Notícias da UFSC

O Curso de Licenciatura em Química da UFSC, do Campus Blumenau, recebeu Conceito 4 (Muito Bom) em processo avaliativo de reconhecimento, realizado entre 8 a 10 de maio no campus. Duas avaliadoras do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC) analisaram a estrutura física da universidade, a qualidade do corpo docente, o projeto pedagógico do curso, entre outros fatores necessários ao bom desempenho das aulas e à formação profissional adequada dos estudantes.

Além da visita às sedes acadêmica e administrativa, foram realizadas reuniões com a direção do campus, com o pró-reitor de Graduação, com a Comissão Permanente de Avaliação (CPA), Núcleo Docente Estruturante (NDE), docentes e discentes.

A coordenadora do Curso, Lidiane Meier, e o diretor do campus, João Luiz Martins, consideraram o resultado satisfatório. Entretanto destacam que há pontos a serem melhorados com relação à estrutura dos laboratórios, aquisição ou construção de uma sede única própria e compra das bibliografias básica e complementar em quantidade suficiente para atender o número de alunos da graduação.

O curso de Licenciatura em Química iniciou suas atividades em Blumenau no ano de 2014 e atualmente conta com 159 alunos regularmente matriculados.

Com informações da equipe de Comunicação do Campus Blumenau

Mais informações sobre a Licenciatura em Química aqui.

Viabilizado na UFSC através do projeto de extensão “Aprendendo a Empreender e Inovar na Universidade Federal De Santa Catarina: Edital de Educação Empreendedora para a Educação Superior/Sebrae”, proposto pelo professor José Alexandre Borges Valle, estudantes e professores da UFSC agora podem participar do 10º Concurso Universitário de Negócios Inovadores do Sebrae/SC.

A competição de viés tem como objetivos principais estimular a cultura do empreendedorismo junto aos universitários catarinenses; incentivar o espírito de inovação no público universitário; desenvolver nos universitários a sensibilidade para identificar oportunidades de negócios inovadores e; promover a prática de planejamento, modelagem e execução de uma ideia de negócio.

Os alunos podem inscrever seu pitch de negócio até o dia 11 de junho pela plataforma do Sebrae.

Mais informações na página do projeto.

O Professor de Física da UFSC campus Blumenau, Eslley Scatena, convoca os alunos para uma missão “interestelar”: o recém-lançado projeto Galileu propõe a construção e motorização de um telescópio refletor para observar tanto planetas, o Sol e a Lua, quanto aglomerados de estrelas, nebulosas e galáxias. A iniciativa ainda oferecerá um curso de introdução à astronomia, o desenvolvimento de atividades para ensino de matemática e física, além de um treinamento para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, voltado aos alunos do ensino médio de Blumenau e região.

Fonte: Rafael Martini/DC

As alunas da sétima fase do Curso de Licenciatura em Matemática, Cristiane Santos e Edionara Bachmann, participam, até o dia 30 de abril, do Festival da Matemática promovido no Rio de Janeiro. Elas foram selecionadas para promover a oficina “Geometria Fractal: Ideias Para Uma Abordagem De Seus Conceitos Em Sala De Aula”. O trabalho foi selecionado em um universo de mais de 274 propostas submetidas à avaliação de uma comissão de sete professores e pesquisadores convidados pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).

“Nós escolhemos este tema para o ‘I Dia da Matemática’, realizado em junho de 2016 na UFSC. Como a maioria dos estudantes não sabia o que eram os fractais resolvemos nos aprofundar no assunto e elaboramos um trabalho com uma coletânea de várias maneiras de trabalharmos o conceito de fractal em sala de aula”, explicam as estudantes. Para o evento, Cristiane e Edionara trabalham com a construção dos fractais clássicos através de técnicas de corte e dobradura como kirigami e origami, criação de caleidoscópios e utilização de softwares. Segundo as licenciandas esses métodos possibilitam a abordagem de conteúdos matemáticos como contagem, perímetro, área, volume, números complexos, semelhanças, sequências, noção de limites e construções geométricas.
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Compreender as dimensões do parque industrial têxtil do Brasil – o 4º maior do mundo – e quais ações estão sendo pensados para o futuro do setor foram os desafios do o 2º Seminário Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação na Indústria Têxtil. Organizado pela Secretária de Inovação da UFSC em parceria com a Federação da Indústria Catarinense (FIESC) e o Intituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), o evento teve como sede o SENAI e foi realizado na última quarta-feira.

Foto: Marcus Vinícius/GR

“Esse é o oitavo evento dentro do projeto Mais Ciência para a Universidade. Temos mais um em maio na cidade de Joinville e depois encerramos esse ciclo, com uma percepção totalmente positiva, porque conseguimos discutir e fomentar a discussão bem como a inovação e pesquisa nos mais variados ramos do setor produtivo”, destaca o reitor da UFSC, Luiz Carlos Cancellier.

O evento contou ainda com a palestra do professor Ricardo Carvalho Rodrigues, da Divisão de Pós-Graduação e Pesquisa do INPI: “Trazer esse seminário nacional com foco na indústria têxtil é muito importante, porque Santa Catarina é um grande polo industrial do setor, e isso fica ainda mais evidente aqui em Blumenau”.

O seminário ainda teve também a participação do pesquisador Jairo Dias, do Instituto Senai de Tecnologia Têxtil, Vestuário e Design, do professor da UFSC Fernando de Oliveira e do técnico da Secretaria de Inovação da UFSC, Rafael Moré.

Foto: Marcus Vinícius/GR

Todo o conteúdo das palestras está disponível no site http://www.maisinovacaoaberta.com/ e https://goo.gl/ApbYTd.

Marcus Vinícius/Estagiário de Jornalismo/GR

De 20 a 25 de abril, escolas, universidades, fundações culturais, cineclubes, museus, recebem a mostra itinerante com os filmes vencedores do 19º Florianópolis Audiovisual Mercosul (FAM). Os curtas e longas-metragens eleitos pelo júri oficial e popular vão passar por 20 cidades, incluindo Blumenau, no campus da UFSC, e Florianópolis, no Hospital Infantil Joana de Gusmão.

Com entrada gratuita, o lema da mostra itinerante de cinema é descentralizar e democratizar o acesso às produções de cinema do Mercosul para todo o público. Dividido em cinco programas diferentes, os filmes estão na programação adulto e infantojuvenil do Circuito FAM de Cinema.

As Sessões 1 e 2 exibirão os documentários vencedores da Mostra-Doc FAM: “O Gigantesco Ímã”, de Petrônio e Tiago Scorza (72 minutos) e “Desculpe pelo Transtorno: A história do bar do Chico”, de Todd Southgate (80 minutos).

A Sessão 3, com duração de 50 minutos, traz os ganhadores da Mostra Infantojuvenil, os curtas “Tai…ó – Uma aventura na Lagoa”, de Mauricio Venturi, “Teatro de Sombras”, de Andréia Kaláboa e Guto Pasko e “Hasta Siempre”, de Alvaro Iparraguirre Bernaola.

Na sessão 4, vencedores da Mostra de Curtas Mercosul, “O Voo da Borboleta”, de Mila Prates, “Dona Bilica – Naquele Tempo”, de Renato Turnes, “Guida”, de Rosana Urbes e “Capital da Fé”, de Gabriel Santos. Duração 71 min.

A Sessão 5, Curtas Mercosul: “Padre”, de Santiago “Bou” Grasso, “Feriado”, de Alexander Siqueira, e “Joaquim Bralhador”, de Márcio Câmara, e duração total de 57 minutos.

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A Universidade Federal de Santa Catarina promove, na próxima quarta-feira, dia 19 de abril, na sede do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), em Blumenau, o 2° Seminário Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação na Indústria Têxtil, .

O evento tem como objetivo debater os desafios do setor têxtil brasileiro, seu marco regulatório legal, e posição de destaque no cenário mundial, a partir de novas soluções profissionais e tecnológicas. O Seminário conta com o desafio de compreender as dimensões do parque industrial têxtil do Brasil, que é o quarto maior do mundo, ademais quais ações estão sendo pensadas para o futuro do setor a partir das pesquisas realizadas no âmbito acadêmico e empresarial.

Na abertura, o secretário de Inovação da UFSC, Cláudio Amante, falará sobre as diretrizes da universidade na área da inovação.  Em seguida haverá um painel abordando a questão da inovação na indústria têxtil, e o papel dos setores governamental, academia e empresas.
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O Curso de Licenciatura em Matemática do campus Blumenau foi reconhecido e obteve conceito 4 (Muito Bom) em parecer do Ministério da Educação (MEC/Inep). A visita dos avaliadores foi realizada entre os dias 19 e 22 de março e a divulgação do relatório final pelo Ministério deu-se no dia 29 de março.

O reconhecimento do curso é condição necessária para a validade nacional dos diplomas emitidos pela instituição. Para conceder a nota, que varia de 1 (Insatisfatório) a 5 (Excelência), os avaliadores consideraram as condições de ensino, em especial aquelas relativas ao corpo docente, às instalações físicas, ao projeto pedagógico, entre outras. Reuniões foram realizadas com a administração da UFSC, do campus, com os docentes, técnicos e alunos da graduação.

O Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática, André Vanderlinde da Silva, considerou o momento um importante passo para a consolidação tanto do curso, quanto do campus Blumenau. Destacou ainda que o sucesso na avaliação foi resultado de um esforço coletivo dos estudantes, docentes e técnicos-administrativos. O Diretor João Luiz Martins, ressaltou pontos importantes do relatório da comissão. Para ele, o documento final enaltece a motivação, a dedicação e principalmente a qualidade do corpo docente, elogiando a consciência e comprometimento dos estudantes com o projeto pedagógico proposto pela instituição.

Apesar dos aspectos positivos apontados pelos avaliadores, a Direção pondera que há elementos relevantes a melhorar como o acervo bibliográfico e a adequação de espaços físicos, em especial das sedes acadêmica e administrativa, para que as relações acadêmicas entre docentes e estudantes possam ocorrer de maneira mais proativa.

Com 155 alunos regulares, o curso de Licenciatura em Matemática iniciou suas atividades em 2014. O currículo de graduação possui nove semestres de duração e a primeira turma deverá ser diplomada em 2018.

O próximo curso do campus a passar pela análise do MEC/Inep será a Licenciatura em Química, em maio.

Mais informações:
Saiba mais sobre o curso de Licenciatura em Matemática – campus Blumenau
Conheça o projeto pedagógico do curso

Palestra sobre o ensino superior brasileiro reúne comunidade universitária de Blumenau. (Foto: Divulgação/UFSC Blumenau)

No mesmo ano em que a UFSC iniciou seu processo de interiorização com a criação dos campi de Joinville, Araranguá e Curitibanos, Santa Catarina ganharia uma nova instituição de ensino superior federal com a criação da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), em setembro de 2009. Nessa época, se estabelecermos um rápido paralelo com os estados vizinhos, os catarinenses tinham menos opções de acesso à educação nesses estabelecimentos: o Rio Grande do Sul já contava com cinco universidades públicas federais e o Paraná, duas.

Entretanto, a expansão promovida pelo governo federal não supriu um déficit histórico na educação brasileira. Em conferência proferida no campus Blumenau, o professor aposentado da Universidade Federal de São Carlos e da Universidade Metodista de Piracicaba, Valdemar Sguissardi, um dos mais destacados pesquisadores na área do ensino superior brasileiro, demonstrou aos presentes, na tarde do dia 7/3, que estamos em um patamar ainda longe do ideal. Autor de um dos mais completos diagnósticos sobre as políticas de expansão e acesso ao ensino público superior, Sguissardi produziu, em 2014, a pedido da Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), em parceria com o Conselho Nacional de Educação (CNE), um “raio-x” do desenvolvimento das universidades federais no período de 2002 – 2012.

Palestrante Valdemar Sguissardi (dir.). (Foto: Divulgação/UFSC Blumenau)

Crítico e questionador, o convidado deu início ao tema afirmando que “Estado não é sinônimo de público”. Para ele o hibridismo dos interesses públicos e particulares que permeiam a definição das leis (se referindo especialmente Congresso Nacional) faz com que, muitas vezes, universidades públicas estatais tenham menos serviço ao público do que instituições privadas: “observa-se universidades comunitárias ou confessionais, que possuem caráter privado, desenvolvendo pesquisas e projetos que atendem muito mais à região onde estão inseridas dos que as federais”, exemplificou. O pesquisador diferenciou também dois aspectos nas políticas de expansão do ensino superior no Brasil. Para ele o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Programa de Financiamento Estudantil (Fies) democratizaram o acesso, mas não a permanência. Esses fatores somados à crescente propagação de grupos empresariais do ramo educacional sobre o ensino superior, encarado como um mercado a ser explorado, tornam cada vez mais desafiador o cenário para as universidades federais. Segundo os dados coletados, a educação encontra-se entre os quinze ramos mais lucrativos da bolsa de valores no Brasil. Num intervalo de sete anos, de 2007 a 2014, 31% do ensino brasileiro já se encontrava sob a gerência de cinco grupos educacionais. Hoje, aproximadamente 70% das matrículas do ensino superior encontram-se em instituições com fins lucrativos. “São 1 milhão e 300 mil alunos nas federais. Se o Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade) – autarquia federal vinculada ao Ministério da Justiça  – autorizar a compra do grupo Estácio de Sá pela Kroton Educacional eles englobarão um universo de 1 milhão e 500 mil estudantes”, apresentou (saiba mais sobre o caso aqui e aqui). Quando questionado sobre as tendências para o futuro, Valdemar ressaltou a rápida expansão do capital aberto no ramo universitário. Com precisão, apresentou estatísticas dos últimos Censos da Educação Superior, que demonstram a crescente predominância de matrículas na rede privada. Segundo ele, um reflexo das políticas definidas na década de 90 de estímulo à disseminação dessas instituições e que levaram, como consequência, a um maior sucateamento das universidades públicas. Além disso, o diagnóstico do professor aponta para uma Educação Superior como mercadoria, cuja disputa econômica tende a se constituir em monopólio. A conferência contou com a presença do Diretor do campus Blumenau, João Luiz Martins, com condução dos Professores Drª Gestine Cássia Trindade e Dr. Julio Faria Corrêa.

Texto e fotos: Comitê de Comunicação / Campus UFSC Blumenau
comunicacao.bnu@contato.ufsc.br

O Núcleo de Desenvolvimento Regional e Inovação (Nudri) promove o evento “Desenvolvimento e inovação social em debate – tecnologias assistivas: mobilidade e moda inclusivas”. O encontro será nesta quarta-feira, 30 de novembro, às 18h, no auditório da Sede Acadêmica da UFSC – Campus Blumenau.

Entre os palestrantes estão os professores da UFSC/Blumenau, Grazyella Cristina Oliveira de Aguiar e Daniel Alejandro Ponce Saldías, e o engenheiro Ângelo Marcos Gil Boeira.

A UFSC de Blumenau irá promover o 1º Encontro de Matemática em Blumenau , no dia 21 de outubro, a partir das 8h30. O evento tem o objetivo de aproximar pesquisadores de Matemática de outras instituições de modo a favorecer a divulgação e criação de áreas de pesquisa em Matemática no Campus de Blumenau. 

Mais informações no site.

O Departamento de Engenharias do Centro de Blumenau da UFSC irá promover o 1º Workshop de Engenharia de Controle e Automação (Weca) nos dias 14 e 15 de julho, na Sede Acadêmica do Centro de Blumenau.

O objetivo do 1º Weca, que tem inscrições gratuitas, é abrir um espaço para que os alunos exponham os resultados de seus trabalhos relativos às disciplinas e/ou suas pesquisas, além de incentivar ideias de novos

Mais informações pelo telefone (48) 3721-3374 ou na página do evento.

Os estudantes e professores do curso de Licenciatura em Matemática do Campus Blumenau da Universidade Federal de Santa Catarina realizam o I Dia da Matemática nesta quinta-feira, dia 9 de junho. O evento irá ocorrer no auditório e no Laboratório de Ensino de Matemática (Lema) da sede acadêmica do Campus Blumenau da UFSC (rua João Pessoa 2750, bairro Velha, Blumenau).
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Estudantes do campus Blumenau da UFSC promovem, de 30 de maio a 3 de junho, a 2ª Semana Acadêmica das Engenharias (Saeng). O evento, com o tema empreendedorismo, será realizado na Sede Acadêmica da UFSC Blumenau.

Mais informações no Facebook.

O novo diretor do Campus Blumenau, João Luiz Martins, e a vice, Ana Julia Dal Forno, tomaram posse de seus cargos na última sexta-feira. A cerimônia, com presença da reitora Roselane Neckel e da vice Lúcia Pacheco, marcou ainda o descerramento da placa da sede acadêmica. A futura vice-reitora, Alacoque Erdmann, também compareceu à ocasião.

O mandato de Martins e Dal Forno vai até dezembro de 2016, quando todos os campus realizam escolhas para a Diretoria. Os dois formaram chapa única, escolhida em consulta popular realizada no dia 22 de março. A ideia, explica a nova vice-diretora é deixar um planejamento de foram colaborativa, com consultas a todos os setores. “A gente tem três metas principais: garantir que a avaliação do MEC reconheça a qualidade dos cursos, discutir com a comunidade o melhor local para a sede definitiva do Centro e melhorar os processos internos”, explica. Martins já foi reitor da Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop) e presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

Matéria Obscura. Foto: divulgação

O espetáculo “Matéria Obscura”, idealizado pelo Núcleo de Teatro Arte e Ciência no Palco de São Paulo (ACP), apresenta-se em Blumenau, na quinta-feira, dia  19 de novembro, às 20h. Essa apresentação faz parte do projeto “Arte e Ciência no Palco – A Ciência pelos olhos do teatro”,  projeto contemplado pelo Edital Procultura 001/2015. A iniciativa é do Centro Blumenau – UFSC, por meio das coordenações de cultura e extensão, e da Secretaria de Cultura (Secult) da UFSC, em parceria com a Uniasselvi e a Prefeitura Municipal de Blumenau. O local da apresentação será no Teatro Michelângelo, no bairro Salto do Norte. A entrada será gratuita e os ingressos deverão ser retirados uma hora antes do início do espetáculo no próprio local.
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Despertar a vocação para a ciência é uma das missões da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2015 (SNCT), que terá como tema “Luz, ciência e vida”. O evento, realizado nos cinco campi da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) pela segunda vez, é coordenado nacionalmente pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). A UFSC participou de todas as edições da SNCT, desde sua criação, em 2000.
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O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) do campus de Blumenau abriu inscrições para a oficina “Universidade: estudar começa aqui”, que ocorre nos dias 5 de maio (14 às 17h), 12 de maio (18h30 às 21h30) e 20 de maio (8 às 11h). Atividade com certificado.

Mais informações e inscrições pelo e-mail zenira.signori@ufsc.br ou na Secretaria Acadêmica.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) receberá, na próxima quinta-feira (2), os 102 novos porteiros que irão atuar nos espaços do campus em Florianópolis. Os profissionais serão distribuídos por turnos estabelecidos em horários pensados para atender às especificidades de cada setor. A maioria trabalhará das 7h às 13h, das 13h às 19h ou das 17h às 23h. A medida visa à liberação dos profissionais de vigilância para que possam intensificar as rondas de segurança nas áreas externas pelo campus.

“Todos os centros de ensino que têm aulas vão receber porteiros até as 23h para auxiliar no fechamento dos prédios, desligar as luzes e os aparelhos de ar condicionado que porventura estejam ligados, fechar todo o prédio e otimizar a segurança externa”, informa o diretor do Departamento de Segurança Física e Patrimonial (Deseg) da Universidade, Leandro Luiz de Oliveira. Outros espaços também serão contemplados, como o Laboratório de Apoio à Informática (LabUFSC), a Biblioteca Universitária (BU), o Espaço Físico Integrado (EFI), o prédio da Botânica, o Museu de Arqueologia e Etnologia (MArquE) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI). Os porteiros utilizarão rádios com a mesma frequência daqueles usados pela equipe de segurança da UFSC.
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Estão abertas até 1º de dezembro as inscrições do concurso público da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com 75 vagas para a carreira do magistério superior. São 31 vagas no campus de Florianópolis, 15 no de Joinville, 11 no de Curitibanos e 18 no de Blumenau. A taxa de inscrição varia de R$ 48 a R$ 201, de acordo com a denominação.

Mais informações: Edital 299/DDP/2014

Obs: Os candidatos inscritos devem acompanhar periodicamente a publicação de editais e normas complementares relativas aos concursos.

O quarto dos cinco fóruns sobre a institucionalização dos campi da UFSC será realizado nesta quarta-feira, 26, no auditório do campus de Araranguá. Com início às 16h, poderá ser acompanhado ao vivo pelo link http://server.stream.ufsc.br/ararangua. Os debates promovidos pela Administração Central são abertos à comunidade universitária e serão realizados em todos os campi. O cronograma de discussões segue até 4 de dezembro.

Um grupo de trabalho (GT) com representação paritária de todos os campi – um docente, um técnico-administrativo em Educação (TAE) e um estudante, cada um com seus respectivos suplentes – foi criado por meio da Portaria nº1871/2014/GR, de 24 de setembro de 2014, para elaborar as propostas. De acordo com o coordenador do GT, Carlos Antonio Oliveira Vieira, as discussões já foram feitas anteriormente pelos diretores dos campi e por membros do Gabinete da Reitoria. As reuniões públicas visam ampliar a discussão sobre o tema. “Nos fóruns, o grupo de trabalho vai apresentar à comunidade a metodologia da institucionalização, a estrutura atual e, pelo menos, três alternativas de institucionalização dos campi”, informa.
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O segundo dos cinco fóruns sobre a institucionalização dos campi da UFSC está sendo realizado nesta segunda-feira, 17,  na sala de reuniões da sede administrativa do campus de Blumenau. Com início às 13h30min, pode ser acompanhado ao vivo em : http://server.stream.ufsc.br/blumenau.   Os debates promovidos pela Administração Central são abertos à comunidade universitária e acontecerão em todos os campi. O cronograma de discussões segue até o próximo dia 4 de dezembro.

Um grupo de trabalho (GT) com representação paritária de todos os campi – um docente, um técnico-administrativo em Educação (TAE) e um estudante, cada um com seus respectivos suplentes – foi criado por meio da Portaria nº1871/2014/GR, de 24 de setembro de 2014, para elaborar as propostas. De acordo com o coordenador do GT, Carlos Antonio Oliveira Vieira, as discussões já foram feitas anteriormente pelos diretores dos campi e por membros do Gabinete da Reitoria. As reuniões públicas visam ampliar a discussão sobre o tema. “Nos fóruns, o grupo de trabalho vai apresentar à comunidade a metodologia da institucionalização, a estrutura atual e, pelo menos, três alternativas de institucionalização dos campi”, informa.
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A Universidade Federal de Santa Catarina promove, durante os dias 13 e 18 de outubro, a décima edição da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), evento que acontece em todo o Brasil sob a coordenação da Secretaria de Ciência e Tecnologia para a Inclusão Social, do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). O tema é “Ciência e tecnologia para o desenvolvimento social”, tendo como principal objetivo mobilizar a população, em especial crianças e jovens, a respeito de assuntos e atividades relacionadas a ciência e tecnologia. Esse ano a mobilização ocorrerá de maneira diferente no estado.

A novidade será a interiorização da SNCT para os quatro campi da Universidade, nos municípios de Blumenau, Joinville, Curitibanos e Araranguá. “Em uma reunião, em Brasília, com a coordenação do SNCT, na presença de todos os estados, fizemos esta proposta de levar a Semana para os outros campi da Universidade. Todos ficaram surpresos e satisfeitos com a ideia”, afirma Heliete Nunes, pró-reitora adjunta de Pesquisa e coordenadora do evento na UFSC.
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A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da UFSC informa que estão abertas as inscrições para as atividades de apoio pedagógico nos campi de Araranguá, Blumenau e Florianópolis. As oficinas iniciam nesta segunda-feira, 22 de setembro. As inscrições podem ser feitas aqui.

São 300 vagas para os estudantes do Sul do Estado nas áreas de Matemática, Física, Química e Bioquímica e Leitura e Produção Textual. No Vale do Itajaí, há oficinas nas áreas de Matemática e Informática, com 180 vagas distribuídas em nove turmas. Na Capital, há quatro turmas de Física que somam 80 vagas. As aulas das turmas dos campi de Joinville e Curitibanos começaram na última segunda-feira (15). São mais de 400 vagas para as áreas de Matemática, Física, Química, Bioquímica e Leitura e Produção Textual.
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