Notícias da UFSC

O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) publicou neste mês o relatório preliminar Cooperação Brasileira para o Desenvolvimento Internacional (Cobradi 2021), que contou com a participação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Convidada a compor a mesa técnica do evento de lançamento, a UFSC foi reconhecida como uma das instituições públicas federais com melhores práticas de cooperação internacional, destacando-se nos campos da internacionalização e da cooperação educacional e científica.

“A pesquisa Cobradi tem sido realizada pelo Ipea desde 2010 e, nesta edição, apresenta como diferenciais a possibilidade de participação das Instituições de Educação Superior (IES) e a coleta de dados sobre cooperação Sul-Sul. Decidimos que a UFSC participaria da pesquisa pela importância de conhecermos e publicizarmos a sua contribuição na cooperação internacional para o desenvolvimento. Além disso, os dados obtidos poderão ser mais um subsídio para a política institucional de internacionalização”, afirma a diretora de Relações Internacionais da Secretaria de Relações Internacionais da UFSC (Sinter), Fernanda Leal.

Desde sua implementação, a Cobradi ajuda o Governo Federal no planejamento de suas ações externas, e, a partir de 2022, a pesquisa se torna a fonte oficial de informações sobre as contribuições do Brasil para o progresso dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em outros países. Os resultados também são compartilhados regularmente com a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), de forma que os gastos externos brasileiros com ODS possam ser integrados àqueles dos demais países, bem como com a Conferência das Nações Unidas sobre Comércio e Desenvolvimento (UNCTAD, na sigla em inglês), para compor as estimativas e indicadores de quantificação da Cooperação Sul-Sul.
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A Universidade Federal de Santa Catarina estuda parcerias em áreas especializadas com sete universidades, sendo três do Japão e quatro de Singapura. Os contatos começaram em missão internacional realizada ao longo de 15 dias e encerrada no último sábado, 26 de novembro.  O pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick, integrou o grupo liderado pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e pela Associação Catarinense das Fundações Educacionais (Acafe). A viagem foi financiada pelo governo de Santa Catarina, interessado em ampliar os mecanismos de cooperação entre Estado, universidades e setor privado para promoção do desenvolvimento.

De acordo com o professor, tanto o Japão quanto Singapura têm prioridades semelhantes às que mobilizam grande parte da comunidade de cientistas da UFSC, com destaque para questões como a compreensão, mitigação e enfrentamento das mudanças climáticas; a sustentabilidade, comportando desenvolvimento de novos materiais, energias renováveis, economia circular etc.; a promoção de saúde, incluindo biomedicina e remédios; e também a redução de exposição a desastres. “Os países têm sistemas políticos bastante singulares e IDHs muito altos, então as agendas relacionadas à ascensão do autoritarismo, à qualidade na educação e o combate à fome e à pobreza não estão mais presentes”, reforçou.

Programas de colaboração acadêmica Brasil-Japão e Brasil-Singapura para intercâmbio de professores visitantes; divulgação dos portfólios de pesquisa avançada da UFSC e de outras universidades catarinenses naqueles países e a disseminação de fontes de financiamento à colaboração internacional de pesquisa disponíveis no Japão e em Singapura são alguns dos caminhos apontados por Mick como possíveis atuações em parceria, fortalecidas pelas embaixadas.  “No plano da cooperação bilateral, a missão teve contato com estruturas de pesquisa de seis universidades e um instituto politécnico. Das três instituições japonesas e quatro singapuranas, três estão entre as melhores do mundo”, disse.

O pró-reitor também apontou outros pontos positivos da missão internacional para a UFSC. A partir dos resultados, a Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) pretende colaborar com a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) na elaboração de um portfólio da pesquisa avançada da UFSC, nas variadas áreas de conhecimento, a circular em inglês e em outros idiomas. Além disso, como a missão foi formada por várias instituições do estado, Mick também percebe um cenário de possível aproximação interinstitucional com a rede de universidades comunitárias de Santa Catarina.

A missão da Fapesc congregou as instituições do sistema federal (UFSC, UFFS, IFSC e IFC), as universidades comunitárias do sistema Acafe, uma privada sem fins lucrativos (a SATC) e a Unisenai, do sistema Fiesc. “O convívio prolongado dos gestores ao longo de 16 dias promoveu diálogos no sentido da aproximação interinstitucional. O tema é de interesse da UFSC”, reforça o professor.

O resultado dos contatos feitos, das informações trocadas e conhecimentos adquiridos, para o presidente da Fapesc, Fábio Zabot Holthausen, já são visíveis na integração entre as lideranças acadêmicas catarinenses, nas discussões geradas, nas ideias que surgiram e, a médio e longo prazo, nas parcerias firmadas. “Pudemos ver de perto aquilo que até então era entrave para as parcerias internacionais e estudar as formas para viabilizar novas possibilidades de intercâmbio de conhecimento. Fomos recebidos com entusiasmo e em muitas das instituições pelas quais passamos já deixamos as sementes plantadas para o cultivo breve. Vamos chegar nos nossos espaços de atuação com muito trabalho a ser feito a partir dos contatos realizados na Ásia. Temos a convicção que o futuro dessas relações será muito próspero”, pontua.

Com informações da Propesq e da Fapesc

Estão abertas, de 25 a 31 de outubro, as inscrições do processo seletivo para oportunidade de intercâmbio na Noruega. O programa de mobilidade Norwegian Research Centre (Norec) tem como tema o estudo das Ciências Agrárias, e poderão se candidatar os estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação em Agronomia, Aquicultura, Zootecnia, Biologia, Nutrição e Ciência dos Alimentos da UFSC ou nas pós-graduações dos seguintes programas: Recursos Genéticos Vegetais, Agroecossistemas, Aquicultura e Ciência dos Alimentos.

O objetivo geral do programa é fortalecer a pesquisa da UFSC sobre o impacto de organismos editados por genes nas metas globais da ONU de sustentabilidade alimentar. O programa ainda propõe uma abordagem direcionada, na qual participantes de diferentes organizações serão capazes de vivenciar, aprender e ensinar sobre sistemas alimentares e relações alimentares de uma perspectiva diferente do seu país de origem.

Mais informações no edital e no site da Secretaria de Relações Internacionais.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou o edital do Programa Escala Posgrado da Associación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), que dispõe de quatro vagas para pós-graduandos da UFSC realizarem intercâmbio em uma universidade da Argentina, do Chile, do Paraguai ou do Uruguai. Os selecionados terão direito a auxílio para hospedagem, alimentação e isenção de taxas oferecidas pelas universidades de destino. As inscrições estão abertas até 16 de outubro. 

O edital, as instruções para inscrições e demais informações estão disponíveis no site da Sinter.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (Nilt), da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), promove a primeira edição presencial do curso Provas de proficiência da língua italiana. O objetivo é familiarizar o aluno com os exames de proficiência CELI, CILS, e PLIDA. Serão abertas 15 vagas e o período de inscrições vai até dia 27 de setembro. As inscrições podem ser realizadas através do link.

Neste curso, os participantes não aprenderão o idioma, e sim o funcionamento das provas de proficiência, incluindo o tempo de duração, apresentação das questões, habilidades avaliadas, locais e valores dos exames. É interessante que o aluno tenha uma base de italiano para realizar as atividades, mas não é obrigatório.

Serão quatro módulos de estudo, organizados de forma que possam apresentar todas as informações pertinentes a cada uma das provas de proficiência. O primeiro módulo apresenta o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas e a sua relevância para as provas de proficiência em qualquer língua. Em seguida, são esclarecidas as dúvidas gerais mais frequentes envolvendo as provas italianas. Nos segundo, terceiro e quarto módulos são apresentadas, respectivamente, as provas CILS, CELI e PLIDA e suas características individuais, como o formato, o tempo de duração e o calendário para o ano vigente.

O curso apresenta carga horária de 20 horas e é composto por aulas presenciais, leituras e atividades assíncronas. A abertura do espaço Moodle será no dia 28 de setembro (semana assíncrona) e se encerra no dia 17 de outubro. Para a progressão no curso, é necessário acessar os conteúdos via plataforma Moodle, realizar as atividades de fixação propostas no final de cada módulo valendo 40% e participar das aulas presenciais, equivalentes a 60% do aproveitamento do curso.

As aulas presenciais ocorrem nos dias 3 de outubro (Módulo 1 e 2) e 10 de outubro (Módulo 3 e 4), às segundas-feiras, das 14h às 15h30, na sede do Nilt, situada na rua Desembargador Vitor Lima, n] 222, no bairro Trindade, em Florianópolis, no prédio II da Reitoria. O curso será ministrado pelos professores Cleide Giacomelli Borraz e Telmo Clos Ambrosini, com a supervisão da professora Daniela Bunn.

Informações: Comunicação da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter)

As inscrições para o programa de intercâmbio Escala Estudiantes de Grado estão abertas até o dia 30 de setembro e são destinadas aos estudantes de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O programa é promovido no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Serão 14 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, Bolívia, Chile e do Uruguai.

Os contemplados realizarão intercâmbio de um semestre em uma das universidades participantes do Programa e serão beneficiados com isenção de taxas acadêmicas, hospedagem e alimentação (a serem concedidas pela universidade anfitriã).

Caberá ao estudante interessado verificar se a universidade de destino oferece o mesmo curso frequentado na UFSC ou equivalente, para fins de aproveitamento e validação das disciplinas cursadas durante o intercâmbio internacional. Cada estudante poderá apresentar uma única candidatura.

As vagas serão preenchidas por ordem geral de classificação. Serão priorizadas as escolhas de primeira opção de todos os candidatos classificados antes de passar às escolhas de segunda opção e assim sucessivamente. O resultado final será divulgado até o dia 26 de outubro, no website da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter).

A Sinter organizará uma Webinário no dia 22 de setembro, às 12h30, para oferecer mais detalhes e tirar dúvidas a respeito dos programas de mobilidade da AUGM. O evento acontece por meio do canal no YouTube da UFSC Internacional.

Mais informações estão disponíveis no site da Sinter.

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC promove nesta quinta-feira, 8 de setembro, às 14 horas, o webinário Oportunidades de mobilidade de trabalho no setor de engenharia e de tecnologia de informação e comunicação no Québec, uma parceria com o Escritório do Quebéc em São Paulo. A atividade será transmitido ao vivo pelo canal UFSC Internacional no YouTube. A participação é gratuita e aberta ao público.

O palestrante Hércules Kuster é graduado em Relações Internacionais e mestre em Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua como assessor em prospecção e promoção pelo Escritório do Québec em São Paulo, com enfoque na promoção dos programas de mobilidade voltado ao mercado de trabalho. O público-alvo são estudantes das áreas de animação, ciências da informação, ciências da computação, engenharias, sistemas de informação, entre outros.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (Nilt), da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está com inscrições abertas até 2 de setembro para o grupo de conversação em francês. Os encontros ocorrem às quintas-feiras, das 10h às 11h30, a partir de 5 de setembro.

> Clique AQUI para se inscrever

O objetivo do curso é debater e trabalhar em conjunto diversos temas específicos e direcionados em relação à cultura francófona. As reuniões serão baseadas no sistema de table ronde, pelo qual todos terão que defender seus argumentos para fortalecer seu pensamento crítico e treinar sua capacidade de debate em francês.

O Nilt foi criado com o intuito de promover e fomentar o processo de internacionalização da UFSC por meio do desenvolvimento de Políticas Linguísticas e cursos de línguas com enfoque internacional. Atualmente, o Núcleo oferece cursos de línguas voltados a estudantes e à capacitação de professores e técnicos-administrativos.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou nesta segunda-feira, 22 de agosto, os primeiros eventos de recepção aos calouros do segundo semestre de 2022. Pela manhã, foram recepcionados no auditório da Reitoria os ingressantes refugiados e solicitantes de refúgio e os estudantes indígenas. À tarde houve a acolhida aos estudantes internacionais. No dia 26, logo após o início do semestre, haverá eventos para os alunos do campus de Florianópolis e, a partir do dia 30 de agosto, a Reitoria inicia um roteiro de viagens aos demais campi da UFSC para dar as boas-vindas aos estudantes.

Estudantes aprovados no processo seletivo para pessoas refugiadas foram recepcionados de manhã (Foto: Luís Carlos Ferrari/Agecom)

O evento de recepção aos calouros refugiados e solicitantes de refúgio teve um simbolismo especial: trata-se do primeiro grupo de pessoas nessa condição que ingressaram na UFSC por um processo seletivo específico. As boas-vindas foram dadas pela coordenadora-geral do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape), Janaína Santos, pela pró-reitora de Graduação e Educação Básica (Prograd), Dilceane Carraro, pela diretora de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), Marilise Sayão, e pela diretora de Permanência Estudantil (Prae), Cláudia Santos.
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A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove na próxima segunda-feira, 22 de agosto, uma recepção aos estudantes internacionais do segundo semestre de 2022. O evento será realizado no Auditório da Reitoria, no Campus Trindade, em Florianópolis, a partir das 14h30. Além de desejar boas-vindas aos estudantes, a recepção incluirá atividades culturais e apresentação de informações importantes da UFSC aos recém-chegados.

Neste ano, o evento terá como objetivo ampliar o acolhimento a toda a comunidade internacional da UFSC. Assim, não se destinará somente aos estudantes internacionais em mobilidade, mas a todos os estudantes internacionais regulares e em mobilidade na graduação e na pós-graduação.

Ou seja, estão incluídos participantes de programas específicos coordenados pela Sinter, como os programas Escala Estudiantes de Grado e Escala Estudiantes de Posgrado da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) e o Programa Estudante-Convênio de Graduação (PEC-G).

> Confira a programação (em português e inglês):
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A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou nesta segunda-feira, 8 de agosto, o formulário para docentes interessados em receber estudantes africanos de mestrado, doutorado, doutorado-sanduíche e pesquisadores de pós-doutorado, por meio do Programa Fara-Faubai. A iniciativa é da Associação Brasileira de Educação Internacional (Faubai) e coorganizada pelo Forum for Agricultural Research in Africa (Fara). O prazo para a manifestação de interesse vai até 30 de agosto de 2022.

Ao todo, serão oferecidas 500 bolsas para estudantes e pesquisadores nas instituições de ensino superior (IES) associadas. Os docentes da UFSC interessados em receber estudantes deverão preencher o formulário da Faubai e enviar um e-mail para programas.sinter@contato.ufsc.br, com o título “FARAFAUBAI – Sigla do PPG – Nome do docente”. A mensagem deverá conter as seguintes informações: nome do docente; e-mail do docente; nome do Programa do Pós-Graduação (PPG); e quantidade de vagas para mestrado, doutorado, doutorado-sanduíche e pós-doutorado.

Mais informações na página da Sinter.

Foi publicada no site da Secretaria de Relações Internacionais da UFSC a relação dos estudantes selecionados para a disciplina optativa As Línguas da Ciência, a primeira disciplina da UFSC ofertada em sistema COIL (Collaborative Online International Learning), de forma multicultural e interdisciplinar.

Estudantes de três campi – Florianópolis, Curitibanos e Blumenau -, representando sete centros de ensino e doze cursos de graduação foram selecionados. Além deles, haverá, no curso, 16 estudantes de graduação franceses de diversas áreas e dez alunos do Mestrado Euro-Mediterrâneo em Neurociências.

Criada em parceria com a Universidade de Bordeaux (UB), na França, a disciplina disponibilizou, para o segundo semestre, dezesseis vagas para cada instituição (UFSC e UB). Abordando o papel da ciência na sociedade, o curso incluirá tópicos como ciência e democracia, pseudociência e fake news, em uma viagem virtual pelo mundo científico, com toda sua diversidade de áreas, culturas, línguas e países.

Em sua primeira edição, em 2021, a disciplina ministrada em inglês envolveu 50 estudantes do Brasil, França, Marrocos, Tunísia e México, que produziram mais de 20 projetos colaborativos que hoje estão disponíveis no site languagesofscience.wordpress.com.

Na sua edição de 2022, que ocorrerá entre 13 de setembro a 6 de dezembro, haverá uma etapa prática, em que os alunos formarão equipes binacionais e cada grupo deverá escolher um projeto de inovação pedagógica para criação de uma ferramenta didática sobre temas como Mudanças Climáticas e Biodiversidade, Energias Renováveis, Educação, Ciência e Gênero, Ciência e Etnia; Neurociências e Produtos Naturais.

Os alunos ainda receberão orientação de um painel variado de cientistas convidados, originários da América do Norte, América Latina, Europa e África. As atividades e metodologias ficarão visíveis para o mundo todo através do site languagesofscience.wordpress.com/2022s-edition.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) passará a divulgar via e-mail oportunidades internacionais à comunidade universitária. Para receber as notícias de cursos, eventos, congressos, bolsas de estudo e editais abertos, os interessados devem cadastrar seu endereço de e-mail neste formulário. 

Podem se inscrever estudantes de graduação e pós-graduação, professores e servidores técnico-administrativos da Universidade. As divulgações continuarão sendo realizadas normalmente no website e nas redes sociais da Sinter (Instagram e Facebook). O novo canal é uma ação complementar, para garantir que a comunidade universitária interessada receba os lembretes e não perca a chance de participar.

Encontro presencial com estudantes franceses na edição de 2021. Foto: divulgação Projeto Imagine

Estão abertas até a próxima terça-feira, 26 de julho, as matrículas na disciplina optativa The Languages of Science, ofertada em conjunto com a Universidade de Bordeaux. São disponibilizadas 16 vagas para o semestre 2022/2.

As aulas ocorrem de 13 de setembro a 6 de dezembro, nas terças-feiras à tarde. Podem se inscrever alunos de graduação da UFSC que sejam capazes de se comunicar em inglês, por escrito e oralmente, com condições de participar de diálogos e debates, ler artigos e redigir trabalhos acadêmicos em língua inglesa.

> Confira o site da disciplina The Languages of Science

Organizada pelo Projeto Imagine e pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), a disciplina funciona no sistema Collaborative Online International Learning (COIL), modalidade de ensino/aprendizagem entre instituições internacionais parceiras, em que um ou mais docentes de cada universidade criam um curso a ser ministrado simultaneamente nos dois países. Os estudantes poderão desenvolver as atividades teóricas e práticas através de uma plataforma on-line que possibilita interação entre os professores e estudantes dos países envolvidos, propiciando a criação de um ambiente criativo, internacional, intercultural e inovador.

O curso, em sua parte teórica, abordará o papel social da ciência e os diferentes métodos de comunicação entre a academia e a sociedade. Em sua parte prática, os alunos serão solicitados a formar equipes binacionais e cada grupo deverá escolher um projeto prático de inovação pedagógica para criação de uma ferramenta didática inovadora. O edital pode ser conferido neste link.

Encontro online com estudantes dos dois países na edição de 2021. Foto: divulgação Projeto Imagine

Programa foi criado com intuito de orientar e auxiliar os estudantes internacionais. Crédito: Nick Fewings | Unsplash

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) prorrogou as inscrições para o programa de apadrinhamento dos estudantes estrangeiros de graduação que realizarão intercâmbio na instituição no semestre em 2022.2.

Este programa foi criado com intuito de orientar e auxiliar os estudantes internacionais em como proceder nos primeiros momentos em Florianópolis e na UFSC. Ao mesmo tempo, proporciona aos alunos da UFSC a oportunidade de estar em contato com estudantes de universidades do exterior e de culturas do mundo inteiro.

As inscrições seguem abertas até o dia 10 de agosto de 2022.

Para mais informações e para acessar o formulário de inscrição, clique AQUI.

Encontro presencial com estudantes franceses na edição de 2021. Foto: Divulgação Projeto Imagine

O Projeto Imagine, em parceria com a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), irá ofertar uma disciplina optativa The Languages of Science em conjunto com a Universidade de Bordeaux para o semestre 2022/2, com início no dia 13 de setembro e término em 6 de dezembro. Serão ofertadas 16 vagas para alunos regularmente matriculados em um curso de graduação na UFSC no respectivo semestre que sejam capazes de se comunicar em inglês, por escrito e oralmente, com condições de participar de diálogos e debates, ler artigos e redigir trabalhos acadêmicos em língua inglesa.

> Confira o site da disciplina The Languages of Science

A disciplina funciona no sistema Collaborative Online International Learning (COIL), modalidade de ensino/aprendizagem entre instituições internacionais parceiras, em que um ou mais docentes de cada universidade criam um curso a ser ministrado simultaneamente nos dois países. Os estudantes poderão desenvolver as atividades teóricas e práticas através de uma plataforma on-line que possibilita interação  entre os professores e estudantes dos países envolvidos, propiciando a criação de um ambiente criativo, internacional, intercultural e inovador.

O curso, em sua parte teórica, abordará o papel social da ciência e os diferentes métodos de comunicação entre a academia e a sociedade. Em sua parte prática, os alunos serão solicitados a formar equipes binacionais e cada grupo deverá escolher um projeto prático de inovação pedagógica para criação de uma ferramenta didática inovadora.
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O NILT é localizado no térreo da Reitoria II. (Foto: Henrique Almeida/Agecom)

Foi inaugurado nesta quarta-feira, 29 de junho, o Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT), da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina. O Núcleo, criado em 2021, busca atender às necessidades de internacionalização da UFSC.

O novo espaço fica localizado no prédio Reitoria II, no piso térreo e conta com salas de aula para abrigar cursos presenciais, além de um laboratório com computadores para a aplicação de exames de proficiência. A intenção, conforme explica o secretário de Relações Internacionais, Lincoln Fernandes, é complementar o que a UFSC já oferece por meio do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), com foco na internacionalização da Universidade.

“Nenhum processo de internacionalização existe sem uma base linguística sólida. A proposta aqui é quebrar, ao invés de circundar,  essa barreira linguística por meio de uma ação concreta: o NILT; e assim consolidar de forma sustentável a internacionalização de nossa UFSC”, salientou Fernandes.

Evento reuniu trabalhadores da Sinter, DLLE e Administração Central. (Foto: Henrique Almeida/Agecom)

Os cursos já oferecidos pelo Núcleo desde o ano passado, em formato on-line e em 2022, em formato presencial e on-line, são voltados a preparar estudantes, professores e técnicos-administrativos da UFSC para estudar no exterior, ou atender demandas de alunos estrangeiros que estão na UFSC. 

Além disso, esses cursos virtuais tem como objetivo atender às demandas dos outros campi da UFSC, que também precisam desenvolver sua internacionalização em casa.  Exemplos de cursos já realizados incluem aulas para preparar um abstract para trabalhos acadêmicos; aprender a escrita acadêmica em português brasileiro; elaborar cartas de intenção para intercâmbios e ainda preparar-se para exames de proficiência linguística.

Segundo a coordenadora do NILT, Silvana de Gaspari, a estrutura conta com uma coordenação-geral e coordenadores para seis línguas estrangeiras: alemão, italiano, espanhol, francês, inglês e português para estrangeiros. Os cursos oferecidos, ressalta a professora, são aceitos como atividades de estágio nas licenciaturas da UFSC. 

Inauguração

Descerramento de placa com o reitor, vice-reitora e secretário de Relações Internacionais. (Foto: Henrique Almeida/Agecom)

O espaço foi inaugurado com a presença do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, da vice-reitora Cátia Carvalho Pinto, do pró-reitor de Extensão Rogério Cid Bastos, do secretário de Educação a Distância Luciano Castro, da secretária de Aperfeiçoamento Institucional (Seai), Liz Beatriz Sass, além de outras autoridades da gestão. Estava presente também o atual diretor Administrativo Financeiro da Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos (Fepese) Mauro dos Santos Fiuza.

O reitor agradeceu e elogiou a Sinter pelos esforços em inovar em prol de uma internacionalização mais consolidada na UFSC. “A importância deste movimento vamos ver lá adiante, com o tempo, quando aparecerão os resultados deste esforço. Parabéns pela iniciativa, por ter ideias, por querer inovar e incentivar o aprendizado recíproco”, disse. 

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) reabriu as inscrições do curso de português para estrangeiros Aspectos da Escrita Acadêmica em Português Brasileiro: Resumo, Resenha e Artigo Científico até o dia 10 de julho. As aulas vão de 15 a 28 de julho e são oferecidas aos estudantes, pesquisadores e professores estrangeiros e/ou brasileiros que necessitem ser introduzidos à produção de textos. O objetivo é capacitar o participante a produzir textos acadêmicos de qualidade em português brasileiro, apresentando os elementos formais, linguísticos e argumentativos necessários ao processo. O link de inscrição pode ser acessado aqui .

No conteúdo programático, estão tópicos como Os gêneros acadêmicos: resumo, resenha, artigo; Características gerais da escrita acadêmica: concisão, clareza, objetividade, impessoalidade; Estratégias de construção de impessoalidade na escrita acadêmica; Coesão e coerência textuais: conectores, modalizações e retomadas anafóricas e O artigo acadêmico e sua estrutura e aspectos de forma e conteúdo. O curso, que tem 10o vagas,  é composto por três módulos e tem carga horária de 16 horas. As aulas são totalmente à distância, na plataforma Moodle.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abrirá as inscrições, entre 30 de maio a 27 de junho, para o Programa de Mobilidade Erasmus+ UFSC – UHK 2022, conforme o Edital nº 11/SINTER/2022. Nessa edição, o programa é destinado aos alunos de graduação dos cursos de Relações Internacionais, Ciências Sociais, Filosofia, História, Arquivologia e Serviço Social que tenham interesse em aprofundar seus conhecimentos por meio de intercâmbio acadêmico na Universidade de Hradec Králové (UHK), na República Tcheca, no primeiro semestre de 2023.

> Acesse a íntegra do edital

Os estudantes selecionados receberão bolsa no valor mensal de €800 e passagem aérea ida e volta. A UHK oferecerá isenção de pagamento de taxas acadêmicas. A participação no Programa requer que o candidato tenha capacidade de comunicação oral e escrita em língua inglesa equivalente ou superior ao nível B2 ou intermediário, pois todas as disciplinas serão ministradas em inglês.

A seleção será feita em duas etapas, por comissão composta por três membros e presidida pela Sinter.

> Confira o cronograma do processo seletivo:

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) abre, no próximo dia 22 de maio, as inscrições para o curso Francophonie et mobilité étudiante, cujo objetivo é ampliar os conhecimentos sobre a língua francesa e apresentar o sistema educativo universitário francófono. O curso é aberto à comunidade universitária – estudantes, professores e técnicos. As inscrições vão até 1º de junho de 2022. 

A carga horária é de oito horas e serão ofertadas duas turmas com 15 vagas cada. O pré-requisito é nível B1 de francês e as aulas serão presenciais, com apoio da plataforma Moodle para atividades complementares. Acesse os links abaixo para se inscrever e entre em contato com clarissa.oliveira@ufsc.br em caso de dúvidas.

Turma 1: período matutino. Aulas em 6, 8, 13 e 15 de junho das 10h às 11h30.

Turma 2: período vespertino. Aulas em 7, 9, 14 e 16 de junho das 14h às 15h30.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução  foi criado com o intuito de promover e fomentar o processo de internacionalização da UFSC por meio do desenvolvimento de Políticas Linguísticas e cursos de línguas com enfoque internacional. Atualmente, oferece cursos de línguas voltados a estudantes e à capacitação da comunidade universitária.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com três editais abertos para intercâmbios no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Há oportunidades para alunos de graduação, professores e servidores técnico-administrativos.

O Programa Escala Estudiantes de Grado, voltado a alunos de graduação, oferece 16 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, do Chile, do Paraguai e do Uruguai. Os contemplados realizarão intercâmbio de um semestre e serão beneficiados com isenção de taxas acadêmicas, hospedagem e alimentação (a serem concedidas pela universidade anfitriã). As inscrições devem ser realizadas até 25 de maio. O edital e o formulário de inscrições estão disponíveis neste link.

Já o Escala Docente é um programa recíproco de mobilidade acadêmica de professores que envolve as mais diversas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária. São ofertadas 12 vagas para universidades da Argentina e do Uruguai, para um período de mobilidade entre cinco dias e 15 dias, compreendido entre julho e dezembro de 2022. As inscrições devem ser feitas até 29 de maio. Mais informações aqui. 

Por fim, o Programa Escala de Gestores y Administradores oferece cinco vagas para servidores técnico-administrativos (STAEs) da UFSC, sendo uma dessas vagas reservada para servidores da Sinter, e as outras quatro, para os demais setores da UFSC que atuam diretamente na potencialização e consolidação do processo de internacionalização da Universidade. As inscrições estão abertas até 31 de maio. Confira aqui o edital.

A secretaria de Relações Internacionais divulgou dois editais, um para docentes e um para estudantes, interessados em mobilidade acadêmica no âmbito da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). Para os estudantes, o  o Programa Escala Estudiantes de Grado é destinado aos público da graduação da UFSC. Serão 16 vagas, distribuídas entre universidades da Argentina, do Chile, do Paraguai e do Uruguai. Já para os professores, o Programa Escala Docente  é um programa recíproco de mobilidade acadêmica de professores que envolve as mais diversas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária.

Os contemplados entre os acadêmicos de graduação realizarão intercâmbio de um semestre em uma das universidades participantes do Programa e serão beneficiados com isenção de taxas acadêmicas, hospedagem e alimentação, a serem concedidas pela universidade anfitriã. As inscrições deverão ser realizadas até o dia 25 de maio de 2022. Quanto aos professores, serão oferecidas 12 vagas para universidades da Argentina e Uruguai , em um período de até dez dias, necessariamente compreendido entre julho e dezembro de 2022.

Escala Estudiantes:

Conheça todas as normas do Programa no Edital 06 SINTER 2022.

Para se inscrever clique aqui.

Escala Docente:

Conheça todas as normas do Programa no Edital 07 SINTER 2022

Evento lotou o Hall do Centro de Cultura e Eventos. Foto: Divulgação

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sediou, nesta sexta-feira, 29 de abril, o Study in Europe Road Show 2022, evento promovido para aproximar alunos, pesquisadores e docentes das agências de fomento aos estudos na Europa por meio instituições conveniadas. As oportunidades foram apresentadas pela França (Campus France e Aliança Francesa de Florianópolis), Alemanha (Daad), Suíça (Swissnex) e Bélgica (WBI), recebidas pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da UFSC.

A primeira parte do evento foi dedicada à apresentação dos programas, e a seguinte foi de atendimento aos alunos. Os programas de bolsas expostos atendem a diferentes necessidades, além dos tipos de intercâmbio e estudos de campo, contemplando as distintas áreas do conhecimento com apoio financeiro e cultural aos pesquisadores e grupos de estudantes. Incluem, também, cursos preparatórios da língua nativa do país para intercambistas que possuem o inglês como segundo idioma.

O evento aconteceu no Hall do Centro de Cultura e Eventos, aberto a toda população, e reuniu o público a partir das 11h, com atendimentos até as 15h. Foram distribuídos, pelos estandes, revistas e encartes com informações completas sobre cada tipo de bolsa, como funcionam e como participar delas.
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A UFSC irá receber o Study In Europe Road Show 2022,  evento promovido em instituições de ensino brasileiras para estimular intercâmbio em países da Europa. A feira ocorre no dia 29 de abril, no Hall do Centro de Cultura e Eventos, entre 11h e 15h. Representantes de agências de fomento aos estudos no exterior da França (Campus France), Alemanha (DAAD), Suíça (Swissnex) e Bélgica (WBI) estarão presentes para apresentar as oportunidades de bolsas e fomento na Europa para estudantes de graduação e de pós-graduação.

A programação conta com uma série de palestras sobre as oportunidades de estudos e pesquisa em países europeus além de atendimento ao público das 11h às 15h. A oportunidade é aberta a toda população de Florianópolis interessada em tirar dúvidas e conhecer mais sobre os programas de bolsas na Europa. Neste link você pode responder a um formulário para receber um lembrete sobre as datas e horários.O evento seguirá todas as normas de segurança estabelecidas pela UFSC, assim o uso de máscara e o comprovante do ciclo vacinal completo serão necessários.

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC (Sinter) está com inscrições abertas até o dia 30 de abril para dois cursos: Português para estrangeiros (PLE): aspectos da escrita acadêmica em português brasileiro e Caminhos e perspectivas de estudar na Itália – leitura e compreensão de editais em língua italiana – 3a. edição. As atividades são gratuitas e oferecidas pelo  Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (Nilt).

O curso de Português para estrangeiros  é oferecido aos estudantes, pesquisadores e professores estrangeiros e/ou brasileiros que necessitem ser introduzidos à produção de textos e tem como horizonte a internacionalização da UFSC. O curso é composto por três módulos, tem carga horária de 16 horas e dispõe de 100 vagas. As aulas são totalmente à distância, sendo utilizada a plataforma Moodle para disponibilizar conteúdos e atividades. Para a aprovação deve-se obter nota final maior ou igual a seis (6,0).

Já o curso de leitura e compreensão de editais em língua italiana busca instrumentalizar o público acadêmico (graduandos, pós-graduandos, técnicos, professores e comunidade em geral) para a compreensão de editais de bolsa de estudo para instituições educacionais italianas. Dada a oferta de bolsas do governo italiano para intercâmbio de graduação, para pesquisas de pós-graduação e para intercâmbios culturais, pretende-se que os alunos, ao final deste curso, possam: 1) localizar facilmente editais de bolsas de estudo do governo italiano; 2) compreender o sistema educacional superior italiano; 3) conhecer as principais provas de proficiência em língua italiana; 4) reconhecer características de um edital, em língua italiana; 5) preencher autonomamente fichas de inscrição. A carga horária é de 20h. Aulas síncronas serão ministradas via Moodle Grupos nos dias 11/05 , 18/05 e 25/05, às quartas-feiras, das 10h às 11h30.