Notícias da UFSC

O Projeto Aprendizagem da Docência (PAD) está com inscrições abertas até 1º de dezembro para diversos cursos, palestras e oficinas. Vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina (NEPEGeo/UFSC), a iniciativa oferece palestras, oficinas e cursos gratuitos para licenciandos, professores e gestores da educação básica de todas as áreas do conhecimento. Dentre as próximas atividades, estão oficinas sobre como reconhecer bullying no ambiente escolar;  uso do Google Maps como recurso didático para cartografia escolar; e gênero e diversidade na escola.

As inscrições devem ser realizadas pelo site.

O Projeto Aprendizagem da Docência (PAD) irá oferecer a palestra “Relações étnico-raciais no nosso cotidiano: Avanços e desafios”, com Edimara Gonçalves Soares, no dia 1º de dezembro, das 9 às 12h, em local a ser determinado.

A palestra tem como objetivo as relações étnico-raciais, que estão presentes no nosso dia a dia, em todos os espaços sociais, nas nossas relações familiares e afetivas mais amplas.

As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site. A participação dá direito a certificado.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-8586.

O Projeto Aprendizagem da Docência (PAD), vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (NEPEGeo/CFH/CED) da UFSC, oferece palestras, oficinas e cursos gratuitos para licenciandos, professores e gestores da educação básica de todas as áreas do conhecimento. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas no site do PAD.

As atividades serão realizadas de 27 de setembro a 22 de novembro. As inscrições são gratuitas e dão direito a certificado de participação.

Mais informações no site do PAD ou pelo telefone (48) 3721-8586.

O Projeto Aprendizagem da Docência (PAD), vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (NEPEGeo/CFH/CED), oferece palestras, oficinas e cursos gratuitos para licenciandos, professores e gestores da educação básica de todas as áreas do conhecimento.

Abordando temáticas variadas e inovadoras, o PAD busca discutir e refletir sobre os desafios presentes no cotidiano escolar, conectando formação e trabalho docente. Todas as atividades formativas podem ser computadas como Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (ACC).

As inscrições são gratuita e devem ser realizada no site do PAD.