Notícias da UFSC

O Departamento de Administração Escolar da UFSC através do Edital Nº 8 / GD / DAE / 2011 convoca os candidatos habilitados no Concurso Vestibular UAB/UFSC – 2011 para realizarem matrícula no respectivo polo, nos dias 10 e 11 de março, munidos da documentação exigida.

Acesse o Edital Nº 8.

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O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da UFSC realiza no dia 14 de março a aula inaugural ´Tradução, língua e o estado (pós)nacional: a tarefa infinita da tradução`. O encontro acontece às 10h, no Auditório Henrique da Silva Pontes, bloco B do Centro de Comunicação e Expressão. O convidado é o professor Márcio Seligmann-Silva, da Universidade de Campinas (Unicamp).

Márcio Seligmann-Silva é doutor pela Universidade Livre de Berlim, pós-doutor por Yale e professor livre-docente de Teoria Literária na Unicamp. É pesquisador do CNPq e autor dos livros Ler o Livro do Mundo. Walter Benjamin:  romantismo e crítica poética (Iluminuras/FAPESP, 1999, vencedor do Prêmio Mario de Andrade de Ensaio Literário da Biblioteca Nacional em 2000); Adorno (PubliFolha, 2003), O Local da Diferença. Ensaios sobre memória, arte,  literatura e tradução (Editora 34, 2005, vencedor do Prêmio Jabuti na categoria Melhor Livro de Teoria/Crítica Literária 2006), Para uma crítica da compaixão (Lumme Editor, 2009) e A atualidade de Walter Benjamin e de Theodor W. Adorno (Editora Civilização Brasileira, 2009).

Também organizou os volumes Leituras de Walter Benjamin: (Annablume/FAPESP, 1999; segunda edição 2007); História, Memória, Literatura: o Testemunho na Era das Catástrofes (Unicamp, 2003) e Palavra e Imagem, Memória e Escritura (Argos, 2006). O professor ainda coorganizou Catástrofe e Representação (Escuta, 2000).

Márcio Seligmann-Silva traduziu obras de Walter Benjamin (O conceito de crítica de arte no romantismo alemão,  Iluminuras, 1993), G.E. Lessing (Laocoonte. Ou sobre as Fronteiras da Poesia e da Pintura, Iluminuras, 1998, finalista do Prêmio Jabuti na categoria Tradução, 2000), Philippe Lacoue-Labarthe, Jean-Luc Nancy, J. Habermas, entre outros. É coordenador desde 2006 do Projeto Temático Fapesc ´Escritas da Violência`. Possui vários ensaios publicados em livros e revistas no Brasil e no exterior.

O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução foi aprovado em 2003 pela Capes e teve a sua primeira turma de mestrado em 2004. É o primeiro do Brasil em sua área e conta com conceito 4 na Capes. Oferece mestrado e doutorado. Com área de concentração em Processos de Retextualização, a pós-graduação tem como linhas de  pesquisa Teoria, crítica e história da tradução e Lexicografia, tradução e ensino de línguas estrangeiras.

Mais informações: www.pget.ufsc.br / (48) 3721-6647

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para concurso de professores. São dois editais: o 007/DDPP/2011 irá selecionar 29 candidatos a professores substitutos, por tempo determinado, em 23 campos de conhecimento, e o 008/DDPP/2011 oferece 59 vagas para professores assistentes ou adjuntos em 48 campos de conhecimento.

Professor substituto – 007/DDPP/2011

As inscrições para o concurso de professor substituto acontecem nos dias  01, 02, 03, 04 e 10 e 11/03, das 8h às 12h e das 14h às 18h nas secretarias de cada Departamento, e tem taxa de inscrição de R$20,00. Os candidatos farão prova didática (peso 2) e prova de títulos (peso 1), e devem obter no mínimo média 7 em cada uma delas para serem aprovados.

Professor assistente ou adjunto – 008/DDPP/2011

Candidatos devem realizar as inscrições até às 20h do dia 30/03 pelo site www.prdhs.ufsc.br, no link “Concursos”. A taxa de inscrição varia de R$70,00 a R$ 110,00. As provas de conhecimentos gerais e específicos de caráter eliminatório e classificatório terão como nota mínima para aprovação 7, e o candidato também se submeterá à avaliação de títulos.

Mais informações: www.prdhs.ufsc.br, secretariaprdhs@notes.ufsc.br , (48) 3721- 9030 ou 3721-9212.

Pró-Reitoria de Pós-Graduação comunica que está aberta a Chamada de Candidaturas para Bolsas Pós-Doc REUNI-UFSC – 2011.

As bolsas Pós-Doc REUNI-UFSC serão concedidas por períodos de 6  (seis ) meses a 12 (doze) meses, e terão valor igual à da Bolsa de  Pós-Doutorado concedida no país pela CAPES.

Poderão candidatar-se :
I – Docentes da UFSC portadores do título de Doutor, para  realização de estágio pós-doutoral no Brasil ou no exterior.
II – Doutores não pertencentes ao quadro da UFSC, para realizarem  pós-doutoramento na instituição.

REQUISITOS PARA O DOCENTE DA UFSC
1 – Ter autorização do Departamento para afastamento para  pós-doutorado, com manifestação favorável do Programa de  Pós-Graduação onde atua ou pretende atuar.
2 – Estar incluído no Plano de Capacitação Docente de seu Departamento.
3 – Selecionar obrigatoriamente instituição distinta daquela onde  está lotado e distante no mínimo 150 km da instituição de vínculo.
4 – Indicar para a realização de seu Estágio Pós-Doutoral um  programa de pós-graduação, se no Brasil, que possua curso em nível  de doutorado com conceito CAPES igual ou superior ao de seu Programa  de origem.
5 – Caso se candidate a pos-doutoramento no exterior, ter solicitado bolsa às agências de fomento (CAPES ou CNPq) e  obtido mérito.
6 – Indicar um supervisor de pós-doutorado de reconhecida  competência e nível científico.

REQUISITOS PARA NÃO DOCENTES DA UFSC
1 – Ter sido aceito por um dos Programas de Pós-Graduação da UFSC,  nos termos da Resolução 010/CUn/2006.
2 – Ser indicado pelo Coordenador ou pelo Supervisor do Projeto  quando este for credenciado no Programa de Pós-Graduação.
3 – Prever em seu plano de trabalho atuação junto à graduação da  instituição em projeto de renovação pedagógica.

PRAZO:
Para permitir a implantação das bolsas a partir de março próximo,  as candidaturas (COM COMPROVAÇÃO DOS REQUISITOS) devem ser enviadas por e-mail para: prpg@reitoria.ufsc.br até o dia 9 de março de 2011.

Observações:
A seleção dos candidatos será feita pelo Comitê Gestor das Bolsas  REUNI ou por Comissão de Seleção por ele designada.

A bolsa Pós-Doc REUNI não pode ser acumulada com nenhuma outra bolsa  concedida por agência de fomento no Brasil ou no exterior.

Características atrativas dos jogos eletrônicos, como a interatividade, a imersão e a conexão com outros jogadores são avaliadas atualmente como estratégias de ensino e aprendizagem. A UFSC participa da investigação desse potencial com diferentes estudos.

Um deles é o projeto ´Jogando e aprendendo nos mundos virtuais: narrativas e possibilidades educativas dos videogames no espaço escolar`. O trabalho é coordenado pela professora Dulce Márcia Cruz, do Departamento de Metodologia de Ensino, ligado ao Centro de Ciências da Educação. O objetivo é avaliar como acontece o aprendizado dos jogos eletrônicos por jovens, e as possibilidades de seu uso no ambiente escolar.

A pesquisa iniciou com uma revisão bibliográfica sobre experiências de uso dos jogos eletrônicos na educação. Depois, para conhecer os hábitos e opiniões sobre os jogos eletrônicos em geral, foi aplicado um questionário aos alunos de turmas de 6ª e 7ª série da escola Lauro Muller, em Florianópolis. O Colégio de Aplicação e uma escola particular de Florianópolis também colaboraram com esta etapa de levantamento de dados. O projeto ainda permitu momentos de observação para percepção dos modos de jogar e estratégias dos estudantes, além do desenvolvimento de oficinas de criação de games em uma das escolas parceiras.

As ações são propostas aos estudantes como atividades pedagógicas, integradas ao processo escolar, com participação de professores. “A perspectiva do estudo é a da mídia-educação, que entende as tecnologias de informação e comunicação como instrumentos de aprendizagem que podem contribuir com a formação de cidadãos criativos e críticos, competentes e participativos”, destaca Dulce.

O projeto também prevê como ação futura a oferta de cursos para formação continuada de professores da rede pública, capacitando-os a incorporar os jogos eletrônicos dentro das atividades de ensino e aprendizagem em sala de aula. Na visão da professora, o alto nível de informatização das escolas de Santa Catarina proporciona um contexto propício para o aproveitamento dos games em diferentes disciplinas.

Mais informações: dulce.marcia@gmail.com

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Estão abertas até o dia 21/03 as inscrições para os cursos extracurriculares de Língua Brasileira de Sinais (Libras) da UFSC. Os cursos pretendem disseminar a língua para alunos, professores, servidores e também para a comunidade externa, capacitando-os para a comunicação geral, a instrumental e a preparação para exames de proficiência.

Serão seis turmas – três para o nível I e três para o II – com no mínimo doze e no máximo 20 alunos. Interessados em cursar o nível II devem agendar avaliação de nivelamento (pelo email letraslibras@cce.ufsc.br ) ou trazer comprovante/ certificado de curso realizado.

Valores

Para os estudantes, professores e técnico-administrativos da Universidade, os cursos têm o investimento de R$240,00. Para a comunidade em geral, o valor fica em R$360,00. Os alunos receberão certificado da Fapeu ao fim do curso.

Horários:

Libras I

Turma A – 4ª feira/ 18h30 – 21h40
Turma B – 3ª e 5ª feira/ 16h30 – 18h
Turma C – 3ª e 5ª feira/ 18h30 – 20h40

Libras II

Turma A – 4ª feira/ 18h30 – 21h40
Turma B – 3ª e 5ª feira/ 16h30 – 18h
Turma C – 3ª e 5ª feira/ 18h30 – 20h40

As matrículas devem ser realizadas das 8h às 12h ou das 14h às 18h, na Secretaria do Curso Letras/Libras, sala 137, Centro de Comunicação e Expressão (CCE) – Prédio A.

Informações: Telefone: 48 – 3721-6586 ou letraslibras@cce.ufsc.br.

Permanecem em consulta pública no endereço http://consultapublica.ufsc.br/atos.php as resoluções referentes a fundações, pós-graduação Lato Sensu e serviço voluntário do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI). O prazo para envio de sugestões é o dia 31 de março.

Fotos: Joi Cletison

Quem sabe o que é um “bailinho” para os foliões da Ilha Terceira? Quem sabe como os descendentes dos açorianos brincam o carnaval? Essa e outras peculiaridades da folia no arquipélago açoriano podem ser vistas na exposição de fotografias, “Festival de Teatro Popular: o carnaval na Ilha Terceira – Açores”, que permanece até 15 de março no Espaço Cultural Casarão Gallotti, em Tijucas. Com imagens de Joi Cletison Alves, diretor do Núcleo de Estudos Açorianos da Secretaria de Cultura e Arte da UFSC, a mostra é o resultado de uma maratona fotográfica chamada “Gestos e Gente no Carnaval Terceirense”, organizada pela Presidência do Governo Regional dos Açores.

A proposta era fotografar o carnaval da Ilha Terceira nos Açores, que é um evento popular atípico em relação às manifestações populares no resto do arquipélago e em Portugal. Foram convidados para participar do projeto fotógrafos do Brasil, Canadá e EUA, todos tendo em comum a forte emigração açoriana. Do Brasil, participaram fotógrafos do Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e Santa Catarina, representada por Joi Cletison. Durante os quatro dias de carnaval, os selecionados fotografaram os “bailinhos”, que ocorrem somente na Ilha Terceira, onde se estabeleceram duas cidades: Angra do Heroísmo (patrimônio da UNESCO) e Praia da Victoria.

Os bailinhos são uma espécie de bloco de carnaval. Cada freguesia (bairro) organiza o seu próprio grupo que compõe uma música (letra e arranjos), monta uma coreografia, cria um figurino próprio e depois ensaia a apresentação do todo. Nas noites de folia, os grupos se apresentam em sua localidade e depois percorrem as diversas comunidades da Ilha.

O fotógrafo Joi Cletison viveu intensamente essa experiência nos quatro dias de carnaval de 2006, fotografando as tardes, noites e madrugadas de folia. Um acervo de mais de 900 imagens documenta a sua vivência nessa mostra promovida pela Fundação Cultural de Tijucas em parceria com a Secretaria de Cultura e Arte da UFSC e Governo Regional dos Açores e realização do Núcleo de Estudos Açorianos da UFSC.

Para Joi, o impressionante é que tudo funciona perfeitamente sem que ninguém seja responsável pela organização. “Sai um Grupo e entra outro e o público permanece fiel, mantendo os teatros lotados”. Além da criação artística, os grupos cuidam do transporte e recursos financeiros para a montagem. A comunidade oferece apenas o espaço e um lanche depois da apresentação. Cada grupo chega a fazer oito apresentações durante a noite em locais diferentes. “Acontecimentos do dia a dia na área da política, economia ou sociedade servem como tema”, explica o fotógrafo.

A apresentação da exposição é do escritor Álamo de Oliveira, que já compôs diversas marchas para o carnaval terceirense. O escritor também foi responsável por várias montagens teatrais e diversos bailinhos de carnaval. Abaixo o texto de apresentação da exposição.

“Uma das celebrações festivas do Carnaval mais originais ocorre, com certeza, na ilha Terceira dos Açores. Durante dois ou três meses, alguns milhares de pessoas (atores, poetas populares, autores, compositores e músicos, vocalistas, ensaiadores, figurinistas, costureiras) preparam, com talento e afeto, aquele que é o maior Festival de Teatro Popular, se não do mundo, pelo menos da Europa.

Durante os dias de carnaval, meias centenas de grupos percorrem as oito dezenas de palcos que envolvem a ilha, representando estórias que tocam o imaginário histórico e social ilhéu, nas mais diversas variantes temáticas, tratando-as, literária e teatralmente, de acordo com a sensibilidade de cada tema. Assim, a hagiografia, os feitos históricos e os dramas passionais entram na categoria das «danças» de dia, da noite e de espada, enquanto que os casos que se expõem ao ridículo público são satirizados através do uso de linguagem cômica e bem humorada, a que dão o nome de «bailinhos». «Danças» e «Bailinhos» utilizam o mesmo figurino estrutural (marcha, saudação, apresentação em quadros e desenvolvimento do enredo, despedida e repetição da marcha) e são escritas em poesia rimada bem à maneira do teatro vicentino.

A presente exposição dirá muito da vivência do artista da imagem, que é Joi Cletison, no Carnaval da Terceira, em 2006. Ele testemunha todo o talento, criatividade e – por que não? – a genialidade de milhares de artistas, anônimos no dia-a-dia, mas admiráveis nos quatro dias em que desenvolvem este Festival, que é realizado numa ilha com 55 mil habitantes e visto por mais de 40 mil espectadores”.

Álamo Oliveira – Escritor
Raminho – Açores, 5 de Janeiro de 2007

Joi Cletison é historiador e especialista em história de Santa Catarina. Exerce a função de diretor do Núcleo de Estudos Açorianos da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC. Atuou na direção do Departamento Artístico Cultural da UFSC, quando implantou a Galeria de Arte da universidade. Também dirigiu várias Instituições culturais no Estado. Atua como fotógrafo há mais de 30 anos com dezenas de exposições realizadas no Brasil e em outros países.

Serviço

Festival de Teatro Popular : O carnaval na Ilha Terceira – Açores

Local: Casarão Galloti – Tijucas

Período: até 15/03/2011

Horário de visitação: 14 às 20 horas de segunda a sexta feira

Mais informações pelos fones: (48) 3731-8605, (48) 9982-8938 ou em Tijucas na Fundação Cultural, com Eliane (48) 9968.4646.

Fotografias: http://www.nea.ufsc.br/CarnavalAcores_JoiCletison300DPI.zip

Com o lema “trote é para brincar, não para maltratar”, será lançada no primeiro dia de aulas na UFSC, 14 de março, a Cartilha de prevenção às violências sexistas, homofóbicas e racistas nos trotes universitários. A apresentação acontece às 18h30min, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

A publicação foi concebida pelo Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS). Cerca de 20 alunos de graduação, mestrado e doutorado participaram da confecção, contando com a colaboração de estudantes do segundo ano do Ensino Médio das escolas Jurema Cavalazzi (do bairro José Mendes, da Capital, onde estuda Charles Fernandes, criador da capa) e Idelfonso Linhares (Aeroporto), que tomaram parte da atividade através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) do CNPq voltado ao Ensino Médio, numa iniciativa pioneira em convênio com a UFSC.

O principal objetivo, de acordo com a professora Miriam Pillar Grossi, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (PPGAS) e do Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS), é alertar os alunos sobre a realização de trotes violentos, preconceituosos e discriminatórios. “Geralmente as palavras de ordem envolvem piadas contra o homossexualismo, tratando as diferenças de forma negativa. Entendemos que uma universidade – principalmente pública – deve incitar a cidadania, ressaltando o respeito à diversidade”, justifica a professora.

Ilustrações e textos didáticos incentivam o trote solidário e as confraternizações em detrimento das atividades consideradas sexistas, racistas ou homofóbicas, vexatórias, violentas e humilhantes. A participação obrigatória em qualquer dessas brincadeiras também é condenada pela cartilha.

Conceituando e cercando o preconceito

O documento traz ainda conceitos sobre sexismo, racismo e homofobia, e contatos úteis àqueles que se sentirem violentados ou constrangidos, seja dentro da própria UFSC, como os da Ouvidoria e da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE), seja de organizações não-governamentais que atuam na defesa de direitos humanos ou órgãos do governo para os quais tais situações podem ser denunciadas.

A reunião dessas informações teve como ponto de partida pesquisa de campo realizada pela professora Miriam e seus alunos durante vários anos. “Obtivemos excelentes relatórios de observação. Os veteranos de hoje foram calouros ontem, e o histórico de humilhações vai se reproduzindo, já que, como passaram por aquela situação vexatória, desejam que outras pessoas vivenciem experiências semelhantes”.

Os argumentos da publicação estão amparados pela Lei Estadual nº 15.431/2010, que entrou em vigor em dezembro último e proíbe a realização de trotes nos estabelecimentos de ensino públicos e privados. Para essa lei, são considerados trotes condutas e práticas que ofendam, constranjam e exponham de forma vexatória os alunos. Ficam proibidas ainda as doações de bens e as tradicionais arrecadações de dinheiro que seguidamente acontecem nas sinaleiras no entorno da UFSC.

Barulho contra a humilhação

Junto com a cartilha, veteranos e calouros receberão um apito. O objeto tem dupla função; a simbólica – lembrar a forma como os movimentos feministas acusavam as situações de violência e solicitavam ajuda -, e a prática – incentivar os alunos a denunciar as atividades humilhantes realizadas durante os trotes.

A confecção da cartilha contou com o apoio de diversas instâncias da UFSC: Instituto de Estudos de Gênero (IEG), Laboratório de Estudos das Violências (Levis), Núcleo de Pesquisa Modos de Vida, Família e Relações de Gênero (Margens), o Núcleo de Estudos em Serviço Social e Relações de Gênero (Nusserge), o Coletivo LGBT da UFSC (Gozze), Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH), Revista Estudos Feministas, Grupo de Ação Feminista (GAFe) e Agência de Comunicação (Agecom). Trata-se também de atividade apoiada pelo CNPq, por meio de projetos de pesquisa e de atividades de bolsistas de doutorado, mestrado, de graduação e de alunos do Ensino Médio da Grande Florianópolis que participam do projeto pioneiro de bolsas PIBIC de Ensino Médio na UFSC.

Mais informações: professora Miriam Pillar Grossi | miriamgrossi@gmail.com | Fone: 3721-9714, ramal 5
Mestranda Fernanda Moraes (PPGAS/UFSC) | fermoraesazeredo@gmail.com | Fone: 9900-1322
Doutorando Felipe Fernandes (DICH/UFSC) | complex.lipe@gmail.com | Fone: 3304-7564

Claudia Reis / Jornalista da Agecom

Já estão disponíveis as informações sobre atividades físicas oferecidas pelo Centro de Desportos da UFSC no primeiro semestre de 2011. As Entre as modalidades estão natação para jovens e adultos, karatê, capoeira, programa de condicionamento físico relacionado à saúde, ginástica para terceira idade, yoga, dança brasileira e ginástica olímpica infantil. As atividades serão realizadas no período de 21 de março a 3 de julho (16 semanas). As matrículas devem ser realizadas exclusivamente pela internet, no site www.cds.ufsc.br.

Matrículas:

1ª Etapa – Atividades Aquáticas: entre 9h do dia 01/03/2011 até 21h do dia 09/03/2011 – Demais Modalidades: entre 9h do dia 03/03/2011 até 21h do dia 09/03/2011. ATENÇÃO: Nesta etapa, só é permitido efetuar uma matrícula por pessoa (CPF), com exceção das crianças (que poderão usar o CPF do pai ou da mãe). O pagamento da inscrição não será reembolsado – Prazo para pagamento do boleto bancário: até 10/03/2011

2ª ETAPA – TODAS AS  MODALIDADES: entre 9h do dia 14/03/2011 até 21h do dia 15/03/2011.

Nesta etapa, será permitido mais de uma matrícula por pessoa, inclusive para aqueles que já se matricularam na 1ª etapa. O pagamento da(s) inscrição(ões) não será reembolsado – Prazo para pagamento do boleto bancário: 16/03/2011

Foto: Jonathan Lawley/Biodiversidade Marinha SC/UFSC

Observações do projeto Biodiversidade Marinha do Estado de Santa Catarina, do Departamento de Ecologia e Zoologia da UFSC, indicam que a espécie de água-viva que pode ter causado a maior parte dos acidentes nesse verão é Olindias sambaquiensis, espécie descrita pelo naturalista Fritz Müller em Santa Catarina e previamente conhecida por causar “queimaduras”. A equipe observou e fotografou a espécie em vários pontos do litoral de Florianópolis e na Reserva Biológica Marinha do Arvoredo. Os biólogos e alunos da UFSC também observaram as células urticantes, conhecidas como cnidócitos, no Laboratório de Biodiversidade Marinha da UFSC.

Apesar de a equipe também ter avistado outras espécies de águas-vivas a partir de dezembro de 2010, relatos de banhistas e a observação de exemplares grandes (entre 10 e 15 cm de diâmetro) apontam Olindias sambaquiensis como uma das principais espécies responsáveis pelos acidentes nesse verão. Em verões passados, muitos acidentes foram também causados pela espécie Physalia physalis, conhecida como caravela-portuguesa.

Segundo Alberto Lindner, coordenador do projeto Biodiversidade Marinha do Estado de Santa Catarina, o desafio agora é monitorar a presença de águas-vivas no Estado também no inverno e compreender melhor a biologia destes animais.Ele salienta que é importante lembrar que as águas-vivas e caravelas não atacam os banhistas, apenas capturam alimento passivamente na água com seus tentáculos urticantes e “queimam” quando são acidentalmente tocadas.

Números disponibilizados pelo Centro de Informações Toxicológicas de Santa Catarina (CIT), que funciona junto ao Hospital Universitário da UFSC, mostram que no final de 2010 foram registradas 48 intoxicações por celenterados (águas-vivas, caravelas e suas larvas) no final de 2010. No início de 2011 já foram 32 casos registrados no CIT/SC.

O Centro de Informações Toxicológicas de Santa Catarina mantém um serviço de plantão permanente durante 24 horas. O contato deve ser feito pelo telefone 0800-643-5252. Além de registrar as ocorrências, a equipe alerta para o que fazer no caso de queimaduras por águas-vivas e caravelas:

Orientações do Centro de Informações Toxicológicas:

– Antes de entrar no mar é fundamental observar na areia da praia se existem águas-vivas mortas. Caso isto ocorra deve-se tomar mais cuidado pois provavelmente existem outras vivas no mar. É importante ter bastante atenção para não encostar em alguma.

– Como neste período do ano, quando a água é mais quente existem muitas águas vivas as pessoas deveriam levar na bolsa de praia um frasco de vinagre para o caso de um acidente

– Quando houver queimadura com água viva, não se deve colocar água doce no local, visto que os nematocistos rompem por osmose e liberam mais “veneno”, aumentando a reação local.

– Se houver tentáculos aderidos a pele, estes podem ser retirados com uma pinça ou por “raspagem” com a borda não cortante de uma faca por exemplo.

– A melhor medida a ser tomada é colocar vinagre no local. O vinagre deve permanecer em contato com a pele de 15 a 30 minutos. O ideal é “esguichar” um pouco diretamente na pele e após isso embeber um pano, por exemplo uma fralda, com vinagre e mantê-la em contato com todo o local “queimado” por 15 a 30 minutos.

– Nos casos de dor leve a moderada, pode ser utilizado um analgésico comum do tipo paracetamol ou dipirona. Se a dor for intensa ou houver outros sintomas como vômitos, é importante encaminhar o acidentado a uma unidade de saúde para ser realizado uma analgesia mais potente.

– Felizmente as águas vivas do nosso litoral não são tão tóxicas como as “australianas”. Lá as águas vivas são os animais que mais matam. Existem espécies tão tóxicas que podem causar a morte em poucos minutos.

Saiba Mais:
48 Intoxicações por Celenterados registrados no CIT/SC, no período de 2010:
Água-Viva: 43
Caravela: 4
Larva de Cnidário: 1

32 Intoxicações por Celenterados registrados no CIT/SC, no período de Janeiro a 16 de Fevereiro de2011.
Água-Viva: 30
Caravela: 2

Mais informações sobre registros de acidentes com águas-vivas e caravelas junto ao Centro de Informações Toxicológicas: (48) 3721-9083 / 0800-643-5252 (Ligação Gratuita 24h) / www.cit.sc.gov.br

Mais informações sobre a identificação da espécie Olindias sambaquiensis no litoral de Florianópolis: Alberto Lindner / (48) 3721-9460 / alindner@ccb.ufsc.br

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Leia também:
Portal reúne informações sobre biodiversidade marinha de Santa Catarina

A UFSC realiza no dia 1° de março, terça-feira,  duas sessões do Conselho Universitário (CUn). A partir de 8h30min, na sala professor Ayrton Roberto de Oliveira, no prédio da Reitoria, acontece sessão especial para concessão de título de Doutor Honoris Causa ao escritor japonês Daisaku Ikeda.
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Hospitais universitários recebem R$ 200 milhões para reestruturação

Recursos fazem parte de pacote de R$ 300 milhões destinados ao fortalecimento destas unidades

O Ministério da Saúde anunciou no dia 25 de fevereiro o repasse de R$ 200 milhões destinados à reestruturação e revitalização de 45 hospitais federais universitários em todo o país. Com esta parcela, liberada por meio de portaria (nº 295) publicada no Diário Oficial da União , o governo federal totaliza um investimento de R$ 300 milhões para estes hospitais, cuja primeira parte do pacote de recursos foi enviada no segundo semestre do último passado (veja os valores destinados para cada hospital universitário federal).

Os R$ 200 milhões serão repassados aos Estados, Municípios e ao Distrito Federal em três parcelas – de março até maio – por meio do Fundo Nacional de Saúde (FNS) e dentro do Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários Federais (Rehuf). Os valores serão incorporados aos contratos de metas estabelecidos entre as secretarias estaduais e municipais de saúde com os respectivos gestores das unidades beneficiadas.

Os hospitais universitários federais são unidades suplementares às universidades. O financiamento deles é compartilhado, paritariamente, entre as áreas de Saúde e da Educação, em um sistema de pactuação que ainda inclui o Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

Na assistência à saúde da população, os hospitais universitários são considerados unidades de referência em serviços de média e alta complexidades como também em consultas, exames e cirurgias em diferentes especialidades.

REHUF – O Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários Federais (Rehuf) foi instituído em 27 de janeiro de 2010, por Decreto Presidencial. O Rehuf tem como objetivo criar condições materiais e institucionais para que os hospitais universitários possam desempenhar plenamente suas funções em relação às dimensões de ensino, pesquisa e extensão, além da assistência à saúde. Por meio do programa, o governo federal conta com mecanismos adequados para o financiamento progressivo (até 2012) dessas unidades hospitalares.

Fonte: Leandro Galvão, da Agência Saúde – Ascom/MS

Dom, 27 de fevereiro de 2011 – 13:51 – MINISTÉRIO DA SAÚDE – GAB. DO MINISTRO

(61) 3315-3987/3580

Com oferta do Curso de Graduação em Nutrição desde 1980, a UFSC está estruturando uma proposta de doutorado, que deverá ser o primeiro da área na Região Sul. O projeto tramita na UFSC e deve ser submetido em maio à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Os doutorados no campo de Nutrição são raros no Brasil: quatro na região Sudeste, um programa na região Centro-Oeste e um programa no Nordeste.

Desde 2002 a UFSC oferece o Mestrado em Nutrição, que conquistou a elevação de seu conceito 3 para 4 junto a Capes. Reconhecido em janeiro de 2002, o mestrado formou 102 mestres até fevereiro de 2011. Suas linhas de pesquisa são Diagnóstico e Intervenção Nutricional em Coletividades e Estudo Dietético e Bioquímico Relacionado com o Estado Nutricional.

Os professores do programa publicaram 60 artigos científicos entre 2010 e o início de 2011, sendo 34 deles com a participação de pós-graduandos. O acompanhamento regular dos egressos indica que 75% estão desenvolvendo atividade acadêmica (docência, doutorado em curso ou bolsa de pesquisa) e 24% dos restantes atuam com assistência em saúde e nutrição em instituições públicas e privadas.

“A capacitação docente e a formação de pesquisadores na área de Nutrição são necessárias para atender as instituições de ensino e de pesquisa principalmente da Região Sul, assim como contribuir com o contingente nacional de pesquisadores”, destaca a coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Nutrição da UFSC, Rossana Proença.

Segundo ela, o programa mantém parcerias com secretarias de Saúde, de Desenvolvimento Social e de Educação da Prefeitura de Florianópolis, com as Secretarias de Saúde e de Educação do Estado de Santa Catarina, com o Serviço Social do Comércio (SESC-SC), o Serviço Social da Indústria (SESI-SC), associações comunitárias e filantrópicas. Além disso, desenvolve trabalhos em cooperação com unidades de assistência como o Centro de Estudo e Pesquisa Oncológica de Santa Catarina (Cepon) e o Hospital Infantil Joana de Gusmão (HIJG), ambos vinculados à Secretaria de Saúde do Estado de Santa Catarina.

Há ainda parcerias nacionais (com instituições como as Faculdades de Ciências Farmacêuticas e de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, a Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Instituto Oswaldo Cruz e a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, entre outras), além de cooperações internacionais com universidades da França, Inglaterra, Espanha, Portugal e Estados Unidos.

Saiba Mais:

Grupos de Pesquisa do programa de Pós-Graduação em Nutrição da UFSC:

– Grupo de Pesquisa Nutrição e Saúde
– Núcleo de Pesquisa de Nutrição em Produção de Refeições
– Grupo em Nutrição Clínica e Aplicada
– Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição do Escolar do Estado de Santa Catarina
– Núcleo de Estudo e Pesquisa em Nutrição Experimental
– Grupo de pesquisa em Comportamento e Consumo Alimentar

Acordos internacionais de cooperação:

França :
– Universidade de Toulouse II (Toulouse), Centre d´Études du Tourisme, de l´hôtelerie et des Industries de l´Alimentation: intercâmbio iniciado na forma de pós-doutorado de professor do programa, materializado na forma de desenvolvimento de projetos e publicações conjuntas. Atualmente, está sendo desenvolvido o projeto de Dicionário Mundial de Costumes e Modelos Alimentares, coordenado pela Université de Toulouse 2 com financiamento da editora Presses Universitaires de France (PUF) e a participação de representantes de universidades francesas, britânicas, espanholas, canadenses e malaias. A equipe coordenada no PPGN será responsável pelos textos referentes aos países de língua portuguesa.

– Laboratorie du Comportement Alimentar-Unité INSERM 341- Service de Nutrition et Diabetologie (Paris), Institut de la Santé et de la Recherche Médicale (Paris)

Inglaterra:
– London School of Hygiene and Tropical Medicine (Londres)

Espanha:
– Universidade de Alcalá, (Alcalá de Henares), Escuela de Enfermeria Y Fisioterapia
– Universidade Complutense de Madrid (Madri), Faculdad de Medicina, Diplomatura em Nutricion

Portugal:
– Universidade do Porto, Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação (Porto)

Estados Unidos:
– Pennington Biomedical Research Center
– Louisiana University (Baton Rouge)

Mais informações: Programa de Pós-Graduação em Nutrição-UFSC: www.ppgn.ufsc.br / (48) 3721-5138

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Leia também: Pesquisa da UFSC resulta em método de controle do sal em restaurantes

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para concurso de professores. São dois editais: o 007/DDPP/2011 irá selecionar 29 candidatos a professores substitutos, por tempo determinado, em 23 campos de conhecimento e o 008/DDPP/2011 oferece 59 vagas para professores assistentes ou adjuntos em 48 campos de conhecimento.

Professor substituto – 007/DDPP/2011

As inscrições para o concurso de professor substituto acontecem nos dias 23, 24, 25 e 28/02/2011 e 01, 02, 03, 04 e 10 e 11/03, das 8h às 12h e das 14h às 18h nas secretarias de cada Departamento, e tem taxa de inscrição de R$20,00. Os candidatos farão prova didática (peso 2) e prova de títulos (peso 1), e devem obter no mínimo média 7 em cada uma delas para serem aprovados.

Professor assistente ou adjunto – 008/DDPP/2011

Candidatos devem realizar as inscrições a partir das 10h do dia 28/02 até às 20h do dia 30/03 pelo site www.prdhs.ufsc.br, no link “Concursos”. A taxa de inscrição varia de R$70,00 a R$ 110,00. As provas de conhecimentos gerais e específicos de caráter eliminatório e classificatório terão como nota mínima para aprovação 7, e o candidato também se submeterá à avaliação de títulos.

Mais informações: www.prdhs.ufsc.br, secretariaprdhs@notes.ufsc.br , 3721- 9030 ou 3721-9212.

Até 30 de abril, a Comissão Fulbright receberá inscrições para bolsas de doutorado de um dos mais importantes programas do governo norte-americano, The International Fulbright Science and Technology Award for Outstanding Foreign Students.

As bolsas são oferecidas a jovens formados ou com graduação prevista até agosto de 2012 nas seguintes áreas do conhecimento: agronomia, astronomia, astrofísica e ciências planetárias, biologia, ciência dos materiais, ciências da informação, ciência da computação, engenharia, física, geologia, matemática, neurologia, oceanografia, química e saúde coletiva.

Para se inscrever, os candidatos devem ser ter cidadania brasileira, proficiência na língua inglesa, ser inovadores e com excelente desempenho acadêmico.

De acordo com a comissão, as três melhores candidaturas brasileiras concorrerão a uma das 40 bolsas oferecidas internacionalmente.

Mais informações e inscrições: www.fulbright.org.br/2010/content/view/13/77

Fonte: Agência FAPESP

O professor Mauricio Fernandes Pereira, do Departamento de Ciências da Administração da UFSC, assumiu nesta segunda, dia 28 de fevereiro, a presidência do Conselho Estadual de Educação (www.cee.sc.gov.br). Pereira, atual diretor-presidente da Fundação de Ensino e Engenharia de SC (FEESC), é o 17º presidente do CEE.
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O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou nesta quinta-feira, 24 de fevereiro,  o Edital nº 6/GD/DAE/2011 com a lista dos convocados em segunda chamada referente ao Vestibular 2011. Eles vão ocupar as vagas não preenchidas pelos selecionados, muitos deles aprovados em outras instituições de ensino. Os estudantes devem fazer sua matrícula nos dias 28 de fevereiro e 1°de março, entre 8h e 12h e 14h e 18h, nas coordenadorias dos respectivos cursos. Acesse :

Edital Nº 6

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Pró-Reitoria de Pós-Graduação comunica que está aberta a Chamada de Candidaturas para Bolsas Pós-Doc REUNI-UFSC – 2011.

As bolsas Pós-Doc REUNI-UFSC serão concedidas por períodos de 6  (seis ) meses a 12 (doze) meses, e terão valor igual à da Bolsa de  Pós-Doutorado concedida no país pela CAPES.

Poderão candidatar-se :
I – Docentes da UFSC portadores do título de Doutor, para  realização de estágio pós-doutoral no Brasil ou no exterior.
II – Doutores não pertencentes ao quadro da UFSC, para realizarem  pós-doutoramento na instituição.

REQUISITOS PARA O DOCENTE DA UFSC
1 – Ter autorização do Departamento para afastamento para  pós-doutorado, com manifestação favorável do Programa de  Pós-Graduação onde atua ou pretende atuar.
2 – Estar incluído no Plano de Capacitação Docente de seu Departamento.
3 – Selecionar obrigatoriamente instituição distinta daquela onde  está lotado e distante no mínimo 150 km da instituição de vínculo.
4 – Indicar para a realização de seu Estágio Pós-Doutoral um  programa de pós-graduação, se no Brasil, que possua curso em nível  de doutorado com conceito CAPES igual ou superior ao de seu Programa  de origem.
5 – Caso se candidate a pos-doutoramento no exterior, ter solicitado bolsa às agências de fomento (CAPES ou CNPq) e  obtido mérito.
6 – Indicar um supervisor de pós-doutorado de reconhecida  competência e nível científico.

REQUISITOS PARA NÃO DOCENTES DA UFSC
1 – Ter sido aceito por um dos Programas de Pós-Graduação da UFSC,  nos termos da Resolução 010/CUn/2006.
2 – Ser indicado pelo Coordenador ou pelo Supervisor do Projeto  quando este for credenciado no Programa de Pós-Graduação.
3 – Prever em seu plano de trabalho atuação junto à graduação da  instituição em projeto de renovação pedagógica.

PRAZO:
Para permitir a implantação das bolsas a partir de março próximo,  as candidaturas (COM COMPROVAÇÃO DOS REQUISITOS) devem ser enviadas por e-mail para: prpg@reitoria.ufsc.br até o dia 9 de março de 2011.

Observações:
A seleção dos candidatos será feita pelo Comitê Gestor das Bolsas  REUNI ou por Comissão de Seleção por ele designada.

A bolsa Pós-Doc REUNI não pode ser acumulada com nenhuma outra bolsa  concedida por agência de fomento no Brasil ou no exterior.

A UFSC realiza no dia 1° de março duas sessões do Conselho Universitário (CUN). A partir de 8h30min, na sala professor Ayrton Roberto de Oliveira, no prédio da Reitoria, acontece sessão especial para concessão de título de Doutor Honoris Causa ao escritor japonês Daisaku Ikeda.

A partir de 9h ocorre sessão extraordinária com a seguinte ordem do dia:

1. Apreciação e aprovação da ata da sessão extraordinária realizada em 17 de dezembro de 2010.
2. Processo n.º 23080.040888/2010-56
Requerente: Auditoria Interna – Audin
Assunto: Apreciação do Plano de Atividades da Auditoria Interna – PAINT/2011.
Relator: Cons. Luis Carlos Cancellier de Olivo
3. Apresentação de proposta de Resolução que dispõe sobre a prestação de serviço voluntário no
Núcleo de Estudos da Terceira Idade – NETI/UFSC.
Apresentação: Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão Profª. Débora Peres de Menezes.
4. Relatório de Gestão 2010
Apresentação: Secretário de Planejamento Prof. Luiz Alberton
5. Informes Gerais

Os encontros podem ser acompanhados ao vivo pela internet: http://150.162.3.12/conselho

Informações: www.conselhos.ufsc.br, conselhos@reitoria.ufsc.br ou (48) 3721-9522/3721-4916/3721-9661.

Um total de R$ 500 mil será destinado, por meio da segunda edição do Prêmio Professor Caspar Erich Stemmer da Inovação Catarinense, a instituições, empresas e pessoas que se destacaram com contribuições em inovação para processos, bens e serviços aplicados no período entre 2008 e 2010 em Santa Catarina, conforme o Edital publicado no site www.fapesc.sc.gov.br. Em 2009, quando foi lançada, a premiação recebeu mais de 100 inscrições de diversos municípios catarinenses, como Concórdia, Jaraguá do Sul, Lages, Blumenau e Florianópolis, e beneficiou 16 organizações do Estado.

As cinco categorias contemplam iniciativas voltadas para micro e pequenas empresas, médias e grandes empresas, instituições de C&T&I, instituições inovadoras e protagonistas da Inovação. Promovido pela Fapesc (Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica de Santa Catarina) e organizado pela Fundação CERTI (Centros de Referência em Tecnologias Inovadoras), o concurso visa estimular o empreendedorismo inovador e as relações público-privadas na busca de soluções de futuro para o Estado.

As inscrições estão abertas até 28 de fevereiro e podem ser feitas pelo site www.premiostemmerinovacao.org.br. Não poderão candidatar-se as empresas, instituições ou pessoas físicas que tenham conquistado a primeira colocação na edição 2009 do Prêmio Stemmer.

Como participar

Os candidatos devem ter envolvimento com Santa Catarina. No caso de empresas e instituições, a sede ou filial deve estar instalada no Estado, enquanto pessoas físicas devem ser catarinenses e residir no Estado ou residir e atuar há pelo menos cinco anos nesse território.

Há cinco diferentes modalidades de participação.  Quem for pesquisador/profissional com contribuição-chave para alguma inovação, poderá concorrer pela Categoria Protagonista da Inovação, indicado pelo gestor institucional/departamental em que seja atuante ou executor de atividades científicas, tecnológicas e de inovação.

Para concorrer como Empresa de médio/grande porte, é necessário ter a sede ou filial da empresa instalada no Estado com inscrição na Secretaria de Estado da Fazenda (SEF) ou no órgão municipal correspondente. Além disso, o faturamento deve ser superior a R$ 2,4 milhões em 2009. Já as concorrentes na categoria micro e pequenas empresas seguem as mesmas condições, mas com faturamento menor ou igual a R$ 2,4 milhões.

As duas últimas categorias compreendem Instituições Inovadoras (órgãos ou entidades governamentais ou não) e Instituições de Ciência, Tecnologia e Inovação privadas ou públicas, sem fins lucrativos.

As premiações

Um total de R$ 500 mil vai incentivar e oferecer oportunidade de capacitação e instrumentação a pessoas, instituições e empresas que se destacaram na promoção do conhecimento, na prática da inovação, pela geração de processos, bens e serviços inovadores nos anos de 2008, 2009 e 2010.

Os valores ficam assim distribuídos:

– Protagonista da Inovação: R$ 30 mil, R$ 15 mil, R$ 5 mil ao 1º, 2º e 3º colocado, respectivamente;

– Micro e Pequena Empresa Inovadora: R$ 30 mil, R$ 15 mil, R$ 5 mil;

– Média e Grande Empresa Inovadora: R$ 60 mil, R$ 30 mil, R$ 10 mil;

– Instituição Inovadora: R$ 60 mil, R$ 30 mil, R$ 10 mil;

– ICTIs – Instituições de Ciência, Tecnologia e Inovação: R$ 120 mil, R$ 60 mil, R$ 20 mil

Fonte: FAPESC

O câncer é uma doença que altera o equilíbrio das células normais. A trajetória esperada para estas pequenas estruturas que formam os seres vivos é a divisão, crescimento, multiplicação e morte. Mas, por algum motivo, o câncer muitas vezes promove a divisão celular sem controle.

A quimioterapia procura atacar essa multiplicação descontrolada das células tumorais. Porém, atinge também outras células, provocando sintomas como queda de cabelo, vômitos, diarréia e enfraquecimento do sistema imunológico, nossa defesa contra as doenças.

Um dos desafios da ciência atual é investigar drogas “inteligentes”, que ataquem com eficiência não apenas as consequências, mas as causas do câncer, sem provocar tantos efeitos colaterais. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) participa desse esforço. Entre os estudos estão trabalhos desenvolvidos em colaboração com a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Na UFSC atuam professores, estudantes de pós-graduação e de graduação do Departamento de Química (ligado ao Centro de Ciências Físicas e Matemáticas) e do Departamento de Bioquímica (ligado ao Centro de Ciências Biológicas). A meta é aprofundar o conhecimento sobre os mecanismos moleculares envolvidos com o câncer, aproveitando o potencial da engenharia genética e da nanobiotecnologia.

Manipulando o DNA
Os trabalhos são estimulados pelo avanço das investigações envolvendo a genômica, capaz de mapear os genes de diversos organismos. Esse conhecimento tem influenciado a busca por estratégias que possam ser utilizadas para manipular o DNA (moléculas que contêm as instruções genéticas dos seres vivos) e o RNA (responsável pela síntese de proteínas, principais compostos constituintes dos seres vivos e que estão em produção constante pelas células).

A pesquisa investiga processos químicos como a degradação das proteínas e ácidos nucléicos (DNA e RNA), explicam os professores da UFSC Ademir Neves e Hernán Terenzi, pesquisadores do projeto que tem apoio do CNPq.

Segundo eles, a expectativa é avançar o conhecimento sobre fenômenos que possam dar suporte ao desenvolvimento de agentes quimioterápicos capazes de bloquear a expressão gênica do câncer. Esse processo traz esperanças para conter a multiplicação descontrolada das células “doentes”.

As equipes investem também na síntese de nucleases artificiais. Elas são enzimas que degradam o DNA e podem colaborar com o desenvolvimento futuro de drogas para combater o câncer (entre outras doenças, já que são pesquisas de base e podem gerar benefícios em aspectos não previstos pelos pesquisadores).

O grupo tem pesquisas neste campo há vários anos e resultados importantes já foram alcançados. São estudos que se destacam em processos de síntese e caracterização de novos complexos químicos e para algumas nucleases artificiais os mecanismos das reações foram completamente esclarecidos. Em 2007, por exemplo, o professor Ademir Neves publicou o primeiro exemplo de um modelo sintético para hidrolase (um tipo especial de enzima), conhecimento importante para compreensão da osteoporose e do câncer nos ossos.

As equipes investem também no estudo de nanopartículas metálicas de alta qualidade, que tenham tamanho e dispersão controlados. A idéia é que estas partículas possam ser usadas como “sondas” na determinação da estrutura do DNA e como  drogas quimioterápicas.

Além de já ter capacidade de obter e caracterizar estas partículas, o grupo realiza testes de atividade anti-tumoral in vitro, em células de tumor de pulmão de origem humana. Há ainda estudos para avaliar a toxidade dos novos compostos, realizados no Laboratório de Medicamentos a Base de Metais, do Departamento de Química da UFMG.

“Esperamos que as pesquisas tragam contribuições para obtenção de outros biomateriais e tratamento de diversas doenças.”, destaca o professor Ademir Neves, coordenador geral do projeto que já colabora com a formação de profissionais de alto nível.

Mais informações: ademir@qmc.ufsc.br

Por Arley Reis / Jornalista na Agecom

Será realizada no dia 3 de maio a posse de novos membros eleitos pela diretoria da Academia Brasileira de Ciências. Entre eles está o professor Adilson José Curtius, do Departamento de Química da UFSC. Com mais uma nomeação a Universidade passa a contar com quatro representações na entidade. Já faziam parte da Academia os professores João Batista Calixto (Departamento de Farmacologia), Faruk Nome e Ademir Neves (ambos do Departamento de Química).