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Dez trajetórias de vida dedicadas ao ensino, à pesquisa e à universidade pública foram reconhecidas na tarde desta terça-feira, 27 de outubro, pelo Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Em sessão especial realizada na Sala dos Conselhos, e transmitida ao vivo pelo canal do CUn no YouTube, os conselheiros aprovaram a concessão do título de Professor(a) Emérito(a) a sete professoras e três professores que marcaram e continuam marcando a história da instituição.

Previsto no Estatuto da UFSC, o título é concedido “a membro de pessoal docente remunerado, pelos altos méritos profissionais ou por relevantes serviços prestados à Instituição”, e se concretiza “em diplomas e medalhas a serem entregues à personalidade ou entidade homenageada, em sessão solene na Universidade”.

O reitor Amir de Oliveira, que preside o CUn, agradeceu aos conselheiros pela dedicação ao tema em uma reunião longa, mas, nas palavras dele, especialmente significativa para a Universidade. “Dedicamos este tempo a um dever institucional que também nos alegra: valorizar dez trajetórias que ajudaram a construir a UFSC”, afirmou. “A concessão do título de Emérito(a) expressa nossa gratidão a quem fez da Universidade uma parte fundamental de sua vida e, com seu trabalho, tornou-se parte de nossa história. É uma homenagem à dedicação, ao conhecimento compartilhado e ao compromisso com a formação de pessoas e com a universidade pública.”

O reitor lembrou ainda que o vínculo dos homenageados com a UFSC não se encerrou com a aposentadoria. Muitos deles seguem presentes no cotidiano da instituição, por meio da colaboração voluntária e da participação em atividades e iniciativas institucionais — formas, segundo Amir, de continuar compartilhando experiência e contribuindo com a Universidade. “Que este reconhecimento seja motivo de orgulho para vocês, seus familiares, colegas e estudantes — assim como é para a UFSC”, disse.

Antes da decisão, os conselheiros ouviram a leitura dos dez pareceres que apresentaram ao colegiado os motivos para a concessão de cada uma das dignidades universitárias. Em seguida, os títulos foram submetidos à votação em bloco único, em formato presencial e remoto, sob a condução dos conselheiros Julian Borba e Juarez Vieira do Nascimento.

Cada representante presente na Sala dos Conselhos depositou seu voto na urna, enquanto os participantes a distância se manifestaram por enquete online. Após a contagem manual dos votos físicos e do resultado remoto, os dez títulos foram aprovados por ampla maioria.

Confira os nomes das professoras e professores e suas trajetórias:

Sonia Corina Hess, do Departamento de Ciências Naturais e Sociais do Centro de Ciências Rurais (CCR), campus de Curitibanos.

Ilka Boaventura Leite, do Departamento de Antropologia, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), campus da Trindade.

Júlia Silvia Guivant, do Departamento de Sociologia e Ciência Política, do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), campus da Trindade.

Alacoque Lorenzini Erdmann, do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN), do Centro de Ciências da Saúde (CCS), campus da Trindade.

Mercedes Trentini, do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN), do Centro de Ciências da Saúde (CCS), campus da Trindade.

Lucia Hisako Takase Gonçalves, do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN), do Centro de Ciências da Saúde (CCS), campus da Trindade.

Kenya Schmidt Reibnitz, do Departamento de Enfermagem, do Centro de Ciências da Saúde (CCS), campus da Trindade.

Maurício Sedrez dos Reis, do Departamento de Agricultura, Biodiversidade e Florestas do Centro de Ciências Rurais (CCR), campus de Curitibanos.

Miguel Pedro Guerra, do Departamento de Agricultura, Biodiversidade e Florestas, do Centro de Ciências Rurais (CCR),  campus de Curitibanos.

Rubens Onofre Nodari, do Departamento de Agricultura, Biodiversidade e Florestas, do Centro de Ciências Rurais (CCR),  campus de Curitibanos.

Rosiani Bion de Almeida | Setor de Imprensa do GR | Secom
imprensa.gr@contato.ufsc.br

O artigo “Análise proteômica comparativa entre milho geneticamente modificado cultivado em diferentes agroecossistemas no Brasil”, desenvolvido por membros do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais e publicado em dezembro de 2013 na revista Proteome Science, foi acessado cerca de cinco mil vezes nos últimos seis meses. A revista, especializada em aspectos metodológicos relacionados aos estudos funcionais e estruturais do proteoma – conjunto de proteínas e suas variantes que podem ser encontradas em uma célula específica – é referência em sua área e classificada como A2 no ranking Capes/Brasil, segunda maior qualificação. O artigo brasileiro, primeiro a evidenciar diferenças moleculares entre organismos geneticamente modificados e seus respectivos convencionais, está atualmente entre os dez com maior número de downloads do site da revista.

Participaram da pesquisa a doutoranda Sarah Agapito-Tenfen, os professores Miguel Pedro Guerra e Rubens Onofre Nodari, e o pesquisador norueguês Odd-Gunnar Wikmark. O objetivo foi comparar o proteoma do milho transgênico e o do convencional e, ainda, observar a influência de estímulos do ambiente externo. Para isso, foram cultivadas as duas variedades do grão em diferentes agroecossistemas de Santa Catarina, localizados em Campos Novos e Chapecó. Em seguida, amostras desses cultivos foram coletadas e analisadas em laboratório.
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Professor Miguel Pedro Guerra. Foto: Claudia Reis/Agecom/UFSC

A solenidade de instalação da Academia Brasileira de Ciência Agronômica (ABCA), em Sessão Especial da 65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) será nesta quarta-feira, 24 de julho, às 18h, no Auditório da Biblioteca da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Na ocasião, o professor da UFSC Miguel Pedro Guerra, do Centro de Ciências Agrárias (CCA) e dos Programas de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais do CCA e de Biologia Celular e do Desenvolvimento do Centro de Ciências Biológicas, tomará posse como Titular da ABCA.
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