A Universidade Federal de Santa Catarina Campus de Curitibanos realiza a formatura de sua primeira turma nesta sexta-feira, 17 de agosto, a partir de 19h30min. São 20 estudantes do curso de Ciências Rurais. A cerimônia acontece no Campus da UFSC em Curitibanos e contará com a presença da vice-reitora, Lúcia Pacheco. É a segunda formatura realizada nos novos campi da UFSC, marcando o processo de consolidação da presença da universidade no interior do estado. A primeira aconteceu em Araranguá, no dia 10 de agosto. (mais…)
Em uma cerimônia breve, o campus da Universidade Federal de Santa Catarina em Araranguá formou sua primeira turma do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação na sexta-feira, 10 de agosto. O momento marca o processo de interiorização da UFSC, que iniciou em 2009, como resultado do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). Três estudantes constituíram a turma: José Eduardo Garcez, Samara Tomé Correa de Souza e Tales do Nascimento da Silva.
“O que está sendo concretizado neste momento é o resultado do esforço do trabalho em equipe que, a partir de um projeto do Governo Federal, se empenhou em construir prédios, currículos e um projeto de expansão de ensino de qualidade”, afirmou a vice-reitora da UFSC, Lúcia Helena Martins Pacheco. “Normalmente em cursos de tecnologia as primeiras turmas são muito pequenas”, completou Lúcia.
Dirigindo a palavra aos formandos, o diretor geral da UFSC Araranguá, professor Paulo César Leite Esteves lembrou do grande esforço empreendido pelos alunos em sua trajetória. “Esta conquista nos inspira a abraçar o desafio de tornar este campus uma grande representação da UFSC na região. Temos que ser grandes”, afirmou. Já o coordenador do curso, Alexandre Gonçalves, espera ampliar o número de formandos no próximo semestre: “já temos 20 trabalhos de conclusão de curso inscritos até o momento”, disse.
O primeiro curso do campus Araranguá foi de Tecnologias da Informação e Comunicação, que recentemente recebeu a nota 4 do Ministério da Educação, em uma avaliação que vai de 1 a 5. Em 2010 passou a ser oferecido o curso de Engenharia de Energia e em 2011, Engenharia da Computação e Fisioterapia.
Willian Rochadel competiu com 1300 participantes de todo o Brasil
O aluno do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação da UFSC Campus Araranguá, Willian Rochadel, foi o segundo colocado no concurso Campus Mobile, que teve mais de 1.300 inscritos de todo o Brasil. O concurso visa premiar criadores de inovações que favoreçam o dia-a-dia das pessoas na utilização de dispositivos móveis tais como celulares, smartphones e tablets. A premiação aconteceu nos dias 25 e 26 de julho.
Dos inscritos, 90 projetos foram escolhidos no ano passado e os estudantes selecionados participaram de uma semana de treinamentos e palestras na Universidade de São Paulo (USP). Durante esse período tutores avaliaram e sugeriram o aperfeiçoamento das ideias e protótipos.
O projeto do Campus Araranguá faz parte do Laboratório de Experimentação Remota (RExLab) que disponibiliza laboratórios reais, em que o aluno pode utilizá-los e observar o funcionamento sem estar presente em seu espaço físico. O projeto premiado (REx-Mobile) proporciona que tais experiências sejam realizadas por meio dos dispositivos móveis, aumentando ainda mais a possibilidade de acesso aos experimentos educativos.
Atualmente os experimentos disponíveis no laboratório são voltados para as disciplinas da área de ciências aplicadas ao ensino básico. Iniciativas nesse sentido, conforme informações do site do RExLab, têm o objetivo de popularizar conhecimentos científicos e tecnológicos, estimulando os jovens a inserirem-se nas carreiras científico-tecnológicas, além de buscar iniciativas que integrem a educação científica ao processo educacional através da atualização/modernização do ensino em todos os seus níveis.
Projeto REx-Mobile permite fazer experiências científicas em laboratório a partir de um celular
Estão abertas até 15 de junho as inscrições para a Especialização em Fisioterapia, que se realizará no campus da UFSC em Araranguá. O curso tem como objetivo geral complementar a formação acadêmica de profissionais da área, ampliar e reciclar conhecimentos sobre fisioterapia. O programa é formado por 19 módulos, entre eles Fisioterapia na Saúde Pública, Bioinformática, Ortopedia, Nanotecnologia, Uso de anti-inflamatórios e antibióticos, Biomecânica Ocupacional e Antropometria, entre outros. São 34 vagas, das quais quatro vagas são gratuitas: duas para servidores da UFSC e duas para a Prefeitura de Araranguá.
Estão abertas até 15 de junho as inscrições para a Especialização em Fisioterapia, que se realizaráno campus da UFSC em Araranguá. O curso tem como objetivo geral complementar a formação acadêmica de profissionais da área, ampliar e reciclar conhecimentos sobre Fisioterapia. O programa é formado por 19 módulos, entre eles Fisioterapia na Saúde Pública, Bioinformática, Nanotecnologia, Uso de anti-inflamatórios e antibióticos, Biomecânica Ocupacional e Antropometria, entre outros.
Com carga horária de 375 horas/aula, o curso começa em julho de 2012 e vai até novembro de 2013. As aulas são quinzenais e acontecem nas noites de sexta-feira e aos sábados o dia todo. Haverá dois módulos no domingo e dois no Hospital Universitário em Florianópolis. São 34 vagas, das quais quatro vagas são gratuitas: duas para servidores da UFSC e duas para a Prefeitura de Araranguá. Para os demais participantes o investimento corresponde a 17 parcelas de R$ 425,00 e taxa de matrícula de R$ 40,00.
Equipe Araranguá Intruders participa da Expen 2012 em Chapecó (SC)
Com apenas dez meses de existência, a equipe Araranguá Intruders já coleciona uma série de conquistas com seu projeto de futebol de robôs. No ano passado ficou em 6º lugar em uma competição nacional. Recentemente foi uma das principais atrações de Expen 2012, feira de negócios em Chapecó (SC). O grupo foi também o ponto de partida para a criação do Laboratório de Automação e Robótica Móvel (LARM) no Campus da UFSC em Araranguá, que reune estudantes e professores interessados em robótica, automação residencial e eficiência energética.
Os robôs têm 18 centímetros de diâmetro por aproximadamente 15 centímetros de altura. Eles fazem parte da categoria F180 Small-Size, definida pela Robocup, uma entidade internacional responsável por estabelecer as regras e organizar os campeonatos de robótica. Uma equipe de futebol de robôs é constituída por cinco robôs, que recebem sinais de um computador. Este é o responsável por processar as imagens do jogo e traçar as estratégias, que determinam os movimentos dos robôs em campo.
Com menos de um ano de existência, equipe ficou em 6º lugar na Competição Brasileira de Robótica de São João Del Rei (MG).
Desenvolver um robô envolve a coordenação de diversas disciplinas. Os alunos têm contato com conteúdos tanto de áreas técnicas como projeto mecânico e programação quanto disciplinas em administração de pessoal e marketing. “Para os alunos a principal lição é o trabalho em equipe e principalmente acreditar que todos são capazes, basta estabelecer metas para alcançar os objetivos”, explica o professor Anderson Luiz Fernandes Perez, que coordena o grupo no campus da UFSC em Araranguá. Ele conta que a equipe já revelou vários talentos em diferentes áreas como programação de computadores, projeto e desenvolvimento de hardware, programação de sistemas embarcados, gerência de projetos e marketing.
Os resultados têm sido promissores. No ano passado a equipe participou da IX Competição Brasileira de Robótica em São João Del Rei (MG) e ficou em 6º lugar de 15 times inscritos. Este ano a meta do grupo é melhorar o software e o hardware dos robôs para participar da X Competição Brasileira de Robótica que será realizada em outubro em Fortaleza (CE). Nos próximos três anos, a Araranguá Intruders pretende montar uma equipe competitiva para participar do mundial de Futebol de Robôs.
O projeto de futebol de robôs deu origem ao Laboratório de Automação e Robótica Móvel (LARM), que integra grupos que atuam nas linhas de pesquisa em Automação Residencial (Domótica), Eficiência Energética, Inteligência Computacional, Robótica Móvel e Sistemas Embarcados e Microcontrolados. Um dos grupos está trabalhando na construção de um Veículo Elétrico Inteligente para disputar em julho deste ano a Maratona Universitária da Eficiência Energética em São Paulo.
O grupo também desenvolve ações para divulgar o tema. Uma delas foi o curso de mecatrônica, oferecido aos alunos do Campus Araranguá na primeira semana acadêmica. Outra iniciativa é o blog Robótica Popular http://roboticapopular.blogspot.com.br/), que divulga os trabalhos realizados nas áreas de robótica e automação.
Confira a participação da equipe na IX Competição Brasileira de Robótica em São João Del Rei (MG):
Sobre a Araranguá Intruders
O grupo Araranguá Intruders surgiu em junho de 2011 e é formado por alunos dos cursos de Tecnologias da Informação, Engenharia de Computação e Engenharia de Energia. Fazem parte também os professores Anderson Luiz Fernandes Perez, que atua na área técnica, e o professor Paulo Esteves, que cuida da área administrativa.
A UFSC em Araranguá recebeu hoje, 2 de maio, o resultado da primeira avaliação feita pelo MEC nas graduações dos novos campi da UFSC: a nota 4,0 para o curso Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). A avaliação do MEC classifica os cursos em uma escala de 1,0 a 5,0.
Esta avaliação inicial foi recebida de forma positiva pela comunidade acadêmica em Araranguá. “O resultado é motivo de comemoração, afinal é a primeira avaliação e já iniciamos com nota 4,0”, explica a diretora acadêmica do Campus Araranguá, Patrícia Haas. O curso de TIC foi criado no segundo semestre de 2009.
No site da UFSC em Araranguá, a direção do campus manifesta seu agradecimento aos professores, técnicos-administrativos em
educação e alunos do curso de TIC e parabenizam o coordenador e subcoordenador do curso de TIC, Anderson Luiz Fernandes Perez e Alexandre Leopoldo Gonçalves.
Equipes da UFSC Araranguá que participaram da competição de carrinhos de rolimã
Aconteceu neste último fim de semana, 14 e 15 de abril, a I Competição Universitária de Carrinhos de Rolimã, que teve por objetivo promover a integração da comunidade acadêmica do Campus da UFSC em Araranguá.
Seis equipes participaram da competição: RollerCoaster, Track & Field, Rolamentos do Asfalto, UniversiOtários, TI Racer, Araranguá Intruders. O curso de Fisioterapia participou do evento com uma equipe de primeiros socorros, que acompanhou toda a competição.
No primeiro dia, as equipes construíram ou aperfeiçoaram seus carros em uma oficina improvisada próximo à cantina do Campus. No segundo dia, as equipes testaram e participaram das provas na pista de corrida, um trecho da Avenida Sete de Setembro que foi fechado pela Polícia Militar especialmente para o evento. Como resultado final, em primeiro lugar ficou a equipe RollerCoaster, em segundo, a equipe TI Racer e a Rolamentos do Asfalto em terceiro lugar.
Professor Juarez e alunos do Campus Araranguá durante a Campus Party 2012
O professor Juarez Silva e alunos do Campus da UFSC em Araranguá participaram de um dos maiores eventos sobre inovação, ciência, cultura e entretenimento digital do Brasil, a Campus Party 2012. O evento aconteceu entre os dias 6 a 12 de fevereiro de 2012 em São Paulo e reuniu mais de 7 mil campuseiros.Professor do curso de Tecnologia da Informação e Comunicação, Juarez Silva participou da mesa “Mobilidade digital e educação: a escola para além de seus muros”. Mediado pela presidente da Fundação Telefônica, Françoise Trapenar, o debate envolveu também os professores Eveline Erbele e Suintila Pedreira, a cineasta Laís Bodanzky e o secretário municipal de Educação de São Paulo, Alexandre Schneider.
O objetivo da mesa era discutir as novas formas de comunicação sem fio, que estão redefinindo o uso do espaço e o jeito como as pessoas se comunicam. O professor Juarez explicou sobre seu projeto Laboratório de Experimentação Remota (RexLab), em que o aluno aprende a operar um experimento físico de forma remota, pela internet, através de uma câmera. Segundo Juarez, uma experiência é diferente de uma simulação já que aluno de fato põe a mão na massa. “A mobilidade traz uma aprendizagem significativa”, completa. Veja os slides com a apresentação:
O professor Juarez viajou à Campus Party a convite da Fundação Telefônica. É sua terceira participação em eventos da instituição. A primeira vez foi em julho de 2011, quando ele participou de um encontro em São Paulo organizado pela Oi e Fundação Telefônica, no qual foram selecionados 66 projetos brasileiros sobre mobilidade digital e educação. O seu projeto foi escolhido entre os quatro mais inovadores na área. Em outubro ele participou de forma virtual do VI Encuentro Internacional EducaRed 2011, que aconteceu em Madri, Espanha.
Outro convidado pela Fundação Telefônica foi o estudante Willian Rochadel, bolsista do RexLab. Ele foi a São Paulo com todas as despesas pagas e com convite para participar de eventos organizados pela fundação durante a Campus Party. O bolsista do laboratório, Akássio Miranda, organizou uma caravana de 50 pessoas para o evento, das quais 13 eram estudantes da UFSC Araranguá.
Nestas férias o campus da UFSC em Araranguá está oferecendo aos estudantes os cursos de verão, com disciplinas das quatro graduações: Fisioterapia, Engenharia de Energia, Engenharia de computação e Tecnologias da Informação e Comunicação. A iniciativa surgiu a partir de demandas do campus e todos os cursos têm a mesma carga horária das disciplinas curriculares.
São quatro disciplinas oferecidas: Oceanografia, Cálculo I, Física A, Programação em Computadores I, Fundamentos Matemáticos para Computação, Cinesiologia II, Introdução ao Direito Digital e Neuropatologia Aplicada à Fisioterapia. As aulas começaram no dia 5 de janeiro e vão até 5 de março.
Fonte: Secretaria Acadêmica do Campus Araranguá/UFSC.
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