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Estão abertas as inscrições para a 5° edição do Escuta Preta, grupo de acolhimento, escuta e reflexão para estudantes negros da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Organizado em parceria pelo Departamento de Psicologia e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe), a iniciativa tem como intuito trabalhar os efeitos psicossociais do racismo para estudantes da instituição. As inscrições são limitadas a 20 vagas e devem ser realizadas pelo formulário on-line até 17 de setembro.

O Escuta Preta considera o racismo institucional como um fator determinante das desigualdades e violação de direitos vividas pelos negros e negras no Brasil, “o que produz humilhação social e sofrimento psíquico, além de justificativas naturalizantes das injustiças sociais”. Nesta edição, o projeto conta um grupo que se reunirá às terças-feiras, às 18h30, na sede do Serviço de Atenção Psicológica, localizada no segundo andar do bloco D do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no campus Trindade da UFSC, em Florianópolis. Sob a coordenação de uma psicóloga e dois estagiários do curso de Psicologia, serão realizados oito encontros ao longo do semestre. A entrada de novos membros não será permitida após o início dos encontros.

Estão abertas as inscrições para a segunda edição do Escuta Preta – grupo de acolhimento, escuta e reflexão, organizado em uma parceria entre o Departamento de Psicologia e a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Para se inscrever, é necessário preencher este formulário. Neste semestre, o projeto oferecerá dois grupos, em dias e horários diferentes, com cada um recebendo até 15 participantes em oito encontros semanais.

> Confira a agenda:
Grupo 1: encontros às terças-feiras, das 19h às 20h30, de 4 de outubro a 29 de novembro
Grupo 2: encontros às quintas-feiras, das 16h às 17h30, de 6 de outubro a 1º de dezembro

Podem participar das atividades estudantes negros e negras de qualquer curso da graduação ou pós-graduação da UFSC, do campus Florianópolis, com exceção do curso de Psicologia. Não será permitida a entrada de novos participantes no decorrer dos encontros. Se o número de pessoas inscritas exceder o número de vagas, o critério de seleção será por ordem de inscrição. As pessoas inscritas não selecionadas ficarão numa lista de espera e poderão ser chamadas para grupos futuros.

A atividade considera o racismo institucional como um fator determinante das desigualdades e violação de direitos vividas pelos negros e negras no Brasil, “o que produz humilhação social e sofrimento psíquico, além de justificativas naturalizantes das injustiças sociais”. Por isso, a proposta é promover um grupo de escuta e acolhimento em relação aos efeitos psicossociais do racismo.

O Escuta Preta é coordenado por uma psicóloga e quatro estagiárias de psicologia, sob supervisão acadêmica da professora Lia Vainer Schucman, do Departamento de Psicologia da UFSC, em parceria com a supervisão local da psicóloga Iclícia Viana, da Coordenadoria de Relações Étnico Raciais (Coema).

A Coordenadoria de Relações Étnico Raciais da Universidade de Santa Catarina está com inscrições abertas para a segunda edição do Escuta Preta – grupo de acolhimento, escuta e reflexão e tem vagas sem necessidade de inscrição prévia para o projeto Chegamos, e agora?, vinculados a um campo de estágio em Psicologia escolar e Educacional e voltado para estudantes indígenas.

O Escuta Preta é fruto de uma parceria entre o departamento de Psicologia e a Pró Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade da UFSC.Para se inscrever, é necessário preencher o formulário. Neste semestre, o projeto oferecerá dois grupos, em dias e horários diferentes, com cada um recebendo até 15 participantes em oito encontros semanais.  O objetivo é promover um grupo de escuta e acolhimento para estudantes da UFSC em relação aos efeitos psicossociais do racismo.

Já o   Chegamos, e agora? não tem necessidade de inscrição prévia. Os objetivos são conhecer a trajetória dos estudantes indígenas desde a aldeia até a UFSC, construir sentidos e significados sobre a relação de estudantes indígenas com a UFSC, identificar as barreiras para o bem estar e sucesso escolar de estudantes indígenas e contribuir com a reflexão institucional sobre a questão retenção e evasão dos estudantes indígenas. A atividade inicia na próxima terça feira, 20 de setembro.