Notícias da UFSC

O I Colóquio Internacional Utopias da Reciclagem ocorrerá, em formato virtual pelo canal de Youtube do Núcleo de Antropologia Audiovisual e Estudos da Imagem (Navi), entre os dias 30 de junho e 01 de julho. O evento foi organizado pela Rede de Pesquisa em Antropologias do Lixo e Economia Circula, uma rede liderada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)  e a Vrije Universiteit Amsterdam. O grupo procura compreender as relações entre consumo e descarte de produtos, diante de um estado de emergência ambiental, na perspectiva das práticas inovadoras sustentáveis e geradoras de renda originadas pelo lixo. 

O evento terá palestras e debates sobre os temas economia circular, práticas de redução de resíduos alimentares em Amsterdã, ampliação de oficinas de compostagem em Florianópolis e Manaus e reciclagem de plástico no Uruguai.  A programação completa está disponível no site do Navi.

Sobre a Rede de Pesquisa em Antropologias do Lixo e Economia Circular

A rede foi criada a partir do primeiro convênio CAPES/NUFFIC, entre a UFSC e a Vrije Universiteit Amterdam, coordenado por Carmen Rial, professora da UFSC, e Freek Colombijn, em 2012. O intuito inicial da rede era estabelecer o intercâmbio entre pesquisadores brasileiros e neerlandeses da área das Ciências Humanas e que concentrassem seus estudos na intersecção das temáticas “resíduos sólidos” e “globalização”. A partir de 2018, com inserção de novos projetos, outras parcerias foram firmadas, ampliando a rede para pesquisadores de universidades brasileiras e no exterior.

Essa ampliação reflete a relevância de estudos que busquem compreender as relações entre consumo e descarte de produtos diante de um estado de emergência ambiental. Diante disso, o “lixo” é tratado como categoria polissêmica e provocativa, já que tem o potencial de revelar as estruturas sociais produtoras de desigualdade no interior dos Estados Nacionais, assim como de padrões de consumo, onde o desperdício é significado como distinção social e prestígio. Por outro lado, quando pensado para a cadeia linear de produção, o lixo dá origem a práticas inovadoras sustentáveis geradoras de renda.

O Programa de Mestrado Profissional em Informática em Saúde (PPGINFOS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 17 de junho, das 14h às 18h, a webconferência internacional Digital Health: an international view of the United States, Portugal and Brazil. O evento será transmitido pelo canal do PPGINFOS no Youtube e dá direito a certificado.

O evento tem foco na visão internacional da saúde digital. Participam da atividade três pesquisadores: Sriram Iyengar, da University of Arizona College of Medicine – Phoenix; Paulino Souza, do Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde, de Portugal; e Raul Sidnei Wazlawick, de Engenharia de Software da UFSC.

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) anuncia a 3ª edição do Workshop Capes-Cofecub, com o tema Os saberes expertos e a medicalização no domínio da infância e da juventude. O evento será na próxima terça-feira, 14 de junho, a partir das 9h, no auditório térreo do bloco E no CFH. As inscrições dão direito a certificado de participação, são gratuitas e devem ser feitas pela página de inscrições da UFSC.

O workshop tem como objetivo propor um diálogo interdisciplinar, orientado por análise comparada entre Brasil e França, sobre a disseminação dos conhecimentos especializados no campo da infância e  suas repercussões na construção de subjetividades. O evento conta com tópicos específicos dentro do tema, que serão abordados por diferentes convidados na parte da manhã e da tarde. Confira a programação completa na imagem:

A Semana do Meio Ambiente da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorre entre os dias 20 e 24 de junho. O evento tem como objetivo a promoção da sustentabilidade por meio de ecotalks, oficinas, minicurso, visitas técnicas, mostra científica, yoga, feira de adoção de animais, entre outras ações. Todas as atividades são gratuitas, abertas ao público e com emissão de certificados. As inscrições podem ser realizadas por meio de formulários específicos para cada atividade, disponíveis abaixo. 

Entre os destaques da programação, estão os Ecotalks, sessões de entrevistas com especialistas sobre as seguintes temáticas: “Povos indígenas: lutas e meio ambiente”, “Consumo e vida sustentável”, “Mudanças climáticas” e o “Impacto do consumo da carne no meio ambiente”. Abertas a todo o público, as entrevistas serão realizadas no auditório da Reitoria, ao longo do dia 21 de junho, terça-feira.

A programação completa está disponível em pdf. Para saber mais sobre o evento acesse o site.

As inscrições estão disponíveis nos links abaixo:

• Ecotalks
• Visitas técnicas 
• Oficinas
• Minicurso Contornos atuais do Direito Animal
• Yoga e meditação 

Foto: Divulgação

Começa neste sábado e vai até quarta-feira o curso de extensão Transformação Digital e Atualização Curricular em Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação, ministrado no Segundo Congreso de Ciencias de la Información del Mercosur (II CCIM) e Encuentro de Ciencias de la Información del Mercosur 2021-2022 para atualização curricular dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação. A atividade é ministrada pelo professor do Departamento de Ciência da Informação da UFSC, William Barbosa Vianna, e objetiva fomentar a reflexão, intercâmbio profissional e a prática de atualização curricular de natureza interdisciplinar entre os cursos superiores de Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação.

A atividade é direcionada para docentes da região do Mercosul, tendo em vista a interdisciplinaridade e sua articulação para atualização curricular dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação. O evento, que ocorre em uma universidade pública da Argentina, é gratuito para professores do Mercosul. Inscrições abertas com Rocio Aguirre, no e-mail ecim@unne.edu.ar.

O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina  está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão no mestrado e doutorado. Os candidatos poderão se inscrever a partir desta sexta-feira, 10 de junho, até o dia 14 de julho. São disponibilizadas 27 vagas de Mestrado e 14 vagas de Doutorado para ingresso 2022/3. Destas, nove vagas de Mestrado e cinco vagas de Doutorado são vagas reservadas para negros, indígenas e pessoas com deficiência.  

A seleção dos candidatos envolve análise do projeto de pesquisa; análise da produção intelectual referente aos últimos cinco anos e análise do memorial descritivo (perfil do candidato e aderência com o tema de pesquisa). A avaliação final será feita por sistema de pontuação ponderada. O edital está disponível na página do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. As inscrições podem ser realizadas através do link. 

A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) aplica neste domingo, dia 12 de junho, as provas do processo seletivo especial para ingresso de pessoas refugiadas em cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A prova será realizada das 14h às 18h no andar térreo do Centro de Ciências da Saúde (CCS). O acesso ao local de prova começa às 13h e os portões serão fechados às 13h45.

O ingresso é no segundo semestre letivo de 2022. A maioria dos inscritos é de países da América Latina, principalmente do Haiti e da Venezuela. Mas também há candidatos de países do Oriente Médio e da África.

Os candidatos responderão 30 questões de Língua Portuguesa (10 questões), Conhecimentos Gerais (17), Língua Estrangeira (3 questões, com opção de espanhol, inglês ou francês) e ainda deverão elaborar uma Redação. A prova de Conhecimentos Gerais envolverá as disciplinas de Biologia, Química, Matemática, Física, História e Geografia. Todos deverão usar máscara de proteção facial durante a realização das provas.

Estão inscritas 69 pessoas que se enquadraram nos critérios do edital: pessoas refugiadas, solicitantes de refúgio de baixa renda e portadores de visto humanitário. Eles vão disputar 10 vagas remanescentes do Vestibular UFSC 2022, com no máximo uma vaga em cada um dos 13 cursos do campus de Florianópolis que ofertam vagas neste processo seletivo. As vagas serão preenchidas de acordo com a classificação geral dos candidatos.

O professor Juliano De Dea Lindner, do Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos da UFSC, é um dos autores do livro recentemente lançado Microbiologia de alimentos fermentados, composto por capítulos que abordam diferentes tipos de alimentos fermentados. A obra, também assinada pelo professor José Guilherme Prado Martin, da Universidade Federal de Viçosa,  conta com a participação de professores e pesquisadores de diferentes universidades brasileiras. São 704 páginas que narram a história dos alimentos fermentados, o processo fermentativo, a produção de culturas microbianas, métodos para avaliação do processo e inúmeras microbiologias aliadas às tecnologias na produção de diversos alimentos fermentados em 19 capítulos.

O livro contempla praticamente todos os grupos de alimentos fermentados, como vegetais, lácteos, bebidas alcoólicas e não alcoólicas, pães de fermentação natural, kombucha, produtos à base de soja fermentada, bem como conceitos importantes sobre probióticos e métodos para avaliação da fermentação em alimentos. Os capítulos apresentam um background sobre o histórico de uso de cada um desses grupos de alimentos, seus aspectos tecnológicos e, principalmente, microbiológicos.A proposta é evidenciar, por meio de estudos científicos publicados nos últimos cinco anos, as principais descobertas sobre o papel das bactérias, fungos e leveduras na fermentação de alimentos, os problemas decorrentes de fermentações indesejadas e o impacto na qualidade sensorial do produto final.

Links úteis:

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) reabriu as inscrições do curso de português para estrangeiros Aspectos da Escrita Acadêmica em Português Brasileiro: Resumo, Resenha e Artigo Científico até o dia 10 de julho. As aulas vão de 15 a 28 de julho e são oferecidas aos estudantes, pesquisadores e professores estrangeiros e/ou brasileiros que necessitem ser introduzidos à produção de textos. O objetivo é capacitar o participante a produzir textos acadêmicos de qualidade em português brasileiro, apresentando os elementos formais, linguísticos e argumentativos necessários ao processo. O link de inscrição pode ser acessado aqui .

No conteúdo programático, estão tópicos como Os gêneros acadêmicos: resumo, resenha, artigo; Características gerais da escrita acadêmica: concisão, clareza, objetividade, impessoalidade; Estratégias de construção de impessoalidade na escrita acadêmica; Coesão e coerência textuais: conectores, modalizações e retomadas anafóricas e O artigo acadêmico e sua estrutura e aspectos de forma e conteúdo. O curso, que tem 10o vagas,  é composto por três módulos e tem carga horária de 16 horas. As aulas são totalmente à distância, na plataforma Moodle.

Foi prorrogado até o dia 30 de junho o prazo de inscrições para o Prêmio Mulheres na Ciência – Especial Cientistas Negras da UFSC. Podem participar mulheres pesquisadoras do quadro de pessoal permanente da UFSC, sejam professoras ou técnicas-administrativas em Educação. O prêmio será concedido em três categorias: Júnior (pesquisadoras que obtiveram seu doutorado após 31/12/2015); Plena (para aquelas que obtiveram seu doutorado entre 31/12/2000 e 31/12/2015); e Sênior (mulheres que que obtiveram seu doutorado antes de 31/12/2000).

A iniciativa foi lançada no dia 8 de março, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) e tem como propósito estimular, valorizar e dar visibilidade às mulheres da UFSC que fazem pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras. O objetivo é divulgar as pesquisas e pesquisadoras, e assim inspirar a comunidade científica interna e externa nas diferentes áreas do conhecimento e contribuir para diminuir a assimetria de gênero na ciência.

Nesta edição em especial, o prêmio se dedica a dar visibilidade às pesquisas realizadas por mulheres cientistas negras, em reconhecimento pelas grandes contribuições pouco divulgadas. “A ideia de tornar essa segunda edição do prêmio em uma edição especial para as cientistas negras surgiu a partir de uma perspectiva de equidade: já está bem estabelecido que quanto maior a diversidade em grupos de pesquisa, maior o impacto científico da produção, oferecendo respostas mais robustas aos problemas pesquisados”, salienta a superintendente de Projetos da Propesq, Maique Weber Biavatti.

Cronograma

Período de inscrições
De 08/03/2022 a 30/06/2022

Seleção pela Comissão Julgadora
Julho de 2022

Divulgação das selecionadas
Agosto de 2022

Gravação do vídeo
A partir de agosto de 2022

Cerimônia de entrega do prêmio
11 de fevereiro de 2023

Mais informações: propesq@contato.ufsc.br

Atividade envolveu professores da rede municipal de Blumenau. Foto: Débora Pereira dos Santos Bertholdo

Professores de Ciências da rede pública municipal de ensino de Blumenau participaram de uma oficina sobre astronomia com foco nas estações do ano no Campus Blumenau da UFSC, em uma ação de extensão ofertada pelo professor Eslley Scatena Gonçales, do Departamento de Ciências Exatas e Educação (CEE). A ação envolveu cerca de 40 professores, divididos em sete turmas, com oficinas realizadas entre 23 de maio e 2 de junho.

Os participantes, em sua maioria, dão aulas para os anos finais (5º ao 9º ano) do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Blumenau. O professor Eslley conta que a capacitação foi uma demanda trazida pela Secretaria Municipal de Educação. “No início de 2022 nos foi solicitada a oferta desse curso. A formação de professores é essencial para o desenvolvimento do novo currículo do Ensino Fundamental, que contempla vários tópicos da astronomia, como movimentos da Terra e do Sol, duração do dia e estações do ano”, explica.

De acordo com o professor, a oficina foi bem aproveitada pelos participantes. “Foi muito legal e divertido. Além de utilizar simulações computacionais, os professores também participaram de uma atividade prática, com a recriação do nosso sistema solar. Essa atividade pode facilmente ser replicada nas escolas, já que é feita com materiais de baixo custo”, avalia Eslley.

Um outro curso de capacitação em astronomia para professores já está em andamento, ofertado de forma on-line, com término previsto para o final de junho. No próximo semestre, o professor Eslley pretende ofertar um curso de extensão gratuito sobre o tema para a comunidade em geral.

Galileu

O professor Eslley é coordenador do Grupo de Astronomia e Laboratório de Investigações Ligadas ao Estudo do Universo (Galileu), que tem como objetivo a divulgação científica de temas relacionados à astronomia. O grupo realiza atividades de treinamento e preparação para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, eventos de observação nas escolas e capacitações para professores. Além disso, também disponibiliza em seu site diversas simulações computacionais em astronomia, como o simulador das estações do ano e o simulador lunar, e ainda oferece o Laboratório Virtual de Astronomia e Astrofísica, que é um material de apoio às simulações.

Integrantes da comunidade acadêmica que têm interesse em astronomia e queiram participar de atividades desenvolvidas pelo grupo, podem entrar em contato pelo e-mail e.scatena@ufsc.br ou pelo Instagram (@galileu.ufsc).

Serviço de Comunicação UFSC Blumenau

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) promoverá um aulão sobre a plataforma Lattes na segunda- feira, 13 de junho, das 17h às 19h, pelo canal do Piape no Youtube. 

A atividade Perfil na rede acadêmica: a importância da plataforma Lattes e dicas de como usá-la apresentará a importância da plataforma Lattes e ensinará como pesquisar, como se cadastrar, como inserir cursos e demais atividades importantes para o currículo acadêmico. O curso será ministrado por Andressa da Costa Farias, Bianca Franchini da Silva e Claudio Oliveira. Não é necessário inscrição prévia. 

O egresso do curso de Relações Internacionais da UFSC João Pina lança na próxima quarta-feira, 15 de junho, o romance A jornada de Fahim, uma história sobre migração infantil desacompanhada, coragem, altruísmo, família, travessia por mar e terra, acolhimento em diferentes países, perigos e xenofobia. O evento de lançamento ocorre na Sala Aroeira, no segundo andar do Centro de Cultura e Eventos, às 19h30. Na ocasião, o autor conduzirá um bate-papo sobre as migrações infantis.

A jornada de Fahim conta a história de um garoto de 15 anos que decide emigrar sozinho para a Europa quando descobre que sua irmã foi diagnosticada com um câncer raro. “Este livro está intimamente ligado com o TCC que desenvolvi na UFSC. Trabalho de conclusão este orientado pela professora Karine [de Souza Silva], com quem tive a honra de trabalhar em seus projetos, desenvolvendo atendimento aos imigrantes em Florianópolis”, relata João. 

Outra experiência que influenciou a escrita da obra foi o intercâmbio que fez na França durante a graduação, em 2018. Na ocasião, foi voluntário em um campo de refugiados, onde conheceu adultos e crianças do Afeganistão. “Fahim é do Afeganistão e parte da história se passa nesse campo de refugiados onde estive”, conta.

A segunda edição do projeto Sextou com Música no Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh) está marcada para esta sexta-feira, 10 de junho. O evento, com o músico Nelson Viana, ocorre às 12h no ambulatório do hospital.

Nelson é paciente do HU e vai tocar músicas autorais e clássicos da música mundial. O artista, que tem um canal no Youtube e apresenta suas músicas em todas as plataformas digitais, elogiou a iniciativa do projeto Sextou com Música. “A importância de participar de um projeto destes é de levar cultura num lugar que precisa de luz”, afirmou, referindo-se à necessidade de levar sempre esperança aos pacientes da instituição.

O primeiro Sextou com Música aconteceu no dia 13 de maio, iniciando um projeto desenvolvido pela equipe do Grupo de Trabalho de Humanização (GTH) do hospital. O projeto terá continuidade durante o ano, e qualquer interessado pode participar.

É importante que o público continue respeitando os protocolos de higienização dos equipamentos e das mãos e o distanciamento social, além de manter espaço livre para a circulação no hall do hospital. O uso de máscara continua obrigatório dentro das dependências do HU.

Os participantes poderão filmar as apresentações usando seus celulares, mas é importante preservar as imagens de pacientes que estiverem passando pelo local no momento.

Unidade de Comunicação Social/HU-UFSC

Estão abertas as inscrições para o curso on-line Formulação de Objetivos de Aprendizagem, oferecido pela plataforma Operanda. Esse é o primeiro curso de formação de professores da plataforma e tem como objetivo ensinar sobre planejamento de disciplinas.

Os participantes vão aprender a caracterizar e formular objetivos de aprendizagem para o plano de ensino. A capacitação é gratuita, tem duração de cinco horas e oferece certificado. As atividades podem ser realizadas a qualquer dia e horário.

Desenvolvida pelo Núcleo de Análise do Comportamento da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Operanda disponibiliza cursos on-line gratuitos de educação científica. A plataforma surgiu a partir da identificação do baixo índice de letramento científico mesmo entre universitários e da dificuldade de muitos estudantes em compreender as possibilidades de uso do método científico como base para atuação profissional.

O Programa de Pós-Graduação em Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, na próxima segunda-feira, 13 de junho, a palestra Por que perdemos mulheres cientistas ao longo da carreira acadêmica? Um chamado para ação, com a professora Eugenia Zandoná. O evento será transmitido pelo canal do Youtube PPGEcologia UFSC a partir das 16h, e terá a professora Michele Dechoum, do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC, como mediadora das discussões. 

Eugenia Zandoná possui doutorado pela Drexel University (EUA, 2010) e graduação pela Universidade de Pádua (Itália, 2004). Atualmente é professora associada do Departamento de Ecologia e coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). Sua área de pesquisa envolve ecologia de ecossistemas, de comunidades e evolutiva em ambientes de água doce. Também é membro do movimento Parent in Science e mãe de duas filhas.

Estão abertas até 30 de julho as inscrições para o curso online e gratuito de cuidado de idosos, uma parceria da Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina com o Programa Floripa Mais Empregos, da Prefeitura Municipal de Florianópolis. O objetivo é capacitar pessoas para o cuidado a pessoa idosa frente ao processo de viver e envelhecer em diversos contextos, como na residência, em Instituições de Longa Permanência para Idosos e em clínicas especializadas. As inscrições são abertas à comunidade e devem ser feitas aqui.

O curso é virtual, gratuito, desenvolvido no Moodle Grupos – UFSC e tem carga horário de 180 horas e 120 vagas. Há atividades síncronas e assíncronas, com a mediação de tutores e monitores, às segundas e quartas-feiras, às 18h. A estrutura do curso baseia-se na pirâmide de necessidades humanas básicas (Maslow, adaptado pela Enfa. Wanda Horta), incluindo as necessidades psicobiológicas, as psicossociais e as psicoespirituais.

Esta é a segunda edição do curso, que foi desenhado com linguagem acessível, adaptado ao público-alvo. Os fóruns desenvolvidos em cada temática terão como objetivos gerais a fixação do conteúdo e o desenvolvimento do senso crítico, mediatizado pelo diálogo.

O resultado da pesquisa de opinião realizada pelo Grupo de Trabalho instituído pela Pró-reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoal (Prodegesp) constatou que a maioria dos servidores da UFSC que responderam ao questionário manifestou interesse em aderir ao programa de gestão proposto pela IN 65 de 2020. O Programa, que pode ser adotado por adesão por órgãos e instituições do governo federal, possibilita às instituições adotar a modalidade de teletrabalho, isto é, a possibilidade de que servidores realizem atividades fora do ambiente físico.

O questionário com o intuito de conhecer a opinião dos servidores da Universidade a respeito da IN 65 foi elaborado por um grupo de trabalho constituído pela Prodegesp em novembro de 2021. Foi utilizado um formulário eletrônico para a coleta das respostas, amplamente divulgado pelos meios institucionais (site da UFSC e a plataforma SouGOV). O formulário ficou disponível de 13 de dezembro de 2021 a 21 de janeiro de 2022 e obteve um total de 1.175 respondentes, dos quais 734 são técnico-administrativos em educação e 441 docentes.

Uma das questões do formulário buscava saber se os respondentes teriam interesse em realizar o teletrabalho, caso a UFSC adote o Programa de Gestão. Como resultado, obteve-se que, dos 1.161 servidores que responderam a este quesito, 666 afirmaram que possuem interesse em aderir ao programa, 270 que não têm interesse e 225 informaram que talvez tenham interesse.

Os dados da pesquisa revelaram ainda que o interesse em aderir ao teletrabalho é maior entre os servidores TAEs do que entre os docentes. Dos 724 técnicos administrativos em educação que responderam à pesquisa, apenas 57 declararam não ter interesse no Programa de Gestão (7,8%); entre os 437 docentes que responderam a este questionamento, 168 indicaram não ter interesse (38,4%). Quanto àqueles que responderam que talvez possam ter interesse, 131 são técnicos e 139 são docentes, o que pode indicar que há pontos da IN 65 que carecem de informações e explicações para que os servidores possam tomar uma decisão.

Uma parte do formulário foi dirigida a servidores que ocupam funções de gestão. O questionário buscou identificar, entre os 304 servidores que ocupam cargos de Função Gratificada (FG), Cargo de Direção (CD) ou Função de Coordenador de Curso (FCC), se, caso implantado na Universidade, eles solicitariam a adesão de suas unidades ao programa de gestão. A intenção de adesão por parte dos gestores foi significativa: 250 (82,24%) afirmaram que sim, enquanto 54 (17,76%) informaram que não solicitariam a adoção ao programa.

A pesquisa completa a respeito do questionário pode ser visualizada neste link. O relatório final do grupo de trabalho, com a minuta de resolução normativa e a sugestão de fluxo, está disponível para consulta no SPA, no processo administrativo nº 23080.027334/2022-05.

A Pró-Reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Carla Búrigo, diz que o Programa de Gestão e Desempenho traz elementos concretos de uma nova cultura de gestão, por meio do trabalho presencial ou pelo teletrabalho. “O trabalho presencial e o teletrabalho por entrega de resultados é algo novo, possível e viável para as universidades públicas federais. Neste contexto, esta Pró-Reitoria manifesta-se de forma favorável aos resultados apresentados pela Comissão. E defende que esta adesão possa considerar uma opção ao trabalhador e ao gestor, mediante a adesão institucional”.

A Pró-reitoria de Pesquisa da UFSC recebe, até o dia 21 de junho, as candidaturas internas para o Prêmio Confap de Ciência, Tecnologia e Inovação – Professora Odete Fátima Machado da Silveira – Edição 2022. É possível enviar inscrições para as categorias Pesquisador (a) Destaque, Pesquisador (a) Inovador (a) e Profissional de Comunicação. Os interessados em participar da seleção interna de candidaturas devem encaminhar a documentação listada para o e-mail propesquisador@contato.ufsc.br.

A publicação do resultado preliminar da seleção interna da UFSC ocorrerá no dia 4 de julho. As candidaturas selecionadas seguirão o regulamento do edital do prêmio. Na Etapa Nacional, os agraciados receberão certificados de premiação, troféus e premiação financeira. Os classificados em cada categoria/subcategoria no primeiro lugar receberão R$ 10.000,00, em segundo lugar R$ 6.000,00 e em terceiro lugar R$ 3.000,00. A premiação financeira total nesta segunda edição do Prêmio CONFAP de CT&I é de R$114.000,00 (cento e catorze mil reais).

Em 2021, pesquisadores da UFSC se destacaram no Prêmio Confap de Ciência, Tecnologia e Inovação.  Aloisio Nelmo Klein, professor do Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade, ficou em segundo lugar na categoria Pesquisador Destaque – Ciências Exatas e da Terra. Já  Raul Wazlawick representou Santa Catarina na categoria Pesquisador Inovador – Inovação Para o Setor Público.

O Prêmio Confap de Ciência, Tecnologia e Inovação “Professora Odete Fátima Machado da Silveira” (Edição 2022) é um iniciativa do Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa. Será concedido a pesquisadores(as) que se destacaram em pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação, cujos resultados geraram conhecimento e beneficiaram, direta ou indiretamente, o desenvolvimento e o bem-estar da população brasileira. O Prêmio também reconhecerá a atuação de profissionais de comunicação que, por meio do jornalismo científico, contribuíram para a aproximação entre a CT&I e a sociedade brasileira.

O massacre dos libertos: sobre raça e república no Brasil é o tema da palestra que será ministrada no dia 28 de junho, terça-feira, às 14h30, no Auditório do CFH/UFSC – Bloco B, pelo professor do Departamento de Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de Campinas , Matheus Gato. O palestrante é autor do livro O Massacre dos Libertos: sobre raça e república no Brasil (1888-1889), vencedor do Prêmio de melhor obra científica do ano de 2020 da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais e finalista do prêmio Jabuti. O evento é uma promoção do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da UFSC.

Na pesquisa, ele mostra as motivações e o sentido compreendido pelos negros maranhenses dos ocorridos no ano seguinte à abolição da escravidão no país, um momento em que se temia pelo seu retorno e as populações negras, em alerta, se colocavam ao lado daqueles que pareciam defender o seu novo status de livres, ainda que precário. Daí surge, então, a primeira grande chacina do Maranhão republicano: o extermínio de negros ciosos da liberdade jurídica conquistada, que pareciam não estar afinados com os novos ideais republicanos.

O evento também gera reflexões sobre os impasses da abolição para as pessoas negras no Brasil em 1888. Na sinopse da palestra, destaca-se que as estatísticas têm demonstrado que os negros no Brasil ainda estão em risco constante: seus corpos são os alvos principais das forças de segurança, além das inúmeras outras injustiças que decorrem de uma sociedade racialmente dividida como é a brasileira.

Embora a anemia não seja tecnicamente uma doença, ela representa várias alterações que podem provocar a queda dos glóbulos vermelhos e, principalmente, de uma proteína chamada hemoglobina, responsável por levar o oxigênio aos tecidos. A explicação da médica hematologista e hemoterapeuta do Hospital Universitário, Andréa Thives de Carvalho Hoepers, da Unidade de Hemoterapia do hospital, registra a importância do mês de junho como parte das campanhas da área da saúde ligadas ao sangue.

A consequência da anemia é que o oxigênio não chega às células e aos diversos órgãos do corpo, provocando a sensação de cansaço, palidez e falta de ar, que serão mais importantes quanto maior for a queda de glóbulos vermelhos (hemácias ou eritrócitos) ou da própria hemoglobina. Entre os sintomas, dependendo da forma de anemia, também podem ocorrer tonturas, dor de cabeça, falta de apetite.

Nas crianças, a anemia ferropriva, ocasionada por falta de ferro, pode ser observada a partir da vontade de comer coisas estranhas, como gelo e terra. A dificuldade de aprendizado ou de concentração também são possíveis sintomas  que não deve ser banalizadas como uma simples anemia. “As principais causas de anemia ferropriva em adultos ocorrem por perda de sangue aguda ou crônica, como em acidentes e traumas, em hemorragias do sistema gastrointestinal, do sistema urinário, perda uterina”, explicou a médica, acrescentando que outra forma de anemia é a falha na produção das hemoglobinas por falta de nutrientes, como de vitamina B12 ou ácido fólico.

Há ainda, doenças genéticas e hereditárias ligadas ao sangue, como as síndromes falciformes e as talassemias, que provocam a formação de uma hemoglobina alterada, outras que modificam a membrana dos glóbulos vermelhos ou mesmo de enzimas específicas dentro dos glóbulos vermelhos, e as que causam a não produção de células como aplasias e mielodisplasias. Existem, também, as doenças que levam à modificação ou substituição da medula óssea normal, em que os precursores normais dos glóbulos vermelhos, leucócitos ou plaquetas são substituídos por células neoplásicas. Uma outra causa de anemia é a destruição dos glóbulos vermelhos denominadas anemias hemolíticas imunes.

Prevenção é desafio

Segundo ela, devido a este amplo leque, não é possível dizer de forma simples se é possível prevenir a anemia. “Depende da causa. Se o problema é a falta de nutrientes na dieta, é possível corrigir a anemia com alimentos ricos em ferro, vitamina B12 ou ácido fólico. Se for hereditária, a avaliação com exames específicos dos pais pode ajudar no aconselhamento genético ou no diagnóstico precoce, com o teste do pezinho”, exemplificou.

A médica esclarece, ainda, que leucemias ou outros tipos de câncer que comprometem a medula óssea costumam evoluir com anemia, mas a anemia por falta de nutrientes não leva à leucemia ou ao câncer simplesmente por não ter sido “tratada” ou não ter sido “bem curada”. “A anemia nessas doenças precisa ser investigada com exames específicos como o mielograma ou biopsia de medula. Mesmo no caso da anemia ferropriva, deve ser identificado o que provoca a falta de ferro no organismo e tratar adequadamente. Assim, são inúmeras as possibilidades de alguém ficar com anemia”, explicou.

O tratamento também vai ser indicado pelo profissional de saúde de acordo com a causa de base. As pessoas com queda rápida dos glóbulos vermelhos ou com problemas cardíacos podem não tolerar a anemia e necessitarem de transfusão de sangue, mas isso não tratará a causa da anemia. Além do histórico e do exame físico, o hemograma é o exame inicial e mais importante a ser realizado. Outra questão é que, para o diagnóstico e definição do tratamento, deve-se considerar os valores normais dos exames, sendo que no caso do hemograma os níveis de normalidade são diferentes para diversas faixas etárias e para homens e mulheres.

Com informações da Unidade de Comunicação Social do HU

A professora do departamento de Metodologia de Ensino da UFSC Eliane Debus será a escritora homenageada na IV Festa Literária Internacional do Xingu, do Campus Altamira da Universidade Federal do Pará. O evento ocorrerá dos dias 15 a 18 de junho de 2022, na Casa de Memória Transxingu, e traz como tema a Literatura Infantil e Juvenil. Com o slogan Desconstruindo conceitos e abrindo novos caminhos, a festa é idealizada e organizado pela professora Ivonete Coutinho e contará com a participação de escritores e escritoras brasileiras e internacionais.

A professora Eliane Debus participará de três mesas, conforme a programação. A mesa de curadoria e homenagem a Eliane Debus será na próxima quinta-feira, 16 de junho, das 8h30 às 9h30. Ela também participa da mesa Diálogos Literários na sexta, 17 de junho, das 14h30 às 16h, e da mesa e da conferência Literatura para a infância – Diálogos entre Brasil e Moçambique, no mesmo dia, das 16h30 às 18h30, junto a Pedro Pereira Lopes, escritor do Moçambique.

Eliane Santana Dias Debus é mestre em Literatura Brasileira e doutora em Letras. Na docência, atuou na Educação Básica na rede pública e atualmente é professora Adjunta na Universidade Federal de Santa Catarina atuando em nível de graduação e pós-graduação. Autora dos livros Monteiro Lobato e o leitor, esse conhecido (UFSC/UNIVALI, 2004) e Festaria de brincança: a leitura literária na Educação Infantil (Paulus, 2006), O medo e seus segredos (Franco, 2008) e A literatura Infantil e Juvenil de Língua Portuguesa: Diálogos do Brasil e d’além mar (Org). (Nova Letra, 2008); É tempo de Pão-por-Deus (Copiart, 2011) e Literatura Infantil e juvenil produzida em Santa Catarina (Org.), 2013, entre outros.