Notícias da UFSC

02/10/2015 – Edição 615

Ministro do Trabalho assina termo de cooperação para desenvolvimento de plataforma de ensino

O Ministro do Trabalho e Emprego, Manoel Dias, assinou termo de cooperação com a UFSC para a criação da Universidade do Trabalhador. Continue a leitura».

Ponto facultativo pelo Dia do Servidor Público será em 30 de outubro

O ponto facultativo relacionado ao Dia do Servidor Público será aplicado na sexta-feira, 30 de outubro, em vez de quarta-feira, 28, conforme mudança aprovada pelo Conselho Universitário (CUn). Continue a leitura».

Departamento de Gestão Patrimonial capacita membros das comissões de inventário

As comissões, constituídas de três representantes dos centros de ensino, pró-reitorias, departamentos e secretarias, realizam o levantamento dos bens móveis da Universidade entre 5 e 30 de outubro. Continue a leitura».

Pesquisadores do Jornalismo recebem prêmio

Professor e doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo vencem o prêmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa em Jornalismo, nas categorias Sênior e Mestrado. Continue a leitura».

Inscrições em seminário de gestão pública sustentável

O II Seminário de Gestão Pública Sustentável será realizado no dia 26 de outubro, no auditório da Reitoria – inscrições abertas. Continue a leitura».

Discussão sobre obra de Manoel de Barros

A Confraria Literária, atividade de extensão do Colégio de Aplicação (CA) realizada a cada quinze dias, terá nova edição nesta sexta, 2 de outubro, quando será debatida a obra do poeta Manoel de Barros. Continue a leitura».

Seleção de voluntários para testes de clareamento dental

Um projeto de pesquisa, na área de Dentística, do Programa de Pós-Graduação em Odontologia seleciona voluntários para a “Avaliação clínica de diferentes técnicas de clareamento dental”. Continue a leitura».

Seminário internacional da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu

O prazo de submissão de trabalhos para a quarta edição do seminário internacional Universidade, Sociedade e Estado, promovida pela Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), vai até 14 de outubro. Continue a leitura».

O Ministro do Trabalho e Emprego, Manoel Dias, classificou a assinatura do termo de cooperação com a UFSC para criar a Universidade do Trabalhador, na tarde desta quinta-feira no Gabinete da Reitoria, como a ação mais importante de todas as de que participou no comando da pasta. O projeto é o desenvolvimento de uma plataforma de ensino a distância que ofereça qualificação profissional e participação de cidadania a um público estimado em sete milhões de pessoas nos próximos anos.

A UFSC foi escolhida como parceira, explica Dias, pela sua experiência e conhecimento no ensino a distância. Quando começaram os primeiros estudos, há cerca de dois anos, o Ministério realizou análise técnica e operacional das instituições, preferencialmente públicas, que fizessem esse trabalho. Além da UFSC, a Universidade de Brasília (UnB) também foi apontada como capacitada, tanto que participou dos estudos desde o início. “O Centro de Pesquisa em Arquitetura da Informação da UnB também esteve conosco desde o início”, destaca o professor João Artur de Souza, do Departamento de Engenharia do Conhecimento da Universidade, responsável pelo desenvolvimento do projeto.

A função da UFSC será criar uma plataforma em que ela e outras entidades possam oferecer diferentes cursos e treinamentos, de acordo com as necessidades percebidas pelo Ministério do Trabalho. Além disso, utilizará o conhecimento no assunto para formatar e definir especificações técnicas e de método para cada um desses cursos. A previsão é crescer o público por etapas, a partir do lançamento da plataforma: atingir inicialmente 150 mil pessoas na primeira etapa, 600 mil na segunda, 2,5 milhões na terceira, 5 milhões na quarta e 7 milhões na quinta. Os prazos para o lançamento e cada uma dessas etapas dependem de liberação de verbas e licitações, explica Souza. O orçamento é avaliado em R$ 7,9 milhões e a vigência do termo de cooperação é até setembro de 2016.

O ministro afirma que o processo deve democratizar o conhecimento e alcançar pessoas que não têm condições de acessar a estrutura normal do ensino superior. “Estamos discutindo o emprego do futuro. Daqui a alguns anos, a inovação vai mudar todo o sistema de produção”, diz. Além de oferecer capacitação técnica ao trabalhador e assim aumentar as possibilidades de inovação e a competitividade dos setores produtivos brasileiros, a Universidade do Trabalhador deve incluir também no debate político e na participação da formulação de políticas públicas. Os cursos devem estar disponíveis para pessoas físicas, mas também a empresas, centrais sindicais, sindicatos patronais, movimentos sociais ou outras entidades interessadas.

Souza destaca ainda a compatibilidade do projeto com as dimensões de pesquisa, ensino e extensão. Além do conhecimento específico que se agregará a atividades acadêmicas e extraclasse de diversas disciplinas, afirma, o desenvolvimento da Universidade do Trabalhador contribuirá com pesquisas do Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC), tanto em Mestrado quanto em Doutorado. Também “cabe salientar a importância no que tange aos contatos e relações proporcionados junto ao meio externo, aspecto extremamente relevante para manter professotres, pesquisadores e alunos plenamente inteirados da realidade, das necessidades e das dificuldades que circundam a prática do dia a dia da qualificação do trabalhador”.

Fábio Bianchini/Jornalista da Agecom/Diretoria Geral de Comunicação
fabio.bianchini@ufsc.br

Fotos: Henrique Almeida/Agecom/Diretoria Geral de Comunicação
henrique.almeida@ufsc.br

A experiência de ir ao dentista pode ser traumática para diversas pessoas, ainda mais quando se utilizam produtos que possam comprometer o sorriso dos pacientes, gerando desconforto. Pensando nisso, o Grupo de Pesquisa em Endodontia do Departamento de Odontologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) estudou a variação da cor dos dentes pelo uso de duas pastas antibióticas para tratamento de canal.  A triantibiótica clássica, composta por ciprofloxacina, metronidazol e minociclina, mostrou maior alteração na cor dos dentes, comparada à pasta triantibiótica modificada, na qual a minociclina foi substituída pela amoxicilina. O trabalho obteve o prêmio na categoria Terapia Endodôntica, na 32ª Reunião da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica, principal evento do gênero na América Latina. O Programa de Pós-Graduação em Odontologia da UFSC contou com 58 trabalhos de alunos e egressos no concurso.

O foco do estudo foi a Endodontia Regenerativa, uma abordagem alternativa para o tratamento de canal comum. Ele consiste no uso de célula-tronco e biomateriais, responsáveis por regenerar o tecido danificado dos dentes. As pastas triantibióticas são utilizadas para eliminar bactérias que possam atrapalhar este tratamento. Um dos pontos principais da Endodontia Regenerativa é a troca de produtos plásticos pelo uso das células tronco e dos biomateriais – como o cimento ionômero de vidro, responsável pelo fechamento dos canais.

Para analisar os materiais testados, o grupo utilizou dentes bovinos, cuja dentina é semelhante à humana, com a vantagem de não precisar usar matéria humana no desenvolvimento da pesquisa. O estudo evidenciou que a média de alteração de cor nos dentes tratados com a pasta “triantibiótica modificada” foi cerca de quatro vezes menor do que nos dentes tratados com a pasta triantibiótica clássica.

A doutoranda em Endodontia, Luciane Geanini, conta que o procedimento é feito, majoritariamente, em crianças e adolescentes, que são os grupos etários mais afetados por cárie e trauma dental, principalmente pelo grande número de acidentes por eles sofridos, como quedas de bicicletas e skates, que podem machucar o nervo do dente. Assim, a pesquisadora ressalta a importância das consequências estéticas para evitar preconceito ou bullying em função da coloração diferente dos dentes.

Luciane Geanini (à esquerda) e Camila Guerner representaram o grupo de pesquisa em Campinas (SP). Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Luciane explica que a pasta triantibiótica modificada possui preço semelhante à tradicional e que poderia ser obtida em farmácias de manipulação, porém, a pesquisadora ressalta que ainda será preciso realizar mais estudos quanto a ação antimicrobiana deste produto.

Camila Guerner Springmann, Wilson Tadeu Felippe, Mabel Mariela Rodríguez Cordeiro, Cleonice da Silveira Teixeira, Eduardo Antunes Bortoluzzi e Gabriela Santos Felippe foram os colaboradores da pesquisa, idealizada e executada por Luciane Geanini e orientada por  Mara Cristina Santos Felippe.

Empolgação

Aluna da nona fase do curso, Camila Guerner foi para Campinas apresentar o estudo e conta que não esperava receber o prêmio, principalmente pela grande quantidade de participantes – todas as universidades do país podem enviar trabalhos. Após o nervosismo durante o evento, Camila se diz muito mais animada a começar a pesquisar regeneração odontológica para seu TCC, e recomenda a experiência na pesquisa para todos os estudantes.

Para Luciane, fica o indicativo de que está no caminho certo. O reconhecimento para com a pesquisadora serve de apoio para continuar o seu projeto de doutorado, que analisará a utilização de células tronco na Endodontia Regenerativa. O grupo de pesquisa recebeu o certificado de premiação e R$ 1,5 mil, que será investido em outras pesquisas do laboratório.

Mais informações:

Endodontia UFSC – (48) 3721-9549

Departamento de Odontologia – (48) 3721-9520

Ana Carolina Prieto/Estagiária de Jornalismo/Propesq/DGC/UFSC
a.carolinaprieto@gmail.com

Claudio Borrelli/Revisor de Textos da Agecom/DGC/UFSC

O grupo de pesquisa Núcleo Infância, Comunicação, Cultura e Arte (NICA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove, a partir desta sexta-feira, o Curso de Formação Multiletramentos e a Metodologia dos Episódios de Aprendizagem Situados, como uma atividade no contexto da pesquisa Multiletramentos e aprendizagens formais e informais: diálogos entre escola e cultura. O curso será coordenado pela professora do departamento de Metodologia do Ensino Monica Fantin.

Serão 40 horas de trabalho distribuídas em quatro encontros presenciais (02/10, 16/10, 13/11 e 09/12) e atividades online. Por meio de discussões teóricas, oficinas e experiências didáticas, o curso visa propiciar um espaço de reflexão sobre as práticas de multiletramentos na escola e sua relação com a metodologia dos Episódios de Aprendizagem Situados (EAS) em contextos formativos e investigativos.

Mais informações pelo email: cursomultideas@gmail.com

Estudantes do Centro de Engenharias da Mobilidade (CEM) da Universidade Federal de SC em Joinville desenvolveram o projeto de um carro a combustão e se preparam para representar a cidade na Fórmula SAE 2015, competição nacional que ocorre em Piracicaba (SP) de hoje até domingo. A equipe embarcou ontem bastante otimista.

Estudantes do Centro de Engenharias da Mobilidade. Foto: Claudia Baartsch/AN/Especial

Realizada desde 2005 pela Associação dos Engenheiros da Mobilidade do Brasil (SAE Brasil), a competição reúne futuros engenheiros em um caso real de desenvolvimento de projeto, desde a concepção, detalhamento, construção, testes de campo, produção e competição. Durante três dias, a equipe Fórmula CEM, de Joinville, enfrentará outros 37 inscritos na modalidade carro a combustão.

Os veículos passarão por provas estáticas – relatórios, apresentações, provas de design – e dinâmicas – freio, aceleração, enduro de resistência – nas quais terão a performance avaliada.
Todas as provas são pontuadas de maneiras diferentes, garantindo que o melhor conjunto de projeto e carro vença a competição.

Em atividade desde 2010, a equipe joinvilense participa do evento com o objetivo de buscar o intercâmbio de técnicas e conhecimentos por meio de aplicações práticas. Neste ano, os estudantes apostaram em novas tecnologias e materiais de vanguarda para o desenvolvimento do carro. Conseguiram reduzir em 40% o peso do chassi, mantendo a resistência e a segurança exigidas pela comissão organizadora da competição.

O veículo contempla ainda quesitos como desempenho mecânico e estrutural, conforto, meio ambiente e custos reduzidos. Para colocar o projeto em prática, a equipe da UFSC contou com o patrocínio e a consultoria de empresas como a Tuper, ArcelorMittal Vega, Termotécnica e FastParts, cada uma delas dando suas soluções e assistência.

O professor e coordenador do projeto, Modesto Ferrer, destaca a importância da parceria com a iniciativa privada, que, além do material, ofereceu suporte técnico.

– Historicamente, essas empresas investem em inovação tecnológica e, ao confiar no potencial dos nossos alunos, comprovam que é possível apostar na troca de experiências, conhecimentos e formação profissional.

Publicado no jornal A Notícia.

A Confraria Literária, ação de extensão do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC realizada a cada quinze dias, terá nova edição nesta sexta-feira, 2 de outubro, onde será debatida a obra do poeta Manoel de Barros. Sob coordenação da professora de Língua Portuguesa Arlyse Ditter, o projeto receberá a também professora Nara Wedekin, do CA, como convidada para tratar do tema. O evento acontecerá no Laboratório de Linguagens do Colégio de Aplicação.

Segundo Arlyse, o objetivo do projeto é “a formação do leitor em uma perspectiva de letramento literário. Queremos, a partir da troca não acadêmica, instigar a todos para ampliar seu repertório cultural”. A Confraria Literária já trabalhou com autores das mais variadas épocas e estilos, como Epicuro, Edgar Allan Poe e JK Rowling.

O evento é aberto não somente aos estudantes do CA, mas ao público em geral, e os convidados são indicados a trazer material para desenho, como lápis de cor e giz de cera, além de figurinos e maquiagens de qualquer natureza. O encontro inicia-se com um café colaborativo dos participantes às 18h. As atividades de discussão literária ocorrerão das 18h30 às 20h30.

Mais informações no Facebook.

O Departamento de Gestão Patrimonial (DGP) da Pró-Reitoria de Administração (Proad) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu a capacitação dos integrantes das comissões de inventário nos dias 16, 17 e 18 de setembro, nas salas Aroeira e Pitangueira, localizadas no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, em Florianópolis. As comissões, constituídas de três representantes dos centros de ensino, pró-reitorias, departamentos e secretarias, realizarão o levantamento dos bens móveis da Universidade entre os dias 5 e 30 de outubro.

Capacitação promovida pelo DGP em setembro reuniu 129 membros das comissões de inventário da UFSC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

(mais…)

O professor Eduardo Meditsch, primeiro coordenador do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (Posjor) da UFSC, é o vencedor do prêmio Adelmo Genro Filho de Pesquisa em Jornalismo – edição 2015,  categoria Sênior. A distinção, mediante avaliação de corpo de jurados, é concedida anualmente pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor). Meditsch, pesquisador I do CNPQ, há 33 anos é professor na UFSC, onde ministra e orienta alunos na graduação e na pós-graduação em Jornalismo, tendo livros e artigos científicos publicados no Brasil e Exterior. Entre suas principais obras, encontram-se O conhecimento do Jornalismo e Teoria e Técnica do Novo Radiojornalismo.

A doutoranda Lívia de Souza Vieira foi a vencedora na categoria Mestrado, pelo trabalho “Parâmetros éticos para uma política de correção de erros no jornalismo online”, reconhecida como a melhor dissertação defendida em 2014. Seu orientador foi o professor Rogério Christofoletti, líder do grupo de pesquisa objETHOS – Observatório da Ética Jornalística, onde Lívia também atua como pesquisadora.

O professor Luiz Gonzaga Motta, que de 2013 a 2015 foi professor visitante junto ao Posjor, orientou a tese de doutorado vencedora, de autoria de Ana Maria Beatriz Magno, da Universidade de Brasília, com o título “O jornalismo nos tempos da reportagem: uma análise da obra jornalística de Ernest Hemingway e Gabriel García Márquez”.

A premiação será durante o Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo, de 4 a 6 de novembro, na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, em Campo Grande.

Resultados do Prêmio Adelmo Genro Filho

Categoria Sênior

Eduardo Barreto Vianna Meditsch
Professor Titular da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC

Mestrado

1º lugar
Lívia de Souza Vieira
Parâmetros éticos para uma política de correção de erros no jornalismo online
Orientador: Rogério Christofoletti
Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC

Menção honrosa
José Cristian Góes
Jornalismo e sensacionalismo: Enquadramento, criminalização da pobreza e implicações éticas no Jornal Cinform
Orientador: Carlos Eduardo Franciscato
Universidade Federal de Sergipe – UFS

Mariana Silva Sirena
O circuito artístico de Porto Alegre na década de 1950 a partir do jornalismo: análise da coluna Notas de Arte, de Aldo Obino, no Correio do Povo 2014
Orientadora: Cida Golin
Universidade Federal do Rio Grande do SUL  – UFRGS

Doutorado

1º Lugar
Ana Maria Beatriz Magno
O jornalismo nos tempos da reportagem: uma análise da obra jornalística de Ernest Hemingway & Gabriel García Márquez
Orientador: Luiz Gonzaga Motta
Universidade de Brasília – UnB

Menções honrosas
Luciane Fassarella Agnez
Identidade profissional no jornalismo brasileiro:a carreira dos correspondentes internacionais
Orientadora: Dione Oliveira Moura
Universidade de Brasília – UnB

Ana Carolina Kalume Maranhão
O jornalista brasileiro: análise das competências em um contexto de mudança no ambiente profissional provocada pela inserção das tecnologias da informação e comunicação
Orientadora: Dione Oliveira Moura
Universidade de Brasília – UnB

Trabalho de Conclusão de Curso/Iniciação Científica

1º Lugar
Raiana Soraia de Carvalho
A percepção de adolescentes com câncer sobre sua representação na cobertura jornalística
Orientadoras: Inês Silvia Vitorino Sampaio e Lidia Soraya Barreto Marôpo
Universidade Federal do Ceará – UFC

Menções honrosas
Dayane do Carmo Barretos
Narrativas jornalísticas e a busca por uma voz latino-americana: uma leitura das reportagens finalistas do Prêmio Gabriel García Márquez
Orientador: Reges Toni Schwaab
Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP

Angélica Szeremeta
Imprensa imigrante e jornalismo: apropriação de elementos jornalísticos na produção do jornal centenário ucraniano Pracia
Orientador: Rafael Schoenherr
Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG

1º/10/2015 – Edição 614

Exposição ‘Ex-estranho: migrações haitianas em Santa Catarina’

O Grupo de Pesquisa e Extensão em Cooperação Regional na América Latina (Oirã) promove a exposição “Ex-estranho: migrações haitianas em Santa Catarina” – entre 8 de outubro e 5 de dezembro, no Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE). Continue a leitura».

Inscrições em oficinas de Artes Cênicas

As inscrições para as dez oficinas – que vão de danças burlescas a teatro ativista – da VI Mostra Acadêmica de Artes Cênicas (Maçã) estão abertas até 16 de outubro. Continue a leitura».

UFSC recebe intercambistas para programa de estudos

O University Studies Abroad Consortium (USAC) iniciou – nessa segunda, 28 de setembro, no campus de Florianópolis – as aulas do Programa Fall, para 32 estudantes estrangeiros. Continue a leitura».

Associação dos Pós-Graduandos: eleição para gestão 2015-2016

A Comissão Eleitoral da Associação dos Pós-Graduandos (APG) realiza até esta quinta, 1º de outubro, sua eleição para a gestão 2015-2016. Duas urnas estão disponíveis: uma no hall da Reitoria, das 8h às 20h, e outra no Centro de Ciências Agrárias (CCA), das 9h às 19 horas. Continue a leitura».

‘Roadshow’ apresenta universidades suecas nesta sexta

O Centro de Pesquisa e Inovação Suécia/Brasil (Cisb) promove apresentação sobre possibilidades de intercâmbio – nesta sexta, 2 de outubro, às 9h, no hall do Centro Tecnológico (CTC).  Continue a leitura».

XIII Seminário de Pesquisa

O Núcleo de Pesquisa em Organizações, Racionalidade e Desenvolvimento (ORD) promove o XIII Seminário de Pesquisa – dia 13 de outubro, às 19h, no miniauditório do Departamento de Ciências da Administração (CAD), bloco D do Centro Socioeconômico (CSE). Continue a leitura».

Encontro sobre medidas inovadoras para Educação

O Encontro Nacional de Inovação na Educação – Educação fora da caixa discute tendências e mudanças necessárias à Educação do futuro – dia 22 de outubro, no Centro de Inovação ACATE. Continue a leitura».

Agenda Cultural

Filme ‘Del amor y otros demonios’ nesta quinta

O projeto Cine y Charla exibe e debate o longa-metragem Del amor y otros demonios (2009) – nesta quinta, 1º de outubro, às 13h30, na sala 142 do bloco A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Continue a leitura».

A Associação dos Pós-Graduandos  (APG) da UFSC realiza nos dias 30 de setembro e 1º de outubro as eleições de sua diretoria para a Gestão 2015-216. Concorrem a Chapa 1, Pós em Movimento, e a Chapa 2, Pós Ativa.

Duas urnas estarão disponíveis: uma no  hall da reitoria, das 8h às 20h, e outra no Centro de Ciências Agrárias (CCA), em frente à Biblioteca Setorial, das 9 às 19 horas.

Para votar presencialmente, o discente deve apresentar documento oficial com foto, ou a carteira da UFSC, ou a do SETUF. Em caso de o nome não constar da lista oficial, deve ser apresentado atestado de matrícula que comprove a situação regular.

 O projeto Cine y Charla exibe e promove debate sobre o filme Del amor y otros demonios (2009), nesta quinta-feira, 1º de outubro, às 13h30, na sala 142 do bloco A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Dirigido por Hilda Hidalgo e baseado na obra de Gabriel García Márquez, o filme da Costa Rica conquistou prêmios no Festival de Havana e no Cine Ceará. 

Sinopse

Em uma época marcada pela inquisição e pela escravidão, Sierva Maria quer conhecer o prazer de um beijo. Ela tem 13 anos, é filha de marqueses e foi criada por escravos africanos na Cartagena das Índias colonial. Quando a jovem é mordida por um cão raivoso, o bispo declara que ela está possuída pelo demônio e pede a Caetano, seu aprendiz, que realize um exorcismo. Mas o padre e a menina são seduzidos por um demônio muito mais poderoso que a fé e a razão: o amor proibido.

O projeto

Organizado pelo Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da UFSC, o projeto exibe filmes em espanhol, seguidas de debates.

Serviço

O quê: exibição do filme Del amor y otros demonios.

Onde: sala 142 do bloco A do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Quando: 1º de outubro, às 13h30.

Mais informações no Facebook.

A Comissão Eleitoral da Associação dos Pós-Graduandos informa que foram inscritas e homologadas duas chapas para o pleito eleitoral da entidade:

Chapa 1 – Pós em Movimento

Chapa 2 – Pós Ativa

Conforme previsto no Regimento de Convocação das Eleições APG/UFSC para a Gestão 2015-2016, o pleito eleitoral ocorrerá nos dias 30 de setembro e 1º de outubro. Duas urnas estarão disponíveis: uma no  hall da reitoria, das 8h às 20h, e outra no Centro de Ciências Agrárias (CCA), em frente à Biblioteca Setorial, das 9h às 19 horas.

Para votar presencialmente, o discente deve apresentar documento oficial com foto, ou a carteira da UFSC, ou a do SETUF. Em caso de o nome não constar da lista oficial, deve ser apresentado atestado de matrícula que comprove a situação regular.

A Comissão Eleitoral informa ainda que ocorrerá debate entre as duas chapas concorrentes no dia 28 de setembro, às 19h, na sala 509 do Centro de Ciências Biológicas (CCB).

A VI edição do Seminário Internacional Universidade, Sociedade e Estado, promovido pela Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), será realizada no dia 5 de novembro. O encontro será na Universidade Nacional de Cuyo, em Mendoza, Argentina, e “Desafios da democracia na América Latina” como tema central. A AUGM é uma rede de universidades públicas do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Paraguai e Uruguai da qual a UFSC é membro.

Serão selecionados 20 trabalhos de cada uma das áreas abaixo mencionadas, sendo dez apresentações orais e dez pôsteres. O prazo para submeter a apresentação de trabalhos vai até 14 de outubro.

Os trabalhos abordarão as seguintes áreas temáticas:

* Integração Latino-americana
* Mudanças climáticas: impactos na produção e no meio ambiente
* Crime organizado e desafios das instituições (Subtemas: Tratamento e tráfico de pessoas; O papel das drogas nas finanças internacionais; Desaparecimento forçado e involuntário de pessoas; e Direitos humanos)

Saiba mais sobre as normas para as apresentações.

Para mais informações acesse.

Confira o chamado de divulgação.

A primeira edição do Encontro Nacional de Inovação na Educação – Educação Fora da Caixa pretende discutir tendências e mudanças necessárias à educação do futuro. O evento será realizado no dia 22 de outubro, no Centro de Inovação ACATE, em Florianópolis, e é uma realização da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Departamento de Engenharia do Conhecimento (EGC), Secretaria de Estado do Desenvolvimento Econômico Sustentável de Santa Catarina (SDS), Vertical Educação da Associação Catarinense de Empresas de Tecnologia (ACATE) e Rede Catarinense de Inovação (RECEPETi).

O encontro reúne referências nacionais em educação e contará com o lançamento do programa Educação Fora da Caixa, voltado à inovação nas escolas em Santa Catarina.

O dia de debates servirá como oportunidade para ofertar oficinas aos educadores e apresentar a eles recursos tecnológicos mapeados pelo Cluster de Inovação em Educação de Santa Catarina. A iniciativa da SDS, em parceria com a RECEPETi, visa integrar atores do governo, das empresas e de instituições de ensino superior no Estado a fim de estimular a cooperação e melhorar a educação.

Mais informações no site do evento.

O Centro de Pesquisa e Inovação Suécia/Brasil (CISB) promove uma apresentação sobre possibilidades de intercâmbio nesta sexta-feira, às 9 horas, no hall do Centro Tecnológico (CTC).  O CISB organiza o roadshow das universidades suecas desde 2013 e, neste ano, nove instituições compõem o projeto: Royal Institute of Technology – KTH, Chalmers University of Technology, Lund University, Halmstad University, Linnaeus University, Linköping University, Umeå University, Kristianstad University e Malmö University.

O objetivo da visita é encontrar os alunos brasileiros para apresentar o Programa Ciência sem Fronteiras e os programas de Master que as universidades suecas oferecem. Uma competição online, com premiação de um Macbook Air para o finalista, ocorre paralelamente ao roadshow. Para participar, basta entrar em www.swedenbrazil.com

A delegação estará presente em diversas universidades brasileiras, além da UFSC, nas cidades de Brasília, Minas Gerais, Curitiba, Rio de Janeiro, Campinas, Santo André e São Paulo. A agenda completa está no site do CISB.

Mais informações no Facebook do Ciência sem Fronteiras Suécia.

As inscrições para as oficinas da VI Mostra Acadêmica de Artes Cênicas (Maçã) estão abertas até 16 de outubro. São oferecidas dez oficinas com ministrantes das mais variadas companhias de teatro, e de temáticas que vão de danças burlescas a teatro ativista. Todas dão direito a certificado e são gratuitas.

As atividades serão realizadas de 26 a 30 de outubro. Para se inscrever, basta mandar um e-mail para nataly.nii@hotmail.com com nome completo e CPF, colocando no “assunto” da mensagem qual a oficina pretendida. Os cursos oferecidos pela Mostra Acadêmica podem ser conferidos aqui.

As aulas práticas serão realizadas no setor de Artes Cênicas do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), conhecido como “Bloco Redondo”. Também ocorrerão, no Maçã, diversas peças, cenas e performances, todas de forma gratuita. Além disso, haverá premiações de melhor texto, diretor, maquiagem, entre outros.

O tema do Maçã deste ano é o Cabaré, que faz alusão às casas de diversões que surgiram com o intuito de inovar o trabalho artístico em união com a vida cotidiana. Quem organiza o evento é o Centro Acadêmico de Artes Cênicas, o CACênicas, e seu principal objetivo é valorizar e incentivar a produção artístico-acadêmica, além de aproximar as obras acadêmicas e o público em geral.

Mais informações sobre o evento no site.

O University Studies Abroad Consortium (USAC), consórcio de universidades vinculado à Universidade Federal de Santa Catarina, iniciou as aulas do Programa Fall no campus de Florianópolis no dia 28 de setembro, e oferece bolsas de estudos no exterior para estudantes e técnicos-administrativos da UFSC.

Esta edição do programa, realizada até 11 de dezembro, recebe 32 alunos internacionais: 30 oriundos de universidades americanas, um da Suécia e um da Noruega.

Cinco novos cursos serão oferecidos: Sustainable Agriculture (Agricultura Sustentável, Cibele Longo), International Human Rights (Direitos humanos Internacionais, Camila Mendonça), Strategic Management & Policy  (Política e Administração Estratégica, Rosalia Lavarda), Anthropology & Culture, Peoples of the Amazon (Antropologia e Cultura, Povos da Amazônia, André Bakker) e Brazilian Architecture & Urbanism (Arquitetura e Urbanismo brasileiros, Juliana Ramos).

Os cursos ofertados em outras edições International Economics (Economia Internacional, Daniel Correa da Silva), Latin American Political History (História Política da América Latina, Marcos Arraes), International Development (Desenvolvimento Social, Guilherme Moura), Latin American Social Inequalities (Desigualdades sociais na América Latina, Marcos Bosquetti), Brazilian Music & Dance (Música e Dança brasileiras, Carlos Guerola), Natural Resource Management (Gestão de Recursos Naturais, André Rovai), Principles of Conservation (Princípios de Conservação, Patricia Puechagut) e língua portuguesa (Laura Baltazar, Miguel Ribeiro e Márcia Fernandes) foram mantidos.

USAC

O USAC é uma instituição sem fins lucrativos conveniada com a UFSC desde 2013. Seu intuito é promover o intercâmbio entre estudantes universitários americanos e a comunidade universitária da UFSC, por meio da imersão na cultura brasileira, seus costumes e idioma. Os intercambistas participam de cursos na UFSC pelo período de um a três meses. Em contrapartida, o USAC oferece bolsas de estudos e estágios no exterior para estudantes, docentes e técnico-administrativos da UFSC.

O escritório do USAC, vinculado à Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), está localizado no térreo da Reitoria II.

Mais informações com o diretor do USAC, John Loveday, pelo e-mail john.loveday@usac.unr.edu

A cerimônia de abertura do III Encontro Nacional de Estudantes Indígenas (Enei)  terminou com dança em roda na noite dessa segunda-feira, 28 de setembro, no auditório Garapuvu, antes do convite para a confraternização logo em seguida, no Centro de Convivência. O clima era festivo, com diversas apresentações e manifestações culturais, mas, em nenhum momento, alguém esqueceu que a ocasião também representa parte de uma luta que prossegue.

Jibran Patté, representante dos xokleng que fez o primeiro discurso da noite, prometeu: “Será uma linda semana, com os tambores e os maracás que trouxemos”. E os maracás soaram no auditório durante toda a noite, junto com os aplausos que sublinhavam a atenção à questão maior: “A terra é um pedaço de nós, e tudo o que a toca nos toca também”, destacou.

Após a composição da mesa, o Hino Nacional foi executado por músicos kaingang em duas versões: português e kaingang. Em seguida, o Coral do Povo Indígena Guarani se apresentou e mostrou uma abordagem diferente, mântrica e espaçada, no tempo e estrutura da música. Primeiro da mesa a falar, o coordenador do evento, Paulo Capela, elogiou a iniciativa de trazer para a UFSC o evento. O representante do Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib), Dinaman Tuxá, observou que “ninguém veio para brincar, se divertir ou a passeio. Viemos para construir políticas de permanência na Universidade”. Ana Patté, graduada da UFSC em Licenciatura Intercultural Indígena e integrante da comissão organizadora do evento, disse: “Temos que ser protagonistas da nossa história”. Edinaldo Xukuru, representante da Universidade Federal de São Carlos (SP), que sediou o primeiro Enei, considerou que o movimento teve avanços, mas ainda são muitos os desafios. Simone Eloy, da Universidade Católica Dom Bosco, de Campo Grande (MS), onde foi realizado o segundo encontro, falou da importância de que “a universidade se pinte de povo, não o povo se pinte de universidade”.

Mas a fala mais aplaudida da noite, de pé, foi a de Rossandra Cabreira, representante da aldeia Kaiowá Jaguapiru, em Dourados (MS). “A gente vê nosso povo sendo massacrado, e ninguém faz nada. O que nós, acadêmicos, podemos fazer? A gente luta com as nossas armas, as da aprendizagem e do conhecimento; mas vemos os índios sendo obrigados a cumprir a lei e eles não. Eles podem matar 20, mas quem escapar vai voltar e continuar a resistência, até o fim”, garantiu. Teresa Dill, da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó), que discursou em seguida, notou que, após as palavras de Rossandra, pouco mais havia a acrescentar, mas reafirmou o compromisso da instituição com as lutas do povo indígena.

Nildo Ouriques, presidente do Instituto de Estudos Latino-Americanos (Iela), falou da relação do modelo de capitalismo adotado pela sociedade brasileira com a continuidade da opressão e a tentativa constante de embranquecimento da população do país. Também comentou a importância do contato com povos indígenas de outros países da América Latina. João Mauricio Farias, da Fundação Nacional do Índio (Funai), comparou as agressões aos indígenas brasileiros com a Faixa de Gaza. Várias das falas citaram também a formatura da primeira turma de Licenciatura Intercultural Indígena da UFSC, em abril, e a reitora Roselane Neckel lembrou o início do curso: “Muita gente não entendeu quando os primeiros estudantes entraram no CFH, mas isso mudou”.

Depois de a mesa de autoridades ser desfeita, a cerimônia tomou rumo mais informal, com mais apresentações e manifestações culturais. Primeiro, representantes laklãnõ/xokleng apresentaram uma música de agradecimento, composta especialmente para a ocasião. A partir daí, vários mostraram músicas e danças, até o final, quando os presentes, índios e não índios, foram todos convidados a celebrar em uma grande roda sobre o palco. O encontro continua até esta sexta-feira, 2 de outubro, com palestras, seminários, debates, mostras culturais e representantes de povos indígenas de todo o Brasil.

Revisão: Claudio Borrelli/Revisor de Textos da Agecom/Diretoria-Geral de Comunicação/UFSC
claudio.borrelli@ufsc.br

Fotos: Henrique Almeida/Agecom/Diretoria-Geral de Comunicação/UFSC
henrique.almeida@ufsc.br

Uma equipe de pesquisadores da gestão 2014/2015 da Associação dos Pós-Graduandos (APG) da UFSC, com apoio da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG), promove uma pesquisa on-line sobre a caracterização do estudante de pós-graduação na modalidade stricto sensu da Universidade. As políticas de assistência estudantil na educação superior cresceram na última década, mas, entretanto, a pós-graduação tem sido deixada de fora. Parte da justificativa para isto é que não se conhece a realidade dos pós-graduandos, seu perfil socioeconômico, perfil de gênero, raça/etnia.

Nesse cenário, com o intuito de conhecer o perfil dos alunos pós-graduandos da modalidade stricto sensu da Universidade, a equipe de mestrandos e doutorandos, com apoio da PROPG, sob a coordenação da pró-reitora de Pós-Graduação, Joana Maria Pedro, disponibilizam o questionário on-line.

O motivo principal em desenvolver esta pesquisa surgiu da iniciativa de professores e pós-graduandos da UFSC em conhecer e caracterizar a realidade do estudante de pós-graduação para que algumas políticas de assistência estudantil sejam delineadas com vistas a colaborar na universalização da permanência à educação superior na UFSC.

Para viabilizar esta caracterização, a pesquisa será organizada em três etapas, considerando três eixos que fornecem subsídios para o melhoramento da atenção ao estudante. Na primeira delas serão abordadas questões relacionadas ao perfil socioeconômico dos estudantes; na segunda, questões relativas ao Assédio Moral e; finalmente, serão analisadas questões concernentes à Temática do Gênero.

O objetivo constitui-se em caracterizar o perfil dos estudantes de pós-graduação da UFSC quanto à formação, renda, moradia, alimentação, transporte, acesso à saúde, cultura, lazer, apoio pedagógico, bem como identificar a percepção desses estudantes sobre assédio moral e questões relativas à temática de gênero.

O projeto conta com o aceite do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos e, para respondê-lo o estudante deverá acessar ao site do CAPG, www.capg.ufsc.br. Após login e senha, o pós-graduando será convidado a participar do estudo, dando acesso ao questionário da pesquisa.

Para mais informações, esclarecimentos e contribuições ao estudo, o contato com os pesquisadores poderá ser realizado pelo e-mail: perfil.pg.ufsc@gmail.com.

30/09/2015 – Edição 613

A festa não esquece a luta na abertura do III Encontro Nacional de Estudantes Indígenas

A cerimônia de abertura do III Encontro Nacional de Estudantes Indígenas (Enei) terminou com dança em roda na noite de segunda, 28 de setembro, no auditório Garapuvu. Continue a leitura».

Primeiro processo de contratação pelo RDC Eletrônico

O Departamento de Licitações (DPL) finaliza o primeiro processo de contratação de obras e serviços de engenharia por meio do formato eletrônico do Regime Diferenciado de Contratações (RDC), com economia de quase R$ 150 mil. Continue a leitura».

Inscrições em programa de intercâmbio

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) divulga edital com as normas para o Programa Outgoing, no semestre 2016.1 – inscrições até 16 de novembro. Continue a leitura».

Hospital Universitário precisa de doadores de sangue

O Serviço de Hemoterapia do Hospital Universitário (HU) necessita de doadores de sangue tipo “A+”.  Continue a leitura».

Manutenção na redeUFSC nesta quinta-feira

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) comunica que ocorrerá uma manutenção na redeUFSC nesta quinta-feira, 1º de outubro. Continue a leitura».

Núcleo de Estudos Açorianos promove 22º Açor

Idealizada pelo Núcleo de Estudos Açorianos (NEA), a maior festa de cultura açoriana do Brasil será realizada entre 2 e 4 de outubro, em Bombinhas. Continue a leitura».

Núcleo de pesquisa ‘Dinâmicas Urbanas e Patrimônio Cultural’ promove exibição de filme e debate

Os programas de pós-graduação em Antropologia Social e em Urbanismos, História e Cidade, além do Núcleo de Pesquisa Naui – Dinâmicas Urbanas e Patrimônio Cultural, promovem programação de debates nesta quinta, 1º de outubro, com início às 16h, na sala 110 do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Continue a leitura».

Debates do Núcleo Literatual nesta sexta

O Núcleo Literatual – Estudos Feministas e Pós-Coloniais de Narrativas da Contemporaneidade promove o primeiro “Redes – Literatual em debate” – nesta sexta, 2 de outubro, às 9h, na sala Drummond, bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Continue a leitura».

Estão abertas as inscrições e envio de resumos para o II Congresso Ibero Americano de Gestão Integrada de Áreas Litorais – II GIAL 2016, que será realizado em maio, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O prazo para envio de resumos vai até 30 de novembro.

Mais informações no site do evento.

Os programas de pós-graduação em Antropologia Social; e Urbanismos, História e Cidade; além do Núcleo de Pesquisa Naui – Dinâmicas Urbanas e Patrimônio Cultural promovem uma programação de debates no dia 1º de outubro, quinta-feira, com início às 16h, sala 110 do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

O evento inicia-se às 16h, com a exibição de O rinoceronte e a zebra, com o docente responsável pelo filme, Gabriel Alvarez, professor adjunto e coordenador do Programa Pós-graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Goiás (UFG). O filme foi construído a partir da experiência e da observação participante de estudantes de Antropologia Visual num bairro suburbano da cidade de Goiânia em 2014.

Em seguida, às 18h, a intercambista docente do programa Erasmus Mundus 2015 Carla Almeida, professora adjunta da Universidade de Algarve, profere a palestra “O património (re)vivido na Ilha de Moçambique”.

Mais informações: Naui.

O Colégio de Aplicação da UFSC recebe as apresentações das pesquisas dos intercambistas argentinos do Projeto Córdoba, de cooperação acadêmica e cultural entre brasileiros e argentinos. O evento será realizado nesta quarta-feira, 30 de setembro, às 8h, no Auditório do CA.

Projetos
“Prácticas de inclusión para estudiantes con capacidades diferentes en la ESCMB y en el CA” – Integrantes: Julieta Rigatuso, Lucas Asef e Melina Amarilla.

Orientadora: Ciriane Casagrande da Silva.

“Liberar lo de adentro” – Integrantes: Luciana Golgraij, Lourdes Revol e Candela Sarmiento.

Orientadora: Veronica Seguí (Argentina).
“Participacíon política de los estudantes de la ESCMB y del CA: defensa de los derechos estudiantiles” – Integrantes: Tomás Poeta e Gastón Frutos.

Orientador: Camilo Buss (Brasil) e Veronica Seguí (Argentina).

“Murais e mostras como mecanismos de expressão artistica” – Integrantes: Florencia Aranda, Julieta Cuevas y Florencia Duartez.

Orientadora: Thereza Viana.

Mais informações: CA.

A 22ª edição do Açor, maior festa de cultura açoriana do Brasil, idealizada pelo Núcleo de Estudos Açorianos(NEA), da Universidade Federal de Santa Catarina, será realizada dos dias 2 a 4 de outubro, em Bombinhas. Mais de 70 apresentações folclóricas e quatro shows musicais fazem parte da programação da festa, que também apresentará exposições, oficinas, lançamento de livros e apresentações escolares. A culinária açoriana terá seu destaque, com um pavilhão que servirá como praça de alimentação. A entrada para a festa é franca.

O evento, que em cada ano ocorre num município diferente, chega a Bombinhas pela primeira vez, onde será sediado na Praia de Bombas. “Queremos em breve ter no litoral de Santa Catarina um corredor turístico-cultural com várias festas apresentando as nossas raízes e, principalmente, a cultura popular” projeta Joi Cletison, coordenador do NEA. Joi será também um dos expositores, com “Açores”, mostra de imagens que retrata o cotidiano do arquipélago.

A participação das escolas do município também será fundamental. Os alunos de 13 instituições desenvolveram, ao longo do ano letivo, atividades relacionadas à imigração açoriana e seu legado no litoral catarinense, e vão apresentar os resultados na festa. O envolvimento dos jovens estudantes faz parte de um processo de preservação da cultura açoriana. “Mobilizamos todas as escolas municipais e estaduais da cidade, e estamos ajudando a criar um processo de valorização cultural”, avalia Joi.

A abertura da festa ocorrerá na sexta-feira, 2 de outubro, às 18 horas. Durante a noite, ainda haverá apresentações folclóricas, que seguem no sábado durante todo o dia, das 12h30 às 23h. E no domingo, a partir das 9h30 ocorrerá a Missa do Encontro das Bandeiras e Folias do Divino Espírito Santo. As festividades vão até às 19h, quando ocorrerá o encerramento da 22ª edição do Açor.

Mais informações:

Núcleo de Estudos Açorianos da UFSC – (48) 3721-8605

www.nea.ufsc.br

Fundação Municipal de Cultura de Bombinhas – (47) 3264-7478

www.culturabombinhas.com.br

https://www.facebook.com/culturabombinhas