centro de Ciências da Educação da UFSC, o jogo eletrônico educativo “Mata Atlântica – o bioma onde eu moro”. Ana Beatriz Bahia, artista formada pela UDESC (Universidade do Estado de Santa Catarina), responsável pelo roteiro e arte, conta que o game surgiu a partir de uma iniciativa do professor Emílio Takase, do Laboratório de Educação Cerebral da UFSC. Voltado a estudantes do Ensino Fundamental, o jogo pretende promover o aprendizado acerca de 36 espécies de fauna do Bioma Mata Atlântica.

“Desde 2008, o professor Takase desenvolve games de edutenimento (educação com diversão). Ele teve a ideia de trazer para o Brasil uma tecnologia que já era utilizada em lugares com escassa infraestrutura tecnológica, como a Índia rural, que permite conectar dois mouses no mesmo computador, já que nas salas de informática das escolas brasileiras geralmente há 1 computador por 2 ou 3 alunos de uma turma”, conta Ana Beatriz.

O game não se restringe a Santa Catarina, pois várias das espécies de fauna abordadas estão nos 17 estados brasileiros onde ocorre o bioma – um conjunto de diferentes populações de organismos interagindo entre si e também com o meio ambiente.

Ana Beatriz explica que, mais do que informar sobre as espécies do bioma, o game busca sensibilizar os alunos-jogadores para o tema. “Afinal, cuidamos daquilo que conhecemos e estimamos”, diz. A ideia é proporcionar uma experiência divertida e desafiadora para cada dupla de alunos-jogadores, sem que haja competição entre eles. “O multimouse propicia isso, promovendo a relação cooperativa entre os alunos, que tanto formam uma equipe dentro do game quanto podem dialogar face-a-face enquanto jogam”, esclarece.

De acordo com Ana, o jogo prima pela densidade de conteúdo expresso em texto, imagem, áudio e desafios cognitivos. Na parte de produção visual, optou-se pela estética naturalista na representação dos animais e das paisagens dos ecossistemas, destacando a silhueta, as cores e as texturas características de cada espécie representada. Até mesmo o capim e as pequenas flores do Campo de Altitude são espécies da flora características daquele ecossistema.

A trilha sonora também traz conteúdo. O compositor Alberto Heller criou músicas alinhadas com o objetivo pedagógico e com o conteúdo de cada parte do jogo. Para compor a trilha de cada ecossistema, por exemplo, além de instrumentos musicais (como piano), Alberto usou as vocalizações dos animais presentes na paisagem.

Os interessados em adquirir o jogo devem entrar no site do projeto ( http://www.mata-atlantica.educacaocerebral.org) e preencher o cadastro para fazer download do game que é gratuito. “Recomendamos a leitura do tópico ‘Tutorial de instalação’ no Guia de uso do Jogo que está disponível no próprio site. Antes de abrir o jogo, é necessário instalar o plug-in multimouse que está dentro do pacote que será baixado”, explica Ana Beatriz.

O game foi financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e apoio do estúdio Casthalia <http://www.casthalia.com.br/>, ligado ao polo de desenvolvedores de jogos eletrônicos de Santa Catarina (SC-Game).

Fazem parte da equipe: Dr. Emilio Takase (Coordenação geral); Dra. Cristina Santos (Direção e pesquisa de conteúdo, Produção de material de apoio ao professor e Coordenação dos testes comportamentais); Dra. Ana Beatriz Bahia (Produção de roteiro, Projeto gráfico, Ilustração e animação); Matheus Bassi Blank (Análise e modelagem de software, Programação, Desenvolvimento de plug-in multimouse); Dr. Alberto Andrés Heller (Trilha sonora original); Elaine Mitie Nakamura (Apoio na pesquisa de conteúdo, Apoio nos testes comportamentais) e Luciano Caminha Jr. (Apoio nos testes comportamentais); Diego Schmaedech (Apoio no desenvolvimento).

Mais informações: www.mata-atlantica.educacaocerebral.org, ou por telefone (3721-8245) ou e-mail  (bioma@educacaocerebral.org).

O Comitê Facilitador da Sociedade Civil Catarinense para a Rio+20, sediado pela Universidade Federal de Santa Catarina (http://riomais20sc.ufsc.br/), promove nos dias 22 e 23 de março, nos municípios de Araranguá, Chapecó, Florianópolis, Joinville e Lages, o 1º Diálogo Social para a Rio+20 e Cúpula dos Povos. Fazem parte do comitê catarinense os professores Claus Troger Pich, Daniel José da Silva e Rosemy Nascimento, que é organizado por estudantes da UFSC.

Estes encontros iniciais culminarão na Audiência Pública Santa Catarina+20. Aproposta tem como objetivo, conjuntamente com as organizações da sociedade civil e os movimentos sociais e populares deste Estado, transformar o Rio+20 e Cúpula dos Povos em uma oportunidade participativa de contribuir globalmente nos diálogos para a sustentabilidade.

Informações e inscrições no endereço http://riomais20sc.ufsc.br/dialogos-sociais/.

Florianópolis

Data: 22/03/2012

Horário: das 14h às 18h

Local: Auditório Professor Luiz Antunes Teixeira – Teixeirão

Engenharia Elétrica – Centro Tecnológico

Universidade Federal de Santa Catarina – Campus Florianópolis – SC

Joinville

Data: 23/03/2012

Horário: das 13h 30min às 18h

Local: Rua Prudente de Moraes, n° 406

Bairro Santo Antônio – Sala A 119

Universidade Federal de Santa Catarina – Campus Joinville – SC

Araranguá

Data: 23/03/2012

Horário: das 14h às 18h

Local: Sala 201 – 2° andar

Rua Pedro João Pereira, n° 150 – Bairro Mato Alto

Universidade Federal de Santa Catarina – Campus Araranguá – SC

Lages

Data: 23/03/2012

Horário: das 19h às 21h30min

Local: Auditório do CAV – Centro de Ciências Agroveterinárias

Universidade do Estado de Santa Catarina – Lages – SC

O que é a Rio+20

A Rio+20, como é chamada a Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, que ocorrerá entre os dias 20 e 22 de junho de 2012, marca os 20 anos da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92 ou Eco 92). Em virtude da realização da Rio 92, foram promulgados os seguintes documentos, a saber:

■Convenção da biodiversidade: estabelece metas para preservação da diversidade biológica e para a exploração sustentável do patrimônio genético, sem prejudicar ou impedir o desenvolvimento de cada país;

■Convenção do clima: estabelece estratégias de combate ao efeito estufa. A convenção deu origem ao Protocolo de Kyoto, pelo qual as nações ricas devem reduzir suas emissões de gases que causam o aquecimento anormal da Terra;

■Declaração de princípios sobre florestas: garante aos Estados o direito soberano de aproveitar suas florestas de modo sustentável, de acordo com suas necessidades de desenvolvimento;

■Agenda 21: conjunto de 2.500 recomendações sobre como atingir o desenvolvimento sustentável, incluindo determinações que prevêem a ajuda de nações ricas a países pobres;

■Carta da Terra: é considerada o documento oficial da ECO-92 e este documento nasceu como resposta às ameaças que pesam sobre o planeta como um todo e como forma de se pensar articuladamente os muitos problemas ecológico-sociais.

Contudo, mesmo com essas inúmeras diretrizes, a falta de ações para superar a injustiça social ambiental frustra as expectativas e tem deixado a população desacreditada no processo de Desenvolvimento Sustentável, nestas últimas duas décadas. A Conferência da ONU não só revisitará as principais recomendações, os protocolos e convenções acordadas no Rio de Janeiro em 1992, como irá retomar as discussões para que se avance no sentido de um desenvolvimento verdadeiramente sustentável para o planeta.

As organizações da sociedade civil e os movimentos sociais e populares de todo o mundo buscam transformar este momento em uma oportunidade para enfrentar os graves problemas com que se defrontam a humanidade e o planeta Dessa forma, construirão juntos, a Cúpula dos Povos na Rio+20 por justiça social e ambiental (http://cupuladospovos.org.br/), que acontecerá entre os dias 15 e 23 de junho, no Rio de Janeiro, paralelamente à Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (UNCSD), a Rio+20.

A articulação catarinense se juntará ao Comitê Facilitador da Sociedade Civil Brasileira para a Rio+20 e aos demais comitês nacionais e sociedade civil, em geral, na Cúpula dos Povos.

Outras informações pelo telefone (48) 3721-7736 ou pelo e-mail comitesc.rio20@gmail.com.

Acadêmicos de Engenharia de Materiais e Engenharia de Produção têm até o dia 26 de março para se inscrever na edição 2012 dos programas de intercâmbio CAPES/BRAFITEC (Programa de Cooperação Franco-Brasileira na Área da Formação de Engenheiros). Os editais estão disponíveis no site egc.ufsc.br/brafitec.

Para conhecer mais sobre este programa de intercâmbio, os estudantes dessas duas graduações estão convidados a participar de uma reunião na quarta-feira, 21 de março, às 12 horas, no Auditório da Engenharia Mecânica. O encontro é organizado pelos coordenadores dos programas  BRAFITEC 081/2010 e 125/2012, que irão fornecer as informações básicas e responder eventuais dúvidas.

Instituições brasileiras envolvidas:
– Universidade Federal de Santa Catarina – Florianópolis – UFSC
– Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – Porto Alegre – PUCRS
– Sociedade Educacional de Santa Catarina – Joinville – SOCIESC
– Universidade Federal da Bahia – Salvador – UFBA
– Universidade Estadual Paulista – Bauru – UNESP

Instituições francesas envolvidas:
– École Nationale d’Ingénieurs de Brest – ENIB
– École Nationale d’Ingénieurs de Metz – ENIM
– École Nationale d’Ingénieurs de Saint-Etienne – ENISE
– École Nationale d’Ingénieurs de Val de Loire (Blois) – ENIVL
– École Nationale d’Ingénieurs de Tarbes – ENIT
– École d’Ingénieurs – La Rochelle – EIGSI
– Hautes Études d’Ingénieurs – Lille – HEI
– École d’Ingénieurs – Sceaux (Paris) – EPF

Mais  informações podem ser obtidas na página: egc.ufsc.br/brafitec.

O Conselho Universitário (CUn) da UFSC se reúne em sessão extraordinária nesta terça-feira, 20 de março, a partir de 8h30min, na sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira, andar térreo da Reitoria. A reunião pode ser  acompanhada ao vivo.

Outras informações pelos telefones (48) 3721-9522 e 3721-9661, pelo site www.conselhos.ufsc.br ou pelo e-mail conselhos@reitoria.ufsc.br.

1. Processo n.º 23080.002748/2012-41
Requerente: FEPESE
Assunto: Aprovação dos indicados para compor o Conselho Curador da Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (FEPESE).
Relator: Conselheiro Ricardo José Araújo de Oliveira

2. Processo n.º 23080.006102/2012-33
Requerente: Gabinete do Reitor
Assunto: Apreciação e aprovação do Relatório de Gestão UFSC/2011.
Apresentação: Secretário de Planejamento e Finanças – Professor Luiz Alberton
Relator: Conselheiro Flávio da Cruz

3. Processo 23080.049997/2011-10
Requerente: Gabinete do Reitor
Assunto: Cessão de área da UFSC para alargamento da Rua Deputado Antônio Edu Vieira.
Relator: Conselheiro Juarez Vieira do Nascimento
Relator de Vistas: Conselheiro Sérgio Luis Schlatter Junior

4. Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) – Abertura do Edital de Vagas/2013 para a comunidade em geral.
Apresentação: Diretora do NDI – Profª. Marilene Dandolini Raup

5. Informes Gerais.

Conselho Universitário tem sessão extraordinária na terça

Em função do feriado municipal, os estudantes do campus Florianópolis têm até quinta-feira, 22 de março, para se inscrever no Programa Jovens Talentos para a Ciência. As inscrições devem ser feitas nas coordenadorias dos cursos de graduação, por meio de um formulário eletrônico.  Nos demais campi da UFSC, as inscrições vão até 23 de março. O programa é uma nova iniciativa do Ministério da Educação destinada a estudantes de graduação de todas as áreas do conhecimento e tem o objetivo de inserir precocemente os estudantes no meio científico.

Parceria da CAPES com o CNPq, o programa pretende oferecer 6 mil bolsas de estudos, as quais serão distribuídas às Universidades Federais e aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, proporcionalmente ao número de inscritos em cada instituição.

As bolsas de estudos serão concedidas a estudantes que ingressaram este ano (no 1º semestre) nas universidades federais e institutos federais de educação, ciência e tecnologia, que serão selecionados por aprovação em prova específica elaborada pela CAPES e o CNPq.

Requisitos para candidatura dos alunos:

Ser estudante de graduação, de qualquer área do conhecimento, que tenha ingressado este ano em Universidades Federais ou em Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.

Etapas do processo:

De 12 a 23 de março de 2012 – Inscrição dos estudantes por meio de formulário eletrônico que estará disponível  nas coordenadorias dos cursos de graduação da UFSC. Atenção: em Florianópolis as inscrições vão até 22 de março, pois o dia 23 é feriado municipal.

29 de abril de 2012 – Realização da Prova na UFSC em horário e local a ser divulgado. A seleção será feita por meio de prova de conhecimentos gerais, composta por questões de múltipla escolha.

A partir de agosto de 2012 – Início da implementação das bolsas

Bolsas:

As bolsas terão duração de 12 meses, no valor de R$ 360,00.

A expectativa é de que os bolsistas desse Programa estejam aptos após um ano a passarem para as bolsas de Iniciação Científica, PIBID ou Programa Ciência sem Fronteiras.

Mais informações:

:: Nas coordenadorias dos cursos de graduação

:: Notícia: Capes começa a receber inscrições ao programa Jovens Talentos para a Ciência.

Encontram-se abertas até 6 de maio as inscrições do processo seletivo para o curso de Especialização em Gestão em Saúde na modalidade a distância. São 200 vagas distribuídas entre quatro polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) em Santa Catarina: Criciúma, Florianópolis, Joinville e Laguna.

Entre os requisitos, o candidato deve possuir diploma ou certidão de conclusão do Ensino Superior em qualquer área de conhecimento. As inscrições homologadas e indeferidas serão divulgadas no dia 11 de maio e a prova escrita será realizada no dia 20 de maio, das 15h às 18h. O início das aulas está previsto para o dia 14 de julho de 2012. Consulte outras datas importantes e as regras do processo seletivo no edital.

Para se inscrever, o candidato deve acessar o site, preencher o formulário, emitir o boleto bancário e quitar a taxa de inscrição de R$ 70,00.

Mais informações:

:: Edital

:: Formulário de inscrição

:: Site do curso: www.ead.ufsc.br

:: Fone: (48) 3721-6693

O Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina (DAE/UFSC) divulgou  o Edital Nº 12 / GD / DAE / 2012, com a lista dos convocados em quarta chamada referente ao Vestibular UFSC 2012. Os cerca de 300 contemplados ocuparão as vagas não preenchidas pelos selecionados no concurso, muitos deles aprovados em outras instituições de ensino.

A matrícula deve ser feita segunda e terça-feira (19 e 20 de março) , no campus correspondente à classificação do aluno e na respectiva coordenadoria do curso, das 8h às 12h, e das 14h às 18h.

Conforme calendário acadêmico, nesta quinta-feira, 22 de março, termina o prazo para desistência formal de calouros matriculados com vistas ao preenchimento de vaga no curso por candidato de classificação subsequente do Vestibular 2012. Também no dia 22 está prevista a última chamada do Concurso Vestibular 2012, para matrícula neste primeiro semestre.

Mais informações pelos telefones do DAE: (48) 3721-9707, 3721-9331 e 3721-6553 ou pelo site www.dae.ufsc.br

O grupo: letras inspiradas nos princípios de amor, liberdade e paz

A banda de reggae Habitantes de Zion se apresenta no Projeto 12:30 nesta quarta-feira, 21/03, a partir de 12h30min, na Concha Acústica. O espetáculo é gratuito e aberto à comunidade.

Maurício Zion, o ‘Mister Roots’, com alguns companheiros de filosofia, trouxe para o ritmo quente do reggae as suas composições – letras inspiradas nos princípios de amor, liberdade e paz, bandeiras da Nova Era. Foi o encaixe perfeito, pois o reggae, originário da Jamaica, nasceu do anseio da juventude em libertar-se do jugo do preconceito e das barreiras sociais e econômicas, tornando-se, mais tarde, o mais forte louvor de fé daquele povo em um Deus Libertador.

Com um som sem regras e um ritmo contagiante, misturado a letras de mensagens claras e reflexivas, os Habitantes de Zion vêm conquistando público e expressão. Em sua trajetória musical, já dividiu palco com artistas de projeção, como os grupos Jah Live (DF), Mato Seco (SP), Namastê (PR) e as internacionais Israel Vibration (Jamaica), Groundation (Califórnia – EUA) e Midnite (St. Croix – Ilhas Virgens); além dos cantores Ras Bernardo (SP), Professor Dionísio (RS), Dada Yute (SP) e Fauzi Beydoun (MA). Tudo sempre com muita competência e profissionalismo.

Fiéis ao seu compromisso em propagar mensagens positivas e músicas de conteúdo e qualidade, a banda conta hoje com o respeito e admiração de grandes nomes da música brasileira e da reggae music. Mais informações, músicas, fotos e vídeos sobre a banda no link www.myspace.com/habitantesdezion

Integrantes
Mister Roots – vocal
Meg Roots e Bia Lits – backing vocal
Davizerah – baixo
Jean Zion – bateria
Ricardo – teclados
Vinicius – percussão
Ras Keko – guitarra base
Bruno HDZ – guitarra solo

Projeto 12:30
O Projeto 12:30 é realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da UFSC e apresenta semanalmente atrações de cunho cultural, grupos de música, dança e teatro, nas versões ao ar livre na Concha Acústica e na versão acústico, quinzenalmente, no Teatro da UFSC.

Criado em 1986, foi a partir de 1993 que os shows passaram a ser realizados semanalmente na praça central do campus, a Praça da Cidadania, onde estão a Concha Acústica da UFSC e o Varandão do CCE. A cada ano, em cerca de 60 shows, mais de 300 artistas se apresentam para um público estimado em 20 mil pessoas.

Inscrições Abertas
Artistas interessados em se apresentar no projeto dentro do campus da UFSC devem entrar em contato com o DAC, telefones (48) 3721-9348 / 3721-9447 ou por e-mail, enviando mensagem para projeto1230@dac.ufsc.br. Mais informações, sobre como participar do projeto, estão disponíveis no site www.dac.ufsc.br. As inscrições estão abertas.

Serviço:
O QUÊ: Apresentação musical com a banda Habitantes de Zion.
QUANDO: Dia 21 de março de 2012, quarta-feira, às 12h30min
ONDE: Projeto 12:30 na Concha Acústica da UFSC, Praça da Cidadania, Campus Universitário, Florianópolis-SC.
QUANTO: Gratuito e aberto à comunidade.
CONTATO: habitantesdezion@gmail.com (48) 3233-0791.
Myspace: www.myspace.com/habitantesdezion

Fonte: Kadu Reis – Acadêmico de Jornalismo, Assessoria de Imprensa do Projeto 12:30, DAC: SeCArte: UFSC, com informações e foto do grupo.

O Memorial de Direitos Humanos da UFSC e o Coletivo Catarinense Memória, Verdade e Justiça promovem nesta quarta-feira, 21 de março, o seminário “Assassinados pela ditadura: Santa Catarina”. O encontro acontece a partir de 19h, no Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH),  é gratuito e aberto à comunidade.

O objetivo é provocar o debate sobre o direito à memória histórica e também sobre a busca da verdade a respeito dos mortos e desaparecidos no período da ditadura militar. De acordo com os organizadores, o momento é oportuno para a realização do seminário em função de ter sido aprovada Lei Federal que criou a Comissão da Verdade. A equipe defende a necessidade de mobilizar iniciativas no Estado que acompanhem o movimento, além de  criar o Memorial de Santa Catarina, conforme Lei aprovada na Assembleia Legislativa em março de 2012.

Serão palestrantes os professores Fernando Ponte de Sousa (MDH/UFSC), Luis Fernando Assunção (UNASP, autor do livro “Assassinados pela ditadura: Santa Catarina”), Márcio Vettorazzi (presidente da Comissão da Verdade da OAB/SC), procurador Mauricio Pessutto (representante do Ministério Público Federal).

Outras informações pelo e-mail everhenn@ig.com.br.

Leia também: Mortos pela ditadura são homenageados por alunos da UFSC

O Grupo de Estudos de Direito Autoral e Informação (Gedai), ligado ao Centro de Ciências Jurídicas da UFSC, lançou o segundo volume da obra Propriedade Intelectual & Internet (Editora Juruá ).

“Esta obra coletiva teve seu primeiro volume publicado em 2002. Lá se vão quase 10 anos e os avanços tecnológicos produziram reflexos que àquela época sequer eram imaginados”, destaca o coordenador do Gedai, professor Marcos Wachowicz.

Segundo ele, a nova publicação não é uma atualização das temáticas abordadas e defendidas no primeiro volume, mas aglutina os novos debates que excedem o círculo da comunidade científica e jurídica para abraçar os interesses da sociedade, que ainda se depara com diferenças econômicas, culturais e sociais.

No livro, a partir de diversas matizes teóricas, juristas latino-americanos e europeus oferecem uma visão ampla e elucidativa dos desafios que o Direito da Propriedade Intelectual enfrentará no plano interno e internacional para a tutela dos bens intelectuais dentro do contexto da Internet.

A publicação reúne o pensamento jurídico de professores que representam algumas das mais tradicionais e respeitadas Faculdades de Direitos de Portugal: a Universidade Clássica de Lisboa e a Universidade de Coimbra. De acordo com Wachowicz , o leitor encontrará consistência teórica destas Escolas do Direito nos textos do professor José de Oliveira Ascensão, atual presidente da Associação Portuguesa de Direito Intelectual (APDI), e do professor Dário Moura Vicente, ambos representando o pensamento jurídico da Universidade Clássica de Lisboa. No texto do professor Alexandre Libório Dias Pereira está a expressão da doutrina emanada da Universidade de Coimbra.

A construção doutrinária espanhola está representada pelo professor Guillermo Palao Moreno, da Universidade de Valência (Espanha), coordenador do Grupo de Investigação do Direito da Propriedade Intelectual. Há ainda a contribuição do professor Pedro J. Canut Zazurca, presidente de ColorIURIS, A.I.E., de Zaragoza (Espanha).

“Outra participação importante é do professor Carlos M. Correa, que analisa as exceções e limitações do direito de autor no âmbito digital, com vistas a uma reforma da Convenção de Berna, e retrata o espírito audacioso e lúcido deste emérito docente da Universidade de Buenos Aires e Diretor do Centro de Estudos Interdisciplinares de Direito Industrial e Econômico (Ceidie) da Universidade de Buenos Aires, um dos mais destacados centros de estudos da Propriedade Intelectual da América Latina”, complementa Wachowicz.

Ele lembra que na Sociedade Informacional diversos são os enfoques e tratamento possíveis à propriedade intelectual e muitas são as ciências que estudam os bens intelectuais dentro do ciberespaço. “Neste sentido, uma análise interdisciplinar socioeconômica é imprescindível para compreensão do fenômeno social que vivenciamos atualmente e no qual estão inseridos os bens intelectuais, oferecendo elementos para uma reflexão crítica do uso da tecnologia, do acesso aos bens intelectuais e dos novos modelos de negócio existentes na Internet”, salienta o professor, lembrando que importantes grupos brasileiros também participam da obra.

“Os artigos publicados podem se constituir em fonte de pesquisa e auxiliar a formação do pensamento crítico e atuante, preocupado com a expressão do que de melhor o Direito da Propriedade Intelectual poderá contribuir para o desenvolvimento da Sociedade Informacional”, comemora o pesquisador.

Saiba Mais:

Temas abordados na obra Propriedade Intelectual & Internet – Editora Juruá:

• Direito de Autor e Liberdade de Criação
• O que o Direito tem a ver com Criação?
• Regime Propriedade Intelectual: Controle, Liberdade e Conflitos na Gestão de Bens Intangíveis no Contexto Digital
• Domínio Público e Direito de Autor
• Abandoware, Domínio Público e Patrimônio Cultural Digital de Jogos Eletrônicos
• A Obra Intelectual e a Internet
• O Plágio na Internet
• Direitos Autorais, Trabalho Imaterial e Novas Formas de Autoria: Processos Interativos, Meta-autoria e Criação colaborativa
• O Acesso à Cultura e o Monopólio de Obras Intelectuais: onde está o Bem Público? E para onde vai o Direito Autoral?
• Remuneração por Cópia Privada: um Novo Paradigma
• Propriedade Intelectual e Computação em Nuvens (cloud comptuting): aspectos do Contrato de Licença de uso do software como Serviço (software as a service – SaaS)
• Coexistência de Regimes Protetivos em Propriedade Intelectual e o Tratamento Tributário do Software
• Direito Autoral e Internet: uma Análise sob a Perspectiva do Direito Civil-Constitucional
• A Informação como Objeto de Direitos
• A Propriedade Intelectual, o Mercado e o Estado Brasileiro: tentativas de Cerceamento e Ampliação das Liberdades sob Instituições Particularistas
• Fotografia, Internet e Patrimônio Cultural
• Arte, Tecnologia e Sociedade
• Direito Ciberespacial: “soft law” ou “hard law”? Tecnologias, Mercados e Liberdades
• Internet e a Determinação do lugar da Infração da Propriedade Intelectual na União Europeia
• Excepciones y Limitaciones al Derecho de Autor en el Ámbito Digital: ¿Hacia una Reforma del Anexo de la Convención de Berna?
• As Teorias da Propriedade Intelectual propostas por William Fisher: em busca da Funcionalização Social-econômica na Era das Nanotecnologias
• Legislação aplicável na Responsabilidade Extracontratual por Violações praticadas Transnacionalmente à Propriedade Intelectual

Link para aquisição da obra: http://www.jurua.com.br/shop_item.asp?id=22407

Mais informações na UFSC: Marcos Wachowicz / (48) 3721-9287 / marcos.wachowicz@gmail.com / www.direitoautoral.ufsc.br

O Conselho Universitário (CUn) da UFSC se reúne em sessão extraordinária nesta terça-feira, 20 de março, a partir de 8h30min, na sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira, andar térreo da Reitoria. A reunião pode ser  acompanhada ao vivo.

Outras informações pelos telefones (48) 3721-9522 e 3721-9661, pelo site www.conselhos.ufsc.br ou pelo e-mail conselhos@reitoria.ufsc.br.

1. Processo n.º 23080.002748/2012-41
Requerente: FEPESE
Assunto: Aprovação dos indicados para compor o Conselho Curador da Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (FEPESE).
Relator: Conselheiro Ricardo José Araújo de Oliveira

2. Processo n.º 23080.006102/2012-33
Requerente: Gabinete do Reitor
Assunto: Apreciação e aprovação do Relatório de Gestão UFSC/2011.
Apresentação: Secretário de Planejamento e Finanças – Professor Luiz Alberton
Relator: Conselheiro Flávio da Cruz

3. Processo 23080.049997/2011-10
Requerente: Gabinete do Reitor
Assunto: Cessão de área da UFSC para alargamento da Rua Deputado Antônio Edu Vieira.
Relator: Conselheiro Juarez Vieira do Nascimento
Relator de Vistas: Conselheiro Sérgio Luis Schlatter Junior

4. Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) – Abertura do Edital de Vagas/2013 para a comunidade em geral.
Apresentação: Diretora do NDI – Profª. Marilene Dandolini Raup

5. Informes Gerais.

Conselho Universitário tem sessão extraordinária na terça

Mulheres Nuas está em cartaz no Teatro da UFSC neste fim de semana, às 20h

Continua em cartaz no Teatro da UFSC o espetáculo Mulheres Nuas, que é mais uma produção do Grupo Círculo, do autor Márlio Silveira da Silva, dirigido por Christiano Scheiner, com as atrizes Aline Maya, Emília Carmona e Graziela Meyer no elenco. A estreia da peça aconteceu em 03 de março.

O texto cômico, do autor catarinense Márlio Silveira da Silva, trata de uma viúva solitária, Adalgisa, envolta de seus dois alteregos, Libe e Sara, e discorre sobre a impossibilidade de se desligar do falecido. Nesta montagem, as atrizes trocam de personagens a cada instante desestruturando a intimidade exposta por Adalgisa e reorganizando o sentido cômico direcionado ao público.

O espetáculo segue as mesmas características estéticas dadas aos espetáculos anteriores do Grupo: o ator cenográfico, poucos elementos de cena e cenário, e por fim a montagem de texto de autores locais.

Este é o segundo espetáculo que o Grupo monta do autor Márlio Silveira da Silva, tendo êxito com a estreia, em 2011, do espetáculo Quatro, no Teatro da UFSC.

A característica principal da encenação está na imersão do jogo entre as atrizes. Os figurinos têm como referencial lingeries da década de 50, produzindo o efeito atemporal que a narrativa pede.

Sinopse

Mulheres Nuas explora, através do discurso hiperativo e fantasioso, quase surrealista de Adalgisa, a impermanência e a alteridade do universo feminino. Acompanhada por Sara, criada ambígua até no gênero, e por sua filha, Libe, Adalgisa passeia pela própria inconstância como quem passeia pelo shopping, trazendo questões corriqueiras que permeiam o imaginário de qualquer mulher numa linguagem frenética e cômica.

Entre o falecido, que virou pó, o amante que mora no armário se alimentando de naftalina e o analista ausente, Adalgisa convida: “vem de escafandro que eu sou profunda”.

Sobre o Grupo Círculo

O Grupo Círculo foi criado em 1999, com a estreia de “A Fome em Três Atos”, reunião de três monólogos do autor Christiano Scheiner, e dirigido por Gláucia Grígolo.

O Círculo foi retomado em 2009, para a montagem de Pequeno Monólogo de Julieta, com a atriz Gilca Rigotti e texto e direção de Christiano Scheiner, que estreou em 2010. Espetáculo que circulou por todo o Estado de Santa Catarina pelo projeto EmCena Catarina do SESC – SC, comprovando a maturidade do grupo.

Em 2011, o Grupo, com novo elenco, remontou o espetáculo Quatro, de Márlio Silveira da Silva. Com estreia de 09 apresentações na UFSC. Quatro teve sua primeira montagem pelo Grupo A, com direção de Fátima Lima.

Devido à boa repercussão dada ao Quatro, o Círculo produz a segunda montagem do autor Márlio Silveira, Mulheres Nuas, com estreia em março de 2012 no Teatro da UFSC, ao lado da Igrejinha.

Serviço:

O QUÊ: Espetáculo “Mulheres Nuas”
QUANDO: Às sextas, sábados e domingos, dias 16, 17, 18, 30, 31 de março e 1º de abril.
HORÁRIO: Sempre às 20horas.
ONDE: Teatro da UFSC, ao lado da Igrejinha. Praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis-SC
QUANTO: Entrada Promocional de Estreia a R$ 10,00 inteira e R$ 5,00 (meia-entrada)
CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: 18 anos // Duração: 50min.
CONTATO: grupocirculoproducoes@gmail.com // christiano.scheiner@gmail.com //  Fone: 48 9616.3024

O Teatro da UFSC faz parte do Departamento Artístico Cultural (DAC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Fonte: [CW] DAC: SECARTE: UFSC, com texto e foto da produção.

Seminário “Assassinados pela ditadura: Santa Catarina” acontece na quarta, 21/03, às 19h, no auditório do CFH

Professores, técnico-administrativos e estudantes da UFSC encontraram espalhados pelo campus da Trindade vários cartazes com nomes e fotos de pessoas mortas e desaparecidas no período da ditadura militar. Os textos dos cartazes trazem interrogações como “Onde está João Batista Rita?” e “Quem matou Rui Pfutzenreuter?”.

A iniciativa é do Memorial de Direitos Humanos da UFSC e do Coletivo Catarinense Memória, Verdade e Justiça. O trabalho é realizado por acadêmicos de graduação e pós-graduação dos cursos de Ciências Sociais e Sociologia Política e pesquisadores do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC.

No dia 21 de março, quarta-feira, no auditório do CFH, o grupo organiza, às 19h, o Seminário “Assassinados pela ditadura: Santa Catarina”. O evento é gratuito e aberto à comunidade acadêmica e ao público em geral, e terá como palestrantes os professores Fernando Ponte de Sousa (MDH/UFSC) e Luiz Fernando Assunção (UNASP, autor do livro “Assassinados pela ditadura: Santa Catarina”); Márcio Vettorazzi (presidente da Comissão da Verdade da OAB/SC); e o procurador Mauricio Pessutto (Ministério Público Federal).

Mais informações com Everson: (48) 9944-9544 .

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Os banheiros e um dos corredores do prédio da Farmacologia da UFSC receberam alunos, professores e técnico-administrativos de forma diferente no início deste semestre: fotos, poemas, frases soltas e o fragmento de um livro convidam a um outro olhar sobre o cotidiano.

A intervenção foi realizada pelos estudantes Gilliard Lach, de 31 anos, Rafael Bitencourt, 30, e Marília Bessa, 24 (eles doutorandos e ela mestranda do Programa de Pós-Graduação em Farmacologia). Juntos, criaram o Coletivo WC – já que a ideia, no princípio, era utilizar apenas os banheiros para a exposição.

“Achávamos que as paredes e portas da Farmacologia estavam muito áridas, sem vida, e unimos duas formas de poesia (os textos e as fotos) em lugares que geram movimento; por isso utilizamos os banheiros e o corredor das salas de aula, explica Gilliard. “A ideia principal é abstrair, deixar os assuntos da Farmacologia um pouco de lado”, complementa Rafael.

Consuma sem moderação – A produção da intervenção – que tem como título “Duplo” – foi simples: Gilliard pesquisou fotos de diversos autores que armazenava em seu computador e em seguida saiu ao campus para captar imagens que de certa forma pudessem se relacionar com cada uma delas, formando assim doze pares. Depois de reunidas, enviou-as a Rafael, que criou os textos e doze palavras que pudessem dar título às duplas. É ele quem explica entre rimas: “Duplo nos mostra duas imagens de uma mesma visão/ Dois sentimentos de um único coração. A imagem elaborada a partir de um tema conhecido/ E a versão ao acaso de um tema que passou batido. Aventure-se você também neste Mundo de Duplos sentidos/ Deixe-se levar por caminhos desconhecidos/ Não procure nestas fotos qualquer explicação/ Simplesmente duplique-se sem nenhuma moderação”. Apesar de nomear cada dupla, os títulos não estão expostos ao lado das imagens, dando espaço para que o espectador busque suas próprias interpretações.

Feito o trabalho, surgiu a dúvida: pedir permissão para colar as fotos e os textos ou expô-los sem avisar ninguém, surpreendendo colegas, professores e funcionários? A decisão levou em conta também a intervenção que pudesse ser totalmente removida depois do período de instalação. “Não quisemos escrever nas paredes; preferimos colar as frases de forma a serem facilmente retiradas”. Pedida a permissão, quem se surpreendeu foram os integrantes do Coletivo WC. Os professores ficaram muito entusiasmados. Tadeu Lemos, chefe do Departamento, faz parte do grupo que só teceu elogios aos estudantes. “O ambiente tornou-se mais descontraído; docentes, discentes e técnico-administrativos param para ler e apreciar a intervenção, relatando que gostariam que esse tipo de manifestação ocorresse com mais frequência”. Gilliard relembra do primeiro dia. “Coincidiu com a realização das bancas de alguns alunos. A professora Thereza de Lima nos contou que, ao sair de uma das salas e avistar as fotos e os poemas, comemorou que a Farmacologia tinha acordado mais colorida”, relembra Gilliard.

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Sair da curva – Democratizar as manifestações artísticas ou apenas incitar a pluralidade de pontos de vista podem ser algumas das consequências da instalação do grupo. “Temos que ter um conhecimento mais amplo da vida, além da área para a qual dedicamos nossos estudos. Existe a arte, que pode dizer muito às pessoas, e não importa se ela está aqui, no museu ou no banheiro”, entende Gilliard. Ou, como o Coletivo WC (que aceita novos integrantes) defende, em seu manifesto: “Do contraditório ao meramente óbvio, a arte é o desafio de decifrar o novo, pensar fora da curva; da poética retratada em imagens através de uma visão reducionista e amplificada às entrelinhas de frases soltas de textos que muito nada dizem”. O professor Tadeu ainda complementa: “não existe paradoxo entre ciência e arte”.

Domitila Cayres, de 29 anos, doutoranda em Sociologia Política, foi convidada pelo namorado Gilliard a visitar o espaço. A estudante nunca tinha estado no prédio da Farmacologia, e passou por todos os banheiros (inclusive os masculinos) para conferir as frases antes de ir até a “Galeria”, como é carinhosamente chamado pelo grupo o corredor onde estão as fotos . “Gostei da ação. A Farmacologia me passa a impressão de ser um ambiente muito ‘marmorizado’, e eles acabaram fazendo a diferença. Ainda que tenham reproduzido a mesma lógica que criticam – já que os materiais saíram diretamente do computador em vez de serem feitos a mão -, percebemos que além do que permanece também há algo que grita”, analisa. Domitila relatou a conversa que teve assim que entrou em um dos banheiros: a moça que faz a faxina do prédio queria saber o que significava a frase em inglês colada no espelho. “Ela ainda me aconselhou a vir até o corredor para observar as fotos”, completa.

Andrea Vieira, de 41 anos, conta que gostou da intervenção. Enquanto limpa os banheiros, já observou diversas alunas interagindo com os textos – o maior deles, que reproduz fragmento da obra de Amir Klink, Cem dias entre céu e mar, descrevendo seu encontro com dezenas de baleias, está fixado no box mais distante da porta. “Marília disse que esse é o preferido pelas estudantes quando pretendem demorar mais no banheiro”, explica Rafael. “As meninas entram aqui, veem as frases e brincam; sentam para ler e comentam sobre o texto”, relata Andrea.

Dentre as diversas manifestações recebidas pelo Coletivo – todas positivas – houve sugestões de expor o trabalho no hall da Reitoria e também ampliar as fotos (de tamanho 10 X 15cm). Rafael e Gilliard, que pesquisam drogas de abuso, memórias aversivas e transtornos de stress pós-traumático, têm ainda em mente um projeto futuro em comum. “Pensamos em fazer um livro em que eu escreveria poemas e ele apadrinharia os textos com uma foto”, explica Rafael. A exposição permanece na Farmacologia até 13 de abril, dia da defesa da tese de Rafael.

Contatos com o grupo: coletivowc2012@gmail.com.

Texto e fotos: Cláudia Schaun Reis / Jornalista na Agecom

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A equipe do Laboratório de Educação Cerebral, ligado ao Departamento de Psicologia da UFSC, lança na próxima terça-feira, 20 de março, o jogo eletrônico educativo Mata Atlântica – o bioma onde eu moro. A apresentação acontece a partir de 14h, no auditório do Centro de Ciências da Educação da UFSC.

Direcionado a estudantes do ensino fundamental, o jogo é gratuito, com download a partir do site www.mata-atlantica.educacaocerebral.org. Vem acompanhado de um guia para o professor e a escola pode solicitar capacitação para uso pelo e-mail bioma@educacaocerebral.org

De acordo com o coordenador do laboratório, o professor Emilio Takase, o desenvolvimento levou em conta a ideia de edutenimento (educação com entretenimento, diversão). Os jogadores não são adversários, mas integrantes de uma equipe e assim o game promove a relação colaborativa entre os alunos-jogadores.

Para motivar a relação colaborativa, há uma missão a ser realizada e um personagem (avatar, papagaio-de-peito-roxo) que acompanha os jogadores, dando feedbacks motivacionais (orientando o jogar e lembrando a importância do trabalho em equipe) e construtivos (acerca do conteúdo científico do game).

Takase explica que o jogo propicia aos estudantes conhecer 36 espécies de fauna associados aos ecossistemas do Bioma Mata Atlântica presentes em Santa Catarina. Traz também características marcantes das paisagens desses ecossistemas e sua localização no mapa do Estado.

A tecnologia educacional foi desenvolvida para oferecer qualidade ao Ensino de Ciências, já que o conteúdo Bioma Mata Atlântica é previsto para ser trabalhado no ensino fundamental, de acordo com os Parâmetros Curriculares do Ministério da Educação.

O desenvolvimento teve financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), depois que o projeto do Laboratório de Educação Cerebral foi selecionado em uma chamada pública voltada a estimular a inovação para valorizar a biodiversidade. Teve também apoio do estúdio Casthalia, ligado ao polo de desenvolvedores de jogos eletrônicos de Santa Catarina (SC-Game).

Mais informações: www.educacaocerebral.com e com o professor Emílio Takase, pelos telefones (48) 3721-8245

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom, com apoio da Assessoria de Comunicação da Fapesc