Notícias da UFSC

Com o tema “Os silêncios do jornalismo” o Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza e promove, de 12 a 15 de maio de 2015, o III Colóquio Internacional Mudanças Estruturais no jornalismo (Mejor 2015). O evento é co-promovido, no Brasil, pela Universidade de Brasília (UNB), e no exterior, pelo Réseau d´Études sur le Journalism (REJ), Centre de Recherche sur l´Action Politique em Europe (CRAPE) e Centre de Recherche em Information et Communication (ReSIC), vinculados à Universidade de Rennes 1 e à Universidade Livre de Bruxelas.

O Mejor é realizado a cada dois anos e busca debater as mudanças que ocorreram nas últimas décadas no jornalismo. A primeira edição do evento foi realizado em Brasília (2011) e a segunda em Natal (2013). A proposta do 3º Colóquio é ir além do simples debate sobre as distorções dos discursos e das práticas entre a moral profissional e os usos que os jornalistas fazem dela na produção jornalística. O evento pretende discutir os silêncios do jornalismo e os seus efeitos, buscando responder a um conjunto de questões distribuídas em seis grupos de trabalho.
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A Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC) programou os lançamentos que serão disponibilizados ao longo do ano. A lista inclui, por enquanto, dez livros, sobre diferentes assuntos, de autores de dentro e fora da UFSC. As obras vão desde o clássico Macbeth, de William Shakspeare, com tradução do professor da UFSC, Rafael Rafaelli, passando por filosofia e poemas até teoria política.

O lançamento mais recente da editora é Kinopoems: o cinema vai ao poema, do cineasta e poeta Sylvio Back, constituído de três poemas em prosa, cada um sobre um grande personagem que já foi tema de filmes do autor – o poeta Cruz e Souza, o pintor Miguel Bakun e o escritor Paulo Leminski.

Fábio Lopes da Silva, diretor-executivo e presidente do Conselho Editorial da EdUFSC, relata que a obra Passagem para o prosaico, do professor de Filosofia da UFSC, Luiz Hebeche, “acaba de chegar à editora”. Veio da gráfica também a obra O político, de Azorín (1873-1967), com tradução do professor de Filosofia da UFSC, Jaimir Conte.
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O Núcleo Interdisciplinar de Estudos Medievais (Meridianum) convida os interessados a participar do IV Colóquio de Estudos Medievais, com a temática “O Mal”. O evento será realizado entre os dias 23 e 24 de abril, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC. Inscrições gratuitas até 22 de abril. Certificado de 16 horas.

Mais informações e programação na página do Meridianum.

A turma do 1º ano A de 2013 do ensino fundamental do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), orientada pela professora Mariza Konradt de Campos, lança o livro Minhocas, na sexta-feira, 17 de abril, às 18h30, no auditório do CA.

Turma do 1º ano A de 2013 do ensino fundamental e a professora Mariza Konradt de Campos. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Segundo a professora Mariza, o interesse dos alunos surgiu a partir da observação de minhocas enquanto trabalhavam na horta. Mariza definiu que eles criariam um “minhocário”, por meio do qual poderiam acompanhar o desenvolvimento de minhocas e cuidar delas, devido ao grande entusiasmo que os 20 alunos da turma apresentaram.

Começaram, então, uma longa caminhada. Buscaram parcerias, pesquisaram, leram, registraram,  ouviram  palestras e descobriram muitas coisas sobre as minhocas. Com auxílio de Fausto Rodrigues Cardoso, aluno do curso de Agronomia da UFSC, montaram um terrário com minhocas comuns para poder observar as galerias que elas escavam.  Do engenheiro ambiental Gilberto Napoleão, da Organização Nosso Lixo, ganharam um minhocário da Califórnia. Gilberto também esclareceu as dúvidas da turma sobre minhocas e orientou os cuidados que os alunos deveriam ter com o minhocário.

Com tantas informações, a turma resolveu organizar um livro para que pudesse socializar com outras pessoas suas experiências, vivências pedagógicas e tudo o que aprenderam sobre as minhocas. A obra, com muitas ilustrações de tudo o que foi vivenciado durante os estudos sobre as minhocas, faz parte do trabalho pedagógico do projeto  “Um caminho diferente para aprender a ler e escrever”.

Assista à reportagem feita pelo Universidade Já/ TV UFSC

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Foto: divulgação

O secretário de Relações Internacionais da UFSC e diretor da Regional Sul da Associação Brasileira de Educação Superior (Faubai), Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, a coordenadora institucional do Programa Ciência sem Fronteiras, Rosane Rosendo, e as servidoras técnico-administrativas Elenir Vieira (Programas Internacionais), Fernanda Leal (Coordenadoria Administrativa) e Rafaela Céspedes (Incoming) representaram a UFSC no Workshop da Regional Sul da FAUBAI, realizado no dia 14 de abril, na Universidade Comunitária Regional de Chapecó (Unochapecó).

O evento, organizado pela Unochapecó com o apoio da UFSC e da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), teve caráter preparatório para a Faubai 2015 Conference (Cuiabá, de 25 a 29 de abril de 2015), na qual mais de 400 participantes brasileiros e estrangeiros se inscreveram. Programação da conferência.

O Workshop contou com a participação de nove instituições de ensino superior da Região Sul: Unochapecó, UFSC, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Udesc, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS),  Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e Faculdade Assis Gurgacz (FAG-Cascavel).
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UFSC prorroga a inscrição de propostas ao edital Proext – Programa de Apoio à Extensão Universitária – MEC/SESu até esta sexta-feira, 17 de abril, somente para as linhas temáticas que não atingiram o limite máximo de propostas imposto pelo edital.

Foram recebidas, até o momento, 36 propostas conforme o quadro abaixo. Assim, poderão se inscrever coordenadores cujos programas e projetos de extensão se enquadrem em uma das linhas temáticas, respeitando-se o limite máximo de dois programas e dois projetos por linha. Não serão aceitas propostas para as linhas 01, 17 e 18.

Mais informações: proex.ufsc.br ou pelos telefones (48) 3721-6099 e 3721-7426.

O Grupo de Trabalho da Consulta Pública (GTCP) sobre a adesão ou não do Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago (HU) à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) receberá inscrições para as frentes contrária e favorável nesta sexta feira, 17 de abril, das 14h às 18h, na Secretaria dos Órgãos Deliberativos Centrais (Sala dos Conselhos, andar térreo do prédio da Reitoria).

São denominadas frentes os grupos que organizarão as campanhas contrária e favorável à adesão do HU/UFSC à EBSERH e que fiscalizarão o processo de votação e apuração dos votos da consulta pública, que ocorre no dia 29 de abril.

As frentes serão compostas por no mínimo dois servidores docentes, dois servidores técnico-administrativos em Educação e dois membros do corpo discente.

No momento da inscrição serão requisitados os seguintes documentos:

* os servidores docentes apresentarão o número do Siape e uma cópia de documento oficial com foto;

* os servidores técnico-administrativos em educação apresentarão o número do Siape e uma cópia de documento oficial com foto;

* os estudantes apresentarão atestado de matrícula regular no primeiro semestre de 2015, emitido pela Secretaria de seu curso, e uma cópia de documento oficial com foto.

Em caso de múltipla inscrição de diferentes frentes para representação de uma mesma posição, o GTCP procederá à fusão dessas inscrições em apenas duas frentes.
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Bruno Garcia com Sitar. Foto: Joelson Cardoso

O instrumentista e compositor mineiro Bruno Garcia realizará uma apresentação musical e didática nesta quinta-feira, 16 de abril, às 19h, na Igrejinha da UFSC. No concerto, o artista traz composições próprias de músicas tocadas com sitar, um instrumento musical de origem indiana, além de apresentações ao lado do pianista Sylvain Fournier e da flautista Miriam Moritz. Um número solo da Orquestra de Câmara da UFSC, promotora do evento, encerra o concerto.

Entre uma música e outra, Bruno conta um pouco de sua experiência de vida, apresenta seu instrumento sitar e fala da cultura e música da Índia. 

Bruno Garcia

Nascido em Belo Horizonte (MG), Bruno Garcia teve seus primeiros contatos com a música aos 14 anos, quando começou a tocar baixo elétrico; alguns anos depois, entrou para a Orquestra Jovem SESI Minas, em que tocou baixo acústico; depois, criou o duo Ecplipse, ao lado do violonista Rafael Guerra, e cursou Música e Produção Sonora na Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Bruno Garcia conheceu o sitar ao assistir a uma apresentação de Ravi Shankar pela televisão, ficando encantado pelo instrumento musical indiano, com o qual um dia foi presenteado por uma amiga que esteve na Índia. A partir daí, iniciou seus estudos e aprendeu a tocá-lo de forma autodidata. Passou boa parte de 2011 viajando pela Europa, tocando sitar e se apresentando como artista de rua. No início de 2012, foi para a Índia estudar a música hindu com o mestre Debashish Sanial. Em Belo Horizonte, fez parte da orquestra Raga, um projeto de música indiana de Helder Araújo, artista que pesquisa e trabalha a música clássica indiana no Brasil. Fez sua primeira apresentação solo no evento “Noite Branca”, realizado no Parque Municipal da capital mineira em 2013.

Bruno Garcia vive há aproximadamente dois anos em Florianópolis, onde criou o Mosaiko Fluído, um projeto musical itinerante a bordo do veleiro Goihá, que pretende reunir diferentes músicos em diferentes locais na busca de uma nova linguagem.

O sitar

O sitar é um instrumento de corda usado principalmente na música clássica hindu. Ele é da família do alaúde e é um símbolo da música na Índia. Sua particularidade é que ele apresenta um grande número de cordas, em geral dezoito, sendo que elas são subdivididas em três categorias: as cordas de execução, as de bordão ou pontuação, e as simpáticas. Bruno Garcia toca um sitar estilo Ravi Shankar de 19 cordas.

O instrumento tem origem na Pérsia, lugar do qual migrou através das invasões culturais que se deram na Índia. Acredita-se que o sitar tenha sido desenvolvido por Amir Kushrou, sendo derivado do instrumento indiano veena com o persa setar, que significa “três cordas”. O indiano gostou tanto do instrumento que, além das suas três cordas de origem, acrescentou outras quinze.

Usado em todo o subcontinente indiano, especialmente no norte, o sitar tornou-se conhecido no mundo ocidental por meio do trabalho de Ravi Shankar no final dos anos 1950, especialmente após o músico George Harrison (Beatles) ter aulas com Shankar e Das Shambhu, utilizando esse instrumento em canções como ” Norwegian Wood (This bird has flown)”.

Orquestra de Câmara da UFSC

Criada em 2009, a Orquestra de Câmara da UFSC têm por objetivo fomentar e difundir a música vocal e instrumental, proporcionando aos músicos em potencial, que fazem parte dos cursos de graduação da UFSC, um espaço para desenvolverem seus potenciais artístico-musicais. O projeto também visa divulgar a música erudita e popular, por meio de apresentações, e, com isso, incentivar a formação e a cultura locais. Essa atividade permanente é coordenada pela regente Miriam Moritz e faz parte do Departamento Artístico-Cultural (DAC) da Secretaria de Cultura (SeCult) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Serviço:

O quê: Concerto Didático de Sitar, com o instrumentista e compositor Bruno Garcia, e apresentação da Orquestra de Câmara da UFSC.

Quando: quinta-feira, 16 de abril de 2015, às 19h.

Onde: Igrejinha da UFSC, praça Santos Dumont, bairro Trindade, Florianópolis (SC).

Quanto: gratuito e aberto à comunidade.

Visite www.dac.ufsc.br

Joelson Cardoso/Estagiário de Jornalismo/DAC/SeCULT/UFSC

O programa de mobilidade acadêmica Escala Docente oferece 17 vagas para professores da UFSC em universidades da Argentina, Bolívia,Chile, Uruguai e Paraguai, em um período de até dez dias, necessariamente compreendido entre 10 de agosto deste ano e 5 de agosto de 2016. As inscrições serão feitas somente pelo e-mail augm.sinter@contato.ufsc.br até o dia 22 de junho. O edital já está disponível.

Desenvolvido pela  Associación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), o Escala Docente é um programa recíproco de mobilidade acadêmica de professores, envolvendo as mais diversas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária.

O resultado final será publicado no dia 20 de julho, na página da Secretaria de Relações Internacionais da UFSC.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-6406.

A edição de 10 de abril de 2015 do Jornal da Ciência, publicação da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), publicou o artigo “Chimpanzés, pessoas e cobras” – uma crítica ao argumento científico usado pelo Ministério Público Federal (MPF) em sua denúncia a professores, estudantes e técnicos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) –, assinado pelos professores André Ramos, Francisco Mauro Salzano, Horácio Schneider, Paulo Roberto Petersen Hofmann, Maria Jose Hötzel, Geison Souza Izídio e Yara Costa Netto Muniz. Confira o artigo na íntegra:

Um fato novo, ocorrido há poucas semanas, fez com que a sociedade, mais uma vez, voltasse seu olhar para a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e seus integrantes. Sem receber, desta vez, por parte da imprensa nacional, a mesma atenção que recebeu o evento original, ocorrido há pouco mais de um ano, quando uma operação policial no campus da UFSC terminou em confronto, a notícia veiculada pelos jornais locais no último dia 13 de março é, de certo modo, tão inquietante quanto o próprio episódio que lhe deu origem.

Pretende o presente artigo analisar e aprofundar, à luz dos conhecimentos científicos atuais, um trecho específico da denúncia oferecida pelo Ministério Público Federal (MPF)¹, na qual este órgão acusa criminalmente trinta e seis alunos, professores e técnicos da UFSC, dentre os quais a Reitora e ambos os Diretores (titular e vice) do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). Caso condenados, estes últimos poderão enfrentar a prisão e a exoneração dos seus cargos públicos. Não discutiremos aqui os aspectos jurídicos da questão, que certamente serão tratados nas esferas competentes. Pretendemos, tão somente, expandir e trazer luz a um argumento de cunho científico, utilizado na peça de acusação, por entendermos que tal argumento – que atribui supostas origens biológicas a comportamentos ditos violentos – distorce e compromete uma visão contemporânea da ciência.

Não é incomum o uso e a divulgação de informações científicas por setores da sociedade que, por não disporem de aprofundamento teórico sobre determinado tema, por vezes acabam por equivocar-se, trazendo visões distorcidas que podem criar, dentro da própria sociedade, mais confusão do que esclarecimento. Não se trata de introduzir aqui preciosismos teóricos, nem tampouco realizar inúteis considerações técnicas e conceituais, por puro exercício intelectual. Ao contrário, entendemos que o tema ora levantado, mesmo que sem o intuito original de fazê-lo, traz à tona debates científicos e filosóficos mais profundos, que atravessaram boa parte do século passado e que, como se observa, não estão de todo resolvidos. Tais debates podem trazer importantes consequências, não apenas ao domínio qualificado do conhecimento por parte do público leigo, mas também à forma com que indivíduos e coletividades encaram o ser humano, a natureza e a sociedade. Acreditamos ser nosso papel, enquanto cientistas, participar criticamente destas discussões.

Enfatizamos que nosso intuito não é o de fornecer interpretações que poderiam vir a alterar as chances de os réus serem absolvidos ou condenados, mas sim o de fazer um contraponto a uma visão determinista da biologia, que se fortaleceu no meio científico, brasileiro e internacional, na década de 1920, dando origem a diversos movimentos ditos “eugenistas”, que acabaram por respaldar “cientificamente” práticas de segregação racial em diferentes países, culminando com os terríveis acontecimentos na Europa durante os anos subsequentes. Está claro que não trata disto a peça de acusação aqui analisada, pois a mesma não contém qualquer afirmação de cunho étnico, implícita ou explicitamente. No entanto, as mesmas noções deterministas da biologia nela apresentadas, já abandonadas pela ciência há pelo menos cinquenta anos, continuam povoando o imaginário da sociedade leiga, seja através de peças de ficção, seja através de textos supostamente científicos. Ou seja, apesar de um universo de evidências acumuladas desde a década de 1950 – pelas ciências comportamentais, as neurociências e a genética – apontarem em outra direção, o uso de argumentos imputando determinismo genético a comportamentos humanos surge muitas vezes dentro da própria academia, o que pode levar a propostas claramente segregacionistas, como aquelas encontradas no best-seller “The Bell Curve: Intelligence and Class Structure in American Life”, publicado em 1994 por um professor e um egresso de Harvard que, ao que parece, estavam mais interessados em pautar uma nova agenda política nos Estados Unidos da América do que debater a verdadeira ciência.
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Máquina comprada com recursos CT-Infra já está em operações na Fazenda Ressacada (Foto: Divulgação/Propesq)

A Coordenadoria de Projetos Institucionais, vinculada ao Departamento de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFSC, executou 89% dos recursos destinados à aquisição de equipamentos de médio e grande porte para pesquisas dos projetos CT-Infra. Em 2014, foram adquiridos 74 novos equipamentos, com destaque para cinco máquinas agrícolas para a Fazenda Experimental Ressacada, a fim de serem utilizadas em atividades de implantação de lavouras, tratos culturais e com animais. Em 2013, o índice de execução era de 75% (58 equipamentos adquiridos); em 2012, apenas 58% dos recursos foram executados (14 equipamentos adquiridos).

Os equipamentos foram adquiridos pelos projetos CT-Infra com recursos da Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP). São aparelhos nacionais e importados para uso em laboratórios multiusuários, que beneficiam mais de um departamento ou centro de ensino. O aumento no índice de execução dos projetos deve-se, em grande parte, a uma nova estratégia de gestão descentralizada e automatizada. É o que destaca o pró-reitor de Pesquisa, Jamil Assreuy. “A estrutura de gerenciamento dos projetos CT-Infra está funcionando com alta eficiência. É assim que estamos conseguindo executar de forma imediata quase todos os recursos liberados pela FINEP para a compra de equipamentos. Nosso lema e meta é que os recursos para compra de equipamentos, uma vez liberados pela FINEP, sejam utilizados em 24 horas, no máximo a partir da entrega da documentação pelos pesquisadores”, ressalta o pró-reitor.
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A Secretaria de Cultura (SeCult) da UFSC lançou nesta quarta-feira, 15 de abril, o Edital 001/2015 – Procultura de Apoio às Ações de Cultura. Os projetos devem ser entregues na SeCult, de segunda a sexta-feira, das 14h às 17h, ou via correio – juntamente com o envio de um A.R. (aviso de recebimento), ou Sedex – no período de 15 a 30 de abril 2015.

O Programa de Apoio a Ações de Cultura (Procultura) é gerenciado pela SeCult e tem por objetivo apoiar financeiramente, no todo ou em parte, ações de cultura propostas por servidores docentes e técnico-administrativos que têm relação com o ensino, a pesquisa e a extensão universitária.

Clique aqui para baixar o edital.

Cronograma:

-inscrições – 15 a 30 de abril;

-divulgação preliminar do resultado – 8 de maio;

-data para entrega dos recursos – 11 e 12 de maio;

-divulgação do resultado final – 15 de maio;

-execução do projeto – 15 a 31 de dezembro, observando o item 9.3 deste edital;

-relatório final, conforme item 8 do edital – 29 de fevereiro de 2016.

Mais informações:  Telefone: (48) 3721-2376 / E-mail: secult@contato.ufsc.br

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina, em virtude das notícias veiculadas pela imprensa sobre a Operação Ponto Final, da Polícia Federal, vem a público esclarecer que:

1. de acordo com levantamento realizado pelo Departamento de Licitações da Pró-Reitoria de Administração, as empresas indiciadas no inquérito aberto pela Polícia Federal não firmaram qualquer contrato com a UFSC ou participaram de licitações na instituição;
2. não houve a emissão de nenhum mandado de prisão contra servidores da UFSC, apenas mandados judiciais para a oitiva de dois técnicos da instituição;
3. os servidores já compareceram à Polícia Federal para prestar esclarecimentos, uma vez que, como parte de suas funções rotineiras, efetivamente solicitaram orçamentos às empresas indiciadas a fim de instruir processos licitatórios de serviços de manutenção. Vale ressaltar que, para a instrução desses processos (tanto os novos como aqueles já em vigor, antes da renovação), de acordo com a Lei de Licitações (Lei nº 8.666/93) e jurisprudência do Tribunal de Contas da União, são necessários três orçamentos de empresas distintas a fim de se compor a estimativa das despesas a serem realizadas (para conferir se os preços estão de acordo com o mercado). Os pedidos de orçamento fazem parte da rotina dos técnicos, não havendo aí, a priori, nenhuma irregularidade;
4. os servidores encontram-se à disposição, tanto da Polícia quanto da comunidade, para esclarecer quaisquer dúvidas sobre a lisura de sua atuação;
5. a UFSC preza pela transparência de todos os seus processos licitatórios, tanto que, desde maio de 2014, em uma iniciativa inédita, o Departamento de Licitações promove a transmissão em tempo real de seus processos licitatórios (modalidade presencial) à comunidade.

Continuamos, como sempre, à disposição das autoridades competentes para auxiliar os processos investigatórios.

Florianópolis, 15 de abril de 2015.

Administração Central

Universidade Federal de Santa Catarina

Estão abertas, até 17 de maio, as inscrições para as XXIII Jornadas de Jóvenes Pesquisadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo , que ocorrerá na Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Argentina, de 25 a 27 de agosto.

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da UFSC selecionará até 30 trabalhos que receberão auxílio para a viagem (transporte, hospedagem e alimentação).

Conheça as normas e critérios no edital n.° 5/2015/Sinter.

Acesse aqui o formulário de inscrição.

Acesse aqui as normas e formatação do resumo.

Cronograma

Até 17/5 – Período de inscrição para os estudantes

27/5 – Sinter divulga o resultado

Até 7/6 – Estudantes selecionados enviam os trabalhos completos

8 a 12/6 – Sinter organiza os trabalhos e envia para a UNLP
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O Núcleo de Estudos Açorianos da UFSC recebeu a visita do professor Artur Teodoro de Matos, no dia 9 de abril. O encontro teve como objetivo a divulgação dos trabalhos desenvolvidos pelo NEA em Santa Catarina. Na ocasião, Teodoro de Matos ofertou o livro: “História dos Açores – do Descobrimento ao Século XX”, volumes 1 e 2, para a Biblioteca do Núcleo. Esta obra servirá como apoio para muitas pesquisas sobre o Arquipélago dos Açores, e a saída de açorianos para a colonização do Litoral Catarinense.
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A oitava edição do “Café com Tato” exibiu o curta metragem A Pandorga e o Peixe, com audiodescrição, no auditório Elke Hering da Biblioteca Universitária (BU/UFSC), na terça-feira, 14 de abril. O evento contou com a presença de pessoas com deficiência visual e com um dos diretores do documentário, o artista visual Ivan de Sá Pereira.

Clarissa Agostini, audiodescritora e uma das organizadoras do evento, queria exibir um filme que tratasse de alguma temática de Florianópolis. Por indicação da sua irmã Clarissa, conheceu A Pandorga e o Peixe e decidiu exibi-lo, já que o curta tem como tema a tradição de pesca com pandorga praticada por pescadores da praia do Campeche.

Ivan de Sá Pereira participou da exibição. Foto: Henrique Almeida/Fotógrafo da Agecom/DGC/UFSC

O curta foi produzido de maio a junho de 2014 e recebeu três prêmios, entre eles a categoria de melhor documentário no Festival de Carajás.

O “Café com Tato” surgiu em 2012 e é promovido pelo Ambiente de Acessibilidade Informacional (AAI). O principal objetivo é promover a integração e o convívio social entre os envolvidos com a acessibilidade, reunir pessoas com deficiência visual, atender a demanda desses alunos e aprimorar os serviços relacionados ao AAI.

Mais informações sobre o AAI: https://www.facebook.com/pages/AAI-Ambiente-de-Acessibilidade-Informacional/663907246986924?fref=ts

Débora Nazário/Estagiária de Jornalismo da Agecom/DGC/UFSC

Para a atual reitora da UFSC, Roselane Neckel, o futuro da educação no país depende de pelo menos duas ações prioritárias: a valorização salarial dos professores e a inclusão da ética e do caráter na formação dos alunos. Neste contexto, as universidades têm um papel importante: como medida capaz de reduzir a desigualdade e equilibrar as possibilidades. Para a reitora, enquanto o Brasil não consegue garantir os mesmos direitos para todos, precisa pelo menos aumentar o acesso a eles.

Que avanço a senhora aponta nos últimos anos a frente da UFSC?

O mais importante de tudo foi a reorganização administrativa da UFSC, que passa pela transparência dos processos que envolvem licitações, compras e projetos realizados com empresas e com o setor público. Com isso criamos a Secretaria de Aperfeiçoamento  Institucional, que tem como missão avaliar todos os processos administrativos dentro da UFSC, tanto de licitações quanto a descentralização de recursos, para checar se todos estão sendo cumpridos, conforme determina a lei. Isso é gestão, o aprimoramento dos objetos de controle e a organização administrativa. Porque a UFSC  é inegavelmente reconhecida pela produção acadêmica, temos 584 grupos de pesquisas, 450 convênios com mais de 50 países, 8.000 projetos de extensão e formamos 32.500 alunos. O que estava faltando era essa reorganização para chegar objetivamente ao resultado.
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Os alunos da UFSC e bolsistas da Capes pelo Programa Ciência sem Fronteiras, William Jamir Silva, do curso de Engenharia Elétrica, e Jian Carlos Bonelli, de Engenharia Mecânica, foram agraciados com um certificado, no qual a College of Engineering, Forestry and Natural Sciences reconhece o excelente desempenho acadêmico dos estudantes.

Ambos foram incluídos na Dean’s List – uma lista de honra para alunos que alcançam nota final superior a 3.5 – William com nota máxima (GPA 4.0) e Jian com (GPA 3.75), no segundo semestre de 2014.

Nesta terça-feira, 14 de abril, o Círculo de Leitura de Florianópolis realiza sua primeira reunião do ano: o debate “Tradução Literária”, com Berthold Zilly, professor da Universidade Livre de Berlim e professor honorário da Universidade de Bremen, será na sala Harry Laus da Biblioteca Universitária da UFSC, às 18h30. Entrada franca.

Zilly é tradutor para a língua alemã de autores como Machado de Assis, Lima Barreto, Euclides da Cunha e Raduan Nassar. No momento, dedica-se à tradução do romance Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa. Desde o ano passado,  Berthold Zilly está em Florianópolis como professor visitante do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da UFSC.
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Sete pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) se uniram para desenvolver um sistema de refrigeração e climatização que pode ser movido a energia solar ou rejeito térmico de motores, como alternativas à eletricidade. O projeto, que envolve as engenharias Mecânica e de Energia, foi desenvolvido, ao longo de dois anos, com recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), por meio do edital Universal, que contempla todas as áreas do conhecimento. Os pesquisadores envolvidos são: Rogério Gomes de Oliveira, , Edson Bazzo, Bruno Rocha Colonetti, Maurício Darabas Ronçani, Sergio Colle, Daniel João Generoso, Carlos Javier Noriega Sanchez, Patrick Nikson Rubbo e Daniel Poletti.

O protótipo possui um sistema de produção de água fria (conhecido como chiller) e pode substituir aparelhos de ar-condicionado em locais com climatização distribuída para vários cômodos. “É mais econômico e eficiente concentrar a produção de frio em um único local e distribuí-la para esses ambientes; nesse caso, é preferível produzir água gelada em um único local e utilizá-la para resfriar o ar em cada um dos ambientes a ser climatizado”, explica Rogério Oliveira, coordenador da pesquisa no campus da UFSC de Araranguá.
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“A cultura e a literatura portuguesas não seriam a mesma sem a revista Orpheu”, decreta o professor da Universidade Aberta de Portugal, Dionísio Vila Maior. Ele é um dos organizadores do congresso internacional “100Orpheu” e está na UFSC até sexta-feira, 17 de abril, para um curso intensivo e uma aula magna sobre a revista literária lançada em março de 1915 e assinada por autores como Fernando Pessoa, Mário de Sá-Carneiro e José de Almada Negreiros

Com apenas dois números (o terceiro foi cancelado por problemas financeiros) e uma “atitude saudável de agressividade”, Orpheu “marcou de forma indelével, pela força de seus textos, não apenas os contemporâneos, mas as gerações que lhes seguiram”, afirma Vila Maior. “(A revista) Permitiu a um conjunto de jovens promissores mexer com o nervo social – e este nervo alimenta muita coisa – e mitificar esses jovens.”

Professor Dionísio Vila Maior, da Universidade Aberta de Portugal. Foto: Henrique Almeida/Fotógrafo da Agecom/DGC/UFSC.

Conforme o professor, o “grande mitificado” foi Fernando Pessoa, “mas não podemos subalternizar os demais. Todos foram importantes na construção de paradigmas. Pessoa, Sá-Carneiro e Almada Negreiros se identificaram com o cânone, tiveram mais visibilidade e mais legados deixaram, com comunidades interpretativas acadêmicas desenvolvendo de forma mais profunda sua produção”.

Figura-chave da cultura contemporânea, Fernando Pessoa escreveu não apenas sua obra, mas também criou autores para ela, heterônimos – Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos são os mais conhecidos – que, ao contrário dos pseudônimos, têm múltiplas personalidades e biografias distintas. “A heteronímia não nasceu de um momento para o outro, já existiram outras formas de alteridade, e a leitura precisa ser fortemente contextualizada. Fernando Pessoa conhecia Freud, a ideia do alter-ego, o outro eu, mas ele era uma pessoa tão lúcida que não podemos nos fixar numa única explicação, seja psicológica, lúdica ou ontológica. Era muito consciente e sabia bem o que estava a fazer”, explica Vila Maior.

A presença de Vila Maior na UFSC veio de um diálogo com o coordenador do curso de Letras-Português e professor do Programa de Pós-Graduação em Literatura, Stélio Furlan. “Gostei muito da receptividade do público e da forma como interpelaram nesta primeira sessão (ocorrida segunda-feira, 13 de abril). A forma como fizeram intervenções revelou a maturidade com a qual encaram o fenômeno literário”, diz Vila Maior. A ideia dos eventos na UFSC é “criar novos públicos de investigadores, linhas de leitura, sistematizações. Vou sugerir uma linha de pesquisa nesta área em colaboração direta com o Clepul (Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias, da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa). Queremos dar continuidade a este curso e eventualmente criar outros seminários sobre Modernismo e Literatura Portuguesa”.

O curso intensivo segue nos dias 16 e 17 de abril, quinta e sexta-feira, das 14 às 18h, no auditório Henrique Fontes do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Na quarta-feira, das 10 às 12h, haverá a aula magna do curso Letras/Português, com o tema “Os Modernistas e a demanda da totalidade essencial”, no mesmo local. As inscrições – realizadas no local – são gratuitas, e haverá emissão de certificado de participação.

Mais informações no site do evento.

A Feira do Livro organizada pela Editora UFSC (EdUFSC), no campus de Florianópolis, no bairro Trindade, encerrou as atividades com 4,5 mil volumes vendidos; uma obra teve edição esgotada ao longo da feira.

A editora registrou que o campeão de vendas da feira, encerrada na semana passada, foi a obra indicada ao Vestibular UFSC 2016 “O Fantástico na Ilha de Santa Catarina”, de Franklin Cascaes, com 244 exemplares vendidos. Outro destaque foi uma obra de Filosofia e Ciências Humanas, O Clamor de Antígona, de Judith Butler, com tradução de André Cechinel. Foram 65 exemplares vendidos, e a edição se esgotou durante a feira.  “Vendem bastante também os nossos títulos da Coleção Didática. Os best sellers são Anatomia Sistêmica, de Carla Gabrielli (188 exemplares), Eletromagnetismo, de Joâo Batista Assunção (89 exemplares), e Estatística Aplicada às Ciências Sociais, de Pedro Barbetta (93 exemplares)”, continua o diretor-executivo e presidente do Conselho Editorial da Editora UFSC, Fábio Lopes da Silva.

Fábio conta que “a consolidação plena dos dados da Feira só ocorrerá nas próximas semanas, pois a equipe está trabalhando na desmontagem da estrutura e logo em seguida partirá para mais um evento, no Paraná”. Ele acrescenta que a Editora deve dar continuidade à política de lançamento de traduções, entre eles o livro Soldado de seis pernas: usando insetos como arma de guerra, do entomologista americano Jeffrey Lockwood. A obra, lançada originalmente pela Oxford Univesity Press, será publicada pela EdUFSC no segundo semestre de 2015.

A Feira, realizada duas vezes por ano em cada início de semestre, traz lançamentos e todas as produções da EdUFSC. Em geral, são livros acadêmicos, escritos por professores e estudantes da Universidade; porém, alguns acadêmicos ainda se aventuram nos romances, também bastante procurados pelos frequentadores da Feira.

Gisele Flôres/Estagiária de Jornalismo Agecom/DGC/UFSC

A Comissão Especial designada para a realização das eleições para representantes dos servidores técnico-administrativos em Educação no Conselho Universitário (CUn) e no de Curadores publicou a listagem dos candidatos às vagas e seus respectivos suplentes, além da ordem nas cédulas.
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A UFSC promove dois concursos públicos para a carreira do magistério superior, cujas inscrições seguem abertas até as 20h do dia 22 de abril.

Edital n.º 044/DDP/2015 – 73 vagas para os campi da UFSC.

Edital n.º 045/DDP/2015 – 1 vaga para professor titular-livre para o campus de Florianópolis.

Mais informações na página da Secretaria de Gestão de Pessoas (Segesp) e neste link.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o edital nº 8/DAE/Prograd-UFSC/2015, referente à sétima chamada dos calouros 2015. Os candidatos relacionados e habilitados devem realizar matrícula presencial nos dias 13 a 14 de abril, na respectiva coordenadoria de curso, localizada no campus que irão frequentar, no horário das 8h  às 12h e das 14h às 18h, munidos da documentação exigida, publicada na portaria nº 285/Prograd/2014.

A lista com os aprovados em sétima chamada pode ser acessada neste link.

Observações:

1. a confirmação da etapa on-line da matricula deve ser realizada pelo site;
2. a comprovação de renda dos candidatos cotistas deve ser realizada em 13 e 14 de abril.