Jeferson Tenório na UFSC: ‘Imaginar e fantasiar nos dias de hoje é um ato de resistência’

25/03/2025 16:59

Escritor Jeferson Tenório durante aula magna na UFSC. Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

“Ler é um modo de vida. Escolher os livros é um modo de viver. Quando queremos que alguém leia algo, queremos que aquela pessoa tenha a mesma experiência estética, sentimental, afetiva e intelectual que tivemos”, afirmou o escritor Jeferson Tenório para um público de cerca de 1200 pessoas na noite de segunda-feira, 24 de março. O premiado autor proferiu a Aula Magna da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no Auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos do campus de Florianópolis, com transmissão ao vivo pelo canal no Youtube da TV UFSC. A plateia era composta por membros da comunidade interna e externa, jovens, estudantes, professores, idosos e até crianças. Houve momentos de reflexões profundas, outros para ouvir histórias, rir, cantar, se emocionar. 

O tema da Aula Magna, De onde eles vêm: uma reflexão sobre a formação de leitores no espaço acadêmico, fazia uma referência direta ao mais recente livro de Jeferson Tenório, cujo título é De onde eles vêm (Companhia das Letras, 2024). A obra narra a história de um estudante negro retinto que ingressa na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) pelo sistema de cotas raciais logo no início de sua implementação. O personagem Joaquim sente a universidade como um ambiente hostil e de exclusão, que lhe demanda um enorme esforço para vencer as dificuldades financeiras e a falta de acolhimento. A narrativa foi inspirada na história de vida do próprio autor, já que Jeferson foi o primeiro estudante cotista negro a se formar na UFRGS. “Esse personagem é um pouco parecido comigo e  com as pessoas com quem eu convivi durante todos esses anos. É uma mistura dessas experiências que eu tive.” 
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Coperve lança podcasts sobre as obras literárias para o Vestibular UFSC 2024

02/02/2023 11:25

Os estudantes que pretendem se candidatar ao ingresso na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) pelo Vestibular UFSC 2024  já podem acessar gratuitamente podcasts que abordam as obras de literatura indicadas no programa da disciplina de Literatura Brasileira. O acesso está disponível neste link. Além de conhecimentos relacionados à Literatura Brasileira e seus autores mais expressivos, a prova pretende verificar a leitura e a compreensão de seis obras.

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Professora da UFSC fala sobre literatura brasileira nos Estados Unidos em podcast da ABL

18/08/2021 16:40

A professora do curso de Artes Cênicas da UFSC e do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (UFSC), Dirce Waltrick do Amarante, participa do segundo episódio do podcast Literatura Brasileira no Mundo, da Academia Brasileira de Letras. Ela, que é ensaísta, tradutora e escritora, também foi premiada pela tradução do livro Finnegans Wake (por um fio), de James Joyce, fruto de sua pesquisa de pós-doutorado.

No podcast, professores de diferentes universidades estrangeiras são convidados a falar sobre a presença da literatura brasileira em diferentes países do mundo. A professora da UFSC fala sobre a literatura brasileira nos Estados Unidos, com a apresentação do episódio e a coordenação do ciclo feitas pelo Acadêmico Antônio Torres. Todos os podcasts gravados estão disponíveis no site da Academia e em diferentes plataformas de streaming.

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Banco de dados de literatura é o tema do novo episódio do ‘Traduzindo ciência’

23/09/2019 18:33

A Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança nesta segunda-feira, 23 de setembro, o quarto episódio da série de vídeos “Traduzindo ciência”. Em cada episódio, cientistas da UFSC apresentam detalhes de projetos sobre estudos de excelência que impactam a sociedade e sobre o universo das pesquisas que ocorrem na instituição.

No quarto episódio da série o professor Alckmar Luiz dos Santos, do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (CCE/UFSC), apresenta a Biblioteca Digital de Literaturas de Língua Portuguesa, maior banco de dados de história literária de literaturas brasileira e portuguesa.  A proposta articula ensino, pesquisa e extensão e pretende criar um ambiente de leitura e ensino-aprendizagem de literatura, a partir do aproveitamento da biblioteca digital, incluindo ferramenta de anotações.

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