Notícias da UFSC

O Núcleo de Estudos da Criança, Adolescente e Família (Necad), do Departamento de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), desenvolve o projeto de formação continuada Conselho de Direitos da Criança e do Adolescente: desafios da formação permanente. A iniciativa ocorre por meio do projeto de extensão Assessoria ao Fórum da Sociedade Civil do Conselho Estadual de Direitos da Criança e Adolescente – Fórum DCA, em uma ação de parceria com o Laboratório de Direitos Humanos (LabDH) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). A ação é promovida pelas referidas representações das duas universidades que compõe o núcleo gestor da Escola de Conselhos.

Neste primeiro momento está sendo desenvolvido um módulo introdutório de um curso que tem como finalidade responder as principais indagações quanto às implicações do que significa ser um Conselheiro de Direitos. A discussão é ampliada ao tratar também do envolvimento dos direitos de criança e dos adolescentes e suas formas de violações, de modo especial, no atual contexto de pandemia. Esta etapa inicial do curso é oferecida de forma online, pela plataforma Moodle, tem duração de 20 horas e segue até o dia 31 de maio.

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A versão online do evento Ciência no Bar está agendada para a próxima quinta-feira, dia 21 de maio, às 20h. A iniciativa é um projeto de divulgação científica que originalmente ocorre em um bar, no entanto, com a pandemia, foi adaptado para transmissão pela internet.

O tema da próxima edição é CovidLP: um aplicativo para prever a evolução da Covid-19. A apresentação será ministrada pelo professor Dani Gamerman, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e colaborador na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Gamerman é criador do site StatPop, que tem como objetivo popularizar a estatística.

Os cursos de graduação em Arquivologia, Biblioteconomia, Educação do Campo e Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem, na próxima quinta-feira, 21 de maio, a live Saúde mental de estudantes: o cuidado de Si e do Outro como ética afirmadora da vida. A transmissão ocorre a partir das 18h no canal do Curso de Pedagogia da UFSC no Youtube.

Participam da atividade o professor do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Rogério Machado Rosa, a coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise e Cultura, Juliana Rego Silva, e, como mediadora, a professora do Departamento de Psicologia da UFSC Maria Fernanda Diogo. O objetivo do espaço formativo e de diálogo é ajudar os acadêmicos a compreenderem o que está acontecendo consigo e/ou com seus pares, especialmente neste contexto de pandemia, que tem gerado sofrimento e adoecimento.

Durante o período de distanciamento social devido à pandemia de Covid-19, o projeto de extensão Velho, Eu? compartilha, em seus perfis no Facebook e no Instagram, postagens semanais com conteúdos que auxiliem pessoas idosas e seus familiares no enfrentamento ao momento peculiar em que estamos vivendo, considerando as especificidades dessa fase da vida. Desenvolvido no Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição (Laccos), vinculado ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Núcleo de Estudos da Terceira idade (Neti), o projeto tem como objetivo discutir o tema do envelhecimento como um processo psicossocial.

Por meio de ações intergeracionais, procura promover qualidade de vida e inserção social em uma sociedade que envelhece. “Originalmente, nosso projeto proveria oficinas em grupo  para idosos no Neti e eventos junto aos estudantes do curso de psicologia ao longo do ano de 2020. Como várias outras atividades, as nossas ações de extensão foram adaptadas devido à necessidade de distanciamento social”, explica a coordenadora do projeto, professora Ana Maria Justo. Também estão envolvidas na ação as estudantes Caroliny Duarte da Silva, Alice Carvalho e Eduarda Cardoso Vieira.

Arte: Elaine Schmitt

O compositor e doutorando do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Renato de Barros Pinto, conhecido pelo nome artístico Ravi Kefi, lançou o álbum Forró Transregional. A produção expressa através da música as questões da tese de doutorado na qual trabalha, intitulada Artesãos na era industrial: a música popular e o paradigma da MPB. São tematizados, entre outros pontos, a potência estética da música popular, a relação entre os elementos musicais próprios da tradição oral e da escrita e novas formas de tratamento dos gêneros populares. As fotografias e o design do álbum foram produzidos por Elaine Schmitt, doutoranda do mesmo programa de pós-graduação. 
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Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Universidade Federal do Rio Grande (Furg) desenvolveram um estudo sobre saúde mental e intervenções psicológicas diante da pandemia de Covid-19. O grupo, que trabalha no desenvolvimento de artigos e materiais informativos para oferecer subsídios à prática de psicólogos no contexto da pandemia, teve seu trabalho publicado nesta segunda-feira, 18 de maio, na revista científica Estudos de Psicologia. 

Maior emergência de saúde pública que a comunidade internacional enfrenta em décadas, a pandemia do novo coronavírus traz preocupações não só relacionadas à saúde física, mas também ao sofrimento psicológico que pode ser experienciado pela população em geral e pelos profissionais da saúde envolvidos. Com o objetivo de sistematizar conhecimentos sobre implicações na saúde mental e intervenções psicológicas diante da pandemia de Covid-19, os pesquisadores realizaram uma revisão da literatura técnico-científica produzida em diferentes países. O estudo aborda as implicações da pandemia na saúde mental, a identificação de grupos prioritários e orientações sobre intervenções psicológicas, considerando particularidades da população geral e dos profissionais da saúde. Discute, também, potencialidades e desafios para a prática dos psicólogos no contexto brasileiro durante a pandemia. 

Os pesquisadores concluem que a Psicologia pode oferecer contribuições importantes para o enfrentamento das repercussões da Covid-19. “Essas contribuições envolvem a realização de intervenções psicológicas durante a vigência da pandemia para minimizar implicações negativas e promover a saúde mental, bem como em momentos posteriores, quando as pessoas precisarão se readaptar e lidar com as perdas e transformações.”

Nas próximas semanas, o Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove uma série de lives com a participação de pesquisadoras de  universidades brasileiras e europeias. As transmissões podem ser acompanhadas pelo canal do Lappot no Youtube.
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O Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (Lappot) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida voluntários para responder a um questionário online sobre felicidade nas organizações e no trabalho. A pesquisa tem o objetivo de identificar quais são os fatores determinantes da felicidade no trabalho percebidos por trabalhadores de organizações públicas, privadas e não governamentais do Brasil. 

“O motivo que nos leva a estudar essa temática deve-se ao fato de que, ao longo de sua história, a psicologia privilegiou os aspectos negativos dos seres humanos, em detrimento das suas características positivas. Contudo, na atualidade tem crescido o interesse das pessoas sobre os fenômenos positivos, tanto no contexto internacional quanto nacional”, explica Narbal Silva, professor do Departamento de Psicologia e coordenador do Lappot.

Homenagem aos 20 anos do Núcleo de Estudos Gramaticais (NEG) da UFSC, o livro Brazilian Portuguese, Syntax and Semantics foi publicado pela editora acadêmica John Benjamins. Pesquisadores parceiros do NEG, do Brasil e do exterior, apresentam investigações de ponta sobre sintaxe e semântica. O volume contribui para a Linguística Brasileira, bem como para pesquisas contemporâneas sobre sintaxe e semântica das línguas naturais.

Mais informações aqui.

O Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD) da UFSC apresenta a mostra virtual “Talentos UFSC”. A Mostra de Talentos é uma oportunidade especial para servidores/as docentes e técnico-administrativos e alunos/as da UFSC apresentarem suas diversas habilidades artísticas no ECGD, atuando em diferentes categorias como dança, teatro, música ou poesia, arte plástica, entre outros.

Para participar o interessado deve enviar mensagem para o Facebook Espaço Cultural Gênero e Diversidades (ECGD: facebook.com/espacoculturalgeneroediversidades.

A primeira atração do mostra é a apresentação de Luck Yemonja Banke Palhano (graduando letras Italiano), Alícia Moreira Barros (mestranda Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) e Bernardo Santos. O vídeo foi produzido durante o encerramento do Seminário: Transferidas – promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas de Travestilidades, Transgeneridades e Transexualidades – NeTrans – UFSC.

Sobre o Espaço Cultural Gênero e Diversidades

O Espaço Cultural Gênero e Diversidades é um espaço multiuso destinado à atividades artísticas, culturais e acadêmicas, sobre temas relativos a gênero e diversidades (de gênero, étnico-raciais, sexualidades, deficiências, etc.). O espaço tem o apoio da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) e da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidades (SAAD), e visa acolher, na UFSC, artistas, movimentos sociais, pesquisadores, estudantes e todas as pessoas interessadas na expressão e representação das questões de gênero e diversidades.

Mais informações pelo Facebook ou pelo e-mail ecgd.ieg@gmail.com

Pesquisadores do Laboratório de Estudos sobre Circulação, Transporte e Logísctica (LabCit-UFSC) e do Grupo de Estudos em Desenvolvimento Regional e Infraestruturas  (Gedri) criaram a plataforma Observatório Geográfico sobre Covid-19.

No Observatório, estão disponíveis materiais cartográficos que são atualizados periodicamente, além de vários textos para discussão sobre diversas temáticas que envolvem a situação de pandemia.

O LabCit e o Gedri contam majoritariamente com a participação de pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSC.

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O Coronavírus e a Covid-19 no Brasil e em Santa Catarina e as recomendações que devem ser observadas para um retorno presencial nas instituições de ensino serão os temas da live “Coronavírus.. e daí?”, nesta terça-feira, 19 de maio, às 17h, com o professor Oscar Bruna-Romero, do Departamento de Microbiologia, Imunologia e Parasitologia da UFSC. 

Oscar é também um dos pesquisadores que integram a plataforma Covid-19-SC/Brasil, iniciativa voluntária com intuito informativo sobre a pandemia do novo coronavírus no país e no estado.

A diretora do Campus, professora Cátia Regina Silva de Carvalho Pinto, fará a mediação do encontro que contará ainda com a participação da professora Fátima Araújo Machado, do Departamento de Engenharias da Mobilidade. Fátima abordará o tema “Compreendendo a matemática da pandemia e a importância de intervenções não-farmacêuticas”.

Promovida pela UFSC Joinville, a live será transmitida no canal da UFSC Joinville no YouTube. Os espectadores poderão interagir enviando perguntas aos participantes através do chat da plataforma.

Serviço

O quê: UFSC Joinville Live “Coronavírus.. e daí?”

Quando: 19 de maio de 2020, terça-feira, às 17h

Onde: www.youtube.com/ufsccampusjoinville

Promoção: Comunicação & Eventos – UFSC Joinville

Um espaço de reflexão, e também um arquivo, sobre a experiência trágica da pandemia de Covid-19: essa é a proposta do “Krisis – Tempos de Covid-19”, projeto do Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana da UFSC.

O sustento das famílias, o convívio social, o trabalho remoto, as caras conquistas em relação à liberdade de ir e vir sofreram grandes abalos no início de 2020. Como nos comportamos diante dessa situação de emergência? Quais são os limites de uma situação de urgência? Como pensamos e nos relacionamos com o outro? Como pensar o pós-pandemia? Todas essas questões são abordadas pelos nossos convidados, escritores, poetas e artistas italianos.

Mais informações aqui.

O dia 18 de maio marca a luta contra o abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes, em memória da menina Araceli Crespo, de 8 anos de idade, que foi raptada, estuprada e morta em Vitória, capital do Espírito Santo, em 1973. A data é importante para lembrar a importância de proteger potenciais vítimas e denunciar casos de violência contra crianças e adolescentes.

Além da importância de lembrar o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, o ano de 2020 marca os 30 anos de existência do Estatuto da Criança e Adolescente, considerando um marco legal que tirou este público da invisibilidade enquanto sujeitos de direito, segundo lembra a médica pediatra do Hospital Universitário da UFSC (HU/UFSC), Vanessa Platt.
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Nesta sexta-feira, 15 de maio, Dia Nacional da/o Assistente Social, o curso de curso de Serviço Social do Centro Universitário Assunção (UNIFAI) promove, em parceria com o Núcleo de Pesquisa Interdisciplinar Sociedade, Família e Proteção Social (NISFAPS), com apoio da Associação dos Pesquisadores de Núcleos de Estudos e Pesquisas sobre a Criança e o Adolescente (NECA) e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a atividade conferência online intitulada “Serviço Social na saúde e sua interlocução com a determinação social em tempos de pandemia”, com a professora Michelly Laurita Wiese, do Departamento de Serviço Social da UFSC (DSS/UFSC). A conferência será transmitida ao vivo pelo YouTube, a partir das 20h, no link abaixo:

Serviço Social na saúde e sua interlocução com a determinação social em tempos de pandemia

O Programa de Formação Continuada de Docentes da Pró-reitoria de Graduação da UFSC (Profor) divulga pesquisa sobre as expectativas dos docentes da instituição quanto à sua formação continuada. O breve questionário tem por objetivo embasar a oferta de cursos nas nas modalidades presenciais e a distância ao longo de 2021, procurando atender às necessidades institucionais com a maior qualidade possível nos cinco campi da UFSC. A pesquisa pode ser respondida no link abaixo:

Necessidades de capacitação docente Profor

Entre Quatro Paredes é uma série em vídeos idealizada pela Coordenação e Representação Discente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) em que são apresentadas as pesquisas realizadas no âmbito do PGET em tempos de isolamento social. Os vídeos serão disponibilizados no YouTube, no link abaixo:

Entre quatro paredes

Fantasiado de médico medieval distribuiu álcool gel e máscaras. Foto: divulgação.

Os presentes ao Hospital Universitário da UFSC (HU/UFSC) foram surpreendidos pela presença de dois médicos medievais que circularam por vários setores, distribuindo álcool gel e máscaras, dentro de uma campanha para alertar sobre o Dia Nacional de Controle de Infecção, 15 de Maio.

A representação, organizada pelo Serviço de Controle de Infecção e Segurança do Paciente, do Setor de Vigilância em Saúde e Segurança do Paciente, foi realizada em todos os andares do hospital. De acordo com a enfermeira Taíse Costa Ribeiro Klein, o objetivo é reforçar a importância do controle de infecção, principalmente neste período de pandemia. “Alertamos para o básico, como usar álcool e máscara e lembramos do papel do profissional de saúde nesta luta contra as infecções”, disse.
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A Administração Central da UFSC encaminhou, nesta quinta-feira, 14 de maio, um Ofício Circular aos servidores docentes e técnico-administrativos em Educação, bem como aos sindicatos das duas categorias – Sintufsc e Apufsc-Sindical – esclarecendo procedimentos que serão tomados na próxima folha de pagamento. Serão medidas que afetam o pagamento dos benefícios de auxílio transporte, adicionais ocupacionais, adicional noturno e serviço extraordinário aos servidores que estejam executando suas atividades remotamente ou que estejam afastados de suas atividades presenciais.

As medidas são do Ministério da Economia, que editou, em 26 de março, a Instrução Normativa nº 28/2020, vedando o pagamento desses auxílios. A próxima folha de pagamento, relativa ao mês de maio, virá com o desconto para todos os servidores da UFSC que percebiam esses benefícios. O desconto referente aos meses de março e abril, no entanto, será aplicado apenas a um grupo de servidores, graças à concessão de tutela de urgência, por parte da Justiça Federal, em uma ação movida pelo Sintufsc. A Apufsc-Sindical aguarda a análise de um pedido de liminar no Tribunal Regional Federal da 4ª Região para sustar os efeitos e a aplicação da Instrução Normativa. O sindicato busca, além da suspensão da norma, a eventual devolução em folha em caso de desconto dos benefícios.

Receberão o desconto referente a maio, abril e março os docentes da UFSC que não são filiados ao Sintufsc. A categoria dos técnicos administrativos e docentes filiados ao Sintufsc receberão apenas o desconto referente a maio. A folha de pagamento foi processada e o desconto já aparece na prévia do contracheque. A Prodegesp fará contato individualizado com cada servidor que terá o benefício descontado.

O juiz federal Diógenes Tarcísio Marcelino Teixeira escreveu que “Mesmo na hipótese de a Administração ter pago equivocadamente as rubricas em comento aos servidores (ponto que não é discutido nesta ação), a aparência de legalidade e de boa-fé dos substituídos (nada indica o contrário) consolidam a situação e obstam a imposição administrativa de ressarcimento. Ante o exposto, defiro a tutela de urgência para determinar que a ré se abstenha de realizar descontos nas remunerações dos substituídos referentes às rubricas auxílio-transporte, adicional de insalubridade, adicional de irradiação ionizante, adicional de periculosidade e gratificação de raio-x, pagas nos meses de março e abril de 2020”.

>> Leia a íntegra da concessão de tutela de urgência

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) informa que aguarda o parecer da força executória da Procuradoria Federal do Estado de Santa Catarina. Com base nesse documento, a Prodegesp irá notificar o Ministério da Economia.

Dados

A Administração Central informa, semanalmente, ao Ministério da Economia, os dados sobre o número de servidores que estão em trabalho remoto, assim como sobre os efetivamente contaminados com o vírus e, inclusive, os que se encontram em situação de isolamento por suspeita ou qualquer outro tipo de medida de precaução.

Mais informações: 
https://prodegespcoronavirus.ufsc.br/

[Matéria atualizada em 18 de maio, às 18:25 com informações da Apufsc-Sindical e Prodegesp]

Nesse momento de distanciamento social, o Laboratório Fator Humano da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança “Cartilha de Saúde na pandemia do coronavírus: impactos psicológicos e comportamento seguro”.

O material tem como objetivo informar sobre o autocuidado, o reporte (dos impactos psicológicos mais prevalentes e que necessitam de prevenção ou intervenções em situações de emergências como essa e em ambientes ICE – Isolados, Confinados e Extremos – e dos sintomas da Covid-19), também, o cumprimento de regras, que nesse caso se concentram nas orientações de biossegurança.
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Especialistas defendem uma ação conjunta dos governos no combate à doença. E que a retomada da vida econômica tenha estratégias focadas nas diferentes regiões dos dois Estados. Confira a íntegra do texto aqui.

O NSC Total promove um bate-papo ao vivo, nesta quinta-feira, 14 de maio, às 14 horas, com três profissionais da área que vão compartilhar suas experiências ao longo de anos de profissão. Os participantes da conversa serão Helga Regina Bresciani, presidente do Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina;  Gelson Albuquerque, enfermeiro e professor da Universidade Federal de Santa Catarina; e Simone Souza, Enfermeira e Secretária Executiva do Conselho de Secretarias Municipais de Saúde.

Confira o texto completo aqui.

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) publicou nota propondo a suspensão das datas do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) e a busca de diálogo entre educadores, gestores e instituições. A ideia á construção de condições razoáveis de segurança sanitária e equidade para a criação de um novo calendário.

Confira a nota completa:

A IMPORTÂNCIA DO ENEM E DO DIREITO À EDUCAÇÃO

A Andifes e o conjunto de universidades federais, em sintonia com organismos brasileiros e internacionais de saúde, acompanham com preocupação a pandemia causa pelo novo Coronavírus. Desde as primeiras informações veiculadas, tomamos as providências recomendadas pelas autoridades sanitárias, respaldadas inclusive por nossa comunidade científica.  Assim, cuidamos, por um lado, de proteger a comunidade universitária, nossos estudantes e nossos trabalhadores; por outro lado, colocamos todos os recursos, equipamentos, pesquisadores e instalações a serviço do enfrentamento da COVID19 e suas graves consequências. Assim, são centenas as iniciativas em execução, de norte a sul do país, que mostram bem a importância das universidades públicas, como lugar de conhecimento e solidariedade.
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O Programa Ecológico de Longa Duração – Ilhas Oceânicas (PELD-ILOC) irá promover o webinar “Branqueamento de Corais: impactos na diversidade marinha” nesta quinta-feira, 14 de maio, às 16h. O seminário online terá participação dos pesquisadores Guilherme Longo (UFRN), Carla Zilberberg (UFRJ), Carlos Eduardo Ferreira (UFF) e Barbara Segal (UFSC). 

O Laboratório de Ecologia de Ambientes Recifais da UFSC integra o PELD-ILOC e os trabalhos acadêmicos no âmbito do PELD são desenvolvidos por alunos de graduação em oceanografia e biologia e da pós-graduação em Ecologia.

O objetivo é realizar uma conversa e um circuito de perguntas e respostas. Você pode se registrar para o webinar aqui.

Mais informações no Website, Instagram, Twitter e YouTube.

Professores, integrantes e colaboradores do Laboratório de Gestão Costeira Integrada da Universidade Federal de Santa Catarina (Lageci/UFSC) participaram da edição do novo número da Revista Costas, publicação internacional periódica, editada pela Rede Ibero Americana de Gestão Costeira Integrada (Ibermar), em parceria com a Associação Universitária Ibero Americana de Pós-Graduação (AUIP) e com a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). É objetivo da revista a publicação de trabalho originais que abordem temáticas relacionadas à Gestão Integrada da Zona Costeira e Marinha. Além do trabalho editorial, pesquisadores ligados ao laboratório também tiveram trabalhos publicados no periódico, disponível integralmente no link abaixo:

Revista Costas