Notícias da UFSC

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), por meio da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) e da Coordenação de Relações Étnico-Raciais (Coema), divulgaram o edital do Programa de Monitoria Indígena e Quilombola. O documento estabelece os critérios para distribuição das bolsas do programa para os semestres de 2025.1 e 2025.2, bem como da seleção de estudantes para a função de monitoria remunerada para os cursos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Campus de Florianópolis.

> Acesse a íntegra do edital

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 22 de novembro, por meio de formulário. Serão destinadas 30% das bolsas para a Política de Ações Afirmativas, sendo 20% para estudantes indígenas, quilombolas, pretos ou pardos; 8% para pessoas com deficiência; e 2% para pessoas trans.

A seleção será feita com base no formulário de inscrição e entrevistas, avaliando o perfil, as intenções, a experiência e a disponibilidade de horário dos candidatos. O resultado final da seleção será divulgado dia 19 de dezembro, com ingresso dos selecionados previsto para 5 de março de 2025.

A Monitoria Indígena e Quilombola tem como objetivo fortalecer a permanência e o aproveitamento acadêmico de estudantes indígenas e quilombolas, contribuindo para o desenvolvimento de suas habilidades e integração ao ambiente universitário. 

Mais informações sobre o processo seletivo no site da CAAP.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou, no Boletim Oficial do dia 1º de agosto, a Resolução Normativa nº 194/2024/CUn, que regulamenta o Programa de Monitoria de Graduação da Universidade.

A nova Resolução Normativa traz alterações importantes relativas aos critérios de distribuição das cotas de bolsas, à aplicação das Políticas de Ações Afirmativas na seleção de monitores(as), bem como outros ajustes às regulamentações vigentes até então.

A redistribuição das cotas de bolsas para a adequação à nova Resolução Normativa será implementada no primeiro semestre de 2025, uma vez que é prevista para ocorrer anualmente. A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) constituirá a comissão central para análise e redistribuição das cotas de bolsas para o ano de 2025, conforme consta na Resolução. Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP/Prograd) é o setor responsável pela aplicação da Política.

Acesse aqui a nova Resolução Normativa.

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape/UFSC) está com inscrições abertas para a oficina de informática básica. A atividade é destinada aos estudantes de graduação, e tem como objetivo trabalhar o uso do e-mail, do Moodle e Word.

A oficina será realizada no dia 3 de maio, sexta-feira, das 8 às 12 horas, no Laboratório de Capacitação de uso dos Recursos Informacional e Normalização (Laborin/BU).

As inscrições podem ser feitas na página do Piape, no endereço http://inscricoes.ufsc.br/activities/3536 ou, ainda, na Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP), localizada no 2º andar da Reitoria I. Telefone para contato (48) 3721-8307.

As oficinas “Orientação Pedagógica”, “Apoio pedagógico em Estatística” e “Leitura e Produção Textual”, ofertadas pelo Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), vinculado à Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e desenvolvido pela Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP), estão com inscrições neste abertas.

A oficina “Orientação Pedagógica” será realizada no dia 22 de outubro. Inscrições na página http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/oficinas-2018/ 

Apoio pedagógico em Estatística será realizado nos dias 22 e 23 de outubro. Inscrições na página http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/modulos-2018/

A oficina “Leitura e Produção Textual”, no dia 26 de outubro. Inscrições na página http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/oficinas-2018/ 

Nos eventos, serão abordados temas como concentração e foco nos estudos, comunicação, elaboração do TCC e seminário acadêmico.

O  PIAPE é gratuito e destinado a estudantes e comunidade. A inscrição é a garantia da vaga, sendo que haverá informativo de confirmação. Os estudantes que comparecerem a, no mínimo, 75% do módulo poderão receber certificado,válido como atividade complementar.

Informações e inscrições podem ser conferidas no site http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br/ 

Estão abertas, via Sistema Gestor de Capacitação (SGCA), as inscrições para os cursos “Integração Institucional aos Novos Docentes” e “Legislação da Carreira do Magistério Federal”. As aulas serão realizadas no Campus Trindade, com transmissão por webconferência para Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville. Serão ofertadas 84 vagas para Florianópolis e 20 para cada campus do interior. Os cursos são promovidos pelo Programa de Formação Continuada (Profor) da UFSC, cuja finalidade é propiciar aperfeiçoamento pedagógico continuado aos docentes da Universidade – em caráter obrigatório para professores em estágio probatório e facultativo aos demais.

Identificar as necessidades de capacitação dos docentes, possibilitar a ambientação e a integração dos ingressantes, capacitá-los em atividades de gestão universitária são objetivos do Profor, regulamentado pela resolução normativa n° 51/CUn/2015, aprovada pelo Conselho Universitário (CUn) em 2 de junho de 2015. “A resolução diminui para 72 horas a carga horária de cursos a ser cumprida pelo professor em estágio probatório na UFSC, mas prevê que ele deve realizar, exclusivamente pelo Profor, os cursos nas áreas de Formação Pedagógica (16 horas), Integração ao Ambiente Institucional (16 horas) e Legislação da Carreira do Magistério Federal  (8 horas) ”, explica a pedagoga da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), Barbara Wollinger Niehues. A coordenadoria atua de forma conjunta com as unidades de ensino e as comissões pedagógicas para elaboração e execução das atividades do programa.

Conforme a resolução, os docentes que estão nesse período também devem somar 32 horas de formação por meio de cursos –  relacionados à área de atuação e com carga horária mínima de 4 horas – ofertados pela Universidade ou outras instituições de ensino. Os professores que ingressaram na UFSC antes da aprovação do documento podem optar cumpri-lo ou atender as orientações da portaria n° 155/PREG/2006, que estabelece àqueles em estágio probatório o cumprimento de 120 horas de atividades oferecidas pelo Profor – dois cursos de 54 horas-aula nas áreas de Formação Pedagógica e de Estrutura e Legislação da UFSC, além de 12 horas de atividades em palestras, oficinas e seminários.

Informações sobre os cursos:

“Integração Institucional aos novos docentes”

Inscrições: 29/10 a 10/11

Data e horário: 17/11, 01/12, 08/12 e 15/12, das 8h às 12h

Local: Sala dos Conselhos, piso térreo da Reitoria I

Ementa: Estrutura da UFSC – Pró-Reitorias, Secretarias e Unidades de Ensino; Políticas e normas regulatórias; Políticas de Ensino, Pesquisa e Extensão

“Legislação da Carreira do Magistério Federal”

Inscrições: 06/11 a 16/11

Data e horário: 25/11 e 02/12, das 14h às 18h

Local: Sala dos Conselhos, piso térreo da Reitoria I

Ementa: Breve histórico da carreira docente; Decreto 94664/87; Portaria 475 MEC/87; Lei 12.772/12; Medida Provisória 614/13; Lei 8112/90.As progressões e promoções nas carreiras do Magistério Superior e do Ensino Básico Técnico e Tecnológico na UFSC; a lógica das resoluções: 018/CUn/2006 e 007/CUn/2007; tabelas anexas; a confecção do Relatório Individual de Atividades – RIA: documentação necessária; preenchimento das tabelas de ensino, pesquisa e extensão; portarias administrativas junto ao processo: validade e carga horária; projetos de pesquisa e extensão documentação necessária; aula prática no preenchimento das tabelas

Mais informações pelo telefone (48)3721-8307 ou pelo e-mail profor@contato.ufsc.br.

Bruna Bertoldi Gonçalves / Jornalista / Diretoria-Geral de Comunicação / UFSC
imprensa.gr@contato.ufsc.br

Revisão: Claudio Borrelli/Revisor da Agecom/Diretoria-Geral/UFSC

A Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico (CAAP) da UFSC, vinculada à Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), desenvolve ações com o intuito de proporcionar condições pedagógicas que atendam às necessidades de aprendizagem dos estudantes. Em 2014 foram realizados 10 eventos em Florianópolis, entre oficinas e palestras, promovidos peloPrograma Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape).

As atividades do Programa começaram a ser desenvolvidas no segundo semestre de 2013. “O objetivo principal do Piape é desenvolver ações de apoio e orientação pedagógica que contribuam para promover a permanência dos estudantes na graduação, reforçando as bases do seu conhecimento e reformulando estratégias adequadas a sua aprendizagem”, explica a coordenadora de avaliação e apoio pedagógico da UFSC, Soraia Selva da Luz. Reforçar conteúdos de base do ensino médio, diminuir os índices de evasão e reprovação e auxiliar no processo de formação acadêmica também são objetivos a serem alcançados.
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A oficina de Orientação Pedagógica e Educacional “Desafios do estudar e do aprender no mundo das distrações”, que será realizada no dia 4 de novembro, das 16h30min às 19h30min, encontra-se com vagas abertas.

Local: Anfiteatro do Espaço Físico Integrado (EFI) 
Tutor: Mara
Vagas: 25
Carga horária total: 3 horas.

Para participar é preciso efetuar a inscrição no link: https://docs.google.com/forms/d/1BGdlvIJfab3RiqqZb3sCDA6QARMFKzcqEmbAGyQJBGY/viewform
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