Notícias da UFSC

A 3ª edição da Escola de Altos Estudos em Cristalização e Cristalografia para Latino América (Ecrisla) será realizada em dezembro, na Casa de Retiros Vila Fátima, situado em território de preservação ambiental, na praia do Morro das Pedras, no sul de Florianópolis (SC). O evento está dividido em Módulo I em Cristalização, do dia 7 ao 11, e Módulo II em Cristalografia, entre os dias 14 e 18.

As inscrições, gratuitas e limitadas, são de 3 de setembro a 5 de novembro, em formulário próprio. Os temas de estudo nesse ano serão controle e descrição de processos de cristalização industriais, nanotecnologia, polimorfismo, co-cristalização de drogas e ferramentas para a determinação estrutural de sólidos, incluindo amorfos, usando dados de difração de raios X e policristais.

A Ecrisla congrega os programas de pós-graduação dos cursos de Farmácia, Química e Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mais informações no site.

A partir de 2016, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) terá um novo curso: Bacharelado em Ciência da Informação. Com período integral e duração de seis semestres, ele será ministrado no Centro de Ciências da Educação (CED). Estão sendo ofertadas 20 vagas para o primeiro semestre – 16 delas via concurso Vestibular UFSC 2016, e quatro pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Os laboratórios serão compartilhados com os cursos de Biblioteconomia e Arquivologia. Espaços profissionais como parques tecnológicos, incubadoras e centros de inovação também farão parte do ambiente do curso; além disso, novos laboratórios de Empreendedorismo e Inovação devem ser implementados a partir do próximo ano.

O objetivo do curso é formar profissionais empreendedores capazes de identificar, desenvolver e implantar soluções inovadoras, integradas e colaborativas em informação. O campo de trabalho na área é amplo, compreendendo a atuação em empresas públicas e privadas, banco e bases de dados eletrônicos e digitais, portais de conteúdo e de acesso na rede global e em redes institucionais internas.

A demanda pelo profissional de Ciência da Informação responde ao crescimento do setor tecnológico de Santa Catarina. As cidades de Blumenau, Chapecó, Criciúma, Florianópolis e Joinville concentram mais de 1.800 empresas de tecnologia. De acordo com relatório da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (FIESC), essas empresas alcançam, juntas, faturamento superior a R$ 3 bilhões e geram diretamente cerca de 20 mil empregos.

Currículo do curso

A página institucional e currículo do curso serão disponibilizados em breve. Dúvidas podem ser encaminhadas ao chefe do Departamento de Ciência da Informação, William Barbosa Vianna, pelo e-mail william.vianna@ufsc.br.

Eduarda Hillebrandt/Estagiária de Jornalismo/Agecom/UFSC

Fique atento às ofertas dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para os próximos meses.

Programa de Pós-Graduação em Ciências da Informação (PPGCIN)– Inscrições aqui de 7 a 18 de setembro de 2015 para ingresso no primeiro semestre de 2016.

Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGLIN)– Inscrições abertas de 8 de setembro a 2 de outubro de 2015 na secretaria do programa com início dos cursos no primeiro semestre de 2016.

Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) – Processo de inscrição para bolsas de pós-doutorado até o dia 18 de setembro de 2015, na Secretaria do PPGN. Em caso de dúvidas, encaminhar e-mail para ppgn@contato.ufsc.br.

Pós-Graduação em Gestão do Cuidado em Enfermagem – Mestrado Profissional – Inscrições abertas até 1º de outubro. Informações:  mpenf@contato.ufsc.br

Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais – Mestrado- Inscrições abertas até 30 de setembro

Programa de Pós-Graduação em História (PPGHistória) – Inscrições de 21 de setembro a 6 de outubro de 2015 na secretaria do programa com início no primeiro semestre de 2016.

Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política (PPGSP) – Inscrições para doutorado de 31 de agosto a 30 de setembro de 2015, e para mestrado de 15 de setembro a 15 de outubro de 2015 na secretaria do programa. Ambos os cursos com início no primeiro semestre de 2016.

Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU) – Inscrições aqui, de 25 de setembro a 9 de outubro de 2015.

Programa de Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada (PPGMPA) – Inscrições para mestrado abertas até o dia 15 de outubro de 2015 e para doutorado até o dia 16 de novembro de 2015 na coordenadoria do programa. Ambos os cursos com início no primeiro semestre de 2016.

Programa de Pós-Graduação em Contabilidade (PPGC) – Inscrições aqui de 5 a 9 de outubro de 2015 para ingresso no primeiro semestre de 2016.

Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGADM) – O edital para mestrado e doutorado tem previsão de lançamento para a segunda quinzena de agosto de 2015.

Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) – O edital para mestrado e doutorado tem previsão de lançamento para o dia 8 setembro de 2015.

Mais informações no site da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) da UFSC.

O artista Rodrigo de Haro fala de inspiração neste episódio da série A cor da nossa tela, elaborada pelo Núcleo de Produção da TV UFSC. A série de interprogramas mostra o trabalho de artistas plásticos em Santa Catarina, em diferentes técnicas como pintura a óleo, grafite, aquarela e outras.

Assista:

As comissões de inventário, constituídas de três representantes dos centros de ensino, pró-reitorias, departamentos e secretarias da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), realizarão o levantamento dos bens móveis da Universidade no mês de outubro. O Departamento de Gestão Patrimonial (DGP) da Pró-Reitoria de Administração (Proad) promoverá a capacitação dos membros das comissões nos dias 16, 17 e 18 de setembro, nas salas Aroeira e Pitangueira, localizadas no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, em Florianópolis. As vagas são limitadas, e os participantes devem confirmar presença pelo e-mail inventario.dgp@contato.ufsc.br.

Diretor do DGP, Adriano Luiz de Souza Lima explica que o inventário é um instrumento de informação e controle da localização dos bens móveis e de seu estado de conservação. “Ele permite que possamos fazer a conciliação entre a real situação dos bens móveis e as informações registradas no sistema de controle. Assim, inconsistências como localização equivocada, bens não encontrados e estado de conservação alterado podem ser corrigidas a partir das informações coletadas pelas comissões de inventário.”

As comissões de inventário realizarão os trabalhos na UFSC entre os dias 5 e 30 de outubro. De acordo com a instrução normativa da Secretaria de Administração Pública da Presidência da República (Sedap/PR) nº 205 de 8 de abril de 1988, o inventário anual tem como finalidade comprovar a quantidade e o valor dos bens patrimoniais do acervo de cada unidade gestora, existente até o dia 31 de dezembro de cada ano. As informações referentes ao inventário anterior e as variações patrimoniais que ocorreram durante o período de exercício devem constar do documento.

O Programa de Pós-Graduação em História (PPGHST) da UFSC promove os seminários “Histórias Possíveis“, encontros mensais de professores e alunos, organizados em torno da apresentação e debate de trabalhos de pesquisa.

Em 2015, o eixo dos seminários é o tema “Silêncios” e os objetivos são fomentar abordagens inovadoras; estimular o exercício da crítica acadêmica; ampliar diálogo entre linhas de pesquisa e propiciar divulgação das pesquisas desenvolvidas no PPGHST.

Em setembro, o encontro será no dia 9, quarta-feira, às 16h, no miniauditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, com o professor Silvio Marcus Corrêa, com o tema “Desenhos de imprensa e colonialismo: a imagem satírica no jornal Les Echos d’Afrique Noire (1947-1961)”

Mais informações: ppghst@contato.ufsc.br

O Instituto Caro y Cuervo (ICC), a embaixada da Colômbia no Brasil e o Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras (GCUB) promovem o Programa Virtual em Pedagogia e Didática para o Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE), cujo objetivo consiste na capacitação de  professores de espanhol – futuros e aqueles já em exercício.

A seleção de candidatos brasileiros para o preenchimento de 200 vagas ofertadas pelo ICC será regida pelo edital nº 2-2015 ICC-GCUB.

O programa será desenvolvido de 2 de outubro a 18 de dezembro, na modalidade virtual, com duração de 11 semanas. Os candidatos selecionados terão isenção total das taxas do curso, sendo a inscrição gratuita.

Calendário:

1º de setembro – publicação do edital e início do período de inscrições;

23 de setembro – último dia para envio de inscrições;

5 de outubro – publicação dos resultados;

12 de outubro a 18 de dezembro – realização das atividades do Curso Virtual de Capacitação em Pedagogia e Didática para o Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira.

Mais informações: icc.gcub@gmail.com

Estão abertas, até 30 de outubro, as inscrições em bolsas de pesquisa na área de cultura japonesa. Ofertadas pela Hakuho Foundation, elas são destinadas a estrangeiros que moram fora do Japão. Os benefícios contemplam auxílio mensal de 350 mil ienes – cerca de 2.800 dólares americanos –, passagem aérea de ida e volta ao país de origem, entre outros auxílios.

Mais informações neste link.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea promove, na quarta-feira, 9 de setembro, às 18h30, no auditório do CFH, a palestra “Vigiar e Punir: 40 anos” com o especialista em Foucault, Edgardo Castro.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico (PIAPE) abre plantões para apoio nas áreas em leitura e produção textual, física, química e cálculo para todos os estudantes da graduação da UFSC.

Acesse as informações sobre o cronograma de atividades:http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/florianopolis/

O Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o edital do VII Concurso de Cartazes sobre Trans-Lesbo-Homofobia e Heterossexismo nas Escolas, cujo tema é “Violências e discriminações devem ser combatidas da educação infantil e básica à educação de jovens e adultos”.

O objetivo do concurso é criar espaços de discussão e debate nas salas de aula, que oportunizem a docentes e estudantes refletir sobre os temas homo-lesbo-transfóbicos, heterossexistas, capacitistas, racistas e sexistas nas escolas de Santa Catarina.

Para participar, o candidato deve elaborar um cartaz contendo as questões que envolvem o combate às violências e discriminações nas escolas públicas, com foco no combate à trans-lesbo-homofobia e ao heterossexismo.

Poderão concorrer estudantes das escolas públicas do Estado de Santa Catarina – educação infantil, ensinos fundamental e médio, e Educação de Jovens e Adultos (EJA) – que se proponham a realizar as atividades para elaboração dos cartazes.

O concurso, que desde a sua primeira edição faz parte das atividades nacionais e internacionais de combate à homofobia, tem sido uma importante forma de colocar em foco temas pouco discutidos nas escolas e universidades. Estas têm se mostrado, assim, um espaço que vai além da formação de conhecimento. Uma sala de aula também pode ser um local para a reflexão dos temas ligados ao combate à trans-lesbo-homofobia e ao heterossexismo.

O edital do concurso, com o regulamento, inscrições e datas de divulgação do resultado, pode ser acessado neste link.

Mais informações na página do evento no Facebook.

Débora Nazário/Estagiária de Jornalismo Agecom/ DGC/UFSC

A terceira edição do simpósio “A vida medicada: medicalização da infância” está com inscrições abertas até 30 de setembro. O evento será realizado nos dias 19 e 20 de novembro, no auditório da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O simpósio pretende gerar um espaço de interação e troca com pesquisadores brasileiros e estrangeiros interessados em discutir os limites e dificuldades do processo de medicalização da infância. Neste sentido, foram definidos três eixos temáticos do evento:

1. O DSM e a proliferação de novos diagnósticos: procura indagar sobre a influência do DSM na multiplicação de novos transtornos e os diferentes mecanismos de categorização dos sofrimentos psíquicos;

2. A medicalização da infância em perspectiva histórica: pretende compreender a partir da analise histórica o processo de criação dos chamados transtornos mentais da infância, o sistema classificatório utilizado, o surgimento dos testes e os modelos estatísticos, assim como as mudanças, continuidades e descontinuidades no saber médico psiquiátrico como parte da medicalização infantil e a detecção de diagnósticos precoces;

3. Ética, indústria farmacêutica e medicalização da infância: busca analisar criticamente o papel da indústria farmacêutica no processo de medicalização infantil, suas implicações éticas e os dispositivos de patologização dos sofrimentos psíquicos.

A atividade é organizada pelos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva, Sociologia Política e Interdisciplinar em Ciências Humanas.

Mais informações no site.

Com o retorno de sua coordenadora, a professora Lucienne Martins Borges, a  Clínica Intercultural, do Departamento de Psicologia, está novamente disponível para novos atendimentos.

Formalizada desde o primeiro semestre de 2012, a Clínica Intercultural oferece um espaço de escuta sensível e um ponto de encontro entre culturas. Constituída por professores, psicólogos e alunos da Graduação e da Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), oferece atendimento psicológico especializado para estrangeiros em sofrimento psíquico.

O modelo clínico utilizado pela Clinica Intercultural baseia-se no dispositivo desenvolvido por Jean-Bernard Pocreau e Lucienne Martins Borges no Service d`Aide Psychologique Specialisée aux Immigrants et Réfugiés (SAPSIR^®), projeto criado em 2000, na Université Laval, Canadá.

Os atendimentos são realizados no Serviço de Atenção Psicológica da Universidade Federal de Santa Catarina – Centro de Filosofia e Ciências Humanas – CFH.

Contatos
Telefone:  (48) 37218571
E-mail: psicologia.intercultural@gmail.com

A pesquisa “Efeitos de idade e sexo nas medidas da fenda palpebral – análise digital do contorno palpebral”, realizada por Fernanda Miranda Mendes (estudante de Medicina da UFSC), Gherusa Helena Milbratz (médica oftalmologista do HU-UFSC) e Augusto Adam Netto (professor titular do curso de Medicina) foi premiada durante o XXXVIII Congresso Brasileiro de Oftalmologia por apresentar à comunidade científica dados antropométricos que podem servir como valores de referência para a prática clínica e em estudos futuros.

“Diversas doenças oftalmológicas afetam as medidas da fenda palpebral, como ptose, retração, entrópio e ectrópio palpebral. Como consequência, pode haver prejuízo da visão e alterações da superfície ocular. O conhecimento dos dados da normalidade é essencial para auxiliar no diagnóstico clínico e estabelecer metas terapêuticas. Até pouco tempo atrás, alguns parâmetros analisados não eram passíveis de serem avaliados objetivamente, as análises eram feitas de maneira subjetiva. Durante meu programa de doutorado, criamos um sistema digital que tornou possíveis essas aferições. O sistema já possui validação científica internacional, entretanto ainda faltava utilizá-lo para obter os valores de uma amostra da população considerada saudável”, relatou Gherusa. A pesquisa teve o apoio de 96 voluntários que participaram do projeto.

O “Prêmio Região Sul” é conferido ao trabalho considerado de maior relevância no campo da oftalmologia dentre os enviados por todas as instituições do sul do país para o Congresso Brasileiro de Oftalmologia. A premiação reflete a qualidade do ensino da UFSC e o incentivo à pesquisa que a Universidade oferece aos seus profissionais.

Além da pesquisa premiada, outros cinco estudos realizados na instituição sob orientação do Professor Augusto serão apresentados durante o evento, contemplando temas de grande importância da oftalmologia como transplante de córnea, oftalmopediatria, glaucoma, urgências oftalmológicas e ensino da oftalmologia.

O congresso, que é o principal evento da oftalmologia brasileira, vai de 2 a 5 de setembro de 2015 em Florianópolis. O evento reunirá mais de 6 mil congressistas e conta com palestras de renomados profissionais nacionais e internacionais. A UFSC participará ativamente do evento com apresentação de trabalhos e palestras de profissionais da universidade.

O projeto de extensão do curso de Artes Cênicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), “Vozes de Zambi: expressão vocal e consciência negra”, está com inscrições, gratuitas, abertas para o segundo semestre, pelo site, até o dia 3 de setembro. Vagas limitadas.

As aulas de canto serão ministradas e terão direção geral pela idealizadora e criadora do projeto Roberta Lira, cantora, professora de expressão vocal, musicalização, pesquisadora de músicas, performances e outras expressões do corpo em arte e cultura negra, atriz e bolsista voluntária do “Vozes de Zambi e estudante do curso de Artes Cênicas da UFSC. O curso é aberto às comunidades interna e externa, e as aulas de canto e práticas corporais ocorrem todas as sextas-feiras, a partir do dia 4 de setembro, das 13h às 14h30, na sala 403 do prédio redondo das Artes Cênicas. O projeto está vinculado ao grupo de pesquisa “Poéticas Vocais e do Corpo na Arte“, coordenado pelas professoras de Teatro, Janaína Trasel Martins, na orientação vocal; e Maria de Fátima Moretti, na parte cênica.

‘Vozes de Zambi’ na performance teatral Senzala, na abertura do Ufsctock 2014

Vozes de Zambi

O projeto realiza, desde 2012, aulas de cantos étnicos de matriz africana com consciência negra, e performances teatrais e intervenções artísticas com rodas de conversa, enfocando a valorização das artes, culturas e identidades negras. A professora de canto e acadêmica do curso de Artes Cênicas da UFSC, Roberta Lira, sua criadora, mantém, desenvolve e fortalece este espaço de ensino e investigações das sonoridades negras através da história, cultura e arte do corpo desses tão diversos povos.

“Vozes de Zambi” tem como objetivo principal desenvolver a consciência negra por meio do canto, possibilitando o fortalecimento das identidades negras e a sensibilização de não negros à sua compreensão. As práticas acontecem em um espaço de ensino diferenciado, para integração de estudantes negros e não negros da Universidade e da comunidade externa; criações; experimentações; produções; compartilhamentos e trocas.

O projeto que vem possibilitando, na Universidade,  momentos de reflexão, voz e manifestações artísticas das populações de matriz africana, anseia ampliar e dar mais  visibilidade a este rico ambiente; onde há forte presença de nossa diversidade  artística e cultural; e pretende também contribuir para a melhora e transformações nas relações étnicos raciais dentro e fora da universidade.

O projeto conta com a parceria e apoio do Coletivo Kurima – Estudantes Negros e Negras da UFSC.

Outras informações : vozesdezambi@gmail.com

Gisele Flôres/Estagiária de Jornalismo Agecom/DGC/UFSC

Apresentar discussões de gênero nos cursos de ciências da saúde foi uma das necessidades discutidas na abertura da 1ª Semana de Combate às Fobias de Gênero na Saúde, realizada na segunda-feira, 31 de agosto, no auditório da Pós-Graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento é uma parceria do Departamento de Saúde Pública, através do “Epicen@s: Núcleo de Estudos em Gênero e Saúde”, em conjunto com o grupo “Acontece – Arte e Política LGBT” e a Fundação Açoriana para o Controle da AIDS (Faça).

professor Murilo Moscheta, na abertura do evento. Foto: Henrique Almeida/Agecom/DGC/UFSC

Professor do Departamento de Saúde Pública da UFSC, Rodrigo Otavio Moretti-Pires afirmou na abertura da programação que a discussão sobre gênero é praticamente inexistente nos cursos. “Entende-se a saúde por uma perspectiva heterossexual compulsória, e isto não representa a realidade”.

A professora do Departamento de Pediatria e vice-diretora do CCS, Isabela de Carlos Back Giuliano, lembrou que “qualquer iniquidade em saúde é cruel e monstruosa; por preconceito, é ainda mais condenável” e destacou a importância do CCS ser espaço deste tipo de debate.

Palestrante convidado, o professor da Universidade Estadual de Maringá Murilo dos Santos Moscheta destacou o atendimento à população LGBTT (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais) como “questão de responsabilidade” dos cursos de ciências da saúde.

“O discurso científico e as práticas de saúde contribuíram, a partir do século 19, para caracterizar a sexualidade fora das perspectivas heterossexual, monogâmica, familiar e reprodutiva como patológicas. É responsabilidade do campo da saúde reinventar estas práticas de desigualdade que a gente ajudou a construir” diz Moscheta.

Ele ressaltou que a discriminação mina as boas condições de vida. “O modo como vivemos contribui para determinar nossa saúde. Imagine quantos insultos e violências uma pessoa trans pode aguentar antes de sair da escola”. De acordo com Moscheta, o acesso e a utilização de serviços da saúde podem até agravar preconceitos e condições. “Para receber tratamento hormonal, uma pessoa trans precisa produzir uma narrativa sofrida de si mesma, que permita um diagnóstico de distúrbio, e provocar o agravamento do próprio mal-estar, e só a partir daí ser atendido”. O professor questiona o que sente um LGBTT ao procurar uma unidade básica de saúde: “Qual a conta de ser desrespeitado ou agredido? Ficar em casa e tomar um antibiótico recomendado por um amigo? E o medo de não ser chamado pelo nome social? Além de não ser compreendido, precisa explicar educar ou satisfazer a curiosidade perversa do profissional de saúde”.

Para Moscheta, os profissionais de saúde são formados em uma sociedade discriminatória, educados com um conjunto de preconceitos que serão reproduzidos no atendimento. “A discriminação pode perverter o cuidado e encontra amparo no pretenso discurso científico, como psicólogos que insistem em ‘curar homossexuais’. Há a impossibilidade de criar um vínculo com o sistema de saúde”.

Antes da palestra de Moscheta, os organizadores apresentaram um vídeo de estudantes de Nutrição, “Saúde pública e população LGBT”, produzido para a disciplina “Desenvolvimento da comunidade”.

Depois dos debates, houve apresentação da performance de Lui Castanho, sobre as expectativas da leitura do próprio corpo.

A 1ª Semana de Combate às Fobias de Gênero na Saúde segue até o dia 4 de setembro, no bloco H do Centro de Ciências da Saúde.

Caetano Machado/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC
caetano.machado@ufsc.br

A Comissão Eleitoral representativa de entidades da UFSC Andes, APG, DCE e  Sintufsc, criada pelas Entidades e designada através da Portaria nº 001/COMELEUFSC/2015,   tornou pública, por meio do  E D I T A L nº 003/2015 A015, a homologação das chapas inscritas e suas respectivas numerações de acordo com o sorteio realizado dia 31 de agosto.

81 – Reitor: Cláudio José Amante – Vice-Reitor : Rogério Cid Bastos

82 – Reitor: Luis Carlos Cancellier de Olivo – Vice-Reitora: Alacoque Lorenzini Erdmann

83 – Reitora: Roselane Neckel – Vice-Reitora: Lúcia Helena Martins Pacheco

84 – Reitor: Edson Roberto De Pieri – Vice-Reitor: Carlos Alberto Marques

85 – Reitor: Irineu Manoel de Souza – Vice-Reitora: Mônica Aparecida Aguiar dos Santos

A Feira do Livro da Editora de UFSC (EdUFSC) segue até o dia 10 de setembro, na Galeria de Arte do Centro de Convivência da Universidade, das 8h30 às 19h. A cada semana, dez títulos importantes do catálogo da Editora estarão em oferta. A primeira leva dessa promoção especial já está valendo. Os preços indicados (ver anexo) valem até sexta, dia 4 de setembro.

Livros da própria Editora da UFSC e de vários outros selos importantes estão em exposição com excelentes descontos, que chegam a 70%.

Mais informações: EdUFSC.

O Departamento de Filosofia da UFSC realiza um ciclo de palestras sobre a obra do poeta-filósofo Friedrich Hölderlin (1770-1836).  Os temas abordados serão a relação entre filosofia e poesia, o lugar da sua obra dentro do idealismo alemão e as interpretações contemporâneas principais da sua obra. O evento ocorre no Miniauditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, no dia 11 de setembro. Participantes têm direito a certificado de quatro horas extra.

Programação:

14h30 – Mesa temática: “Hölderlin e seus interlocutores”

Claudia Drucker (UFSC) e Pedro Franceschini (Doutorando USP)

Intervalo

18h – Mesa temática: “A relevância filosófica de Hölderlin”

Ulisses R. Vaccari (UFSC) e Marco Aurélio Werle (USP)

Mais informações pelo telefone (48) 3721-8808 ou no site www.cfh.ufsc.br.

O Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSC abre inscrições para o mestrado e doutorado, com ingresso em 2016,  de 21 de setembro a 20 de outubro.

Acesse o edital em http://ppggeo.ufsc.br/

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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) outorgou distinções a sete doutores pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), cinco receberam o Prêmio Capes de Tese 2015 e, dois foram agraciados com menções honrosas. O resultado foi publicado no Diário Oficial da União (DOU) de segunda-feira, 31 de agosto. O prêmio constitui-se de certificado, medalha e bolsa de pós-doutorado.

Na área “Administração, Ciências Contábeis”, o prêmio foi para Marco Antônio de Oliveira Vieira Goulart, do Programa de Pós-Graduação em Administração, com a tese “Aversão à vergonha: um estudo em finanças comportamentais”, orientada por Newton Carneiro Affonso da Costa Junior.

Na área “Ciência de Alimentos”, a vencedora foi Geovana Dagostim Savi Bortolotto, do Programa de Pós-Graduação em Ciência dos Alimentos, com a tese “Estratégias de controle e descontaminação do trigo em grãos (Triticuma aestivum L.) com relação a fungos micotoxinas e agrotóxicos utilizando compostos químicos e ozônio gasoso”, orientada por Vildes Maria Scussel.

Na área “Enfermagem”, a outorga foi para Ana Graziela Alvarez, do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, pela tese “Tecnologia persuasiva na aprendizagem da avaliação da dor aguda em enfermagem”, orientada por Grace Teresinha Marcon Dal Sasso.

Na área “Engenharias III”, Fernando de Jesús López Rodríguez foi premiado pela  tese “Detecção e caracterização de defeitos internos por termografia infravermelha pulsada”,  sob a orientação de Vicente de Paulo Nicolau, do Programa de Pós-Graduação de Engenharia Mecânica, e coorientação de Xavier Maldague, da Université Laval, do Canadá.

Na área “Materiais”, o vencedor foi Edroaldo Lummertz da Rocha, do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais, pela tese “Interações Nanopartícula-Células e Biomaterial-Células induzem mudanças globais em programas de expressão de genes”, orientado por Carlos Renato Rambo e coorientado por Luismar Marques Porto.

Receberam menções honrosas dois egressos da UFSC: João Victor Staub de Melo, na área “Engenharia I”, pela tese “Desenvolvimento e estudo de comportamento reológico e desempenho mecânico de concretos asfálticos modificados com nanocompósitos”, orientado por Glicério Trichês, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil; e Daniela Garbin Neumann, pela tese “Modelo de atenção em saúde bucal na saúde suplementar: uma análise a partir das operadoras de planos odontológicos no Brasil”, orientada por João Carlos Caetano, e coorientada por Mirelle Finkler, do Programa de Pós-Graduação em Odontologia.

Para concorrer ao Grande Prêmio, os autores ganhadores do Prêmio Capes de Tese devem encaminhar à Capes, no prazo de 20 dias após a publicação no Diário Oficial, uma vídeoaula com duração de 20 a 30 minutos, em CD ou DVD. A aula deve ser destinada a estudantes de ensino médio, abordando, de forma apropriada a esse nível educacional, o tema da tese.

O evento de entrega dos prêmios será em Brasília, no dia 10 de dezembro de 2015, na sede da Capes, às 18 horas. A Capes arcará com as despesas de passagens e diárias para o autor e o orientador.

Mais informações: premiocapes@capes.gov.br

A conferência “II Latin American IAA CubeSat Workshop”, que será realizada entre 28 de fevereiro e 2 de março de 2016, em Florianópolis, recebe inscrições de trabalhos até 1º de outubro. Esta será a segunda edição do evento, que tem por objetivo fornecer à comunidade internacional um fórum de apresentação e discussão da pesquisa universitária sobre satélites, em particular o padrão cubesat. Esse modelo foi desenvolvido no contexto da tendência dos satélites de pequeno porte, conhecidos como nanossatélites, com o intuito de fomentar a pesquisa universitária na área de engenharia aeroespacial.

Integram o comitê organizador da conferência os professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Eduardo Augusto Bezerra, do departamento de Engenharia Elétrica; Kleber Paiva, Lucas Travassos e Anderson Spengler, do departamento de Engenharia Aeroespacial, campus Joinville. Entre os palestrantes convidados estão os co-inventores do cubesat, Bob Twiggs, da Morehead State University, e Jordi Puig-Suari, da Cal Poly College of Engineering.

As regras para envio de trabalho estão disponíveis no link.

Mais informações no site do evento ou pelo email: cubesat2016@eel.ufsc.br.

O Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou os editais 19/DAE/PROGRAD-UFSC 2015 e 18/DAE/PROGRAD-UFSC 2015, relativos à 5ª chamada do Sisu/2015 e à 12ª chamada do Vestibular 2015.

Para os aprovados no Sisu:

Os candidatos convocados devem efetivar matrícula presencial de 1º a 4 de setembro, na respectiva coordenadoria de curso, localizada no campus que irão frequentar, das 8h às 12h e das 14h às 18h, munidos da documentação exigida e publicada na portaria nº188/2015/Prograd.

A comprovação de renda dos candidatos cotistas deve ser realizada durante o período de matrícula presencial.

Para os aprovados no Vestibular 2015:

Os  candidatos convocados devem realizar matrícula on-line no período de 1º a 2 de setembro, e presencial de 3 a 4 de setembro, na respectiva coordenadoria de curso localizada no campus que irão frequentar, no horário das 8h às 12h e das 14h às 18h, munidos da documentação exigida e publicada na portaria nº 285/Prograd/2014.

Observações: 1. a confirmação da etapa on-line da matricula deve ser realizada pelo site – http://simig.sistemas.ufsc.br

2. a comprovação de renda dos candidatos cotistas deve ser realizada durante o período de matrícula presencial.

Acesse os editais:

Vestibular.

Sisu.

O ano de 2015 será de estreia para o Universidade Federal de Santa Catarina Model United Nations (UFSCMUN), organizado pelo curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento, que simula reuniões de Organizações Internacionais e Comitês Governamentais, será realizado nos dias 16, 17 e 18 de outubro. 

A programação não está integralmente definida ainda, mas as atividades serão em salas e auditórios do Centro Socioeconômico (CSE) da UFSC, nos turnos matutino (das 8h às 12h) e vespertino (das 14h às 18h). As inscrições, gratuitas, estão abertas, até o dia 11 de setembro, a estudantes do ensino superior de todo o Brasil – o evento garante aos participantes certificado de 25 horas.

O UFSCMUN 2015 traz temáticas multidisciplinares para debate: serão pautados, nos comitês, temas como o reconhecimento do Saara Ocidental como Estado, a proteção das mulheres na consolidação dos seus direitos básicos e o genocídio em Ruanda em 1994, além de um Comitê de Imprensa.

O Model United Nations, projeto do qual o UFSCMUN faz parte, se expandiu após a criação da ONU em 1945. O MUN surgiu na Universidade de Harvard, Estados Unidos, em 1927, como iniciativa de um grupo que decidiu simular o ambiente da Liga das Nações após a Primeira Grande Guerra Mundial. Hoje, existem mais de 400 MUNs, e mais de três mil estudantes brasileiros estão envolvidos nos eventos.

Eduarda Hillebrandt/Estagiária de Jornalismo/Agecom/UFSC