Divulgado o resultado da seleção do curso de especialização em Educação na Cultura Digital

10/07/2014 17:58

A coordenação do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital – UFSC, a Secretaria de Educação de SC e a Undime-SC divulgaram a lista das escolas selecionadas para as 800 vagas na modalidade a distância. O dest_curso_digitalcurso é para professores e gestores das redes públicas de ensino estadual e municipal de Santa Catarina e do Colégio de Aplicação da UFSC, organizados em grupos por escola e inscritos pelo diretor da escola.
O curso será oferecido pelo Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação (CED). A lista das escolas está no arquivo anexo. Cada uma delas receberá em breve pela Undime/SC ou sua Gerência Regional de Educação (Gered) uma carta com instruções para efetuar as matrículas dos pré-inscritos e o cronograma do curso.

 

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SeTIC realiza manutenção emergencial nesta madrugada

09/07/2014 18:22

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica que ocorrerá uma manutenção emergencial no dia 10 de julho, quinta-feira, da 1h às 6h da manhã.

O objetivo é a atualização tecnológica dos equipamentos que provêem acesso à redeUFSC no CCA e Fazenda Experimental Yakult, em Barra do Sul. O acesso a redeUFSC e internet ficará indisponível nos locais, incluindo a rede sem fio.

Caso haja dificuldade de realizar alguma operação nos serviços afetados, além do horário previsto de manutenção, entrar em contato com a SeTIC pelo ramal 6333 ou pelo site de atendimento eletrônico https://chamados.setic.ufsc.br.

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Pós-Graduação em Literatura convida para lançamento duplo na sexta-feira

09/07/2014 18:13

O Núcleo de Estudos Comparados de Teologia e Literatura (NUTEL) e a Pós Graduação em Literatura realizam nessa sexta-feira, 11 de julho, a partir das 10h30min, a confraternização e lançamento de dois livros: Pelas Frestas da Caverna e Escritos Luciféricos. É no hall da Pós Graduação em Literatura, no 3º andar do CCE.

Pelas Frestas da Caverna reúne palestras e discursos do pensador, tradutor e escritor Júlio de Queiroz, anteriormente espalhados em folhas, jornais e vídeos. A coletânea, dedicada a literatura e teologia, foi organizada pela professora Salma Ferraz e apresenta ensaios com marca de literatura e poesia, que trazem reflexões filosóficas, teológicas, éticas, na tentativa de entender o homem e a literatura.
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Projeto Manejo de Pinus promove saída de campo neste sábado

09/07/2014 10:38

O Projeto de Extensão “Manejo de Pinus Sp. no Parque Municipal das Dunas da Lagoa da Conceição” realiza neste sábado, 12 de julho, uma saída de campo das 13h30min às 17h30min. O projeto é iniciativa do Programa de Educação Tutorial (PET) Biologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Interessados em participar devem entrar em contato pelo e-mail mdechoum@institutohorus.org.br até sexta-feira, 11 de julho. A participação dá direito a certificado de 4h de atividades.
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Projeto 12:30 retorna atividades com apresentação de François Muleka

08/07/2014 10:00
Apresentação de François Muleka será nesta quarta-feira, 9 de julho, no Varandão do CCE às 12h30min

Apresentação de François Muleka será nesta quarta-feira, 9 de julho, no Varandão do CCE, às 12h30min. Foto: Casa de Noca

Depois de longo período de intervalo, devido à greve na Universidade Federal de Santa Catarina, o Projeto 12:30 retoma as suas atividades nesta quarta-feira, dia 9 de julho, com show solo de François Muleka, músico conhecido do público universitário. A apresentação, gratuita e aberta à comunidade, será no Varandão do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), às 12h30min.
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EdUFSC internacionaliza conhecimento sobre modelos de escola

08/07/2014 08:56

sociologia_da_educacao_2As políticas e modelos de ensino da Inglaterra, dos Estados Unidos, da França e do Brasil são analisados pela professora e pesquisadora Ione Ribeiro Valle no livro Sociologia da Educação – Currículo e saberes escolares, cuja segunda edição acaba de ser lançada pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC). A obra, que integra a conceituada Coleção Didática, contrapõe a internacionalização do conhecimento à doutrina do neoliberalismo, apontando caminhos políticos “comprometidos com a justiça social”. A partir das experiências estudadas, a autora busca subsidiar a implementação de políticas públicas capazes de resistir e conter a “grande peste” representada pela filosofia neoliberal.

Tradutora de Homo Academicus e Os herdeiros, de Pierre Bordieu, a professora do Centro de Ciências da Educação da UFSC acredita que uma outra globalização seja possível, isto é, “associada à discussão de ideias que preconizam não a concorrência e a luta de todos contra todos, inspirada num individualismo desenfreado, mas a colaboração e a solidariedade dos pesquisadores na cidade científica mundial reunidos pela complementaridade e pela apresentação e discussão de suas abordagens”, como salienta na introdução a pesquisadora francesa Claude Carpentier. Ione, após dissecar modelos de quatro países, faz uma defesa engajada da internacionalização dos saberes escolares ou dos conteúdos curriculares. Negando a suposta neutralidade ideológica dos intelectuais, Ione aposta, cada vez mais, no engajamento ético e político dos sociólogos da Educação em defesa da “consolidação de uma atitude crítica em face da escolarização” e da “compreensão das particularidades dos sistemas de ensino”.

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Projeto de iniciação científica simula copa de futebol com alunos do ensino básico

07/07/2014 17:44

copa_beatrizCerca de 500 estudantes do ensino fundamental – 16 turmas de primeiro a oitavo ano da Escola Básica Municipal Beatriz de Souza Brito – participam nesta quarta-feira, 9 de julho, da abertura da Copa de Futebol do Mundo Escolar. A inciativa é promovida pela Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis e por alunos do curso de Educação Física da UFSC que fazem parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid).

Depois de se reunirem na escola, às 7h45min, os alunos acompanharão o desfile de abertura e apresentações artísticas antes do primeiro jogo, que terá arbitragem de estudantes treinados, os quais também farão o papel de repórteres, seguranças e equipe de apoio, acompanhados por professores e profissionais (bombeiros, profissionais da educação física, repórteres, professores etc.). As turmas dos anos iniciais participarão de jogos e brincadeiras. 
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Resultado da seleção do curso de especialização em Educação na Cultura Digital será no dia 10

07/07/2014 17:17

Logo-CursoA coordenação do curso de especialização em Educação na Cultura Digital informa que a data para divulgação do resultado da seleção de escolas/cursistas foi prorrogada para o dia 10 de julho, no período da tarde, nos sites da UFSC, Undime-SC e Secretaria de Educação/SC. A prorrogação se deve ao elevado número de inscrições.

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Seminário de Extensão Universitária recebe propostas de alunos e professores da UFSC até sexta

07/07/2014 16:36

O 32º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) será sediado em Curitiba (PR) de 10 a 12 de setembro de 2014. O evento é realizado pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e a Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Os professores e alunos interessados em participar do seminário com apresentação oral, oficina ou minicurso, deverão encaminhar suas propostas para a Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UFSC até o dia 11 de julho, pelo e-mail proex@contato.ufsc.br, assunto Proposta para o 32º SEURS. As propostas deverão estar no formato descrito pela organização do evento.
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Estudantes da terceira idade listam suas demandas para canditados das próximas eleições

07/07/2014 11:26

Após o debate “Demandas Políticas a Postulantes a Cargos Eletivos nas Eleições de 2014”, realizado no auditório do Centro Socioeconômico (CSE) em 2 de julho, alunos e professores do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) da UFSC formularam um documento com demandas que se pretende entregar a candidatos aos cargos de presidente, senador e deputado federal, durante evento da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) em setembro, na capital catarinense.  O debate foi o projeto de conclusão da primeira turma do Curso de Formação Política (CFP) do NETI.© Pipo Quint / Agecom / UFSC

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Madrigal e Orquestra da UFSC se apresentam na Igrejinha nesta segunda-feira às 19 horas

07/07/2014 08:58

O Madrigal e a Orquestra de Câmara da Universidade Federal de Santa Catarina se apresentam nesta segunda-feira, 7 de julho, às 19 horas, na Igrejinha da UFSC. O concerto, que encerra as atividades do semestre, conta com um repertório variado de músicas populares e eruditas, brasileiras e internacionais. A entrada é gratuita e aberta a toda a comunidade.

Orquestra de Câmara da UFSC, na Igrejinha, WEB800

Apresentação é gratuita e aberta ao público. Foto: divulgação

Madrigal e Orquestra de Câmara da UFSC
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Livro Aberto na TV UFSC tem como convidados Laura Padilha e André Felipe

05/07/2014 08:47
lauracavalcanti

Laura Cavalcanti no Livro Aberto

Neste sábado a TV UFSC tem como destaque o programa Livro Aberto. O novo episódio traz Laura Cavalcante Padilha, da Universidade Federal Fluminense, e o autor teatral André Felipe. Padilha é umas das homenageadas do Encontro da Associação Nacional das Pós-graduações em Letras e Linguística (Anpoll)- entidade da qual foi presidente-, e que acontece em Florianópolis nesta semana. Entre os assuntos abordados estão a trajetória de Laura e o seu envolvimento com a literatura africana.No terceiro bloco, Fábio Lopes e Simone Schmidt recebem André Felipe, autor teatral e ganhador do Prêmio Rogério Sganzerla, promovido pela Editora da UFSC em 2013, e que teve duas peças publicadas.O programa Visceral Brasil, da TV Brasil, inicia às 22h e apresenta a trajetória da compositora e intérprete que influenciou várias gerações de artistas no norte do país. Uma dela é D. Odete, nascida em Cachoeira do Arari, no Pará, e que compôs em vários estilos musicais regionais. Ela criou um novo estilo para o Carimbó chamado “Chamegado”, dançado em pares, agarradinho, incorporando o balanço da cumbia.Onete começou sua carreira no início dos anos 70 e já foi comparada à cabo-verdiana Cesaria Évora. Influenciou artistas como o PIM (o irmão do Pinduca), o Núcleo de Produção de Mídia Audiovisual – Coletivo Rádio Cipó – e o grupo Raiz de Cafezal. São mais de 50 anos de composições nunca gravadas ou registradas por ela.

Já no domingo, o Papo de Mãe conversa com homens que são donos de casa. Eles cuidam das crianças e da casa enquanto a mulher sai para trabalhar. Seja por necessidade, vontade ou vocação, existem maridos que abandonam a carreira profissional ou mudam o rumo dela para ter mais tempo com os filhos. Mas quem são esses homens e como é a rotina de um pai dono de casa? E como eles lidam com o preconceito?

As apresentadoras Mariana Kotscho e Roberta Manreza mostram o caso de quatro homens que falam sobre sua rotina e conversam com especialistas sobre relacionamento familiar. O programa traz ainda uma entrevista com o autor do livro Macho do Século XXI – o executivo que virou dona de casa, Cláudio Henrique dos Santos, e um papo pelas ruas de São Paulo com Fernanda De Luca. O programa vai ao ar às 15h30.

A partir das 17h30, vai ao ar o último episódio desta quinta temporada do Samba na Gamboa. Os convidados de Diogo Nogueira são Zélia Duncan e Rodrigo Maranhão, dois versáteis artistas que circulam por todas as searas da MPB e nutrem um carinho especial pelo samba. Nega Manhosa, Samba do Meyer e Boca de Siri compõem o repertório do programa.

Para acompanhar os programas da TV UFSC, sintonize o canal 15 da NET Florianópolis ou o Canal Aberto 63.1 Digital. A programação completa pode ser conferida nos sites www.tv.ufsc.br e tvbrasil.ebc.com.br. Assista também aos boletins de notícias no www.youtube.com/tvufsc.

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Setic aumenta velocidade de conexão de internet do campus de Araranguá

04/07/2014 10:59

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) comunica que, no dia 3 de julho, a velocidade de conexão de internet do campus de Araranguá  foi aumentada para 100 Mbps, o que proporcionará um acesso de qualidade à rede e aos serviços UFSC pelo campus.

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TV UFSC: estudantes de Artes Cênicas estreiam peça ‘Fando & Lis’ nesta sexta-feira

04/07/2014 09:41

Alunos da sétima fase do curso de Artes Cênicas da UFSC apresentam neste fim de semana, dias 4, 5 e 6 de julho (sexta a domingo), às 20h, no Teatro da UFSC, a peça Fando & Lis, resultado de um trabalho desenvolvido por sete estudantes da disciplina Processos Criativos.

Confira a reportagem da TV UFSC:

Sinopse

Fando leva sua noiva, Lis, em seu carrinho rumo a TAR: o lugar aonde nunca alguém chegou, mas a que todos almejam chegar. Logo, ele é surpreendido pela aparição de três estranhas figuras – Namur, Mitaro e Toso –, que acrescentam um toque absurdo ao intrigante universo criado por Fando a sua amada. Nesta história, todos são convidados a embarcar numa viagem fantástica e com um único fim.

cartazfandoelis1Ficha Técnica

Texto: dramaturgo espanhol Fernando Arrabal – adaptação do texto homônimo Arrabal.
Direção: Francielly Cabral e Leandro Batz.
Elenco: Aline Helena Elingen, Bruno Santos, Gabriella Bergamo, Igor Gomes e Mantra Santos.
Orientação: Marília Carbonari.
Servidores: Gabriel Guedert, Guilherme Rosário Rotulo, Luciano Bueno e Rachel Teixeira Dantas.
Realização e apoio: Grupo Dáadeixa, UFSC, Pró-Reitoria de Admninistração (Proad), Centro de Comunicação e Expressão (CCE), Departamento de Artes e Libras (DALi) e Departamento Artístico Cultural (DAC).

Autor

Considerado o autor espanhol mais encenado no mundo atualmente, Fernando Arrabal é dramaturgo, escritor e cineasta; fundou o Teatro do Pânico e escreveu Fando e Lis (1955), O Cemitério de Automóveis (1959), entre outras peças.

Serviço

O quê: apresentação do espetáculo Fando & Lis.
Quando: 4, 5 e 6 de julho (sexta a domingo), às 20 horas.
Onde: Teatro da UFSC, ao lado da Igrejinha, praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis.
Quanto: gratuito. Ingressos limitados. Reservas pelo e-mail: daadeixa@hotmail.com (a partir de 23 de junho).
Classificação indicativa: 14 anos.
Mais informações: daadeixa@hotmail.com.

 

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Clássico francês relançado pela EdUFSC denuncia racismo cultural na Universidade

04/07/2014 09:14

os_herdeiros_edufscHá meio século os pensadores Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron inauguravam uma “nova fase na pesquisa sociológica” com a publicação do clássico Os herdeiros: os estudantes e a cultura, que denuncia, cientificamente, a “origem social” como causa do “fracasso” e da “eliminação” das classes menos favorecidas na escola e nas universidades. Traduzido por Ione Ribeiro Valle e Nilton Valle e relançado pela Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC), o livro desmascara o sistema de ensino francês, provando que “são fatores culturais” que determinam “as escolhas, o prolongamento da escolarização e o sucesso escolar”. Graças ao seu entorno familiar, constatam, as classes altas adquirem e reproduzem seu status cultural, perpetuando as “desigualdades” e “injustiças” nos processos de escolarização em todos os níveis, mas sobretudo no ensino superior. É quase “por osmose” que se provoca  a exclusão, resumem.

Ione Ribeiro Valle, professora do Centro de Ciências da Educação da UFSC, reportando-se aos autores, sublinha que, “por vias secretas e amplamente legitimadas”, o sistema de ensino “fabrica” uma verdadeira “aristocracia social”, fazendo “perdurar uma lógica de castas sob uma fachada de racionalidade meritocrática”. Em 1996, Ione publicou  pela EdUFSC Burocratização da educação: um estudo sobre o Conselho Estadual de Educação do Estado de Santa CatarinaE neste ano está lançando a segunda edição de Sociologia da Educação – Currículo e saberes escolaresincluída na Série Didática da editora.

O autor de Homo Academicus, Pierre Bourdieu, também traduzido por Ione para a EdUFSC, batiza o fenômeno de “racismo de classe”, que, em última análise, preserva os privilégios econômicos, sociais, políticos e culturais nas  sociedades modernas. Bourdieu e Jean-Claude Passeron, baseados em enquetes e pesquisas, rasgam o “véu da neutralidade” dos mecanismos de reprodução social ancorados numa suposta “democratização da educação”. Os autores defendem políticas públicas permanentes para “neutralizar metodicamente a ação dos fatores sociais de desigualdade cultural”, invocando, inclusive, a questão de gênero, exposta com a discriminação das alunas.

As chances de acesso ao ensino superior, de acordo com as pesquisas, encontram-se diretamente ligadas à origem social. Um filho de “quadro superior” tem oitenta vezes mais chances de ingressar na universidade do que um filho de operário. “Na verdade, para as classes mais desfavorecidas, trata-se pura e simplesmente de eliminação”, diagnosticam os filósofos ao “desmontar o mito da escola republicana proclamada como instrumento de democratização e de promoção de mobilidade social”.

Embora concebidos em outro contexto e desconectados com a história brasileira, os conteúdos oferecidos pelo clássico francês não deixam de ser oportunos para debates, reflexões e decisões. Pierre Bourdieu e Jean-Claude são, 50 anos depois, aliados da política de ações afirmativas, que estabelece, contra “a eliminação”, cotas para o ingresso e permanência de índios, negros e oriundos de escolas públicas nas universidades brasileiras. Provam que o vestibular é, com certeza, segregador social, político e cultural!

Os autores constatam que “as classes altas enxergam na ideologia uma legitimação de seus privilégios culturais que são assim transformados de herança social em graça individual e mérito pessoal”. Dissimulado ou mascarado, o racismo de classe ou de inteligência “pode se exibir sem jamais aparecer”. Enfim, concluem, “a eficácia dos fatores sociais de desigualdade é tamanha que a igualização dos meios econômicos poderia ser realizada sem que o sistema universitário deixasse de consagrar as desigualdades pela transformação do privilégio social em dom ou em mérito individual”.

Para os pensadores, o privilégio cultural fica evidente “quando se trata da familiaridade com as obras que somente a frequentação regular do teatro, do museu ou do concerto pode oferecer”. Estabelecendo chances, condições de vida ou de trabalho totalmente diferentes, a origem social, na opinião dos filósofos, “é, de todos os determinantes, o único que estende sua influência a todos os domínios e a todos os níveis dos estudantes”. Denunciam que a “cegueira às desigualdades sociais” autoriza a explicar a injustiça como “desigualdades naturais, desigualdades de dons”.

Bourdieu e Passeron ponderam que “as políticas das democracias populares podem tender a favorecer sistematicamente a entrada no ensino superior e o sucesso nos exames dos filhos de operários e de agricultores”. Acrescentam, porém, que “o esforço de igualização permanece informal enquanto as desigualdades não forem efetivamente abolidas por uma ação pedagógica” implementada dentro de uma política pública de Estado.

A obra reeditada mereceu resenha crítica publicada no Caderno de Cultura (DC) e na revista Subtrópicos (EdUFSC). Docente do Programa Multidisciplinar em Ciências Humanas da UFSC, Alexandre Fernandez Vaz destacou que “na escola a alta cultura se reduz a um pastiche, inútil para os já preparados e nocivo para os que não a trazem como herança”, o que acaba por reproduzir o fenômeno da exclusão. Para o crítico, os autores “predicam uma educação como expressão de transformações mais amplas na sociedade”, já que almejam “uma escola que leve a sério, com suas técnicas e métodos, o ensino da cultura erudita para todos”.

O fato é que, ainda hoje, independentemente das realidades e diferenças de cada país, Os herdeiros e Homo Academicus são obras que mexem e reviram as entranhas da academia. No Brasil e no mundo.

Mais informações:
Editora da UFSC – (48) 3721-9408; www.editora.ufsc.br
Diretor executivo – Fábio Lopes (flopes@cce.ufsc.br); (48) 9933-8887

Moacir Loth / Jornalista da Agecom / UFSC
moacir.loth@ufsc.br

 

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Administração Central divulga parecer sobre exibição de jogo na Praça da Cidadania

03/07/2014 15:46

O Departamento de Assuntos Estudantis da UFSC emitiu parecer contrário à solicitação nº 548 do Diretório Central dos Estudantes (DCE), referente à exibição, na Praça da Cidadania, do jogo do Brasil nesta sexta-feira, 4 de julho. O evento não foi autorizado,  uma vez que não há tempo hábil para a realização de todos os trâmites previstos na resolução nº 002/CUn/2009, que trata especificamente da realização de festas em espaços da Universidade Federal de Santa Catarina. A preocupação é com as garantias mínimas de segurança tanto das pessoas quanto do próprio patrimônio físico da Universidade. O parecer da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis conta com a anuência do Gabinete da Reitoria.

Confira a íntegra do Despacho nº 008/DeAE/PRAE/2014.

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PRAE divulga novos prazos para solicitação de auxílio em eventos

03/07/2014 11:59

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) apoia a participação de estudantes em eventos por meio do Programa de Auxílio a Eventos, instituído pela portaria nº 04/PRAE/2012. O Departamento de Assuntos Estudantis (DeAE) é responsável pelo trabalho que viabiliza a presença de alunos em eventos científicos nacionais e internacionais.

Levando-se em consideração as demandas apresentadas por diretores de campi e de centros de ensino e a retomada das atividades após o término da greve dos técnicos-administrativos em Educação (TAEs) na UFSC, a PRAE comunica alterações nos prazos para recebimento de algumas solicitações. Confira as datas para solicitar auxílio em eventos que serão realizados nos meses de julho e agosto:

Apresentação de trabalho em território nacional: eventos entre 11/07 e 31/07 – pedidos até 07/07/2014.

Participação individual: eventos entre 11/07 e 31/07/2014 – pedidos até 07/07/2014.

Participação coletiva (ônibus, micro, etc.):  eventos entre 11/07 e 31/07/2014 – pedidos até 07/07/2014.

Apresentação internacional: eventos entre 01/08 e 30/08/2014 – pedidos até 07/07/2014.

Os demais prazos constantes da portaria continuam em vigor. Mais informações em http://prae.ufsc.br/ ou pelo telefone (48) 3721-9281.

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Inscrições até 7 de julho para seleção de tutores do curso de especialização em Educação na Cultura Digital

03/07/2014 10:14

O Departamento de Metodologia de Ensino do Centro de Ciências da Educação da UFSC divulgou chamada pública para seleção de tutores do curso de especialização em Educação na Cultura Digital. As inscrições estão abertas até 7 de julho, por e-mail, atendimento presencial ou via correio – exclusivamente por sedex 10 – nos dias, horários e locais designados.

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Setic ativa nova conexão de internet com campus de Curitibanos

03/07/2014 10:01

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) informa que uma nova conexão de internet – com velocidade de 60 Mbps – foi ativada no dia 2 de julho com o campus da UFSC em Curitibanos. Essa capacidade proporcionará um acesso de qualidade à internet e aos serviços UFSC pelo campus.

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