Notícias da UFSC

A Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe, a partir desta quarta-feira, a exposição “(Re)Leitura, livros usados viram esculturas”, da artista Maria de Fátima Medeiros e Silva. A mostra, que fica até o dia 30 de agosto no hall de entrada da biblioteca, apresenta livros descartados e indesejados transformados em esculturas.
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Neste episódio, a série de vídeos Traduzindo ciência conta como a estudante de Letras Português Maria de Fátima Medeiros e Silva desenvolveu o “Projeto Releituras – Livro Acessível”. Desde 2017, a aluna da UFSC e voluntários de diversas áreas produzem audiolivros de literatura, em formato de radionovela, que têm feito a diferença na vida de muitas pessoas com deficiência visual, baixa visão, dislexia, analfabetos funcionais e analfabetos, com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Espectro Autista (TEA), e também idosos e pacientes de hospitais. O projeto é pioneiro no país por interpretar as histórias dos livros e objetiva promover a acessibilidade e a inclusão social.

A Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publica semanalmente o ‘Traduzindo ciência’. Em cada episódio, cientistas da UFSC apresentam detalhes de projetos sobre estudos de excelência que impactam a sociedade e sobre o universo das pesquisas que ocorrem na instituição.

Assista ao episódio:

A aluna da UFSC, Maria de Fátima Medeiros e Silva, do curso de Letras Português, por iniciativa própria e muita disposição desenvolveu o “Projeto Releituras – Livro Acessível”. Desde 2017, a confecção de audiolivros de literatura, em formato de radionovela, tem feito a diferença na vida de muitas pessoas com deficiência visual, baixa visão, dislexia, analfabetos funcionais e analfabetos, com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Transtorno do Espectro Autista (TEA), e também idosos e pacientes de hospitais. O intuito é promover a acessibilidade e a inclusão social.

Não é a primeira vez que seu trabalho é reconhecido. Em agosto de 2018, Maria de Fátima venceu na categoria “Inclusão Social” o 16º Prêmio IGK, da Fundação Guga Kuerten. E recentemente, a acadêmica comemora mais uma conquista do projeto de extensão – foi uma das cinco finalistas no Cocreation Lab Florianópolis. Por seis meses, o Releituras participará de atividades colaborativas da pré-incubadora no Centro Sapiens, com apoio institucional e mentoria de diversas entidades.

A autora contou que, a partir de sua própria necessidade (diagnosticada com “degeneração de córnea”), produziu um piloto de um conto de Machado de Assis e percebeu o quanto a ideia poderia contribuir com outras pessoas. “Ao tentar escutar um audiolivro achei enfadonho, foi aí que me lembrei das antigas radionovelas e a emoção que passavam”, afirmou.
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Maria de Fátima Medeiros e Silva. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Oito iniciativas de promoção à acessibilidade de pessoas com deficiências físicas ou mentais conquistaram o 16º Prêmio IGK, entregue pelo Instituto Guga Kuerten nesta terça-feira, 21 de agosto, no Teatro Pedro Ivo, em Florianópolis.

A aluna da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Maria de Fátima Medeiros e Silva, que cursa a 5ª fase de Letras Português, venceu na categoria “Inclusão Social” com o projeto “Releituras – Livro Acessível para Todos”.
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