Notícias da UFSC

Foto: divulgação

No dia 10 de dezembro, foi realizado o encontro anual do “Prêmio Capes de Tese” e “Grande Prêmio Capes de Tese”. O Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH) da UFSC recebeu, pelo segundo ano consecutivo, o prêmio de Melhor Tese da Área Interdisciplinar. O trabalho  “Da dor do corpo à dor na alma: uma leitura do conceito de violência psicológica da Lei Maria da Penha” foi defendido em 2013 por Isadora Vier Machado, orientada por Miriam Pillar Grossi e coorientada por Mara Coelho de Souza Lago.

As orientadoras acompanharam Isadora à premiação, onde também estavam presentes autoridades da educação brasileira; os presidentes da Capes e do CNPq; a pró-reitora de Pós-Graduação da UFSC, Joana Maria Pedro; e o coordenador do PPGICH, Selvino Assmann.
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Filmes são uma fonte inesgotável de inspiração, cultura e entretenimento – inclusive para quem quer aprender mais sobre economia. Na opinião do professor Wagner Leal Ariente, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), os alunos se surpreendem com a quantidade e a qualidade dos filmes sobre o assunto. Ariente ministra uma disciplina no Departamento de Economia e Relações Internacionais da universidade em que a sétima arte é justamente o centro das atenções. Segundo ele, é preciso desfazer a dicotomia entre entretenimento e sala de aula. “O lazer também pode ser cultural. Alguns filmes são muito úteis para ilustrar situações e conceitos que estudamos na universidade”, afirma.

Veja fotos e vídeos, com a seleção de títulos indicados pelo professor da UFSC a futuros economistas.
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O Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou o resultado da chamada pública – aberta do dia 12 de setembro a 17 de novembro pelo Sistema de Pós-Graduação da UFSC (CAPG) – para o Curso de Especialização em Gestão Escolar – Turma 2014. O curso faz parte do Programa Escola de Gestores do MEC, em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Ensino -SC.

A lista (resultado da chamada pública) segue anexa no link.  Os inscritos estão divididos em 11 polos: Araranguá, Canoinhas, Curitibanos, Dionísio Cerqueira, Ibirama, Itajaí, Itapiranga, Joaçaba, Lages, Maravilha e Timbó.

Mais informações:
ced.ufsc.br
(48) 3721 9336

A segunda-feira foi o dia do “até logo” para muitos dos mais de 27 mil candidatos que fizeram o Vestibular 2015 da UFSC até o fim. Até logo porque milhares retornam no próximo ano, aprovados em alguma das 6.511 vagas de 98 opções de cursos; outros retornam para tentar de novo. A despedida provisória foi com as questões discursivas e a redação. Neste ano, foram duas opções de tema, cada uma com excertos de texto e um assunto para os candidatos analisarem e escolherem. A primeira proposta apresentava diferentes concepções de viagem e pedia uma dissertação a respeito, para que o vestibulando assumisse uma posição e defendesse-a com argumentos consistentes. A outra convidava a refletir sobre os significados do envelhecimento na contemporaneidade e redigir uma crônica sobre isso. O resultado será divulgado antes da primeira fase das matrículas on-line, a partir de 24 de janeiro.

Mais informações:
Coperve – www.vestibular2015.ufsc.br
(48) 3721-9200

© Pipo Quint / Agecom / UFSC	Jackson Rodrigues foi o primeiro vestibulando a deixar o CCE após terminar a prova no último dia. Antes, ainda passou uma hora esperando até o horário mínimo de permanência em sala, que era 16h30min. Depois de três anos como estudante de Engenharia de Materiais, resolveu dar novo rumo à sua vida e fazer o Vestibular para Psicologia. “Tá bem concorrido, mas acho que dá. Mas não fiz cursinho, nada assim”, conta. Na Redação, escolheu o tema da velhice. Do que escreveu, seu trecho preferido foi “a vida não difere de um vinho; a idade azeda os maus e apura os bons”.	© Pipo Quint / Agecom / UFSC	A Universidade não é só os cursos, enfatiza Rocelle Gil Santos. Ela estuda Biblioteconomia e faz o Vestibular para… Biblioteconomia. A ideia é seguir o curso eliminando do currículo as disciplinas em que reprovou por FI (frequência insuficiente). “Eu participo muito de toda a vida universitária, então acabei não conseguindo acompanhar essas aulas”, diz. Como veio de Minas Gerais para morar em Florianópolis há cinco anos, se identificou e escolheu o tema do turismo para a redação, mas com abordagem mais ampla. “Só o simples fato de ter contato entre indivíduos já é turismo porque a troca de conhecimentos e informações já faz de você um turista e isso depois gera viagem e o verdadeiro turismo”, escreveu.
© Pipo Quint / Agecom / UFSC	Alexandre Braun estava feliz com seu desempenho após o último dia das provas e da redação. Ele veio de Curitiba tentar uma vaga em Direito na UFSC e conta estar otimista com a possibilidade de ser aprovado. Também gostou das possibilidades de temas que foram propostos para a redação, tanto que antes de começar a escrever passou alguns minutos pensando. Não apenas na abordagem que tomaria em seu texto e na linha que adotaria, mas também sobre qual deles escreveria. Acabou escolhendo o da velhice e ficou particularmente satisfeito com uma frase, que memorizou: “o tempo esconde o que é eterno”.	© Pipo Quint / Agecom / UFSC	A interdisciplinaridade nas questões foi um dos fatores que agradou a estudante Carla Ramos, que tenta para Psicologia. “Achei que está inovando bastante, saindo do que as pessoas esperam”, avalia. Nas questões abertas, sua única certeza é ter acertado a de Matemática. Sobre a redação, ela confessa que escreveu rápido e prefere não lembrar de nenhuma passagem em particular, mas escolheu fazer a dissertação sobre viagens. “Falei sobre você viajar só para ver o lugar e poder dizer que esteve lá ou então realmente conhecer o local para onde vai, o que, para mim, é o melhor”, fala.
© Pipo Quint / Agecom / UFSC	“O tempo passa muito melhor quando é sentido na pele, literalmente”. É fácil associar o trecho da redação de Ketilyn Wunderlich às tatuagens que enfeitam seus braços, ainda mais porque foi essa a parte de que ela mais lembrou. A candidata a uma vaga em Química gostou dos temas propostos e escolheu escrever sobre velhice por afinidade com assunto, afinal “tenho 21 anos já” (foi ela que disse). De um modo geral, considerou as questões discursivas mais difíceis que no ano passado.	© Pipo Quint / Agecom / UFSC	A crença religiosa de Gladimir Barcelos Martins, de Blumenau, ajudou-o a escolher o tema para a redação. A passagem do tempo e a perspectiva do envelhecimento são assuntos em que ele pensa bastante, conta, também por estar com 29 anos. “Falei sobre prolongar os bons momentos; temos nossas decisões e, assim, a escolhas que fazemos formam o que nós vamos visualizar quando envelhecermos e olharmos nossa vida. Escrevi que o que nós plantamos é o que nós vamos colher lá na frente”, observa. Ele concorre a uma vaga no curso de Medicina e acredita que tem boas chances. Mas achou a prova “um pouquinho difícil”.
© Pipo Quint / Agecom / UFSC	“Viajar não significa sair do seu país. Você pode ir de um bairro para outro e descobrir uma cultura diferente”. A abordagem que Denise Moraes, 18 anos, escolheu para a redação combina com sua animação pelos temas propostos, que ela considerou inesperados e fora do comum. A candidata tenta passar para Farmácia e acha que no ano passado as provas do Vestibular haviam sido mais fáceis. “Esse ano o pessoal pegou mais forte, principalmente em Química e Física”, fala.

O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino da Língua Portuguesa e Alfabetização (Nepalp), do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC, promove o Seminário Final 2014 do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), de 15 a 18 de dezembro, no Centro de Cultura e Eventos. Programação.

O Pnaic é um compromisso assumido pelo Ministério da Educação (MEC), governos estaduais e municipais de alfabetizar todas as crianças, até, no máximo, 8 anos de idade, ao final do  terceiro ano do ensino fundamental. Participam desse programa de formação continuada de alfabetizadores 293 dos 295 municípios do Estado. Estão sendo atendidos 6.762 professores e 176.498 alunos. Toda formação é presencial e desenvolvida pelos 478 orientadores de estudos formados pela UFSC. 
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Espécies de garoupas, chernes e badejos que representam as espécies da ictiofauna marinha beneficiadas pela REBIO Arvoredo. A) ‘Mycteroperca bonaci’: badejo quadrado; B) ‘Hyporthodus niveatus’: cherne; C) ‘Epinephelus marginatus’: garoupa verdadeira e D) ‘Mycteroperca acutirostris’: badejo mira.

A Reserva Biológica Marinha (Rebio) do Arvoredo é um local que efetivamente protege espécies ameaçadas, em especial os peixes que são alvo da pesca comercial e artesanal. É o que conclui a pesquisa realizada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com outras quatro instituições. Os pesquisadores compararam a biomassa de espécies de garoupa, chernes e badejos em oito locais do litoral catarinense. Os maiores exemplares e os mais raros só foram encontrados nas áreas protegidas. A quantidade de biomassa chega a ser de quatro a oito vezes maior na Reserva do Arvoredo, em comparação com áreas não protegidas.

Este é o primeiro estudo que avalia as condições da Reserva na preservação das espécies. Os resultados foram divulgados em uma das principais revistas científicas sobre o tema, a Marine Ecology Progress Series (MEPS), da Alemanha. O estudo envolveu pesquisadores do Laboratório de Biogeografia e Macroecologia Marinha da UFSC, da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Universidade de São Paulo (USP), Universidad de Murcia (UMU-Espanha) e Macquarie University (Austrália). A Rebio Arvoredo foi criada em 1990, e o acesso é permitido apenas para atividades científicas; no entanto, a região é alvo frequente de atividades de pesca ilegal.
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A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da UFSC publicou o Edital n.º 7/2014 que selecionará dois servidores técnico-administrativos em Educação da Universidade para intercâmbio em uma das universidades membros da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), por meio do Programa Escala de Gestores y Administradores. Poderão participar servidores da UFSC que trabalham há pelo menos três anos. Os selecionados realizarão intercâmbio de uma semana em uma destas universidades:

Inscrições: até 17 de dezembro de 2014 pelo e-mail: augm.sinter@contato.ufsc.br

• Edital n.º 7/2014/Sinter
• Formulário de Inscrição
• Convocatória

Alunas do projeto “Leitura e Escrita”, do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) da UFSC, em parceria com a Educação de Jovens e Adultos (EJA/Florianópolis), receberam no dia 13 de dezembro certificação do ensino fundamental. A cerimônia ocorreu no Núcleo EJA Centro I  – Escola Silveira de Souza, dirigida pela professora Carina Santiago dos Santos. Estiveram presentes o chefe do Departamento da EJA/Florianópolis, Daniel Berger Godinho; a coordenadora do Neti, Jordelina Schier; e a articuladora do EJA no Neti, Regina Seabra. Os professores e servidores envolvidos, os familiares e convidados acompanharam a certificação de 35 alunos, dos quais oito são do Neti.

Mais informações: neti.ufsc.br

Foto: Neti

As capas verdes chamam a atenção dos leitores para dois títulos lançados na área da saúde pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina. Referência nas universidades brasileiras e estratégica na política editorial da EdUFSC, a Coleção Didática publicou a primeira edição de Neuroanatomia – Atlas descritivo do sistema nervoso central, de Rosane Porto Seleme, Hamilton Emídio Duarte e Milton Luiz Horn Vieira; e relançou a quarta edição  de Anatomia Sistêmica – Uma abordagem direta para o estudante, de Carla Gabrielli e Juliano Córdova Vargas. A Coleção Didática reúne mais de 80 títulos.

O novo título da coleção, nas palavras dos autores, é um atlas descritivo que promove o conhecimento do Sistema  Nervoso Central”. Explicativos, ilustrados com figuras e bem legendados, os nove capítulos do livro favorecem e facilitam a compreensão dos leitores. O atlas, em síntese, “otimiza o acesso de imagens reais da medula espiral, tronco encefálico, cerebelo e cérebro”. A obra, recomendada ao ensino superior, “potencializa” o ensino presencial nos laboratórios de anatomia, oferecendo “conhecimento básico” para estudantes de Medicina, Odontologia, Psicologia, Enfermagem, Farmácia, Nutrição, Biologia, Educação Física, Fonoaudiologia e Fisioterapia. Os três autores são renomados professores e pesquisadores da UFSC.
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No dia 10 de dezembro, foi realizada a cerimônia de entrega dos prêmios do “Concurso de Teses e Dissertações sobre Defesa Nacional”, promovido pelo Ministério da Defesa do Brasil. O concurso premia os melhores trabalhos defendidos em programas de pós-graduação do Brasil, reconhecidos pela Capes, nas categorias de mestrado e doutorado. Na edição deste ano, o Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da UFSC foi premiado com duas menções honrosas.

Professores da UFSC, Heloise Guarise Vieira e Lucas Pereira Rezende, e o ministro Celso Amorim. Foto: Jorge Cardoso

Na categoria de mestrado, o prêmio foi para a professora Heloise Guarise Vieira, com o trabalho “A identidade de segurança brasileira nas relações com a Colômbia: do plano Colômbia ao Tratado de 2009″, orientado pela professora Juliana Viggiano e defendido pelo PPGRI em 2014.
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© Pipo Quint / Agecom / UFSC

O sorriso de Luana Amâncio era um dos detalhes que mais chamava a atenção no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) durante o Vestibular 2015. A graduanda de Medicina, que trabalhou no posto de atendimento à saúde, foi uma das pessoas que davam suporte a fim de que os 33.431 candidatos que se inscreveram pudessem se concentrar apenas nas provas e fazer o concurso com o máximo de tranquilidade.

A equipe que atuou nesses dias era formada por:

– 58 profissionais de saúde (médicos, enfermeiros, etc), além do SOS Unimed com ambulância de plantão, no caso da Grande Florianópolis;
– 125 coordenadores de setor;
– 91 coordenadores de ala;
– 1841 fiscais de sala;
– 673 fiscais de corredor;
– 114 detectores de metal;
– 290 funções de apoio (limpeza, carregadores, pessoal de manutenção);
– 55 porteiros;
– 68 seguranças;
– 31 motoristas.

O apoio da Polícia Militar mobilizou:

– 18 policiais deslocados para cada uma das cidades do interior onde ocorrem provas;
– 8 oficiais de ligação;
– viaturas com policiais acompanhando o deslocamento das provas para as escolas da Grande Florianópolis.

Ensaio de 100 Anos de Dorival Caymmi. Foto: Diana Souza

Devido ao sucesso da estreia no mês passado, o Coral da UFSC reapresenta o espetáculo 100 Anos de Dorival Caymmi, nesta terça-feira, 16 de dezembro, às 19h30, no Teatro da UFSC (ao lado da Igrejinha). A apresentação é gratuita e aberta à comunidade.

Especialmente para esta comemoração do aniversário do artista, o Coral da UFSC montou um Coro Cênico que, além dos integrantes do coral, conta com a participação do ator Adriano de Brito, da bailarina Fernanda Rosa, de artistas locais convidados, e dos músicos Paulo Sol (baixo), Dário Cunha (percussão) e Miriam Moritz (violão), que é a regente do coral e assina a direção musical do trabalho, juntamente com Carmen Fossari, que assina a direção cênica. 
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A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conforme previsto no edital, disponibilizou na segunda-feira, 15 de dezembro, os cadernos de prova e o gabarito preliminar das questões objetivas (proposições múltiplas e abertas) e das questões discursivas. A Coperve disponibilizou, ainda, o cálculo on-line da pontuação de prova.

O candidato que desejar interpor recurso quanto ao conteúdo das questões das provas e quanto ao gabarito preliminar, deverá apresentá-lo à Coperve até as 18h do dia 16 de dezembro de 2014. As orientações para a confecção dos recursos estão disponíveis no Edital. Conforme o Edital, caso haja alteração do gabarito preliminar ou anulação de questões em decorrência dos recursos, o resultado final será processado de acordo com o gabarito definitivo. Os pontos de questões eventualmente anuladas não serão contabilizados em favor de nenhum candidato. O resultado dos recursos e o gabarito definitivo serão publicados no site http://vestibular2015.ufsc.br quando da divulgação do Boletim de Desempenho Preliminar.

O candidato que impetrar recurso terá sua resposta individual disponibilizada, para acesso exclusivo, no site no site http://vestibular2015.ufsc.br quando da divulgação do resultado do Vestibular.

O resultado do Vestibular UFSC 2015 está previsto para ser divulgado até 24 de janeiro de 2015.

Reitoras Roselane Neckel e Lúcia Helena Martins Pacheco visitam o Instituto Estadual de Educação, local de aplicação de provas do Vestibular 2015, nesta segunda-feira. Foto: Mayra Cajueiro Warren/DGC/UFSC

As reitoras Roselane Neckel e Lúcia Helena Martins Pacheco visitaram locais de aplicação de prova do Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nesta segunda-feira, dia 15. Este foi o último dia do Vestibular, com as provas de redação e questões discursivas.

O objetivo da visita foi cumprimentar pessoalmente e agradecer à equipe de fiscais, coordenadores e pessoal de apoio que trabalha nos três dias de prova, além de conferir o andamento do processo seletivo. Roselane e Lúcia estiveram no Instituto Estadual de Educação, local de prova de mais de 2.200 candidatos; na Escola de Educação Básica Prof. Henrique Stodiek; na Escola de Educação Básica Júlio da Costa Neves; e em locais de prova no campus da UFSC – Centro Tecnológico (CTC), Centro de Ciências da Saúde (CCS), Centro Socioeconômico (CSE) e Centro de Comunicação e Expressão (CCE).
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O índice final de abstenção do Vestibular 2015 da UFSC foi de 20,15%. Dos 33.431 candidatos que concorriam a 6.511 vagas em 98 opções de curso, 6.738 não compareceram na segunda-feira, último dia de provas. Os números foram divulgados pela Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) no final da tarde. No ano passado, esse índice foi de 17,415%: 5.927 candidatos faltaram, do total de 34.034.

A presidente da Coperve, Edite Krawulski, considera o número alto, mas diz que ainda é cedo para uma avaliação precisa. Entre os possíveis fatores que podem ter ocasionado este índice, ela cita as outras instituições no Sul do Brasil que já divulgaram seus resultados, os candidatos que ficaram satisfeitos com o desempenho no Enem e decidiram concorrer em instituições com ingresso via Sisu e outros que concorrem em instituições que também fizeram seus vestibulares no mesmo final de semana da UFSC. “Mais tarde, vamos nos debruçar sobre esses números e entender o que aconteceu. No momento, ainda não temos informações sobre o impacto disso, em quais setores ou grupos socioeconômicos a abstenção foi maior ou outros. Primeiro precisamos terminar o trabalho no Vestibular desse ano”, destaca.

Todos os gabaritos serão divulgados na segunda-feira, 15 de dezembro a partir das 20h no site www.vestibular2015.ufsc.br.

Mais informações:
Coperve – www.vestibular2015.ufsc.br
(48) 3721-9200

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da UFSC informa que estão abertas, de 15 de dezembro de 2014 a 21 de janeiro de 2015, a abertura de inscrições para contratação temporária de tutores de grupos de aprendizagem e orientadores pedagógicos e educacionais do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), cujas atividades serão desenvolvidas de fevereiro a dezembro de 2015, em todos os campi. Há vagas nas áreas de Orientação Pedagógica e Educacional, Matemática, Física, Química, Bioquímica, e Leitura e Produção Textual.

Consulte os editais:

Edital para Florianópolis

Edital para os campi de Blumenau, Araranguá, Curitibanos e Joinville

Ficha de inscrição

Os documentos dos candidatos que não forem selecionados deverão ser retirados na Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP/Prograd) até 13 de março de 2015.

A Emergência-Adulto do Hospital Universitário Professor Polidoro Ernani de São Thiago da Universidade Federal de Santa Catarina (HU/UFSC) reabriu nesta sexta-feira, 12 de dezembro. O local foi fechado em 17 de novembro para reparos na infraestrutura física e melhorias na dinâmica de assistência. Durante a reforma, a prestação de serviços emergenciais referenciados foram realizados com capacidade limitada e em área provisória.

De acordo com o engenheiro e coordenador da Divisão de Manutenção e Serviços Gerais, Valdetares de Oliveira, alguns equipamentos e móveis foram substituídos, como os suportes para soro fisiológico, colocação de ralos escamoteáveis nos banheiros, troca de portas, balcões e piso, nova pintura e instalação de janela de visualização, a qual  permite o monitoramento mais eficiente do paciente. Outra mudança foi a troca do cabeamento estruturado – conectores e meios de transmissão para informática e telefonia – o que irá permitir a ligação dos computadores em rede e o consequente aperfeiçoamento da comunicação.
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A Extensio: revista eletrônica de extensão publicou seu último número (18) e convida a comunidade a navegar em seu sumário.

A revista Extensio é um periódico de publicação semestral, interdisciplinar, de circulação nacional e internacional, que tem como missão contribuir para a disseminação e promoção de novos conhecimentos na área da extensão.

Relatos de Experiência

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O Conselho Universitário (CUn) da UFSC aprovou, por unanimidade, na sessão extraordinária de 11 de dezembro, um novo acordo de cooperação com a Sapiens Parque S/A. A regulamentação da cooperação entre a UFSC e o Sapiens Parque S/A vem sendo discutida há cerca de dois anos por uma comissão bilateral entre as duas entidades. A revisão do convênio ocorreu após uma solicitação do presidente do Sapiens Parque, Saulo Vieira, de uma consulta à Procuradoria Federal e de elaboração de uma proposta de institucionalização da parceria. O Sapiens Parque, que está localizado em Canasvieiras, em Florianópolis, é uma empresa de propósito específico controlada pelo governo do Estado de Santa Catarina e que tem a Fundação Certi como acionista minoritária.

O acordo anterior, assinado em 2009, previa a participação da Fundação Certi como interveniente-anuente no contrato, o que foi modificado no documento aprovado no dia 11. O documento não havia sido submetido à apreciação do CUn, conforme determina o Estatuto da Universidade. Pelo novo acordo, a UFSC fica como interveniente direta, juntamente com o Sapiens Parque. Além disso, ficou definido que na área destinada à instituição será criado o Parque Científico-Tecnológico da Universidade, e os laboratórios, antes isolados, serão instalados de forma coordenada. Também foram acrescidas normas a respeito da tramitação de projetos e foi decidido que a gestão científica dos laboratórios a partir de agora será exclusiva da UFSC. Outra novidade é que os resultados científicos e as instalações construídas no âmbito do acordo serão de propriedade da Universidade.
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Eles começaram pedalando pelas ruas de Florianópolis e logo estavam percorrendo a América do Sul de bicicleta. Essa é a história que os pedarilhos André Costa e Ana Viviam vão contar no UFSC Entrevista dessa semana.

O casal ficou aproximadamente dois anos viajando de bicicleta por diversos países. Dormiam em barracas, cozinhavam seu próprio alimento e não tinham um tempo fixo estimado para a viagem. Conheça os detalhes dessa viagem no UFSC Entrevista que vai ao ar na segunda-feira, às 20h, na terça-feira, às 5h, na quarta-feira, às 15h, e no domingo, às 8h25 e às 13h.

Para acompanhar os programas da TV UFSC e da TV Brasil, sintonize o canal 15 da NET Florianópolis ou o Canal Aberto 63.1 Digital. 

O Conselho Universitário (CUn) da UFSC informa que – no dia 16 de dezembro (terça-feira), às 14h, na sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira (Sala dos Conselhos) – haverá continuidade da sessão extraordinária iniciada em 11 de dezembro. Com transmissão ao vivo.

Ordem do dia: 

1 – Processo nº 23080.056120/2013-47

Requerente: Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq)

Assunto: Apreciação da minuta de Resolução Normativa a qual terá como objetivo dispor sobre as normas que regulamentam a atividade de pesquisa na Universidade Federal de Santa Catarina.

Relator: Conselheiro Roberto Caldas de Andrade Pinto

Relator de vista: Conselheiro Áureo Mafra de Moraes
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Derlis Cristaldo, estudante paraguaio do curso de Jornalismo da UFSC, por meio do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G), apresentou seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no dia 2 de dezembro. Compuseram a banca os professores Fernando Crócomo, orientador e diretor da TV UFSC, Áureo Moraes, coordenador do curso, e o cineasta Zeca Pires.

Com o título “Além da Fronteira”, o documentário tratou dos imigrantes brasileiros que vivem no Paraguai. Segundo o estudante, após cinco anos de moradia no Brasil ele percebeu que, mesmo o Paraguai sendo o segundo país do mundo com mais imigrantes brasileiros, sua cultura, sua música e suas tradições são ainda desconhecidas. Assim, seu trabalho teve o objetivo de difundir a cultura paraguaia no Brasil e ao mesmo tempo demonstrar a vida que os imigrantes brasileiros levam em seu país de origem. “Foi uma resposta a todos os brasileiros que me perguntavam sobre o Paraguai. Todo paraguaio passa por isso aqui”, disse.
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O Programa Erasmus Mundus LINDO (Latin America International Network for the Development of Opportunities) tem como foco principal a solidariedade internacional e o compromisso social; portanto, espera-se que os futuros bolsistas estejam imbuídos deste espírito e que sejam “embaixadores” de seus países na promoção da amizade entre os povos.

O procedimento de candidatura deve ser realizado no site do programa, até 15 de dezembro de 2014.

Tipos de bolsa:

– doutorado sanduíche (todos os target groups); duração: 6-10 meses.

– pós-doutorado (target groups 2 e 3); duração: 6 meses.

Atenção: considerando-se que a UFSC faz parte do target group 1 e que as vagas para pós-doutorado são somente para os target groups 2 e 3, recém-doutores da UFSC só poderão concorrer a essas bolsas se pertencerem ao target group 3.

Resultados: final de fevereiro de 2015.
Começo da mobilidade: março de 2015.
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O “Seminário Antonieta de Barros: Literatura e Ensino na Educação Básica” ocorrerá entre os dias 16 e 17 de dezembro, no hall do auditório Henrique Fontes, no Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da UFSC, a partir das 9 horas. Haverá exposições, conferências e mesas temáticas, GTs e comunicações. A conferência de abertura será sobre “A habilidade de compreensão da leitura”, com a professora Camila Tavares Leite, da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Em seguida, às 11h, mesa temática I “A importância da educação infantil na formação das crianças: contribuições para o processo de aquisição da leitura e linguagem escrita.” Confira a programação completa: http://semanaantonieta.blogspot.com.br/.

O objetivo do evento é divulgar pesquisas de profissionais que atuam na Educação Básica, promovendo a reflexão, divulgação e criação de espaço para a interação de conhecimentos relacionados à Literatura e Ensino, com o intuito de aprimorar práticas educativas no cotidiano da escola.
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