Notícias da UFSC

Planetário ofereceu diferentes atividades na Sepex (Fotos: Ariclenes Patté)

No último dia da Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina, as rotas temáticas foram uma das atrações prestigiadas pelos visitantes. Uma delas é o Planetário da UFSC, que ofereceu ao longo dos dias sessões educativas sobre astronomia e ciências espaciais.

Na manhã desta sexta-feira, 8 de novembro, turmas de diferentes escolas realizaram uma visita guiada ao local. Durante a atividade, os estudantes puderam observar o sol por meio de um telescópio disponível no observatório.

O estudante de Física da UFSC, Pedro Esteves, falou sobre a formação do Sol e explicou as manchas solares. Ele também destacou a importância do evento e a oportunidade de conduzir a visita com os estudantes. “É muito importante apresentar a universidade para as pessoas de fora, para mostrar, na prática, o conhecimento que adquirimos aqui. Assim, elas podem ver com seus próprios olhos aquilo que aprendem nos livros e ter um contato mais palpável com o conhecimento.”

O estudante Humbert da Silva, da Escola de Educação Básica Professor Ângelo Cascaes Tancredo, relatou sua experiência no evento e destacou como é importante para estudantes do ensino médio participar de atividades como essa. “Para mim, que estou no último ano do ensino médio, é muito interessante conhecer as áreas de estudo da UFSC e saber o que fazem aqui. Gostei de aprender um pouco sobre o sol, o céu e o nosso sistema solar.”

Estudantes puderam interagir com demonstrações

Além da observação do sol, os visitantes tiveram a oportunidade de experimentar um espectroscópio, instrumento utilizado para analisar a luz emitida ou absorvida por diferentes fontes, separando-a em seus comprimentos de onda (ou cores) componentes. Na experiência, os participantes observaram a luz emitida por uma lâmpada de mercúrio.

Segundo Caio Caioto, estudante de Física responsável por guiar essa experiência, a visita é importante para mostrar às pessoas o que é realmente a astronomia. “Acho muito legal as pessoas virem conhecer a astronomia de verdade. Muitas imaginam que é só sobre estrelas e o espaço, coisas distantes, mas mostramos que é algo bem mais palpável. Não é preciso um telescópio de milhões de dólares para observar o céu. Além disso, temos experimentos que mostram como a astronomia funciona e pode ser aplicada no dia a dia.”

Maicon Leite Rosa, estudante da Escola Estadual Dona Maria, comentou ter aproveitado bastante a visita. “Estou vendo várias coisas que curto. Achei muito interessante essa rota temática, especialmente a experiência de observar o sol por um telescópio”.

Estudantes de ensino médio visitam o estante O Planeta dos Insetos – Laboratório de Sistemática de Diptera. Fotos: Raissa Hübner.

A Feira de Ciências da 21ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) começou nesta quarta-feira, 6 de novembro, com estandes atrativos para as crianças e os adolescentes. A Feira vai até sexta-feira, 8 de novembro, no segundo andar do Centro de Cultura e Eventos do Campus Trindade da UFSC, com os estandes abertos das 9h às 18h.

O estudante Felipe Augusto, de 11 anos, da Escola dos Sonhos, conta que é a primeira vez que ele visita uma feira de ciências. “Tem muita gente falando sobre um monte de coisas diferentes, coisas que eu nunca vi na minha vida e eu tô aprendendo aqui”, diz o aluno. Felipe também contou que quer ser engenheiro como o seu irmão, que é acadêmico da UFSC.

Gabriela Pereira, de 17 anos, é aluna da Escola Nereu Ramos, de Santo Amaro da Imperatriz, na Grande Florianópolis, e também visita a Feira pela primeira vez. A estudante veio com a escola passar o dia na Sepex e achou os estandes muito interessantes. “São projetos que nem sempre são totalmente reconhecidos, então eu gosto de ver as pessoas trazendo experiências e conhecimento que as outras pessoas não conhecem”, relata Gabriela.

Jovem visitando a Feira de Ciências da Sepex pela primeira vez com sua mãe.

A aluna contou que está no terceiro ano do ensino médio e que gostaria de cursar Design Gráfico na UFSC. “É crucial para os estudantes do terceirão fazer essa saída de campo, ainda mais para uma feira cultural tão cheia como a Sepex”, diz Gabriela. “O pessoal consegue ver o que se identifica mais, pegar informações com os especialistas da área e escolher de fato o curso que quer.”

A Feira de Ciências da Sepex conta com 70 estandes divididos pelas áreas temáticas de Comunicação, Cultura, Educação, Tecnologia, Meio-Ambiente, Trabalho, Direitos Humanos e Saúde. Além da Feira, a Sepex conta com palestras, atrações culturais, minicursos e rotas temáticas.

Amanhã, 8 de novembro, é o último dia para visitar a Feira de Ciências e as Rotas Temáticas da Sepex 2024. Acesse as notícias e veja o serviço completo aqui.

Fotos: Mateus Mendonça

Uma celebração da ciência, do ensino, da pesquisa e da extensão marcaram a cerimônia de abertura da Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFSC, que ocorreu nesta quarta-feira, 6 de novembro. Cientistas e divulgadores da ciência da Física, da Neurociência e do Clima fizeram um debate sobre temas como energia, cosmos, saúde mental, mudanças climáticas e divulgação científica, encantando um auditório lotado com um amplo repertório de conhecimento. A professora da UFSC, Regina Rodrigues, e os cientistas e comunicadores Sérgio Sacani e Eslen Delanogare foram os debatedores em uma mesa coordenada pelo professor de Farmacologia e superintentente de Pós-Graduação da UFSC, Rui Daniel Prediger.

A professora Regina Rodrigues, especialista há mais de 20 anos na área de mudanças climáticas, lembrou que as alterações climáticas na Terra são causadas pela emissão de gás carbônico na atmosfera, que leva ao aquecimento do planeta tendo como consequência os eventos extremos. A pesquisadora destacou, a partir de dados, como a injustiça climática vem sendo observada: segundo ela, 50% dos países mais pobres emitem apenas 8% dos gases do efeito estufa, enquanto os 10% mais ricos emitem 50% dos gases.

O fator pobreza e riqueza também é observado nas populações: 0,1% dos mais ricos têm pegada de 200 toneladas de carbono, enquanto 90% dos mais pobres utilizam apenas uma tonelada. “Os mais afetados pela tragédia são os países mais pobres, e as populações mais vulneráveis sentem mais”, destacou. Ela ponderou, ainda, que um aspecto muito importante das consequências disso são os efeitos diretos da temperatura na saúde humana. “Mortes aumentaram globalmente em 67%, um recorde histórico”, disse. Ela também lembrou da explosão de casos de dengue por conta do calor. “Calor excessivo leva ao aumento de stress, ansiedade e comprometimento cognitivo”.
(mais…)