Comunidade acadêmica escolhe os novos diretores dos Centros de Ensino

27/11/2012 16:19

Os novos diretores (gestão 2012-2016) dos 10 Centros de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram escolhidos nestes últimos três meses, por meio de consultas prévias à comunidade acadêmica (professores, servidores e alunos), e devem assumir suas funções no dia 27 de dezembro. Confira a composição de cada centro.
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Nestor Habkost e Juares Thiesen vencem consulta prévia para direção do CED

23/11/2012 16:52

Na consulta prévia realizada nesta quarta-feira, dia 21 de novembro, a comunidade universitária do Centro de Ciências da Educação (CED) escolheu os novos diretor e vice-diretor para o quadriênio 2013-2016. A única chapa inscrita, composta pelos professores Nestor Manoel Habkost e Juares da Silva Thiesen, recebeu 88,14% dos votos discentes, 90% dos votos docentes e 93% dos votos STAs. Votos brancos e nulos somaram 11,85% dos discentes, 9,08% dos docentes e 6,25% dos STAs. Dos aptos a votar, apenas 20,9% compareceram à consulta prévia.
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Tags: CEDconsulta préviadireção do centroUFSC

PET Pedagogia promove mesa de conversas sobre educação de jovens e adultos

05/11/2012 10:29

O PET Pedagogia promove na quarta-feira, 7 de novembro, às 18h30min a “Mesa de conversas: Espaços de atuação profissional docente na educação de jovens e adultos dos licenciados”. O evento tem como público estudantes e professores dos cursos de Pedagogia e demais licenciaturas e será realizado no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED).

Uma das convidadas é a professora Sidneya Magali Gaya, que irá apresentar dados da pesquisa “Educação de Jovens e Adultos na Formação de Professores em Cursos de  Pedagogia em Santa Catarina ( PPGE/UFSC)”.

Outro convidado é o professor Daniel Godinho Berger, que falará sobre “Estudos sobre as possibilidades de trabalho docente na Educação de Jovens e Adultos. Daniel é coordenador do Departamento de Educação Jovens e Adultos (EJA) da Secretaria de Educação de Florianópolis.

Interessados podem se inscrever pelo email petpedagogia07@gmail.com, informando nome completo e CPF. A participação dará direito a certificado.

Mais informações:
Maria Hermínia Laffin: (48) 3721 9096 ramal 2205 ou pelo email herminialaffin@gmail.com

Tags: CEDPED PedagogiaUFSC

Abertas inscrições para sorteio de novos alunos do Colégio de Aplicação

01/11/2012 16:47

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) lançou edital de sorteio para novos alunos para o ano letivo de 2013. As inscrições vão até 16 de novembro de 2012 pelo site www.ca.ufsc.br. Interessados devem preencher o formulário e enviar pela internet para o Colégio de Aplicação, além de imprimir o comprovante de inscrição. Confira todas as informações no Edital.

Durante o período de inscrições, o Colégio de Aplicação disponibilizará equipamentos para aqueles que não têm acesso à internet, nos horários de 7h30min às 18h.

Para o primeiro ano, serão sorteadas 57 vagas para pessoas sem deficiência e três vagas para pessoas com deficiência. Serão sorteadas também vagas para candidatos em lista de espera do ensino fundamental (1º ao 9º ano) e ensino médio (1º ao 3º ano). O edital assegura a reserva de 5% para alunos com deficiência, tanto para as vagas do sorteio quanto as de lista de espera em todas as séries.

Cada candidato pode se inscrever apenas uma vez. O sorteio será realizado no dia 4 de dezembro, em dois horários: às 10h da manhã para os anos iniciais e às 14h para os anos finais e ensino médio. Os resultados serão divulgados no dia 5 de dezembro no site e na portaria do Colégio. As matrículas estão marcadas para o período de 10 a 12 de dezembro de 2012. O candidato sorteado que não for matriculado neste prazo perderá o direito à vaga.

Mais informações:

Edital de Sorteio
Fone: (48) 3721-9527

Foto: Henrique Almeida / Agecom / UFSC

Tags: CEDColégio de AplicaçãoEdital 2013UFSC

Professores do CED lançam livro sobre leitura e memória

01/11/2012 13:09

Os professores Ana Cláudia de Souza e Wladimir Antônio da Costa Garcia lançam no próximo dia 6 de novembro, terça-feira, o livro “A produção de sentidos e o leitor: os caminhos da memória”. Ana Cláudia e Wladimir são professores do Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O lançamento será realizado às 18h30min, no auditório do CED. Os exemplares serão distribuídos gratuitamente.

A obra é resultado de pesquisa e atuação docente dos autores nas áreas de ensino de Língua Portuguesa e Literatura e representação das interfaces com Psicologia, Filosofia e Psicanálise. A pesquisa visa delinear possíveis espaços de diálogo assim como ensaiar reflexões acerca do leitor, da memória e da produção de sentidos em leitura.
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Tags: Ana Cláudia de SouzaCEDlançamento livroUFSCWladimir Antônio da Costa Garcia

Alunos do CCA plantam mudas de flores em frente ao novo prédio do CED

01/11/2012 11:01

Para produzir as mudas, os alunos testaram novos substratos, diferentes tipos de adubos e irrigação

Alunos do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina plantaram 640 mudas de flores produzidas na disciplina de “Floricultura”, em frente ao novo prédio do Centro de Ciências da Educação (CED), na manhã desta quinta-feira, 1º de novembro. Os 20 alunos se dividiram em duplas e produziram flores de diferentes maneiras: testando novos substratos, diferentes tipos de adubos e irrigação. A disciplina optativa é oferecida pelo Departamento de Fitotecnia e faz parte do projeto “Flor no Campus”, que só neste ano plantou 4 mil mudas na UFSC.

Na frente da Reitoria, nas rótulas e na Praça da Cidadania são alguns dos lugares em que o projeto foi desenvolvido. Anualmente, 12 mil novas mudas são produzidas por alunos, orientados pelo professor da disciplina de
Floricultura e Coordenador do projeto “Flor no Campus”, Enio Luiz Pedrotti. “A ideia é chamar a atenção para as condições do campus. É não se acostumar com o feio. Ver como esse trabalho pode mudar o ambiente e querer isso para o seu próprio Centro”, enfatiza Pedrotti.

É a segunda vez que a disciplina é oferecida pelo professor Pedrotti e um dos trabalhos da disciplina é produzir de diferentes maneiras, conforme o interesse de cada um, mudas de uma mesma espécia. Um exemplo é o das alunas da 8ª fase do curso de Agronomia, Julia Zappelini e Danieli Cândido, que produziram mudas de Petúnia trabalhando com diferentes níveis de sublementação de fertilizantes no momento da irrigação.  As mudas de
Petúnia e de outras flores serão distribuídas para a comunidade durante a 11ª Sepex, no estande do projeto “Flor no Campus”.

Mais informações:

Professor Enio Luiz Pedrotti
Telefone: 3721-5401

Alunos do projeto “Flor no Campus”. A iniciativa produz 12 mil mudas por ano

Email: pedrotti@cca.ufsc.br

 

Poliana Dallabrida / Estagiária de Jornalismo da Agecom / UFSC
poliana.dallabrida@gmail.com

Fotos: Wagner Behr / Agecom / UFSC

Tags: CCACEDprojeto Flor no CampusUFSC

Manutenção na rede de telefonia do CED e CFH

26/10/2012 18:09

A SeTIC comunica que nos dias 29, 30 e 31 de outubro poderão ocorrer pequenas interrupções no serviço de telefonia convencional para os ramais instalados no CED e CFH. Informamos que as eventuais interrupções serão em decorrência da mudança de central telefônica que atende a estes centros. Os trabalhos terão início às 8h, podendo se estender até às 22h30 em cada um deste dias.

Este processo de migração está previsto no planejamento 2012/2013 da SeTIC para a telefonia convencional e o mesmo faz parte do processo de revitalização e modernização da rede de comunicação da UFSC. Os trabalhos poderão ser suspensos e remarcados para data oportuna caso as condições técnicas para esta migração não estejam adequadas.

Outros esclarecimentos podem ser obtidos através do telefone (48) 3721-6333

Florianópolis, 26 de outubro de 2012

Diretoria de Tecnologia da Informação e Redes

Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação

Tags: CEDCFHSeTICUFSC

Núcleo Vida e Cuidado: Estudos e Pesquisas sobre Violências comemora 10 anos

17/10/2012 15:31

O Núcleo Vida e Cuidado: Estudos e Pesquisas sobre Violências (NUVIC), vinculado ao Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, comemora 10 anos de atuação com evento aberto ao público no dia 25 de outubro, quinta-feira, a partir das 17h, no auditório do CED.

Estão previstas palestras de uma das fundadoras do NUVIC, a professora Ana Maria Borges de Sousa, e de representantes da Comunidade Vida Nueva, situada na Enseada de Brito. Às 18h30 haverá mesa-redonda com a exibição do documentário “O que o destino me mandar” e diálogos com as professoras Ana Maria Borges de Sousa e Sônia Maluf (PPGAS/UFSC), e a jornalista Angela Bastos.

Sobre o NUVIC:

O Núcleo Vida e Cuidado: Estudos e Pesquisas sobre Violências, criado em 2002, é um espaço interinstitucional vinculado ao Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (CED/UFSC).

O grupo, de escolha interdisciplinar, reúne pessoas cujo interesse em comum é realizar pesquisas e ações que recusem as violências, pois elas silenciam diálogos, transfiguram o respeito mútuo em relações verticais de poder que operam com atitudes de mando e de obediência; são multifacetadas, inesgotáveis nas explicações que provocam, mas questionáveis em todas as esferas.

As ações do Núcleo têm o cuidado como paradigma das relações, o reconhecimento e o prestígio da/à vida como princípio ético.

Tem como prioridade:

– Desenvolver estudos e pesquisas sobre diferentes formas de violências construídas e praticadas socialmente, que afetam: crianças, jovens, mulheres; pessoas com história de deficiências; negros, homossexuais; comunidades empobrecidas; população em contexto de moradia nas ruas e andarilhos; sujeitos em contexto de uso de drogas; adolescentes em contexto de infração, entre outros;

– Realizar assessorias na área das políticas públicas destinadas à infância, à juventude, à educação;

– Construir indicadores sobre violências;

– Orientar trabalhos em cursos de pós-graduação;

– Aplicar metodologias de monitoramento de ações, com ênfase no desenvolvimento tecnológico;

– Divulgar suas ações através da participação em eventos; de publicações para produção de literatura especializada; da formação de educadores das redes pública e privada de ensino e da rede de atenção à criança e ao adolescente; de cursos de extensão junto às comunidades;

– Participar de mesas e apresentar trabalhos em eventos científicos, regionais, nacionais e internacionais, com o objetivo de aprofundar teorias e métodos de estudos e pesquisas neste campo de conhecimento;

– Formar educadores no campo da gestão do cuidado e os integrantes do núcleo.

Outras informações sobre o Núcleo em www.nuvic.com.br.

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Centros de Ensino têm inscrição aberta para candidatos à direção

24/09/2012 13:39

Os candidatos docentes do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências da Educação (CED) e Centro de Desportos (CDS) podem se inscrever junto às secretarias como candidatos na consulta prévia para escolha de diretor e vice-diretor.

CCJ –  Para participar da consulta prévia, no dia 10 de outubro, das 8h às 21h, as chapas concorrentes à direção do CCJ devem se inscrever junto à secretaria do centro até o dia 27 de setembro. Por enquanto, não há candidato inscrito. Consta no Edital que podem se inscrever os candidatos docentes lotados no CCJ, que sejam ocupantes dos dois níveis mais elevados da carreira do magistério ou que possuam título de doutor. A princípio, a inscrição encerraria no último dia 20, mas o conselho da unidade do CCJ prorrogou o prazo na última sessão do dia 19 de setembro.

CED – A partir desta segunda-feira, dia 24 de setembro, até o dia 10 de outubro, os interessados em concorrer ao cargo de diretor e vice-diretor do Centro de Ciências da Educação devem se inscrever junto à secretaria de direção do CED até as 18h, conforme Edital. Estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos estão convocados para a consulta prévia que será realizada no dia 24 de outubro. A próxima reunião do Conselho de Centro do CED, no dia 27 de setembro, definirá a resolução e comissão eleitoral.

CDS – As inscrições para os candidatos à direção do CDS devem ser feitas por requerimento à Comissão Eleitoral, em duas vias, até as 17h do dia 17 de outubro e protocoladas na secretaria do centro.  A consulta à comunidade universitária do CDS será realizada, em primeiro turno, no dia 23 de outubro de 2012, e em segundo turno, se for o caso, no dia 6 de novembro de 2012, segundo as normas da eleição. Em ambos os casos, o horário para a consulta será das 10h às 17h.

Mais informações:

Direção do CCJ: (48) 3721-9479
Direção do CED (48) 3721-9336
Direção do CDS: (48) 3721-9217

Mateus Vargas/ Estagiário de Jornalismo na Agecom/ UFSC
mateusbandeiravargas@gmail.com

Tags: CCJCDSCEDconsultadireção de centroUFSC

Ventania derruba aroeira do Núcleo de Desenvolvimento Infantil

17/09/2012 18:55

A árvore, que tinha 28 anos e ficava junto à entrada, caiu por volta das 18h por causa do forte vento que fazia no final da tarde da segunda-feira. Ninguém foi atingido pela queda. Não havia crianças no parquinho ao lado e as salas próximas são do departamento administrativo. A área foi isolada e o Departamento de Obras e a Prefeitura do Campus devem avaliar possíveis danos no telhado ou estrutura do prédio e remover a árvore logo pela manhã, com acompanhamento do responsável pela jardinagem.

Dalânea Flor, pedagoga e coordenora administrativa do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), conta que participava de uma reunião na sala ao lado quando ouviu o barulho e viu a árvore caindo. A aroeira seria retirada nos próximos dias, explica.  O corte, que foi decidido por causa da idade avançada, havia sido marcado para o último sábado, mas adiado para que antes  pudessem explicar às crianças o motivo da derrubada, parte do projeto pedagógico.

Fotos: Henrique Almeida/ Agecom/ UFSC

 

Assista a reportagem da TV UFSC:

 

Tags: CEDNDI

Premiação destaca alunos do Colégio de Aplicação da UFSC

10/09/2012 17:47

Quatorze alunos do Colégio de Aplicação da UFSC foram homenageados na Alesc

Em evento realizado na Assembleia Legislativa de Santa Catarina (Alesc), em Florianópolis, no dia 5 de setembro, 14 alunos do Colégio de Aplicação da UFSC foram homenageados pelo desempenho na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) de 2011. Os estudantes, do quinto ao nono ano do ensino fundamental e também do ensino médio, receberam diplomas para as três primeiras colocações e menção honrosa. Ao todo, participaram da Obmep 18.720.068 alunos de 44.691 escolas públicas do Brasil.

Neste ano, a Olimpíada está na sua oitava edição e o Colégio de Aplicação (CA) garantiu presença na segunda fase, que será realizada no dia 15 de setembro. Uma das classificadas, Giulia Platt Maffezzolli, de 14 anos, do nono ano, recebeu menção honrosa na cerimônia de quarta-feira e participa mais uma vez da Obmep. Desde o quinto ano ela ganha premiação em todas as edições. Giulia diz que não estuda especificamente para a Olimpíada e atribui parte do seu sucesso aos professores.

A premiação, de certa forma, ajuda a segregar os alunos e estabelece um alto padrão, o que também apresenta prejuízos. A professora de matemática, Márcia Bernal, destaca a importância do concurso, mas afirma que o docente só estará satisfeito se toda a turma aprender. O diretor Geral do Colégio, José Análio de Oliveira Trindade, declarou que os alunos são incentivados, mas não há ajuda extracurricular para quem disputa a Olimpíada.

Santa Catarina ficou em sexto lugar no ranking dos estados na Obmep de 2011, atrás do Rio Grande do Sul, Paraná, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro. A Obmep é realizada desde 2005 e, no ano passado, alcançou 98,9% dos municípios brasileiros.

Mais informações: http://www.obmep.org.br/ ou http://www.ca.ufsc.br/

Por Murici Balbinot / Estagiário de Jornalismo na Agecom

Foto: Ivan Giacomelli

Tags: CACEDObmepUFSC

Educadora fala dos avanços da inclusão digital nas escolas de Buenos Aires

10/09/2012 12:58

Para Florencia Ripani, uso de laptops nas salas de aula mudou o paradigma na forma de tratar a educação na capital argentina

A educadora argentina Florencia Ripani, professora da Universidade de Palermo, abriu na manhã desta segunda-feira, no auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos, a segunda etapa do IV Seminário de Pesquisa em Mídia-educação e o I Seminário UCA BASC, promovidos pelo Núcleo Infância, Comunicação Cultura e Arte (Nica) do Centro de Ciências da Educação da UFSC. Ela falou sobre o Plan S@armiento, um plano de inserção de laptops nas escolas da Cidade Autônoma de Buenos Aires, que alcança 160 mil alunos do ensino fundamental, para facilitar a pesquisa e as atividades pedagógicas nos estabelecimentos públicos.

Florencia Ripani informou que o Plan S@armiento representou uma mudança de paradigma na forma de tratar a educação na capital argentina, considerando as demandas impostas pela cultura digital. O governo da cidade Buenos Aires também criou o Plan Nacional de Educación Digital (Pied), que integrou as escolas a partir de projetos multidisciplinares do qual o Plan S@armiento é apenas um exemplo. A conexão pode ser feita também de fora da escola, em qualquer lugar onde o aluno esteja – em casa, em visita a parentes ou numa biblioteca de bairro.

O programa envolve 16 mil docentes e alcança 580 escolas da capital argentina. “A tecnologia facilita o desenvolvimento científico dos alunos”, garante a educadora. Existem assessores e facilitadores pedagógicos que atuam próximo das famílias e comunidades, que são informadas sobre a execução e os benefícios do plano, além dos cuidados relativos aos conteúdos que as crianças podem acessar em suas casas.

Paralelamente, o plano oferece 61 títulos de livros digitais, incluindo clássicos de domínio público e obras de autores argentinos. Nas escolas, as crianças também fazem programas de rádio e, quando têm recursos para isso, produzem pequenos vídeos usando a tecnologia disponível. A professora Florencia admite que ainda há dificuldades a superar, como problemas técnicos e de interatividade, mas acredita que sempre haverá desafios a superar numa área tão ampla quando a cultura digital.

Até terça-feira – A primeira parte do evento do CED foi realizada na terça-feira passada, dia 4, com a palestra Novos Paradigmas de Aprendizagem e a Pesquisa na Cultura Digital, ministrada pelos norte-americanos James Paul Gee e Elisabeth Hayes, da Arizona State University. Os seminários prosseguem até amanhã, com palestras, mesas- redondas e a presença de especialistas da UFSC, Universidade Federal da Bahia, Udesc, Unicamp e Università Cattolica del Sacro Cuore, da Itália. A programação pode ser conferida no site www.nica.ufsc.br.

Paulo Clóvis Schmitz / Jornalista da Agecom / UFSC
pcquilombo@gmail.com

Fotos: Wagner Behr / Agecom / UFSC

Tags: CEDUFSC

Observatório da Educação de Santa Catarina planeja plataforma de divulgação

06/09/2012 17:20

Na próxima segunda-feira, 10 de setembro, acontece a reunião do Observatório da Educação de Santa Catarina (OESC), às 8h30, na sala de reuniões do CED. No encontro, os pesquisadores e o consultor do grupo, Ridha Ennafaa, da Universidade de Paris-8, na França, irão discutir como funcionará e será estruturado o portal do OESC. A partir dessa plataforma qualquer pessoa poderá ter acesso a informações e pesquisas sobre educação, do ensino infantil ao superior.

O Observatório da Educação de Santa Catarina, fundado em julho de 2012, é uma entidade científica criada para incentivar a pesquisa, além de armazenar e disponibilizar dados de publicações da área e coleta de dados sobre a educação no Estado. Vinculado ao Centro de Ciências da Educação da UFSC, o OESC pretende unir pesquisas realizadas em universidades catarinenses (UFSC, UDESC, Uniplac e outras).

A equipe do observatório é formada pelos professores Nestor Habkost, Luciana Pedrosa Marcassa, Fábio Machado Pinto e Moisés Lima Dutra da graduação e pós-graduação do CED/UFSC.

Mais informações:
Departamento de Metodologia de Ensino
site: http://www.ced.ufsc.br/men/
telefone: 3721-9243


Poliana Dallabrida Wisentainer /Estagiária de Jornalismo da Agecom / UFSC
poliana.dallabrida@gmail.com

 

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Seminário sobre Competência informacional começa nesta terça-feira

03/09/2012 10:15

Uma criança identificando o que precisa em uma enciclopédia ou um idoso conseguindo ler e entender uma bula de remédio são exemplos concretos de Competência Informacional, assunto que será discutido em um evento na UFSC. O I Seminário de Estudos e Pesquisas em Competência Informacional de Santa Catarina acontecerá no dia 4 de setembro, das 8h30 às 11h, na Sala Lantana, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

Tema ainda recente no Brasil, a Competência Informacional busca filtrar e extrair informações em uma época em que há cada vez mais dados e notícias disponíveis. Saber definir uma necessidade e reconhecer recursos informacionais transformando-os em pensamento crítico e conhecimento são características que também fazem parte do assunto.

Promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Competência Informacional (GPCIn) do Departamento de Ciência da Informação da UFSC, o evento é voltado para profissionais da área, bibliotecários e professores, e alunos dos cursos de graduação e pós-graduação do Centro de Ciências da Educação (CED). Ao final será entregue certificado de participação para os interessados que informarem seu CPF por e-mail ao fazer a inscrição.

Mais informações e programação completa do Seminário: http://gpcin.webnode.com.br.

 

Poliana Dallabrida / Estagiária de Jornalismo da Agecom
poliana.dall

Tags: CEDCiência da InformaçãoCompetência InformacionalUFSC

Competência informacional é tema de seminário no dia 4

31/08/2012 16:02

Uma criança identificando o que precisa em uma enciclopédia ou um idoso conseguindo ler e entender uma bula de remédio são exemplos concretos de Competência Informacional, assunto que será discutido em um evento na UFSC. O I Seminário de Estudos e Pesquisas em Competência Informacional de Santa Catarina acontecerá no dia 4 de setembro, das 8h30 às 11h, na Sala Lantana, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

Tema ainda recente no Brasil, a Competência Informacional busca filtrar e extrair informações em uma época em que há cada vez mais dados e notícias disponíveis. Saber definir uma necessidade e reconhecer recursos informacionais transformando-os em pensamento crítico e conhecimento são características que também fazem parte do assunto.

Promovido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Competência Informacional (GPCIn) do Departamento de Ciência da Informação da UFSC, o evento é voltado para profissionais da área, bibliotecários e professores, e alunos dos cursos de graduação e pós-graduação do Centro de Ciências da Educação (CED). As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo e-mail djuli_mdl@hotmail.com, até o dia 31 de agosto. Ao final será entregue certificado de participação para os interessados que informarem seu CPF por e-mail ao fazer a inscrição.

Mais informações e programação completa do Seminário: http://gpcin.webnode.com.br.

Poliana Dallabrida / Estagiária de Jornalismo da Agecom
poliana.dallabrida@gmail.com

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Lançamento: Nos Rastros da Memória

18/06/2012 11:16

A professora Clarícia Otto, do Centro de Ciências da Educação da UFSC, lançou no dia 15 de junho o livro Nos Rastros da Memória. A apresentação da obra lançada pelo Núcleo de Publicações do CED aconteceu durante o curso de extensão “A memória social em debate: oralidade, escritas, patrimônio e educação”. A capacitação é uma das atividades do Grupo de Pesquisa Patrimônio, Memória, Educação, coordenado pelas professoras Andréa Ferreira Delgado e Clarícia Otto.

Experiências docentes foram os motes que levaram a autora a investigar com maior acuidade as articulações entre história e memória e a sua mobilização no processo de ensino-aprendizagem, especialmente no ensino de História. A obra pode ser adquirida no Núcleo de Publicações do CED.

Mais informações: clariciaotto@yahoo.com.br

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Alunos de Pedagogia promovem Feira de Ciências no NDI

15/06/2012 18:16
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O desafio é ensinar ciências aos pequenos

As crianças do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC receberam, nos dias 13 e 14 de junho, uma Feira de Ciências desenvolvida por alunos do curso de Pedagogia. O projeto integra as atividades da disciplina Ciências, Infância e Ensino, que é ministrada pela professora Mariana Brasil Ramos. O objetivo é proporcionar aos estudantes uma inserção prática em um núcleo formal de educação. A parceria firmada com o NDI é no sentido de oferecer este espaço para que os alunos tenham seus primeiros contatos com um dos públicos com que podem vir a trabalhar.

A Feira acontece uma vez por semestre e essa é a segunda edição. Crianças com idade entre dois e seis anos participaram de duas tardes, nos dias 13 e 14, cheias de atividades – todas relacionadas à ciência. “Esse é o desafio da disciplina, ensinar ciência aos pequenos”, afirmou Maria Paula de Azambuja, que é aluna de Biologia e orientanda da professora Mariana.

Os estudantes realizaram uma investigação temática em escolas e núcleos de desenvolvimento infantil para construir planejamentos de ensino que tomassem como ponto de partida as relações da escola com o cotidiano. As atividades envolveram oficinas sobre higienização (abordando a importância de lavar as mãos antes e após as refeições e de escovar os dentes, por exemplo), desenvolvimento dos cinco sentidos por meio de contato com alimentos, contação de histórias ligadas à ciência, apresentação das diferentes fases de crescimento das plantas e até a possibilidade de enxergar um piolho pelo microscópio. Tudo sempre mediado e observado pelas professoras e graduandos em Pedagogia responsáveis pelo trabalho. Para atrair a atenção dos pequenos, foram utilizados cartazes, aparelhos de som, tinta guache, vídeos, lápis de cor, massa de modelar, teatro de fantoches e brincadeiras.

“O NDI tem essa função, trabalhar tanto na formação de graduandos quanto no desenvolvimento das crianças. A feira de ciências tem sido um momento rico de aprendizado para todos nós”, disse Sônia Maria Jordão, coordenadora do NDI. “A ideia é que elas [alunas participantes do projeto] ajudem na formação das crianças e que aprendam também”, completou a professora Mariana.

Texto: Isadora Ruschel/ Bolsista de Jornalismo na Agecom
Fotos: Brenda Thome/
Bolsista de Jornalismo na Agecom

Tags: CEDNDIpedagogia

UFSC promove a 1ª Semana de Aproximação com Participação na Escola

06/06/2012 14:18

A 1ª. Semana de Aproximação com Participação na Escola (1ª. SAPE)  será realizada de 11 a 15 de junho, das 13h30min às 17h30min, na Escola Básica Municipal Beatriz de Souza Brito, à rua Deputado Antônio Edu Vieira, 600, Pantanal, Florianópolis, promovida por uma equipe  de  professores e estudantes da terceira fase do curso de Pedagogia da UFSC, sob a coordenação do PIBID Pedagogia UFSC (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) , integradas  pela professora Jucirema Quinteiro,  do Departamento de Metologia do Ensino/ CED ,a mestranda Maria Eliza Pimentel e  a professora Márcia Bressan Carminati, da Escola Básica Municipal Beatriz de Souza Brito. Informações: Leopoldo Nogueira : leonogueiram@gmail.com

 
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Santa Afro Catarina promove visita gratuita neste sábado

31/05/2012 16:49

O Programa Santa Afro Catarina e o Laboratório de História Social do Trabalho e da Cultura da UFSC promovem neste sábado, 2 de junho, uma visita guiada pelo centro histórico de Florianópolis, com o roteiro “A Desterro de Cruz e Souza”.  O encontro é gratuito, aberto a todos e está marcado às 9h45min, na figueira da Praça XV, Centro, Florianópolis. A saída será às 10 horas. O roteiro tem duração aproximada de duas horas. Em caso de chuva, a visita será cancelada.

As visitas do Programa Santa Afro Catarina acontecem todos os meses, sempre no primeiro sábado, e percorrem roteiros históricos da Ilha com a presença de africanos e afrodescendentes em Florianópolis. Na condução está uma equipe de profissionais das áreas de História, Patrimônio e Ensino de História. Realização conjunta do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e do Centro de Ciências da Educação (CED), o Programa Santa Afro Catarina tem como diferencial a integração inovadora dos conteúdos de história da diáspora africana ao espaço urbano.

Mais informações:

Fone: (48) 3721-8611

Celular: (48) 8842-1590 (Fernando Morschheiter)

Site: http://www.santaafrocatarina.blogspot.com.br/

E-mail santaafrocatarina@gmail.com

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Estudantes canadenses realizam projeto paisagístico no CED

24/05/2012 10:31

Professor e estudantes canadenses - projeto paisagístico no CED

Cinco alunos e um professor da École Professionnele de Saint-Hyacinthe (EPSH), localizada na província de Quebec, no Canadá, estão realizando um trabalho de paisagismo na frente do novo prédio do Centro de Educação da UFSC (bloco C), em Florianópolis. Eles estão melhorando o aspecto da entrada do edifício (que recebe os retoques finais antes de começar a ser utilizado pelo CED), usando pedra granítica e flores cedidas pelo curso de Agronomia da universidade. As atividades se integram ao projeto Flor no Campus, iniciativa do professor Ênio Pedrotti, que ministra a disciplina optativa de Floricultura no curso de Agronomia da UFSC. Ênio propôs aos seus alunos que produzissem mudas de flores ornamentais que seriam distribuídas pelos canteiros do campus da Trindade e do Sul da Ilha.

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Escola reproduz práticas de discriminação, diz pesquisadora

15/05/2012 14:15

Joana Célia dos Passos, Patrícia de Moraes Lima, Antonella Maria Imperatriz Tassinari e Julice Dias participam da mesa “Educação e infância: contribuições das Ciências Sociais”.

A escola como instância que reproduz práticas de discriminação racial no Brasil foi o tema da palestra da professora Joana Célia dos Passos durante a mesa redonda “Educação e infância: contribuições das Ciências Sociais”, realizada na manhã desta terça-feira, dia 15, dentro da programação do Seminário Internacional de Educação Infantil e Contribuições dos Estudos da Infância, que vem sendo realizado no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Militante de organizações sociais e do movimento negro, ela disse que sente no dia a dia o problema do racismo porque tem um filho de 10 anos que reporta as diferenças de tratamento dado a crianças negras e brancas na escola onde estuda.

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Centro de Ciências da Educação inaugura mais um prédio

03/05/2012 16:29

Espaço destinado à Sala de Convivência. Foto: Wagner Behr

O Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) inaugurou nesta quarta-feira, dia 2, às 16h30, o Prédio C, totalizando cerca de 1.200 m², que contou também com recursos do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni).

A nova edificação tem quatro andares e vai abrigar 28 salas para 56 professores dos departamentos de Ciência da Informação (CIN) e de Estudos Especializados em Educação (EED). Além disso, os estudantes contarão com dois laboratórios: de Informática (graduação e pós-graduação) e de Tratamento da Informação (Curso de Biblioteconomia). O prédio também terá uma Sala de Convivência, que funcionará no último andar, e em breve, a Sala da Direção. 

Prédio C tem 28 salas para professores e dois laboratórios. Foto: Wagner Behr

Para a professora Vera Bazzo, diretora em exercício do CED, o novo espaço físico, trará mais conforto e possibilitará melhores condições de trabalho, acompanhando o desenvolvimento do Centro. O vice-reitor, Carlos Alberto Justo da Silva, salientou que o prédio representa a estrutura que as pessoas precisam para atingir seu potencial. A cerimônia contou também com a presença do professor Wilson Schmidt, diretor licenciado do CED, da professora Patrícia Laura Torriglia, presidente da Comissão do Espaço Físico do CED, e da comunidade acadêmica do Centro.

Mais informações pelo site www.ced.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-9336, com a direção do Centro.

Por Margareth Rossi/Jornalista da Agecom

Professor Wilson Schmidt destacou a importância do novo espaço. Foto: Velho Bruxo

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tags: CEDUFSC

Centro de Educação ganha prédio com 34 salas, laboratórios e miniauditórios

31/10/2011 11:21

Foi inaugurado na última quinta-feira, dia 27, o prédio do bloco D do Centro de Educação (CED) da UFSC. A edificação tem cerca de 2.500 m² e foi construída com recursos do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni).

A decisão para a construção do novo prédio aconteceu em 2003 e os trabalhos começaram em seguida. A obra tem cinco andares e conta com 34 salas de professores, dois laboratórios e dois miniauditórios com capacidade para 100 e 60 pessoas. O grande diferencial do edifício é que ele possui elevador, o que falta em alguns centros da universidade.

A construção se fez necessária devido ao Centro receber dois novos cursos: Arquivologia e Educação do Campo. Com isso, o antigo prédio foi todo transformado em salas de aula e os laboratórios e núcleos de pesquisas foram remanejados para a nova edificação.

Mais informações com o diretor do CED, Wilson Schmidt, pelo telefone (48) 3721-9336.

Por Rafaela Blacutt / Bolsista de Jornalismo da Agecom

Novo prédio D do CED

Prédio D: construção com recursos do Reuni/Foto: Wagner Behr/Agecom

 

Reitor inaugura prédio D do CED

Reitor Alvaro Prata inaugura prédio D do CED/Foto: Paulo R.Noronha/Agecom

Tags: CEDPrédio Dreuni