Notícias da UFSC

Matrículas para candidatos sorteados devem ser feitas de 9 a 11 de dezembro de 2013. Foto: Henrique Almeida / Agecom / UFSC

O Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou nesta quinta- feira, 5 de dezembro, a relação dos alunos sorteados e das listas de espera para o ano letivo de 2014.

Para o primeiro ano dos Anos Iniciais, foram sorteadas 57 vagas para pessoas sem deficiência e três vagas para pessoas com deficiência. As matrículas devem ser feitas de 9 a 11 de dezembro  de 2013 na Secretaria Escolar do Colégio de Aplicação, das 7h30min às 18h30min. O candidato sorteado que não for matriculado neste prazo perderá o direito à vaga.

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O Espaço Estético do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida para a mostra “Registros de Cadernos e etc…”, de Ni – Marina Búrigo Costa. A mostra apresenta desenhos e pinturas realizadas no transcorrer dos anos de existência da jovem aluna, atualmente no 1° ano B, do Ensino Médio, do CA, com visitação de 1º a 15 de novembro, das 7h30 às 18h. A entrada é gratuita.
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O Espaço Estético do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida para a mostra “Registros de Cadernos e etc…”, de Ni – Marina Búrigo Costa. A mostra apresenta desenhos e pinturas realizadas no transcorrer dos anos de existência da jovem aluna, atualmente no 1° ano B, do Ensino Médio, do Colégio de Aplicação, com visitação de 1º a 15 de novembro, das 7h30 às 18h. A entrada é gratuita.
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Inscrições para sorteio começam no dia 14 de outubro e vão até 13 de novembro. Foto: Henrique Almeida / Agecom / UFSC

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina divulgou na terça-feira, 8 de outubro, o edital para sorteio de candidatos para ingresso no ano letivo de 2014. As inscrições começam no dia 14 de outubro e vão até 13 de novembro, pelo site www.ca.ufsc.br.

Interessados devem preencher o formulário e enviar pela internet para o Colégio de Aplicação, além de imprimir o comprovante de inscrição. Para as famílias que não têm acesso à internet, o Colégio de Aplicação disponibilizará equipamentos no horário das 7h30min às 18h30min, durante o período de inscrições.
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Com o tema “Diálogo entre Formação Inicial e Continuada”, a Coordenadoria de Estágios do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), o Colégio de Aplicação (CA) e o Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da Universidade Federal de Santa Catarina vão promover o 2º Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas, nos dias 28 e 29 de novembro de 2013, no Colégio de Aplicação da UFSC, com o objetivo de debater e refletir a formação de professores e as práticas pedagógicas nas diferentes licenciaturas, em diálogo com as escolas de educação básica. O evento é gratuito e aberto ao público.

As inscrições para apresentação de trabalhos já estão abertas e devem ser feitas neste link, de acordo com as orientações. Podem se inscrever estudantes, professores de educação básica e de ensino superior. É possível enviar trabalhos nas modalidades de comunicação ou pôster. Cada trabalho pode ter diversos autores. Todos os participantes do trabalho devem fazer sua inscrição. 

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“Fotografia é linguagem” e como qualquer linguagem, para dominá-la, é necessário tornar-se leitor e autor. Os sétimos anos do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA-UFSC), na disciplina de Língua Portuguesa, dedicam-se a esse domínio desde o início de 2013. Dentro de um projeto disciplinar sobre jornal impresso, foram estudadas a notícia e as fotografias que muitas das vezes são mais, ou tão, importantes quanto. A exposição “Fotografia é linguagem”, coordenada pela professora de Língua Portuguesa Arlyse Ditter, começou no dia 21 de agosto e vai até o dia 6 de setembro. A mostra expõe, no Espaço Estético do CA, 49 trabalhos: fotografias jornalísticas, contextualizadas por uma notícia sobre o cotidiano do CA e distribuídas em uma página simulando a de um jornal.

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A diretora do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas (DDP), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), torna pública a abertura de inscrições ao Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor por tempo determinado (uma vaga), para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público, nos termos da Lei n° 8.745/1993. A vaga é para o Colégio de Aplicação (CA), na área Língua Estrangeira – Alemão. As inscrições podem ser feitas até o dia 14 de junho de 2013,  das 8h às 12h, e 14h às 18h, na Secretaria do respectivo Colégio.
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Tractebel – Colégio de Aplicação

Assista à reportagem produzida pelo G1 Santa Catarina sobre os projetos do Grupo de Pesquisa Estratégica em Energia Solar da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
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Capa do convite da exposição

A mostra de trabalhos “Nós, Rodrigo & Martinho de Haro”, desenvolvida pelos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC, sob orientação das professoras Débora da Rocha Gaspar e Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa, foi inaugurada nesta quinta-feira, dia 26, às 9h45, no Espaço Estético do CA.

Os trabalhos foram produzidos durante o ano letivo de 2011. A mostra apresenta produções em pintura, realizadas pelos alunos a partir da visita aos painéis criados pelos artistas Martinho e Rodrigo de Haro, localizados na Reitoria da UFSC. Durante a visita, eles desenharam aspectos significativos das duas obras, fazendo registros e anotações. Nas aulas de Arte, a partir, criaram em equipe, novos painéis, negociando espaços, formas, cores, ideias e possibilidades de criação. Algumas de suas produções receberam títulos e renderam histórias.

SERVIÇO:

Visitação: de 26 de abril a 19 de maio de 2012

Local: Espaço Estético – CA/UFSC

Informações: (48) 3721-2406

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento Humano e Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) informa:

Estão abertas até 27 de janeiro de 2012 as inscrições para o Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto no Colégio de Aplicação da UFSC. Campo de Conhecimento: Português (1 vaga). Para informações acesse o Edital 007/DDPP/2012. Informações: (48) 3721-9561/9691.

Lucas Passold, aluno de Arquitetura e Urbanismo, venceu o conurso do Colégio de Aplicação

O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) será transformado em espaço de exposição artística permanente em 2012. Na última semana, a direção do CA divulgou o resultado do Concurso de Objeto Estético alusivo aos 50 anos de Colégio de Aplicação. A escultura “Três amigos”, de Lucas Passold, aluno da quinta fase do Curso de Arquitetura e Urbanismo, foi a escolhida pela comunidade do CA com 333 votos num total de 792. Foram apresentados quatro objetos estéticos (em maquete) que deveriam representar o cinquentenário do colégio, os três primeiros lugares serão construídos em tamanho real. O segundo e terceiro lugar foram, respectivamente, o objeto “O professor”, de Gilberto Ferreira com 188 votos, e “Ampulheta do Saber”, de José Análio de Oliveira Trindade com 176 votos.

“Três amigos” foi o projeto escolhido por representar a história do Colégio de Aplicação.  A escultura terá 2,86m de altura e 3,76m de comprimento. Lucas contou como surgiu a ideia da escultura. “Penso que o colégio se apoia em um tripé: aluno, professor e escola. Tentei unir este conceito fundamental de quando estamos na época de colégio, o da amizade. Por isso, temos três amigos encostados entre si, que juntos se firmam e se sustentam”, explicou.

“Três amigos” foi o projeto escolhido por representar a história do Colégio de Aplicação

Escultura em um ambiente público

A principal proposta para o projeto é a possibilidade de interação que os alunos poderão estabelecer com a escultura. Segundo Lucas, a arquitetura é interessante quando interage com as pessoas, como num espaço de troca, a ideia é que os “Três amigos” seja um espaço de confraternização e socialização entre os alunos da escola. “Estamos cheio de esculturas pela cidade, mas que não podem ser tocadas, não podemos deitar sobre elas e nem sentar para ler um livro. Esculturas que dão essa possibilidade são muito mais perceptíveis pelas pessoas”, salientou.

Os objetos serão construídos no próximo ano e ficarão expostos no espaço público da escola. A seleção dos projetos foi feita por uma comissão julgadora, formada por professores de artes do colégio. Os critérios para escolha dos projetos foram devido à criatividade, originalidade, comunicação e viabilidade. Fabíola Cirimbelli, professora de artes plásticas, comentou o significado de manter um espaço de comunicação artística permanente no colégio. “Os alunos congregarão conceitos artísticos e entrarão em contato com obras de arte”, destacou.

Por Ricardo Pessetti / Bolsista de Jornalismo da Agecom

Em comemoração aos 50 anos do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC será lançada a 7ª edição da Revista Sobre Tudo, no dia 27 de outubro, às 16h, no Hall do Centro de Cultura e Eventos. A revista traz como tema CA em Revista: 50 anos e será publicada simultaneamente ao VII SICEA (Seminário de Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação das Universidades Brasileiras), que ocorre de 26 a 29 de outubro, na UFSC.

A revista é um periódico do Colégio de Aplicação, fruto de um projeto antes vinculado à disciplina de Língua Portuguesa (2000). Dentre seus objetivos, consta atualmente a abertura para a publicação de temas e gêneros textuais diversos, tais como artigos científicos, crônicas, poemas, contos, ensaios, além de divulgar fotografias e trabalhos artísticos em geral, produzidos por alunos, professores e potencialmente por outros colaboradores. Destacam-se os trabalhos acadêmicos na área de Educação, de natureza teórica ou prática, que contribuam tanto com a formação quanto com a prática de professores das diversas áreas do conhecimento.

Mais informações: www.ca.ufsc.br/sobre-tudo

Estão abertas as inscrições para três cursos gratuitos promovidos pelo programa Arte na Escola – Polo UFSC, coordenado pelo Colégio de Aplicação (CA).

Programação:

1. O PEDAGOGO E A MÚSICA: PROPOSTAS PARA PENSAR E AGIR NO ENSINO FUNDAMENTAL

Inscrições: a partir de 15/08/2011

Enviar ficha de inscrição via e-mail: artenaescola.ufsc@gmail.com

OBJETIVO:

Refletir sobre as possibilidades de atuação do pedagogo na educação musical, compreendendo a Música como linguagem e área do conhecimento, com conteúdos e objetivos próprios, a ser contemplada no Ensino Fundamental.

CARGA HORÁRIA: 20 horas (16 horas presenciais e 04 horas à distância)

PERÍODO: 10/08 a 05/09, às 2ª e 4ª feiras das 18h30 às 20h30

LOCAL: COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFSC (Sala de Música II)

MINISTRANTE: Profª Ms. Mª Cristiane Deltregia Reys

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Aspectos da história da educação musical; A Lei 11.769/08; Pesquisas sobre as possibilidades de atuação do professor pedagogo em educação musical; Elementos sonoros materiais, expressivos e de estrutura; A metodologia proposta por Keith Swanwick; Atividades práticas como histórias sonorizadas, canções, brincadeiras e jogos.

PÚBLICO-ALVO: Professores do Ensino Fundamental.

2. A MONTAGEM TEATRAL NA ESCOLA: CAMINHOS E PERSPECTIVAS

Inscrições: a partir de 15/08/2011

Enviar ficha de inscrição via e-mail: artenaescola.ufsc@gmail.com

OBJETIVO:

Fornecer subsídios teórico-práticos a serem utilizados pelos professores no processo de montagem de espetáculo teatral no contexto escolar.

CARGA HORÁRIA: 20 horas (15 horas presenciais e 05 horas à distância)

PERÍODO: 01/09 a 29/09, às 5ª feiras das 14h às 17h

LOCAL: COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFSC (Sala de Teatro)

MINISTRANTE: Profª Esp. Nara Wedekin

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A peça teatral no contexto escolar; O professor-diretor e o diretor-professor; Metodologias de montagens; O texto e sua adaptação; A aprendizagem no processo de criação teatral; Textos e pré-textos; O produto final: a peça e seu público.

PÚBLICO-ALVO: Professores de arte da rede pública.

3. SEMIÓTICA DA ARTE VISUAL: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

Inscrições: a partir de 22/08/2011

Enviar ficha de inscrição via e-mail: artenaescola.ufsc@gmail.com

OBJETIVO: Ler e interpretar textos ou representações artístico-visuais por meio de aspectos e conceitos gerais de Semiótica destinados aos estudos da Arte Visual.

CARGA HORÁRIA: 22 horas

PERÍODO: 13/09 a 25/10, às 3ª feiras das 8h30 às 11h30

LOCAL: COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFSC (Sala do Arte na Escola)

MINISTRANTE: Profº Drº Richard Perassi Luiz de Sousa.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Princípios semióticos; Semiótica greimasiana e peirceana destinadas à leitura e interpretação da Arte Visual.

PÚBLICO-ALVO: Professores e estudantes de Artes, Design, Publicidade e público em geral.

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO 1: O PEDAGOGO E A MÚSICA: PROPOSTAS PARA PENSAR E AGIR NO ENSINO FUNDAMENTAL

NOME COMPLETO: _____________________________________________________________

CPF: ___________________________________________________________________

TELEFONE: _______________________________________________________________

E-MAIL: ____________________________________________________________________

INSTITUIÇÃO EM QUE ATUA: _____________________________________________________

DEPOIS DE PREENCHIDA ENVIAR PARA: artenaescola.ufsc@gmail.com

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO 2: A MONTAGEM TEATRAL NA ESCOLA: CAMINHOS E PERSPECTIVAS

NOME COMPLETO: _____________________________________________________________

CPF: ___________________________________________________________________

TELEFONE: _______________________________________________________________

E-MAIL: ____________________________________________________________________

INSTITUIÇÃO EM QUE ATUA: _____________________________________________________

DEPOIS DE PREENCHIDA ENVIAR PARA: artenaescola.ufsc@gmail.com

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO 3: SEMIÓTICA DA ARTE VISUAL: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

NOME COMPLETO: _____________________________________________________________

CPF: ___________________________________________________________________

TELEFONE: _______________________________________________________________

E-MAIL: ____________________________________________________________________

INSTITUIÇÃO EM QUE ATUA: _____________________________________________________

DEPOIS DE PREENCHIDA ENVIAR PARA: artenaescola.ufsc@gmail.com

Curso é direcionado a professores de artes da rede pública

Inicia nesta quinta-feira, dia 5, na UFSC, o curso Silêncios que falam, que será oferecido gratuitamente a professores de artes da rede pública pelo Grupo de Estudos do Arte na Escola – Polo UFSC. O objetivo é capacitar o professor da área, poetizando e qualificando o cotidiano escolar. São 60 horas, sendo 18 encontros com 54 horas presencias e seis horas para elaboração de projeto pedagógico. Ainda há vagas.

O curso prossegue até 29 de setembro, sempre às quintas-feiras, das 8h30 às 11h30, no Colégio de Aplicação (CA). Será ministrado por integrantes do Grupo de Estudos do Arte na Escola, professores convidados do Colégio de Aplicação da UFSC e do Centro de Artes da Udesc. A inscrição deve ser feita no Espaço Estético do CA, entre 8h e 11h30. Interessados devem trazer comprovante de atuação em sala de aula, RG e CPF.

Ministrantes:

Integrantes do Grupo de Estudos: Antônio Felix da Silva; Elaine Maritsa Franzon; Eliane Dias de Oliveira; Fabiane Marquetti; Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa; Jucélia Maria Alves; Maria Cristina Diederichsen -Tim; Maria de Fátima Lopes Gonzaga; Maria Regina Ziegler de Castro; Margareth Borba Rodrigues; Rodrigo Ribeiro de Souza; Rosa Virgínia Rosalino Daitx; Rose Mery de Lima; Sheila Maddalozzo.

Professores convidados Ceart- Udesc: Anita Prado Koneski e Maria Cristina Alves dos Santos Pessi.
Professora convidada CA-UFSC: Débora da Rocha Gaspar.
Coordenação: Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa.

Cronograma:

5 de maio: Apresentação do Arte na Escola – Polo UFSC e apresentação da proposta do curso: Silêncios que Falam: coordenadores do Polo UFSC, integrantes do GE e professores convidados.

12 e 19 de maio: Escutando o silêncio: Tim, Rose, Rosa e Jucélia.

26 de maio e 2 de junho: Poética de professor: Maria Cristina Alves dos Santos Pessi.

9 de junho: Filosofia da arte: Anita Prado Koneski.

16 de junho e 30 de junho: Linguagem visual: Elaine, Margareth e Fabiana.

7 e 14 de julho: A história da arte e a contemporaneidade: Rosa , Sheila e Regina.

4 e 11 de agosto: O olhar da imagem: Fátima, Elaine, Rodrigo e Margareth.

18 e 25 de agosto: Fazer artístico: Regina, Tim e Rose.

1º de setembro: História do ensino de arte: Fabíola, Eliane e Antonio.

8 e 15 de setembro: Cultura visual e Projetos de trabalho: Débora da Rocha Gaspar.

22 de setembro: Aberto para assessoramento na elaboração de projetos.

29 de setembro: Ressonâncias (Avaliação): todos os professores.

Serviço:

O QUÊ: “Silêncios que Falam” curso do Grupo de Estudos do Arte na Escola – Polo UFSC
QUANDO: De 05/05 a 29/09, sempre às quintas-feiras, das 8h30 às 11h30.
ONDE: Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Campus Trindade, Florianópolis-SC
QUANTO: Gratuito e aberto a professores de artes da rede pública.
CONTATO: Mais informações: (48) 3721-9691 – Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa / fabiola@ca.ufsc.br
Visite www.dac.ufsc.br – www.artenaescola.org.br

Fonte: [CW]: DAC: SeCArte: UFSC, a partir de notícia de Margareth Rossi/Jornalista da Agecom, publicado em 14 de abril de 2011, às 17:05, em www.ufsc.br