UFSC na Mídia – Clipping 25/09/2012
UFSC NA MÍDIA – CLIPPING:
As reportagens anteriores podem ser acessadas no Repositório da UFSC. Clique AQUI.
UFSC NA MÍDIA – CLIPPING:
As reportagens anteriores podem ser acessadas no Repositório da UFSC. Clique AQUI.
Como uma das atividades da “Semana do Calouro Esperto”, os novos alunos do Curso de Design da UFSC pintaram os bancos em frente ao Centro de Comunicação e Expressão (CCE), nesta segunda-feira, dia 24 de setembro.
Foto: Henrique Almeida/Agecom
Assista ao vídeo produzido pela TV UFSC: Universidade Já – Bancos Design
A partir desta segunda-feira, dia 24 de setembro, os jornalistas brasileiros poderão participar do mais amplo levantamento sobre o perfil da profissão já feito no país, respondendo um questionário detalhado disponível na internet (http://perfildojornalista.ufsc.br). O projeto de pesquisa é do Núcleo de Estudos sobre Transformações no Mundo do Trabalho da Universidade Federal de Santa Catarina (TMT/UFSC), com apoio da Federação Nacional dos Jornalistas (Fenaj), do Fórum Nacional de Professores de Jornalismo (FNPJ) e da Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor).
Os resultados obtidos com a participação espontânea dos profissionais serão comparados a dados colhidos junto a 1.102 jornalistas, uma amostra selecionada entre mais de 92 mil nomes de registrados em funções jornalísticas, em relações fornecidas pelo Ministério do Trabalho e Emprego. É a primeira vez que uma pesquisa com jornalistas brasileiros vai comparar dados de websurvey com levantamentos por amostragem.
“O uso de internet para a realização de pesquisas quantitativas ainda é recente no Brasil”, observa o coordenador da pesquisa, o professor Jacques Mick, do Departamento de Sociologia e Ciência Política da UFSC. “Não temos como saber, a priori, se a participação espontânea dos jornalistas com acesso à internet corresponderá à distribuição do conjunto da categoria. Por isso, optamos por comparar os dados obtidos por meio de duas estratégias distintas de pesquisa”, explica.
A equipe de pesquisa, formada por professores e alunos de graduação, mestrado e doutorado, está desenvolvendo ações de divulgação do link para o questionário por e-mail, redes sociais e sites de notícias. Os jornalistas são convidados a responder e a compartilhar com os colegas os links para o questionário. Fenaj, FNPJ e SBPJor ajudarão a divulgar os canais de coleta de dados. Os jornalistas registrados que integram o plano amostral estão sendo localizados desde 17 de setembro pela internet ou por telefone e convidados a participar.
O questionário para participação direta está disponível na página da pesquisa na internet (http://perfildojornalista.ufsc.br), onde há mais informações sobre os objetivos, a equipe e os procedimentos metodológicos. O questionário também está disponível em https://pt.surveymonkey.com/s/perfil_jornal_aberto. O tempo médio de preenchimento é de apenas dez minutos.
Mais informações com o professor Jacques Mick, pelo telefone (48) 9982-8495 ou pelo e-mail jacques.mick@ufsc.br.
A coordenação do Mestrado Profissional em Administração Universitária da UFSC divulgou o Edital do Processo Seletivo, com inscrições abertas até o dia 19 de outubro. O curso oferece 30 vagas para ingresso em março de 2013.
Informações: (48) 3721-6525, ppgau@cse.ufsc.br ou http://ppgau.ufsc.br/.
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa o período de inscrições para os programas de pós-graduação, mestrado e doutorado:
Mestrado e Doutorado em Psicologia: até 27 de setembro
Mestrado e Doutorado em Ciência da Informação: até 28 de setembro
Mestrado e Doutorado em Antropologia Social: até 28 de setembro
Mestrado e Doutorado em Educação Física: até 28 de setembro
Mestrado em Engenharia Civil: 30 de setembro a 8 de novembro
Mestrado e Doutorado em Administração: 1º de outubro a 15 de outubro
Doutorado em Serviço Social: até 1º de outubro
Mestrado e Doutorado em Recursos Genéticos Vegetais: 1º a 31 de outubro
Mestrado em Agroecossistemas: até 5 de outubro
Mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais: 8 de outubro a 12 de novembro
Mestrado em Contabilidade: 8 a 11 de outubro
Mestrado e Doutorado em Estudos da Tradução: 9 a 18 de outubro
Doutorado em Aquicultura: até 11 de outubro
Mestrado em Relações Internacionais: até 15 de outubro
Mestrado e Doutorado em História: até 15 de outubro
Mestrado e Doutorado em Matemática Pura e Aplicada: até 15 de outubro
Mestrado e Doutorado em Geografia: até 16 de outubro
Mestrado Profissional em Administração Universitária: até 19 de outubro
Mestrado em Ciência da Computação: até 19 de outubro
Mestrado em Sociologia Política: até 19 de outubro
Mestrado Profissional Gestão do Cuidado em Enfermagem: até 22 de outubro
Mestrado e Doutorado em Enfermagem: até 23 de outubro
Mestrado em Engenharia Ambiental: até 26 de outubro
Mestrado e Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente: até 26 de outubro
Mestrado e Doutorado em Física: até 31 de outubro
Mestrado e de Doutorado em Farmácia: até 31 de outubro (fluxo contínuo)
Doutorado em Ciências Fisiológicas: até 5 de novembro
Mestrado e Doutorado em Filosofia: até 9 de novembro
Mestrado em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade : até 12 de novembro
Mestrado em Ciências Fisiológicas: até 19 de novembro
Mestrado em Engenharia Mecânica: até 24 de novembro
Mestrado em Engenharia Elétrica: até 30 de novembro
Doutorado em Farmacologia: “janelas” de entrada em março, junho, setembro e dezembro
Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais: fluxo contínuo (ingresso no início de cada trimestre letivo)
Doutorado em Engenharia de Automação e Sistemas: fluxo contínuo (início em março 2013: resultados até 17 de dezembro)
Doutorado em Engenharia Civil: fluxo contínuo (avaliação feita 30 dias antes do início de cada trimestre)
Doutorado em Engenharia Mecânica: fluxo contínuo
Doutorado em Engenharia Elétrica: fluxo contínuo
Mestrado e Doutorado em Enfermagem (CANDIDATOS ESTRANGEIROS): fluxo contínuo
Para ver a lista de todos os programas de pós-graduação da UFSC, acesse: http://propg.ufsc.br/programas-de-pos-graduacao/lista-de-programas/.
Margareth Rossi/Jornalista da Agecom/UFSC
margareth.rossi@ufsc.br
As inscrições para o Vestibular 2013 da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) começam nesta terça-feira, dia 25 de setembro, e terminam em 24 de outubro, no site www.vestibular2013.ufsc.br. O período para solicitar isenção da taxa de inscrição, no valor de R$ 105,00, será de 25 de setembro a 9 de outubro. O candidato deve, primeiramente, fazer a sua Inscrição no Vestibular UFSC/2013 e informar o Número de Identificação Social (NIS). O NIS é concedido a pessoas de baixa renda. Para obter o número do NIS, o candidato deve procurar a prefeitura da cidade onde reside.
O concurso ocorrerá nos dias 15, 16 e 17 de dezembro, entre 14h e 18h, em 23 municípios do Estado de Santa Catarina. Confira aqui o Edital. O quadro inicial de vagas do Vestibular UFSC 2013 indica que serão oferecidas 6.031 vagas em 86 cursos e habilitações, nos quatro campi da instituição, localizados nas cidades de Florianópolis, Araranguá, Curitibanos e Joinville. Os dados poderão ser atualizados pela Câmara de Ensino.
Em sessão ordinária realizada no dia 13 deste mês, o Conselho Universitário (CUn) da Universidade aprovou o parecer encaminhado pela Câmara de Graduação prevendo a emissão do edital referente a 70% do total das vagas do Vestibular UFSC/2013. Este edital se refere à disputa por ampla concorrência, quando não é aplicado o Programa de Ações Afirmativas (PAA) da Universidade, e já está publicado pela Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) na página www.vestibular2013.ufsc.br.
O percentual de 30% das vagas referente ao Programa de Ações Afirmativas será objeto de edital complementar que deverá ser aberto após a sessão ordinária do CUn, em data a ser definida, quando a distribuição das vagas e o modo de ingresso serão discutidos para adequar o programa da UFSC à nova Lei de Cotas.
Isenção
O período para solicitar isenção da taxa de inscrição, no valor de R$ 105,00, será de 25 de setembro a 9 de outubro. Candidatos aos cursos de Licenciatura e para o curso de Pedagogia têm desconto de 50%. Estudantes que buscam uma vaga em outros cursos poderão requerer isenção total do pagamento da taxa de inscrição via CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal). Para solicitar a Isenção da Taxa de Inscrição o candidato deve, primeiramente, fazer a sua Inscrição no Vestibular UFSC/2013.
Para solicitar isenção via CadÚnico, o estudante cadastrado neste sistema deverá acessar o site www.vestibular2013.ufsc.br/isencao e preencher o formulário eletrônico de Requerimento de Isenção, informando o Número de Identificação Social (NIS). O NIS é concedido a pessoas de baixa renda. Para obter o número, o candidato deve procurar a prefeitura da cidade onde reside.
O presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve/UFSC), professor Júlio Szeremeta, alerta que o número do NIS deve ser o do próprio candidato. Em outros anos, estudantes encaminharam à Coperve o NIS de um familiar, o que não é aceito pela Universidade.
Provas em 23 cidades
As provas do concurso serão realizadas em 23 cidades: Florianópolis, Biguaçú, Palhoça, Santo Amaro da Imperatriz, São José, Araranguá, Blumenau, Brusque, Caçador, Balneário Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Concórdia, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Jaraguá do Sul, Joaçaba, Joinville, Lages, Rio do Sul, São Miguel do Oeste e Tubarão.
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
Desde o ano passado a UFSC adota o Enem com peso de 30% na nota final do vestibular. O candidato que desejar utilizar a nota do Exame Nacional de Ensino Médio de 2009, 2010, 2011 ou 2012 no Vestibular UFSC 2013 deverá fazer essa opção no Requerimento de Inscrição. Caso o uso da nota do Enem diminua a nota final do candidato, ela será desconsiderada.
Libras como segunda língua
O candidato deverá optar por uma segunda língua, escolhida entre as seguintes: alemão, espanhol, francês, inglês, italiano ou libras. Mas somente poderão optar por Libras como segunda língua os candidatos que solicitarem a realização das provas na Língua Brasileira de Sinais. No ano passado a UFSC atendeu 137 candidatos inscritos em diferentes cursos e que fizeram o concurso na Libras.
Provas
Prova 1 Dia 15/12/2012 |
– Primeira Língua: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira ou LIBRAS(12 questões de proposições múltiplas);- Segunda Língua: Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Italiano, LIBRAS ou Língua Portuguesa (8 questões de proposições múltiplas);- Matemática(10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);- Biologia (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas). | |
Prova 2 Dia 16/12/2012 |
:- História (10 questões de proposições múltiplas);- Geografia(10 questões de proposições múltiplas);- Física(10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);- Química (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas). | |
Prova 3 Dia 17/12/2012 |
– Redação;– 4 questões discursivas. |
Outras informações pelo telefone (48) 3721-9200 ou e-mail vestibular2013@coperve.ufsc.br, com a Coperve.
Arley Reis e Paulo Clóvis Schmitz/ Jornalista da Agecom / UFSC
Leia mais em : http://noticias.ufsc.br/2012/09/14/edital-do-vestibular-2013-para-70-das-vagas-sera-lancado-na-segunda-2/
Assista o vídeo:
Assista a matéria da TV UFSC com o professor Julio Szeremeta, presidente da Coperve:
http://www.youtube.com/watch?v=t9PaSBQ9ehY
O Timor Leste é um dos países mais novos do mundo. Tornou-se independente há apenas uma década e, por plebiscito, escolheu o português como uma das duas línguas oficiais. Um desafio para a nova nação, já que apenas a população mais idosa e próxima à capital, Díli, fala o idioma. Há 16 línguas locais, num país menor do que o estado de Sergipe.
Financiado pelo Ministério da Educação, por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Programa de Qualificação de Docentes e Ensino de Língua Portuguesa no Timor Leste (PQLP) está com inscrições abertas até 24 de outubro para professores brasileiros interessados em passar de seis meses a um ano naquele país. Serão selecionados 50 bolsistas. A inscrição deve ser feita na página da Capes na internet.
O resultado será divulgado em novembro, mesmo mês em que terão início as atividades. Os candidatos selecionados receberão mensalidade de 1,3 mil euros [R$ 3,4 mil] para a modalidade estágio docente e de 2,1 mil euros [R$ 5,5 mil] para a de articulador pedagógico. Terão ainda seguro-saúde, auxílio-instalação e passagem aérea.
“O Brasil tem contribuído com a formação docente no Timor Leste desde 2005”, explica a professora Suzani Cassiani, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), uma das coordenadoras do PQLP. De acordo com Suzani, a experiência é incrível para os professores brasileiros, que podem atuar em outro espaço educacional e conhecer nova cultura. “É uma experiência que muda a vida de quem vai”, afirma. “Muitas vezes, resulta em teses acadêmicas.”
Formação — Segundo dados do Ministério de Educação do Timor Leste, 85% dos professores timorenses não têm formação acadêmica. No entanto, diante da falta de recursos humanos, basta saber falar português para lecionar a uma geração de crianças que não falam o idioma. Não há livros didáticos em português nas escolas. Como o próprio país, a educação, eleita como prioridade pelo governo, também está em construção.
“Os professores escrevem na lousa um texto em português e dão explicações às crianças em tétum, a outra língua oficial, derivada do português”, conta Suzani. “Estamos tentando romper esse formato tradicional e propor um ensino por meio de projetos pedagógicos, com temas do cotidiano das comunidades.”
Dominação — Para entender a realidade do Timor Leste é preciso conhecer a história do país. Embora tenha ficado por quatro séculos sob a influência colonial portuguesa, isso não resultou, ao contrário do que ocorreu no Brasil, em unidade linguística nacional. Os dialetos das aldeias ficaram preservados. Em 1975, Portugal retirou-se do país, que passou ao domínio da Indonésia até 1999. Durante a ocupação, foi proibido o uso do português nas escolas. As crianças passaram a aprender sobre a história e a cultura do país dominador. O português e o tétum foram as línguas de resistência nesse período. Por isso, acabaram escolhidos, em 2002, como oficiais. O inglês foi rejeitado por estar associado à Austrália, que apoiou a dominação da Indonésia.
Confira áudio com a professora Suzani Cassiani.
O Pré-vestibular da UFSC/SED realizou com sucesso, no domingo, 23 de setembro, o “Aulão de História e Geografia de Santa Catarina” – disciplinas cobradas nos vestibulares da UFSC e Udesc. Com a presença de 1 mil e 250 alunos, o Aulão foi aberto pelo professor Otavio Auler, idealizador do Pré-vestibular da UFSC/SED, apresentando uma panorâmica do Pré-vestibular ao longo dos anos. Otavio também enfatizou “a importância dos alunos se ajudarem a mudar suas próprias histórias de vida, estudando e se qualificando bem nas provas dos vestibulares de Santa Catarina”. O Aulão contou, também, a presença da Pró-Reitora Adjunta de Extensão, Maristela Helena Zimmer Bortolini.
Um dos pontos de referência do Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres da Universidade Federal de Santa Catarina, a biblioteca do CEPED/UFSC, recebeu 54 obras novas. Em busca de manter a biblioteca sempre atualizada para subsidiar pesquisas na área de risco e desastre, o CEPED/UFSC oferece à comunidade acadêmica o acesso a livros importados de difícil aquisição para o público em geral, considerados referência internacional em gestão de risco e desastre.
A biblioteca funciona no prédio da UFSC na rua Dom Joaquim, 757, Centro, Florianópolis, e é aberta para visitação, consultas e pesquisas de segunda a sexta, das 8h às 12h, e das 13h às 17h, ao público em geral. Alunos, funcionários e professores da UFSC, cadastrados na Biblioteca Central, podem retirar livros pelo sistema Pergamum.
Além de livros, a biblioteca do CEPED/UFSC dispõe de várias publicações especializadas, como revistas, relatórios de projetos do CEPED UFSC e material multimídia do setor de prevenção de riscos e de desastres, da defesa civil, gestão ambiental, urbanização, engenharia, entre outros assuntos relacionados. Confira a lista de novos livros abaixo.
Livros Importados:
ALLAN, Stuart; ADAM, Barbara; CARTER, Cynthia. Environmental risks and the media. London: Routledge, 2000. 278 p.
BANKOFF, Greg. Mapping vulnerability: disasters, development and people. New York: Earthscan, 2004. 236 p.
BIRKMANN, Jörn. Measuring vulnerability to natural hazards: towards disaster resilient societies. United States of America: United Nations University, 2006. 524 p.
BOSTROM, Nick. Global catastrophic risks. United States: Oxford University Press, 2008.
BUTTON, Gregory. Disaster culture: knowledge and uncertainty in the wake of human and environmental catastrophe. United States: [s. n.], 2010. 311 p.
CHRISTIE, Frances. Mozambique & the great flood of 2000. Indiana: Indiana University Press, 2001. 176 p.
CUTTER, Susan L. American hazardscapes: the regionalization of hazards and disasters. Washingon, D.C.: Joseph Henry Press, 2001. 211 p.
DIACU, Florin. Megadisasters: the science of predicting the next catastrophe. United Kingdom: Princeton University Press, 2010. 195 p.
DILLEY, Maxx. Natural disaster hotspots: a global risk analysis. Washington: [s. n.], 2005.
ENDSLEY, Mica R. Situation awareness analysis and measurement. New York: CRC Press, 2000. 383 p.
ETKIN, David. An assessment of natural hazards and disasters in Canada. Canada: Kluwer Academic Publishers, 2003. 589 p.
FLIN, Rhona. Incident command: tales from the hot seat. Burlington (USA): Ashgate, 2002. 297 p.
FLIN, Rhona. Sitting in the hot seat: leaders and teams for critical incident management. New York: John Wiley & Sons, 1996. 258 p.
GUZZO, Richard A. Team effectiveness and decision making in organizations. California: Jossey-Bass Publishers, 1995. 414 p.
HAQUE, C. Emdad; ETKIN, David. Disaster risk and vulnerability: mitigation through mobilizing communities and partnerships. Canada: McGill-Queen’s University Press, 2012. 300 p.
HOFFMAN, Susanna. Catastrophe & culture: the anthropology of disaster. Santa Fe: School of American Research Press, 2001. 316 p.
JOHNS, Alessa. Dreadful visitations: confronting natural catastrophe in the age of enlightenment. New York: Routledge, 1999. 198 p.
KLEIN, Gary. Sources of power: how people make decisions. Cambridge: The MIT Press, 1998. 330 p.
MCENTIRE, David A. Disaster response and recovery: strategies and tactics for resilience. United States: Wiley, 2007. 498 p.
NOJI, Eric K. The public health consequences of disasters. New York: Oxford University Press, 1997. 468 p.
PATON, Douglas. Disaster resilience: an integrated approach. United States: Charles C. Thomas, 2006. 323 p.
PINKOWSKI, Jack. Disaster management handbook. New York: CRC Press, 2008.
SHAW, Rajib. Climate and disaster resilience in cities. United Kingdom: Emerald, 2011.
SINGER, Eleanor; ENDRENY, Phyllis M. Reporting on risk: how the mass media portray accidents, diseases, disasters, and other hazards. New York: Russell Sage Foundation, 1993.
SLOVIC, Paul,. The perception of risk/ Paul Slovic. London: Earthscan, 2000.
STALLINGS, Robert A. Methods of disaster research. United States: [s. n.], 2002.
STEINBERG, Ted. Acts of god: the unnatural history of natural disaster in america. New York: Oxford University Press, 2000.
SVENSEN, Henrik. The end is nigh: a history of natural disasters. London: Reaktion Books, 2009.
ZSAMBOK, Caroline E. Naturalistic decision making. New York: Routledge, 1996.
Livros Nacionais:
ALMEIDA, Flávio Gomes de; SOARES, Luiz Antônio Alves. Ordenamento territorial: coletânea de textos com diferentes abordagens no contexto brasileiro. Rio de Janeiro (RJ): Bertrand Brasil, 2009.
AYOADE, J. O. Introdução a climatologia para os trópicos. 16. ed. Rio de Janeiro (RJ): Bertrand Brasil, 2011.
CASTELLS, Manuel. A questão urbana. Ed. rev., acompanhada de um posfacio (1975). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983. 506p. (Pensamento critico, v.48)
CASTRO, Ina Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORREA, Roberto Lobato. Olhares geográficos: modos de ver e viver o espaço. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012.
CICCO, Francesco de. Gestão de crises: diretrizes e boas práticas internacionais. São Paulo: [s. n.], 2012. 78 p.
CICCO, Francesco de. Gestão de riscos: diretrizes para a implementação da ISO 31000:2009. São Paulo: [s. n.], 2009.
CICCO, Francesco de; FANTAZZINI, Mario Luiz. Tecnologias consagradas de gestão de riscos: reprint da coletânea “Técnicas Modernas de Gerência de Riscos” e do livro “Introdução à Engenharia de Segurança de Sistemas”. São Paulo: [s. n.], 2003.
CLARKE, Robin; KING, Jannet. O atlas da água: o mapeamento completo do recurso mais precioso do planeta. São Paulo (SP): Publifolha, 2005.
CHRISTOPHERSON, Robert W. Geossistemas: uma introdução à geografia física. Porto Alegre: Bookman, 2012.
DOUGLAS, Mary; WILDAVSKY, Aaron B. Risco e cultura: um ensaio sobre a seleção de riscos tecnológicos e ambientais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.
DOW, Kirstin; DOWNING, Thomas E. O atlas da mudança climática: o mapeamento completo do maior desafio do planeta. São Paulo: Publifolha, 2007.
FALCÃO, Luiz Fernando dos Reis. et al. Fundamentos de respostas a desastres. 2012.
FLANNERY, Tim F. Os senhores do clima. 3. ed Rio de Janeiro , RJ: Record, 2010.
FLORENZANO, Teresa Gallotti. Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. São Paulo (SP): Oficina de Textos, c2008.
GEOINFORMAÇÃO em urbanismo: cidade real X cidade virtual. São Paulo: Oficina de Textos, 2007.
GUERRA, Antonio Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista da. Geomorfologia e meio ambiente. 10. ed. Rio de Janeiro (RJ): Bertrand Brasil, 2011.
GUERRA, Antonio Teixeira; CUNHA, Sandra Baptista da. Impactos ambientais urbanos no Brasil. 8. ed. Rio de Janeiro (RJ): Bertrand Brasil, 2011.
JEZZINI, Nader Ali. A globalização e seus impactos sociais. Curitiba: Juruá, 2002.
LEITE, Carlos ; AWAD, Juliana di Cesare Marques. Cidades sustentáveis, cidades inteligentes: desenvolvimento sustentável num planeta urbano.Porto Alegre: Bookman, 2012.
MENDONÇA, Francisco de Assis; DANNI-OLIVEIRA, Inês Moresco. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo, SP: Oficina de Textos, 2007.
PEREIRA, Maristela. Ilhota, 23 de novembro de 2008: diário de uma tragédia. Blumenau: HB Ed., 2009.
SANTOS, Álvaro Rodrigues dos. Geologia de engenharia: conceitos, método e prática. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: O Nome da Rosa, ABGE, 2009.
SANTOS, Milton. O espaço dividido: os dois circuitos da economia urbana dos países subdesenvolvidos.. 2. ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008.
SILVA, Jorge Xavier da. Geoprocessamento e meio ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011. 328p. SUGUIO, Kenitiro; SUZUKI, Uko. A evolução geológica da Terra e a fragilidade da vida. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2010.–
Fonte: CEPED/UFSC
Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres
Universidade Federal de Santa Catarina
www.ceped.ufsc.br
twitter.com/cepedufsc
48 3226-1704 | imprensa@ceped.ufsc.br
Vestibular 2013: inscrições e pedidos de isenção começam hoje
As inscrições para o Vestibular 2013 da UFSC começam hoje, 25/9, e terminam em 24/10, no site www.vestibular2013.ufsc.br. O período para solicitar isenção da taxa de inscrição, no valor de R$ 105,00, será de 25/9 a 9/10. O concurso ocorrerá nos dias 15, 16 e 17 de dezembro, entre 14h e 18h, em 23 municípios SC. Confira aqui o Edital. O quadro inicial de vagas do concurso indica que serão oferecidas 6.031 vagas em 86 cursos e habilitações, nos quatro campi da instituição, localizados nas cidades de Florianópolis, Araranguá, Curitibanos e Joinville.
Programa de Capacitação aos Usuários da BU
A Biblioteca Universitária (BU) está com inscrições abertas para o Programa de Capacitação dos Usuários da BU (PCUBU), na área de normalização e bases de dados. O PCUBU oferece à comunidade da UFSC (alunos, professores, técnico-administrativos e pesquisadores) treinamento no uso dos recursos de informação, para grupos de no mínimo dez pessoas, nas áreas de normalização, pesquisa e uso da biblioteca universitária em 13 módulos diferentes. Todas as capacitações são gratuitas. Informações: Roberta Moraes de Bem ou Maria Bernadete Martins Alves: (48) 3721-6470, ou bdados.bu@contatos.ufsc.br e ref.bu@contato.ufsc.br.
Reunião da Apufsc-Sindical discute PL 4368
A Apufsc-Sindical promove hoje, 25/9, às 14h, na Sala dos Conselhos, Reunião do Conselho de Representantes ampliada aos associados com apresentação, discussão, deliberação sobre propostas de emendas ao PL 4368 da carreira do magistério superior.
Teatro da UFSC recebe as “As filhas de King Kong”
O espetáculo “As filhas de King Kong” volta ao palco hoje, 25/9, às 22 horas, no Teatro da UFSC (ao lado da Igrejinha), dentro do Festival de Teatro Isnard Azevedo, com uma dramaturgia lírica e grotesca sobre o relacionamento com a velhice. A produção é do Curso de Artes Cênicas com apoio de produção da Secretaria de Cultura da UFSC. A entrada é gratuita. Chegar com uma hora de antecedência. Veja notícia completa em www.dac.ufsc.br.
Reunião do CUn define grupo de trabalho para discutir EBSERH
Um grupo de trabalho foi criado na sessão ordinária desta terça-feira, dia 25, do Conselho Universitário (CUn) para discutir a adesão ou não do HU/UFSC à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). Oficializada pela lei federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, a empresa surgiu para garantir as condições de funcionamento dos hospitais universitários no país, uma vez que os 40 HUs existentes contam hoje com cerca de 20 mil funcionários contratados por fundações de apoio, um regime considerado irregular pelo Tribunal de Contas da União. A comissão criada na reunião desta manhã contará com 10 membros, divididos igualitariamente entre a administração central da UFSC, Conselho Universitário, conselho diretor do HU, estudantes e servidores técnico-administrativos.
Palestra sobre Engenharia Climática
O professor Philip Macnaghten, professor da Durham University (Reino Unido), profere nesta quarta-feira, 26/9, às 14 horas, no mini-auditório do CFH, a palestra “Vivendo um experimento social global: uma análise do discurso público sobre engenharia climática”. A promoção é do IRIS (Instituto de Pesquisa em Risco e Sustentabilidade), com o apoio do Programa de Pós-graduação em Sociologia Política (CFH). Informações: (48) 3721-8631, www.iris.ufsc.br/.
III Semana Acadêmica de Relações Internacionais
Abertas até o dia 1/10 as inscrições gratuitas para a III Semana Acadêmica de Relações Internacionais, organizada por alunos do curso de Relações Internacionais que acontece de 2 a 5/10 no Auditório do Centro Sócio-Econômico. Informações: http://semanari.ufsc.br, http://www.facebook.com/ufscsemanari, fone (48) 9981-4887.
Um grupo de trabalho foi criado na sessão ordinária desta terça-feira, dia 25, do Conselho Universitário (CUn) para discutir a adesão ou não do HU/UFSC à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). Oficializada pela lei federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, a empresa surgiu para garantir as condições de funcionamento dos hospitais universitários no país, uma vez que os 40 HUs existentes contam hoje com cerca de 20 mil funcionários contratados por fundações de apoio, um regime considerado irregular pelo Tribunal de Contas da União. Segundo o TCU, as universidades têm até 31 de dezembro deste ano para resolver esta situação.
O “Jornalismo em Debate” está de volta para discutir a mídia jornalística brasileira. O programa que vai ao ar hoje, a partir das 16h, traz como tema a cobertura da imprensa sobre as condições do ensino fundamental brasileiro. O programa poderá ser acompanhado ao vivo, pelo site da Rádio Ponto UFSC em www.radio.ufsc.br. E o público também está convidado a participar: perguntas e colocações podem ser enviadas, desde já, para o e-mail. jornalismoemdebateufsc@gmail.com. ou pelo twitter.com/#!/radioponto.
Os alunos do curso de Jornalismo da UFSC Gian Kojikovski e Carolina Dantas estão na África do Sul produzindo um documentário sobre o legado da Copa do Mundo de 2010 e o aprendizado que o evento pode trazer para o Brasil. Os estudantes, que estão desenvolvendo o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), sob orientação da professora Cárlida Emerim, chegaram ao país em 3 de setembro e, desde então, estão registrando informações das cidades-sede e realizando entrevistas com autores, jornalistas e personalidades que vivenciaram o maior torneio de futebol do mundo. Além da África do Sul, eles viajarão a São Paulo e Rio de Janeiro em outubro para finalizar as gravações.
O jornalismo é uma forma de conhecimento? Há atualidade nas obras escritas antes do advento massivo da internet e das redes sociais? O marxismo é ainda uma referência para os estudos teóricos em diferentes áreas de conhecimento, entre elas o jornalismo? Para discutir essas e outras questões, o Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina promove o painel “Adelmo Genro Filho e o Jornalismo, 25 anos depois” na terça-feira, 25 de setembro, às 9h30min, no auditório do Centro de Comunicação e Expressão da UFSC, em Florianópolis. No evento será relançado, pela editora Insular, o livro O segredo da pirâmide: para uma teoria marxista do jornalismo, publicado originalmente em 1987 como livro, a partir da dissertação apresentada por Adelmo junto ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSC, sob a orientação da professora Ilse Scherer-Warren.
À primeira vista, pelo movimento, pela quantidade, diversidade e preço acessível, pode parecer um sacolão. Mas a qualidade dos títulos elimina as dúvidas. Começou nesta segunda-feira, dia 24, às 8h30, na Praça da Cidadania (em frente à Reitoria), campus de Florianópolis, a tradicional Feira do Livro da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC). Oferecendo descontos de 50% a 70%, a editora universitária coloca à disposição dos leitores o seu acervo acumulado em 32 anos de atuação, incluindo os lançamentos e relançamentos. A feira funciona de segunda a sexta-feira, abrindo às 8h30 e fechando às 19h, com exceção de quarta-feira, quando vai até às 20h30 em função das sessões de autógrafo e bate-papo com autores e convidados.
A grande estrela desta feira, segundo assinala o diretor da EdUFSC, Sérgio Medeiros, é o relançamento no dia 26, às 16h30, do clássico “O detetive de Florianópolis”, de Jair Francisco Hamms. A homenagem contará com a presença da viúva Lúcia Rupp Hamms. Jair faleceu no início deste ano e deixou, entre outros, os livros “A cabra azul”, “O vendedor da maravilhas” e “Samba no céu”. “O detetive de Florianópolis” já está à venda na feira.
A EdUFSC, além de títulos locais, regionais e nacionais, vem traduzindo e editorando clássicos da literatura universal. “São obras fundamentais e de grandes autores”, lembra Sérgio Medeiros.
Dia 26, quarta-feira, às 16h30, acontece o relançamento do clássico “O detetive de Florianópolis”, de Jair Hamms
O evento reserva ainda um espaço especial para a Liga das Editoras Universitárias (LEU). “É quase uma feira dentro da feira”, esclarece Fernando Wolff, chefe da divisão administrativa da EdUFSC. São obras publicadas pela editoras da USP, UFMG, UnB, Unicamp, entre outras.
Entre as atrações da feira, a organização destaca o lançamento do livro “Cage e a poética do silêncio” (Letras Contemporâneas), de Alberto Heller. A sessão de autógrafos, dia 3 de outubro, às 16h30, contará também com a presença de Grace Torres e Lílian Nakahodo, que apresentarão o CD em comemoração ao centenário do compositor e poeta norte-americano John Cage.
Mais informações e contatos:
Sérgio Medeiros e Fernando Wolff
Fones (48) 3721-9605, 3721-9686 e 3721-8507
E-mails fernando@editora.ufscbr e sergio@editora.ufsc.br
Moacir Loth / Jornalista da Agecom / UFSC
loth@editora.ufsc.br
Fotos: Wagner Behr / Agecom / UFSC
Assista à reportagem da Universidade Já/ TV UFSC sobre a Feira
Será realizada nesta terça-feira, 25 de setembro, às 8h30min a Sessão Ordinária O Conselho Universitário da UFSC. A sessão começa às 8h30min na sala “Professor Ayrton Roberto de Oliveira” e pode ser acompanhada ao vivo. Outras informações pelos telefones (48) 3721-9522 e 3721-9661, pelo site www.conselhos.ufsc.br ou pelo e-mail conselhos@reitoria.ufsc.br.
UFSC NA MÍDIA – CLIPPING:
As reportagens anteriores podem ser acessadas no Repositório da UFSC. Clique AQUI.
O Programa de Pós-Graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade da UFSC divulgou o Edital do Processo Seletivo 2013, mestrado, com inscrições abertas até o dia 12 de novembro. O curso oferece 25 vagas.
Informações: (48) 3721-7759, pgaucidade@gmail.com ou www.pgau-cidade.ufsc.br
O Ambiente de Acessibilidade Informacional (AAI) da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nos dias 26 e 27 de setembro, das 9h às 18h, no auditório Elke Hering, o 2º Seminário de Acessibilidade na Universidade. O evento é gratuito e aberto à comunidade. Serão emitidos certificados de participação.
Informações e inscrições pelo e-mail aai.bu@contato.ufsc.br.
Pesquisa aponta mudanças na dieta durante o tratamento para o câncer de mama e alerta sobre a necessidade da implantação de estratégias de educação nutricional direcionadas, mesmo com todas as repercussões clínicas.
Mudanças na alimentação após o diagnóstico do câncer de mama alteram significativamente a qualidade da dieta, podendo repercurtir de forma negativa na qualidade de vida do paciente, revela pesquisa realizada pela mestranda e bolsista pela CAPES/Reuni do Programa de Pós-Graduação em Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina. O estudo foi realizado pela nutricionista e especialista em oncologia, Vanessa Ceccatto, membro do Grupo de Estudos em Nutrição e Estresse Oxidativo (GENEO), coordenado pela professora Patricia Faria Di Pietro, contemplado pelo Edital Universal do CNPq, MCT/CNPq 14/2008.
A pesquisa, realizada em Florianópolis, no Hospital e Maternidade Carmela Dutra, onde avaliou a qualidade da dieta de 78 pacientes diagnosticadas para o câncer de mama entre os anos de 2006 a 2010, que realizaram tratamento adjuvante. As mulheres foram entrevistadas em dois momentos: pré-cirúrgico e pós-tratamento (consumo alimentar referente ao período de tratamento). Para a avaliação da qualidade da dieta foi utilizado o Índice de Qualidade da Dieta – Revisado (IQD-R), sendo considerado uma dieta “inadequada” pontuações menor ou igual a 75,2 pontos, dieta “necessitando de modificações” de 75,7 a 81,8 pontos e dieta “saudável”, acima de 82,0 pontos.
De acordo com o estudo, as pacientes com dieta ‘inadequada” aumentaram expressivamente a qualidade de sua dieta durante o tratamento. Do total, 62% melhoraram sua pontuação e destas 24% passaram a ser classificadas com dieta “saudável”. Mulheres consideradas com dieta “necessitando de modificações” não alteraram de forma significativa a qualidade da dieta durante o tratamento. As mulheres com dieta “saudável” reduziram significativamente a pontuação do índice durante o tratamento, sendo que 38% passaram de uma dieta “saudável” para dieta “necessitando de modificações” e 20% de uma dieta “saudável” para uma dieta “inadequada”.
Segundo Vanessa, a inadequação da dieta foi relacionada ao baixo consumo de frutas e verduras e o consumo excessivo de uma miscelânea de alimentos densamente calóricos com baixo valor nutricional. “Quanto pior a qualidade da dieta, com menor consumo de frutas e verduras e mais ingestão de gordura, maior o risco de recidiva da doença”. A mestre ressalta que as gorduras sólidas (manteiga, banha, gorduras vegetais hidrogenadas, molhos tipo hidrogenado), o álcool (calorias oriundas do álcool e do açúcar em bebidas alcoólicas) e o açúcar adicionado em sucos, cafés, chás, refrigerantes, sucos prontos, geleias, gelatina e alimentos prontos e processados estão associados ao maior risco de recorrência da doença, especialmente em mulheres na pós-menopausa.
O tratamento para o câncer de mama exige cuidado integral e de uma equipe multidisciplinar uma vez que as diferentes modalidades terapêuticas desencadeiam efeitos colaterais, que afeta a seleção de alimentos. A pesquisadora ressalta que “as pacientes com a doença alteram seus hábitos alimentares por acreditarem que, além dos possíveis efeitos diretos da dieta saudável na prevenção secundária, há uma série de benefícios psicológicos, como melhora da autoestima e do humor, embora a preocupação com a alimentação possa ser afetada pelo estresse em passar pelo diagnóstico e quimioterapia”.
O câncer de mama apresenta a maior incidência mundial entre todas as neoplasias femininas e é causado pela interação de fatores genéticos e ambientais como fumo, consumo de bebida alcoólica, dieta, obesidade e sedentarismo, todos modificáveis. No Brasil, a doença é responsável pelo maior número de óbitos por câncer entre as mulheres. Entre os fatores ambientais, a dieta tem atraído considerável atenção, pois oferece a oportunidade de criar estratégias preventivas.
Informações para a imprensa: Vanessa Ceccatto
E-mail: vanessaceccatto@hotmail.com
Contato: (41) 9921-7688
A Biblioteca Universitária (BU) está com inscrições abertas para o Programa de Capacitação dos Usuários da BU (PCUBU), na área de normalização e bases de dados. O PCUBU oferece à comunidade UFSC (alunos, professores, técnico-administrativos e pesquisadores) treinamento no uso dos recursos de informação, para grupos de no mínimo dez pessoas, nas áreas de normalização, pesquisa e uso da biblioteca universitária em 13 módulos diferentes. Todas as capacitações são gratuitas.
Veja a agenda: http://notes.ufsc.br/aplic/treinamentos.nsf?OpenDatabase.
Os candidatos docentes do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências da Educação (CED) e Centro de Desportos (CDS) podem se inscrever junto às secretarias como candidatos na consulta prévia para escolha de diretor e vice-diretor.
CCJ – Para participar da consulta prévia, no dia 10 de outubro, das 8h às 21h, as chapas concorrentes à direção do CCJ devem se inscrever junto à secretaria do centro até o dia 27 de setembro. Por enquanto, não há candidato inscrito. Consta no Edital que podem se inscrever os candidatos docentes lotados no CCJ, que sejam ocupantes dos dois níveis mais elevados da carreira do magistério ou que possuam título de doutor. A princípio, a inscrição encerraria no último dia 20, mas o conselho da unidade do CCJ prorrogou o prazo na última sessão do dia 19 de setembro.
CED – A partir desta segunda-feira, dia 24 de setembro, até o dia 10 de outubro, os interessados em concorrer ao cargo de diretor e vice-diretor do Centro de Ciências da Educação devem se inscrever junto à secretaria de direção do CED até as 18h, conforme Edital. Estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos estão convocados para a consulta prévia que será realizada no dia 24 de outubro. A próxima reunião do Conselho de Centro do CED, no dia 27 de setembro, definirá a resolução e comissão eleitoral.
CDS – As inscrições para os candidatos à direção do CDS devem ser feitas por requerimento à Comissão Eleitoral, em duas vias, até as 17h do dia 17 de outubro e protocoladas na secretaria do centro. A consulta à comunidade universitária do CDS será realizada, em primeiro turno, no dia 23 de outubro de 2012, e em segundo turno, se for o caso, no dia 6 de novembro de 2012, segundo as normas da eleição. Em ambos os casos, o horário para a consulta será das 10h às 17h.
Mais informações:
Direção do CCJ: (48) 3721-9479
Direção do CED (48) 3721-9336
Direção do CDS: (48) 3721-9217
Mateus Vargas/ Estagiário de Jornalismo na Agecom/ UFSC
mateusbandeiravargas@gmail.com
O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou na última sexta-feira, 21 de setembro, o edital nº33 com a 16ª chamada de calouros do Vestibular 2012. Os candidatos devem fazer a matrícula no período de 21, 24 e 25 de setembro de 2012, no horário das 8h às 12h e das 14h às 18h. O local é a coordenadoria do curso em que o aluno foi classificado. A documentação exigida está listada na Portaria 01/PREG/2012 de 02/01/2012.
Veja a lista com os candidatos classificados nesta 16ª chamada.
Mais informações:
Departamento de Administração Escolar – UFSC
Fone: (48) 3721-6553
Fax: (48) 3721-6515
Investindo na internacionalização, a UFSC receberá a visita de uma delegação da Beijing University of Chemical Technology, que será recepcionada pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e professores das áreas afins em 3 de dezembro (segunda-feira), das 9h às 12h.
A comitiva chinesa apresentará a universidade e o College of Life Science and Technology, que atua nas áreas de pesquisa em bioquímica, engenharia de farmácia e engenharia de bioprocessos. Durante a visita também será discutida a possibilidade de acordo de cooperação entre a UFSC e o Confucius Institute, que trabalha com ensino de chinês para estrangeiros. Presente em 105 países, o instituto vem se transformando numa plataforma de intercâmbios culturais por meio de parcerias com nações estrangeiras.
Professores interessados em participar da recepção aos chineses podem fazer contato através do e-mail sinter@contato.ufsc.br
Informações:
Ana Corina – (48) 3721-8224