Ação do ‘Arte na Escola’ apresenta tese de doutorado sobre games e ensino de Arte

04/05/2015 15:35

A tese de doutorado “Cómo los niñ@s se relacionan con el game arte?” (em tradução livre, “Como as crianças se relacionam com o game art?), de Débora Gaspar, professora do Colégio de Aplicação (CA) e coordenadora-geral do programa “Arte na Escola” – polo UFSC –, será apresentada no dia 7 de maio, quinta-feira, às 15h30, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC. O evento é aberto a todos, e haverá certificado para os presentes.

Tese-objeto tem caixas em formato de Tetris e outras peças interativas. Foto: Xavier/Canal 2/Divulgação

Tese-objeto tem caixas em formato de Tetris e outras peças interativas. Foto: Xavier/Canal 2/Divulgação

O texto apresenta elementos de ficção, ao estilo da literatura infanto-juvenil, além de objetos que se articulam na construção de uma narrativa em diferentes linguagens. O leitor é também um jogador e produtor de conhecimento – não existem regras nem ordem estabelecida para sua leitura. A tese-objeto, como ela define, tem ainda caixas em formato de Tetris (jogo eletrônico em forma de blocos) e outras peças interativas. Apresentado em julho do ano passado na Faculdade de Belas Artes da Universidade de Barcelona, o trabalho recebeu nota máxima e menção honrosa. 
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Arte na Escola oferece curso Fundamentos da Linguagem Gráfico-Visual

17/04/2014 08:50

Estão abertas as inscrições para o curso Fundamentos da Linguagem Gráfico-Visual, a ser realizado pelo programa Arte na Escola – Polo UFSC, de 23 de abril a 28 de maio, no Colégio de Aplicação, em Florianópolis. O curso é direcionado a professores da rede pública de ensino, estudantes e profissionais da área e público em geral.

Ao todo, serão seis encontros, às quartas-feiras, das 13h30min às 17h30min, com aulas nos dias 23 e 30 de abril e 07, 14, 21 e 28 de maio. A carga horária total do curso é de 24 horas. O curso é gratuito, e as inscrições devem ser feitas com envio da Ficha de Inscrição preenchida para o e-mail


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Tags: arte na escolaColégio de AplicaçãoDACLinguagem Gráfico-VisualUFSC

Arte na Escola promove curso ‘Fundamentos da Linguagem Gráfico-Visual’

04/04/2014 13:39

O Arte na Escola – Polo UFSC – promove o curso Fundamentos da Linguagem Gráfico-Visual, com o professor Richard Perassi Luiz de Sousa, na Sala do Arte na Escola, no Colégio de Aplicação da UFSC. O curso é gratuito e será realizado às quartas-feiras, das 13h30min às 17h30min, nos dias 23 e 30 de abril e 7, 14, 21, 28 de maio de 2014. Carga horária total de 24 horas. Confira o programação.
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Tags: arte na escolaFundamentos da Linguagem Gráfico-VisualRichard Perassi Luiz de SousaUFSC

Arte na Escola – Polo UFSC realiza três cursos gratuitos

19/08/2011 10:51

Estão abertas as inscrições para três cursos gratuitos promovidos pelo programa Arte na Escola – Polo UFSC, coordenado pelo Colégio de Aplicação (CA).

Programação:

1. O PEDAGOGO E A MÚSICA: PROPOSTAS PARA PENSAR E AGIR NO ENSINO FUNDAMENTAL

Inscrições: a partir de 15/08/2011

Enviar ficha de inscrição via e-mail:

OBJETIVO:

Refletir sobre as possibilidades de atuação do pedagogo na educação musical, compreendendo a Música como linguagem e área do conhecimento, com conteúdos e objetivos próprios, a ser contemplada no Ensino Fundamental.

CARGA HORÁRIA: 20 horas (16 horas presenciais e 04 horas à distância)

PERÍODO: 10/08 a 05/09, às 2ª e 4ª feiras das 18h30 às 20h30

LOCAL: COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFSC (Sala de Música II)

MINISTRANTE: Profª Ms. Mª Cristiane Deltregia Reys

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Aspectos da história da educação musical; A Lei 11.769/08; Pesquisas sobre as possibilidades de atuação do professor pedagogo em educação musical; Elementos sonoros materiais, expressivos e de estrutura; A metodologia proposta por Keith Swanwick; Atividades práticas como histórias sonorizadas, canções, brincadeiras e jogos.

PÚBLICO-ALVO: Professores do Ensino Fundamental.

2. A MONTAGEM TEATRAL NA ESCOLA: CAMINHOS E PERSPECTIVAS

Inscrições: a partir de 15/08/2011

Enviar ficha de inscrição via e-mail:

OBJETIVO:

Fornecer subsídios teórico-práticos a serem utilizados pelos professores no processo de montagem de espetáculo teatral no contexto escolar.

CARGA HORÁRIA: 20 horas (15 horas presenciais e 05 horas à distância)

PERÍODO: 01/09 a 29/09, às 5ª feiras das 14h às 17h

LOCAL: COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFSC (Sala de Teatro)

MINISTRANTE: Profª Esp. Nara Wedekin

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A peça teatral no contexto escolar; O professor-diretor e o diretor-professor; Metodologias de montagens; O texto e sua adaptação; A aprendizagem no processo de criação teatral; Textos e pré-textos; O produto final: a peça e seu público.

PÚBLICO-ALVO: Professores de arte da rede pública.

3. SEMIÓTICA DA ARTE VISUAL: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

Inscrições: a partir de 22/08/2011

Enviar ficha de inscrição via e-mail:

OBJETIVO: Ler e interpretar textos ou representações artístico-visuais por meio de aspectos e conceitos gerais de Semiótica destinados aos estudos da Arte Visual.

CARGA HORÁRIA: 22 horas

PERÍODO: 13/09 a 25/10, às 3ª feiras das 8h30 às 11h30

LOCAL: COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFSC (Sala do Arte na Escola)

MINISTRANTE: Profº Drº Richard Perassi Luiz de Sousa.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Princípios semióticos; Semiótica greimasiana e peirceana destinadas à leitura e interpretação da Arte Visual.

PÚBLICO-ALVO: Professores e estudantes de Artes, Design, Publicidade e público em geral.

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO 1: O PEDAGOGO E A MÚSICA: PROPOSTAS PARA PENSAR E AGIR NO ENSINO FUNDAMENTAL

NOME COMPLETO: _____________________________________________________________

CPF: ___________________________________________________________________

TELEFONE: _______________________________________________________________

E-MAIL: ____________________________________________________________________

INSTITUIÇÃO EM QUE ATUA: _____________________________________________________

DEPOIS DE PREENCHIDA ENVIAR PARA:

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO 2: A MONTAGEM TEATRAL NA ESCOLA: CAMINHOS E PERSPECTIVAS

NOME COMPLETO: _____________________________________________________________

CPF: ___________________________________________________________________

TELEFONE: _______________________________________________________________

E-MAIL: ____________________________________________________________________

INSTITUIÇÃO EM QUE ATUA: _____________________________________________________

DEPOIS DE PREENCHIDA ENVIAR PARA:

FICHA DE INSCRIÇÃO

CURSO 3: SEMIÓTICA DA ARTE VISUAL: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

NOME COMPLETO: _____________________________________________________________

CPF: ___________________________________________________________________

TELEFONE: _______________________________________________________________

E-MAIL: ____________________________________________________________________

INSTITUIÇÃO EM QUE ATUA: _____________________________________________________

DEPOIS DE PREENCHIDA ENVIAR PARA:

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Grupo de Estudos Arte na Escola abre inscrição para o curso “Silêncios que Falam”

14/04/2011 17:05

Estão abertas na UFSC as inscrições para o curso ´Silêncios que falam`, que será oferecido gratuitamente a professores de artes da rede pública pelo Grupo de Estudo Arte na Escola – Polo UFSC. O objetivo é capacitar o professor de área, poetizando e qualificando o cotidiano escolar. São 60 horas, sendo 18 encontros com 54 horas presencias e seis horas para elaboração de projeto pedagógico.

O curso inicia no dia 5 de maio e prossegue até 29 de setembro, sempre às quintas-feiras, das 8h30 às 11h30, no Colégio de Aplicação (CA). Será ministrado por integrantes do Grupo de Estudo Arte na Escola, professores convidados do Colégio de Aplicação da UFSC e do Centro de Artes da Udesc. A inscrição deve ser feita no Espaço Estético do CA, entre 8h e 11h30min. Interessados devem trazer comprovante de atuação em sala de aula, RG e CPF.

Ministrantes:

Integrantes do Grupo de Estudo: Antônio Felix da Silva; Elaine Maritsa Franzon; Eliane Dias de Oliveira; Fabiane Marquetti; Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa; Jucélia Maria Alves; Maria Cristina Diederichsen -Tim; Maria de Fátima Lopes Gonzaga; Maria Regina Ziegler de Castro; Margareth Borba Rodrigues; Rodrigo Ribeiro de Souza; Rosa Virgínia Rosalino Daitx; Rose Mery de Lima; Sheila Maddalozzo.

Professores convidados CEART- UDESC: Anita Prado Koneski e Maria Cristina Alves dos Santos Pessi.

Professora convidada CA-UFSC: Débora da Rocha Gaspar.

Coordenação: Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa.

Cronograma:

5 de maio: Apresentação do Polo UFSC  Arte na Escola e apresentação da proposta do (D)curso: Silêncios que Falam: coordenadores do Polo UFSC, integrantes do GE e professores convidados.

12 e 19 de maio: Escutando o silêncio: Tim, Rose, Rosa e Jucélia.

26 de maio e 2 de junho: Poética de professor: Maria Cristina Alves dos Santos Pessi.

9 de junho: Filosofia da arte: Anita Prado Koneski.

16 de junho e 30 de junho: Linguagem visual: Elaine, Margareth e Fabiana.

7 e 14 de julho: A história da arte e a contemporaneidade: Rosa , Sheila e Regina.

4 e 11 de agosto: O olhar da imagem: Fátima, Elaine, Rodrigo e Margareth.

18 e 25 de agosto: Fazer artístico: Regina, Tim e Rose.

1º de setembro: História do ensino de arte: Fabíola, Eliane e Antonio.

8 e 15 de setembro: Cultura visual e Projetos de trabalho: Débora da Rocha Gaspar.

22 de setembro: Aberto para assessoramento na elaboração de projetos.

29 de setembro: Ressonâncias (Avaliação): todos os professores.

Mais informações: (48) 3721-9691 – Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa /

Por Margareth Rossi/Jornalista da Agecom

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