Notícias da UFSC

Evento teve participação do reitor Irineu Manoel de Souza; do pró-reitor de Pesquisa e Inovação Jacques Mick; do superintendente de Projetos William Gerson Matias; e da coordenadora do Programa Institucional de Iniciação científica e Tecnológica, Maria Luiza Ferreira. Foto: Mateus Mendonça/Agecom/UFSC

Seis estudantes da graduação e uma aluna do ensino médio foram premiados durante a cerimônia de premiação do 33º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SIC) e do 13º Seminário de Iniciação Científica para o Ensino Médio (SIC-EM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), campus Trindade, Florianópolis, que ocorreu na sexta-feira, 8 de dezembro, no auditório do Centro Socioeconômico (CSE). No 33º SIC os estudantes da graduação ganharam inscrição e passagens de ida e volta para participação na 76ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), e também uma bolsa no valor de R$ 1.400, destinada a auxiliar nos custos de hospedagem e alimentação durante o evento. No 13º SIC-EM, uma aluna do ensino médio foi premiada com um leitor de livros digitais Kindle. 

A realização do SIC marca o fim do ciclo de bolsas de 2022 e 2023, foram 962 bolsas onde transitaram 1.112 bolsistas, além de 11 projetos de iniciação científica para ensino médio com 60 bolsistas contemplados. O pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick, lembrou que o ano de 2023 foi coberto de desafios por conta dos reajustes feitos pelo governo federal. “Em fevereiro deste ano as bolsas de iniciação científica foram reajustadas e fomos uma das poucas universidades do Brasil que tomou a decisão de bancar a reparação do reajuste entre os bolsistas diretamente pelo CNPQ e os que são pagos pela Universidade ”, destaca.

Confira os vencedores

Da graduação:

– Do Ensino Médio:

Para visualização de todos os trabalhos inscritos no evento acesse o espaço no Repositório Institucional.

Cerca de 70 estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) apresentarão seus trabalhos de iniciação científica como parte da programação da 20ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex). O Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica (SIC) 2023, evento organizado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), começa nesta segunda-feira, 23 de outubro, e segue até quinta-feira, 26 de outubro. Os painéis serão no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) do Campos de Florianópolis, com início sempre às 8h. A entrada é aberta a toda comunidade.

As apresentações estão divididas nos seguintes eixos temáticos:

• Promoção da igualdade e fortalecimento da democracia.
• Sustentabilidade e mudança climática.
• Saúde e qualidade de vida.
• Tecnologia e Inovação.
• As apresentações orais deverão ocorrer conforme cronograma em nossa página e os resumos dos trabalhos selecionados podem ser visualizados aqui.

>>> Confira a programação do seminário.

Como chegar no Centro de Ciência
Jurídicas (CCJ) da UFSC.

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O cronograma das apresentações dos trabalhos inscritos no 4º Seminário de Iniciação Científica do Campus Blumenau da UFSC (4º SIC-Blumenau) está disponível no site do evento. As apresentações ocorrem nestas terça e quarta-feira, 23 e 24 de novembro, e serão transmitidas pelo canal da UFSC Blumenau no YouTube.

Haverá certificação para quem assistir às apresentações como ouvinte. Para receber o certificado de seis horas, validável como atividade complementar, é necessário acompanhar, no mínimo, 75% do evento. Serão disponibilizadas listas de presença no chat durante as transmissões.

>> Confira o cronograma completo.

O SIC-Blumenau tem como objetivo intensificar a divulgação dos trabalhos de pesquisa realizados pelos estudantes de iniciação científica e tecnológica (bolsistas Pibic e Pibiti e voluntários), oportunizando debates e intercâmbio de informações entre a comunidade acadêmica e interessados externos à universidade.

Sete representantes da UFSC apresentaram seus trabalhos na Jornada Nacional de Iniciação Científica (JNIC), que congrega alunos indicados e vencedores das mostras e jornadas de todas as instituições de ensino brasileiras. O encontro foi realizado durante a 69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), na UFMG, em Belo Horizonte, entre os dias 16 e 22 de julho.

Eles foram premiados no Seminário de Iniciação Científica da UFSC em 2016 com uma bolsa para participar do evento. Guilherme Pasetto Fadanni,
Shantau Camargo Gomes Stoffel, Marília Reginato De Barros, Talita Thomaz, Bianca Sena Gomes, Larissa Paraventi e Lucas Gomes Mendes representaram a UFSC.

Alunos da UFSC na reunião da SBPC. Foto: Divulgação/UFSC

A Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da UFSC informa que estão disponíveis para visualização 846 vídeos produzidos por alunos participantes do 26º Seminário de Iniciação Científica e 6º Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio. As atividades de Iniciação Científica foram desenvolvidas ao longo de 2015 e 2016. Com durações de 2 a 5 minutos, os vídeos apresentam, de forma dinâmica, os principais elementos do trabalho e resultados alcançados. Nessa primeira edição, há grande variedade de estilos e formatos de vídeos.

Os vídeos estão agrupados por departamento e todos estão acessíveis no canal do SIC no YouTube.

O Colégio de Aplicação da UFSC promove a quinta edição do Seminário de Iniciação Científica, desta vez em uma parceria das Coordenadorias de Comunicação e Eventos e Pesquisa e Extensão. 

Os estudantes participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Ensino Médio (PIBIC-EM), financiado pelo CNPq, têm a chance de apresentar suas pesquisas à comunidade escolar. Como o Seminário será realizado com as pesquisas ainda em curso, os idealizadores acreditam que os bolsistas terão tempo de incorporar às suas pesquisas sugestões e acréscimos que surgirem no diálogo durante as apresentações.

O evento será realizado na próxima quarta-feira, 4 de maio, entre 9h e 11h, nas salas de aula do Bloco D do Colégio de Aplicação. O recreio será antecipado para as 9h, e em seguida, às 9h30, todos se reúnem no Auditório para a abertura oficial. Em seguida, a partir das 9h40, em oito salas ao mesmo tempo, os estudantes terão de 15 a 20 minutos para apresentar os resultados parciais de suas pesquisas, com a presença de seus orientadores. Professores que não orientam bolsas PIBIC-EM, mas que teriam aulas no horário foram convidados para realizar a mediação e a coordenação dos trabalhos. Antes e depois do evento, das 7h30 às 9h e das 11h às 12h20, haverá aulas normais para o Ensino Médio, as quais serão interrompidas apenas durante o seminário.

Mais informações no site do CA.

Programação
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A UFSC, com o apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), realizará durante a 14ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) a 3ª Feira do Inventor, no Centro de Cultura e Eventos, de 21 e 22 de outubro, das 9h às 12h e das 15h às 18h. O objetivo é disseminar ações de inovação tecnológica e trabalhos desenvolvidos por inventores e pesquisadores da UFSC, de outras instituições de ensino e trabalhos independentes.

Mais informações: http://sic.ufsc.br

Saiba como foram os últimos eventos:

http://dit.ufsc.br/feira-do-inventor/1%C2%AA-feira-do-inventor/

http://dit.ufsc.br/feira-do-inventor/2%C2%AA-feira-do-inventor/

Andreia da Silva, da quinta fase de História da UFSC, apresentou nesta sexta-feira, 24 de outubro, seu estudo a respeito da trajetória de mulheres indígenas que se envolveram em movimentos sociais. A pesquisa analisou casos no Paraguai, Bolívia e Brasil.

Andreia da Silva. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

O estudo foi desenvolvido durante um ano pela aluna Heloísa dos Santos no Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH). Após esse período, Andreia da Silva foi convidada pela orientadora Joana Maria Pedro para continuar o projeto.
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Felipe Ferraz de Miranda, estudante da 11ª fase do curso de Arquitetura e Urbanismo, apresentou na quinta-feira, 23 de outubro, na sala Aroeira do Centro de Cultura e Eventos, seu trabalho no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. O graduando faz parte do grupo de pesquisa “O Solar Decathlon e o ensino de arquitetura para uma sociedade mais sustentável”, e sob a orientação do professor Jose Ripper Kos, criou um dispositivo de automação que auxilia no desenvolvimento de uma arquitetura que incentiva os usuários a morar de um modo mais sustentável. Felipe participou da formatação e da arquitetura do software, que possui o seu desempenho e as suas relações em torno do meio ambiente.

Felipe Ferraz de Miranda. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

O objetivo da pesquisa é que, partindo da educação das pessoas em relação à sustentabilidade, consiga-se realizar esta arquitetura inovadora: “Nossa preocupação era o que poderia ser feito pra realmente ter uma casa e uma engenharia mais sustentável, de que modo os dados seriam usados e o que realmente valeria a pena mostrar ao usuário para ter um melhor conhecimento da arquitetura e dos aspectos climáticos”, comenta Felipe.
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Marina Rocha Daros, estudante da sexta fase de Engenharia da Computação  da UFSC, apresentou na quinta-feira, 23 de outubro, no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC, sua pesquisa sobre o uso de dispositivos móveis para a educação de alunos do ensino básico. O estudo começou em julho do ano passado e foi desenvolvido no Laboratório de Experimentação Remota (REXLab).

Marina Rocha Daros. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A pesquisadora começou a ter interesse pela área científica porque estava em busca de conhecimentos além dos aprendidos nas aulas e encontrou na ciência uma forma de aplicar seus estudos e contribuir com a comunidade.

A estudante percebeu a facilidade com que os alunos utilizavam os dispositivos móveis e teve a ideia de usar a tecnologia para ajudar na compreensão da disciplina em que os estudantes mais tinham dificuldades. Com base em uma pesquisa anterior do aluno João Paulo Cardoso Lima, Marina desenvolveu o aplicativo “RexMobile”, sob orientação do professor Juarez Bento da Silva. Por meio desse programa, os alunos podem visualizar cinco experimentos de Física.
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Lucas Niehuns Antunes, estudante da sexta fase do curso de Engenharia Civil, apresentou nesta quinta-feira, 23 de outubro, na sala Aroeira do Centro de Cultura e Eventos, seu trabalho no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. O graduando, em maio de 2013, começou a pesquisar o potencial de economia de água potável em edificações de diferentes setores da cidade de Florianópolis – residencial público e comercial – por meio do aproveitamento de água de chuva captada de vias públicas. O aluno desenvolveu a pesquisa com o intuito de medir a qualidade, unificar o nível de infiltração e pensar formas de tratamento para esta água.

Lucas Antunes apresenta trabalho no 24º SIC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A pesquisa observou que é possível reduzir a contaminação existente na água de chuva a partir de tratamentos. E desta forma, se conseguiu economizar a água potável utilizando a água de chuva captada de vias públicas para fins não potáveis.

Lucas relata que no começo não sabia quais resultados poderiam ser alcançados, mas agora com o trabalho finalizado consegue perceber os benefícios da pesquisa.  “A água da chuva conseguiu cobrir quase toda a necessidade de água aqui na cidade; para um primeiro trabalho, uma primeira estimativa, eu acho um resultado bem interessante”.
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Armando Ferreira pretende estender a pesquisa por mais um ano. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Armando Ferreira Fonseca Junior é estudante da sexta fase do curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e apresentou, pela primeira vez, nesta quarta-feira, 22 outubro, sua pesquisa “Perfil metabólico-laboratorial dos pacientes candidatos à cirurgia de obesidade”, na 24ª edição do Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. O estudo analisou o possível agravamento das carências nutricionais em pacientes obesos mórbidos após cirurgias bariátricas. A pesquisa é resultado de um ano e meio de estudo, sob orientação da professora de Neurologia do Departamento de Medicina da Universidade, Katia Lin.

A obesidade é caracterizada pelo acúmulo excessivo de gordura corporal, e, para diagnosticá-la, é utilizado como parâmetro o Índice de Massa Corporal (IMC) – calculado pela divisão do peso do paciente pela sua altura elevada ao quadrado. A obesidade caracteriza-se, portanto, por IMC maior ou igual a 30, e a obesidade mórbida por IMC maior ou igual a 35, com a presença de comorbidades, ou maior que 40, sem comorbidades. As comorbidades são doenças que surgem ou se intensificam com a obesidade, como problemas cardíacos, diabetes Mellitus tipo II, hipertensão e trombose. No Brasil, aproximadamente 16% da população é obesa – o que corresponde a cinco vezes o estado de Santa Catarina –, e 1,5 milhão de brasileiros são obesos mórbidos, aproximadamente 3,5 vezes a cidade de Florianópolis.
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Elaine Cristina Dalazen está na oitava fase do curso de Fisioterapia do Campus de Araranguá da UFSC e desde a terceira vem trabalhando com iniciação científica. Seu interesse pelo campo foi motivado pelo pesquisador Rafael Cypriano Dutra, coordenador do curso e professor de Farmacologia e Imunologia que desenvolve, em parceria com a Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), estudos em torno da esclerose múltipla. A doença é caracterizada por uma inflamação em estruturas de células neurais que causa a perda de movimentos. Elaine apresentou pela primeira vez seu trabalho de pesquisa que envolve o exercício físico na prevenção da doença nessa quarta, 22, primeiro dia do 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC), que expôs os trabalhos da área de Ciências da Vida.

Elaine Cristina Dalazen está há mais de um ano elaborando a pesquisa que apresentou no 24º SIC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A esclerose múltipla é uma doença ainda sem cura. Os fármacos disponíveis inibem seus efeitos mas não conseguem controlá-la completamente. Além disso causam efeitos colaterais ao organismo. O Laboratório de Fisiologia e Bioquímica do Exercício da Unesc, onde Dutra e a graduanda atuam como colaboradores, procura métodos alternativos no tratamento da doença. Os testes da pesquisadora, realizados em modelos experimentais aplicados em animais, foram aprovados pelas comissões de ética no uso de animais tanto da UFSC quanto da Unesc.
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O 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciou nesta quarta-feira, 22 de outubro, e segue até sexta-feira, dia 24, no piso superior do Centro de Cultura e Eventos da UFSC. As apresentações orais serão no período da manhã e da tarde, e as dos painéis, das 15h às 18 horas. As apresentações serão divididas em três áreas de pesquisa: Ciências da Vida (CCA, CCB, CCS, CDS e Campus Curitibanos), Ciências Exatas e da Terra e Pibiti (CTC, CFM, campi Joinville e Araranguá) e Ciências Humanas e Sociais (CFH, CCE, CED, CSE e CCJ), além do Pibic Ensino Médio.

Neste ano, o SIC teve 826 inscrições e receberá alunos de diferentes instituições e localidades. Para a apresentação oral, 54 estudos foram selecionados e serão avaliados por professores da UFSC e também por avaliadores externos. Já os resultados expostos sob forma de painel serão avaliados por dois professores que atuem na área de estudo do aluno.

A bolsista Gabrielly Vieira de Campos foi a primeira a se apresentar. Falou sobre o “Potencial Biotecnológico das Microalgas para a produção de Biodiesel”, orientada pelo professor Roberto Bianchini Derner, do Laboratório de Cultivo de Algas (LCA), do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC.
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Seis alunos que foram premiados como destaques de iniciação científica da UFSC em 2013 seguem, nesta segunda-feira, 21 de julho, para a Jornada Nacional de Iniciação Científica, na Universidade Federal do Acre. Os jovens pesquisadores vão apresentar seus trabalhos ao lado de cientistas de todo o Brasil. O evento acontece durante a 66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em Rio Branco, entre os dias 22 e 27 de julho.

Os estudantes foram selecionados durante o 23º Seminário de Iniciação Científica, realizado em outubro do ano passado na UFSC. Deborah Santos de Assis Linguori, Wilson Taybar de Assumpção, Patrícia de Souza, Rodrigo Prates de Andrade, Priscilla Barros Delben e João Francisco de Souza vão representar a instituição na jornada. A Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ) irá custear, além da inscrição, a hospedagem e o transporte dos estudantes.

Conheça, clicando nos links a seguir, cada um dos jovens pesquisadores e as pesquisas premiadas. 

• Deborah Santos de Assis Liguori
• Rodrigo Prates de Andrade
• Priscilla Barros Delben
• João Francisco Souza
• Patricia de Souza
• Wilson Taybar Assumpção

Ana Carolina Fernandes
Estagiária / Jornalismo / Diretoria-Geral de Comunicação
imprensa.gr@contato.ufsc.br

O 23º Seminário de Iniciação Científica (SIC) será realizado nos dias 23, 24 e 25 de outubro, no piso superior do Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), o evento tem como objetivo avaliar os projetos de iniciação científica contemplados nos programas institucionais de bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Pibiti), no período de agosto de 2012 a julho de 2013.

O evento faz parte das atividades paralelas à 12ª Semana de Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC. Dos 771 projetos inscritos, 54 painéis foram escolhidos para as apresentações orais, sendo 18 de cada área: Ciências da Vida; Ciências Exatas e da Terra; e Ciências Humanas e Sociais.
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22º SIC. Foto: divugação

O 23º Seminário de Iniciação Científica (SIC) ocorre nos dias 23, 24 e 25 de outubro, no Bloco I do Espaço Físico Integrado (EFI).  Promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq), tem como objetivo avaliar os projetos de iniciação científica contemplados nos programas institucionais de bolsas de Iniciação Cientifica – Pibic – e Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – Pibiti no período de agosto de 2012 a julho de 2013.
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Cerimônia de premiação aos destaques acadêmicos nos projetos de iniciação científica de 2012. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

Nesta sexta-feira, 5 de abril, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) premiou os destaques acadêmicos nos projetos apresentados no 22º Seminário de Iniciação Científica da UFSC e no 2º Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio, ambos realizados na Universidade em outubro de 2012.
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Bolsistas do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) da UFSC e alunos de graduação de Instituições de Ensino Superior (IES) apresentarão painéis sobre projetos de pesquisa no Seminário de Iniciação Científica (SIC) entre os dias 17 e 19 de outubro. A exposição é gratuita e aberta ao público e acontecerá no piso superior do Centro de Cultura e Eventos. A 22ª edição do Seminário reunirá painéis de 976 estudantes.

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Encontro é etapa obrigatória para bolsistas de iniciação científica

Estão abertas até 13 de agosto as inscrições para o 22º Seminário de Iniciação Científica da UFSC. O encontro será realizado nos dias 17, 18 e 19 de outubro, em conjunto com a 11ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex).

A participação é obrigatória para bolsistas de iniciação científica da UFSC, mas podem se inscrever graduandos de outras instituições de ensino superior. No site sic.ufsc.br há orientações sobre resumos, entre outros tópicos, e o formulário de inscrição.

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