Notícias da UFSC

Os impactos da crise econômica no Brasil foram tema da mesa realizada nesta quarta-feira, 19 de setembro, no auditório do Centro Sócio-Econômico da UFSC, como parte da programação da VIII Semana Acadêmica de Economia  (SAECO), que iniciou suas atividades na segunda-feira. O professor dos cursos de graduação e de pós-graduação em Ciências Econômicas e do Programa de Pós-Graduação de Administração da UFSC, Lauro Mattei, foi o convidado para explicar o contexto do Brasil na crise. Já a economista Márcia Camilli, da Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (FIESC), explicou o caso catarinense.

O professor Lauro Mattei apontou os marcos gerais da crise atual, as estratégias utilizadas pelo Brasil e o contexto deste cenário em 2011 e 2012. Segundo Mattei é possível notar diretamente os efeitos negativos da crise na economia real e isso se deve à incapacidade dos governos de atuar não com interesse de salvar o sistema financeiro, mas no sentido de articular a economia. A opção do Brasil de sair da crise pelo incentivo do consumo doméstico, expandindo o crédito aos consumidores, o aumento de emprego e o crescimento da massa salarial, trouxe consequências tardias dos efeitos da crise no país, refletidas no crescimento negativo do PIB brasileiro em 2009. “Se há uma crise econômica mundial que tem efeitos no Brasil nosso problema é maior que isso. Os problemas estruturais pendentes vão além da crise”, diz o professor que por análise do PIB dos anos de 2008 a 2010 mostra que a crise já está instalada.

A análise da economia catarinense, Márcia Camilli, aponta para o fato de que o Estado conta com bons índices econômicos ,mas que alguns dados preocupam. Santa Catarina é o segundo estado com maior taxa de industrialização, perdendo apenas para a Amazônia por conta da Zona Franca, com isso, medidas que afetam a indústria refletem automaticamente por aqui. Os setores mais afetados pela crise foram os de metalurgia e veículos automotores. Contudo, a economia cresceu 2,8% de janeiro a julho de 2012, enquanto que esse índice no Brasil foi de 0,7%. Os dados mais preocupantes são a queda da participação da indústria catarinense no PIB brasileiros. De 2008 em diante as taxas de importação superam as de exportação. Os setores de madeira e móveis, cerâmica, têxtil e de calçados são os mais afetados com a baixa exportação e a concorrência externa. De acordo com a Agenda das Indústrias da FIESC as áreas prioritárias para o desenvolvimento do Estado são infraestrutura, racionalização da tributação, educação, inovação e representação política. “Santa Catarina tem uma economia sólida, que só não é melhor por conta desses entraves”, completa.

A VIII SAECO é organizada pelo Centro Acadêmico Livre de Economia do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC. A programação segue pela tarde com minicursos e à noite com a mesa “O Brasil de Amanhã”, que pode ser acompanhada ao vivo pela internet no link tvled.egc.ufsc.br/aovivo.

Mais informações pelo endereço http://www.cale.ufsc.br.

Patrícia Cim/Estagiária de Jornalismo na Agecom/UFSC

patriciacim@gmail.com

Inscrição de chapas para eleições da Apufsc vai até o dia 21 de setembro

Audiência pública foi realizada no último sábado, 15 de setembro, no auditório da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) em Florianópolis. Foto: Rodrigo Parente Botarro

No último sábado, 15 de setembro, foi realizada no auditório da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) a audiência pública para a apresentação dos resultados do trabalho do Comitê Facilitador da Sociedade Civil Catarinense para a Rio+20. O evento teve por objetivo registrar os depoimentos dos participantes dos eventos da Rio + 20, apresentar os documentos oficiais da Conferência e dos eventos paralelos, além de construir estratégias de disseminação das mensagens da Rio+20 junto à sociedade catarinense.

A audiência foi aberta oficialmente pela reitora da Universidade Federal de Santa Catarina,  Roselane Neckel. “A Universidade é um espaço de teoria, mas essa teoria tem que estar em diálogo com a realidade. É isso que faz com que nós tenhamos papel essencial na transformação da nossa sociedade”, disse. Para finalizar, a reitora declarou que  um dos principais focos de sua gestão é constituir um comitê gestor de questões ambientais na UFSC.

Na sequência foram apresentados cinco documentos relacionados à Rio+20: a declaração da “Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável – O Futuro que queremos”, a Declaração Final da Cúpula dos Povos na Rio+20, a Declaração Kari-Oca dos Povos Indígenas sobre Rio+20 e Mãe Terra, a Carta do Major Group Crianças e Jovens e a  Carta dos Comitês Estaduais e Locais à Assembleia dos Povos. Todos os documentos estão disponíveis online e podem ser acessados pelo link http://riomais20sc.ufsc.br.

À tarde, a plenária foi aberta para a participação do público. Todos os depoimentos e demandas serão incluídos no documento final a ser encaminhado e protocolado pelo Ministério Público. Maria Gabriela Knapp, membro da coordenação do Comitê Catarinense, acredita da força do jovem como agente de mudança. “Os jovens têm energia, novas ideias e capacidade de diálogo com as novas e antigas gerações” diz. Os próximos passos do Comitê são partir para uma jornada catarinense de apresentação dos resultados e a continuação do grupo como um projeto permanente na Universidade.

A programação contou também com a apresentação teatral “Gaia: um romance universal”, produzida pelos alunos da Escola Municipal Professora Ada Sant’Anna da Silveira, de Joinville.  Também foi apresentado o desenho e a redação da aluna Ana Beatriz Pereira Machado, da quarta série da Escola Básica Municipal Donato Alípio de Campos, de Biguaçu, vencedores do Concurso “Ao Redor de Iberoamérica 2012”, sobre a visão infantil sobre Cidades Sustentáveis, um projeto de educação de valores ambientais promovido pela Proactiva Meio Ambiente com apoio da Organização dos Estados Iberoamericanos para a Educação, Ciência e Cultura (OEI).

A seguir, veja um resumo dos cinco documentos apresentados:

Declaração da conferência

Professor em Engenharia Sanitária e Ambiental da UFSC, Daniel José da Silva destacou que a declaração da “Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável – O Futuro que queremos” representa um discurso comum de todos os 197 países signatários e que isso demonstra uma visão global sobre o tema. O Comitê Catarinense se concentrou nos avanços presentes no documento de 283 parágrafos. A erradicação da pobreza foi definida como um dos maiores desafios globais da atualidade. Concluir até 2015 as metas acordadas internacionalmente como Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), o compromisso com o desenvolvimento sustentável e a importância da força dos povos como agentes de tomadas de decisões foram alguns dos assuntos citados no capítulo Nossa Visão Comum.

No capítulo II – Renovação do compromisso político, foram propostos novos instrumentos de medida de crescimento, em complemento ao PIB, mais amplos e que levem em conta questões ambientais; o reconhecimento da expressão “Mãe Terra”, que consagra direitos da natureza e responsabilidade do ser humano; também foi lançado um apelo pela adoção de abordagens holísticas e integradas do desenvolvimento sustentável.

O conceito de Economia Verde, presente do capítulo III, foi bastante discutido ao longo de todo o documento e da própria Conferência. Foi declarado que os modos de produção e consumo, frutos da cultura estabelecida na sociedade moderna, tornam impossível o desenvolvimento sustentável e impõem a necessidade da melhoria da eficiência de utilização dos recursos naturais. Foi adotado o Programa-Quadro de 10 anos para produção e consumo sustentáveis (criado a partir da Rio+10, realizada em Joanesburgo, em 2002). No texto do capítulo está registrado o convite à Assembleia-Geral da ONU a designar, em setembro de 2012, um Estado-membro para operacionalizá-lo.

O membro do Comitê Catarinense Diego Souza apresentou o capítulo IV – Quadro Institucional, que propõe uma integração mais completa das dimensões política, econômica e ambiental do desenvolvimento sustentável. Entre as ações estabelecidas pelo capítulo para serem postas em prática estão: expandir as atividades do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas (ECOSOC); estabelecer um fórum político de alto nível que substitui a Comissão e acompanha as atividades; encorajar ações nos níveis regional, nacional, subnacional e local para promover o acesso à informação, a participação pública no processo decisório e o acesso à justiça em questões ambientais.

O capítulo V – Quadro de ação e acompanhamento relaciona os temas a serem enfocados nos próximos anos. São eles: erradicação da pobreza; agricultura sustentável, segurança alimentar e nutricional; água e saneamento; energia; turismo sustentável; transporte sustentável; cidades e assentamentos humanos sustentáveis; saúde e população; promoção de emprego pleno e produtivo, trabalho decente para todos, e proteção social; mares e oceanos; pequenos Estados insulares em desenvolvimento; países menos desenvolvidos; países em desenvolvimento sem acesso ao mar; África; esforços regionais; redução do risco de desastres; mudança climática; florestas; biodiversidade; desertificação, degradação de solos e seca; montanhas; produtos químicos e resíduos; produção e consumo sustentáveis; mineração; educação; igualdade de gêneros e empoderamento da mulher.

Para os meios de implementação, capítulo VI, as Nações Unidas definiram um comitê intergovernamental, compreendendo trinta especialistas nomeados por grupos regionais, com base na representação geográfica equitativa que irá preparar um relatório que proponha opções sobre uma Estratégia de Financiamento do Desenvolvimento Sustentável eficaz para facilitar a mobilização de recursos e sua efetiva utilização, concluindo o trabalho em 2014. Também está garantido pelo documento o registro dos compromissos voluntariamente assumidos na Conferência, mantidos como base na internet para seu acompanhamento e continuidade.

Declaração final da cúpula dos povos

O segundo documento apresentado foi a Declaração Final da Cúpula dos Povos na Rio+20. A Cúpula dos Povos na Rio +20 por Justiça Social e Ambiental ocorreu paralelo à Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio+20), organizado pela sociedade civil. O evento paralelo foi um sucesso de público, reunindo cerca de 30 mil pessoas por dia no Aterro do Flamengo. O Comitê Catarinense teve importância direta na construção do documento, pois foi responsável por conduzir a dinâmica Convergência das Juventudes para a Defesa dos Bens Comuns e Contra a Mercantilizaçao da Vida.

A declaração manifesta que os bens comuns devem ser mantidos preservados e que o acordo global oficializa o cuidado destes. Também a cultura e a comunicação fazem parte do conjunto de bens comuns e não devem ser alvo de mercantilização ou colonização. A questão da soberania alimentar também foi levantada. Segundo o documento “A soberania alimentar é a proposta campesina-indígena alternativa às múltiplas crises do capitalismo”, e defende a adoção da agroecologia como caminho para a transformação do sistema de produção de alimentos.

Declaração dos povos indígenas

A seguir foi apresentada a Declaração Kari-Oca dos Povos Indígenas sobre Rio+20 e Mãe Terra. A Declaração da Kari-oca 2 foi entregue pela marcha dos Povos Indígenas, com participantes aborígenes de várias partes do mundo ao representante do governo brasileiro na Rio+20, Ministro Gilberto Carvalho, que se comprometeu a levar o documento até os participantes da Conferência.

O documento é considerado um referencial para o conhecimento do pensamento indígena e estabelece a cultura como quarto pilar para o desenvolvimento sustentável. Além disso, a declaração convida a repensar o modo de consumo e produção na sociedade focando nas comunidades sustentáveis com base nos conhecimentos indígenas e no desenvolvimento capitalista. A declaração também reconhece o direito da Terra de criar e manter a vida e rejeita as promessas falsas do desenvolvimento sustentável, citando que não existe tal coisa como “mineração sustentável” ou “petróleo ético”.

Carta das crianças e jovens

A Carta do Major Group Crianças e Jovens não foi reconhecida pela ONU como documento oficial, e apresenta o desapontamento desse grupo com os resultados da Rio + 20 e enaltece a necessidade de cooperação intergeracional.

Carta dos comitês estaduais

O último documento apresentado na audiência foi a Carta dos Comitês Estaduais e Locais à Assembleia dos Povos. A Rede de Comitês Estaduais e Locais que se formou espontaneamente estima ter dialogado diretamente com mais de 100 mil pessoas nos Estados de  São Paulo, Santa Catarina, Amazonas, Paraná, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Bahia, Rio de Janeiro e Distrito Federal. Os comitês criaram o endereço http://forumdospovos.net que pode ser acessado para o acompanhamento das atividades.

De março a junho foram realizados Diálogos Sociais em cinco regiões do estado de Santa Catarina: Florianópolis, Araranguá, Chapecó, Joinville e Lages. Nestas reuniões com a sociedade civil foram abordados temas como: Água e Saneamento, Planejamento Territorial, Educação e Cultura, Agricultura, Economia Verde e Governança. Dos Diálogos Sociais resultaram demandas civilizatórias que foram utilizadas pelos representantes do Comitê Catarinense para representar o povo catarinense nas discussões durante a Rio+20.  Na Síntese da Demandas Civilizatórias  do Comitê Facilitador da Sociedade Civil Catarinense para a Rio+20 (SDCSC) são destaques a implementação da Educação Ambiental em todos os níveis de educação formal e não formal e transdisciplinar; o incentivo por meio de subsídios para o desenvolvimento de tecnologias limpas; a construção de planos diretores municipais a partir do processo participativo; a valorização do profissional da educação; alternativas para o transporte público urbano e o incentivo a produção orgânica. Também são demandas uma mudança de comportamento de uma cultura da indiferença para uma cultura da sustentabilidade; a transmissão de campanhas com a temática da sustentabilidade em horário nobre nos meio de comunicação e a busca pelo consumo consciente.

Patrícia Cim / Estagiária de Jornalismo da Agecom / UFSC
patriciacim@gmail.com 

Nos dias 8 e 9 de outubro, na Capela Santa Maria em Curitiba, o Grupo de Estudos de Direitos Autorais e Informação (GEDAI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Faculdade de Direito da Universidade Federal do Paraná (UFPR), realizará o VI Congresso de Direito de Autor e Interesse Público, que neste ano tem como temática central “Direitos Autorais e Economia Criativa: perspectivas para o desenvolvimento”. As inscrições são gratuitas. A palestra de abertura será realizada às 9h, no auditório Santa Maria, e proferida pelo professor José de Oliveira Ascensão, presidente da Associação Portuguesa de Propriedade Intelectual (APPI) e da Universidade Clássica de Lisboa, Portugal. Participam da cerimônia de abertura os reitores Roselane Neckel, da UFSC, e Zaki Akel Sobrinho, da UFPR, e demais autoridades.

O Congresso de Direito de Autor e Interesse Público tem como finalidade propiciar o debate entre os diversos setores da academia, profissional e artístico na área dos Direitos Autorais frente às novas perspectivas da economia criativa no Brasil. Para isso, o evento contará com expressiva participação de pesquisadores de outros países que, em avanço na discussão da Economia Criativa, poderão fortalecer o debate acerca dos bens intangíveis e da propriedade intelectual.

Neste ano, o congresso terá uma dinâmica diferente dos demais eventos anteriores. O congressista poderá participar, paralelo à programação da Capela Santa Maria, nas dependências do Hotel Mabu, pela parte da tarde, do Direito Autoral em Debate, espaço dedicado à discussão dos desafios dos direitos autorais em várias áreas como Direito Concorrencial, Novas Tecnologias da Informação, Cultura, Educação, Políticas Culturais, Inovação e Conhecimento. Outra novidade deste ano será a Oficina destinada aos Gestores Culturais, com vagas limitadas, que acontecerá na parte da manhã, nos dois dias do evento no Museu do Paço da Liberdade, em parceria com o SESI-Paraná e também um Workshop sobre Recursos Educacionais Abertos, em parceria com a Câmara dos Deputados.

O evento tem o apoio do Ministério da Cultura, através da Diretoria dos Direitos Intelectuais (DDI) e da Secretaria de Economia Criativa, além da Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Ensino Superior (Capes).

Outras informações e a programação completa no endereço www.direitoautoral.ufsc.br.

Clique na imagem acima para ver o Clipping de 19 de setembro

Assuntos* que você encontrará no clipping de 19/09/2012:

Residência Médica do Hospital Universitário / Processo Seletivo / Inscrições / Vestibular da UFSC / Valor da taxa de inscrição / Pedagogia / 1ª Circunferência Sobre Mobilidade Urbana da Grande Florianópolis / Campus da UFSC / Organização Ritmo das Cidades / Dia Mundial Sem Carros / Instituições de educação infantil / Experiências educativas / Espaço de formação / Educação pública / Professor Alexandre Fernandez Vaz / UFSC

As reportagens anteriores podem ser acessadas no Repositório da UFSC. Clique AQUI.

*Para procurar por algum assunto pressione CTRL+F e digite a palavra a ser pesquisada, em seguida clique em ENTER

Inscrições para a Sepex vão até o dia 28

Um dos maiores eventos de divulgação científica de Santa Catarina, a 11ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC ocorrerá entre os dias 21 e 24 de novembro. A edição deste ano tem como tema Sustentabilidade, Economia Verde e Erradicação da Pobreza. Para participar com estandes, minicursos e apresentações artístico-culturais, os interessados podem se inscrever até o dia 28 de setembro. O cadastro de estandes e minicursos deve ser realizado no site inscricoes1.sepex.ufsc.br e as inscrições para programação cultural pelo e-mail artistico.sepex@contato.ufsc.br.

Vestibular Comunitário PET

Alunos da UFSC interessados em atuar como professores do Curso Pré-Vestibular Comunitário PET – História e Matemática, em caráter voluntário, devem enviar nome completo, número de matrícula de graduação, telefones, e-mail e disciplina pretendida para o e-mail cursinho.pet@gmail.com até o dia 26/9. Informações: PET Matemática – telefone: (48) 3721-6809, PET História – telefone: (48) 3721 – 8217.

Reitoras se reúnem com presidente da EBSERH

As reitoras Roselane Neckel e Lúcia Helena Martins Pacheco participam, nesta quarta-feira, 19/9, de uma reunião com o presidente e os diretores da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), em Brasília. O encontro, promovido pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), tem como único ponto de pauta a “contratação com a EBSERH”. Outras informações pelo telefone (48) 3721-9319.

CFM escolhe novos diretores nesta quarta-feira

O CFM realiza nesta quarta-feira, 19/9, a consulta à comunidade acadêmica para definir os novos diretor e vice-diretor do centro. Na mesma ocasião, os docentes irão escolher os representantes titular e suplente junto ao Conselho Universitário e Câmara de Pesquisa. Os servidores técnico-administrativos irão escolher os representantes titular e suplente junto ao Conselho da Unidade.  A consulta, que começou às 10h, vai até às 20 horas na Sala 7 (Auditório do Laboratório de Ambiente de Ensino a Distância – LAED) do Departamento de Matemática. Informações:  Elizabete Nunes Duarte, presidente da Comissão Eleitoral, (48) 3721-9406 e 3721-9317.

Programa de Qualificação de Docentes e Língua Portuguesa no Timor Leste

Está aberto o Edital do Programa de Qualificação de Docentes e Língua Portuguesa (PQLP) no Timor Leste,  da Capes, que visa a formação de professores de várias áreas de ensino. Há um valor mensal de € 1,300 para bolsista e € 2,100 para o articulador pedagógico; seguro saúde; auxílio instalação; transporte aéreo e um complemento mensal de bolsa do governo Timorense de 900 dólares.Informações:www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/timor-leste.

UFSC promove 7º Encontro Brasileiro de Hidroponia

O 7° Encontro Brasileiro de Hidroponia, promovido pelo Laboratório de Hidroponia (LabHidro) do CCA/ UFSC, com apoio da FAPESC, CNpq e de 38 empresas patrocinadoras e parceiras, será realizado dias 20 e 21 de setembro, no SESC Cacupé, em Florianópolis. No sábado, dia 22, os 250 inscritos farão visitas aos produtores hidropônicos da região. Informações: professor Jorge Luiz Barcelos Oliveira,  (48) 9992- 5959 e www.encontrohidroponia.com.br.

Sintufsc realiza assembleias hoje e amanhã

O Sintufsc realiza nesta quarta-feira, 19/9, às 14 horas, assembleia sobre o reajuste do plano de saúde da Unimed – Uniplan 513; na quinta-feira, 20/9, às 9 horas, outra assembleia discute o Consintufsc. As duas assembleias serão realizadas no auditório  sindicato. Informações: (48) 8482-1195, imprensa@sintufsc.ufsc.br.

Literatura se faz com a palavra, mas explora o silêncio da palavra, escreve Eleonora Frenkel sobre o pensamento de Maurice Blanchot. Na próxima edição do Café Philo do dia 19 de setembro, a professora de Literatura da UFSC falará sobre “Maurice Blanchot e o silêncio da palavra”, no auditório da Fundação Cultural Badesc, das 19h às 21h.
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O 7° Encontro Brasileiro de Hidroponia, promovido pelo Laboratório de Hidroponia (LabHidro) do CCA/ UFSC, com apoio da FAPESC, CNpq e de 38 empresas patrocinadoras e parceiras, será realizado dias 20 e 21 de setembro, no SESC Cacupé, em Florianópolis. No sábado, dia  22, os 250 inscritos farão visitas aos produtores hidropônicos da região.

Dentre os inscritos há pessoas de quase todos os estados brasileiros  -produtores, pesquisadores e empresas – , além de produtores e pesquisadores do Uruguai, Argentina, Paraguai, Chile, Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela, México e Espanha.

O objetivo é promover a interação entre os produtores de hidropônicos e suas experiências, permitir o intercâmbio de informações com os palestrantes, consolidar redes de pesquisa, fortalecer a representatividade da hidroponia na produção nacional de  hortícolas, proporcionar maior visibilidade das ações da hidroponia e sua interação com  os diversos setores da sociedade e contribuir para o avanço do conhecimento científico e tecnológico do cultivo hidropônico no país.

Informações: professor Jorge Luiz Barcelos Oliveira , coordenador do evento (48) 9992- 5959 e www.encontrohidroponia.com.br

Alita Diana/ Jornalista da Agecom/ UFSC
alita.diana@ufsc.br

Foto: Acervo LabHidro

O Projeto 12:30 recebe o Clã Instrumental nesta quarta-feira, 19/9, às 12h30min na Concha Acústica da UFSC. O espetáculo é gratuito e aberto à comunidade.

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Christiane relata que os jogos estimulam uma outra interação com os alunos

Ela leciona para os cursos de Ciências da Computação e Sistemas de Informação do Departamento de Informática e Estatística (INE) e, com a intenção de facilitar a aprendizagem, começou a projetar e utilizar, em suas aulas, jogos educacionais “analógicos”. Tabuleiros, fichas e dados são distribuídos entre os alunos para melhor compreender conceitos e processos de gerência de projetos de software.

Um dos jogos que a professora Christiane Gresse von Wangenheim confeccionou faz com que os alunos percebam como lidar, em um projeto, com pessoas consideradas difíceis, a partir de simulação da primeira reunião de trabalho. Dentre os personagens, figuram o Chorão, o Sabe-tudo, o Indiferente e o do Contra. “Em uma das turmas, até os mais quietos interagiram, pulando e gritando. Depois do jogo eles começaram a reconhecer essas personalidades em seus ambientes de trabalho”. A descrição e as cartas do game estão disponíveis aqui.

Pesquisadora do tema, Christiane destaca que muitos dos jogos empregados nas salas de aula são feitos pelos próprios docentes, que buscam maneiras de tornar os conteúdos atraentes. “Geralmente esses professores documentam as experiências em artigos que descrevem os jogos, mas raramente disponibilizam os games para serem utilizados por outros docentes”, completa.

Gustavo Machado Soares e Bruno Rausis tiveram Christiane como orientadora de monografia. Os estudantes de Sistemas de Informação criaram em 2011 o jogo chamado Detetive de Projeto, que tem como desafio descobrir o porquê do projeto fictício apresentado não ter sido concluído, utilizando, para isso, uma técnica especifica de monitoramento (denominada Valor Agregado). Depois de finalizado, o jogo foi aplicado em duas turmas dos cursos. “Desenvolvemos uma monografia divertida e conseguimos ver seu resultado quando a levamos para as salas de aula. Como eu trabalho na área de gerenciamento, acabei juntando o útil ao agradável”, relata Gustavo.

Depois de utilizado, o game foi avaliado pelos participantes, que trouxeram sugestões como a diminuição do tempo para a execução das atividades e melhorias nas explicações das tarefas.

Entender de que forma os conteúdos explorados nos jogos são assimilados acaba sendo parte importante do processo, mas geralmente deixada de lado pelos professores por não saberem como aferir esses dados de maneira mais precisa, ou ainda, cientificamente. Gustavo e Bruno utilizaram o modelo e método para a avaliação de jogos educacionais desenvolvido para a tese de doutorado de Rafael Savi. Integrado ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, o pesquisador, que teve a orientação de Vânia Ulbrich e coorientação de Christiane, propôs um modelo para avaliar a motivação, a aprendizagem e a experiência de usuário com um método considerado rápido e fácil de ser aplicado por docentes de qualquer área. “Um jogo de qualidade é aquele que tem objetivos educacionais bem definidos, motiva os alunos para os estudos e promove a aprendizagem dos conteúdos por meio de atividades divertidas, prazerosas e desafiadoras”, defende Rafael.

O trabalho traz a estrutura teórica do modelo e um questionário para a coleta de dados com base na percepção dos alunos. “A vantagem é que os professores não precisam entender de estatística ou ter conhecimentos avançados na área de avaliação educacional para utilizá-lo”.

É comum os alunos quererem passar por todas as etapas do processo de confecção dos games. “Tenho estudantes de graduação e pós que se interessam por desenvolver jogos educacionais, mas os oriento a se debruçarem sobre o conteúdo – que exige bastante dedicação -, e deixar os modelos digitais de lado, porque o resultado gráfico fica muito aquém dos games comerciais”, atesta Chritiane. A professora destaca ainda o retorno que tem tido com a partir dos trabalhos orientados. “O jogo do Bruno e do Gustavo já foi até adotado em curso de treinamento em Bahrain (país Árabe)”. O GQS-Grupo de Qualidade de Software, coordenado pela professora, decidiu ampliar ainda mais o foco de pesquisa sobre o tema.

Mais informações e materiais de outros jogos desenvolvidos podem ser obtidos aqui: www.gqs.ufsc.br/software-engineering-education ou com a professora Christiane: gresse@gmail.com.

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Por Cláudia Schaun Reis / Jornalista da Agecom
Foto: Rafael Savi

Na manhã de terça-feira, as crianças do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) observaram a retirada da aroeira que esteve lá por 28 anos, tiraram algumas lições e pensaram em como aproveitar a madeira. A árvore caiu na segunda-feira perto das 18h, por causa dos fortes ventos que sopraram em Florianópolis no fim da tarde, chegando a 85 km/h.
A remoção foi feita por funcionários da Prefeitra do Campus, que mostraram aos alunos como faziam a operação. Os galhos maiores foram imediatamente cortados, mas o tronco maior foi deixado para depois, para poupar as bromélias que cresceram nele e os ninhos montados ali pelos pássaros. Um deles tinha até filhotes.
Os galhos mais resistentes serão usados para fazer bancos, colocados nos jardins do NDI. A ideia faz parte do projeto de meio ambiente da unidade e tem a finalidade de desenvolver a noção de que, apesar da queda, a aroeira vai continuar a fazer parte do espaço do núcleo.
“As crianças estão vivenciando como acontecimento, algo inusitado. Os professores estão explicando a elas os motivos da queda da árvore”, observa Marilene Raupp, diretora do NDI. “Vivenciaram a queda da árvore e conheciam a árvore anteriormente, então é pra elas compreenderem que existe um ciclo da vida, que num determinado momento a árvore envelhece e elas não têm mais esta árvore no cotidiano, mas é possível ter a continuidade dessa árvore, no caso nesses bancos”.

Imagens: Giuliane Gava/bolsista na TV UFSC/UFSC
Reportagem da TV UFSC sobre a retirada da aroeira:

O Sintufsc convoca todos os trabalhadores da UFSC para participarem das assembleias específicas que serão realizadas na quarta-feira e quinta-feira, dias 19 e 20, respectivamente, no auditório do Sindicato.

Pauta:

– Quarta-feira, dia 19, às 14 horas, assembleia específica sobre o reajuste do plano de saúde da Unimed – Uniplan 513;

– Quinta-feira, dia 20, às 9 horas, assembleia específica sobre o Consintufsc.

Leandro Pellizzoni/ jornalista

(48) 84821195

imprensa@sintufsc.ufsc.br

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 17, o Edital do Vestibular 2013. O concurso será realizado nos dias 15, 16 e 17 de dezembro, entre 14h e 18h. As inscrições ficarão abertas no período de 25 de setembro a 24 de outubro, no site www.vestibular2013.ufsc.br.

O quadro inicial de vagas do Vestibular UFSC 2013 indica que serão oferecidas 6.031 vagas em 86 cursos e habilitações, nos quatro campi da instituição, localizados nas cidades de Florianópolis, Araranguá, Curitibanos e Joinville. Os dados poderão ser atualizados pela Câmara de Ensino.

Em sessão ordinária realizada no dia 13 deste mês, o Conselho Universitário (CUn) da Universidade aprovou o parecer encaminhado pela Câmara de Graduação prevendo a emissão do edital referente a 70% do total das vagas do Vestibular UFSC/2013. Este edital se refere à disputa por ampla concorrência, quando não é aplicado o Programa de Ações Afirmativas (PAA) da Universidade, e já está publicado pela Comissão Permanente de Vestibular (Coperve) na página www.vestibular2013.ufsc.br.

O percentual de 30% das vagas referente ao Programa de Ações Afirmativas será objeto de edital complementar que deverá ser aberto após a sessão ordinária do CUn de 25 de setembro, quando a distribuição das vagas e o modo de ingresso serão discutidos para adequar o programa da UFSC à nova Lei de Cotas.

Isenção
O período para solicitar isenção da taxa de inscrição, no valor de R$ 105,00,  será de 25 de setembro a 9 de outubro. Candidatos aos cursos de Licenciatura e para o curso de Pedagogia têm desconto de 50%. Estudantes que buscam uma vaga em outros cursos poderão requerer isenção total do pagamento da taxa de inscrição via CadÚnico (Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal) .

Para solicitar isenção via CadÚnico, o estudante cadastrado neste sistema deverá acessar o site www.vestibular2013.ufsc.br/isencao e preencher o formulário eletrônico de Requerimento de Isenção, informando o Número de Identificação Social (NIS).

O presidente da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve/UFSC), professor Júlio Szeremeta, alerta que o número do NIS deve ser o do próprio candidato. Em outros anos, estudantes encaminharam à Coperve o NIS de um familiar, o que não é aceito pela Universidade.

Provas em 23 cidades

– As provas do concurso serão realizadas em 23 cidades: Florianópolis, Biguaçú, Palhoça, Santo Amaro da Imperatriz, São José, Araranguá, Blumenau, Brusque, Caçador,  Balneário Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Concórdia, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Jaraguá do Sul, Joaçaba, Joinville, Lages, Rio do Sul, São Miguel do Oeste e Tubarão.

Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
Desde o ano passado a UFSC adota o Enem com peso de 30%  na nota final do vestibular. O candidato que desejar utilizar a nota do Exame Nacional de Ensino Médio de 2009, 2010, 2011 ou 2012 no Vestibular UFSC 2013 deverá fazer essa opção no Requerimento de Inscrição. Caso o uso da nota do Enem   diminua a nota final do candidato, ela será desconsiderada.

Libras como segunda língua
O candidato deverá optar por uma segunda língua, escolhida entre as seguintes: alemão, espanhol, francês, inglês, italiano ou libras. Mas somente poderão optar por Libras como segunda língua os candidatos que solicitarem a realização das provas na Língua Brasileira de Sinais. No ano passado a UFSC atendeu 137 candidatos inscritos em diferentes cursos e que fizeram o concurso na Libras.

Provas

Arley Reis e Paulo Clóvis Schmitz/ Jornalista da Agecom / UFSC

Leia mais em : http://noticias.ufsc.br/2012/09/14/edital-do-vestibular-2013-para-70-das-vagas-sera-lancado-na-segunda-2/

O Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) da UFSC realiza nesta quarta-feira, 19 de setembro, uma consulta à comunidade para definir os novos diretor e vice-diretor do Centro. Na mesma ocasião, os docentes irão escolher os representantes titular e suplente junto ao Conselho Universitário e Câmara de Pesquisa e os STAEs irão escolher os representantes titular e suplente junto ao Conselho da Unidade. A consulta começa às 10h e termina às 20h, na Sala 7 (auditório do Laboratório de Ambiente de Ensino a Distância – LAED) do Departamento de Matemática.

As inscrições foram encerradas às 10h desta terça-feira, dia 18, 24 horas antes do pleito, conforme Edital de Convocação. Estão inscritos como candidatos a diretor o professor Valdir Rosa Correia e para vice-diretor os professores Celso Melchiades Dória e Lício Hernanes Bezerra.

A comunidade apta a participar da consulta é formada por:
– Técnico-administrativos: 57
– Docentes: 165
– Alunos de graduação: 1.284
– Alunos de pós-graduação: 350

O processo de consulta foi publicado nos editais de convocação 006, 007 e 008/CFM/2012, do dia 31 de agosto de 2012. Outros centros da UFSC também estão em processo de definição do calendário das consultas, tais como o CCA e CCE.

Mais informações sobre a consulta no CFM com Elizabete Nunes Duarte, presidente da Comissão Eleitoral, pelos telefones (48) 3721-9406 e 3721-9317.

http://notes.ufsc.br/aplic/boletim.nsf/3f3a06701f450e330325630d004c4e29/4fef3d3b6654c47e83257a700069add7?OpenDocument

A versão atualizada do Currículo Lattes, em vigor desde o início do mês de agosto, apresenta um espaço específico para que pesquisadores cadastrem suas atividades de extensão. A mudança é na aba “Projetos”, onde agora é possível inserir diretamente “Projeto de Extensão”. Em maio deste ano, o Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (Forproex) encaminhou correspondência ao Presidente do CNPq solicitando contemplar a extensão universitária. No dia 20 de agosto, em reunião da Coordenação do Forproex com os diretores do CNPq Guilherme Sales Melo (Engenharias, Ciências Exatas, Humanas e Sociais) e Manoel Barral Netto (Cooperação Institucional), além das mudanças na Plataforma Lattes, foi sugerido que o Conselho estude a possibilidade de implantação de bolsa produtividade em extensão.

De acordo com a Pró-Reitora Adjunta de Extensão da UFSC, Maristela Zimmer, a mudança é importante pelo reconhecimento que dará aos extensionistas. “Antes, como não havia um espaço para projeto de extensão, a busca por esses profissionais era muito difícil. Agora, além da aba própria, o pesquisador pode classificar suas atividades como artísticas ou culturais, por exemplo”, disse Maristela.

A novidade foi anunciada na abertura do 30º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (Seurs), que aconteceu entre os dias 3 e 5 de setembro, em Rio Grande, no Rio Grande do Sul. A UFSC foi representada por 40 professores e alunos, que assistiram ao evento e apresentaram trabalhos. A Pró-Reitoria de Extensão solicita aos extensionistas da UFSC que, dentro do possível, transfiram as informações relativas às atividades de extensão inseridas em outros campos para a nova aba “Projeto de Extensão”.

Mais informações com Maristela Zimmer pelo (48) 3721-9344 ou maristela.bortolini@ufsc.br.

Isadora Ruschel / Estagiária de Jornalismo na Agecom

isadoracastanhel@gmail.com

UFSC recebe título de campeã geral da 56ª edição dos Jogos Universitários Catarinenses

Em cerimônia realizada em Joaçaba, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu o título de campeã geral da 56ª edição dos Jogos Universitários Catarinenses (JUCs). A Universidade, que não ganhava o Troféu Eficiência desde 2009, somou 326 pontos, à frente da Unochapecó em segundo, com 195 e da Unoesc, com 169, em terceiro. A UFSC obteve pontos nas oito modalidades esportivas disputadas, tanto no masculino, quanto no feminino. A premiação aconteceu na quarta-feira, 12 de setembro.

Com a diminuição no número de participantes e a ausência da principal adversária, a Udesc, que não enviou delegação por problemas financeiros, a UFSC conseguiu uma diferença de 131 pontos para a segunda colocada. A presença em todas as modalidades foi determinante para a conquista. No handebol feminino, por exemplo, a equipe terminou na última colocação, mas como havia apenas três equipes, a UFSC somou 20 pontos. Cinco a menos em relação ao primeiro lugar. Somente em duas das oito modalidades a universidade chegou em primeiro lugar: xadrez feminino e atletismo masculino.

Ano a ano diminui o número de equipes participantes em todas as modalidades. Em 2010, a competição distribuiu 1844 pontos entre as instituições, no ano passado 1618 e em 2012 apenas 1535. Há dois anos, 113 equipes estavam presentes nas oito modalidades principais. Em Joaçaba esse número caiu para 82.

A queda no número de participantes prejudica os atletas e o esporte. Em alguns casos, um time se classifica para a final com apenas uma vitória. Modalidades tradicionais como vôlei e handebol tiveram em 2012 apenas três equipes em competição. Times que antigamente eram separados por grupos e faziam semifinais quase não possuem adversários.  “Na primeira vez que eu fui, em 2009, tinha cerca de dez equipes, agora tem três“, reclamou Luiza Cembranel Etges, atleta do handebol feminino da UFSC.

O presidente da Federação Catarinense do Desporto Universitário (FCDU), Manoel Obdulio Rebelo, está buscando soluções para o problema. Segundo ele, as instituições de ensino superior carecem de motivação para participar dos Jogos, principalmente por falta de dinheiro. “As universidades estão sofrendo com a crise da Acafe (Associação Catarinense das Fundações Educacionais) e cortaram alguns gastos. Um deles foi com o esporte“. A Acafe negociou recentemente uma dívida com o Governo Federal que beirava R$ 1 bilhão. A FCDU realizará visitas às universidades a fim de incentivar o investimento em atletas para tentar mostrar o esporte como prioridade.

Elitização

Dinheiro não é a única causa da diminuição no número de atletas. Até 1999, a equipe que representava Santa Catarina nos Jogos Universitários Brasileiros (JUBs) era formada por uma seleção estadual. Mas a partir daquele ano, um decreto definiu que o time representante seria a universidade campeã. As instituições particulares reconheceram o desporto universitário como uma chance de divulgar sua marca pelo país e consolidar uma equipe qualificada no cenário nacional. Foi o que aconteceu com a Unisul na última década. A equipe de vôlei masculino sagrou-se campeã da Superliga quatro vezes.

O reflexo dessa mudança atinge as quadras. Times quase profissionais disputam os Jogos e incentivam a desistência dos demais. “Ninguém viaja 10, 12 horas pra perder. Quem vê que não tem chances de ser campeão nem vai“, revela Mario Barroso, treinador do time feminino de vôlei da UFSC. Ele considera injusto treinar duas vezes por semana enquanto os adversários têm mais tempo pra se dedicar. “Para o aluno que é atleta, a principal preocupação é o estudo. Já para o atleta que é aluno, a prioridade é treinar “. Mario diz que o JUCs está esvaziado ultimamente e que uma das soluções seria separar a competição em profissional e amadora. No entanto, para enfrentar um time superior, afirma que, independentemente da vitória, é possível estabelecer metas. “Ano passado, perdemos todos os jogos e não vencemos nenhum set. Em 2012, também perdemos todos os jogos, mas ganhamos um set“. Uma das alternativas, segundo Rebelo, seria realizar o JUCs em duas ou três séries diferentes, separando as equipes em divisões para equilibrar a disputa.

Jogos brasileiros

O número de atletas diminuiu, porém a qualidade cresceu. Em 2005, Santa Catarina terminou os Jogos Universitários Brasileiros (JUBs) no 5ª lugar da classificação geral. No ano seguinte foi sexta e, em 2007 e 2008 foi vice-campeã. Ficou com o primeiro lugar em 2009.

O crescimento de equipes de ponta participando da competição contribui para elitizar o campeonato. Algumas instituições montam times para disputar campeonatos nacionais. É o caso da Esucri, do município de Morro da Fumaça, no sul do estado. A equipe de vôlei masculino participou da Superliga B, campeonato que dá acesso à elite do esporte no Brasil. Além deles, os Jogos abrigam atletas que disputaram campeonatos mundiais e olimpíadas.

No balanço final do JUCs 2012, a UFSC enviou cerca de 210 atletas para oito modalidades: atletismo, natação, vôlei, handebol, basquete, futsal e judô. Além do futebol, que não contou pontos para os Jogos. Ficaram definidos os representantes da UFSC para o JUBs, que será realizado em Foz do Iguaçu (PR) em outubro:

– Felipe Sales (atletismo)
– Barbara Locks, Fernando Prochnow e Yuri Wagner (natação)
– Cinthia Ramos, Eduardo Lorenzon e Karoliny Taiane da Cruz (xadrez)

Murici Balbinot / Estagiário de Jornalismo na Agecom / UFSC
muricibalbinot@gmail.com

Foto: Wagner Behr/Agecom

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa o período de inscrições para os programas de pós-graduação, mestrado e doutorado:

Mestrado e Doutorado em Engenharia de Produção: até 20 de setembro

Mestrado e Doutorado em Física: edital será divulgado em 24 de setembro

Mestrado e Doutorado em História: 24 de setembro a 15 de outubro

Mestrado e Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente: 24 de setembro a 26 de outubro

Mestrado e Doutorado em Psicologia: até 27 de setembro

Mestrado e Doutorado em Ciência da Informação: até 28 de setembro

Mestrado e Doutorado em Antropologia Social: até 28 de setembro

Mestrado e Doutorado em Educação Física: até 28 de setembro

Mestrado em Engenharia Civil: 30 de setembro a 8 de novembro

Mestrado e Doutorado em Administração: 1º de outubro a 15 de outubro

Doutorado em Serviço Social: até 1º de outubro

Mestrado e Doutorado em Recursos Genéticos Vegetais: 1º a 31 de outubro

Mestrado em Agroecossistemas: até 5 de outubro

Mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais: 8 de outubro a 12 de novembro

Mestrado em Contabilidade: 8 a 11 de outubro

Mestrado e Doutorado em Estudos da Tradução: 9 a 18 de outubro

Doutorado em Aquicultura: até 11 de outubro

Mestrado em Relações Internacionais: até 15 de outubro

Mestrado e Doutorado em Matemática Pura e Aplicada: até 15 de outubro

Mestrado e Doutorado em Geografia: até 16 de outubro

Mestrado em Ciência da Computação: até 19 de outubro

Mestrado em Sociologia Política: até 19 de outubro

Mestrado em Engenharia Ambiental: até 26 de outubro

Mestrado e de Doutorado em Farmácia: até 31 de outubro (fluxo contínuo)

Doutorado em Ciências Fisiológicas: até 5 de novembro

Mestrado e Doutorado em Filosofia: até 9 de novembro

Mestrado em Ciências Fisiológicas: até 19 de novembro

Mestrado em Engenharia Mecânica: até 24 de novembro

Mestrado em Engenharia Elétrica: até 30 de novembro

Doutorado em Farmacologia: “janelas” de entrada em março, junho, setembro e dezembro

Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais: fluxo contínuo (ingresso no início de cada trimestre letivo)

Doutorado em Engenharia de Automação e Sistemas: fluxo contínuo (início em março 2013: resultados até 17 de dezembro)

Doutorado em Engenharia Civil: fluxo contínuo (avaliação feita 30 dias antes do início de cada trimestre)

Doutorado em Engenharia Mecânica: fluxo contínuo

Doutorado em Engenharia Elétrica: fluxo contínuo

Mestrado e Doutorado em Enfermagem (CANDIDATOS ESTRANGEIROS): fluxo contínuo

Margareth Rossi/Jornalista da Agecom/UFSC

margareth.rossi@ufsc.br

Está aberto o Edital do Programa de Qualificação de Docentes e Língua Portuguesa (PQLP)  da Capes, que visa a formação de professores de várias áreas de ensino.

BENEFÍCIOS

Bolsa no valor mensal de € 1,300 para bolsista, e € 2,100 para o Articulador Pedagógico; Seguro Saúde; Auxílio Instalação; Transporte aéreo Mais um complemento mensal de Bolsa do governo Timorense: 900 dólares.

Informações no endereço http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/timor-leste.

A revista Cadernos de Tradução, de periodicidade semestral da Pós-Graduação em Estudos da Tradução da UFSC, publicou seu último número (v. 1, n. 29, 2012) com vários artigos, resenhas e entrevistas. Confira aqui.

Cadernos de Tradução

Guenter Clar é diretor Regional de Estratégias & Inovação no Steinbeis-Europa-Zentrum

“O Brasil recebeu até hoje 25 milhões de euros (dos programas-quadro da Comunidade Europeia), mas pode receber muito mais. Há chamadas abertas de 9.4 bilhões de euros que oferecem oportunidades a este país, sendo quase 5 bilhões para pesquisas”, disse Guenter Clar, diretor Regional de Estratégias & Inovação no Steinbeis-Europa-Zentrum, agência alemã de inovação. Sua declaração foi feita ontem (17), no Workshop Internacional sobre Sistemas Regionais de Inovação, que segue até dia 21, no auditório do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis.

Clar apresentou o plano Horizonte 2020, cujos objetivos incluem reforçar a competitividade regional em mercados globalizados. “A União Europeia estará mais aberta a pesquisadores de outros países”, acrescentou. “Vamos tentar estabelecer parcerias de longo prazo.”

Ele lembrou que o Brasil “tem algumas cooperações bilaterais que funcionam uma maravilha, com Alemanha, Espanha e Portugal”. Neste ano, foram firmadas parcerias não a nível nacional, mas sim entre Santa Catarina e as regiões de Emilia-Romagna (Itália), Baden-Württemberg (Alemanha) e Província de Córdoba.

Santa Catarina e Córdoba são regiões “das mais desenvolvidas e avançadas na implementação do sistema de inovação regional de seus próprios países. Em muitos aspectos, essas regiões são particularmente parecidas com a Europa, a maior parte da população local tem origens europeias e mantém fortes ligações com seus países de origem. Ambas possuem uma base de produção industrial e agrícola forte, especializada em setores como engenharia mecânica, têxtil, automóveis e componentes automobilísticos, agricultura alimentar, químico, equipamentos médicos, cerâmica, moveleiro e serviços de comunicação e tecnologia da informação,” segundo Relatório para a Direção-Geral da Política Regional da ISMERI Europa.

Enrico Wolleb falou sobre ferramentas e elementos para aperfeiçoamento das políticas e instrumentos de gestão da inovação regional

Seu diretor, Enrico Wolleb, deu detalhes sobre as propostas de cooperação no primeiro dia do workshop (17), falando sobre ferramentas e elementos para aperfeiçoamento das políticas e instrumentos de gestão da inovação regional. Do evento também participam Silvano Bertini, Hugo Dellavedova, Diógenes Feldhaus, e o presidente da Fapesc, Sergio Gargioni (Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina).

O workshop ocorre das 13h30 às 18h30, até sexta (21). No último dia do evento haverá uma sessão exclusiva para o grupo de gestão do projeto iniciado em 2012 e coordenado pela Fapesc. O evento é gratuito, porém é necessário confirmar presença pelo e-mail diogenes.feldhaus@okyra.com Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. ou pelo telefone (48) 8424-1490. As vagas são limitadas e os participantes receberão um certificado de participação.

Informações pelos telefones (48) 3665-4812 e 8418-1180.

Heloisa Dallanhol /Assessora de Imprensa FAPESC / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina 

As reitoras Roselane Neckel e Lucia Helena Martins Pacheco participam, nesta quarta-feira, 19 de setembro, de uma reunião com o presidente e os diretores da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), em Brasília. O encontro, promovido pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), tem como único ponto de pauta a “contratação com a EBSERH”.

Além das reitoras, o diretor do Hospital Universitário (HU/UFSC), professor Felipe Felício, também foi convidado pela Andifes para a reunião que contará com a presença da professora Kênia Schmidt Reibnitz, diretora do Centro de Ciências da Saúde (CCS), da estudante Mariana Oliveira Degarli, do DCE, e do servidor Edwilson Ribeiro, do Centro de Ciências Biológicas (CCB) ,que, na condição de ouvintes, vão representar o Conselho Universitário (CUn) da UFSC.

Outras informações pelo telefone (48) 3721-9319.

Clique na imagem acima para ver o Clipping de 18 de setembro

Assuntos* que você encontrará no clipping de 18/09/2012:

André Trigueiro / Palestra / Cidade Sustentável Pedra Branca / Palhoça / Semana do Jornalismo da UFSC / Fotógrafo Paulo Dutra / Beto Stodieck / Cemitério Jardim da Paz / Jornal O Estado / Revitalização do asfalto da Rua Deputado Antônio Edu Vieira / Pantanal / Acesso à UFSC / Moradores de rua / Praça Santos Dumont / Trindade / Moradores / Estudantes da UFSC / Vestibular da UFSC 2013 / Edital / Engenharia da Mobilidade / Joinville / Lei de Cotas / Cronograma / Inscrições / Comissão Permanente do Vestibular – Coperve / Júlio Felipe Szereneta / IBGE / Conselho Universitário / Isenção de taxa de inscrição / Exame Nacional do Ensino Médio – Enem / Residência Médica do HU / Processo Seletivo / Livro Nova História das Mulheres no Brasil / Pró-Reitora de Pós-Graduação da UFSC, Joana Maria Pedro / Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC – CFH / Carla Bassanezi Pinski / Unicamp / Fazenda Modelo Assis Brasil / Presidente Juscelino Kubitschek de Oliveira / Criação da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC / Reitor João David Ferreira Lima

As reportagens anteriores podem ser acessadas no Repositório da UFSC. Clique AQUI.

*Para procurar por algum assunto pressione CTRL+F e digite a palavra a ser pesquisada, em seguida clique em ENTER

O Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM) realiza nesta quarta-feira, 19 de setembro, a consulta à comunidade acadêmica para definir os novos diretor e vice-diretor do centro. Na mesma ocasião, os docentes irão escolher os representantes titular e suplente junto ao Conselho Universitário e Câmara de Pesquisa. Os servidores técnico-administrativos  irão escolher os representantes titular e suplente junto ao Conselho da Unidade. A comunidade apta a participar da consulta é formada por 57 servidores técnico-administrativos, 165 servidores docentes, 1284 alunos de graduação e 350 alunos de pós-graduação. 

A consulta começa às 10 da manhã e vai até às 20 horas na Sala 7 (Auditório do Laboratório de Ambiente de Ensino a Distância – LAED) do Departamento de Matemática. 

As inscrições de candidatos encerraram-se as 10 horas de hoje, 18 de setembro.  Estão homologadas as seguintes inscrições:

– Diretor do CFM: 
  Prof. Valdir Rosa Correia/QMC

– Vice-Diretor do CFM:
  Prof. Celso Melchiades Dória/MTM
  Prof. Lício Hernanes Bezerra/MTM

– Representante da Unidade no Conselho Universitário:
  Prof. Nilton da Silva Branco/FSC
  Prof. Evy Augusto Salcedo Torres/FSC

– Representante da Unidade na Câmara de Pesquisa:
  Prof. Méricles Thadeu Moretti/MTM
  Prof. Juliano de Bem Francisco/MTM

– Representante dos Servidores Técnico-Administrativos no Conselho da Unidade:
  1- Servs. Antônio Marcos Machado/FSC  e  Jackson Bunn/CFM
  2- Servs. Pedro Paulo da Silva/QMC  e  Airton  Silva/MTM

O processo de consulta foi publicado nos editais de convocação 006, 007 e 008/CFM/2012, do dia 31 de agosto de 2012. Outros centro da UFSC também estão em processo de definição do calendário das consultas, tais como o CCA e CCE. 

Mais informações:

Elizabete Nunes Duarte, presidente da Comissão Eleitoral do CFM
Fones: (48) 3721-9406 e 3721-9317 

Laura Tuyama / Jornalista da Agecom / UFSC
laura.tuyama@ufsc.br 

Fiori e Martins falam sobre correlação de forças , crises e o papel dos EUA como potência

Está longe de haver um consenso sobre o declínio hegemônico dos Estados Unidos na geopolítica mundial. Esta é a conclusão a que se pode chegar a partir do que foi discutido na mesa da manhã desta terça-feira, dia 18, no auditório do Centro Socioeconômico da Universidade Federal de Santa Catarina, dentro da programação da VIII Semana Acadêmica de Economia. Com pontos de vistas distintos, os professores José Luís da Costa Fiori, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, e José Antônio Martins, da UFSC, prenderam a atenção dos alunos que lotaram o auditório nas suas exposições e no debate que se seguiu no CSE.

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