Agecom cria página para apresentar chapas que concorrem na consulta informal à Reitoria

10/03/2026 16:30

A Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) elaborou uma página para centralizar informações e notícias relativas à consulta informal à comunidade universitária para a sucessão à Reitoria em 2026. A página agregará todas as notícias publicadas sobre o processo eleitoral, além de dar espaço para as candidaturas se apresentarem à comunidade universitária.

No espeço disponibilizado às candidaturas, as três chapas concorrentes trazem perfis biográficos dos candidatos a reitor e vice-reitor(a), além de mensagem à comunidade universitária e links para redes sociais e sites.

A página reúne também documentos já divulgados pela Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da Universidade Federal de Santa Catarina (Comeleufsc), todas as notícias publicadas no site Notícias da UFSC sobre o processo de consulta e link para o site da Comeleufsc.

Conforme a resolução que estabelece as normas da consulta informal, o período de campanha vai de 4 a 31 de março. O primeiro turno da consulta está programado para 1º de abril, e o segundo turno, se houver, para 14 de abril. O resultado da consulta será enviado ao Conselho Universitário (CUn) até 17 de abril.

A consulta à comunidade universitária será paritária. Isso significa que os votos válidos serão ponderados na proporção de um terço para os docentes, um terço para os técnicos administrativos e um terço para os estudantes. A resolução prevê, ainda, que a votação será presencial, das 8h às 21h, com uso de urna eletrônica.

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UFSC na Mídia: Projeto coordenado pela UFSC capacita profissionais de saúde do SUS em auriculoterapia

29/01/2026 12:37

Reportagem veiculada pela Revista Fapeu em 2022.

Um projeto nacional coordenado pelo Departamento de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina (CCS/UFSC) foi tema de reportagem veiculada na RBS TV no último dia 23 de janeiro. Em convênio com o Ministério da Saúde, com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), o projeto Aprimoramento da Atenção Básica em Saúde no Brasil a partir da capacitação em práticas integrativas e complementares em saúde (Auriculoterapia e acupuntura) oferece formação em auriculoterapia para profissionais de saúde da atenção básica, com o objetivo de capacitá-los para atendimentos individuais e coletivos para diversos tipos de problemas de saúde.

O projeto já havia sido divulgado pela revista Fapeu, no Volume 13, de 2022, quando era coordenado pelo professor Lúcio José Botelho. Atualmente, o projeto é coordenado pelo professor Fabrício Augusto Menegon. Entre 2016 e 2024, aproximadamente 20 mil agentes do SUS concluíram o curso, que é dividido em duas etapas: uma fase a distância (EAD), com carga horária de 75 horas distribuídas em cinco módulos, e uma etapa presencial de cinco horas, realizada em municípios-pólo regionais. 
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Documentário conta história do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil Plural

23/01/2026 11:54

O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil Plural (INCT Brasil Plural), sediado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), estreia o primeiro episódio do documentário INCT Brasil Plural: uma trajetória singular no programa dos INCTs. O episódio conta a história dos primeiros 16 anos do instituto e como ele se formou como uma ‘rede de redes’, reunindo pesquisas de várias regiões do Brasil. O IBP surge como uma iniciativa entre pesquisadoras e pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), sendo pioneiro nas Ciências Humanas e na Antropologia e um dos 3 primeiros INCTs em Antropologia do Brasil.

Além do episódio inicial, a série terá mais dois episódios, que serão lançados nas próximas semanas. Posteriormente, será divulgada uma versão integral de 30 minutos, contendo os três episódios. O Instituto propõe uma ciência plural e oferece novas maneiras de pensar a inovação também no campo das Ciências Humanas. Sua missão é abrigar diferentes campos e especialidades da Antropologia, com a finalidade de desenvolver um sólido programa de pesquisas, ações educacionais e de intervenção, no âmbito de vários segmentos da população brasileira.

Este programa de pesquisas usa diferentes estratégias metodológicas, de vários campos da Antropologia contemporânea e áreas afins, promovendo atividades que possam estabelecer e consolidar uma prática de pesquisa em rede, aglutinando laboratórios, núcleos e pesquisadores de diferentes regiões e, a médio e longo prazo, constituir-se como um verdadeiro pólo de pesquisas, formação e ações sobre e nas regiões pesquisadas.

Assista ao primeiro episódio aqui.

Mais informações na página do Brasil Plural ou pelo e-mail comunicacao@inctbrasilplural.org

Tags: antropologiaciências humanasdocumentárioINCTINCT Brasil PluralInstituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil PluralUFAMUFSC

UFSC divulga 2ª chamada do Vestibular, 3ª chamada da Educação do Campo e 1º remanejamento

22/01/2026 10:10

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulga os editais referentes à 2ª Chamada do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026,  ao 1º Remanejamento do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026 e à 3ª Chamada do Vestibular Educação do Campo UFSC/IFC 2026. Todas as chamadas estão disponíveis na página do Departamento de Administração Escolar (DAE). Acesse aqui.

Os candidatos aprovados na 2ª Chamada do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026 e na 3ª Chamada do Vestibular Educação do Campo UFSC/IFC 2026 devem realizar a solicitação de matrícula, obrigatoriamente de forma on-line, acessando o site do  Sistema de Matrícula de 22 a 26 de janeiro de 2026.

Os candidatos do Remanejamento podem obter, a partir de 05 de fevereiro, o atestado com a nova matrícula e grade de horários através do CAGR ou solicitá-lo por e-mail ou presencialmente à Coordenadoria do Curso.

Mais informações na página do DAE.

Tags: 1º Remanejamento do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 20262ª Chamada do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 20263ª Chamada do Vestibular Educação do Campo UFSC/IFC 2026Chamada do VestibularDAEDepartamento de Administração EscolarmatrículaUFSC

UFSC promove sorteio público de reserva de vagas para próximo concurso público de TAE

21/01/2026 11:47

Conforme o Edital de Chamada Pública nº 002/2026/DDP, publicado no Boletim Oficial da UFSC nº 13/2026, de 20/01/2026, o Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP) convida toda a comunidade para participar do sorteio público de reserva de vagas para o próximo concurso público da carreira Técnico-Administrativa em Educação (TAE), que acontecerá no dia 27 de janeiro, às 11h de forma remota

A distribuição das vagas será reservada às pessoas com deficiência, pessoas pretas e pardas, pessoas quilombolas, pessoas indígenas e pessoas trans entre os cargos disponíveis no próximo concurso público para a carreira TAE.

Com o objetivo de não prejudicar o andamento do sorteio, será negado o pedido de acesso à sala virtual após o horário estabelecido para o início da sessão. Em caso de interrupção da sessão do sorteio por problema de conexão de internet da UFSC, esta será retomada a partir do estágio em que ocorreu o problema. O sorteio das vagas é um procedimento de inserção social e de interesse público.

Tags: ações afirmativasconcurso públicoconcurso público Edital 002/2026/DDPDepartamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP)Sorteio públicoTécnico-Administrativa em Educação (TAE)UFSC

Pós-graduação da UFSC amplia conceitos de excelência em avaliação nacional

16/01/2026 09:40

Foto: Henrique Almeida

Os programas de pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina se destacaram pela qualidade e nível de excelência na avaliação quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), um rigoroso processo que afere a produção intelectual das 50 áreas de avaliação, com a indicação dos destaques de cada programa de pós-graduação (PPG), além de análises qualitativas e quantitativas e de indicadores.

A UFSC aumentou para 29 programas com nota máxima – dois a mais do que no último ciclo. Destes, sete constam como conceito de excelência: Ciência e Engenharia de Materiais, Educação Física, Engenharia Ambiental, Engenharia de Alimentos, Engenharia Química, Filosofia e Química. Outros 22 obtiveram a nota 6, um marco de qualidade para os programas.

Para a professora Débora Oliveira, pró-reitora de Pós-Graduação, trata-se de um marco para a UFSC.  “No conjunto dos 89 programas avaliados, os dados evidenciam a robustez, a diversidade e a trajetória ascendente da pós-graduação da UFSC”, comenta. “Destaca-se que 33% dos PPGs alcançaram as notas 6 e 7, patamares que caracterizam excelência internacional, reafirmando a projeção da UFSC no cenário científico global. Outros 25% dos programas obtiveram nota 5, consolidando-se como referências de excelência nacional em suas respectivas áreas”, pontua.

Outro destaque foram os programas que elevaram seu conceito: um total de 23,5%. Dentre eles, sete subiram para o nível de excelência: Agroecossistemas, Ciência da Computação, Ecologia, Física, Interdisciplinar em Ciências Humanas, Matemática Pura e Aplicada e Serviço Social.

Resultado relevante para o Estado

A pró-reitora também reforça a importância do crescimento dos programas que subiram para o segmento 4, a partir do qual já é possível construir projetos para cursos de doutorado. “Eles passaram a representar 36% dos PPGs da UFSC, frente a apenas 12% na avaliação anterior. Esse avanço não apenas reflete o amadurecimento acadêmico e científico desses programas, como também os qualifica para a submissão de propostas de cursos de doutorado, ampliando de forma estratégica a formação avançada de recursos humanos na instituição”.

Para Débora, um ponto a ser destacado é que a maior parte desses PPGs nota 4 corresponde a programas relativamente novos e localizados nos demais campi da UFSC, sendo um resultado relevante também para o Estado de Santa Catarina. “Esses resultados traduzem o impacto positivo das políticas institucionais de interiorização, redução de assimetrias e fortalecimento da pós-graduação em diferentes regiões do estado”.

A Avaliação Quadrienal é uma política pública de Estado. O sistema de avaliação, coordenado pela CAPES, serve como uma ferramenta de supervisão para garantir a qualidade da pós-graduação brasileira desde 1976. O processo é conduzido com análise dos pares, debate sobre os critérios e atualização dos mesmos pela comunidade acadêmico-científica a cada ciclo.

“Os resultados preliminares da Avaliação Quadrienal 2021–2024 sinalizam que a UFSC segue avançando de forma sólida, inclusiva e estratégica, reafirmando seu compromisso com a excelência acadêmica e com o desenvolvimento científico, tecnológico e social do país”, sintetiza Débora.

Tags: Avaliação QuadrienalcapesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpós-graduaçãoQuadrienalQualisUFSC

Esclarecimentos sobre o Contrato Emergencial nº 179/2025 – Unimed Grande Florianópolis

15/01/2026 08:36

A Administração Central, por meio das instâncias responsáveis pela gestão e fiscalização contratual, presta os seguintes esclarecimentos à comunidade universitária, em especial aos beneficiários do Contrato Emergencial nº 179/2025, firmado com a Unimed Grande Florianópolis e vigente desde 2 de dezembro de 2025.

Desde o início da vigência contratual, a fiscalização e a gestão do contrato solicitaram formalmente à operadora a disponibilização da nova tabela de coparticipação, contendo os valores de cada procedimento (consultas, exames e demais procedimentos), considerando que, após o início do novo contrato, a tabela anterior foi retirada do site da Unimed e não foi substituída por nova tabela vigente.

A nova tabela de coparticipação somente foi encaminhada à UFSC em 18 de dezembro de 2025, por meio do site da operadora https://tabelacop.unimedflorianopolis.com.br/pj . Contudo, os valores constantes dessa nova tabela passaram a ser cobrados retroativamente desde 2 de dezembro de 2025, data de início da vigência do contrato.

Diante desse cenário, a UFSC formalizou reiteradas manifestações junto à Unimed quanto à cobrança realizada sem a devida publicidade prévia da tabela vigente, solicitando a revisão das cobranças e o ressarcimento dos valores correspondentes. Tais solicitações, entretanto, foram indeferidas pela operadora, o que motivou a realização de reunião com a Diretoria da Unimed Grande Florianópolis, com a presença do Reitor da UFSC, em 13 de janeiro de 2026.

Outro ponto formalmente questionado pela UFSC refere-se aos valores de referência praticados na tabela de coparticipação. Embora o contrato emergencial mantenha como referência a Classificação Brasileira Hierarquizada de Procedimentos Médicos (CBHPM) vigente, em cláusula idêntica à prevista no contrato anterior (2019–2025) quanto ao índice de referência, a Unimed informou que os valores teriam sido reajustados em razão da atualização da CBHPM (vigência 2024–2025). Contudo, até o momento a operadora não apresentou a planilha-base da CBHPM vigente, nem as metodologias de cálculo utilizadas para a definição dos valores aplicados à UFSC, limitando-se a informar que essa tabela de referência não teria sido atualizada ou reajustada monetariamente durante o contrato anterior.

No Contrato nº 232/2019, vigente até 1º de dezembro de 2025, a coparticipação correspondia a 20% do valor da CBHPM vigente, com limite máximo de R$ 150,00 por procedimento. Já o Contrato Emergencial nº 179/2025 estabelece coparticipação de 50% do valor da CBHPM vigente, com limite máximo de R$ 200,00 por procedimento, buscando mitigar reajustes mais elevados na mensalidade. Assim, independentemente do valor do procedimento ou do percentual aplicado, a coparticipação dos beneficiários permanece limitada ao teto contratual de R$ 200,00 por procedimento. Ressalta-se que esse teto é inferior à atualização monetária acumulada no período de dezembro/2019 a dezembro/2025 e significativamente inferior às cotações anteriormente apresentadas pela operadora.

Em razão da ausência de informações técnicas detalhadas e da falta de transparência quanto aos critérios adotados, a UFSC solicitou formalmente, na nova reunião com a Diretoria da operadora, a revisão dos valores de referência aplicados. O Reitor da UFSC reiterou a necessidade de reanálise dos valores praticados, destacando, inclusive, que a CBHPM contempla faixas de valores inferiores àquela adotada pela operadora (existem três faixas além da original), sendo indispensável a apresentação de justificativa técnica para a escolha da faixa mais onerosa.

A Diretoria da Unimed, em 13 de janeiro, se comprometeu a criar agilmente uma comissão interna dos setores envolvidos para reanálise dos pedidos da UFSC.

Assim, informamos, que a instituição seguirá atuando de forma contínua e firme para que a Unimed Grande Florianópolis revise a tabela de coparticipação, reduza os valores praticados e realize o ressarcimento das cobranças efetuadas no período em que a tabela ainda não havia sido oficialmente divulgada.

Por fim, ressalta-se que o contrato emergencial trouxe avanços em relação ao contrato anterior, como a isenção de procedimentos que anteriormente oneravam de forma significativa os beneficiários (hemodiálise, quimioterapia, radioterapia, parto normal, cesariana, entre outros), a manutenção ininterrupta da cobertura assistencial durante a transição contratual, a oferta do Plano Tipo Regional, bem como a manutenção de procedimentos que superam as exigências da ANS, como a cobertura nacional de urgência e emergência para planos estaduais e regionais, além da manutenção de pais, madrastas e padrastos como dependentes, entre outros aspectos.

Tais avanços, entretanto, devem estar acompanhados de transparência, equilíbrio econômico-financeiro e observância aos princípios da boa-fé e da proteção ao consumidor, razão pela qual a UFSC continuará adotando todas as providências administrativas e institucionais cabíveis.

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Estudantes da UFSC criam projeto para conscientização ambiental de jovens universitários

19/12/2025 11:58

Integrantes do projeto Econsulta, desenvolvido no curso de Administração da UFSC. Foto: Divulgação.

O projeto Econsulta foi idealizado e implementado por estudantes da segunda fase do curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ao longo do segundo semestre de 2025, com o objetivo de promover o engajamento e a conscientização ambiental entre jovens universitários e moradores da região central de Florianópolis. Desenvolvido na disciplina de Gestão Ambiental, ministrada pelo professor Marcos Bosquetti, o projeto abordou temas como o descarte correto de resíduos, a redução de emissões e a preservação das áreas naturais da cidade. A ideia, segundo os estudantes, era mostrar que pequenas atitudes sustentáveis fazem diferença.

“A ideia surgiu ainda no início da disciplina, quando o professor Marcos separou a turma em grupos e pediu que cada grupo propusesse diferentes formatos de avaliação e possíveis projetos. O meu grupo apresentou a ideia de criar um Instagram com conteúdos ambientais voltados para jovens, acompanhado de práticas e ações presenciais no campus. A proposta foi votada pela turma e acabou sendo escolhida como a melhor ideia. A partir disso, ela se tornou o projeto oficial da disciplina e começamos a estruturar todas as atividades, eventos e estratégias de comunicação”, relata Mariana Rafaela de Souza, gerente do projeto.
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Nota de pesar: falece Antônio Galvão Naclério Novaes, professor aposentado de Engenharia de Produção e Sistemas

19/12/2025 11:01

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor Antônio Galvão Naclério Novaes, ocorrido na quinta-feira, 18 de dezembro de 2025, na cidade de Assis (SP), aos 90 anos. Novaes foi professor no Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas da UFSC de 1992 a 2005, professor titular de Transportes e Logística na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), e atualmente atuava como professor visitante na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Também participou de diversos programas de pós-graduação, como o Programa de Pós-Graduação de Engenharia de Produção e Sistemas (PPGEPS/UFSC). Era paulistano, casado e pai de três filhas. 

“Considerado o pai da Logística no Brasil, o professor Novaes contribuiu para o desenvolvimento da logística no Brasil, com uma visão moderna e estratégica. É autor de dezenas de livros na área de transporte, logística e gestão da cadeia de suprimentos que são referências no ensino no Brasil. Sempre atuou como consultor de empresas e órgãos públicos, conectando academia e mercado. Tinha um jeito sempre humano, acolhedor e alegre. Sentiremos muitas saudades”, afirma Mônica M. M. Luna, professora titular do Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas e coordenadora dos cursos de Engenharia de Produção da UFSC.

A UFSC e toda a sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com familiares e amigos de Antônio Galvão Naclério Novaes neste momento de dor e consternação.

 

Tags: Antônio Galvão Naclério NovaesDepartamento de Engenharia de Produção e SistemaslogísticaNota de pesarPrograma de Pós-Graduação de Engenharia de Produção e SistemasTransportes e LogísticaUFSC

Seminário de pesquisa da UFSC fortalece ciência indígena e práticas interculturais

19/12/2025 09:38

O Projeto de Iniciação Científica (IC) Indígena UFSC/Instituto Serrapilheira tem como objetivo apoiar a formação de estudantes indígenas

O Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCB/UFSC) sediou, no último 8 de dezembro, o I Seminário do Projeto Iniciação Científica (IC)  Indígena UFSC/Instituto Serrapilheira, iniciativa que marca um avanço significativo na valorização da ciência indígena e na construção de práticas interculturais no âmbito acadêmico.

O projeto é desenvolvido em colaboração com dois núcleos de pesquisa da UFSC: o Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica (ECOHE), do Departamento de Ecologia e Zoologia, e o Laboratório de História Indígena (LABHIN), do Departamento de História. A iniciativa conta com financiamento do Instituto Serrapilheira, instituição que apoia o desenvolvimento de ciência no Brasil.

Voltado à comunidade universitária da UFSC, o seminário reuniu bolsistas, orientadores acadêmicos e orientadores indígenas, formando um espaço de troca de saberes e fortalecimento institucional do projeto. Durante o evento, os cinco estudantes indígenas de graduação contemplados com bolsas de Iniciação Científica apresentaram seus projetos de pesquisa, compartilhando experiências, metodologias e perspectivas fundamentadas em seus territórios e contextos culturais.

Além das apresentações, o encontro foi marcado por debates sobre os próximos passos do projeto, bem como por reflexões sobre aspectos éticos e legais relacionados às pesquisas indígenas, com ênfase na proteção dos conhecimentos tradicionais associados à biodiversidade.

O Projeto de Iniciação Científica (IC) Indígena UFSC/Instituto Serrapilheira tem como objetivo apoiar a formação acadêmica de estudantes indígenas e também prevê o apoio a orientadores indígenas em suas respectivas terras indígenas, ampliando o alcance e o impacto das pesquisas desenvolvidas.

Entre os principais objetivos do projeto estão a formação de pesquisadores e cientistas indígenas qualificados na área de Ecologia, o fomento a práticas interculturais que promovam o diálogo entre os sistemas de conhecimento indígena e acadêmico, e o fortalecimento da atuação de mulheres indígenas, com atenção especial à temática de gênero a partir de uma abordagem intercultural.

Segundo a organização, o seminário representa um marco na consolidação de uma proposta que busca não apenas incluir estudantes indígenas na universidade, mas reconhecer e valorizar suas formas próprias de produzir conhecimento, promovendo uma ciência mais diversa, plural e comprometida com a justiça epistemológica.

Mais informações no Instagram: @ecohe.ufsc e @labhin.ufsc

 

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Nota de pesar: falece Nuno Nhaga, estudante de Engenharia de Aquicultura

18/12/2025 10:03

Nuno Nhaga, estudante de Engenharia de Aquicultura. Foto: Arquivo Pessoal.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do estudante Nuno Nhaga, ocorrido na quarta-feira, 17 de dezembro. Nuno tinha 25 anos, era da Guiné-Bissau e estava na primeira fase do curso de Engenharia de Aquicultura.

A Associação dos Estudantes Guineenses de Santa Catarina (AEGUISC) publicou uma nota de pesar em suas redes sociais: “Sua partida deixa um vazio imenso, uma dor silenciosa e muitas perguntas sem respostas. Nuno era um jovem cheio de sonhos, e sua ausência será profundamente sentida por familiares, amigos e por todos que tiveram o privilégio de conviver com ele.”

A UFSC e toda a sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com familiares e amigos de Nuno neste momento de dor e consternação.

Tags: engenharia de aquiculturafalecimentoGuiné-BissauNota de pesarNuno NhagaUFSC

UFSC terá horário de verão de 15 de dezembro a 6 de março, atendendo pela manhã

12/12/2025 18:07

O Gabinete da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta sexta-feira, 28 de novembro, a Portaria Normativa 525/2025/GR, que regulamenta o expediente durante o horário de verão. Conforme o documento, o período será de 15 de dezembro a 6 de março de 2026, quando a Universidade trabalhará em turno matutino – das 7h às 13h.

A normativa informa, no parágrafo segundo, que ficam mantidas as portarias de “implementação dos projetos-pilotos das modalidades de teletrabalho e da ampliação do atendimento com flexibilização da jornada de trabalho na UFSC, devendo as jornadas flexibilizadas ser realizadas no turno previsto neste artigo”. No entanto, estão impedidas novas adesões à modalidade de teletrabalho até o término do horário de verão.

Em setores que prestem serviços essenciais à comunidade, o expediente regular será mantido, conforme a portaria. O documento também prevê para 2026 a compensação da carga horária não realizada no período de jornada reduzida. Conforme a portaria normativa, a medida de alterar o expediente durante o verão está baseada nos “princípios da razoabilidade, economicidade e eficiência”.

Além disso, a partir de 1º de fevereiro de 2026, o Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), do Campus de Florianópolis, não terão horários de verão pela portaria, por conta de suas especificidades para início do ano letivo.

Tags: horário de verãohorário de verão UFSCjornada de trabalhoTAEsUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC inicia migração escalonada para novas regras de jornada, teletrabalho e controle social

12/12/2025 17:55

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no Diário Oficial a Resolução Normativa nº 218 do Conselho Universitário (CUn), que consolida políticas institucionais de flexibilização da jornada de trabalho, teletrabalho e controle social da frequência dos(as) técnico-administrativos(as) em Educação (TAEs).

Para assegurar uma transição segura, organizada e sem sobrecarga operacional, a Divisão de Acompanhamento da Jornada de Trabalho (Dajor), do Departamento de Administração de Pessoal (DAP), da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp), adotará um modelo de migração escalonada. Na prática, os novos processos administrativos — relativos aos planos de implementação e à constituição de comissões setoriais — serão abertos de forma gradual, por grupos de unidades previamente definidos.

Somente os setores formalmente selecionados e comunicados pela Dajor, via ofício, devem iniciar neste momento a tramitação de processos com base na RN. As demais unidades não precisam encaminhar solicitações imediatamente, evitando retrabalho e congestionamento do fluxo interno.
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Pesquisadores da UFSC divulgam guia sobre saúde mental na universidade e políticas de cuidado

12/12/2025 12:54

Dois pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participaram de uma pesquisa multicêntrica sobre saúde mental que produziu o material: Um guia para o bem-viver na universidade: psicanálise, saúde mental e políticas de cuidado. Ana Lúcia Mandelli de Marsillac, do Departamento de Psicologia, e Lucas Emmanoel Cardoso de Oliveira, do  Serviço de Acolhimento a Vítimas de Violências da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (SEAVis/PROAFE) e membro do Comitê da Política de Saúde Mental da UFSC, integraram a pesquisa “Psicanálise e Saúde Mental na Universidade: políticas de vida, escuta e sobrevivência psíquica em tempos sombrios”.

Coordenada pelas professoras Rose Gurski (UFRGS), Luciana Gageiro Coutinho (UFF) e Miriam Debieux Rosa (USP), a pesquisa consiste em um projeto multicêntrico em desenvolvimento desde 2023 envolvendo onze universidades brasileiras, duas argentinas e uma francesa. Além do Guia, o
grupo também promoveu eventos, discussões e artigos sobre saúde mental na universidade.
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UFSC subscreve nota da Andifes sobre efeitos de projeto de lei na política de pessoal

11/12/2025 18:53

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) subscreve a nota da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) que trata do Projeto de Lei nº 6.170/2025, especialmente quanto aos critérios para concessão do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) aos(às) Técnico-Administrativos(as) em Educação (TAE).

O documento, elaborado nesta quinta-feira, 11 de dezembro, informa que a Andifes “defende a revisão do texto atualmente apresentado, de modo que a regulamentação do RSC seja compatível com os compromissos anteriormente estabelecidos e com o conteúdo originalmente aprovado no âmbito da CNSC” (Comissão Nacional de Supervisão da Carreira).

Leia a nota na íntegra.

Tags: AndifescarreirasnotaReconhecimento de Saberes e Competênciasservidor técnico administrativoUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Prêmio Mulheres na Ciência da UFSC recebe inscrições de docentes e TAEs até 18 de janeiro

09/12/2025 16:53

A Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina (Propesq/UFSC) informa que o prazo de inscrições para o Prêmio Mulheres na Ciência foi prorrogado até 18 de janeiro de 2026. A atualização do cronograma também altera as etapas subsequentes do processo, que agora se estendem até março de 2026. O edital com todas as informações sobre o prêmio está disponível aqui.

Criado pela Propesq em 2020, o prêmio tem como objetivo estimular, valorizar e dar visibilidade às mulheres da UFSC que desenvolvem pesquisas científicas, tecnológicas e inovadoras, contribuindo para reduzir assimetrias de gênero no ambiente acadêmico. Até um terço das premiações será destinado preferencialmente a cientistas negras, conforme previsto no regulamento.

Em sua 5ª edição, o prêmio é realizado em parceria com a Pró-reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) e contemplará mulheres pesquisadoras do quadro permanente da UFSC que tenham contribuído de maneira significativa para o avanço científico em suas áreas. Podem propor indicações ao prêmio a própria interessada em concorrer; departamentos, unidades ou programas de pós-graduação da UFSC; ex-orientados ou orientandos da pesquisadora. As inscrições devem ser feitas pelo Portal de Atendimento Institucional (PAI).

A premiação é dividida em seis categorias, sendo três para docentes (Júnior, Plena e Sênior) e três para servidoras técnico-administrativas em educação, TAEs (Júnior, Plena e Sênior). As vencedoras receberão um diploma e terão um vídeo de divulgação científico produzido, que integrará a Galeria de Destaques na Ciência da Propesq.

A cerimônia de entrega do prêmio ocorrerá durante o evento institucional em comemoração ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, em março de 2026.

Acesse o edital.

Mais informações pelo e-mail propesq@contato.ufsc.br

Tags: Mulheres na CiênciaPrêmioPrêmio PropesqPró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe)Pró-Reitoria de PesquisaUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC na Mídia: professor de Antropologia alerta sobre risco de genocídio de povo indígena

09/12/2025 15:58

Professor Márnio Teixeira-Pinto reencontra Toitji, do povo indígena Arara. Foto: FUNAI/Divulgação.

A pesquisa do professor Márnio Teixeira-Pinto, do departamento de Antropologia da Universidade Federal de Santa Catarina, foi tema da reportagem “É preciso reaprender a viver: a luta para reunir e salvar o povo Arara“, publicada no Correio Braziliense no dia 05 de dezembro. A matéria é a continuação de uma série de quatro reportagens que saíram antes do início da Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30), em Belém (PA), e se destaca por apresentar dados inéditos sobre a bacia do Xingu.

“Nesta quinta matéria, Márnio Teixeira-Pinto apresenta os resultados da expedição que empreendeu durante 30 dias, entre os meses de janeiro e fevereiro deste ano nas Terras Indígenas Arara e Cachoeira Seca, que foram delimitadas em datas e modos diferentes mas abrigam o mesmo povo. Este texto é um relato sobre as diferenças culturais provocadas pela diáspora desta etnia e as recomendações que faz para a uni-los novamente”, explica a repórter Cristina Ávila.

Márnio Teixeira-Pinto acompanha o povo Arara há 40 anos, desde 1986, dois anos após os primeiros subgrupos Arara serem transferidos pelo sertanista Sydney Possuelo para a Terra Indígena (TI) Arara. Ele conduziu parcela deles para lá quando estavam há mais de uma década numa fuga constante, nas margens do rio Iriri, bacia do Xingu, área onde ainda habitam, nos municípios de Altamira e Uruará, região de florestas conhecida como Terra do Meio, no Pará.

Na reportagem, o pesquisador faz o alerta:

“Os Arara da Terra Indígena (TI) Cachoeira Seca precisam reaprender o modo de vida tradicional, afetado pela invasão de seu território pela Transamazônica (BR230), nos anos 70, aprofundada pela recente Usina Hidrelétrica Belo Monte. Estamos assistindo às suas últimas chances de sobrevivência como povo indígena.” […]

“Tratores e retroescavadeiras passaram em cima de suas roças de subsistência, e destruíram caminhos tradicionais na mata. A partir daí, alguns subgrupos permaneceram em um afastamento histórico maior do que outros parentes Arara. E um deles, hoje na TI Cachoeira Seca, resultou em profundo isolamento e na enorme fragilidade em que vivem, sofrendo com as pressões regionais, com a perda quase total da sua capacidade de comunicação cotidiana na língua materna, com o esquecimento de conhecimentos sobre a floresta e com a saúde física e mental comprometidas. A perda da relação com os demais subgrupos Arara hoje aldeados na TI Arara (também nas margens do Iriri) comprometeu não só suas tradições, mas a possibilidade de casamentos e trocas naturais entre aldeias, fundamentais para manutenção de seu modo de vida.”

Segundo o texto, Márnio Teixeira-Pinto “realizou a viagem de modo voluntário, a convite da Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai) com a proposta de ajudar a Rede Bem Viver Arara, organizada pela instituição, para desenhar programas de articulação da população indígena. No dia 3 de novembro, entregou à Coordenação-Geral de Índios Isolados e Recém-Contatados (CGIIRC), da Funai (os Arara são classificados como de recente contato), um relatório de 36 páginas que inclui recomendações para evitar o que considera iminente genocídio”.

Confira a reportagem completa aqui.

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Conselho Universitário terá reunião nesta terça-feira, 25

24/11/2025 07:41

O Conselho Universitário se reúne nesta terça-feira, 25 de novembro, às 14h, no formato híbrido. Presencialmente, o encontro será no auditório da Sala Professor Ayrton Roberto de Oliveira
(Sala dos Conselhos), e virtualmente no serviço Conferência Web da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP).  Haverá transmissão ao vivo no Youtube.

A pauta será:

1. Expediente:
1.1. Apreciação da ata da sessão especial de 28 de outubro de 2025;
1.2. Apreciação da ata da sessão ordinária de 28 de outubro;
1.3. Justificativas de ausência das/dos conselheiras/conselheiros;
1.4. Comunicações da presidência; e
1.5. Deliberação acerca da ordem do dia.

2. Ordem do dia:
2.1. Processo nº 23080.064277/2025-80
Requerente: Gabinete da Reitoria (GR);
Objeto: Apreciação da solicitação de constituição de comissão a fim de organizar e coordenar o processo de consulta prévia informal à comunidade quanto à escolha dos ocupantes da Reitoria para o período de 2026-2030;
Relatoria: Heloisa Teles

2.2. Processo nº 23080.055644/2025-54
Requerente: Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (PRODEGESP);
Objeto: Apreciação de proposta de Resolução Normativa para a organização setorial, divulgação e transparência do trabalho, bem como para implementar o Sistema Eletrônico de Controle Social, a modalidade teletrabalho e a ampliação do atendimento com a flexibilização de jornada de trabalho dos servidores técnico-administrativos em educação da Universidade Federal de Santa Catarina;
Relatoria: Conselheiro Guilherme Jurkevicz Delben.

3. Comunicações e outras manifestações.

Tags: conselho universitárioPró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoasreunião do CUn

Instituto de Administração Universitária da UFSC colabora com livro sobre educação superior nas Américas

17/11/2025 10:19

O Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (Inpeau/UFSC) colaborou com livro Las universidades públicas en las Américas: desafíos compartidos y desarrollos institucionales, lançado em 15 de outubro, na Costa Rica, durante o Congreso de las Américas sobre Educación Superior (CAEI2025), promovido pela Organización Universitaria Interamericana (OUI).  O capítulo Las universidades públicas y la educación superior en Brasil: evolución, desafíos y tendencias é assinado por Graziele Alano Gesser, Fernanda Cristina da Silva, Pedro Antônio de Melo e Thiago Luiz de Oliveira Cabral – docente e pesquisadores vinculados ao Inpeau.

A obra, organizada por Óscar Garrido Álvarez (Universidad de Los Lagos), Claudio Rivera Mercado (Universidad de Los Lagos), Leticia Jiménez González (OUI) e Omar Altamirano Ojeda (Universidad de Los Lagos), reúne capítulos que apresentam visões de reitores e pesquisadores de universidades públicas de diferentes países, com o objetivo de oferecer uma perspectiva ampla sobre os impactos das políticas públicas na educação superior das Américas.

O capítulo dos integrantes do Inpeau apresenta um panorama da educação superior pública no Brasil, incluindo sua evolução histórica, e destaca dados estatísticos referentes ao período de 2000 a 2023. O texto evidencia a expansão do acesso impulsionada por políticas públicas, mas também a consolidação de um modelo marcado pelo predomínio do setor privado, enquanto as universidades públicas concentram a maior parte da produção científica nacional. O capítulo discute desafios como subfinanciamento, pressão por desempenho e mercantilização, além de tendências relacionadas à inovação, internacionalização e governança democrática. Acesse o texto na íntegra aqui.

Segundo o instituto, o trabalho reforça a atuação do Inpeau em discussões internacionais sobre gestão universitária, ampliando sua presença em produções acadêmicas internacionais.O lançamento da obra representa um marco importante para o fortalecimento de redes de cooperação e para o intercâmbio de conhecimentos entre instituições de diferentes países.

O livro está disponível na íntegra aqui.

Mais informações na página do INPEAU.

Tags: AméricasCongreso de las Américas sobre Educación Superior (CAEI2025)educação superiorInpeauInstituto de Pesquisas e Estudos em Administração UniversitáriaOrganización Universitaria Interamericana (OUI)UFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC oferece curso ‘Técnicas anatômicas avançadas: anatomia topográfica do abdome’ de 2 a 5 de março

17/11/2025 09:55

O curso “Técnicas Anatômicas Avançadas: Anatomia Topográfica do Abdome” ocorre de 2 a 5 de março de 2026, das 8h às 12h e das 14h às 18h, no Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Ministrado por professores de Anatomia e Técnicos em Anatomia e Necropsia do Departamento de Ciências Morfológicas (MOR), o curso está com inscrições abertas até 25 de fevereiro.

A proposta é oferecer aos participantes uma imersão teórico-prática no estudo detalhado das estruturas abdominais humanas. Por meio da aplicação de técnicas anatômicas avançadas e da dissecação em peças cadavéricas, proporcionará uma compreensão aprofundada da anatomia do abdome, abordando desde a parede anterolateral até as estruturas retroperitoneais. Segundo a organização, cada etapa foi cuidadosamente planejada para integrar o conhecimento teórico à prática laboratorial, permitindo aos participantes desenvolver habilidades técnicas e ampliar sua percepção tridimensional das estruturas anatômicas.

Destinado a acadêmicos, profissionais da área da saúde e docentes, o curso busca contribuir para a formação científica e técnica dos participantes, incentivando o pensamento crítico, a observação detalhada e o respeito ao corpo humano como instrumento de ensino e pesquisa. As atividades serão realizadas no Laboratório de Práticas Simuladas em Fresh Frozen Cadavers (LabSim), localizado no 4º andar do bloco G  do CCB. É um espaço destinado ao aprimoramento das práticas anatômicas por meio de metodologias inovadoras e realistas. Será fornecido certificado certificado de 32 horas de participação.

Mais informações no site e no Instagram do laboratório.

Tags: AbdomeAnatomia TopográficacadáverCentro de Ciências Biológicas (CCB)estruturas abdominais humanasLaboratório de Práticas Simuladas em Fresh Frozen CadaversLabSimTécnicas AnatômicasUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

UFSC lança Programa de Extensão Indígena e Quilombola inédito no país

14/11/2025 11:56

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), lança o Programa de Extensão Indígena e Quilombola (PEIQ), resultado de um processo participativo que se estendeu por mais de três anos e representa o primeiro programa institucional do país com esse perfil.

O PEIQ tem como objetivo articular, integrar e institucionalizar os diversos projetos de extensão voltados às comunidades indígenas e quilombolas em Santa Catarina. A proposta é fortalecer a comunicação entre as equipes, ampliar o vínculo entre a UFSC e os territórios e oferecer suporte qualificado aos estudantes indígenas e quilombolas da instituição.

Reunião promovida pela PROEX para os alinhamentos finais do programa.

Antes do lançamento, a PROEX realizou uma reunião de trabalho convocada pela pró-reitora, professora Olga Regina Zigelli Garcia, que reuniu o antropólogo Felipe Bruno Martins Fernandes, da Universidade Federal da Bahia (UFBA), estudantes indígenas da UFSC e docentes com longa trajetória na temática.

No encontro, o professor Felipe Bruno, atualmente em pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC, compartilhou sua experiência acadêmica: foi tutor do PET-Comunidades Indígenas, atuou na criação e coordenação da Licenciatura Intercultural Indígena da UFBA e integrou iniciativas como Saberes Indígenas na Escola e Criança Alfabetizada. “É com satisfação que testemunho a articulação democrática entre a gestão e os povos indígenas”, afirmou Felipe.

A pró-reitora Olga Regina ressaltou que o PEIQ nasce do protagonismo indígena e da participação ativa de docentes e estudantes. “Este programa é fruto de uma construção coletiva que ultrapassa três anos. A presença e o protagonismo indígena, tanto de docentes quanto de discentes, foram princípios que orientaram todo o processo”, afirmou.

Grupo que participou da reunião com a PROEX para fortalecer o diálogo com a comunidade.

Também contribuiu para a discussão a antropóloga Antonella Tassinari, referência na gestão da educação superior indígena na UFSC, que apresentou sugestões para o aperfeiçoamento do programa. O professor Daniel Castellan, coordenador do projeto UFSC com as Aldeias, destacou o esforço para garantir ampla participação na definição da dinâmica de funcionamento do PEIQ, que contará com uma gestão colegiada. Para o estudante indígena Cristhian Roberto Pripra, o programa representa uma importante conquista para o movimento indígena, ao promove um diálogo respeitoso, contínuo e comprometido com as realidades e necessidades dos povos indígenas. 

O reitor da Universidade, professor Irineu Manoel de Souza, destacou o caráter histórico do programa: “O lançamento do PEIQ reafirma nossa missão pública de promover uma universidade plural, inclusiva e comprometida com os territórios. Este programa nasce de um processo democrático, construído com escuta atenta, participação direta de estudantes e docentes indígenas e quilombolas, e com o compromisso institucional de fortalecer o diálogo intercultural. É uma conquista coletiva que projeta a UFSC para um novo patamar de responsabilidade social e de produção de conhecimento sensível às realidades do nosso estado e do país.”

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Comunicado da Administração Central sobre alerta de temporais nesta sexta-feira

07/11/2025 13:11

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa que, em razão da previsão do tempo para esta sexta-feira, 7 de novembro, e dos alertas emitidos pela Defesa Civil de Santa Catarina (SDC/SC), realiza monitoramento contínuo das condições meteorológicas e avalia os possíveis impactos sobre as atividades acadêmicas e administrativas previstas para hoje.

Segundo a Defesa Civil, entre esta sexta-feira (7) e sábado (8), a formação de um ciclone extratropical em alto mar, entre as regiões Sul e Sudeste do Brasil, poderá provocar temporais com vendavais, chuva intensa, descargas elétricas e queda de granizo em todo o Estado. Entre a tarde e a noite, há possibilidade de ocorrência de temporais na Grande Florianópolis, no Vale do Itajaí e no Litoral Norte.

Diante desse cenário, a Reitoria divulgará novo comunicado à comunidade universitária com a decisão sobre a manutenção, a flexibilização ou a suspensão das atividades. Solicitamos que estudantes e servidores acompanhem as informações oficiais no site da UFSC (ufsc.br), onde serão publicadas atualizações ao longo do dia.

Florianópolis, 7 de novembro de 2025
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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‘A saúde do oceano deve ser prioridade’, afirma professora da UFSC enviada especial à COP30

30/10/2025 11:54

O uso de combustíveis fósseis e o desmatamento sempre estiveram no cerne das discussões sobre aquecimento global e mudanças climáticas. Mas recentemente o oceano também vem ganhando mais espaço neste debate e terá inclusive uma representante oficial na Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2025. A professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Marinez Eymael Garcia Scherer será a voz dos oceanos na COP30, que será realizada de 10 a 21 de novembro, em Belém (PA).

Como Enviada Especial para os Oceanos da COP30, Marinez será responsável por elevar a posição do oceano nas discussões climáticas. “A prioridade agora é fazer com que o oceano ocupe lugar de destaque nas negociações climáticas, ao lado de temas como florestas e transição energética. Sendo o principal regulador climático do planeta, já passou da hora de trazer a saúde do oceano e as soluções baseadas no oceano para o centro das discussões”, afirmou. 
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Nota de pesar: falece Romilda de Assis, servidora aposentada da Agecom

29/10/2025 08:57

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Romilda de Assis, servidora aposentada da instituição. Ela estava com 63 anos.

Romilda atuou no cargo de Contínuo da UFSC entre 1980 e 2013, lotada na Agência de Comunicação (Agecom).

A despedida acontece na Capela B da Funerária Capital, no Itacorubi, em Florianópolis, às 11h desta quarta-feira, 29 de outubro de 2025.

A Universidade e toda a sua comunidade expressam seu pesar e solidarizam-se com a família e amigos de Romilda neste momento de luto.

O Sindicato dos Trabalhadores em Educação da UFSC (Sintufsc) também publicou nota de pesar e homenagem a Romilda, conhecida carinhosamente como Mida.

Tags: Nota de pesarUFSCUniversidade Federal de Santa Catarina

Doutorando da UFSC faz tradução para dublagem de série da Netflix

24/10/2025 13:03

Willian Moura, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) atuou na tradução para dublagem da série Medo Real (True Haunting), lançada recentemente na Netflix. Willian participou da segunda edição do curso Translation and Adaptation for Dubbing, promovido pela Netflix em parceria com a University College London, da Inglaterra, e foi selecionado para integrar o time de tradutores responsáveis por adaptar para o português brasileiro produções originais da empresa.

Em 2023, Willian realizou doutorado sanduíche no exterior com bolsa concedida pelo Programa Capes-PrInt, no âmbito do projeto Tradução, Tradição e Inovação, coordenado pela professora Andréia Guerini, do PGET. Durante sua estadia na Universitat Autònoma de Barcelona, na Espanha, o doutorando estabeleceu contatos por meio das atividades de seu grupo de pesquisa, o que resultou em sua participação na segunda edição do curso “Translation and Adaptation for Dubbing”, promovido pela Netflix em parceria com a University College London, da Inglaterra.
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