Júlia Gonçalves, aluna do Colégio de Aplicação, testou o game em 2011
Já está disponível, para download gratuito, o primeiro game brasileiro para ser jogado com dois mouses conectados ao computador. Além de divertir, ele pode facilitar o aprendizado sobre a Mata Atlântica em Santa Catarina por vir acompanhado de material de apoio ao professor, para uso em sala de aula a partir do quarto ano do ensino fundamental. Seu lançamento nesta terça, 20/03, na UFSC, reuniu crianças ávidas por baixar o jogo nos UCAs (computadores fornecidos pelo governo federal para uso em sala de aula, pelo programa Um Computador por Aluno).
O jogo foi desenvolvido no Laboratório de Educação Cerebral da UFSC e financiado pela Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina (Fapesc), após o projeto ter sido selecionado por meio de uma chamada pública voltada à estimular a inovação para valorizar a biodiversidade.
Chamado “Mata Atlântica, o bioma onde eu moro”, o game educativo foi testado por alunos do Colégio de Aplicação da UFSC em 2011 e será adotado pelas turmas do quinto ano em abril. Foi o segundo teste do jogo, pois em 2010 sua versão demo havia sido submetida a 45 crianças. Todas adoraram a possibilidade de jogar em dupla, conforme dito num artigo que os pesquisadores publicaram na revista SBGames.
“Observamos que boa parte das crianças começou a jogar agindo de forma competitiva, querendo superar o seu colega em velocidade. Depois, elas perceberam que a vitória só seria conquistada se houvesse trabalho em equipe. Então, começaram a dialogar durante o jogo e logo a dupla comportava-se de forma colaborativa”, lê-se no artigo.
Entre seus autores, está o professor Emílio Takase, pesquisador e neurocientista da UFSC que desenvolve inovações neurotecnológicas.
“Todos os meus projetos têm a ver com neurociência e cognição, como este e outros jogos cognitivos que exigem mais a atenção e a memória de trabalho na realização das atividades durante o jogo”, diz Takase. No caso do jogo sobre a Mata Atlântica, o foco é estimular a colaboração e o trabalho em equipe. Isso porque os jogadores não competem entre si, mas precisam realizar uma meta comum (como identificar animais que vivem em cada um dos ecossistemas do bioma Mata Atlântica). Um jogador não consegue avançar para a etapa seguinte sem que seu companheiro tenha terminado as tarefas da etapa anterior.
Takase: público-alvo são os alunos das escolas públicas
Avatar
O jogo inicia com uma animação que culmina no mapa político de Santa Catarina. Logo, a equipe enfrenta seu primeiro desafio: conhecer a localização dos ecossistemas do Bioma Mata Atlântica, montando uma espécie de quebra-cabeça. Em seguida, este mesmo mapa se transforma em menu de navegação para dar acesso às seis etapas seguintes do jogo. Acompanhada por um avatar – cuja função é servir de referência nas atividades que as crianças estarão realizando –, a equipe deve explorar cada um dos seis ecossistemas, e conhecer a fauna característica de cada um. Caso o tempo da aula tenha terminado antes do fim do jogo, é possível obter uma senha e retornar, outro dia ou em outro computador, ao mesmo ponto do jogo.
A bióloga e autora de materiais paradidáticos Cristina Santos fez uma pesquisa com três objetivos: testar a interatividade dos usuários mirins, ver se eles aprenderam mesmo sobre Mata Atlântica e usar este feedback para “lapidar o jogo”.
“Edutenimento”
O game “Mata Atlântica, o bioma onde eu moro” introduz a tecnologia multimouse nas escolas do Brasil. Em alguns estabelecimentos de ensino, os laboratórios de informática só dispõem de um computador por aluno e as crianças têm de trabalhar formando dupla ou trio, alternadamente. A decisão dos pesquisadores da UFSC de fazer um game para ser jogado com dois mouses foi tomada não apenas como solução paliativa para a falta de infraestrutura das escolas, mas como estratégia educacional.
O jogo é uma forma de “edutenimento” por ensinar mediante situações lúdicas e prazerosas, sem banalizar o processo de aprendizagem. “O resultado é um game divertido, constituído de conteúdo educativo”, afirmou Ana Beatriz Bahia, responsável pelo design do game e integrante do estúdio de criação digital Casthalia, que apoiou o desenvolvimento do game.
“O jogo que estamos desenvolvendo preencherá esta lacuna, tendo como público-alvo os estudantes das escolas públicas de Santa Catarina – já que aborda a biodiversidade da Mata Atlântica neste estado. Será oferecido aos professores do Ensino Fundamental como material paradidático, permitindo ampliar e aprofundar os conteúdos previstos no currículo”, conclui Takase.
Para saber mais: www.educacaocerebral.com ; www.mata-atlantica.educacaocerebral.org ou (48) 3721 8245.
Texto e fotos: Heloísa Dallanhol/ Fapesc
O Simpósio de Integração das Pós-Graduações do Centro de Ciências Biológicas (I SIP-CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que será realizado de 12 a 16 de agosto, abre inscrições nesta segunda-feira, dia 28 de maio, inclusive para submissão de trabalhos científicos. Podem se inscrever alunos e professores das pós-graduações do CCB e graduandos do Curso de Ciências Biológicas da UFSC. Os interessados devem fazer a inscrição pelo endereço http://sipccb2012.ufsc.br/ até o dia 28 de junho. A taxa é de R$ 30 para alunos de pós e R$ 10 de graduação.
