Notícias da UFSC

Reencontrar e exibir trabalhos feitos por crianças de 7 e 8 anos após mais de duas décadas: esta é a proposta da exposição “Seres Fantásticos: Deixa-me que te conte…”. A mostra é promovida pelo Espaço Estético do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC com desenhos de estudantes da 1ª série de 1993, a partir de 16 de junho, às 15h45, e fica aberta até 17 de julho – o horário de visitação é das 7h30 às 18h.

Os trabalhos fazem parte do acervo pessoal da professora de Artes Visuais Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa, que idealizou a mostra e ministrou as aulas para os alunos-autores – eles foram convidados e devem comparecer ao Espaço Estético.

A mostra reúne representações de seres imaginários em desenhos, frotagens, recortes e pinturas. Estímulo gerador do processo ensino-aprendizagem, o mundo fantástico também será representado por poemas, histórias e reproduções de obras de artistas como Franklin Cascaes e Eli Heil, cujas obras dialogaram com os alunos no processo de criação. A exposição conta ainda com produções de ex-alunos que tiveram como referência os trabalhos elaborados pelos colegas autores de 1993.

Mais informações no Espaço Estético do CA, pelo telefone (48) 3721-2406.

No  dia 13 de junho, sábado, a partir das 13h, será realizada a tradicional Festa do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC.

Nos anos anteriores, as festas, realizadas dentro do calendário do ciclo junino, se identificavam com a tradição dos arraiais. Este ano foi proposta uma festa das culturas, incentivando a diversidade cultural brasileira. As novidades aparecerão em algumas mudanças no cardápio e nas propostas de apresentações culturais – resultado de trabalhos pedagógicos ou atrações criadas a partir da proposta da Gincana Solidária.                                                                                   

Foi também pensada a valorização de todas as configurações familiares, nesse dia que é um grande encontro da comunidade, em que há confraternização, dança e divertimento.

Este ano a festa adota o o conceito “Lixo Zero”. O CA convida as pessoas a trazerem suas canecas e abolir o uso de copos descartáveis. Como alternativa, serão oferecidos para compra ou consignação Copos Eco personalizados, no próprio dia da Festa. Os participantes podem ficar com o copo ou devolvê-lo e receber seu dinheiro de volta. Haverá ponto de entrega voluntária de resíduos de difícil descarte, como pilhas, baterias e óleo usado.

Outra atração serão as oficinas para o público presente. As inscrições estão abertas, com a APP do Colégio de Aplicação. Haverá também uma feira de trocas, incentivando a economia solidária e a possibilidade de as pessoas trazerem itens que desejam trocar por outros. Neste ano, haverá também um risoto, servido a partir das 13h, que pode ser adquirido previamente ou no local.

As turmas estão preparando suas apresentações, e as famílias e a comunidade também estão convidadas a propor atrações para a festa, como teatro, dança, música, entre outras. As barracas estão sendo elaboradas, com muitas novidades esperando toda a comunidade.

Mais informações com a Coordenadoria de Comunicação, Divulgação e Eventos e com a Comissão de Eventos: professores George França () e Lia Alarcon (), orientadoras Camila da Costa Andrade () e Katarina Grubisic (), ou com o APP do Colégio de Aplicação () e o GECA (Grêmio Estudantil do CA) ().

O livro “Histórias na Ditadura: Santa Catarina (1964-1985)”, organizado por Reinaldo Lohn, professor da UDESC, e por Ana Lice Brancher, professora do Colégio de Aplicação da UFSC, e lançado pela Editora da UFSC venceu o prêmio da Academia Catarinense de Letras na categoria História para autores catarinenses em 2014.

Integraram a Comissão Julgadora os acadêmicos Péricles Medeiros Prade, Celestino Sachet e Amílcar Neves. O livro aborda várias facetas da vida catarinense depois do golpe de 1964. Entre os temas discutidos estão os efeitos da ditadura sobre o meio ambiente, a questão indígena e as populações afrodescendentes.

Mais informações no site da editora.

A I Ciranda do Brincar no Labrinca – Brinquedoteca do Colégio de Aplicação (CA) – será realizada nos dias 27 e 28 de maio, no auditório do CA, em comemoração ao Dia Internacional do Brincar.

Mais informações página do CA.

“Violência Sexual contra crianças e adolescentes: o que temos a ver com isso?” é uma atividade formativa voltada para estudantes e profissionais do campo da Educação, Saúde, Assistência Social e Direito, de 18 a 21 de maio, às 13h30, no auditório do Colégio de Aplicação e do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), ambos na UFSC.

A problematização da violência sexual contra crianças e adolescentes contará com a participação de pesquisadores da área, bem como profissionais da rede especializada na prevenção e no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. Haverá também cine debates e atividades culturais.
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A turma do 1º ano A de 2013 do ensino fundamental do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), orientada pela professora Mariza Konradt de Campos, lança o livro Minhocas, na sexta-feira, 17 de abril, às 18h30, no auditório do CA.

Turma do 1º ano A de 2013 do ensino fundamental e a professora Mariza Konradt de Campos. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Segundo a professora Mariza, o interesse dos alunos surgiu a partir da observação de minhocas enquanto trabalhavam na horta. Mariza definiu que eles criariam um “minhocário”, por meio do qual poderiam acompanhar o desenvolvimento de minhocas e cuidar delas, devido ao grande entusiasmo que os 20 alunos da turma apresentaram.

Começaram, então, uma longa caminhada. Buscaram parcerias, pesquisaram, leram, registraram,  ouviram  palestras e descobriram muitas coisas sobre as minhocas. Com auxílio de Fausto Rodrigues Cardoso, aluno do curso de Agronomia da UFSC, montaram um terrário com minhocas comuns para poder observar as galerias que elas escavam.  Do engenheiro ambiental Gilberto Napoleão, da Organização Nosso Lixo, ganharam um minhocário da Califórnia. Gilberto também esclareceu as dúvidas da turma sobre minhocas e orientou os cuidados que os alunos deveriam ter com o minhocário.

Com tantas informações, a turma resolveu organizar um livro para que pudesse socializar com outras pessoas suas experiências, vivências pedagógicas e tudo o que aprenderam sobre as minhocas. A obra, com muitas ilustrações de tudo o que foi vivenciado durante os estudos sobre as minhocas, faz parte do trabalho pedagógico do projeto  “Um caminho diferente para aprender a ler e escrever”.

Assista à reportagem feita pelo Universidade Já/ TV UFSC

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Como resultado do trabalho pedagógico de pesquisa realizado pela turma do 1º ano A do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação – Séries Iniciais de 2013, sob a orientação da professora Mariza Konradt de Campos, o grupo produziu o livro “Minhocas”, que relata, com ilustrações, todo o aprendizado que foi desenvolvido no processo. O lançamento, aberto à comunidade, será no dia 17 de abril, às 18h30, no auditório do Colégio. A publicação contou com a parceria da Biblioteca Universitária.

Mais informações: http://www.ca.ufsc.br

A Confraria Literária do Colégio de Aplicação está com um calendário cheio de atividades em abril. O projeto relembra os 51 anos do golpe que iniciou a ditadura civil-militar brasileira com o “Abril pela Verdade”.
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O Colégio de Aplicação (CA) promove reunião pedagógica sobre avaliação, em duas sessões, nesta sexta-feira, 10 de abril.  A primeira delas será das 8h30 às 12h, e a segunda, das 14h às 17h30. Toda a comunidade escolar está convidada a comparecer a um dos turnos e discutir o tema.

As aulas ocorrem normalmente nos turnos matutino e vespertino. Estão suspensas apenas as de Recuperação de Estudos, no contraturno.

A equipe pedagógica propõe lanche coletivo na sala de convivência, em que cada um pode contribuir com algo para comer ou beber.

Programação
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A disciplina de Educação Física do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vai participar de dois encontros com os surfistas do “Surfer pour la Paix”, nos dias 7 e 9 de abril, às 14h. O evento é organizado pelo professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, George França, e é voltado para o ensino médio, mas alunos e professores do ensino fundamental também estão convidados.

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No Dia Mundial de Conscientização do Autismo – 2 de abril – estão programadas algumas ações no Colégio de Aplicação (CA) da UFSC, campus de Florianópolis.

Neste ano, o CA fará parte do movimento mundial que tenta chamar a atenção para o transtorno. Assim, a primeira ação será a entrada das professoras de educação especial nas salas de aula, juntamente com o Núcleo de Acessibilidade Educacional (NAE), entre os dias 31 de março e 2 de abril, para explanação do tema. Ainda nesse momento, será  apresentado o cartaz de conscientização sobre o autismo, que será colocado nas paredes do Colégio. No dia 2 de abril, a comunidade escolar está convidada para vir à escola com uma roupa ou adereço azul.

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o autismo atinge 1% da população mundial e é mais comum em meninos que em meninas, na proporção de cinco para um (por isso a cor azul foi reconhecida mundialmente como a cor do autismo).
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A Tecnologia Assistiva é “[…] uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social” (BRASIL, 2008, p.11).

Pensando nas demandas que existem em torno dessa temática no Colégio de Aplicação, haverá uma palestra com o professor Vilson Batista, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), dia 19 de março às 18h30, na sala do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (Life).

Mais informações: http://www.ca.ufsc.br/

O livro, escrito pelos “pequenos pesquisadores” do 1º ano A/2014 do Colégio de Aplicação (CA/UFSC), está em exibição a convite do Projeto Tamar de Florianópolis. Tudo começou com a chegada de um colega muito especial à turma do 1º ano A do CA/UFSC: o Tamu, que, para a surpresa da classe, não era um menino, e sim uma tartaruga marinha de pelúcia que veio do Tamar de Aracaju (SE), com o objetivo de aprender a ler e escrever junto com os colegas, para depois poder ensinar seus amigos do mar.

Como para cuidar do Tamu era preciso conhecer as tartarugas marinhas, a turma começou então uma longa jornada: pesquisaram, assistiram a documentários, leram, fizeram questionamentos, ouviram palestras, registraram, fizeram visitas em busca de informações e descobriram muitas curiosidades sobre as tartarugas marinhas. A presença do Tamu na sala permitiu, além do incentivo à produção oral e escrita, o estímulo para a turma explorar a biodiversidade marinha e questões como aquecimento global, poluição, extinção de espécies e o respeito às diferenças. Os alunos aprenderam tanto que resolveram presentear outras pessoas com um livro contendo informações sobre o que descobriram a respeito das tartarugas marinhas.

A exposição Projeto Tamar fica no Continente Park Shopping até 15 de março. Depois dessa data, o livro e os demais trabalhos realizados pela turma com essa temática serão expostos no Projeto Tamar para apreciação da comunidade e escolas visitantes.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre processo seletivo para 15 vagas de professor substituto de ensino básico, no Colégio de Aplicação, e de ensino superior, nos campi de Florianópolis, Araranguá, Curitibanos e Joinville.

As inscrições vão de 2 a 6 de março, das 8h30min às 11h30min e  das 14h às 17h30min.

Para informações sobre a vaga no Colégio de Aplicação, acesse o  Edital 28/DDP/2015;

no campus de Florianópolis, o Edital 29/DDP/2015; e

nos demais campi, o Edital 30/DDP/2015.

O Laboratório de Brinquedos (Labrinca) do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC recebeu 35 jogos físicos e 85 virtuais para 2015 e também contará com um Xbox 360, um Playstation 4 e um Nintendo Wii U. A Brinquedoteca do CA é a primeira do país com jogos eletrônicos.

Entre os 35 jogos físicos estão Tetris, Bejeweled e Angry Birds (os três surgiram depois em versões digitais), e sua compra visa criar uma relação entre os jogos físicos e os digitais. Os recursos para comprar os consoles e jogos vieram da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), por meio do Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (Life). Para 2016 está prevista a criação de jogos digitais com a ajuda das crianças do colégio, cujos pais foram favoráveis à implementação dos jogos eletrônicos, desde que eles tivessem relação com a educação e só fossem usados na brinquedoteca. “A gente sabe que não é o jogo em si que vai educar a criança, mas a mediação do seu uso com ela. Essa é a função do adulto. Isso muitas vezes isso não ocorre na família. Vamos tentar educar as crianças para o uso (dos jogos) com discernimento”, diz a professora Leila Lira Peters, coordenadora do laboratório.
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O Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) da UFSC está com inscrições abertas, até o dia 10 de fevereiro, para concursos públicos para provimento de cargos no magistério dos ensinos básico, técnico e tecnológico, para o Colégio de Aplicação (CA) e Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), do Centro de Ciências da Educação (CED).

Estão sendo disponibilizadas duas vagas para a área de Educação Física, duas para a de Pedagogia/anos iniciais, e uma para Educação Infantil.

Mais informações acesse aqui.

O Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu inscrições para o sorteio público de vagas para a 3ª série do ensino médio – ano letivo de 2015 –, que será realizado no dia 5 de fevereiro, às 14h, no Colégio. As inscrições devem ser feitas na secretaria do CA, entre 6 de janeiro e 4 de fevereiro. Mais informações no edital.

Labrinca. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

O Laboratório de Brinquedos (Labrinca) do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC recebeu 35 jogos físicos e 85 virtuais para 2015. Para o próximo ano, o Labrinca também contará com um Xbox 360, um Playstation 4 e um Nintendo Wii U. A Brinquedoteca do CA é a primeira do país com jogos eletrônicos.

Entre os 35 jogos físicos estão Tetris, Bejeweled e Angry Birds (os três surgiram depois em versões digitais), e sua compra visa criar uma relação entre os jogos físicos e os digitais. Os recursos para comprar os consoles e jogos vieram da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), por meio do Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (Life). Para 2016 está prevista a criação de jogos digitais com a ajuda das crianças do colégio, cujos pais foram favoráveis à implementação dos jogos eletrônicos, desde que eles tivessem relação com a educação e só fossem usados na brinquedoteca. “A gente sabe que não é o jogo em si que vai educar a criança, mas a mediação do seu uso com ela. Essa é a função do adulto. Isso muitas vezes isso não ocorre na família. Vamos tentar educar as crianças para o uso (dos jogos) com discernimento”, diz a professora Leila Lira Peters, coordenadora do laboratório.
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O Grupo de Teatro do Colégio de Aplicação apresenta O Auto da Compadecida, nos dias 5, 6 e 7 de dezembro, sexta e sábado, às 20h, e domingo, às 19h30min, no Teatro da UFSC.

Sinopse

A peça, inspirada na obra homônima de Ariano Suassuna, conta a história de João Grilo e Chicó, que vivem no interior do Nordeste brasileiro e têm que enfrentar a fome, o cangaço e as agruras do céu e da terra. O espetáculo é uma comédia que conta ainda com personagens como o padeiro e sua infiel mulher, que, depois de mortos, ainda serão julgados e disputados entre Jesus (também conhecido como Manuel) e o Diabo.
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Carol Gomez falou sobre a objetificação da mulher – Foto Henrique Almeida

O tema escolhido por Carol Gómez, 18 anos, está relacionado a um assunto que a interessa desde o final do Ensino Fundamental: o feminismo e relações de gênero. Com o chamativo nome “A mulher não precisa do homem, precisa de Bombril!”, ela analisou a representação da mulher nos comerciais apresentados no Horário Nobre da Rede Globo. Para isso, além de observar os comerciais exibidos no horário durante três dias, ela utilizou questionários com jovens, entrevistas e análise de discurso. “A gente queria observar como as diferenças de idades, de ser meninou ou menina fariam as pessoas responder diferente”, diz.

Na sua apresentação, Carol observou como o discurso publicitário comumente coloca a mulher na posição de objeto sexual a ser vendido com o produto ou como produto, como conquista que o símbolo de status a ser vendido ajudará a obter, como mãe e como dona de casa. Ela também destaca a impressão nas entrevistas de que muitos enxergam essa situação como algo que se tornou natural ou, mesmo que indesejável, ajuda a atingir os objetivos da publicidade. “Ver como meus colegas reagem a essas coisas me faz refletir não só sobre o que eu vejo, mas também sobre o que eu quero fazer para mudar isso”, pondera.

A estudante do Colégio de Aplicação da UFSC coloca uma viagem de estudos a Minas Gerais na 7ª série como ponto inicial para a atenção que dedica à observação dos tratamentos de gênero. Na ocasião, foram estudar a Inconfidência Mineira e ela fez o vídeo “As Faces Desconhecidas das Inconfidentes”, sobre a atuação das mulheres no evento histórico, que nunca foi reconhecida e não aparece nos livros escolares. “Mas também eu sempre fui teimosa, sempre discuti muito essas coisas em casa, com todo mundo. E acho importante que no Aplicação a gente sempre tenha espaço para esses debates”.

Conheça outros trabalhos:

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: sonho de voar faz estudante colocar os pés no chão

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: estudo das águas de Sombrio desperta para a pesquisa científica

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: demonstração das Leis de Newton ajuda na reação contra timidez

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: da corrida espacial à engenharia naval

Fabio Bianchini/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC
fabio.bianchini@ufsc.br

O Colégio de Aplicação da UFSC informa que estão abertas as inscrições para sorteio de candidatos para ingresso no ano letivo de 2015. A inscrição será feita exclusivamente pela internet – www.ca.ufsc.br – no período de 25 de setembro até as 23h59min do dia 24 de outubro de 2014.

Datas importantes:

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O Projeto “O contrário do esquecimento é a verdade”– Reflexões sobre a Ditadura militar no Brasil (1964 -1985), realizado pelo Laboratório de Ensino de História do Colégio de Aplicação – LEHCA promove atividade nesta quarta-feira, 27 de agosto, às 10h, no Colégio de Aplicação da UFSC: exibição do documentário “Paulo Companheiro João”, vencedor do DOCTV/SC em 2004 e debate com o diretor Iur Gomez.

No próximo sábado, 23 de agosto, a partir das 15h, será realizada a Festa Agostina e da Família do Colégio de Aplicação. O evento é organizado em parceria entre o CA e a Associação de Pais e Professores (APP). Este ano, a festa ocorre no mês do Folclore e visa integrar professores, servidores técnico-administrativos, estudantes, ex-alunos, pais e a comunidade. Haverá apresentações artísticas das turmas do CA e venda de comidas e bebidas (não alcoólicas). O dinheiro arrecadado ajuda a viabilizar diversos projetos da escola com a APP, como viagens de estudos e assistência estudantil.

Mais informações com Geroge França pelo e-mail: francalgeorge@gmail.com

Canto, dança e flores marcaram, na última quinta-feira, a posse da nova diretora do Colégio de Aplicação da UFSC, Josalba Ramalho Vieira. A equipe da TV UFSC realizou a cobertura da cerimônia:

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Equipe do Colégio de Aplicação: Patrica Belo Orofino Pires, George França, Sandra Mendonça; Marivone Piana, Marina Soligo e Josalba Ramalho Vieira

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina realiza nesta quinta-feira, 17 de julho, às 17h, a cerimônia de posse das suas novas diretoras Geral e de Ensino, Gestão 2014-2018, as professoras Josalba Ramalho Vieira e Marina Guazzelli Soligo.

Serão empossados também os novos coordenadores de Comunicação, Divulgação e Eventos, George Luiz França, de Estágios, Marivone Piana, e de Apoio Administrativo, Patrícia Belo Orofino Pires.

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