Notícias da UFSC

O livro “Educação em Engenharia: panorama, DCN, EaD, extensão, evasão e práticas pedagógicas“, lançado em outubro pela editora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) em parceria com o Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), conta com o prefácio do professor Walter Antônio Bazzo, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O  capítulo 5, “Aprendizagem Ativa: Reflexões Alinhadas às Novas DCNs das Engenharias”, é fruto da pesquisa de mestrado da Gisele da Silva Cardoso, que realizou o trabalho junto ao Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC/UFSC), sob a orientação dos professores Patricia Jantsch Fiuza e Robson Rodrigues Lemos.

O está disponível aqui.

O Grupo de Pesquisa Mídia e Conhecimento, vinculado aos programas de pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC) e Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC) da UFSC, em parceria com o LEDLAB: Educação em Rede, realiza no dia 23 de novembro, sexta-feira, das 9 às 17 horas, o primeiro Seminário Virtual sobre Análise de Redes Sociais (ARS): Desafios e Perspectivas (Webinar). Quatro temáticas serão abordadas por 12 palestrantes em seis horas de apresentação. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas até as 8h30 do dia 23 por meio do endereço eletrônico https://educar.online/campus/, com direito à certificação.

Para o período da manhã o debate será sobre os temas Educação em Rede e Mídias Digitais e Redes Sociais, e a tarde abordará Ferramentas para Análise de Redes Sociais e Sociedade do Conhecimento, Sociedade em Rede e ARS. Transmitido em formato online, o Webinar permite a participação democrática e massiva dos interessados. “O Webinar pode envolver muitas pessoas em um ambiente para a reflexão e os debates ao vivo. Teremos pessoas assistindo e interagindo com o envio de perguntas que podem ser feitas aos palestrantes”, explica Márcio Vieira de Souza, professor do EGC.
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Reitora Roselane Neckel participou da aula inaugural do programa de pós-graduação em TICs no campus UFSC em Araranguá. (Foto: Divulgação)

A reitora Roselane Neckel, o chefe de Gabinete Carlos Antonio Oliveira Vieira e o pró-reitor adjunto de Pós-Graduação, Juarez Vieira do Nascimento, participaram da aula inaugural do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação (PPGTIC) no campus de Araranguá na última segunda-feira, dia 9 de junho. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) aprovou o curso de mestrado no final de 2013. Doze alunos integram a primeira turma.

O coordenador do Programa, Roderval Marcelino, informa que a proposta foi aprovada pela CAPES na primeira tentativa e o primeiro processo seletivo foi muito concorrido. A primeira seleção, que é anual, contou com 103 candidatos para as 12 vagas. “O programa representa muito para o  campus . Contribuirá diretamente para a fixação dos atuais professores e para a motivação da vinda de novos professores. Para a região, significa a oportunidade para muitas pessoas realizarem um mestrado público, gratuito e de qualidade sem precisar se deslocar para as capitais”, afirma.

Marcelino ressalta que o curso de mestrado na área é o primeiro gratuito da região Sul de Santa Catarina e do Norte do Rio Grande do Sul. O PPGTIC possui as linhas de pesquisa “Tecnologia, Gestão e Inovação”, “Tecnologia Educacional” e “Tecnologia Computacional”. Outras informações sobre o programa estão disponíveis em http://ppgtic.ufsc.br/.
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