Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina, atual campeã geral dos Jogos Universitários Catarinenses (JUCs), não participará da 64º edição dos JUCs, marcada para os dias 20 a 29 de agosto de 2021, em Lages. A resolução foi divulgada nesta terça, 22 de junho, em nota publicada pela Secretaria de Esportes da UFSC.

A decisão considera a Portaria 390/2021/GR, que prorroga até 2 de outubro de 2021 a suspensão das atividades presenciais de ensino em todos os níveis, em todas as unidades da instituição, e o atual cenário da pandemia da Covid-19.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) divulga e convida os estudantes de graduação dos cursos da Universidade Federal de Santa Catarina a participarem dos  grupos de orientação pedagógica, todos com inscrições abertas.

O Piape é um programa de apoio e orientação pedagógica aos estudantes cujo objetivo é oferecer atividades que favoreçam a permanência e a qualidade dos processos formativos nos cursos, atendendo as necessidades de aprendizagem e oferecendo condições para um melhor desempenho acadêmico.

Confira as opções de orientação pedagógica

Abraço Virtual: atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Constitui-se em um espaço de acolhimento e compartilhamento de experiências acadêmicas para estudantes de Graduação da UFSC. Inscreva-se aqui.

Grupo TCC: O Grupo de Apoio Pedagógico em Trabalho de Conclusão de Curso é uma atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Inscreva-se aqui

SEXTOU!: atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Uma oportunidade para organizar nossas agendas em grupo , receber sugestões e trocar ideias com outros estudantes da UFSC, além de uma forma de ampliar vínculos (mesmo on-line), desacelerar um pouquinho, e conversar com pessoas que estão vivenciando os mesmos desafios. Inscreva-se aqui.

Clube de Leitura do PIAPE: atividade oferecida pelo Piape na área de Orientação Pedagógica. Busca ampliar os horizontes da leitura e da própria compreensão humana sobre o mundo através de leituras orientadas, debates, dinâmicas em grupo que favoreçam a reflexão, o diálogo, a comunicação e interação entre os sujeitos envolvidos, proporcionando acesso a uma cultura universitária através da interação entre leituras, linguagens artísticas e pessoas que compartilham e constroem uma perspectiva humanista de desenvolvimento humano. Inscreva-se aqui.

O Programa de Formação Continuada da Universidade Federal de Santa Catarina (Profor/UFSC) realiza nesta quarta-feira, 23 de junho, às 16h, a palestra Humanização na sala de aula (virtual): a docência em tempos desafiadores.

O evento conta com a participação de Daniel Vasconcelos, professor e pró-reitor de Graduação da UFSC, e de Alberto Brunetta, professor e diretor do Centro de Ciências da Educação (CED/UFSC).

A transmissão ocorre no canal do YouTube do Profor/UFSC.

Os Programas de Educação Tutorial (PET) dos cursos de Engenharia de Produção e Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciam processo seletivo para os semestres 2021.1 e 2021.2.

Para estudantes do curso de Engenharia de Produção, a oportunidade é para o semestre 2021.2. Basta ter interesse em desenvolver competências técnicas e comportamentais e se inscrever pelo link até a próxima sexta-feira, 25 de junho, às 23h59. É possível encontrar mais informações no site e também no Instagram do PET Produção.

Já para o PET de Engenharia Elétrica, o processo seletivo é para o semestre 2021.1. O PET EEL é formado por estudantes da Engenharia Elétrica, Controle e Automação, Eletrônica e Produção Elétrica. Tem os objetivos de inserir estudantes de vários cursos em atividades que desenvolvem e aprimorar conhecimento. Para participar do processo seletivo basta se inscrever até domingo, 27 de junho, pelo formulário. Mais informações no edital, no site e também no Instagram do projeto.

O Instituto de Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Santa Catarina (IEB/UFSC) promove nesta quinta-feira, 24 de junho, às 16h30, webinário sobre boas práticas em equipamentos de eletroterapia utilizados na Fisioterapia.

As principais temáticas envolvem o uso de equipamentos Tens (Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation); FES (Functional Electrical Stimulation); ultrassom em Fisioterapia; ondas curtas e infravermelho.

O evento é para toda comunidade acadêmica e será transmitido pelo canal do IEB no Youtube. As inscrições podem ser feitas pelo link.

Mais informações no site.

Nesta quinta-feira, 24 de junho, das 14h às 18h, o Academy UFSC realiza workshop sobre design thinking. A atividade é gratuita, ocorre de forma remota e tem como público-alvo docentes da Universidade.
Para se inscrever, receber o e-mail com o link da transmissão e ter acesso ao certificado de quatro horas de atividades, basta se inscrever pelo link e assinar a lista de presença no chat durante o evento.

O workshop tem como convidado Igor Drudi, designer com pós-graduação em Design Experiencial, mestre em Desenvolvimento Socioeconômico, com cursos de extensão na área de negócios, desenvolvimento corporativos e metodologias ágeis. É professor de pós-graduação e tem experiência em pesquisa e desenvolvimento (P&D), branding e desenvolvimento de novos negócios em diversos mercados. Hoje, como sócio da Drin, é facilitador de processos criativos e de inovação como Design Thinking, Service Design, Lean Startup e o Lego Serious Play.
Design thinking é uma forma de pensar e discutir a solução de algum problema, com o viés de inovação centrada em pessoas. Também desenvolve soluções criativas por meio de um processo colaborativo e de experimentação.

O programa Academy UFSC é coordenado pelo Departamento de Ciências da Administração e tem o objetivo de difundir o conhecimento sobre empreendedorismo e inovação por meio de palestras, minicursos, capacitações, lives, etc.

Mesmo online, as atividades da Sociedade de Debates da UFSC (SdDUFSC) continuam a todo vapor. Nessa semana, dos dias 25 a 27 de junho, a SdDUFSC irá promover a sexta edição do Campeonato Catarinense de Debates, por meio de plataformas digitais. Os debates ocorrem no modelo parlamentar britânico. O evento contará com a participação de pessoas de todo o Brasil, como universitários da USP, UFRJ, UFMG, UFRN, dentre outras instituições de ensino.

As inscrições ainda estão abertas: para dupla de debatedores, custa R$ 40 e para juízes, R$ 5,00. A participação em campeonatos de debate é uma oportunidade de expandir conhecimentos e desenvolver a oratória, criatividade e capacidade argumentativa, além de conhecer e cooperar com outros estudantes.

Mais informações aqui.

A recepção às/aos calouras/os 2021 do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) foi realizada de 14 a 18 de junho. O acolhimento foi feito em formato remoto pelas coordenadorias de curso, pela direção do Centro e por alunos/as dos centros acadêmicos. Foi convidado a participar do evento o servidor da Biblioteca Universitária (BU), Ricardo de Lima Chagas.

As/os estudantes receberam informações gerais sobre a Universidade, o Centro, a BU e seus respectivos cursos, bem como orientações gerais sobre como proceder para acessar serviços disponíveis e o que fazer em caso de dúvidas.

Além de oportunizar a aproximação de estudantes com representantes docentes e discentes dos cursos, com a direção do Centro e com o representante da BU, o evento propiciou um espaço para que calouras/os pudessem se manifestar e tirar dúvidas.

Mais informações na página do CFH.

A Revista Katálysis, editada pelo pelo curso de graduação e pelo programa de pós-graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o segundo número de 2021. Com o tema “Violência, Saúde e Classes Sociais”, a edição conta com 13 artigos temáticos e três de temas livres.

A revista, de periodicidade quadrimestral, é classificada como A1 pelo Qualis/Capes e disponibiliza gratuitamente todo seu conteúdo. Os artigos da publicação estão disponíveis na página da revista e na plataforma Scielo.

O periódico destina-se à publicação de artigos científicos originais sobre temas atuais e relevantes no âmbito do Serviço Social, áreas afins e suas relações interdisciplinares. Cada edição centra-se numa unidade temática, dada a sua importância no contexto social contemporâneo, mas também abre espaço para obras que tratam de temas livres.

Um estudo clínico desenvolvido pelo Laboratório Biologia do Exercício Físico (LaBioEx) do Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde (CTS) do campus da UFSC de Araranguá poderá transformar-se em um serviço público para atendimento à população do município. O projeto Reabilitação para Sobreviventes da Covid-19 (RE2SCUE) tem o objetivo de desenvolver um protocolo de reabilitação para síndrome pós viral da Covid-19 e suas sequelas, principalmente cansaço e falta de ar. A Câmara de Vereadores de Araranguá aprovou um anteprojeto de lei autorizando o Município a criar o serviço.

Imagem de leo2014 por Pixabay

A proposta do anteprojeto de lei foi apresentada pelo vereador Luiz José de Souza (PL), o Luiz da Farmácia. Nas justificativas do projeto, o vereador citou que cerca de 14 milhões de brasileiros já passaram pela fase aguda da doença e cerca de 50% destes apresentaram sequelas. “O vírus atinge todas as células do corpo. Em um estudo que estamos realizando verificamos que 67% destas pessoas apresentaram sequelas. Elas permaneceram com cansaço e dores musculares”, disse o professor Aderbal Silva Aguiar Jr, coordenador do LaBioEx, durante sessão na Câmara de Vereadores de Araranguá na noite de 16 de junho.

O estudo clínico RE2SCUE é desenvolvido na policlínica do Hospital Regional de Araranguá, com financiamento do Ministério da Saúde, CNPq e Capes. Trata-se de um programa de reabilitação de oito semanas que vem apresentando resultados muito bons. “Os dados clínicos e bioquímicos serão cruzados com técnicas de Big Data e inteligência artificial para chegar ao protocolo de reabilitação. Atualmente, obtivemos sucesso em diminuir 90% destas sequelas”, afirma o professor Aderbal.

De acordo com o anteprojeto, o Município de Araranguá fica autorizado a criar o serviço público de reabilitação RE2SCUE, sob assessoria do LaBioEx na forma de recursos humanos, transmissão de conhecimento, logística, inteligência artificial e Big Data. A Secretaria Municipal de Saúde ficará responsável por implementar o serviço, provendo-o de recursos humanos, assessoria, material e equipamento necessários.

O serviço será dirigido por um profissional de Fisioterapia e poderá realizar até 240 atendimentos por mês. O LaBioEx indicará dois alunos estagiários de graduação ou pós-graduação por fisioterapeuta contratado pela Prefeitura. “Os centros de reabilitação especializados são urgentes para esta nova demanda de saúde pública, pois está claro que os cuidados aos pacientes não desaparecem após alta hospitalar. Araranguá poderá prestar um atendimento de referência e humanizado”, complementou o vereador.

LaBioEx

O Laboratório Biologia do Exercício Físico estuda os efeitos do exercício físico na saúde e em doenças, desde estudos experimentais até estudos clínicos. Está localizado no campus Mato Alto do Centro Araranguá, com infraestrutura para fisiologia, bioquímica, farmacologia e metabolismo do exercício em roedores e seres humanos. Desenvolve projetos de pesquisa e inovação em duas linhas: 1) A neurobiologia do exercício físico, como o desenvolvimento da fadiga central e mental ao exercício, e os efeitos modificadores de doença em modelos experimentais de doenças neurológicas e Covid-19. 2) Farmacologia e genética do esporte, para explorar recursos ergogênicos e fatores genômicos envolvidos no melhor desenvolvimento da forma e vida desportiva.

Especialistas ressaltam a importância do diagnóstico e acompanhamento dos pacientes. Foto: Sinval Paulino.

O dia 19 de junho – Dia Mundial da Conscientização sobre a Doença Falciforme – foi escolhido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como forma de chamar a atenção para esta enfermidade devido à importância do diagnóstico e do acompanhamento. De acordo com a hematologista Mirella Rodrigues Oliveira, do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC/Ebserh), a enfermidade tem causas genéticas e hereditárias e pode provocar o comprometimento das principais funções do organismo.

A médica explicou, nesta entrevista, o que é a patologia, quais são suas características, o tratamento e, principalmente, sobre a importância do diagnóstico precoce, considerando que a doença está no grupo de patologias identificadas pelo Teste do Pezinho.

O que é Anemia Falciforme?

A Doença Falciforme (DF) é uma da patologia genética e hereditária, decorre de uma mutação no cromossoma 11, que leva à formação de uma hemoglobina com a estrutura alterada, denominada hemoglobina S (HbS). Essa hemoglobina alterada causa uma doença caracterizada por anemia hemolítica crônica, crise vasoclusiva recorrente e intermitente, lesão progressiva de órgãos alvos e morte precoce.

Existem outras hemoglobinas variantes, como por exemplo, a hemoglobina C, D, E, entre outras, que, em combinação com a HbS, integram o grupo denominado Doença Falciforme. A mais conhecida é a SS, que inicialmente se denominou Anemia Falciforme. A presença de apenas um gene para a HbS combinado com outro para a hemoglobina A (normal) possui o padrão genético AS, que não apresenta manifestações para a Doença Falciforme e é denominado Traço Falciforme (TF).

Os sintomas podem aparecer ainda no primeiro ano de vida, mostrando a importância do diagnóstico precoce como principal medida de impacto positiva na assistência às pessoas com a doença. A detecção precoce, realizada pelo rastreamento de hemoglobinopatias na triagem neonatal (Teste do Pezinho), associada a outras medidas como instituição de profilaxia antibiótica até os 5 dias de idade, imunização contra bactérias encapsuladas e tratamento com hidroxiuréia, tem melhorado as taxas de morbimortalidades desses pacientes.

Existem fatores de risco?

Sendo a Doença Falciforme uma doença genética, o fator de risco é a presença da hemoglobina mutada em ambos os pais. O paciente com Anemia falciforme (Hb SS), por exemplo, recebeu uma HbS do pai e uma HbS da mãe.

Quais as características mais comuns das pessoas com esta doença?

A pessoa com transtorno falciforme apresenta anemia, icterícia, maior suscetibilidade a infecções, crises álgicas (dor principalmente óssea), risco aumentado de Acidente Vascular Cerebral principalmente na infância, entre outras comorbidades

Como é feito o diagnóstico?

O diagnóstico é feito pela eletroforese de hemoglobina sérica. Desde 2004 a doença está no grupo de patologias identificadas pela Triagem Neonatal (Teste do Pezinho).

Há muitos casos de pessoas identificadas com esta doença no Teste do Pezinho e que hoje têm uma vida normal?

A doença falciforme não tem cura, exceto os casos submetidos ao Transplante de Medula Óssea (TMO) alogênico. Porém o TMO é indicado em uma pequena parcela de pacientes que têm fenótipo grave da doença e que possui doador aparentado totalmente compatível.

Como é feito o tratamento?

O tratamento consiste em medicamentos de profilaxia de infecções, como vacina e antibiótico profilático administrado diariamente até os 5 anos de idade. Além disso, o uso de ácido fólico, hidroxiuréia, quelante de ferro nos pacientes com sobrecarga de ferro devido às transfusões sanguíneas. As transfusões sanguíneas são outra forma de tratamento que pode ser indicado no evento agudo ou devido a patologias crônicas ou, ainda, como transfusões programadas para profilaxia de Acidente Vascular Cerebral em paciente com exame do doppler transcraniano alterado.

Onde é feito o tratamento/acompanhamento para pacientes na região de Florianópolis?

Atualmente os centros de referência para o tratamento da Doença Falciforme são o Hospital Infantil Joana de Gusmão para a população pediátrica e o Hemosc para os adultos. O HU atende os pacientes com eventos agudos, como crise álgica grave, que necessitam de internação e pacientes com comorbidades associadas à doença que necessitam de acompanhamento de outras especialidades além da hematologia, como neurologia, pneumologia, cardiologia, entre outras.
Unidade de Comunicação Social do HU

A Pixel, empresa júnior de Ciências da Computação e Sistemas de Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza no próximo mês a 3ª edição do Pixel Init!. Esta edição será totalmente on-line e ocorrerá nos dias 5, 7 e 9 de julho.

O evento terá a participação de nove palestrantes e abordará os quatro eixos do campo tecnológico: Acadêmico, Mercado, Técnico e Social. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no site do evento.

Para informações sobre a programação, acesse pixelinit.ejpixel.com.br

A Semana Acadêmica de Engenharia Química e de Alimentos (SAEQA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a live “Corrida da vacina: da pesquisa à produção”, que será realizada no dia 23 de junho, às 19h. 

A live terá a participação de Helena Faccioli, CEO da Farmacore, e de Matheus Faccioli, engenheiro químico da empresa.

A Farmacore é uma empresa brasileira com experiência em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) de imunomoduladores e de vacinas preventivas e terapêuticas para doenças infecciosas, autoimunes, alérgicas e tumores. Eles estão no processo de desenvolvimento de uma vacina contra o vírus do COVID-19, a Versamune®️-CoV-2FC, que acaba de receber o apoio da ANVISA.

Clique aqui para ter mais informações

A professora do Departamento de Antropologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Flávia Medeiros, foi uma das entrevistadas do podcast Mundaréu. O episódio discute temas como racismo, maternidade, desencarceramento e pesquisa na pandemia, refletindo sobre os desafios de seguir com um trabalho de antropologia via WhatsApp.  

Junto com Flávia Medeiros estava Penha da Silva Souza Xavier, de 54 anos, que é egressa do sistema penitenciário e atualmente está cursando o 3° ano do Ensino Médio no Colégio Pedro II. Penha é militante do movimento social pelos direitos de mulheres presas e egressas e cria seus oito netos.

No episódio, cujo título é “Fala comigo, que eu falo contigo”, ambas discutiram como produzem juntas uma Antropologia potente sobre o racismo, o encarceramento em massa, o abolicionismo penal, o genocídio da população negra no país. Tudo pelo zap.

O podcast é produzido em parceria entre o Laboratório de Estudos Avançados de Jornalismo (LABJOR) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e o Departamento de Antropologia na Universidade de Brasília. 

Clique aqui para ouvir o episódio

O Laboratório de Gestão, Inovação e Sustentabilidade (LABeGIS), do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realiza no dia 17 de junho, às 19h, o  “Bate-Papo Empreendedor”. O evento é aberto para toda comunidade acadêmica e será transmitido aqui.

O “Bate Papo Empreendedor” conta com a participação de professores da UFSC e empresários, que debaterão sobre os reflexos da pandemia no mundo do trabalho, e os desafios que o empreendedor enfrenta nesse contexto.

Participam do evento: Luiz Salomão Ribas Gomez, professor do  Departamento de Design e Expressão Gráfica (UFSC/EGR); Maurício Rotta, sócio fundador da GEP Compliance; Tiago Elias Allievi Frizon, professor do Departamento de Física, Química e Matemática (UFSC/FQM) e Andrea Trierweiller, Coordenadora do LABeGIS UFSC e mediadora do evento.

A Liga Acadêmica de Saúde e Espiritualidade (Liase-UFSC) realiza um processo seletivo para novos integrantes. De acordo com o edital, o processo seletivo destina-se ao preenchimento de 30 vagas, sendo 20 vagas reservadas inicialmente a estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e 10 vagas de ampla concorrência entre alunos da UFSC e demais instituições de ensino superior.

As inscrições serão entre os dias 16 e 25 de junho de 2021 e deverão ser feitas por meio do formulário eletrônico disponível em: https://forms.gle/EPvBJ5zHKyfhzd5J9. Os participantes selecionados serão comunicados para efetivar o cadastro na liga.

Conforme a descrição constante no formulário de inscrições, a Liase não é um grupo religioso e respeita todas as formas de crer. Foi criada para que os interessados no tema possam trocar materiais de estudo, práticas, experiências e vivências. “No intuito de entender as relações entre saúde e espiritualidade, utilizamos a literatura científica a respeito, ou seja, nossa fonte de leituras é acadêmica e baseada em evidências”.

Veja o edital completo em: https://docs.google.com/document/d/1Fs0O1tXqZElQz_WqX6S7am7fKeaOfmThhF_u7sGt2CE/edit?usp=sharing

O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica que encontra-se disponível para venda um lote de 560.000 sementes diploides de ostras do Pacífico, ao valor de R$ 26,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

A oferta é prevista pela Portaria Normativa No 68/2016/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC. É permitida a disponibilização para comercialização dos excedentes que não foram aproveitados pelas unidades universitárias.

O LMM integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC) e as sementes foram produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503 (Barra da Lagoa), em Florianópolis.

Mais informações pelo telefone (48) 3721 2709 ou pelo e-mail c.blacher@ufsc.br.

A secretária-executiva da Pró-reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), Fernanda Leal, foi convidada a realizar palestras sobre internacionalização da educação superior em eventos internacionais no mês de junho. Ela participará do “I Seminario en Internacionalización de la Educación Superior: aplicaciones y realidades desde América Latina” que acontecerá no dia 22 de junho na Universidad Católica de Temuco, Chile.

No evento, Fernanda integrará a mesa “Internacionalización universitaria, una mirada situada y regional (o conceptos regionales para una internacionalización universitaria)” e falará sobre sua tese doutoral, que foi sobre internacionalização da educação superior no Brasil e na UFSC. Ela dividirá a mesa com a professora María Julieta Abba, da Unisinos, e Kyria Rebeca Finardi, da Universidade Federal do Espírito Santo.

“Na minha fala, Las bases epistemológicas de la internacionalización de la educación superior en Brasil, tratarei dos resultados gerais alcançados com a minha tese doutoral. A tese, desenvolvida com as lentes epistemológicas da Modernidade/(De)colonialidade, resulta de um esforço para contribuir com uma emergente área de estudos críticos em internacionalização da educação superior, que problematiza a natureza técnica, apolítica e a-histórica das abordagens convencionais”, diz Fernanda.

No mesmo dia 22, Fernanda participará do “Internationalization of Higher Education in Latin America: Virtual Launching Event”, organizado pelo Center of Internationalization of Education Brazil-Australia, da Embaixada da Austrália no Brasil e da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS).

A disciplina Introdução aos Estudos de Gênero e Ciências, oferecida no Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH), está aberta aos acadêmicos e acadêmicas de pós-graduação da UFSC. Com dois créditos e oferecida às segundas feiras, das 18h30 às 20h30, entre 5 de julho e 23 de agosto, ela se relaciona diretamente a uma diretriz da Comissão de Equidade da instituição, que recomenda que se ofereçam disciplinas de gênero introdutórias para pessoas de todos os cursos.

“A disciplina faz parte do nosso compromisso de ministrar disciplinas de gênero para a graduação, pós-graduação e para professoras/es e servidores/as . Com isso o Instituto de Estudos de Gênero (IEG) cumpre o prometido de fazer formações para todos os segmentos da UFSC”, explica a professora Miriam Pillar Grossi, que ministra a disciplina junto à professora  Olga Regina Zigelli Garcia e à pós-doutoranda Bárbara Michele Amorim.

A disciplina está sendo oferecida pelo PPGICH, mas os interessados e as interessadas devem se inscrever em seus próprios programas por meio do CAPG (código ICH 510144). Alunas ouvintes e especiais devem entrar em contato com a secretaria do PPGICH pelo email ppgich@contato.ufsc.br.

A disciplina é de cunho introdutório, com foco na temática das questões de gênero no campo científico. No conteúdo programático, estão previstos tópicos sobre o campo de gênero e ciências, o impacto das teorias e movimentos feministas sobre a constituição do campo científico, o Seminário Internacional Fazendo Gênero, o saber situado e o lugar de fala, as epistemologias feministas negras, indígenas e decoloniais e a maternidade e carreiras científicas.

Veja o plano de ensino.

Equipe de barco solar Vento Sul, em janeiro de 2020. Foto: Caetano Machado/Agecom/UFSC

A equipe Vento Sul – Barco Solar UFSC está com inscrições abertas para novos membros. Pioneiro no desenvolvimento de embarcações movidas a energia solar em território nacional, o grupo tem vagas nas áreas de Naval-Mecânica, Elétrica, Eletrônica, Comercial, Marketing e Recursos Humanos. Os interessados em participar do processo seletivo devem preencher o formulário de inscrição. A prioridade é para alunos de graduação da UFSC, mas estudantes de outras instituições também podem se inscrever.

Com premiações em competições nacionais e internacionais, a Vento Sul se pauta na capacitação de seus membros e no desenvolvimento de soluções inovadoras. Também se apresenta como uma oportunidade de desenvolver na prática os conhecimentos adquiridos durante a graduação.

Mais informações pelo e-mail teamventosul@gmail.com.

Registro de patente: gel antimicrobiano à base de macela desenvolvido pelo Labinat é o tema da próxima live da série CCA Conecta, promovida pelo Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A atividade ocorre nesta quinta-feira, 17 de junho, às 19h, pelo canal do CCA no Youtube.

As pesquisadoras convidadas desenvolveram um gel antimicrobiano à base de ingredientes naturais para o tratamento da mastite bovina, uma das principais doenças que atinge vacas leiteiras. O produto, que teve seu pedido de patente depositado no início de maio junto ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial (Inpi) por meio da Secretaria de Inovação da UFSC (Sinova), pode atender a uma demanda antiga de produtores de sistemas orgânicos e agroecológicos, bem como colaborar para a diminuição do uso de antibióticos nos sistemas de criação convencionais.
(mais…)

O processo seletivo para ingresso nos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PGMAT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas até o dia 18 de junho. 

O edital prevês 82 vagas: 44 para o mestrado (sendo 10 para negros e indígenas e 5 para pessoas com deficiência) e 38 para o doutorado (sendo 8 para negros e indígenas e 5 para pessoas com deficiência). São três linhas de concentração: materiais cerâmicos; materiais metálicos; materiais poliméricos; 

Clique aqui para ter acesso aos editais e para fazer a inscrição

Na próxima segunda-feira, 21 de junho, encerram-se as inscrições para o Mestrado em Educação Científica e Tecnológica do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGECT/UFSC). O edital prevê 30 vagas para ingresso no primeiro período letivo de 2022.

As vagas estão disponíveis em seis linhas de pesquisa: Formação de professores; Ensino e aprendizagem das ciências; Implicações sociais da ciência e da tecnologia na educação; Epistemologia e história da ciência e da matemática; Mídias e ensino de ciências e Linguagens e ensino.

Mais informações no edital.