Notícias da UFSC

O programa de pós-graduação em Ciência da Informação comunica a retificação do edital de seleção da turma de 2017 do mestrado e doutorado. O novo edital está disponível aqui.

Os estudantes da sétima fase do curso de Enfermagem da UFSC irão realizar, no dia 14 de julho, no auditório do Hospital Universitário (HU), o evento “Dialogando com a saúde”. A programação terá início às 8h e irá contar com mesas-redondas, apresentações de trabalhos, palestras e a presença de especialistas.

“Refletindo sobre as diferentes perspectivas de cuidado em saúde na atenção básica e atenção psicossocial” será o tema de direcionamento das discussões entre estudantes e profissionais.

Os interessados devem enviar, até o dia 8 de julho, nome completo, CPF, telefone, e-mail e a categoria de participação para o e-mail inscri.ds@gmail.com

Mais informações no Facebook.

Os estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que participarão do Projeto Rondon saíram na quinta-feira, dia 7, de Florianópolis rumo ao Rio Grande do Norte, onde farão parte da equipe nacional da operação “Forte dos Reis Magos”, na cidade de Pedro Velho. Oito acadêmicos e dois professores da UFSC participarão da operação, que reúne estudantes de 20 universidades federais do Brasil.

Estudantes que farão parte do Projeto Rondon (Foto: Ítalo Padilha / Agecom / UFSC)

A ação, que vai de 9 a 24 de julho, atuará em áreas com altos índices de pobreza e exclusão social, bem como áreas isoladas do território nacional que necessitem de maior aporte de bens e serviços. A UFSC atuará nas áreas de Cultura, Educação, Direitos Humanos & Justiça e Saúde no projeto, que tem como missão também proporcionar troca de experiências para possibilitar aos rondonistas um melhor desenvolvimento de sua cidadania e valorização da diversidade cultural do país.

Rubens Bonomini, que cursa o último semestre de Engenharia de Produção Elétrica, está animado com a participação no projeto. “As expectativas vão muito além do que a gente pode imaginar. Espero conhecer muita gente diferente, de outra realidade, e a alegria de estar num projeto reconhecido nacionalmente é altíssima.”

Rubens Bonomini, do curso de Engenharia de Produção Elétrica, é um dos participantes (Foto: Ítalo Padilha / Agecom / UFSC)

O processo de seleção ocorre dentro da própria universidade, e uma vez que os estudantes são selecionados, a equipe monta um projeto e concorre com alunos de outras instituições. “A ideia inicial do projeto foi trazer conhecimentos que agreguei na faculdade, e tentar fazer oficinas bastante didáticas, para um público que tem pouco conhecimento sobre os assuntos. Então, colocamos coisas aprofundadas do curso de Produção, a questão das finanças pessoais, e meu projeto pessoal que é focando na reutilização do óleo utilizado nas frituras, para que não seja jogado no encanamento e possa fazer, por exemplo, sabão com ele para um melhor aproveitamento”, continuou o estudante.

“Esse projeto é uma experiência que permite nos envolver com pessoas muito diferentes, então acho que, quando retornar, estarei muito mais aberto e receptivo a outras culturas. Buscando aprender com gente que, apesar de não ter faculdade, por exemplo, tem grandes conhecimentos e podem nos passar tudo o que sabem”, finalizou Rubens.

O Projeto Rondon é coordenado pelo Ministério da Defesa e tem abrangência nacional.

Matheus Pereira/Estagiário de Jornalismo Agecom/UFSC

O Times Higher Education World University Rankings (THE World University Rankings) publicou o resultado do primeiro Latin America University Rankings, que classifica as 50 melhores universidades latino-americanas. A UFSC ocupa a terceira posição entre as universidades federais brasileiras e a 12ª posição no geral.

O ranking-piloto da América Latina é baseado nos mesmos critérios do THE World University Rankings, porém com modificações para valorizar as características das universidades da região. Foram utilizados 13 critérios para avaliar as universidades, com indicadores de desempenho individuais, em todas as suas atividades: ensino, pesquisa, transferência de conhecimento e perspectiva internacional.

As categorias têm os seguintes pesos: “Ensino” (36%), considerando-se o ambiente de ensino; “Pesquisa” (34%), levando-se em conta volume, recursos e reputação; “Citações” (20%), o impacto da pesquisa; “Visão Internacional” (7,5%), que inclui o corpo docente, estudantes e pesquisa; e “Recursos Provenientes das Indústrias” (2,5%), transferência de conhecimento.
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O III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos será realizado no Centro de Ciências da Educação (CED) da Universidade Federal de Santa Catarina de 23 a 26 de outubro. O evento é voltado a pesquisadores, estudantes e professores universitários e professores  da educação básica e conta com a participação de conferencistas e palestrantes nacionais, internacionais e pesquisadores na Educação de Jovens e Adultos, apresentando diferentes temáticas nessa modalidade de ensino.

A conferência de abertura, “Educação de Adultos na América Latina”, será proferida pelo professor Carlos Escalante Fernandez, do Colegio Mexiquense, seguida de “Gramsci, Freire e a Educação de Adultos”, ministrada por Peter Mayo, da Universidade de Malta.

O evento é organizado em parceria  pela Universidade Federal de Santa Catarina e pela Universidade do Estado da Bahia e coordenado pelas professoras Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin (PPGE/CED/UFSC) e Tânia Regina Dantas (MPEJA/UNEB).  O encontro conta com parcerias com diferentes instituições, como UDESC,  IFSC, FEJA, FIESC, UFFS, entre outras.

A programação e mais informações estão disponíveis na página do evento.

As inscrições para submissão de trabalho estão abertas até 7 de agosto.

Mais informações pelo e-mail 3alfaeeja.ufsc@gmail.com

A tese de doutorado do aluno Joe Arnaldo Villena Del Carpio, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da UFSC, foi gratificada com o Prêmio Vale-Capes de Ciência e Sustentabilidade, referente às teses e dissertações defendidas no Brasil em 2014 que abrangeram questões socioambientais com enfoque no combate à pobreza. O trabalho premiado, sob orientação do professor Glicério Trichês e coorientação do professor Deivis Luis Marinosk, foi denominado Uso de pigmentos de óxidos de metais mistos na pavimentação para a mitigação da Ilha de Calor Urbana e se enquadra no tema “Processos eficientes para redução do consumo de água e de energia”. O Prêmio fornecerá ao autor da tese uma bolsa de três anos para estágio pós-doutoral dentro do país ou de um ano fora; auxílio ao orientador para participação em congresso nacional; e o valor de R$15 mil para o autor, entre outras coisas.

O projeto Sol da Meia-Noite, do curso de Artes Cênicas da Universidade, promove uma nova edição nesta quarta-feira, 6 de julho, a partir das 22h15. Desta vez, o trabalho apresentado será “Reputamancha expressa”, que, com forte cunho crítico, põe em cena as dores e paixões dos envolvidos, num desnudar-se que transita do poético ao literal. O evento ocorrerá na sala 402, bloco redondo do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

Espaço para que os alunos apresentem suas produções – sejam elas cenas curtas, performances, danças, fragmentos de processos, etc. –, o projeto Sol da Meia-Noite existe com o intuito de manter a comunidade a par da produção artística universitária ou profissional. 

O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN) promove, no dia 24 de agosto, quarta-feira, a mesa-redonda “Profissionais da Informação: ensino, pesquisa e espaços de trabalho”. A atividade faz parte da disciplina “Profissionais da Informação” e terá como moderadora a professora Miriam Figueiredo Vieira da Cunha. A mesa-redonda começa às 14h30, no auditório Elke Hering, da Biblioteca Universitária (BU).

Confira a programação:

O programa de pós-graduação em Farmacologia (PPGFMC), do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC está com inscrições abertas para o processo de seleção e admissão no mestrado e doutorado. As inscrições vão até 22 de julho.

O edital está disponível aqui.

Mais informações na página da PPGFMC.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da UFSC divulga que estão abertas as inscrições para o Programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos, que tem como intuito fortalecer vínculos entre potenciais líderes ibero-americanos, criando redes de colaboração em sua futura trajetória profissional, política e social. O Programa concederá bolsas para participar durante duas semanas de conferências, encontros e vistas na Espanha. A participação no Programa e a concessão de bolsas são gratuitas.

Podem participar da seleção servidores técnico-administrativos em Educação egressos de cursos de graduação da UFSC, lotados nos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Joinville e Florianópolis, que tenham concluído seu estudos após 1º de outubro de 2013. Além disso, para inscrição é necessário cumprir os seguintes pré-requisitos:

• Curriculum Vitae disponível na Plataforma Lattes;
• Carta de recomendação da chefia imediata;
• Entrevista com os finalistas, na qual também serão avaliados os conhecimentos de língua estrangeira (Espanhol e Inglês);
• Diploma de graduação emitido pela UFSC;
• RG e CPF;
• Ter IAA entre os 15% melhores da turma em que se formou, comprovado através de declaração emitida pela Coordenadoria do Curso de Graduação.

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A segunda edição da obra As defesas da Ilha de Santa Catarina e do Rio Grande de São Pedro em 1786 – publicação fundamentada em um dos documentos mais antigos e significativos da história das fortificações de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul – completa, em julho de 2016, um ano de lançamento.

Os últimos exemplares desta edição (2ª ed. rev., 224 p.) continuam disponíveis para doação. Há também exemplares à venda na Editora da UFSC, ainda com preço promocional de R$ 30 (oferta válida enquanto durar a tiragem subsidiada pelo Ministério da Cultura).

A obra, organizada por Roberto Tonera e Mário Mendonça de Oliveira, contou com o patrocínio do programa Mecenas, por meio da Lei de Incentivo à Cultura, e o apoio cultural do Exército Brasileiro, por intermédio de sua Diretoria do Patrimônio Histórico e Cultural, e da Fundação Cultural Exército Brasileiro.

O projeto de reedição, proposto pela Plural Cultural ao Ministério da Cultura, possibilitou a produção de uma tiragem de dois mil exemplares, dos quais uma parte foi destinada à doação para diversas instituições sem fins lucrativos e para público de baixa renda, enquanto outra parte está sendo comercializada pela Editora da UFSC (EdUFSC), com valor subsidiado pela Lei Nacional de Incentivo à Cultura.
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O Grupo de Pesquisa Práxis e o Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC recebem, de 8 a 12 de agosto, o professor Ricardo Contreras, da East Carolina University (EUA) e integrante da equipe internacional do Software Atlas.ti. A agenda de atividades do professor inclui reuniões com grupos de pesquisa e com autoridades da UFSC. O professor também participará do Primeiro Encontro Brasileiro de Usuários do Software Atlas.ti (Ebusa).

Sobre o software

O ATLAS.ti foi criado por Thomas Muhr na Technical Universityof Berlin, e idealizado pelo professor Heiner Legewie na década de 90, com a finalidade de contribuir no manejo de grande quantidade de dados em pesquisa qualitativa. Atualmente, é utilizado por profissionais e pesquisadores de diversas áreas do conhecimento, constituindo-se em um importante recurso para armazenamento, tratamento e análise de dados. Pode ser utilizado com diversas abordagens teórico-metodológicas e em múltiplos processos de análise de dados.

Sobre o Ricardo Contreras

Ricardo Contreras tem licenciatura em Antropologia Sociocultural pela Universidad do Chile, e Mestrado e Doutorado em Antropologia Aplicada pela Universidade do Sul da Flórida. Atualmente é professor de Antropologia na East Carolina University e consultor em métodos qualitativos. Desenvolve pesquisas nos temas: migração, trabalho e gênero e migrações internacionais. É membro da Associação Americana de Antropologia, da Sociedade de Antropologia Aplicada, e da Associação de Saúde Pública Americana.

Mais informações sobre a programação do 1° Encontro de Usuários do Software Atlas.ti aqui.

Inscrições podem ser realizadas aqui.

O professor do Departamento de Geociências Carlos José Espíndola e o aluno do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGG) Roberto César Cunha defenderão um trabalho no Principal Fórum de Pesquisa do Complexo Agropecuário de Soja, de 5 a 6 de julho em Londrina, no Paraná. O trabalho, intitulado A cadeia produtiva da soja no sul do Maranhão: novas características sociais e territoriais, foi o único selecionado para o eixo Difusão de Tecnologia e Economia Rural e fala sobre como a modernização da agricultura brasileira e as combinações geográficas geraram uma nova burguesia rural no sul do Maranhão.

Os grupos de estudos “Bio-Grafia Nietzsche” e “Hermenêuticas da Cultura Mundo e Educação” do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC promovem a palestra “John Dewey e o centenário do ‘Democracia e Educação’” juntamente com o lançamento do livro “Comunicação, linguagem e mente no contexto da filosofia da educação”, nesta quinta-feira, 30 de junho, às 8h30, na sala 618 do CED/PPGE. José Cláudio Mattos, professor de Filosofia da Educação na UDESC, organizador do livro, será o ministrante da palestra. As inscrições serão realizadas no local do evento, que oferece certificado de participação.

Mais informações no site http://biografia.paginas.ufsc.br/.

Os Programas de Pós Graduação em Economia, Administração e Relações Internacionais da UFSC promoverão na sexta-feira, 1º de julho, no auditório do Departamento de Administração (Centro Socioeconômio – CSE), o seminário Estado, Economia e Desenvolvimento, que debaterá a governança pública e as implicações da descentralização do Estado. O evento, que terá início às 8h30, ocorrerá durante toda a manhã e terá a presença de professores da UFSC, Udesc e Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc). Também haverá o lançamento do livro A Descentralização das Ações Públicas em Debate – contornos da problemática e experiências catarinenses, organizado por Dimas Estevam, Hoyêdo Lins e com o prefácio por Francisco G. Heidemann, que integrarão o seminário.

Programação:

•  8h30 – Abertura;
• 8h45 às 09h30 – Estado, Instituições e Mudanças Estruturais. Com Profº. Silvio Cario (UFSC);
• 9h30 às 10h – Estado, Descentralização e Desenvolvimento: contexto, alcance e implicações de uma tendência internacional. Com Profº. Hoyedo Lins (UFSC);
• 10h30 às 11h – Estado e Governança Pública. Com Profº. Francisco Heidemann (UFSC/Udesc);
• 11h às 11h30 – Estado e Modelo de Gestão em Santa Catarina: sinais de governança pública? Com Profª. Taisa Dias (UFSC);
• 11h30 às 12h – Descentralização Administrativa Pública em Santa Catarina: estudo de caso. Com Profº. Dimas Estevam (Unesc);
• 12h – Lançamento do Livro: ESTEVAM, D. O.; LINS, H. N. (orgs.). A Descentralização das Ações Públicas em Debate – contornos da problemática e experiências catarinenses. (Florianópolis-SC, Ed. Insular, 2016, 231 p.).

Mais informações: ppgeco.ufsc.br e portal.cad.ufsc.br

O Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da UFSC comunica que, no período de 29 de junho de 2016 a 11 de julho de 2016  estarão abertas as inscrições para o Mestrado e Doutorado.

Mais informações em: ppgbqa.ufsc.br.

A gravação completa do seminário “Comunicação Pública: O que a UFSC tem com isso? – A EBC sob ameaça”, realizado na última terça-feira, 28 de junho, está disponível no Mix Cloud da Rádio Ponto. O debate abordou as mudanças na Empresa Brasil de Comunicação (EBC) sob o governo interino de Michel Temer. Participaram do seminário o Presidente do Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina (SJSC), Aderbal Filho, o professor do departamento de sociologia da UFSC, Itamar Aguiar, e o Diretor da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (UnB), Fernando Paulino, por Skype. A mediação ficou por conta do professor do Departamento de Jornalismo da UFSC, Rogério Christofoletti.

O seminário é uma iniciativa do Departamento, do Curso e do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da UFSC, da Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ) e Sindicato dos Jornalistas de Santa Catarina (SJSC), com apoio da Rádio Ponto e Observatório de Ética Jornalística (Objethos).

A Rádio Ponto UFSC, emissora laboratório virtual do curso de Jornalismo, e a TV UFSC transmitem ao vivo, pela internet, o seminário “Comunicação Pública: o que a UFSC tem com isso? A EBC sob ameaça”, nesta terça-feira, 28 de junho, às 14h. 

Para acompanhar pela Rádio Ponto, acesse http://radioponto.ufsc.br/  somente no navegador Internet Explorer. O link de acesso para a transmissão em vídeo, pela TV UFSC, é http://server.stream.ufsc.br/tvufsc

No Campus Florianópolis, onde se realiza o debate, também é possível ouvir em circuito interno de FM, sintonizando em 106,1.

Para quem não conseguir acompanhar todo o debate ao vivo, a partir desta quarta-feira a Rádio Ponto também vai disponibilizar a íntegra da gravação do seminário, na sua página e no seu mixcloud.

O Laboratório de Climatologia Aplicada (LabClima) do Departamento de Geociências promove a palestra “Climatologia cultural aplicada aos sócio-climas”  na próxima terça-feira, 28 de junho, às 18h30, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). O professor da Universidad del Chile, Hugo Romero, será o ministrante. As inscrições serão realizadas no local do evento, que oferece certificado de participação. Mais informações pelos telefones 3721-3526 ou 3721-8815 ou pelo site www.labclima.ufsc.br.

O curso de férias “Explorando a Ciência”, destinado a alunos do ensino fundamental e médio, recebe inscrições até 5 de julho. O curso ocorrerá no Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC, de 18 a 20 de julho. A atividade, promovida pela Rede Nacional de Educação e Ciência: Novos Talentos da Rede pública (RNEC/UFSC), visa estimular o questionamento e o pensamento científico, motivando os alunos para o desenvolvimento de uma observação crítica acerca dos fenômenos naturais e cotidianos. As inscrições devem ser feitas através do e-mail novostalentosccb@gmail.com. Terão prioridade alunos do 8° e 9º ano das escolas de educação básica da Grande Florianópolis.

Mais informações estão disponíveis aqui.

A ficha de inscrição está disponível aqui.

O I Seminário de Linguística e História será realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), nos dias 7 e 8 de julho. No encontro, busca-se um diálogo entre esses dois campos disciplinares, compartilhando metodologias e teorias. O evento é organizado pelo Departamento de Língua e Literatura Vernáculas e pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística.

Há confirmação de presença de docentes da área de Linguística (UFSC, UFBA) e História (UFSC, Udesc) que têm se dedicado às pesquisas documentais.

Para revolucionar a educação básica, o projeto TEIA (Tecnologia, Empreendedorismo, Inovação e Aprendizagem), do Laboratório de Experimentação Remota (RExLab) da UFSC, participa de uma votação na internet para concorrer a um fomento do fundo BeDream, que busca nove projetos inspiradores para auxílio e realização. Link para votação: http://fund.bedream.me/projects/603 (para votar, é necessário criar uma conta na BeDream). Ajude o TEIA  a alcançar esta conquista!

O TEIA visa estimular o desenvolvimento do empreendedorismo, da inovação e da criatividade por meio do uso de tecnologia. Neste piloto, o RExLab pretende abranger estudantes concluintes da educação básica na rede pública, após depoimentos de professores sobre a baixa autoestima de seus estudantes. Alguns exemplos podem ser citados:

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Com o intuito de divulgar a participação da universidade em um novo programa de intercâmbio, a UFSC recebeu no dia 21 de junho a professora Federica Bondioli, do Departamento de Engenharia Industrial da Università degli Studi di Parma (Universidade de Parma) para celebrar o acordo entre as instituições via Erasmus Plus, programa de intercâmbio.

Foto: Divulgação

O convênio entre a UFSC e a instituição italiana já existia, porém o acordo celebrado pelo programa Erasmus Plus é uma novidade. Também participaram da visita os professores Marcio Celso Fredel, do Departamento de Engenharia Mecânica; Luciana Maccarini Schabbach, do Departamento de Engenharia de Materiais de Blumenau; e o diretor do Centro Tecnológico (CTC), Edson Roberto de Pieri.

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