Notícias da UFSC

O Curso de Licenciatura Plena em Educação do Campo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) formou sua primeira turma, no dia 6 de setembro, em cerimônia realizada no Auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos da Universidade. O curso que é oferecido pelo Centro de Educação (CED) teve início em agosto de 2009. Veja o vídeo da formatura do curso de Educação do Campo.
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19/9/2013 – Edição 241
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O estudante Juliano de Souza Krieger defendeu nesta quarta-feira, 18 de setembro, sua dissertação de mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da UFSC, na qual propõe uma ferramenta para criar conteúdos interativos para TV digital. É a milésima defesa do programa, que foi criado em 1992. A dissertação foi orientada pelo professor Eros Comunello, é resultado da pesquisa desenvolvida junto ao Instituto Nacional de Convergência Digital (INCoD) e recebeu apoio do CNPq.
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Os jovens brasileiros, com idade entre 18 e 30 anos, têm até o dia 1º de outubro para se inscrever e participar da VI Bienal de Jovens Criadores da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), que terá como tema “Política de Juventude e Cultura Livre”. A iniciativa seleciona até 40 projetos ligados às diversas linguagens artísticas. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo site www.juventude.gov.br/bienalcplp. Os interessados devem preencher o formulário disponível nesse endereço e enviar os documentos solicitados no Edital. Após a inscrição, o candidato receberá um e-mail automático, confirmando o envio de sua proposta.
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Palestra “O Apoio do BNDES à Inovação” na Sala dos Conselhos da UFSC. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

O gerente do Departamento de Insumos Básicos do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), Pedro Landim de Carvalho, ministrou a palestra “O Apoio do BNDES à Inovação” para os pesquisadores da UFSC, nesta sexta-feira, às 11h30, na Sala de Conselhos (Prédio da Reitoria). O evento foi aberto a todos os interessados em conhecer as possibilidades de financiamento oferecidas pela instituição, em particular o Fundo Tecnológico (Funtec), destinado a projetos em parceria com empresas.
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Imagem: TV UFSC

A décima edição do Seminário Internacional Fazendo Gênero iniciou no dia 16 de setembro e encerra nesta sexta-feira, 20 de setembro. Na conferência de encerramento, Sarah Schulman, escritora e ativista norte-americana, professora de Humanidades na City University of New York, falará sobre o tema “Amigos diante da Família, Sociedade diante do Governo”, às 19h, no Auditório Garapuvu, do Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
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Estudantes de jornalismo da UFSC produziram o documentário APA – Ponta do Araçá. Foto: Renata Bassani

Mais de 500 espécies de animais e plantas, reunidas em uma área de 140 hectares em uma das regiões mais belas de Santa Catarina. Esse é o cenário do documentário APA – Ponta do Araçá. O curta-metragem foi produzido pela Comunica!, Empresa Júnior de Jornalismo da UFSC, dirigido pelos estudantes Lucas Amarildo e Maria Luiza Buriham. Os 15 minutos de imagens em alta definição dão conta da riqueza natural, da beleza da região e da importância de incentivar a preservação. A elaboração desse projeto deu origem ao case empresarial “O diferencial da comunicação para se atingir resultados de excelência”. A Comunica! apresentou o trabalho no VII Prêmio Fejesc, maior evento de empresas juniores de Santa Catarina, e ganhou o prêmio de melhor projeto externo do Estado.
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O Sistema de Bibliotecas Universitárias (SiBi) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a International Association of Technological University Libraries (IATUL), realizará o evento Challenges of networking library services (Desafios de serviços de bibliotecas em rede), nos dias 30 de setembro e 1º de outubro de 2013, no Hotel Quinta da Bica D’Água (Rua Capitão Romualdo de Barros, 641, Carvoeira, Florianópolis/SC).
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A Nutri Júnior – Empresa Junior de Nutrição – do Departamento de Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove o VII Curso de Empreendedorismo em Nutrição (CEN), nos dias 25 e 26 de setembro, no Auditório da Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS). Vagas limitadas. Inscrição: até 20/9 – R$ 30 + 1kg de alimento. Após esta data e no local do evento R$ 40  + 1kg de alimento. Mais informações: (48) 3721-5123 ou pelo e-mail nutrijr.mkt@gmail.com.

As músicas gravadas, em 1969, pelo antropólogo Rafael José de Menezes Bastos estão sendo reaprendidas hoje pelas crianças da aldeia dos kamaiurá, no Alto Xingu, Mato Grosso. Obra pioneira e divisor de águas na etnomusicologia, o pesquisador lança no dia 19 de setembro, quinta-feira, às 18 horas, na Escola Livre de Música Compasso Aberto, em Florianópolis, A festa da jaguatirica – Uma partitura crítico-interpretativa. Reunindo, em 526 páginas, 45 anos de pesquisas, o livro inaugura a recém-criada Coleção Brasil Plural da Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC).
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As inscrições para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) – Curso de Pedagogia -, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), estão abertas de 18 a 20 de setembro. Podem se inscrever estudantes regularmente matriculados em qualquer fase do curso de graduação em Pedagogia da UFSC, e ter disponibilidade de 20 horas semanais. O valor da bolsa é de R$ 400.
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A editora Terceiro Milênio lançará, no dia 21 de setembro, sábado, na Barca dos Livros, no bairro Lagoa da Conceição, a partir das 17h, o livro Carolina e as Bolinhas de Gude, escrito a quatro mãos por Ana Carolina Ostetto e seu pai, Lenoir Ostetto. O livro é um resgate de uma brincadeira que aos poucos é cada vez menos conhecida, a das bolinhas de gude. O livro é resultado da disciplina Literatura e Infância, do Curso de Pedagogia da UFSC, ministrada pela professora Eliane Debus. 
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O CNPq está com inscrições abertas para Seleção Pública de Projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação voltados para a Cadeia Produtiva do Biodiesel: Chamada MCTI/CNPq N º 40/2013. As inscrições podem ser feitas até 11 de outubro de 2013.

O programa tem por objetivo incentivar o desenvolvimento e/ou a melhoria de metodologias, processos e produtos que permitam garantir a confiabilidade dos procedimentos de caracterização e controle da qualidade nas etapas de produção e pós-produção de óleos de matérias-primas graxas, biodiesel e suas misturas com óleo diesel; bem como apoiar o desenvolvimento de novos sistemas reacionais que viabilizem o aproveitamento energético de materiais graxos de baixa qualidade para a produção de biodiesel apoiando estudos voltados para o melhoramento de culturas e micro-organismos utilizados na obtenção de matérias-primas para a produção de biodiesel e diesel renovável. 
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O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) finalizou nesta terça-feira, 17 de setembro, o debate sobre a política de ações afirmativas de acesso aos cursos de graduação a serem aplicadas no próximo vestibular. A partir da nova resolução normativa, ficam reservadas 35% das vagas, distribuídas em modalidades de cotas, sendo 25% das vagas de todos os cursos e turnos destinadas a estudantes egressos de escolas públicas.

Dos 25%, 12,5% serão para estudantes de famílias com renda mensal bruta inferior a um salário mínimo e meio, com reservas, ainda nessa porcentagem, para pretos, pardos e indígenas, na proporção da somatória desses grupos na população catarinense. Conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), esses grupos somam 16% da população.

Igualmente, 12,5% das vagas serão destinadas a para estudantes com renda familiar mensal bruta superior a um salário mínimo e meio, sendo mantida também nesse grupo de renda a proporcionalidade de vagas para pretos, pardos e indígenas, nos termos da Lei nº 12.711/2012.

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A I Exposição Internacional de Arte e Gênero ocorre entre os dias 16 de setembro e 15 de outubro, no Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) da Universidade federal de Santa Catarina (UFSC). A Exposição busca dar visibilidade a propostas artísticas que discutem os desafios dos feminismos, estéticas contemporâneas identitárias, feminicídio ou violência, assim como experiências em poéticas, militâncias, sexualidades dissidentes etc, inseridos no marco da arte contemporânea, culturas visuais, estudos feministas, e Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros/Transexuais, Queer, Intersexuais (LGBTQI).

Mais informações: http://museu.ufsc.br/.

18/9/2013 – Edição 240

Conselho Universitário define política de ações afirmativas para Vestibular 2014

O Conselho Universitário (CUn) finalizou nesta terça-feira, 17 de setembro, o debate sobre a política de ações afirmativas de acesso aos cursos de graduação a serem aplicadas no próximo vestibular. A partir da nova resolução normativa, ficam reservadas 35% das vagas, distribuídas em modalidades de cotas, sendo 25% das vagas de todos os cursos e turnos destinadas a estudantes egressos de escolas públicas. Dos 25%, 12,5% serão para estudantes de famílias com renda mensal bruta inferior a um salário mínimo e meio, com reservas, ainda nessa porcentagem, para pretos, pardos e indígenas, na proporção da somatória desses grupos na população catarinense. Igualmente, 12,5% das vagas serão destinadas a para estudantes com renda familiar mensal bruta superior a um salário mínimo e meio, sendo mantida também nesse grupo de renda a proporcionalidade de vagas para pretos, pardos e indígenas, nos termos da Lei nº 12.711/2012. Continue a leitura.
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O Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Associação de Joinville e Região da Pequena, Micro e Média Empresa (Ajorpeme) realizam o II Workshop Catarinense de Indicação Geográfica, de 26 a 27 de setembro, na Fundação Cultural de Blumenau (prédio da antiga prefeitura, na Rua XV de Novembro, 161, Centro, Blumenau/SC). As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site http://www.ajorpeme.com.br/wcigsc ou no dia do evento. Os participantes receberão certificado de 12 horas.
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As professoras da UFSC Maria Bernardete Ramos Flores e Patrícia Peterle (organizadoras) lançam, no dia 3 de outubro, às 18h30, no Hall do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da Universidade, o livro “História e Arte: utopias, utopias”, durante o 6º Colóquio de História e Arte, que será realizado de 1º a 3 de outubro, no Auditório do CFH.

Outras informações pelos e-mails patriciapeterle@gmail.com, labharteufsc@gmail.com e coloquiohistoriaearte@gmail.com.

22º SIC. Foto: divugação

O 23º Seminário de Iniciação Científica (SIC) ocorre nos dias 23, 24 e 25 de outubro, no Bloco I do Espaço Físico Integrado (EFI).  Promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), tem como objetivo avaliar os projetos de iniciação científica contemplados nos programas institucionais de bolsas de Iniciação Cientifica – Pibic – e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – Pibiti no período de agosto de 2012 a julho de 2013.
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O 15º Congresso Brasileiro e 8º Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício (Conbipe) terão como tema “Copa do Mundo 2014 e Olimpíadas 2016: inspirações para o esporte e exercício”, e serão realizados de 6 a 9 de novembro, no Hotel Castelmar, em Florianópolis. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas pelo endereço http://conbipe.com.br/inscricao.html.

A previsão de participação é de 500 pessoas, entre elas estudantes de graduação e pós-graduação e profissionais de Psicologia, Educação Física e áreas afins, de diversos estados do Brasil, além do público internacional. A carga horária total do evento será de 35 horas.

Os professores da Universidade Federal de Santa Catarina Emilio Takase (Departamento de Psicologia), Mario Luiz Couto Barroso (Departamento de Educação Física) e Roberto Moraes Cruz (Departamento de Psicologia) participam, respectivamente, das seguintes mesas-redondas: Neurociências do Esporte;. Psicologia e Voleibol; Psicologia do Esporte.
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Após proferir palestra, quarta-feira, dia 18, às 19h30min, no Auditório da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB-SC), em Florianópolis, o professor e escritor José Isaac Pilati autografa o clássico do Direito Romano Digesto Justiniano Livro- Segundo: jurisdição, cuja tradução acaba de ser lançada pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC), em parceria com a Fundação José Boiteux, ligada ao Centro de Ciências Jurídicas (CCJ).
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Está aberto o edital que selecionará um bolsista para trabalhar na organização da “Formação de Tutores – 2014.1″. Durante três meses, o candidato selecionado auxiliará no planejamento, na execução e no fechamento do evento. O período de inscrições é de 23 de setembro a 4 de outubro de 2013, de segunda a sexta-feira, das 10h às 16h, na Secretaria do Curso de Letras-Espanhol, na modalidade a distância.
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O Conexão UFSC está de volta e o segundo programa do semestre será nesta quarta-feira, 18 de setembro, às 11h30, ao vivo, pela página do facebook. O Conexão UFSC é um telejornal produzido pelo alunos da disciplina de telejornalismo I da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No programa notícias da semana do trânsito, um giro nos esportes e a previsão do tempo.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Campus de Joinville, irá promover o Debate “Mobilidade Urbana: Aspectos técnicos, políticos e sociais”, nesta quinta-feira, 19 de setembro, às 16h30min, no auditório da Universidade, Rua Presidente Prudente de Moraes, 406.

O evento, organizado pelos professores Eduardo de Carli da Silva, Rodrigo Carlson, Christiane Fernandes e Sílvia Taglialenha, trará especialistas das áreas de planejamento e desenvolvimento sustentável da cidade, mobilidade urbana e sistemas inteligentes de transporte, além de empresários e profissionais da área de conhecimento de Filosofia.
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Nos próximos dias 19 e 20 de setembro, quinta e sexta-feira, será realizado o Seminário de Avaliação e Reestruturação do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. O evento será no Auditório do Fórum do Norte da Ilha, próximo ao Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da Universidade Federal de Santa Catarina. 

O evento é promovido pelo Curso de Licenciatura em Educação do Campo e tem por objetivo aprofundar reflexões acerca das problemáticas do Curso, apontando estratégias e encaminhamentos de superação, qualificando a formação inicial de professores para as escolas do campo.
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