Notícias da UFSC

No dia 5 de junho, no Centro de Cultura e Eventos, um fórum com professores e coordenadores dos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) discutiu o funcionamento e a regulamentação das políticas de licenciatura na instituição. O objetivo foi compor um comitê gestor pro tempore das políticas institucionais voltadas às licenciaturas, para, depois, redigir um documento orientador com propostas para o funcionamento e regulamentação desses cursos.

No evento foi criado um comitê gestor que irá discutir propostas para o funcionamento das licenciaturas. Foto: Wagner Behr / Agecom / UFSC

Compuseram a mesa a vice-reitora Lúcia Helena Pacheco; o secretário municipal de Educação, Rodolfo Pinto da Luz; o diretor de Educação Superior do Estado, Gilberto Luiz Agnolin; o pró-reitor de Graduação, Julian Borba; e o pró-reitor adjunto de Graduação, Rogério Luiz de Souza.

Na abertura, Rogério Luiz destacou que apenas 975 vagas são destinadas aos cursos de licenciatura nos vestibulares da Universidade; dessas, apenas 200 para o campus de Blumenau – outros campi, como o de Joinville, sequer possuem cursos voltados à área da educação. Esses números são pequenos se considerada a importância de um profissional qualificado para a função de professor. Para Rogério, o fórum desse primeiro semestre deve abrir as portas para outros eventos voltados à discussão das licenciaturas – e ele espera que isso se torne permanente dentro da UFSC.

O evento também contou com uma apresentação informativa sobre os cursos de licenciatura, um vídeo produzido pelos alunos de Jornalismo da UFSC, uma contextualização e um relato sobre a história do Fórum – realizados pelos professores do Centro de Ciências da Educação (CED) – e uma apresentação dos programas institucionais para a formação docente: Programa de Consolidação das Licenciaturas (Prodocência/Capes), Ação 20RJ (Apoio à Capacitação e Formação Inicial e Continuada para a Educação Básica), Programa de Apoio a Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (Life), Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor), Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e Programa de Mestrado Profissionalizante.

Andressa Prates/Estagiária de Jornalismo/ UFSC

Claudio Borrelli / Revisor de Textos da Agecom / Diretoria-Geral de Comunicação/ UFSC

O curso de Licenciatura em Língua e Literatura Espanhola, modalidade a distância (Espanhol EaD), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), passou na semana passada pelo processo de reconhecimento no Ministério da Educação (MEC). A modalidade a distancia é um projeto da Universidade Aberta do Brasil (UAB) em parceria com instituições federais de ensino superior do país.  A UFSC oferece cursos de graduação (bacharelado e licenciatura) e pós-graduação (especializações) nesta modalidade.
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