Notícias da UFSC

A nova Resolução de Pesquisa, aprovada por unanimidade nesta semana pelo Conselho Universitário (CUn) da UFSC, introduz mudanças estruturais na contratação e execução dos projetos de pesquisa na Universidade. Dentre as principais alterações estão a criação do Fundo de Desenvolvimento Institucional e do Programa de Apoio às Atividades de Pesquisa; a definição do valor mínimo de ressarcimento institucional (pelo menos 4% do valor do projeto); o aumento da participação das pró-reitorias nos grandes projetos institucionais; e a diferenciação clara entre tipos de projeto. A normativa – submetida a consulta pública em 2014 – foi discutida ao longo dos dois últimos anos pela Câmara de Pesquisa da UFSC, pela comunidade de pesquisadores e pelo CUn, e deve ser publicada em breve no Boletim Oficial da UFSC.

A alteração da resolução anterior, datada de 2006, fez-se necessária, segundo o pró-reitor de Pesquisa (Propesq), Jamil Assreuy, por diversos motivos, entre eles, a necessidade de contemplar pontos omissos e adequar a norma à legislação recente. “São mudanças que, se não fossem feitas, poderiam trazer insegurança jurídica à instituição e ao gestor”, ressalta o pró-reitor. Outras alterações foram necessárias para tornar o texto mais direto. É o que explica o diretor de Pesquisa, Elias Machado. “O texto era muito genérico e não definia com precisão os diferentes tipos de projetos de pesquisa desenvolvidos na instituição. Sequer havia uma distinção clara do que era um projeto individual de pesquisa, com recursos próprios ou sem financiamento e de responsabilidade unicamente do coordenador, de um projeto institucional, que depende da assinatura da reitora e envolve um orçamento da ordem de milhões”, relata o diretor.

A Resolução aprovada promove a institucionalização e a transparência na execução dos projetos de pesquisa. “Contra a institucionalização, a primeira palavra que se usa é que significa aumento da ‘burocracia’. E não existe burocracia, é simplesmente prestar informações que são necessárias para que a Universidade tenha condições mínimas de levantar dados, relatórios. A gente tem que saber o que está acontecendo para poder planejar, inclusive a manutenção dos laboratórios. Felizmente, após uma ampla discussão e alguns ajustes no texto original, a totalidade dos conselheiros compreendeu que a atualização das normas era necessária ”, acrescentou Assreuy.
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Mais de cinco mil pessoas participaram da 6ª edição do curso “Prevenção Escolar ao Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas” – promovido pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad), em parceria com o Ministério da Educação (MEC). Este ano é a primeira vez que a atividade é executada pelo Núcleo Multiprojetos de Tecnologia Educacional (Nute) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A capacitação é gratuita e oferecida na modalidade a distância.

A oferta do curso foi descentralizada, e cada instituição parceira ficou responsável por uma região do país. A UFSC, por intermédio do Nute, recebeu inscrições de educadores do Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Antes, a atividade era desenvolvida apenas pela Universidade de Brasília (UnB), a qual ainda produz o material didático utilizado. A psicóloga e coordenadora geral do curso, Daniela Ribeiro, explica que essa mudança foi feita para facilitar a troca de informações sem que as particularidades de cada região fossem ignoradas. Ela acrescenta ainda que a modalidade a distância é um fator que propicia o acesso e o desenvolvimento das atividades.

O principal objetivo do curso é formar profissionais de escolas públicas para atuarem coletivamente na prevenção ao uso de drogas no âmbito estudantil. O contato cada vez mais precoce de jovens com as drogas é uma das razões que evidenciam a importância da discussão do tema. “O intuito é fazer com que o educador tenha um olhar mais crítico, mais sistêmico em relação ao sujeito e ao contexto em que este vive”,  explica Ribeiro.
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As inscrições para o 28º Prêmio Jovem Cientista, cujo tema deste ano é “Segurança Alimentar e Nutricional”, estão abertas até 19 de dezembro, no site http://jovemcientista.cnpq.br/. Alunos dos ensinos médio, superior e de pós-graduação podem participar da premiação, que visa revelar talentos, impulsionar a pesquisa no país e investir em estudantes e jovens pesquisadores que procuram inovar na solução dos desafios da sociedade.

Iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o prêmio busca neste ano incentivar os estudos científicos que propiciam avanços na promoção da saúde, qualidade de vida e estimulam o desenvolvimento de tecnologias agrícolas e industriais.
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O Programa de Pós-Graduação em Neurociências do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC abre inscrições para seleção no mestrado e no doutorado.

Mestrado

Inscrição: de 16 de dezembro de 2014 a 13 de fevereiro de 2015.
Data da prova: 24/2/2015 (terça-feira).
Horário: das 14h às 18h.

Doutorado

Inscrição: de 18 de dezembro de 2014 a 24 de fevereiro de 2015.
Data da exposição oral dos projetos de pesquisa e arguição pela banca:  3/3/2015 (terça-feira).
Horário: início às 9h.
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A minuta de resolução que regulamenta o Programa de Formação Continuada (Profor) da UFSC – implementado pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) – está em consulta pública até 26 de dezembro. O programa iniciou suas atividades em 2002, com o propósito de atender as demandas de atualização e formação pedagógicas dos professores efetivos da Universidade, em especial daqueles em estágio probatório. A consulta pública está disponível aqui.

Os docentes podem se inscrever em eventos e disciplinas de interesse, nas modalidades presencial e a distância, e organizar palestras e cursos para serem oferecidos pelo Profor. Há a possibilidade de disponibilizar vagas do programa em disciplinas ministradas pelos professores em cursos de pós-graduação.
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A Secretaria de Gestão de Pessoas (Segesp) colocou para consulta pública, até 19 de dezembro, a minuta da resolução que será apreciada pelo Conselho Universitário (CUn), a qual institui o Programa de Aperfeiçoamento e Qualificação (PAQ) dos técnicos-administrativos em Educação (TAEs) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É possível acessar o texto da minuta aqui. As sugestões devem ser apresentadas segundo os procedimentos encontrados em http://consultapublica.ufsc.br/.

A resolução contém as ações, os instrumentos, a forma de participação nas ações de aperfeiçoamento e qualificação, as competências e os procedimentos para o funcionamento do Programa. Trata-se da ferramenta de gestão que disciplina as políticas e diretrizes destinadas ao desenvolvimento dos TAEs, fomentando a capacitação por meio de ações de aperfeiçoamento e qualificação.
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O projeto “Astronomia e Física vão à escola e à comunidade” realiza atividades abertas à comunidade neste sábado e domingo (20 e 21 de dezembro). Confira e participe:

20/12: medições do solstício de verão no observatório solar antigo da Escola Básica Municipal Dilma Lúcia dos Santos, na Armação.

21/12: exposição de Astronomia e Física na 4ª Feira de Cacar – Ecos de Natal das Areias.
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Servidores técnico-administrativos, professores e alunos de graduação e pós-graduação podem responder on-line a uma lista de aproximadamente 20 perguntas sobre a UFSC, até 20 de fevereiro.

A avaliação é aplicada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), responsável por identificar demandas e realizar diagnóstico dos cursos, do quadro docente e da estrutura dos centros de ensino para propor ações de aperfeiçoamento.

Para acessar a autoavaliação, basta visitar o site http://cpa.ufsc.br e clicar na imagem para responder ao questionário. O link o direcionará para o login na página do Sistema de Autenticação Centralizada (idUFSC). Feito o login, os membros da comunidade serão direcionados automaticamente ao Collecta, sistema de questionário, desenvolvido pela Universidade. Uma tela inicial explicará de forma sucinta aspectos da autoavaliação e o usuário poderá escolher se quer ou não participar.
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Projeto Imagine encerra 2014 com videodocumentário sobre a primeira etapa internacional, com atividades do módulo “DNA, diversidade e hereditariedade” em uma experiência no Vale Sagrado dos Incas, no Peru, em parceria com a Universidad Andina del Cusco.

No mês de agosto, quando é comemorado o Ano Novo no calendário Inca e a Independência do Peru, estudantes do ensino médio da Escola Sagrado Corazón de Jesus receberam professores e estudantes da UFSC para intercâmbio de conhecimentos e saberes.
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O Programa Especial deste sábado, às 10h, está em clima natalino. O programa mostra a relação entre crianças com algum tipo de deficiência e o Natal. Clara, de 16 anos, é surda oralizada e sempre foi apaixonada pelo Natal. “Quando criança, eu gostava muito de Natal e acreditava em Papai Noel. Fazia cartinhas para o Papai Noel, pedindo presentes”, relata. “Eu queria patins e minha família me levou para o shopping para entregar a cartinha para o Papai Noel. Quando eu entreguei, foi muito importante para mim, porque esses fatos me fizeram acreditar no Papai Noel.”

Neste domingo, às 15h, o Janela Janelinha incorpora o espírito de Natal e apresenta um conto dos Irmãos Grimm, repleto da mais pura magia natalina: a fábula “Os elfos”. A obra dos irmãos alemães, que inventaram e reinventaram contos bem antigos das tradições da sua terra, foi fundamental para formar o entendimento que se tem, atualmente, sobre a literatura infantil em todo o mundo.
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Promover a informatização de sistemas, zelar por seu aprimoramento e identificar demandas de tecnologia são atribuições das equipes que vão compor os Grupos Gestores de Sistemas de Tecnologia da Informação da UFSC. As portarias foram entregues a representantes dos setores que vão compor os grupos na tarde da última quarta-feira, 17 de dezembro, no gabinete da Reitoria. Os comitês contemplam Controles Acadêmicos da Graduação e da Pós-Graduação, Gestão da Comunicação Organizacional e Administração de Recursos Humanos.

De acordo com o superintendente de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC), Edison Tadeu Lopes Melo, o setor trabalha para a criação de outros grupos gestores, cuja instituição está inserida em um contexto de ações que visam à promoção da governança de TI na Universidade.

O estabelecimento de um processo de desenvolvimento de softwares na SeTIC, a adoção de um padrão internacional para gestão de serviços de TIC – Information Technology Infrastructure Library (ITIL) –, a elaboração da política de segurança da informação da UFSC, e a adoção da instrução normativa nº 4, de 12 de novembro de 2010, da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação (SLTI) do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) para processos de compra e serviços de TI são apontados por Melo como algumas das iniciativas.
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As inscrições para o 28º Prêmio Jovem Cientista, cujo tema deste ano é “Segurança Alimentar e Nutricional”, estão abertas até 19 de dezembro, no site http://jovemcientista.cnpq.br/. Alunos dos ensinos médio, superior e de pós-graduação podem participar da premiação, que visa revelar talentos, impulsionar a pesquisa no país e investir em estudantes e jovens pesquisadores que procuram inovar na solução dos desafios da sociedade.

Iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o prêmio busca neste ano incentivar os estudos científicos que propiciam avanços na promoção da saúde, qualidade de vida e estimulam o desenvolvimento de tecnologias agrícolas e industriais.
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Tocar na festa de aniversário de 54 anos da UFSC hoje à noite é o final alegre para um episódio triste acontecido meses atrás com Yamandu Costa e Guto Wirtti. A dupla viria a Florianópolis lançar o CD “Bailongo” em agosto, mas Yamandu precisou fazer uma cirurgia na mão e o show foi adiado até que a comemoração da Universidade mostrou ser a oportunidade perfeita para a nova data. “Fiquei muito feliz, acabou sendo um grande presente, então esta noite merece muito carinho. Além de estar nesse evento, tocar em Florianópolis sempre é especial, porque temos muitos amigos aqui, é quase como estar em casa”, diz o violonista. Ainda melhor: dessa vez, ele conseguiu também um dia livre na cidade após o show, chance que não é muito frequente. “Quase nunca eu tenho”, conta.

A notícia de que as entradas esgotaram-se na sexta-feira passada, apenas dois dias após o início da distribuição, também é recebida com alvíssaras. “Soubemos disso só ontem. Isso é ótimo, sempre, cria uma expectativa boa também da nossa parte. O teatro é grande, né?”, comenta Guto. Os ingressos foram distribuídos de forma gratuita, mediante doação de 1 kg de alimentos não perecíveis, doados à Ação Social da Trindade.
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Os 54 anos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) serão comemorados no dia 18 de dezembro (quinta-feira), às 20h, no Centro de Cultura e Eventos, com o show gratuito de Yamandu Costa e Guto Wirtti, que lançarão na ocasião seu primeiro álbum: Bailongo. Na apresentação, eles interpretarão suas músicas em parceria e também composições individuais, relembrando tangos, milongas, choros, entre outros estilos.

Para quem ficou sem ingresso, uma boa notícia!

A UFSC irá transmitir a apresentação ao vivo, a partir das 20 horas. No site http://eventos.ufsc.br, clique em “Evento ao Vivo”, no lado direito da tela, e curta o show.

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O Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (modalidade a distância), oferecido pelo Departamento de Estudos Especializados em Educação, do Centro de Ciências da Educação (CED), reabre as inscrições para o preenchimento das vagas remanescentes. As inscrições vão até 19 de dezembro, e todas as informações estão disponíveis no site do curso: http://educacaopobrezaedesigualdadesocial.nute.ufsc.br e no Edital nº. 23/2014.

Contato: epds.ead@contato.ufsc.br

O Alcance dessa semana fala sobre direitos do consumidor. Para isso mostra o funcionamento do site ”Consumidor Vencedor” que estimula o contato entre o consumidor e o lojista do Ministério Público. A entrevistada é a coordenadora do Centro de Apoio ao Consumidor, Greicia Malheiros da Rosa Souza. O Alcance vai ao ar nesta quinta às 19h, na sexta às 5h e no domingo às 6h.

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Após estudar povoações mineiras da primeira metade do século XVIII, como Vila Rica e Mariana (MG), o pesquisador Rodrigo Bastos adverte que “providenciar o decoro não é maquiar os assentamentos e seus habitantes com uma falsa polidez e adornos ocasionais, mas edificar ambos simultaneamente”. Afinal, “ornamentação  não é ornamento, e decoração não é decoro”. Rodrigo Bastos é o autor do mais recente título da prestigiada Coleção Urbanismo e Arquitetura da Cidade, viabilizada pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) com apoio da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade. Em A arte do Urbanismo Conveniente: o decoro na implantação de novas povoações em Minas Gerais na primeira metade do século XVIII, o pesquisador apresenta “uma visão alternativa para a história do urbanismo colonial luso-brasileiro”. Segundo Carlos Antônio Leite Brandão, pesquisador do CNPq e orientador do autor no mestrado, o livro preenche uma lacuna fundamental na história e na teoria da arquitetura brasileira. “Ninguém é naturalmente decoroso, assim como ninguém é naturalmente humano. O decoro e o humano não são naturais, mas construídos ao longo da vida e através da cultura”, lembra Brandão no prefácio da obra.

Embora contextualizada e desenvolvida em Minas, a pesquisa se aplica a outras regiões do país. É importante acrescentar que as povoações estudadas são protagonistas de um dos processos mais significativos da história urbana compartilhada por colonizadores e colonizados. “O decoro é instrumento fundamental para a constituição  das sociedades e das cidades que herdamos e transmitimos aos nossos sucessores”, constata a obra de Rodrigo Bastos. O decoro, explica Brandão, “é uma invenção humana para permitir que o humano e o urbano tenham lugar e possam sobreviver. Perdê-lo é uma forma de empobrecer o humano e as cidades, ou, até mesmo, de desinventá-los”.
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) lançou em novembro dois editais de bolsas de extensão – mais de 500 – destinadas aos estudantes de graduação da UFSC. O principal objetivo é aprimorar o processo de ensino-aprendizagem por meio do envolvimento de estudantes e professores em situações concretas de ensino e pesquisa viabilizadas pelas atividades de extensão. As inscrições vão de 23 de fevereiro a 5 de março de 2015.

Os coordenadores de projetos de extensão deverão escolher um dos editais para inscrever seu projeto.

O edital de Bolsas de Extensão para Projetos na Área da Saúde e Áreas Afins ofertará cerca de 200 bolsas para projetos que visem ao fortalecimento das ações do Sistema Único de Saúde e as ações transversais de políticas públicas em saúde. O edital recebe recurso orçamentário-financeiro do Ministério da Saúde, por meio do Termo de Cooperação firmado entre o Ministério e a UFSC. Cada coordenador poderá inscrever até dois projetos e concorrer a, no máximo, quatro bolsas por projeto.

O edital do Programa de Bolsas de Extensão – Probolsas ofertará mais de 300 bolsas para projetos de extensão da UFSC, com o objetivo de estimular a participação dos estudantes de graduação nos projetos. O edital recebe recurso orçamentário-financeiro da Proex. Cada coordenador poderá inscrever até dois projetos e concorrer a, no máximo, duas bolsas no total.
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Esfera Amilar é um dos instrumentos do kit didático que será entregue nas escolas. Foto: projeto

O projeto “Astronomia e Física vão à escola e à comunidade” encerra 2014 com a entrega de kits didáticos de instrumentos astronômicos pre-telescópicos para escolas da rede municipal de ensino fundamental e para a coordenação municipal da Educação de Jovens e Adultos, e atividades abertas à comunidade nos dias 18, 20 e 21 de dezembro.

O kit é composto pelos seguintes instrumentos: um relógio de sol; relógios de constelações para os dois hemisférios terrestres (nocturlábio sul e nocturlábio norte); instrumentos para medir ângulos como a régua solsticial e o astrolábio marinho; calendários baseados em diferentes astros como o Sol, Vênus e a Lua, maias haab e tzolkin e o gregoriano; o lunário para observar e entender a relação da Lua com o Sol; e o instrumento que mais desperta a curiosidade de crianças e adultos: a Esfera Armilar. Esta serve para entender e adivinhar as mudanças climáticas das estações do ano em qualquer lugar da Terra, assim como a posição do Sol na abóboda celeste em qualquer horário, ou saber as horas em função da posição do Sol, entre outras muitas possibilidades que oferece este instrumento que vem da Grécia Antiga.

Atividades abertas à comunidade nos dias 18, 20 e 21 de dezembro:

18/12: medições do solstício de verão no observatório solar antigo do Planetário da UFSC.

20/12: medições do solstício de verão no observatório solar antigo da Escola Básica Municipal Dilma Lúcia dos Santos, na Armação.

21/12: exposição de Astronomia e Física na 4ª Feira de Cacar – Ecos de Natal das Areias.

O projeto – realizado pelo Planetário da UFSC, com apoio do CNPq – envolve instituições de ensino fundamental, técnico e superior; associações de astronomia amadoras; secretarias de educação; empresas e profissionais diversos.

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O Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFSC comunica que estarão abertas as inscrições, entre 19 a 30 de janeiro de 2015, para a seleção de bolsistas Capes/CNPq em Mestrado e Doutorado, para o período de março de 2015 a fevereiro de 2016.

Mais informações:

– Edital n.º 007/PPGEF/2014

– Formulário de inscrição na seleção de bolsas

A UFSC foi criada com o nome de Universidade de Santa Catarina, em dezembro de 1960. Originou-se de sete faculdades isoladas, que inicialmente a compuseram, com a adição de uma nova. Foram elas, em ordem de data de fundação: Direito, Ciências Econômicas, Farmácia, Odontologia, Filosofia, Serviço Social, Medicina e Engenharia Industrial. As faculdades de Farmácia, Odontologia, Direito e Ciências Econômicas tinham suas raízes no Instituto Politécnico, fundado em 1917 com apoio do governo estadual, e na Academia de Comércio, uma instituição privada subsidiada pelo governo estadual, que absorveu o Instituto nos anos 1930. Nos anos seguintes à sua fundação, o Instituto Politécnico ofereceu os primeiros cursos superiores em áreas técnicas do estado. Portanto, a UFSC representou uma mutação significativa na evolução do ensino superior catarinense.

Durante as discussões que levaram à criação do curso de Direito em 1932, já se mencionava o interesse em criar uma universidade em Santa Catarina – de fato, buscava-se acompanhar um movimento que ocorria no país: nesse período foram criadas a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade de Porto Alegre, hoje Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e consolidou-se a Universidade do Brasil, atual Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Uma onda de criação de universidades públicas também ocorreu em cidades médias em 1960. Em dezembro daquele ano, ao final do governo de Juscelino Kubitschek, foram criadas as atuais universidades federais do Rio Grande do Norte, da Paraíba, de Goiás, de Juiz de Fora, Fluminense, de Santa Catarina e de Santa Maria, sem mencionar faculdades e institutos isolados que foram federalizados.
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Os 54 anos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) serão comemorados no dia 18 de dezembro (quinta-feira), às 20h, no Centro de Cultura e Eventos, com o show gratuito de Yamandu Costa e Guto Wirtti, que lançarão na ocasião seu primeiro álbum: Bailongo. Na apresentação, eles interpretarão suas músicas em parceria e também composições individuais, relembrando tangos, milongas, choros, entre outros estilos.

Para quem ficou sem ingresso, uma boa notícia!

A UFSC irá transmitir ao vivo, a partir das 20 horas. No site http://eventos.ufsc.br clique no canto direito em ‘Evento ao Vivo” e curta o show.

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