Notícias da UFSC

Reunião da Proex de abril com lideranças comunitárias

Como consequência da reunião com lideranças de 24 comunidades de Florianópolis, ocorrida em abril de 2023, a Pró-Reitoria de Extensão (Proex), firmou parceria com lideranças comunitárias para desenvolver o Projeto Governança Social e Ecológica dos  Bens Comuns da cidade de Florianópolis na busca da aproximação entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com as comunidades externas. Para tanto, como um primeiro passo, a PROEX está divulgando um formulário para que a população possa informar problemas existentes nas comunidades em que reside, em sua percepção. A partir das respostas obtidas será feito um diagnóstico seguido de uma chamada interna para o “Programa UFSC nas Praças”, a ser desenvolvido por docentes, estudantes e servidores técnicos administrativos interessados em apresentar projetos de extensão que visem a interação dialógica entre comunidade acadêmica e sociedade, a fim de encontrar soluções conjuntas para as necessidades de cada comunidade.

O programa tem por objetivo contribuir para a transformação social por meio de ações extensionistas para a comunidade de Florianópolis, com foco na troca de saberes com a sociedade, divulgação da produção acadêmica da Universidade e na defesa da universidade pública e de qualidade como um patrimônio coletivo de toda a sociedade.

A pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia, salienta que “as atividades de extensão são uma oportunidade para estudantes estarem em contato com a sociedade da qual fazem parte, entenderem o contexto social e apresentarem soluções interventivas para melhorar as condições de vida da população capilarizando seu potencial de transformação social”.  Ela destaca que esse é um caminho para socializar e democratizar o conhecimento a um público não universitário, ou seja, oportuniza que o conhecimento produzido, desenvolvido e instalado no âmbito da UFSC seja estendido à comunidade externa e extrapole os muros da universidade. “A universidade só será realmente democrática, plural e inovadora se ela e a sociedade tiverem consciência do papel fundamental da educação”, afirma.

Reunião da Proex de junho com as lideranças

A professora explica ainda que a ideia é atender as demandas de uma comunidade por mês. As chamadas serão amplamente divulgadas entre docentes, discentes, técnicos-administrativos, comunidades e demais parceiros. O objetivo é direcionar ações voluntárias da Universidade para necessidades específicas da comunidade. “Se o problema de uma comunidade for na área de saneamento, por exemplo, vamos focar a chamada nesta área envolvendo principalmente área da engenharia sanitária e da saúde. Caso a demanda seja para agricultura familiar, vamos fazer a chamada mais direcionada para o Centro de Ciências Agrárias e assim sucessivamente”, exemplifica. Segundo ela, independentemente do diagnóstico, a ideia é de que algumas ações comuns estejam presentes em todas as edições, como por exemplo, verificação de Pressão Arterial; Glicemia Capilar, Educação em saúde, etc. Para além disso, a comunidade universitária poderá propor outras ações que julgar pertinentes.

O professor Paulo Garrido, coordenador do Núcleo de Pesquisa em Gestão Social e Administração Pública (Nugesap), explica que a curricularização da extensão universitária pode potencializar o processo na co-criação do conhecimento, além de gerar oportunidades de criar formas de produzir conhecimento e formas de aplicar a ciência em benefício dos territórios locais. 

Para o presidente do Conselho Comunitário da Costa de Dentro, Eugênio Luiz Gonçalves, a Prefeitura [Municipal] tem conhecimento dos problemas, mas, muitas vezes, podem faltar recursos para a sua resolução. “A gente sabe que, muitas vezes, a Prefeitura tem conhecimento dos seus problemas, mas não tem meios ou mesmo recursos, ou inteligência para essa solução. Então, a presença da Universidade vai abrir as portas”.

Para dar suporte logístico ao desenvolvimento do Programa, a PROEX firmou parceria com o sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina – Apufsc-sindical. Outras instituições, como a Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) e o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) já manifestaram interesse em formar parceria e  fazer parte da iniciativa.

Você pode colaborar preenchendo o formulário com os dados do bairro/comunidade onde reside, que vai estar disponível até 30 de agosto. 

Texto: Mateus Mendonça/Estagiário da Agecom/UFSC

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) abre as inscrições para o curso Cultivo e manejo doméstico de plantas ornamentais. A atividade será realizada no Viveiro de Plantas Ornamentais e no Labflores, ambos localizados no Centro de Ciências Agrárias (CCA), no bairro Itacorubi, Florianópolis.

As aulas ocorrerão sempre às quartas-feiras, das 14h às 18h, com início previsto para o dia 9 de agosto e conclusão em dezembro. A atividade é gratuita e dá direito a um certificado de 60 horas. Para participar basta preencher o formulário de inscrição.

As aulas teóricas e atividades práticas serão ministradas por Enio Predotti, professor especializado do curso de Agronomia da UFSC, com apoio de dois monitores. Durante o curso, os alunos aprenderão técnicas fundamentais para o cultivo de plantas ornamentais. Serão abordados temas como germinação de sementes, produção de mudas, preparo de substratos, técnicas de poda, enxertia, adubação, cultivo de plantas em vasos e sistema adequado de irrigação.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (PROEX/UFSC), em parceria com o NETI Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (Neti-Unapi) e o Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP), lançou o projeto de extensão “Cuidar da vida: aposentadoria, envelhecimento e sentidos do viver”. O programa visa oferecer formação, vivências em grupo e convívio no ambiente universitário para aposentados(as), prioritariamente da própria instituição.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Sindicato dos Trabalhadores no Serviço Público Estadual de Santa Catarina (Sintespe) e o Sindicato dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal de Florianópolis (Sintrasem), promove o curso de formação básica “Primeiros Socorros na Escola – 1ª edição”. O curso ocorre de 28 de agosto a 08 de setembro, com 8 horas presenciais e 12 horas a distância.
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O projeto Papo Verde, da Sala Verde UFSC, promove, na quinta-feira, 22 de junho, uma visita guiada à Quinta das Plantas, espaço de educação ambiental sobre plantas medicinais. Haverá transporte gratuito, saindo da UFSC às 13h30, com retorno previsto para 17h. A Quinta das Plantas está localizada na Avenida Red Park, 617-393, no bairro Rio Vermelho.

A Quinta das Plantas é um grupo livre, aberto à comunidade e tem por objetivos estudar, conhecer e divulgar as diversas possibilidades do uso das plantas medicinais. A visita ao espaço será uma oportunidade para aprender sobre essas plantas e a agricultura urbana.

O projeto Papo Verde, da Sala Verde UFSC visa divulgar iniciativas de trabalho relacionadas à temática da educação socioambiental de pessoas, coletivos e Organizações Não-Governamentais (ONG) por meio de entrevistas, palestras e debates. Em 2023, o projeto oferece iniciativas como visitas guiadas, vivências e práticas socioambientais em espaços de referência na região da Grande Florianópolis.

Para participar é necessário inscrever-se pelo site.

Mais informações:
Sala Verde UFSC

Imagem ilustrativa de de Gerd Altmann por Pixabay

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), em parceria com a Pró-reitoria de Extensão, a Pró-reitoria de Pesquisa e o Instituto de Estudos de Gênero abriu as inscrições, até 3 de maio, para o curso remoto Ciência, Gênero e Diversidades, que ocorre entre 6 de maio e 17 de junho.

As inscrições devem ser realizadas no site do Piape, e a frequência no curso dá direito a certificado de 12 horas. O objetivo é construir um espaço para a discussão das questões sócio-culturais e históricas que atravessam estudantes no espaço universitário e da ciência, questionando como marcadores sociais como raça/etnia, gênero, sexualidades, deficiência, geração, entre outras, formatam as experiências e resultam em estruturas de poder, desigualdade e exclusão.

As vagas são direcionadas a estudantes de todas as áreas de formação, especialmente das ciências exatas, agrárias, biológicas, médicas, ambientais e tecnológicas, de todos os campi universitários.

Com uma abordagem interdisciplinar e uma metodologia diversa, embasada menos na discussão de textos teóricos e mais em materiais alternativos de mídia e audiovisual, esta edição do curso está construída para ser um diálogo permanente entre as experiências discentes e os acontecimentos contemporâneos que têm fomentado discussões sobre esses temas, especialmente abordando casos de violência e embates políticos e teóricos.

Esta edição também dá maior ênfase no letramento racial crítico como ferramenta para compreender o contexto no qual a comunidade acadêmica se insere, criando um local de experiências dialógicas compartilhadas com reflexões críticas sobre as relações raciais e possibilidades antirracistas capazes de assegurar a diversidade e inclusão plena.

O Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que está aberta a consulta pública sobre a resolução normativa que dispõe sobre a concessão de bolsas de extensão para estudantes de Graduação e Pós-Graduação da Universidade. As contribuições serão recebidas por meio do Portal Participa + Brasil, até 31 de maio. Para participar, é preciso acessar o seguinte link: https://www.gov.br/participamaisbrasil/resolucao-normativa-bolsas-de-extensao

Para opinar na consulta pública, é necessário ter cadastro na plataforma Gov.br. As orientações de como fazer o cadastro estão neste link.

Atendimento odontológico está entre as atividades de extensão oferecidas pela UFSC. Foto Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Neste início do ano letivo de 2023, a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) apresenta à comunidade acadêmica o Guia introdutório para conhecer e fazer extensão universitária. A cartilha tem o objetivo de apresentar, aos ingressantes, as atividades de extensão disponíveis, segundo as políticas nacionais estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC).

Com base nas políticas e regulamentações existentes, a Proex tem o propósito de contribuir para o fortalecimento do papel social da Universidade e reafirmar a extensão como processo acadêmico que torna possível o estabelecimento de uma relação entre a UFSC e a comunidade externa. As ações de extensão também colaboram com a formação dos alunos por meio do envolvimento em atividades práticas.

A plataforma do Sistema Integrado de Gerenciamento de Projetos de Pesquisa e Extensão (Sigpex) é onde são registradas todas as atividades de extensão, com acesso livre para todos. Algumas possibilidades de participação em ações de extensão na UFSC são:

Protótipo ERA-22 é o primeiro carro autônomo – que dirige sozinho, sem motorista – feito pela Ampera Racing, equipe de competição da UFSC. Foto: divulgação/Ampera Racing

Equipes de Competição
Formadas por iniciativas estudantis de grupos de alunos matriculados na graduação ou pós-graduação, as equipes tem o objetivo de participar de competições acadêmicas, regionais, nacionais e internacionais representando a UFSC.

Ligas Acadêmicas
Entidades autônomas, criadas, organizadas e geridas por estudantes, na qual ocorre a participação em atividades científicas, didáticas, culturais e sociais, com o objetivo de complementar a formação acadêmica.

Empresas Juniores (EJs)
Modalidade de extensão gerida por estudantes e orientada por professores cujo o propósito é prestar serviços de consultoria às organizações públicas, privadas e não governamentais, em áreas específicas de conhecimento e campos de atuação.

Mais informações sobre as atividades de extensão estão disponíveis no site da Proex e no seu perfil no Instagram.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) recebe, até 8 de janeiro, as inscrições para a seleção de estudantes de graduação que queiram participar da operação Sentinelas Avançadas do Projeto Rondon, que será realizada de 6 a 23 de julho de 2023, em Rondônia. São ofertadas 12 vagas, sendo oito titulares, para participar da operação, e quatro suplentes. 

Podem se inscrever estudantes de graduação da UFSC regularmente matriculados e com, no mínimo, 50% da carga horária do curso concluída. Os interessados devem apresentar uma proposta de trabalho com um diagnóstico da região da operação e duas propostas de atividades ou oficinas referentes às necessidades observadas no diagnóstico. As inscrições são feitas a partir do preenchimento do formulário on-line e do envio das propostas pelo portal de atendimento da Proex, conforme instruções do edital.

Mais informações no site da Proex.

Foto: Ariclenes Patté

O projeto UFSC com a Aldeia nasceu como uma forma de aproximação da Universidade Federal de Santa Catarina com as comunidades indígenas do estado. Idealizado por uma comissão de estudantes indígenas da UFSC, em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex), o projeto tem como objetivo trocar experiências e realizar missões em diversas aldeias, gerando diálogo e reciprocidade com o povo indígena. 

A primeira missão do projeto aconteceu entre 24 e 26 de novembro na terra indígena do povo Laklãnõ/Xokleng, localizada entre os municípios de José Boiteux, Vitor Meireles, Doutor Pedrinho e Itaiópolis. Na última quinta (24), dez estudantes da UFSC – nove indígenas e uma não indígena –, acompanhados de três professores, saíram do campus Trindade rumo ao território Laklãnõ/Xokleng. Nesta primeira viagem, foram realizadas diversas atividades, como visitas às aldeias da T.I Laklãnõ e antigas escolas das comunidades. Além disso, destacam-se as conversas com as lideranças e com os anciãos da Aldeia Palmeira e com os estudantes da escola Laklãnõ, localizada na Aldeia Plipatol. 

O estudante indígena Cristhian Roberto, graduando em Licenciatura em Educação do Campo e um dos pioneiros do projeto, dividiu com o amigo Eliton Weitcha, que cursa Antropologia, os primeiros passos do surgimento da ação. “Tivemos essa ideia, após observarmos uma demanda muito grande de estudantes indígenas que vêm para a universidade e, por não conhecerem os cursos, acabam tendo diversas dificuldades, fazendo dois ou três semestres e desistindo. Então a proposta principal é mostrar de fato a realidade dos cursos, da UFSC, e também a luta dos estudantes indígenas”, explica Cristhian.

Para um dos integrantes da delegação, Eliel Camlem, participar da missão também é uma forma de fazer uma ponte entre as comunidades indígenas do estado e a universidade. “É muito importante que nós, estudantes indígenas, levemos nosso conhecimento e visão da universidade aos alunos e à comunidade. E também que a gente traga para a universidade os conhecimentos adquiridos na aldeia. Assim, evitaremos um pouco o choque cultural e as dificuldades que temos ao ingressar na universidade”, acrescenta o estudante de Relações Internacionais.  

O professor Daniel Castelan, titular no departamento de Relações Internacionais da UFSC, foi escolhido no início da estruturação do projeto como coordenador responsável pelos estudantes indígenas participantes. Segundo Daniel, sua participação o motivou a aprender mais sobre os povos indígenas, aprimorando também seu desempenho lecionando em sala de aula. “Me sinto na missão de colocar a UFSC para reparar a história sofrida dos povos originários. Este contato foi muito importante para a permanência dos estudantes indígenas na universidade, pois percebi que quando os indígenas saem da aldeia, eles têm como dever levar adiante o trabalho do seu povo”, finaliza o docente.

Para a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia, o projeto representa não só uma forma de levar a universidade para a aldeia, mas também um meio de troca e aprendizados para estudantes, coordenadores e gestão universitária. “Esse projeto vem ao encontro das diretrizes da extensão universitária, o que pressupõe a interação dialógica, pautada na interdisciplinaridade, com propósitos de transformação social, e na formação do estudante sempre em prol de um mundo melhor”, conta ela. O projeto prevê ainda mais viagens em 2023 para as demais comunidades indígenas de Santa Catarina. 

Ariclenes Patté/estudante de Jornalismo/UFSC
Giulia Rabello/estagiária de Jornalismo da Agecom/UFSC

A Pró-Reitoria de Extensão (ProEx) lançou um Edital em parceria com a Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) e com a Secretaria de Planejamento e Orçamento  para promover projetos de extensão dentro da UFSC, voltados para o âmbito da Inovação e do Empreendedorismo Social.

Todos os docentes da UFSC em exercício de suas atividades podem se inscrever realizando as inscrições entre o período de 01/12/2022 a 21/02/2023 via portal de atendimento da SINOVA. O plano do projeto deverá conter no mínimo um curso de extensão, 120 horas de mentoria para inovadores e empreendedores sociais e 6 palestras ou workshops. O valor do financiamento para cada projeto está calculado em até R$ 14.580,00, na forma de bolsas de extensão para alunos de graduação e pós-graduação, contemplando o período de abril de 2023 a março de 2024. Para mais informações, acesse o site da ProEx.

A Pró-Reitora de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou na última sexta-feira, 21 de outubro, edital voltado à seleção de alunos de graduação para participação como auxiliares na realização da 19ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex). As atividades a serem realizadas compreendem: recepção do evento, atendimento ao público, auxílio aos estandes, acompanhamento de visitantes escolares, apoio operacional à organização do evento, dentre outras atividades relacionadas. O evento no campus de Florianópolis será realizado de 7 a 11 de novembro de 2022.

Serão selecionados 20 alunos, sendo quatro destas vagas destinadas a intérpretes de Libras e quatro vagas destinadas à promoção de acessibilidade. Dos total de alunos selecionados, dez deverão atuar no turno da manhã, das 8h às 13h, e a outra metade no turno da tarde, das 13h às 18h, nos dias 9, 10 e 11 de novembro, nos Centros de Ensino participantes da 19ª SEPEX do Campus Florianópolis. O valor total do auxílio é de R$ 255,00 por aluno para os três dias, e o pagamento do auxílio está condicionado à participação, pontualidade e assiduidade dos alunos durante os dias da realização do evento. A comprovação será feita, também, por meio de assinatura na lista de frequência.

> Acesse a íntegra do Edital 07/2022/PROEX

Para participar, o interesse deve: estar regularmente matriculado em curso de graduação da UFSC; apresentar índice de aproveitamento acumulado IAA igual ou superior a 6,00, excetuando-se os alunos da 1ª fase; não estar participando do evento como apresentador de trabalho; e possuir disponibilidade para atuar nos horários do evento (dias 9, 10 e 11 de novembro), além de participar da reunião com a organização (dia 7 de novembro). Dos alunos intérpretes de Libras, também será exigido proficiência em Libras ou estar cursando graduação em Letras-Libras a partir da terceira fase. Para os candidatos às vagas de promoção à acessibilidade, é desejável possuir experiência em atendimento à pessoa com deficiência. E, aos alunos ingressantes pelo sistema de ações afirmativas, será necessário apresentar uma declaração da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas (Proaf) para comprovar o ingresso por AA.

A Sepex ocorre na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). A temática de 2022 é Bicentenário da Independência: 200 anos de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil. O objetivo da SNCT é mobilizar a população, em especial crianças e jovens, em torno de temas e atividades de Ciência e Tecnologia (C&T), valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação. Com a realização da Sepex, a UFSC busca se aproximar da sociedade de maneira interativa, por meio da exposição de seus projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação, estimulando a socialização da ciência, a reflexão, o debate, a troca de experiências e a curiosidade científica.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) publicou o edital de apoio a projetos vinculados ao Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti), com inscrições de 24 a 31 de outubro. O edital tem como objetivo incentivar e apoiar a criação de até dez projetos de extensão para o oferecimento de atividades socioeducativas presenciais a serem desenvolvidas no Neti.

Cada coordenador pode inscrever uma proposta e concorrer a até três bolsas de extensão para alunos de graduação e pós-graduação da UFSC. As bolsas terão vigência de 1º de março a 30 de novembro de 2023.Os projetos podem ser criados em parceria por servidores docentes e técnico-administrativos efetivos, estudantes e/ou membros externos, desde que dois terços dos ministrantes possuam vínculo ativo com a UFSC e haja supervisão do coordenador da proposta.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) publicou o edital do Programa de Bolsas de Extensão (Probolsas), com o objetivo de estimular a participação dos estudantes de graduação nos projetos de extensão por meio de auxílio financeiro. Podem enviar propostas os docentes coordenadores de projetos de extensão. Cada um pode concorrer a até duas bolsas. As inscrições devem ser feitas de 3 a 13 de outubro, pelo site proextensao.prpe.ufsc.br.

A proposta deverá estar registrada no Sistema Integrado de Gerenciamento de Projetos de Pesquisa e de Extensão (Sigpex) na categoria “projetos” e com situação aprovada até o ato da inscrição, com data de execução que contemple o período completo do edital, de 1º de março a 31 de dezembro de 2023.

Mais informações no site da Proex.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) recebe, de 19 a 23 de setembro, as inscrições para seleção de estudantes de graduação que queiram participar da operação “Portal do Sertão” do Projeto Rondon, por meio do portal de chamados da Proex. Serão preenchidas doze vagas, sendo oito selecionados e quatro suplentes.

A operação será realizada no período de 26 de janeiro a 12 de fevereiro de 2023, na cidade de Tanquinho (BA), e compreende propostas na área de cultura, direitos humanos e justiça, educação e saúde. A seleção se dará por avaliação das propostas submetidas e entrevista, nos critérios estabelecidos pelo edital.

Para submeter a inscrição, o aluno deve estar regularmente matriculado, ter concluído no mínimo 50% da carga horária do curso, ter participado ou estar participando de projetos de extensão, dispor de tempo para participar das atividades preparatórias e estar com vacinação atualizada e em boas condições de saúde.

Confira o cronograma da seleção:

Formação sobre emergências pediátricas no Neim Morro do Horário, em Florianópolis. (Foto: Divulgação/PMF)

O projeto de extensão da UFSC, Estentendo o Processo Ensino-Aprendizagem para a Comunidade – Emergências na Infância, iniciado em 2021, já capacitou o corpo docente de duas creches públicas e se prepara para levar o conhecimento sobre primeiros socorros com crianças para outras unidades escolares interessadas. A temática é focada nas principais emergências pediátricas, como engasgo, parada cardiorrespiratória, prevenção de lesões, além do tema do desfralde.

A coordenadora do projeto, professora do Departamento de Pediatria, Renata Tommazzoni, destaca que a ideia para o projeto surgiu durante uma aula para estudantes da nona fase do curso de Medicina da UFSC, na qual se trabalhou com simulações de parada cardiorrespiratória (PCR) na infância e manobras de desengasgo. “Uma aluna, após receber a capacitação, sentiu a necessidade que os professores da escola de sua filha também fossem capazes de realizar as manobras. A partir daí surgiu a ideia de realizarmos um projeto de extensão que envolvesse os alunos e professores do curso, na capacitação das professoras das creches e escolas infantis em temas de urgência e emergência. Os alunos de Medicina, sob supervisão dos professores de Pediatria, que ajudam a capacitar os professores das escolas infantis”, explica a professora.

Em julho ocorreu a capacitação de docentes no Núcleo de Educação Infantil Municipal (Neim) Morro do Horácio, em Florianópolis, que voltará a receber em setembro, e o projeto também já foi realizado no Centro de Educação Infantil da Associação dos Servidores do Hospital Universitário (ASHU). As próximas escolas a receber o projeto serão o Neim Celso Ramos e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI).

“Entramos em contato com a prefeitura de Florianópolis para ser disponibilizado para as escolas da rede e ela prontamente nos apoiou. Gostaríamos que mais escolas tivessem o interesse em participar”, salienta a professora Renata.
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 4 de maio, o edital da Escola de Extensão para criação de cursos de apoio à geração de empregos (Edital nº 2/2022/PROEX). O objetivo é apoiar e estimular a criação de até 22 propostas de cursos de extensão, coordenadas por docentes da UFSC e voltadas à capacitação e à geração de oportunidades para o mercado de trabalho. As inscrições das propostas devem ser realizadas de 9 a 13 de maio. 

São contempladas 15 temáticas de cursos, com 180, 90 ou 60 horas, ofertados gratuitamente para a comunidade, na modalidade não presencial e com monitoria. O início das capacitações está previsto para o segundo semestre de 2022.

Mais informações no edital.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima terça-feira, dia 30 novembro, às 10h, uma cerimônia virtual para lançamento público do Observatório UFSC, plataforma que integrará em um único ambiente os dados e informações de vários domínios da instituição. Além de membros da Administração Central da Universidade e de pesquisadores ligados ao desenvolvimento da plataforma, o evento deverá contar com a presença de representantes do Ministério da Educação (MEC), da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). O lançamento terá transmissão pelo canal da UFSC no YouTube.

O Observatório irá gradualmente reunir e disponibilizar todos os dados que são de interesse da sociedade, tais como informações sobre orçamento, programas mantidos pela Universidade, perfil de estudantes, servidores, cursos, ações de pesquisa, extensão, inovação, cultura, esportes e internacionalização. As informações serão apresentadas em forma de painéis visuais (dashboards) de Business Intelligence (BI).

“Esse lançamento marca o início de uma nova era na gestão universitária, quando a UFSC investe em transparência, em informações abertas, estruturadas. Será uma grande inovação, e estamos ansiosos para apresentar a toda a comunidade acadêmica e à sociedade. Não só a gestão, mas a pesquisa, o ensino e a extensão serão beneficiados”, ressalta o reitor Ubaldo Cesar Balthazar.
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Transparência de dados e visibilidade à inovação e aos investimentos da sociedade na educação superior. Esses são alguns dos objetivos buscados pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ao preparar o Observatório UFSC, plataforma que integrará em um único ambiente os dados e informações de vários domínios da instituição. 

O Observatório será lançado no dia 30 de novembro e irá gradualmente reunir e disponibilizar todos os dados que são de interesse da sociedade, tais como informações sobre orçamento, programas mantidos pela Universidade, perfil de estudantes, cursos, servidores, ações de pesquisa, extensão, inovação, cultura, esportes e internacionalização. As informações serão apresentadas em forma de painéis visuais (dashboards) de Business Intelligence (BI). 

“Esse lançamento marca o início de uma nova era na gestão universitária, quando a UFSC investe em transparência, em informações abertas, estruturadas. Será uma grande inovação, e estamos ansiosos para apresentar a toda a comunidade acadêmica e à sociedade. Não só a gestão, mas a pesquisa, o ensino e a extensão serão beneficiados”, ressalta o reitor Ubaldo Cesar Balthazar.

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Pessoas com 50 anos ou mais podem se inscrever no curso on-line Uso seguro e adequado de plantas medicinais para distúrbios de humor, que ocorre de 26 de outubro a 30 de novembro, com aulas às terças-feiras, das 15h às 17h. A atividade é gratuita e visa compartilhar conhecimento sobre algumas plantas medicinais utilizadas para distúrbios de humor, como capim-limão, citronela, melissa, salva, valeriana, maracujá, camomila, laranja, mulungu, alecrim, lavanda e losna. Entre os assuntos abordados, estão a identificação correta das espécies, forma de uso e cuidados para o uso seguro, além da apresentação de interações planta-medicamento e planta-planta.

Para participar, é necessário ter acesso à internet e realizar a inscrição até às 16h da próxima segunda-feira, 25 de outubro, pelo site inscricoes.ufsc.br/activities/6809. Pessoas que não tenham idUFSC devem primeiro realizar o cadastro seguindo as informações especificadas neste tutorial. A equipe do programa acompanhará os inscritos no acesso ao Moodle Grupos, nas aulas virtuais e junto às ferramentas de pesquisa. Os participantes terão direito a certificado de 24 horas.

Este é o quinto curso de extensão de uma série sobre plantas medicinais e preservação do meio ambiente organizada pelo Horto Didático de Plantas Medicinais do Hospital Universitário (HU) e do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e o Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti). As atividades buscam incentivar o protagonismo do idoso com suas experiências de vida e a troca de saberes entre os sujeitos envolvidos nas rodas de conversa.

Mais informações no site do Horto, pelo e-mail hortodidatico.ccs@contato.ufsc.br e pelas redes sociais em @hortodidatico.ufsc.

Começam nesta sexta-feira, 15 de outubro, as rodas de conversa da série Cultura, patrimônio e educação. História oral: infância escolar, promovida pelo Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) e pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Aberta a toda a comunidade, a atividade ocorre pelo Moodle Grupos e visa compartilhar histórias e fotografias dos tempos de escola. Os participantes são convidados a levar ao primeiro encontro fotos de turma, provas, atividades, cadernos e apostilas. Os interessados devem se inscrever até quinta-feira (14) pelo site inscricoes.ufsc.br/historias-rodas-de-conversas.

A ação faz parte do programa de extensão Memórias dos tempos de escola: memórias que ficarão on-line e é composta por sete encontros virtuais, até 26 de novembro, todas as sextas-feiras, das 16h às 18h. Os participantes terão direito a certificado de 30 horas.

Mais informações no site do projeto.

A Sala Verde UFSC divulgou sua programação de outubro. Serão oferecidas quatro atividades on-line e gratuitas que abordam temas diversos, como eneagrama da personalidade, virtude da raiva na comunicação, dança e laticínios vegetais. Todas ocorrerão pela plataforma Conferência Web (conferenciaweb.rnp.br/webconf/sala-verde-ufsc). Quem se inscrever previamente terá direito a certificado de participação.

• 4 de outubro, das 19h30 às 21h: Oficina – Eneagrama, padrões de personalidade e as emoções humanas. Inscrições e mais informações.
• 15 de outubro, das 19h30 às 21h30: Papo Verde UFSC  – A virtude da raiva na comunicação. Inscrições e mais informações.
• 23 de outubro, das 15h às 16h30: Papo Verde UFSC – Dança, a mais antiga e bela das artes. Inscrições e mais informações.
• 29 de outubro, das 19h30 às 21h30: Papo Verde UFSC – Laticínios animais X laticínios vegetais. Inscrições e mais informações.

A Sala Verde é um projeto da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) que surgiu em 2005. É um espaço interativo e colaborativo que realiza ações de educação ambiental, intervenções socioambientais para toda a comunidade e atividades para a promoção de uma melhor qualidade de vida.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (PROEX/UFSC) informa que, a partir de 4 de outubro, estão abertas as inscrições para o processo de seleção de estudantes de graduação que queiram participar do Projeto Rondon.

A Operação Amapá mais Forte ocorrerá no município de Tartarugalzinho, estado do Amapá, no período de 3 a 20 de fevereiro de 2022. Para se candidatar a uma vaga no processo de seleção, é preciso atender aos seguintes critérios:

– Ser aluno de graduação da UFSC e estar cursando acima da segunda metade do curso.

– Ter ótimo currículo (histórico, IAA, estágios, monitorias etc.)

– Ter disponibilidade de horário para os preparativos antes da realização da Operação.

Mais informações na página da PROEX.