Notícias da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) consolidou em 2024 sua presença entre as principais instituições brasileiras em inovação. Além de subir nos rankings do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) — alcançando a 20ª posição em depósitos de patentes de invenção e o 11º lugar em programas de computador —, a universidade apresentou novos números sobre o impacto do seu DNA empreendedor, que hoje reúne 66 mil empreendedores e 107 mil empresas vinculadas à comunidade acadêmica.

Os dados detalhados pelo Departamento de Inovação da UFSC (Sinova) revelam a diversidade desse ecossistema. Do total de empreendedores, 55% são homens e 45% mulheres, uma distribuição próxima da paridade de gênero. Em relação à faixa etária, o maior contingente está entre 26 e 35 anos (24 mil empreendedores), seguido pelo grupo entre 36 e 45 anos (12,5 mil) e 18 a 25 anos (10,4 mil).

O vínculo institucional também aparece como fator de relevância: são 26 mil alunos de pós-graduação e 18 mil de graduação que empreendem, além de 3 mil professores e 3 mil alunos do ensino fundamental ligados a programas de extensão e iniciação científica. Técnicos-Administrativos em Educação (TAEs) completam o quadro, com 7 mil empreendedores.
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Solenidade de abertura do XIX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (ENABET). Fotos: Divulgação

O Auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu, na noite desta terça-feira, 29 de julho, a solenidade de abertura do XIX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (ENABET). O evento, que ocorrerá até o dia 2 de agosto, reúne acadêmicos, especialistas e representantes de diversos setores da sociedade para debater o tema central: “Trabalho e Direitos no Século XXI: Cenário de Destruição e Vias de Reconstrução”.

A Diretoria da ABET destacou que o mundo do trabalho enfrenta um cenário de transformações profundas e desafios crescentes, marcado pela proliferação de vínculos laborais precarizados, em especial nas plataformas digitais, pela emergência climática que exige uma revisão urgente dos modelos de desenvolvimento, e pelos ataques sistemáticos aos direitos do funcionalismo público, acompanhados do sucateamento dos serviços ofertados à população. A crise dos cuidados, o avanço da terceirização e das privatizações, o uso intensivo de tecnologias para controle e exploração laboral, o rebaixamento dos rendimentos do trabalho e o aumento de agravos à saúde relacionados à atividade laboral também figuram entre os elementos que compõem um quadro de precarização generalizada. Esses fenômenos se inserem em um contexto de crises interligadas – econômica, política, sanitária e climática – que resultam, cumulativamente, em uma crise ideológica no campo do trabalho.
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Professores da UFSC visitam a empresa Fundição Tupy (Joinville). Foto: Divulgação

Desde a sua criação (1960), a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) constrói e fortalece parcerias com a indústria local e nacional, transformando o conhecimento acadêmico em soluções inovadoras para um importante setor produtivo. Em 2022, a colaboração foi intensificada por meio do programa ‘Conexões e Parcerias’, possibilitando que empresas interessadas se integrem à Universidade para o desenvolvimento de materiais e serviços com suporte na pesquisa e na inovação.

O Programa, concebido pelo Departamento de Inovação (Sinova) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq) da Universidade, visa estabelecer “a integração entre desafios enfrentados por diversos setores da sociedade e as soluções desenvolvidas pela UFSC, por meio de pesquisa, desenvolvimento, inovação e empreendedorismo. Instituições que buscam resolver questões específicas encontram na UFSC um parceiro estratégico, aproveitando o conhecimento gerado internamente” (UFSC, 2024).
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O projeto de extensão “Laboratório da Utopia – Luta” da UFSC estimula a comunidade universitária a ajudar a resolver problemas enfrentados pelo Armário Coletivo, em Florianópolis. O Armário é uma experiência de compartilhamento de recursos (roupas, calçados, mas também livros, eletrodomésticos ou outros bens) que se distribui em 13 pontos de Florianópolis. Por meio de estratégias de comunicação em rede, o Luta pretende identificar pessoas interessadas em colaborar com o Armário Coletivo em seis tipos de atividade:

1. Comunicação: melhorar a informação disponível nos armários e nos canais do projeto sobre o que levar e o que não levar; estimular a retirada e todo tipo de reuso. Pesquisar a disponibilizar informação sobre descarte responsável de resíduos (para objetos que tenham esgotado sua vida útil).

2. Manutenção dos itens compartilhados: guardiãs e guardiões que cuidem dos armários em visitas periódicas.

3. Manutenção física dos armários: reparos de marcenaria ou criação de novas soluções para para a estrutura física do projeto.

4. Financiamento: o Armário Coletivo precisa planejar e executar estratégias de obtenção de doações de dinheiro ou outras fontes estáveis de patrocínio.

5. Reciclagem: ideias e projetos para reciclar/upcycling tecidos e outros materiais de roupas e sapatos em mau estado.

6. Lixo zero: conceber alternativas ao lixo para destinar os materiais que não possam ser reciclados nem reutilizados.
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O livro “Ensinar Comunicação: desafios pedagógicos no ensino de Jornalismo e Publicidade”, organizado pelo professor Jacques Mick, do Departamento de Sociologia Política da UFSC, e por Samuel Lima, professor visitante do Curso de Jornalismo da UFSC, será lançado nesta quarta-feira,  dia 28,  a partir das 17h30min (e até às 20h), na Livraria Livros & Livros, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Além dos organizadores estarão presentes outros autores do livro: Nara Marques Soares, Álvaro Diaz, Gastão Cassel, Lígia Zuculoto e Taís Dassoler.